三國演義的讀后感精選【14篇】
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的三國演義的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三國演義的讀后感 篇1
《三國演義》讓我領(lǐng)略了足智多謀的無盡魅力，也讓我進(jìn)一步懂得了了智慧來源于知識(shí)、知識(shí)來源于勤奮的道理。在任何時(shí)代，只有掌握了知識(shí)，才能掌握話語權(quán)，也才能掌握未來。尤其是在科技日新月異的今天，更是如此。我深知自己身上肩負(fù)的責(zé)任，從現(xiàn)在開始，我一定努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)。只有這樣，才能成就大事，才能成為國家的棟梁之材。
三國演義讀后感段落四
故事中我認(rèn)識(shí)了：身在曹營心在漢的關(guān)羽、三顧茅廬的劉備、望梅止渴的曹操、賠了夫人又折兵的孫權(quán)……我最喜歡的'人還是諸葛亮，他足智多謀、料事如神，是蜀軍的主要人物。最主要的情節(jié)是空城計(jì)：說司馬懿引軍十五萬，攻西城，西城只剩二千五百軍在城中，諸葛亮傳令把旌旗藏起來，四座城門打開，每個(gè)門派二十個(gè)軍士扮成老百姓，打掃城門，自己在樓上彈琴。司馬懿一看覺得有古怪，就下令撤退。諸葛亮轉(zhuǎn)危為安真乃神也。
三國演義的讀后感 篇2
《三國演義》是我最喜歡的書，其中，我最喜歡的一個(gè)章節(jié)是《空城計(jì)》。
馬謖、王平到了街亭，看過地形，馬謖笑著說：“丞相太小心了，魏兵怎么會(huì)來到這里？”
從這句話中，體現(xiàn)了馬謖粗心大意的性格，為下文被攻破做好鋪墊。從馬謖的粗心大意中更能襯托出王平的細(xì)心、仔細(xì)。像這樣的事例我在生活中也是時(shí)常見過的。
有一次，我和媽媽去南城。以前那里有兩個(gè)餐廳，一個(gè)是大餐廳，一個(gè)是小餐廳。大餐廳生意比較火，往往臟亂的`地方他們都不管不顧，服務(wù)員接待客人的態(tài)度也是很冷漠的，你可以看見，一撥人進(jìn)去，總會(huì)有幾個(gè)人出來的。小餐廳的人雖然說不是很多，但是，他們待人接物都是非常熱情的，每一個(gè)小細(xì)節(jié)做得都非常用心。現(xiàn)在，他們兩家的生意是恰恰相反的。到了晚上，大餐廳一個(gè)人也沒有，可小餐廳早已人山人海。
看到了這兩個(gè)餐廳所發(fā)生的一幕，我明白了一個(gè)道理：凡事都要認(rèn)真對待，所做的一切都要為以后做好準(zhǔn)備，不然會(huì)適得其反。
這便是我最喜歡的《空城計(jì)》了，你呢？
三國演義的讀后感 篇3
三國演義是中國四大名著之一，里面有很多人物，比如足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、忠厚老實(shí)的劉備、狡詐多疑的曹操，勇謀兼?zhèn)涞内w云，嫉妒賢能的`周瑜等等·……三國演義，有一些是虛構(gòu)的，有一些是真實(shí)的。
我喜歡的人物是“諸葛亮”，諸葛亮，字孔明，號臥龍。劉備在“三顧茅廬”時(shí)，說過“孤之有孔明，猶魚之水也”。這句就是說，就像魚有了水。我從這句話知道，劉備很尊敬諸葛亮，也知道了，諸葛亮當(dāng)時(shí)的地位。
為什么我喜歡諸葛亮？因?yàn)橹T葛亮是一個(gè)國家統(tǒng)治需要的忠臣，是一個(gè)死而后已的忠臣。諸葛亮他“上知天文，下知地理�！彼馃乱埃钖|風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，巧擺八陣圖，七擒七縱放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿。這些都是我們想不到的主意。
