老人與海讀后感（經(jīng)典）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的老人與海讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老人與海讀后感1
我最喜歡看的一本書就是《老人與�！�。這本書是美國著名作家海明威寫的。
這本書講述的是一位老人，他出去捕魚，結(jié)果他整整八十四天沒有捕到魚。第二天，老人又出去捕魚，不知道是不是上帝送給老人的幸運(yùn)，這天，老人居然捕到了一條馬林魚，一條比老人捕魚的小船還要長兩英尺的'大馬林魚。老人為了讓馬林魚屈服，弄得精疲力盡、皮開肉綻！終于，馬林魚死在了老人的手里�？墒秦瑝粲纸蹬R了，就在這時(shí)，幾條鯊魚正在向老人靠近，盡管老人奮力驅(qū)趕鯊魚，可是鯊魚還是把馬林魚肉搶走了，老人只好帶著一堆骨頭回家了。
讀了《老人與�！罚矣X得老人很勇敢，不向命運(yùn)低頭，也接受失敗，這讓我很感動(dòng)！我也要向老人學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和生活中要勇敢地去面對困難，遇到失敗不氣餒，要堅(jiān)強(qiáng)！
老人與海讀后感2
我今天把《老人與�！愤@本世界名著合上了書本。這本書給我留下了深刻的印象，讓我明白了一些道理。
《老人與�！氛f的是一個(gè)老漁夫桑提阿果一連八十四天沒有捕到魚被別的漁夫看做失敗者，他與一個(gè)孩子擁有深厚的友情，他們都很有自信。他堅(jiān)持不懈終于釣到一條大魚，魚把他的船在海上拖了三天三夜才被他殺死，返回時(shí)一再遭到鯊魚襲擊，回港時(shí)只剩魚頭、魚尾和一條脊骨。
我認(rèn)為一個(gè)人真正的勝利是精神上的勝利，如果你得到多大的成就都不能贏得別人的敬意，只有精神上的勝利才是真正的.勝利，精神上勝利的人只能被摧毀，而不可能被擊敗。
我通過老漁夫的故事明白了：面對一切困難，都要信心十足地去面對，堅(jiān)持不懈，絕不退縮。
老人與海讀后感3
《老人與�！愤@個(gè)故事大家也聽過，現(xiàn)在都拍成電影，也有歌曲了。
我讀《老人與�！泛蟾械竭@個(gè)老人多么堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持，雖然窮但也是靠努力堅(jiān)持下來的。老人也非常有愛心，有一個(gè)小男孩，想跟他一起去航海，被老人拒絕了。因?yàn)楹胶＃赡軙?huì)失去生命，他不想一個(gè)小孩就這樣死去，就不讓他去。在航海的日子里，老人餓了好久，也釣了好久魚，渴了就喝海水，餓了就吃生魚片或拉皮帶綁肚子，老人堅(jiān)持了好久都沒倒，最后他釣到了大魚很重很重，他用盡了全力，手都出血了。
還是不行，他把其它魚網(wǎng)都放掉了，只剩最后一個(gè)魚網(wǎng)了。
他和大魚堅(jiān)持了好久好久，都沒放棄，到最后魚逃了。
這老人好堅(jiān)強(qiáng)，在海上漂浮了好久好久，多堅(jiān)持啊!我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!
