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      《昆蟲記》讀后感

      時(shí)間:2023-08-21 16:59:55 讀后感 我要投稿

      《昆蟲記》讀后感

        讀完一本經(jīng)典名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的《昆蟲記》讀后感,希望能夠幫助到大家。

      《昆蟲記》讀后感

      《昆蟲記》讀后感1

        今天,我匆匆忙忙地跑進(jìn)書店,高興地買到了我盼望已久的《昆蟲記》。我拿著它愛不釋手,小心翼翼地打開,立刻被里面的內(nèi)容深深地吸引住了。

        《昆蟲記》的作者是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極,如:“螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個(gè)。”“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的'性質(zhì)”。又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”“它們身體鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋,或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋,但有些瓢蟲,鞘翅黃色、紅色或棕色,沒有斑點(diǎn),這些鮮艷的顏色具有警戒的做用,可以嚇退天敵”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動(dòng)、具體,引人入勝?粗粗,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?

        當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我仿佛看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行、不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷螢的捕食過程、孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。我不禁嘆服他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法、大膽的質(zhì)疑精神和勤勉的作風(fēng)。

        合上《昆蟲記》,細(xì)細(xì)“咀嚼”。我明白了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。我體會(huì)到了:作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)。

        《昆蟲記》讓我開闊了眼界,小小的昆蟲蘊(yùn)含著大學(xué)問。我要向法布爾學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察周圍的事物,了解萬物的奇妙!將來當(dāng)個(gè)科學(xué)家!

      《昆蟲記》讀后感2

        記得童年時(shí)的一天,我正坐在門前發(fā)呆。突然,一處草叢中傳來了一陣短促而尖銳的叫聲。我悄悄地向那處草叢移動(dòng),想扒開草叢一探究竟。可是,它們好像并不給我這個(gè)機(jī)會(huì),“沙”的一聲,從草叢中消失了。是什么呢?這個(gè)疑惑一直埋藏在我的心底。至今,因?yàn)橐槐緯忾_了我心中的疑惑。

        這本書名叫《昆蟲記》,又被譽(yù)為“昆蟲的史詩”,是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾所著。這本書介紹了大自然中十多種昆蟲的形態(tài)特征、生活習(xí)性及繁洐后代等多方面的知識(shí),是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典,魯迅曾把它奉為“講昆蟲生活的楷模”。通過閱讀,我解開了幼年時(shí)心中的疑惑——原來當(dāng)時(shí)是蟬正被蟈蟈追殺時(shí)發(fā)出來的聲音。這么說來,當(dāng)時(shí)是我解救了蟬呢!

        作者通過細(xì)致的觀察,用生動(dòng)的語言向人們展現(xiàn)了一幅大自然的`美麗畫卷。他把蜣螂比作大自然的“清潔工”,認(rèn)為蟬是為快樂而放聲歌唱,評價(jià)黃蜂是一個(gè)不知?jiǎng)幽X筋的“建筑家”,而蟋蟀則是一位有名的田園“小提琴家”。除此外,作者還寫了只有兩三天生命的孔雀蛾,毒性可怕的狼蛛,常見的綠色蟈蟈……他寫昆蟲,并不是呆板的去把觀察過程和有關(guān)昆蟲的知識(shí)一一擺出,而是像寫一段人生一樣的去寫它們,寫它們像人們一樣的艱辛,寫它們像人類一樣的歡樂。我想這應(yīng)該是這本書讓我愛不釋手的原因吧。

        對于他人對某種昆蟲給出的評價(jià),法布爾絕不隨意輕信,他總是先行去觀察,再后作結(jié)論,并且常常和他人“唱反調(diào)”。例如,人們認(rèn)為狼蛛是十分討厭的,而法布爾通過觀察,卻評價(jià)他們?yōu)椤扒趭^的勞動(dòng)者”、“天才的織紡家”和“狡猾的獵人”。還有,面對人們對螞蟻的贊美和對蟬的鄙棄,法布爾卻認(rèn)為螞蟻是個(gè)“最壞的罪犯”,蟬是個(gè)“勤苦的生產(chǎn)者”。你們說,這樣的評價(jià)是不是很獨(dú)特呢?