諸葛亮的聰明是我們要學(xué)習(xí)的，你們喜歡哪些人物呢？與我說說吧！
三國演義的讀后感 篇4
今天，我讀了四大名著中的：《三國演義》。
這本書主要講述了：東漢末年，皇帝無能，宦官專權(quán)，天下大亂，形成了三個(gè)國家，分別是：蜀漢，東吳和魏國。蜀漢的領(lǐng)導(dǎo)者是劉備，東吳的領(lǐng)導(dǎo)者是孫權(quán)，魏國的領(lǐng)導(dǎo)者是曹操，三人想統(tǒng)一天下，就招集人馬，蜀漢中的英雄有：張飛、關(guān)羽、趙云、諸葛亮、黃忠······東吳的英雄有：周瑜、魯肅······魏國的英雄有：司馬懿、司馬昭······三個(gè)國家經(jīng)過多年的征戰(zhàn)，最后由司馬昭統(tǒng)一了全天下，建立了西晉王朝。
三國演義里對魏、蜀、吳的三位君主有過定義，用了3個(gè)詞來形容：曹操為奸雄、劉備為梟雄、孫權(quán)為英雄。
我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了，他是—個(gè)忠臣，—個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，而且諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且—生謹(jǐn)慎，可為是個(gè)奇才!他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的'，而他的聰明就是讓我學(xué)習(xí)的最好榜樣!
三國演義的讀后感 篇5
“話說天下大事，分久必合，合久必分”的《三國演義》是我國四大名著之一，它的作者是元末明初的羅貫中。
里面有生性多疑的曹操、小肚雞腸的周瑜、志向遠(yuǎn)大的劉備、能勇善戰(zhàn)的張飛等。我最喜歡的是神機(jī)妙算諸葛亮。《三國演義》里有許多和他有關(guān)的故事，但我認(rèn)為最精彩的還是《諸葛亮七星壇借東風(fēng)》。在這個(gè)故事里，諸葛亮幫東吳借來了東風(fēng)，好幫助他們打敗曹操�？墒侵荑s想把諸葛亮給殺了，因?yàn)樗J(rèn)為諸葛亮太聰明了。有他的存在東吳遲早會(huì)滅亡。誰知諸葛亮早就逃之夭夭。從這里可以看出來諸葛亮有未卜先知、熟知人心的特點(diǎn)。我喜歡諸葛亮的原因不只是因?yàn)樗駲C(jī)妙算，還有就是，他有絕對的忠心、有過人的'膽識(shí)�！度龂萘x》里有著各種各樣的人物色彩，每個(gè)人物都能教你不同的道理。
希望在現(xiàn)在中國不要出現(xiàn)像那時(shí)一樣的國家不統(tǒng)一，眾心不穩(wěn)，愿世界和平，國泰民安。
三國演義的讀后感 篇6
讀了三國演義后，我知道三國演義里有很多英雄俠士，做了很多事…有的事讓我悲傷，有的事讓我歡喜………所以，我把各個(gè)英雄的外貌、性格做了以下分析…
我覺得劉備長得很丑…雙耳過肩，雙手過膝…而且他還很自私自利，我們老師還常說劉備是長跑加短跑健將呢…
我覺得張飛五大三粗、大手大腳的…長得滿臉橫肉，說話粗聲粗氣，對手下很暴躁…胡子長得滿臉都是，滿臉都是，像一個(gè)長毛怪…
我覺得諸葛亮是一個(gè)頭腦聰明，四肢部發(fā)達(dá)的人，諸葛亮還是一個(gè)有良心的人，比如在渡瀘水的.時(shí)候孟獲要?dú)⑷祟^祭河神，河水才會(huì)退下來，諸葛亮不要?dú)⑷�，于是就把揉的面里包肉，在外刻上人頭的樣子…
我覺得生活在戰(zhàn)爭時(shí)期的人命很苦，我太同情他們了，當(dāng)然打仗的人更苦…
三國演義的讀后感 篇7
這個(gè)學(xué)期我讀了一本很有名的書，叫《三國演義》作者是元末明初的羅貫中，這一本書本要講的是三國時(shí)期的一些故事，有劉備、張飛、關(guān)羽三人的桃園三結(jié)義，有劉備三顧茅廬諸葛亮，還有諸葛亮草船借箭等等。這么多故事，讓我印象最深的是諸葛亮的草船借箭。