老人與海讀后感4
在寒假里我看了《老人與�！愤@本書。這本書寫了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的'鯊魚，老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
這就是《老人與�！返墓适�。他告訴我在今后的學(xué)習(xí)生活中，也要像這位老人那樣不懼怕任何困難，要盡自己最大的力量與困難作斗爭。就像他說的“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！彼@種永不言敗的精神讓我很感動(dòng)，并且會(huì)一直激勵(lì)著我。
老人與海讀后感5
放暑假第一天，爸爸就在網(wǎng)上給我買了許多書，其中有一本書叫《老人與�！�，封面非常好看，于是，我就決定先看《老人與�！愤@本新書。
《老人與�！分v述了這樣一個(gè)故事。一位叫圣地亞哥的'老人在海上連續(xù)八十四天都沒有捕到一只魚，被同行認(rèn)定為是一個(gè)失敗者。但他從不氣餒，終于，有一條大魚上了解鉤。這條大魚非常厲害，與圣地亞哥僵持了三天三夜，最終，還是被圣地亞哥殺死了。在這個(gè)過程，大魚遭到了十幾條鯊魚的襲擊，老人用沒有抽筋的右手拿著木棍，重重地向每一答鯊魚打去，才讓自己沒有陷入困境�？墒牵�(dāng)老人回到岸上時(shí)，船邊只是一片殘骨。雖然老人只釣到了殘骨，但是，老人有這種毅力，還有什么做不到呢？
我學(xué)游泳時(shí)，就差點(diǎn)放棄，如果我有這種毅力，一定會(huì)更早地學(xué)會(huì)游泳。所以，我要向圣地亞哥學(xué)習(xí)這堅(jiān)持不懈的毅力。
讀了《老人與�！愤@本書，我懂得了一個(gè)大道理：無論自己的處境多么困難，我們都要堅(jiān)持不懈地往前走，永不放棄。
老人與海讀后感6
我覺得，讀書等于是存錢，把錢存下來，總有一天我一定用得著它的。所以我想要去看《老人與�！罚唤氲�，它究竟能帶來什么意想不到的收獲。
讀了之后，我明白，老人的精神是值得學(xué)習(xí)的，不服輸，不怕失敗，勇敢頑強(qiáng)，一個(gè)人有多大的意志力，就決定你是一個(gè)怎么樣的人。這個(gè)書就好像存在自己大腦里面的'一個(gè)加油站，當(dāng)有挫敗感、軟弱感的時(shí)候，就替自己加個(gè)油。我可以被毀滅，不可以被打敗，就好像重新會(huì)有一股意志在心中燃燒，就可以繼續(xù)戰(zhàn)斗下去。所謂無忘初心，初心是怎樣，就咬緊牙根，把它好好做下去。不管自己處于什么階段，我都應(yīng)該讀《老人與海》，給自己充充電。
老人與海讀后感7
今天，我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文，讓我感觸頗深。其中最讓我激動(dòng)的是，在這美好人性與美好的品行之間相同的東西——人與自然的和諧，原來是那樣的美好動(dòng)人。
不僅人有感情，動(dòng)物也有感情。正如文章中所寫，老人死了以后海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、 鳴叫。如果老人不對那些海鷗們好，海鷗們會(huì)在他的.塑像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫嗎？也是因?yàn)槔先嗽谏耙埠軔勰侨汉ｚt，所以說那些海鷗在老人的遺像前，這些舉動(dòng)難道不是在為老人守靈嗎？
老人與海讀后感8
今天我結(jié)合著資料學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文，文中的老人讓我很感動(dòng)。
