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《童年》讀后感通用(15篇)
品味完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編精心整理的《童年》讀后感,歡迎大家分享。
《童年》讀后感1
今日,教師提議我們讀一本書——《童年》,我便按照教師的提議去讀。
《童年》作者高爾基,是前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級為大的作家,親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響。他還有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,我喜歡讀名著,喜歡在讀的同時與這些偉人交流,讓自身學(xué)到更多……
相信每個人都有自身的童年,我們童年無不在父母的呵護下長大,成為父母的掌上明珠,但我們還經(jīng)常抱怨,可高爾基他很小的時候就沒有父親,他與媽媽艱苦的生活,可他也并沒有埋怨生活,他奮發(fā)向上……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我,幼年喪父,跟隨欲絕的母親和慈祥的外祖母到破產(chǎn)的外祖父家,可他并未過上好日子,卻在那里經(jīng)常挨暴戾的外祖父毒打。這之后他又遇到了他的兩位舅舅、伊凡等,并發(fā)生了種種不幸的事,這些事往往還從我眼前浮過,讓我為他的遭遇所感嘆。
阿廖沙的童年中給我影響最深的是他的親人,阿廖沙從他們那一些奇怪的`舉動中懵懂了一些道理,在那個悲慘的年代,不管怎樣都要做一個不向丑惡屈膝低頭的人,然而那些貪婪的、殘忍的、黑暗的、愚昧的人——為爭奪財產(chǎn),為一點點小事而爭吵的人,即使是在這個社會也是遭人唾棄的。可是在這混混暗暗的社會也有著像阿廖沙外祖母一樣善良的、勤勞的、堅強的人。他們是社會永遠的光亮,值得人們所贊頌……
合上書,閉上眼細細再一次品味人物之間的各種情感及童年時的那份悲痛。此刻,我也想把這本書推薦給你——《童年》。
《童年》讀后感2
暑假里,每天完成作業(yè)后,我感到十分無聊。那天,我看見書架上有一本書,名字叫做《童年》,便拿來看了一會兒,沒想到看入神了?赐曛,我的心中有說不出的滋味。
這本書中的主人公叫做阿廖沙,他的家庭十分悲慘,我非常同情他。阿廖沙的父親很早就去世了,他的母親也拋棄了他,把她丟給外公和外婆撫養(yǎng)。外公的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打阿廖沙和外婆,不過幸好外婆十分疼愛他。過了很多天,阿廖沙的母親回來了,她帶回來了一個新的父親。那時,阿廖沙變了,他變得不愛與人來往,一個多么天真可愛、陽光活潑的小男孩變成了這個樣子。
比起阿廖沙的`童年生活,我可比他幸福的太多太多了。我的童年生活就像一個美麗而又溫暖的天堂,而阿廖沙的童年生活卻像一個陰冷黑暗的閣樓。
有一天晚上,奶奶把晚飯燒好了放在桌子上,我瞄了一眼菜,就一邊跺著腳,一邊大喊:我不要!我不要!我不要吃這些菜,沒有一個是我喜歡吃,快點重新做!