        久久回味《昆蟲記》這本書,里面的昆蟲世界是多么的美妙,而法布爾對昆蟲的細(xì)致觀察和獨(dú)特評價(jià),更讓我感受到了科學(xué)家的探索精神和對生命的敬畏之情!独ハx記》的確是值得我們一生閱讀的好書。

      《昆蟲記》讀后感3

        目前,黨中央號召構(gòu)建和諧社會(huì),這不僅是黨和國家的任務(wù),也是我們每個(gè)公民的任務(wù)。要想社會(huì)和諧,就要從小處做起。我們的社會(huì)是一個(gè)很大的整體,它是由許許多多小的群體構(gòu)成的。只有小的群體和諧,整個(gè)社會(huì)才能和諧。我們的學(xué)校也屬于這些小群體的一部分。我們中學(xué)生的任務(wù),就是建設(shè)和諧校園,這也是我們在為建設(shè)和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。

        當(dāng)前,我們校園不和諧的因素大量存在。如校園環(huán)境差,腳下到處都是口香糖,吃完零食的包裝、喝完奶的袋子、飲料瓶子隨處可見。部分同學(xué)綜合素質(zhì)差,如上課老師提問沒人舉手,同學(xué)迎面走過視而不見,風(fēng)風(fēng)火火闖進(jìn)教室門也不關(guān),老師批評不虛心接受甚至頂撞老師,看見前方有垃圾裝作沒看見,在同學(xué)遇到挫折時(shí)譏諷嘲笑,為一點(diǎn)小事和同學(xué)爭吵甚至打架┅┅

        在我們鄰校曾發(fā)生過這樣一件事:一個(gè)初二的男生下課后去小賣部買東西,不小心踩了一個(gè)女生的腳。這個(gè)女生張口就罵,男生也不示弱,最后發(fā)展到打架。雖然男生只是推了一下這個(gè)女生,而女生就打了男生好幾個(gè)耳光。后來,女生打手機(jī)叫來她的爸爸、媽媽。家長來后不問青紅皂白,就在校園里追打這個(gè)男生。一直追到男生的.教室,操起凳子就朝男生的頭上打去。男生被打得頭破血流,躺在地上求饒?膳陌职秩圆涣T手,又用腳踩了幾下。男生昏死過去,送到醫(yī)院時(shí)已經(jīng)停止呼吸。這可把事情搞大了。男生的家長聞?dòng)嵹s來,把孩子的尸體停放在學(xué)校的教學(xué)樓上,叫來推土機(jī)在學(xué)校的大門口堆起一座小山,把學(xué)校大門堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。校門口擺滿了花圈,圍觀的人是人山人海,馬路上的交通也中斷了,學(xué)生上不了學(xué),老師也出不了校門。這種情況一直延續(xù)了好多天,最后還是警察趕來平息了事態(tài)。后來的事情當(dāng)然是這個(gè)女孩經(jīng)常要去監(jiān)獄里探視她的爸爸、媽媽了。

      《昆蟲記》讀后感4

        暑假我讀了3本書,其中有一本是我非常喜歡的,它就是出于法國著名昆蟲學(xué)家、博物家、科普作家——亨利 .法布爾,她被譽(yù)為”昆蟲界的荷馬"。你就會(huì)知道是什么書,那就是《昆蟲記》。

        《昆蟲記》是一 本關(guān)于昆蟲的科幻故事,里面講解了各種各樣的奇異昆蟲,在這里面我最最喜歡的就是“蜣螂”。蜣螂簡稱“屎殼郎”,大家一定見過,可能你會(huì)感到非常惡心,可是就是一個(gè)小小的蜣螂它背后的故事是非常偉大的。現(xiàn)在就有我來給你們講解一些關(guān)于蜣螂的故事吧!膀掾脒M(jìn)入人們的生活已經(jīng)有六七千年的歷史了,也就是說在恐龍時(shí)期蜣螂就已經(jīng)出現(xiàn)了。蜣螂是一種熱愛勞動(dòng)的昆蟲,根蜜蜂相同,但有些不是,大家在生活中可能會(huì)看到蜣螂的背后老是滾個(gè)球,那不是它的“玩具”,而是它的食物。它滾這個(gè)球是非常困難的,有時(shí)滾著球會(huì)遇到巨大的危機(jī)。有一天”我“在書上看見了關(guān)于蜣螂的資料,蜣螂在生活中它通常滾的食物離家有點(diǎn)距離,就是這點(diǎn)距離會(huì)讓它遭到危險(xiǎn)。如果你認(rèn)為蜣螂是很善于合作的,那你們就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。當(dāng)一個(gè)蜣螂做成一個(gè)球,便會(huì)離開其它同類獨(dú)自把勞動(dòng)成果向后推去,就在這時(shí)一個(gè)沒有做成球的`蜣螂就會(huì)幫球的主人一起推,它真的是出于好心嗎?不,它是一個(gè)”強(qiáng)盜“!當(dāng)主人推到半路的時(shí)候會(huì)休息,就在這時(shí)”強(qiáng)盜“會(huì)趴在球上假裝睡著,這樣主人會(huì)放松警惕,就在這個(gè)時(shí)候”強(qiáng)盜“會(huì)用迅雷不及掩耳之勢快速推走,如果主人發(fā)現(xiàn)”強(qiáng)盜“的話,”強(qiáng)盜"會(huì)裝出一臉可憐的樣子還給主人,還有一種方法那就是生搶,“強(qiáng)盜”會(huì)毫不留情的進(jìn)行格斗,主人也會(huì)迎戰(zhàn),勝者會(huì)在球上歡呼,敗者會(huì)孤零零的坐在地上繼續(xù)做球 。