這位海鷗老人名叫吳慶恒，老人每逢冬天就會(huì)每天徒步二十余里來到翠湖，喂食海鷗。老人每月三百零八元的退休金，一半以上都要用來給海鷗買吃的。四元五角錢的'餅干，老人毫不吝嗇的買給海鷗吃，而自己卻不舍得多花一分錢，唯一的奢侈品就是兩毛錢一包的金沙江香煙……
說到這里，我的眼前仿佛又出現(xiàn)了電視上曾經(jīng)撥出過的年輕人虐待小貓小狗的畫面。我十分不明白，他們?yōu)槭裁匆ヅ按?dòng)物呢？一位幾十歲的老人都能那樣對海鷗，他們?yōu)槭裁淳筒荒苣兀?/p>
唉！如果每一個(gè)人都能向老人對待海鷗那樣對待每一只小動(dòng)物的話，那該多好啊！
老人與海讀后感9
《老人與海》也算是我所讀過的書中比較有特征的一部了，由于書中基本上只有一個(gè)人物——圣地亞哥;一件事情——出海捕魚。書中另一個(gè)人物——男孩的著墨雖然不多，但我總能明確地看到他，感覺到他對圣地亞哥老人的愛與敬重。大家在小的`時(shí)候，心里也都有這樣一個(gè)崇拜的偶像的。
《老人與�！分凶钪哪蔷湓挕叭瞬皇菫槭《�。一個(gè)人可以被毀滅，但他不可以被打敗。”相信大量沒讀過這本書的人也很了解。所以我在讀的時(shí)候，特意看了看那句話，不過我看的是英文原版的，為的是以后能在英語作文中顯擺顯擺——
讀這本書的時(shí)候，覺得自身和圣地亞哥老人在性格上有些相似，喜愛自言自語、自我調(diào)侃、自我安慰，都是孤獨(dú)的表現(xiàn)。但不一樣的是圣地亞哥老人的孤獨(dú)滄桑而充滿力量感，我的孤獨(dú)卻落寞而充滿無力感……
老人與海讀后感10
今天，我們學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文。
這件事主要講了一位很普通的昆侖市民——吳慶恒，他在1985年遇到一只到昆侖過冬的紅嘴鷗，他就知道他所在的那個(gè)村子便幸福了，所以，他就以每個(gè)月的退休金給海鷗買食物吃，他知道海鷗愛吃餅干，但由于它們的嘴太小了，沒辦法吞下整個(gè)餅干，老人想了想每天把餅干弄成丁，他每月的退休金只有三百零二元錢，聽記者說他的退休金的一大部分給海鷗們買了食物他每天都過著簡樸的生活，記者還說，老人每天最高的消費(fèi)是2角錢的`一包紙煙。
想到這里，我不禁對老人齊了敬佩之情，醒一醒，我們能忍受那種簡樸的生活嗎？能有老人那樣堅(jiān)強(qiáng)的意志嗎？能有老人的那種愛鷗如愛自己親生兒女一樣嗎？
老人與海鷗讀后感200字
老人與海讀后感11
我要寫的是一本書《老人與�！�，這是一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，連續(xù)八十四天一無所獲。第八十五天一大早老人獨(dú)自把小船劃出老遠(yuǎn)，出乎急料地釣到了一條比他的船還長兩英尺的他從未見過或聽說過的巨大的'馬林魚。
他以頑強(qiáng)的毅力和過硬的技術(shù)與它周旋了兩天兩夜，終于抓住機(jī)會(huì)將它刺死。在返航途中，血腥味吸引了許多蜜魚，老人與它們進(jìn)行了殊死搏斗。極度的疲勞更加削弱了缺少武器的老人的戰(zhàn)斗力，盡管老人殺死或重創(chuàng)了前面的幾條鯊魚，但夜里鯊魚成了群，搶光了老人的魚肉。最終精疲力盡的老人搶著森森白骨返回岸邊。
面對遠(yuǎn)比自己強(qiáng)壯有力的對手，老人并沒有選擇退縮，而是調(diào)集手頭僅有的物資為保衛(wèi)戰(zhàn)利品與鯊魚奮力一搏。也許這一群又一群打不完的鯊魚贏了，因?yàn)樗鼈儕Z走了全部魚肉，但我堅(jiān)信老人永遠(yuǎn)沒有被打敗，因?yàn)樗w現(xiàn)出了“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”的不屈精神，這也許就是作品的精神所在吧。