你啊你真是身在福中不知福,我們小時候都沒有吃的食物,每天都餓著肚子,那時只要有食物,我們都不管好不好吃,拿起來就大口大口的吃,你們現(xiàn)在有這么多好吃的食物,竟然還挑食,真是敗家呀!奶奶皺著眉頭,用手指著我說道。但是她后來還是為我在重做了兩道,我愛吃的菜,我才停止了哭鬧。
當時我可真是不太懂事,竟然身在福中不知福,而阿廖沙卻沒有這么美好的童年,還比我懂事很多,他是多么想擁有我這樣養(yǎng)尊處優(yōu)的童年!我感到十分愧疚,我以后可不能再這么胡鬧了。
《童年》讀后感3
經(jīng)過漫長的1個月,我最終咀嚼完了一本書—《童年》
作者是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家,“無產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表者”,社會主義、現(xiàn)實主義文學(xué)奠基人,無產(chǎn)階級革命文學(xué)導(dǎo)師,蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人。原名阿列克塞·馬克西莫維奇·彼什科夫,1868年3月28日出生于俄國伏爾加河畔的下諾夫戈羅德城。
小說中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?!所以這本書都會令我們每一個人感到不快和壓抑,這也是必然的,因為我們每一個人心中都有惻隱之心。
高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自我也難于相信,竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了!笨墒,與此同時,我們也能夠看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對光明充滿期望,那么這一點點微弱的火光就能夠被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題——批判俄國幾世紀以來構(gòu)成的小市民習(xí)氣,痛斥小市民的`卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失,正是無產(chǎn)階級努力的方向,直至今日還在繼續(xù)……
經(jīng)過讀這本書,我徹徹底底的了解到了我們此刻的生活是多么的幸福。所以,我們不能放棄,因為我們的前途似錦。完美而幸福,但那是在努力的前提下……
《童年》讀后感4
《童年》的作者是前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級偉大作家馬克西姆·高爾基。小說中記敘了他親身經(jīng)歷的童年。作者幼年時就失去了父親。外婆帶著他和他的母親來到了經(jīng)營小染坊的外祖父家,但外祖父家并不和諧,打打鬧鬧早已成了家常便飯。他在兩個成天不務(wù)正業(yè),干盡壞事的舅舅身上看到了人性的丑惡,又從慈愛的外婆身上看到了真善美。他10歲就開始獨立謀生,但再嫁的母親受盡暴虐之后也去世了。
讀完了這個故事,我的眼前仿佛出現(xiàn)了作者阿廖沙(即高爾基)的身影,他那雙天真無邪的眼睛里充滿了一種炯炯有神的光,那應(yīng)當是勇敢的光芒吧!現(xiàn)實的殘酷使他過早的經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。
回想起童年,兒時的自我有父母和家人愛著,疼著,身邊有數(shù)也數(shù)不清的玩具,卻還總是挑三揀四嫌玩具不夠。卻不曾想過以往和我們一樣擁有過童年,一樣年齡的阿廖沙卻一向生活在水生火熱之中,他的童年缺少一個家庭應(yīng)有的.和睦,缺少一個孩子應(yīng)有的歡樂。他的童年是不完整的,但卻依然能夠產(chǎn)生出他這樣一個完整而堅強的人。這是為什么是因為外祖父的打罵,周圍人的厭惡嗎不,不是的。是因為他始終懷著一顆堅強而純潔的心來應(yīng)對生活,是因為他周圍的一些正直、善良的人在無私地幫忙、引導(dǎo)他向前,去突破黑暗生活中的沖沖困難。
故事以作者母親之死為結(jié)尾,從組后外祖父的那句“你還是到人間謀生去吧!”中,也暗示著作者真正苦難的日子將要來臨,他要帶著最終的歡樂到人間去了,而阿廖沙的童年也就此結(jié)束。
《童年》讀后感5
最近,我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當我懷沉重重的心情放下書時,我想起了我們現(xiàn)在的生活,跟高爾基的童年時多么的不同呀!
《童年》講述了阿廖沙四歲時,父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家。之后,母親又遠走他鄉(xiāng),四處飄泊。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因為缺錢,十分專橫、殘暴,還經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良,教會了阿廖沙明辨是非,像一只蠟燭,點亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認識了聰明能干的小茨岡、落魄的“好事情”,還親眼目睹了小茨岡的死亡……每個人不同的性格,都給阿廖沙造成了不同的影響,他就在這樣的環(huán)境里度過了他的童年。
其中我最喜歡阿廖沙的外祖母,她善良、樂觀、堅強,竭盡全力地關(guān)心和保護著阿廖沙,盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會了阿廖沙正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱,但她還是保持著一顆寬容的心。
全書毫無保留的揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗,批判了社會對人性的扭曲。贊揚了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直勇敢、不懼黑暗的精神。
把阿廖沙的童年和我們的`童年比一比,是多么的不同啊!阿廖沙從小失去了親人,沒有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦,但他沒有受外祖父的影響,變成一個暴躁、貪婪、自私的人,而是像他外祖母一樣成長為一個堅強、勇敢、正直、充滿愛心的人。現(xiàn)在我們的生活條件比他那時優(yōu)越幾千倍、幾萬倍,我們還有理由不好好學(xué)習(xí)、好好珍惜,成長為一個對國家有用的人嗎?