        我讀完了昆蟲記以后明白了好多的道理。我們要學(xué)習(xí)蜣螂熱愛勞動(dòng)、不屈不撓的精神。但是還有一些行為是不可以做的,不能搶別人的東西,更不能用欺騙的手段來坑害自己身邊的每一個(gè)人。

      《昆蟲記》讀后感5

        最近一個(gè)星期,我讀完了《昆蟲記》這本書,有很大感觸。

        這本書的作者法布爾通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性,繁殖與捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)其妙的昆蟲世界。作者寫的生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。我們能從字里行間中感受到法布爾對昆蟲生命的敬畏,更能體會(huì)到他對科學(xué)的'執(zhí)著。正是因?yàn)樗麑ψ匀豢茖W(xué)的喜愛與執(zhí)著,法布爾才能耐下性子在塞利尼昂的荒石園里,追逐一個(gè)個(gè)細(xì)微都身影,并樂此不疲。

        這本書不僅故事十分有趣,書中的寫作技巧也十分獨(dú)特。在一篇篇故事中,作者運(yùn)用了大量的比喻,擬人,夸張,使畫面更加生動(dòng)形象,昆蟲們被賦予了活力,好像過著人類的生活。作者又添加了自己的動(dòng)作、心理等,使他們更加鮮明有趣,讓閱讀者沉浸于昆蟲世界中。他行文生動(dòng)活波,語調(diào)輕松詼諧,充滿了動(dòng)人的情趣。

        字里行間,不斷寫出大自然的變幻無窮,同時(shí)又讓我們意識(shí)到人類破壞大自然,會(huì)毀滅它們的家園。動(dòng)物,也是我們美好家園的一分子,需要我們用心去呵護(hù)。作者也借這些昆蟲告訴我們許多生活哲理。螳螂面對蝗蟲,屹立不倒,是因?yàn)樗鼈冇幸活w強(qiáng)大的內(nèi)心,蟋蟀,喜歡獨(dú)自建起家園,是因?yàn)樗鼈兊那趭^靠的毅力和堅(jiān)持;懸崖下竟還有很多的球形燕巢,是因?yàn)樗鼈冇袕?qiáng)大的生命力。

        這本書中,法布爾先生對生命的敬佩,探求真相的不懈精神和對待事物的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度都是給我們最好的饋贈(zèng),也難怪雨果說《昆蟲記》是昆蟲界的一部史詩。我們都應(yīng)該是法布爾,這樣學(xué)習(xí)才能不斷提高,社會(huì)才能不斷進(jìn)步。

        我仿佛又看到了,那個(gè)炎炎夏日,在田野里舉著放大鏡的身影。

      《昆蟲記》讀后感6

        《昆蟲記》是法布爾用一生寫下的傳世著作。它既是文學(xué)中的典范,也包含著科學(xué)的精髓,被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。它的語言通俗易懂,為我們介紹了各種昆蟲的生活習(xí)性和各種趣聞軼事,讓我們在引人入勝的故事情節(jié)中掌握了科學(xué)知識(shí)。

        最令我驚訝的就屬書中的蟹蛛。蟹蛛的身材并不怎么樣,它有三角形的軀干,身體下端左右兩側(cè)還各有一塊乳突,就像駱駝的駝峰一樣。但是,它的皮膚像綢緞一樣,以乳白色和乳黃色為主,腿上遍布著玫瑰紅色的條紋,還有背上的胭脂紅色曲線和胸部兩側(cè)的淡綠色條紋構(gòu)成的“紋身”,十分令人賞心悅目。蟹蛛不像其他的蜘蛛一樣織網(wǎng),它會(huì)“埋伏”在花朵里,待蜜蜂吃得心滿意足是,便突然跳出來捕獲它。它會(huì)殘忍地吸干蜜蜂的血,留下一個(gè)軀殼,等待著下一個(gè)受害者。