老人與海讀后感12
近期我有幸拜讀了著名作家海明威的名著《老人與�！罚瑫兄饕鑼懥艘晃粓�(jiān)強(qiáng)的老漁夫出海經(jīng)兩天兩夜與巨大的馬林魚生死搏斗并最終殺死它，在帶馬林魚返回的途中卻接二連三遭到鯊魚的攻擊，老漁夫憑借自己的智慧以及頑強(qiáng)的毅力對付鯊魚，最終老人殺死鯊魚保全自己的.性命回家的故事。
小說中雖然老人所捕獲的馬林魚大部分被鯊魚所食，但老人成功的戰(zhàn)勝了馬林魚以及鯊魚，他的勇氣以及不屈不撓的斗爭精神是值得我們所敬佩的�！独先伺c�！愤@本書也教會(huì)我們無論在何種艱苦的環(huán)境里，我們都應(yīng)該像書中的老人那樣憑借自己的勇氣毅力智慧進(jìn)行抗?fàn)�，更是在告訴我們?nèi)丝梢允�，但是不可以被擊�。?/p>
老人與海讀后感13
小的時(shí)候，媽媽爸爸帶我去海邊，總能看到成群的海鷗在海上飛來飛去，我好奇地問媽媽那是什么，媽媽說那是海鷗。
前幾天，我們學(xué)到了《老人與海鷗》這篇課文，課文里講述了：一位叫吳慶恒的老人，他為了喂食海鷗，每天徒步二十余里到昆明翠湖去給他心愛的海鷗送吃的，老人與海鷗成了朋友，也成了翠湖的一道風(fēng)景。后來老人去世了，好心的人們?yōu)槔先俗隽艘蛔鸬裣�，這尊雕像叫做“海鷗老人�！�
學(xué)過這篇課文后，我深深地被這個(gè)故事所感動(dòng)，仔細(xì)上網(wǎng)查了一下海鷗的資料，原來海鷗是最常見的海鳥，在海邊或盛產(chǎn)魚蝦的漁場，成群的漂浮在水面上，游泳、覓食，他們除了以魚蝦為食外，還愛揀人們拋下的.殘羹剩飯，又有“海港清潔工”的稱號。
他們還是海上航行安全的“預(yù)報(bào)員”，常常對航海者發(fā)出提防撞礁山信號。
海鷗真是偉大的鳥類，愿那些美麗的精靈自由自在地在天空中翱翔！
老人與海讀后感14
這幾天我們學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文令我感觸很深！
這篇課文講述了老人和海鷗的深厚感情。老人每天要步行20余里到翠湖，那是海鷗經(jīng)常出沒的地方。每天他都去那里，不管風(fēng)霜雨雪也堅(jiān)持去，老人只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。老人喂海鷗的時(shí)候，要撮起嘴，把餅干定很小心地放在欄桿上，退開一步，海鷗們應(yīng)聲而來，很快把餅干丁掃得干干凈凈�！拔摇边�聽見了老人對海鷗的`起的名字……老人死后，海鷗們翻飛盤旋、連聲鳴叫，老人與海鷗永遠(yuǎn)分不開……
我知道了：老人與海鷗分不開，人與動(dòng)物分不開，我覺得老人在天堂也注視著海鷗。老人和海鷗朝夕相處使海鷗通了人性。在生活中也有這樣的動(dòng)物，比如貓、狗，人們與貓朝夕相處，使貓一見主人回來就往主人身上撲……
老人與海鷗與不分離！
老人與海讀后感15
最近，我們在圖書館借了一本書：《老人與�！贰！独先伺c海》這本書是我在國慶7天假期里讀完的。
書里寫的`主要內(nèi)容是：一個(gè)老漁夫有一天出海打魚時(shí)，釣到了一條很大魚，怎樣也拉不上來。老漁夫周旋了幾周后，才發(fā)現(xiàn)這條魚比自己的漁船還的大馬林魚�？墒抢蠞O夫怎樣也沒有放棄。后來，由于馬林魚的傷口上的魚腥味引來了幾條大鯊魚，但老人不愿意這樣，最終突出重圍，把大馬林魚帶回了漁港，別的漁夫很嫉妒他。
讀完了這本書，讓我懂得了一個(gè)道理：做一件事不要半途而廢，一定要把這件事做好為止
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