《童年》讀后感6
今年暑假,我讀了高爾基寫的《童年》這本書。這本書內(nèi)容很有趣,讓我受益匪淺。
阿廖沙從小生活在一個不和平的家庭中:他的兩個舅舅幾乎每天都會為了爭奪財產(chǎn)而吵架打斗;他的外公非常兇惡,經(jīng)常把怨氣撒到無辜的孩子們身上,就連整天勤勤懇懇為家庭操勞的外婆也常常挨打。不但如此,就連疼愛他的媽媽也在一次事件之后,突然對他兇狠、冷酷、無情起來……可憐的阿廖沙只剩下一位疼愛他的親人:外婆。不幸的童年生活,給阿廖沙幼小的.心靈蒙上了一層烏黑的陰影。但是阿廖沙仍然堅強地生活著,認真學(xué)習(xí),幫助外婆做家務(wù),保護外婆,對未來生活充滿了期望。
讀完這本書,我深深地同情阿廖沙的遭遇。和他相比,我們現(xiàn)在的生活多么幸福!有許多自己心愛的玩具,有漂亮的衣服,還有美味可口的各種美食,更有疼愛我們的爸爸媽媽和親人。但是,很多時候,我們卻生在福中不知福,看到喜歡的東西就纏著大人給買下來,玩不了多久就束之高閣;購買很多自己愛吃的食物,有時候吃不完只好扔掉,多么浪費啊!甚至,有時候還不懂事地跟爸爸媽媽吵架頂嘴,任性地不聽大人給我們講道理……如果有一天,我們穿越時光隧道,來到阿廖沙的家中,體驗一下他的生活,我們還會像現(xiàn)在這樣隨心所欲、嬌氣霸道嗎?我暗自下定決心,從現(xiàn)在開始,要改正自己的這些不良習(xí)慣了。
同學(xué)們,讓我們想想阿廖沙,珍惜現(xiàn)在的美好生活吧。改掉我們的壞習(xí)慣,開始珍惜時間,認真學(xué)習(xí),熱愛勞動,體貼家人,關(guān)心朋友吧!讓我們樹立起良好的品質(zhì),度過一個有意義的精彩童年吧!
《童年》讀后感7
寒假里,我讀了一本書,名字叫《童年》,它的作者是前蘇聯(lián)的高爾基。
這本書的主人公名叫阿廖沙·彼什科夫,他在小說中出現(xiàn)的時候,父親剛剛?cè)ナ,但他年僅三歲,還不懂事,不知道喪父的悲痛。聰明善良的外祖母把阿廖沙和他的.母親接到尼日尼城外的外祖父家中。但母親很快又離開了。這是一個彌漫著小市民氣息的家庭。在冷酷的生活中,外祖母成了阿廖沙最親近的人?剛到外祖父家不久后,阿廖沙看到大人能把白布變成五顏六色的東西覺得很好玩,就在表哥的慫恿下把過節(jié)用的白桌布變成了寶藍色,結(jié)果引得喜怒無常的外祖父大發(fā)脾氣,不顧外祖母的阻攔,把小阿廖沙狠狠地打了一頓。
不久之后,阿廖沙的母親又回到了外祖父的家中,她教阿廖沙背詩,學(xué)算術(shù)。阿廖沙很聰明,但他討厭書本上那些不合口語,枯燥無味的詩。他總是愿意把生活中看到的事情加上自己的想象,編成歌:“在我家大門口,無數(shù)孤兒和老頭,哀號乞討,到處奔走,討來的都給了彼得羅芙娜,她賣了錢好買牛,在山溝里喝燒酒!蹦钔耆昙壷,阿廖沙永遠離開了學(xué)校,不久后母親又離開了人世。于是這個不幸的孤兒告別了飽嘗善惡的童年,走向苦難的人間。
《童年》是作者以自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說。我真的很感動,因為書中再現(xiàn)了19世紀70年代俄國人民生活的社會環(huán)境和小主人公于父親去世后在外祖父家度過的艱辛歲月。那個時候的外祖父家根本就沒有一點家庭溫暖,為爭奪財產(chǎn)而爭吵打架是這個小市民家司空見慣的事情,只有外祖母還懂得真正關(guān)心與愛護阿廖沙。
我很幸慶我沒有生在這樣的家庭里,我每天有父母家人的陪伴,每天有同學(xué)一起學(xué)習(xí)成長,每天都可以在歡笑中快樂度過,所以,同學(xué)們,珍惜你現(xiàn)在無憂無慮的童年吧!