        但是,這個(gè)吸血狂魔其實(shí)是一個(gè)非常溫柔的母親。它肚子里的絲線不是用來捉獵物的,而是作為給嬰兒筑巢保暖的材料。蟹蛛將卵產(chǎn)在一塊隱蔽的高地上,用絲線包裹成一個(gè)不透明的白球。它不分晝夜,一直守在卵囊的一旁,兇巴巴地趕走所有的入侵者。蟹蛛不吃不喝,變得又干又瘦,一直到小蟹蛛孵化出來的那一天,垂死的母親耗盡最后的力氣,撕開了卵囊。當(dāng)小蟹蛛們混亂地鉆出來是,這位偉大的'母親已經(jīng)緊緊地貼在它的窩上,安然死去了。

        母親是偉大的。想起過去數(shù)十載的光陰,媽媽始終在為我而努力奮斗。她的工作是鐘點(diǎn)工,很辛苦,整天跪在地上做保潔工作。她不管天氣如何都會(huì)外出工作掙錢?粗蠇屇侵饾u變白的頭發(fā)和額頭上增添的皺紋,我心里就像打翻了五味瓶,很不是滋味。當(dāng)我生病的時(shí)候,她總是為我擔(dān)心著,希望我能盡快痊愈。我想對媽媽說一聲:“老媽,我愛你!”

      《昆蟲記》讀后感7

        在驕陽似火的八月,我被《昆蟲記》這本著作深深地吸引住了,里面描繪的千奇百怪的昆蟲趣事讓我對它愛不釋手。

        《昆蟲記》不僅是一部觀察細(xì)致的科學(xué)著作,而且又是一部文筆優(yōu)美的散文作品。它的作者法布爾被稱為“昆蟲荷馬”,他一生熱愛蟲子,研究蟲子,記錄蟲子的生老病死和它們獨(dú)有的生活方式,這使得《昆蟲記》成為一本不朽的著作。

        從這本書中,我可以知道關(guān)于昆蟲的許多趣事。比如螢火蟲會(huì)發(fā)光是正因發(fā)光帶上方有層白色涂層,是有一種十分細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的,然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì),導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流,當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇,變產(chǎn)生了光;在作者觀察園蛛時(shí),尤其是絲光蛛和條紋蛛的網(wǎng)時(shí),它們織出來的網(wǎng)不是雜亂無章的。等織好了網(wǎng),蜘蛛便遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在隱蔽處,就可以從這根線上得到獵物落網(wǎng)的消息。書中自有黃金屋,里面記載了關(guān)于昆蟲的許許多多的“黃金”,都是我沒有“挖掘”過的。

        在沒看過昆蟲記之前,我不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測天氣,不知道螳螂大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的`東西,不知道蟬和螞蟻的故事,不知道小蝗蟲怎樣蛻皮……但是等我看完昆蟲記后,我都知道了,原來小小的昆蟲蘊(yùn)含著大大的學(xué)問呢!

        有一次,房間亮了燈,窗外飛進(jìn)好幾只飛蛾,它們鬧哄哄地“撞到”燈罩上,我心里一怔,一開始害怕它們飛過來我身上,我想躲到一邊去,甚至拿起掃把想趕它們出去,而事實(shí)上它們沒有要攻擊我的意思,而是圍繞著燈罩飛。也許它們有點(diǎn)笨,以為憑借丁點(diǎn)兒力氣就可以撞進(jìn)燈光里。飛蛾撲火,真的就是傻傻地自取滅亡嗎?

        我馬上想到了《昆蟲記》,突然覺得飛蛾有點(diǎn)可愛,飛蛾在億萬年前完全靠天然光源日光、月光或星光指引飛行,它們的追求義無反顧,不畏犧牲,而我們卻有很多人做不到像飛蛾這樣為了理想鍥而不舍的。

      《昆蟲記》讀后感8

        當(dāng)最后一個(gè)字離開我的視線時(shí),我依然深深沉浸在美麗的昆蟲世界。法布爾,這位偉大的昆蟲學(xué)家,為我們展現(xiàn)了另一種渺小生靈的世界。

        細(xì)細(xì)讀著書中的文字,感覺到這不僅僅是字,還是一幅幅生動(dòng)的畫面,真實(shí)地出現(xiàn)在眼前。其中最吸引我的是砂泥蜂。

        砂泥蜂有著驚人的`記憶力。它挖住宅的時(shí)候,總是非常勤奮。如果晚上干得太晚,它就用一個(gè)小石子蓋住洞口,等明天再來做。砂泥蜂喜歡哪里的土壤就在哪里挖住宅。這個(gè)地方可能前幾天到過,可能從未到過,在離開很久之后,仍能清晰地記得地形,不加思索地奔向地穴,這實(shí)在令人贊嘆。