這個(gè)故事是在吳國發(fā)生的`，那時(shí)因?yàn)槭駠呀?jīng)戰(zhàn)敗了，吳國和蜀國就聯(lián)合一起攻打曹軍。但是吳國的箭不夠用了，就讓諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬支箭，但是諸葛亮用他的神機(jī)妙算，向曹操“借”了十萬支箭，讓周瑜贊嘆不已。諸葛亮的“借法是，在大霧天氣，讓十條草船橫開，過一會(huì)兒再調(diào)整船頭的方向，讓兩面都受箭。
你們猜猜他是怎么知道曹操要放箭的？因?yàn)槟鞘谴箪F天氣，兩邊的人連對面是什么樣子的都看不清楚，而且諸葛亮知道曹操是一個(gè)生信多疑的人，不敢輕意派兵，才會(huì)用這一種方法的。我覺得諸葛亮非常神機(jī)妙算，他自己都已經(jīng)提前想了好幾步了。曹操非常多疑，總覺得別人一定有埋伏。
這一本書很好看，也體現(xiàn)了當(dāng)代的人民對人才的渴望，希望人才涌出。
三國演義的讀后感 篇8
假期里我讀了《三國演義》這本書，其中我最喜歡的故事是赤壁之戰(zhàn)。
故事發(fā)生在東漢末年，話說曹操豪情滿懷，揮師南下，想要奪取江南，吞并東吳，消滅孫權(quán)﹑劉備統(tǒng)一中原。孫權(quán)與劉備聯(lián)合，率軍在赤壁與其相抗。黃蓋獻(xiàn)上火攻之計(jì)，周瑜﹑黃蓋又連施苦肉計(jì)，再使闞澤去送詐降書。后來火燒赤壁，曹軍損傷無數(shù)，只得丟盔棄甲，狼狽而逃。赤壁之戰(zhàn)一個(gè)以少勝多的戰(zhàn)役，制勝的.根本在于諸葛亮聰明的神機(jī)妙算、周瑜足智多謀、曹操的聽信謠言。
這也讓我懂得了：一個(gè)人不僅僅要擁有聰明的頭腦，還要學(xué)會(huì)做任何事都不能夠掉以輕心，不能夠聽信他人未經(jīng)過證實(shí)的話。
我要學(xué)習(xí)像周瑜和孔明那樣，有著機(jī)智的頭腦和神奇的計(jì)策。不能像曹操那樣，驕傲自滿。
三國演義的讀后感 篇9
讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。《三國演義》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要內(nèi)容，講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭故事。翻開它，就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩，六臣武將爭權(quán)奪利、鉤心斗爭的紛爭，同時(shí)也不乏風(fēng)花雪月的愛情和情意深長的友情。引人入勝的故事情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史，而分明是在娓娓地講述一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽的故事。
書中每個(gè)人物都生動(dòng)鮮明：氣量狹小的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛、重義的關(guān)羽，納賢的劉備，足智多謀的諸葛亮等等。其中，我最賞諸葛亮。他上知天文，下知地地理一并且神機(jī)妙算，草船借箭”這一情節(jié)更加突出了諸葛亮是一個(gè)足智多謀、聰明能干、博學(xué)的.人，而周瑜是一個(gè)小肚雞腸，心胸狹窄的人。
讀完《三國演義》后，我懂得了：在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)以周瑜為鑒，當(dāng)別人的成績超過自己時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)真分析一下自己退步的原因，虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí)，我們還應(yīng)該虛心聽取爸爸媽媽的勸告，不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀Ю褪バ判�。我們�?yīng)該像諸葛亮一樣，心胸寬闊，寬宏大量，以積極的心態(tài)去再對生活。