《童年》讀后感8
以前,我總覺得自己過得不幸福。不能想干什么就干什么,想買名牌就能買…..
《童年》這本書是高爾基寫的,它的主人公阿廖沙是個可憐的孩子。在阿廖沙小時候他的父親就去世了,他跟著媽媽去了外祖父家。外祖母很疼她,可是外祖父卻很兇惡,經(jīng)常打罵阿廖沙,阿廖沙有兩個舅舅,對他也不好。后來,阿廖沙的媽媽改嫁了,他的繼父是個惡棍,更本不關(guān)心他們的死活,小阿廖沙不得不自己去干活,來養(yǎng)活自己和外祖母。
阿廖沙受盡了人間的苦難,但他從不放棄,堅強的面對生活,想想我自己,真覺得慚愧。雖然不能說和家境富裕的同學(xué)相比,但我也是在父母的疼愛下長大的'。。。!
今天,我讀完了童年這本內(nèi)容豐富的小說,我思緒萬千。
阿廖沙是個堅強的孩子,更是個刻苦、懂事的人。當外祖父與外祖母分家后,分文無收的外祖母陷入困境,正上學(xué)的阿廖沙得知后,他便決心幫外婆賺錢,每天剛放學(xué),他便背著沉甸甸的書包在骯臟的墻角處拾垃圾,有時一個鐵片能賣10個盧布,相當于他和外祖母一天的開銷,就這樣他用撿垃圾得的錢滿足了經(jīng)濟需要費。
讀了高爾基的《童年》這本書,我受益匪淺。和高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福啊!
高爾基出生在一個木工家庭里。5歲時,病故了,生活就更加艱難了,他和住在外祖父家。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿和外祖父的衣服。想到這兒,我不禁有點慚愧。因為盡管我們有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,常常挑三揀四。
高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換錢,每逢不上學(xué)的時候,他一大早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭,破紙片賣給廢品加工。運氣好才能有半個盧比的收入,如果運氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用擔心,過著衣來伸手、飯來張口的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己的生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?