        書中的描寫都是極為細(xì)致、真實(shí),似乎無形之中給了我們一個(gè)放大鏡,可以看得見細(xì)微、鮮為人知的東西。這些記錄之中,隱隱折射著人類世界的命運(yùn)生活——生死、勞動(dòng)、掠奪、斗爭,是昆蟲界上演的喜劇和悲劇,讓我們也深深地牽掛著那些生命。沒想到在這大自然里,一個(gè)特殊的類群——昆蟲,它們身上竟然有如此不平凡的命運(yùn)和獨(dú)特的智慧,令人贊嘆不已。無法忘懷昆蟲的大千世界中一場場生命的輪回、一座座生命的豐碑、一滴滴辛勤的汗水,讓我們?nèi)ニ伎、體會(huì)、回味。

        然而,打動(dòng)我的不僅僅是這些。

        在我們眼中,也許這些昆蟲是微不足道的,但是法布爾卻沒有把它們只當(dāng)做昆蟲來看待,他把昆蟲視為一個(gè)個(gè)幼小生靈,是組成自

        己生命的一部分。他對這些渺小生命充滿了尊重、熱愛,似乎這些昆蟲就是法布爾的真心朋友。他讓我們真正懂得了:昆蟲不是丑陋、恐怖的,他們也有可愛、善良的性格,只是我們很少去了解它們的世界,很少傾聽草叢中的細(xì)語,也很少會(huì)俯下身子,專注地探索一種昆蟲。也許當(dāng)我們認(rèn)真遨游這個(gè)世界時(shí),就會(huì)看到,原來我們的腳下,是另一片天空。

      《昆蟲記》讀后感9

        第一次讀《昆蟲記》,不知怎么它就吸引了我,這是一部非常吸引人的著作,因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩。每一個(gè)字,每一句話,都體現(xiàn)了作者的感情!独ハx記》詳細(xì)介紹了許多昆蟲,分別介紹了它們的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。

        整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣至極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。往下看是一個(gè)個(gè)有趣的故事,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。螳螂的大腿下面生長的兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西,在這兩排光利的鋸齒后面還生長著一些大牙,共有三個(gè),這個(gè)只有經(jīng)過仔細(xì)的觀察才會(huì)發(fā)現(xiàn),但僅僅只有仔細(xì)觀察還是不夠的,還要有細(xì)致的描寫,這樣讀者才會(huì)懂。

        《昆蟲記》是法布爾用一生的時(shí)間與精力,仔細(xì)的觀察了昆蟲的生活和昆蟲為生活以及繁衍所進(jìn)行的斗爭,并將觀察所得詳細(xì)確切的記入筆記,最后才編寫成書。

        昆蟲世界非常奇妙,在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會(huì)穿衣服,不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了,有些動(dòng)物的.思想方式比人還高。例如:赤條蜂用卵留食物免費(fèi)保鮮。

        法布爾被視為昆蟲詩人,在晚年法布爾出版了《昆蟲記》最后幾卷,使他不斷在法國贏得眾多讀者,而且在歐洲各國贏得了聲譽(yù),文學(xué)界稱為《昆蟲界的維吉爾》,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)。有時(shí)我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

        我覺得昆蟲記是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認(rèn)真閱讀一下昆蟲記,讀出滋味,讀出感想,一定會(huì)收獲更多。

      《昆蟲記》讀后感10

        《昆蟲記》這本書的作者法布爾,通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)、有趣,我讀得津津有味。

        整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣極了!這都要?dú)w功于作者的細(xì)心觀察,細(xì)致描寫。“螳螂的大腿下面生長著一些大牙,一共有三個(gè)”;“為首的那條松毛蟲一面探測,一面悄悄地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂。又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的!边@些細(xì)致描寫,栩栩如生地展現(xiàn)了昆蟲世界的.奇妙,使整本書更加引人入勝,也使我大開眼界。在這之前,我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測天氣,更不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。

        作者能寫得如此惟妙惟肖,都是因?yàn)樗屑?xì)觀察。而我呢?卻是一個(gè)不善于觀察生活的人?纯捶ú紶,想想我自己,真是羞愧難當(dāng)。每當(dāng)老師布置我們作文時(shí),我總是不知所措,總想不到題材,不是胡編亂造,就是作文書上參考,難怪老師經(jīng)常說我缺少真情實(shí)感。不過有一次還真是例外:那天在去上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬運(yùn)食物,出于好奇,我便蹲下身來細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上搬回窩的。再原路返回,繼續(xù)搬。我把這一發(fā)現(xiàn)寫成了周記,還被老師大大表揚(yáng)了一番。讀著法布爾的《昆蟲記》,我終于明白:對自己感興趣的事我們要細(xì)心觀察,對周圍的生活我們更要學(xué)會(huì)善于觀察,這樣才會(huì)做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