三國演義的讀后感 篇10
每當(dāng)看到書架上的那一本《三國演義》我便想起了我讀三國之路。
在我八歲時(shí)偶然在電視上看到了《三國演義》這部電視劇上面-一個(gè)個(gè)英雄人物，那一個(gè)精彩的畫面，深深的把我吸引了，次老師讓我們?nèi)ベI卷子的時(shí)候，我在一個(gè)書架上看到了一本《三國演義》，在我的軟磨硬泡下媽媽才給我買了這本《三國演義》。
書買回家后，我坐那興高采烈地抱著它，開始閱讀，開篇第一回合，一串一串黑芝麻似的字。立刻把我給嚇到了，我一看什么“話說天下大勢”之類的，我哪里看的懂?甚至懷疑那不是《三國演義》，我便把書扔下，不讀了。但媽給我下了閱讀任務(wù)，我不得不拿起書，看到那串串黑蚯蚓一樣的字就心煩，嘆母命難違啊!終于讀完了，讀完后什么都不知道，我甚至覺得我打破了讀一本書用時(shí)最長的記錄。
十二歲那年我整理書柜時(shí)，翻了一下，我居然們被三國給吸引住了，從此我愛上了三國。姜維伐魏國，力挽狂瀾，九次伐魏快成功時(shí)被召回。如不是蜀國奸臣得勢這個(gè)弱者向強(qiáng)者發(fā)起的'戰(zhàn)斗定會(huì)成功。這告訴我了要勇于去實(shí)踐去嘗試。這時(shí)三國便成了我的朋友，我的老師。
三國教會(huì)了我團(tuán)結(jié)，教會(huì)了我去嘗試，教會(huì)了我去實(shí)踐。我愛你《三國演義》!
三國演義的讀后感 篇11
中國的四大名著，讓我受益匪淺，尤其是《三國演義》這本書，讓我見多識(shí)廣。
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，老師就對我們說，《三國演義》這本書對我們上初中很有幫助，然后我就買下了它。我讀這本書的時(shí)候，最喜歡的就是第一章桃園三結(jié)義中的三兄弟劉備、張飛和關(guān)羽。
劉備，在我看來，他是一個(gè)善良又關(guān)心別人的.人。同時(shí)，他也很有耐心，因?yàn)樵凇叭櫭⿵]”這一章中，劉備去了三次才請到諸葛亮。我看了這一章，仿佛看見劉備三兄弟走過了一座又一座山，?過一條又一條河，經(jīng)歷了艱辛，才到達(dá)諸葛亮家。這樣的艱辛要經(jīng)歷三次，要是我，我早就趴在地上，半途而廢走回家了。
張飛是一個(gè)簡單粗暴的壯士。他長的兇神惡煞，豹頭環(huán)眼，燕頸虎須，想想就可怕。但打架這一方面，他都可以稱霸了。在“三英戰(zhàn)呂布”時(shí)，張飛挺茅躍馬與呂布大戰(zhàn)，最后把呂布打敗了。俗話說得好：張飛吃豆芽――小菜一碟。
關(guān)羽是一個(gè)重情義的人，我在“身在曹營，心在漢”這一章中看出關(guān)羽很重視兄弟情義。他雖然處在曹操的軍營中，但卻時(shí)時(shí)刻刻想著劉備。
《三國演義》讓我收獲了很多，也讓我認(rèn)識(shí)了許多英雄人物。
三國演義的讀后感 篇12
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中�！泵慨�(dāng)看到這首詞，我就會(huì)想到《三國演義》這本書《三國演義》是中國古代第一部長篇小說，描寫了從東漢末年到西晉初年近105年的歷史風(fēng)云。著重講述了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭。
書中令我印象最深的人物是關(guān)羽。關(guān)羽是一個(gè)講義氣的人，他沒有因?yàn)椴懿俚馁p賜和禮待而背叛劉備，可以看出關(guān)羽忠義的性格。他為了與劉備回合，便不遠(yuǎn)千里來找劉備，斬顏良，誅文丑……