《童年》讀后感9
馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了《童年》這本書。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
《童年》這部小說的主人公——阿廖沙
彼什科夫,在父親去世后,在他的外祖父家度過的艱苦的童年。在外祖父的家里,沒有一點兒家庭溫暖,弱肉強食,爾虞我詐,為爭奪財產(chǎn)而爭吵打架是這個小家庭司空見慣的事。幸運的是,阿廖沙的外祖母——真正關(guān)心愛護他的人,她講述的優(yōu)美的童話故事和民間歌謠不僅培育了阿廖沙對民間文學(xué)的熱愛,還使他產(chǎn)生了對正義事業(yè)和美好生活的.向往。
但是,在這部小說中,令我印象最為深刻的不是主人公阿廖沙,而是他的外祖母。在我心目中,外祖母這個人物慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,有著圣徒一般的廣大情懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。外祖母的愛給予阿廖沙堅強的力量,善良,平凡的”普通粗人“讓阿廖沙看到了他自己的存在。在這冷冰冰的世界里,只有外祖母庇護,關(guān)心著阿廖沙,給予他無限的溫情和鐘愛。也正是因為外祖母的教導(dǎo),才讓他在艱難困苦中仍堅持自己的理想。而這無疑又為《童年》這部冷峻的現(xiàn)實主義作品抹上了樂觀主義精神的色彩。
《童年》這部作品令人讀起來感到悲哀但不過于沉重。它使我們在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到了人性的光芒,在悲觀的氛圍中感受到了人們戰(zhàn)勝悲劇命運的強大力量。
《童年》讀后感10
清風(fēng)徐徐、花香裊裊的清晨,美好得令人陶醉。而我卻沉浸在阿廖沙悲慘的童年里,無法自拔。
《童年》是高爾基以自我生活為原型的自傳體小說,由于是親身經(jīng)歷,所以讀來便覺得感情分外真摯。它講述了阿廖沙三歲到十歲的生活,從“我”跟隨母親去投奔外祖父、寄人籬下寫起,再到外祖父叫“我”去人間混飯吃結(jié)束,生動地再現(xiàn)了那些年里阿廖沙曲折起伏的童年生活。
“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方!边@是阿廖沙對自己那位善良、勤勞的外祖母的評價。但阿廖沙的外祖父卻貪婪,是阿廖沙童年里最為黑暗的'記憶。身處這樣的黑暗當中,阿廖沙卻依然正直勇敢,他善良的外祖母以及他所遇到的那些正直之人的引導(dǎo)固然功不可沒,但我認為,阿廖沙本身的品質(zhì)也是同樣重要的。試問,如果不是阿廖沙本身就向往光明,那么他如何能在如此陰暗的環(huán)境下生存,卻出淤泥而不染?如果不是阿廖沙本身就心存光明,那么外祖母與那些正直之人再多的感染與引導(dǎo)又有何用?
正是阿廖沙本身“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”的精神,他才能夠在黑暗中覺醒,不斷地向身邊的光明學(xué)習(xí)、靠近,進而成為一個善良、正直、勇敢、充滿光明的人。
阿廖沙的這種精神不正是我們需要去學(xué)習(xí)的嗎?生活中,總是有很多人在做了某些錯事、染上某些惡習(xí)時,理直氣壯地說“誰誰誰不也一樣么”,或者是“某某某帶壞了我”,卻從來就不追究自己的原因。假如自己不愿向那些人學(xué)習(xí),誰又能能強迫你呢?之所以說別人如何如何,只不過是為了掩蓋內(nèi)心的一絲心虛而已。如果能堅守自己向往光明的本心,再多的黑暗又豈能阻擋你對真和善的向往!
“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!眻允乇拘,堅守光明,做個像阿廖沙一樣能從黑暗中覺醒,尋找到光明的人。讓我們真正領(lǐng)略“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”的含義,靠近光明,勇敢前行在光明之路上,更將自己的光明傳遞給每一個人!