        生活是寫作的泉源,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深深體會(huì)到的。

      《昆蟲記》讀后感11

        《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學(xué)家法布爾所創(chuàng)作的一本描寫昆蟲的礦世佳作。這個(gè)暑假,我初次接觸其書,便被書中這個(gè)現(xiàn)實(shí)、美妙的昆蟲世界所吸引。

        法布爾幼年生活在一個(gè)村莊中,從小他便對在空中飛舞,在地上爬行的幼小生命產(chǎn)生了濃厚的興趣。他熱愛真理,更熱愛生命,這促使他們探尋那個(gè)奇妙的昆蟲世界打下了基礎(chǔ),再加上他對昆蟲的滿心好奇,種種因素交織在一起,才構(gòu)成了這本佳作的誕生,因此它才如此被人贊揚(yáng),流傳千古。

        巴金曾經(jīng)以“用人性觀察蟲性”來贊揚(yáng)這本書,的確如此。作為一本科普書,本應(yīng)該枯燥無味的內(nèi)容在法布爾的筆下變得生動(dòng)形象,富有“人情味”。書中對昆蟲本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍與死亡的描寫無不滲透著對人文的關(guān)懷。例如:“我通常都看見它們在筱懸木的柔枝上,排成一列……無論在飲水或行動(dòng)時(shí)它們從未停止過歌唱!贝颂帪榉ú紶枌οs的描寫,將它們比作成人,用人的感性卻領(lǐng)略它的生活與習(xí)性,從而使蟬的鳴叫更形象,具有意義,這必定也是一種真諦吧!

        同時(shí),法布爾對昆蟲的觀察是富有童趣的,他像一個(gè)孩子,帶著滿心的.好奇去看昆蟲的世界,還抱有一種嚴(yán)謹(jǐn),求真的態(tài)度。相比之下,那些同樣描寫昆蟲的科普書籍就顯得遜色了不少,難怪法布爾本人曾說過:“別人是將昆蟲解剖進(jìn)行研究,我是在昆蟲活蹦亂跳時(shí)進(jìn)行研究,別人是在探究死亡,而我是在探究生命!”

        法布爾擁有哲學(xué)家一樣的“思”,美術(shù)家一樣的“看”,文學(xué)家一樣的“感受”,在這本書中,他不再是一個(gè)單純的生物學(xué)家,一個(gè)昆蟲學(xué)家,而是一個(gè)科學(xué)詩人。他讓我明白了昆蟲世界的與人社會(huì)一般復(fù)雜,也用人性觀察蟲性,更用蟲性展現(xiàn)人性的丑惡,讓我深有體會(huì)。

      《昆蟲記》讀后感12

        有些人喜歡《三國演義》;有些人喜歡《格林童話》;其他如《一千零一夜》;但是我更喜歡《昆蟲記》。

        我從小就喜歡植物和動(dòng)物,尤其是小昆蟲。在我的一個(gè)生日,我媽媽給我買了一個(gè)《昆蟲記》。我太開心了!我拿起書,迫不及待地打開一兩頁。我狼吞虎咽,甚至忘記了我的生日。

        讀完《昆蟲記》,我知道了大自然的神奇。事實(shí)證明,昆蟲世界中仍然有許多不可思議和令人驚訝的事情。我以為每只昆蟲的母親都會(huì)撫養(yǎng)自己的孩子。沒想到,螳螂媽媽生完孩子后離家出走,再也沒有回來。他甚至沒有回來看他的孩子。多殘忍的母親!沒有責(zé)任感!在生活中,如果我們的父母像螳螂媽媽一樣,如果孩子沒有錢吃,沒有人撫養(yǎng),他不會(huì)成為孤兒嗎?因此,父母應(yīng)該是負(fù)責(zé)任的父母,讓他們的孩子幸福地成長。小螳螂從小就獨(dú)自生活。相比之下,我每天都得到父母的關(guān)心和其他長輩的關(guān)愛。我的生活真的很幸福。在這快樂的時(shí)光里,我會(huì)珍惜它,努力學(xué)習(xí),享受生活。

        我想螢火蟲帶著美麗的光芒,給夜空中的人們帶來光明,它只吃植物,但它是一種殘忍的昆蟲。首先,它找到了它的食物,——只蝸牛,然后取出了它的小武器——的兩顆獠牙,給蝸牛注射了毒素,并用一種特殊的消化液液化了肉湯。多殘忍!在現(xiàn)實(shí)生活中,我們必須睜開明察秋毫的.眼睛,永遠(yuǎn)不要被我們美麗的外表所迷惑。