在廣闊的社會(huì)歷史背景上，《三國演義》展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突。在政治、軍事謀略方面，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的'影響。
通過這本書，讓我學(xué)到了很多：劉備教我們什么事都要冷靜對待；關(guān)羽教我們忠誠就能得到別人的信任；曹操教我們做什么事都不要多疑。學(xué)習(xí)中只要取長補(bǔ)短，才能戰(zhàn)勝一切困難。
三國演義的讀后感 篇13
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！边@個(gè)學(xué)期，我看了我國四大名著之一的《三國演義》。
在魏、蜀、吳的三國的主公中，我最欣賞與欽佩劉備。因?yàn)樗m無諸葛亮的濟(jì)世之才，也沒有關(guān)羽的高超武藝，卻以仁德使趙云、黃忠、馬超等當(dāng)世虎將的投靠，雖然身居三國最弱卻能保持不滅，這是最強(qiáng)的能力!
但他最讓人敬佩的品質(zhì)還不止于此。當(dāng)曹操以徐庶之母為威脅讓徐庶前來投靠他時(shí)，徐庶向劉備舉薦了諸葛亮。相信大家已經(jīng)知道，三顧茅廬的故事就此展開。劉備前兩次去往隆重拜訪諸葛亮，都沒有見著，無功而返。第三次，當(dāng)他準(zhǔn)備啟程時(shí)，關(guān)羽張飛二人極力勸阻，但經(jīng)過一番勸說，還是去了終于，功夫不負(fù)有心人，劉備的耐心與誠懇打動(dòng)了諸葛亮。使得他為劉備鞠躬盡瘁、死而后已。但最終因?yàn)槲寤⒌南嗬^離世和劉禪的懦弱無能，蜀國終于衰敗了。
這本書讓我了解了三國時(shí)期的故事，劉備愛民如子，諸葛亮足智多謀，曹操生性多疑，這些我早以知道，他們在故事中有不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要學(xué)習(xí)他們的.優(yōu)點(diǎn)，知道他們的缺點(diǎn)，在生活中把他們的優(yōu)點(diǎn)用起來。
三國演義的讀后感 篇14
大家都可能看過《三國演義》，我也看過，而且很喜歡看。說起三國，我就會(huì)想起神機(jī)妙算的諸葛孔明先生，想到義重如山的關(guān)羽，堅(jiān)不可摧的張飛，居心不良的曹孟德，還有，在百萬大軍中來去如云趙云……
《三國演義》共一百二十回，回回精彩無比。不管是“桃園三結(jié)義”、“過五關(guān)斬六將”，還是“草船借箭”，都讓我拍手稱好。
其中，諸葛亮的形象更是打動(dòng)了我。在諸葛亮三氣周公瑾時(shí)，周瑜才智出眾，但因?yàn)樾男鬲M小而氣絕身亡。這告誡我們做人不能心胸狹小，不能瞧不起人，如果想方設(shè)法害人，自己也不會(huì)有好下場的'。
孔明先生上知天文，下知地理，琴棋書畫樣樣精通。我們?yōu)槭裁床恍心兀慷椅覀兩钤谛聲r(shí)代，有電視、電腦。為什么我們不行呢？我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
孔明先生是短暫的，他為蜀漢基業(yè)奉獻(xiàn)出了多少力量，還沒有享受一下榮華富貴便去世了，多么好的一位軍師，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們雖然沒有孔明的頭腦，但我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。
多么難得的一位丞相，正如司馬徽說：“興周八百年之姜子牙，旺漢四百年之張子房！”
我愿意以諸葛亮為志，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國！
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