        我認(rèn)為蜘蛛織網(wǎng)應(yīng)該很簡單,但是看了《昆蟲記》之后,我發(fā)現(xiàn)織網(wǎng)很難!我看到小蜘蛛慢慢地從嘴里吐出白色的細(xì)絲,然后從角落的一邊爬到另一邊,費(fèi)力地編織第一根線。然而,當(dāng)風(fēng)吹來時(shí),“轟”的一聲斷線了。然后它又像這樣織起來,不到一半的線又?jǐn)嗔。所以一次又一次,編織,編織,最后編織一張網(wǎng)。我被這只小蜘蛛無畏、堅(jiān)韌和永不放棄的精神所感動(dòng)。在我們的生活中,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)小蜘蛛不怕困難和頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神。

      《昆蟲記》讀后感13

        有的人喜歡《三國演義》;有的人喜歡《格林童話》;有的人也喜歡《一千零一夜》;但是我更喜歡《昆蟲記》。

        我從小就喜歡植物和動(dòng)物,尤其是小昆蟲。有一次生日,我媽給我買了一本《昆蟲記》,我很開心!我拿起書,迫不及待地打開一兩頁。我狼吞虎咽,忘記了自己的生日。

        看了《昆蟲記》,知道了大自然的奇妙。原來昆蟲世界里有很多不可思議的,令人驚訝的東西。我以為每只昆蟲的媽媽都會(huì)撫養(yǎng)自己的孩子。沒想到螳螂媽媽生完孩子就離家出走,再也沒有回來。他甚至沒有回來看過他的孩子一次。多么殘忍的母親!一點(diǎn)責(zé)任感都沒有!生活中,如果我們的父母像螳螂媽媽一樣,孩子沒錢吃飯,沒人養(yǎng),豈不是孤兒?所以,父母要做負(fù)責(zé)任的父母,讓孩子快樂成長!小螳螂從小獨(dú)居。相比之下,我每天都有父母的照顧和其他長輩的關(guān)愛。我的生活真的很幸福。在這個(gè)寫,的快樂日子里,我想珍惜它,努力學(xué)習(xí),享受生活。

        我以為螢火蟲用美麗的.光給夜空中的人帶來了光明,但它是一種殘忍的昆蟲。它先找到它的食物蝸牛,然后迅速拔出兩顆獠牙,它隨身攜帶的小武器,把毒素注入蝸牛體內(nèi),然后用一種特殊的消化液液化肉湯。多殘忍。‖F(xiàn)實(shí)生活中一定要睜大明眼人的眼睛,千萬不要被漂亮的外表所迷惑。

        我覺得蜘蛛織網(wǎng)應(yīng)該很簡單,但是看了《昆蟲記》,發(fā)現(xiàn)織網(wǎng)很難!我看到小蜘蛛慢慢地從嘴里吐出白色的細(xì)絲,然后從一個(gè)角落爬到另一個(gè)角落,終于織出了第一根線,但是風(fēng)一吹,線的吊桿斷了,然后它又這樣織,不到一半的線又?jǐn)嗔。就這樣,一次又一次,編織又編織,最后編織成一張網(wǎng)。我被蜘蛛不怕困難,堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神所感動(dòng)。在生活中,也要學(xué)習(xí)蜘蛛那種不怕困難,不屈不撓的學(xué)習(xí)精神。

      《昆蟲記》讀后感14

        在鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)的一處荒宅中,有一個(gè)昆蟲的樂園——荒石園。園中有一個(gè)孜孜不倦的昆蟲學(xué)家手持放大鏡,津津有味地觀察著他的“孩子們”——形形色色的昆蟲。追隨著法布爾的《昆蟲記》中一行行的文字,展開一次昆蟲世界的旅行。

        也許你會(huì)認(rèn)為:昆蟲學(xué)家最殘忍了,成天抓來一只又一只無辜的小蟲子解剖,還以蟲子們的犧牲換來昆蟲學(xué)家的科學(xué)成就。但是法布爾卻與普通的昆蟲家截然不同,他總是在荒石園中觀察著活生生的蟲子,自由、毫無憂慮地生活著,法布爾有時(shí)將自己想象成一只活蹦亂跳的蟲子,與昆蟲們一同生活在美好、自由的昆蟲樂園里。怪不得法布爾對一般的昆蟲學(xué)家說:“你們探究死亡,我探究生命!

        法布爾不僅擅長觀察昆蟲,做觀察報(bào)告,他還很擅長讀懂昆蟲的心理,與昆蟲溝通。

        法布爾在寫綠蟈蟈兒時(shí),他不僅迷于蟈蟈華麗的外貌,還驚喜于綠蟈蟈兒的兇悍與貪婪。法布爾眼中的蟈蟈通體嫩綠,身體側(cè)面是兩條淡白色的絲帶,身材得天獨(dú)厚,修長勻稱,大大的雙翼薄似輕紗。綠蟈蟈兒就好似神仙下凡,迷倒了法布爾。而夜間的蟈蟈更讓法布爾驚嘆。夜間巡羅的.兇猛的蟈蟈若是遇到了夜間的蟬,便會(huì)像一只綠裝的強(qiáng)盜一番,抓住蟬,并給蟬進(jìn)行開膛破肚的手術(shù),法布爾推測出蟈蟈的飲食愛好后,便定時(shí)給蟈蟈帶餐點(diǎn):有時(shí)是幾片梨子;有時(shí)是幾粒葡萄;還有時(shí)是松樹鰓金龜。蟈蟈們看到滿意餐點(diǎn)時(shí),則是貪婪、津津有味地品嘗。

        從法布爾的筆下,看到的不僅僅是蟲性,更是人性的發(fā)現(xiàn)。法布爾又以人性去看昆蟲。字里行間都透露出了他對生命的尊敬與贊美。法布爾不但把昆蟲當(dāng)作自己的觀察、研究對象,他還把昆蟲當(dāng)做自己的孩子,成天精心地照顧著它們。

        小小的昆蟲在大自然的保護(hù)下,遵循著大自然的法則。法布爾則以小小的昆蟲為琴弦,撥響了人類命運(yùn)顫音的巨匠。

        一只昆蟲,一個(gè)世界;一次記錄,一次旅行。

      《昆蟲記》讀后感15

        《昆蟲記》是一部由法國著名昆蟲學(xué)家、科普作家法布爾用畢生精力所寫的傳世佳作。打開這部著作,就如同走進(jìn)了豐富多彩、生動(dòng)有趣的昆蟲世界,讓人大開眼界!

        以前,我對昆蟲并不十分喜愛,尤其對一些長相怪異的昆蟲更是敬而遠(yuǎn)之。然而,當(dāng)我看到《昆蟲記》,立刻被書中生動(dòng)的語言深深地吸引。在法布爾對昆蟲生活習(xí)性的細(xì)致觀察和刻畫下,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),栩栩如生的小蟲子形象躍然紙上,妙趣橫生,我的眼前不時(shí)浮現(xiàn)出一幅幅昆蟲活動(dòng)的場景:蟬在地下“潛伏”四年才鉆出地面,換來一個(gè)月在太陽之下的歌唱;螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”讓敵人驚慌失措;狼蛛的兩顆毒牙是它的“殺手锏”,可以立刻致獵物于死地,而狼蛛的寶寶從小卻不吃食物而以太陽的光線為能量……看到這些鮮為人知的昆蟲生活習(xí)性,讓我不禁感嘆昆蟲世界原來有這么多的奧秘。⊥瑫r(shí),我也感受到昆蟲與人類其實(shí)有很多的相似之處,它們同樣會(huì)有喜怒哀樂,同樣會(huì)為生存而努力拼搏。雖然一些昆蟲的生命非常短暫,但它們?nèi)匀粫?huì)辛勤地勞動(dòng)、繁衍后代,活得非常精彩,讓人油然而生對昆蟲的憐愛之情。

        讓我們足不出戶,在文字中與昆蟲親密接觸的昆蟲學(xué)家法布爾真是非常了不起!在學(xué)過的`課文《裝滿昆蟲的衣袋》里,就講述了法布爾從小對昆蟲非常著迷,經(jīng)常把昆蟲裝進(jìn)衣袋仔細(xì)觀察和研究的故事。他從不理會(huì)別人的嘲笑,也從不向困難低頭,他用畢生的精力穿行于昆蟲世界,記錄昆蟲的生命過程,讓更多人了解和喜愛昆蟲。他的這種孜孜以求、鍥而不舍的探索和鉆研精神讓人敬佩!

        小小的昆蟲,蘊(yùn)藏著大大的學(xué)問。大自然充滿著無窮的奧秘,等待我們探索和發(fā)現(xiàn)。今后,我要以法布爾為榜樣,熱愛大自然,保護(hù)大自然,并且養(yǎng)成勤于觀察的好習(xí)慣,做任何事情都要勤奮努力,堅(jiān)持不懈!

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