《童年》讀后感11
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!睆男〉酱,我和書就成為了形影不離的朋友,它陪伴我成長,陪伴我進入夢鄉(xiāng)。
漆黑的夜晚,繁星不停地眨巴著眼睛,此時此刻,我正在認真地閱讀著曹文軒大作家著的.《童年》這篇散文。
文篇散文主要寫了:一個叫藍藍的小女孩,她非常愛她的奶奶,可是奶奶想離開藍藍的家,回自己的農(nóng)村小屋去?墒撬{藍非常舍不得奶奶回去,所以,藍藍跟奶奶說:“如果您回去,我也和您一起回去!彼{藍和奶奶以前都生活在小村莊里,現(xiàn)在,媽媽在城市買了一套房子,把藍藍和奶奶都接到了城市里來過日子。就是因為藍藍和奶奶以前在小村莊里生活,所以現(xiàn)在在城市里生活不太適應(yīng)。藍藍在城市里生活的這些日子里,她非常想念以前在村莊里陪她一起玩的稻虎哥,F(xiàn)在稻虎哥終于有機會來城市里過一段日子了,藍藍可高興了,她又可以和稻虎哥一起玩了。
雖然現(xiàn)在藍藍和奶奶還有稻虎哥都在城市里幸福的生活著,但是卻沒有以前在村莊里生活的的那種自由,那種童年的味道了。想想藍藍以前在村莊里的生活,以前沒有學(xué)上,以前只能,在田野里玩耍,渴了就到小溪邊去喝水。可是以前畢竟是以前,現(xiàn)在藍藍在城市里過日子,可以上學(xué),渴了就買飲料喝,大不了花幾塊錢買一瓶喝。
由此,我想到我自己,以前我家窮得揭不開鍋,買米的時候都兩斤兩斤的買。但是如今,我們現(xiàn)在擁有了一個美好的家庭,不用再愁沒錢。
書是我良師益友。讀書使我進步,讀書使我快樂,讀書伴我成長。
《童年》讀后感12
一個陽光溫暖的閑暇午后,我翻開了《童年》這本小說,心情也隨之跌宕起伏。
每個人都有屬于自己的童年,不管是快樂的,還是令人厭煩的,都讓我們難以忘懷。但是,主人公阿廖沙的童年是與眾不同的。
阿廖沙痛苦黑暗的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的,他三歲時父親死于霍亂,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母,來到了瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家。在這個支離破碎的家庭,父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角,為爭奪財產(chǎn),甚至為一些小事常常爭吵。而外祖父喜怒無常,脾氣暴躁,兇狠的毒打外祖母,把阿廖沙也打得失去知覺。深愛著阿廖沙的“小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫,卻一聲不吭。相比之下,我的外祖父樸實、溫柔,用一顆寬容的心愛著子女。后來,強壯的“小茨岡”在幫二舅雅科夫抬十字架時給活生生地壓死了。僅僅十一歲的阿廖沙也離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。
讀完《童年》后,我為阿廖沙感到心酸,才體會到如今的我們是“身在福中不知福”。
曾在高爾基的《海燕》中看到這一句話“在蒼茫的.大海上,狂風(fēng)聚集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,高傲地飛翔!卑⒘紊尘拖褚恢唤(jīng)歷了千辛萬苦的海燕,他看透了爾虞我詐、壓榨剝削的黑暗,同情弱者,在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
外祖父的染色缸能染出一匹匹顏色艷麗的布料,卻染不出阿廖沙五彩斑斕的童年。不論生活環(huán)境有多惡劣,我們也要努力向上,擁有一顆純潔的心靈。
《童年》讀后感13
巴爾扎克曾經(jīng)說過:“挫折和不幸是天才的晉身之階,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,弱者的無底深淵!币郧拔覍@句話總是不太理解,但讀過《童年》之后,我才真正體會到這句話的含義。
高爾基是一位世界聞名的大文豪。他來自社會的最底層,擁有著許多人們所不為熟知的悲慘童年。高爾基從很小的時候就失去了父愛,母親也因過度的悲傷對高爾基缺乏關(guān)心,不聞不問,最終他母親也去世了。但此后他的生活并不是一帆風(fēng)順,在他與祖母的生活中,充滿了暴力、貪婪等許多不良因素。但他最終的成功,告訴我們一個深刻的道理:唯有堅強、自強不息,才能扼住命運的咽喉。
古今中外并不缺乏像高爾基這樣的偉人。愛迪生的童年僅僅讀過三個月的書,但他的一生卻給世人留下20xx多項發(fā)明;艚饛男”阋蚧疾”唤d在輪椅之上,但他克服了殘疾之患,成為國際物理界的超級新星,解開了宇宙之謎。在我國被譽為“西部民歌之父”的王洛賓也擁有悲慘的童年。幼年喪父,成年經(jīng)歷過妻離子散之苦,但是他頂住了種種壓力創(chuàng)作了《在那遙遠的地方》等多部耳熟能詳?shù)拿窀。這些人是對“扼住命運的咽喉”的最好的.詮釋。
現(xiàn)在想想自己的生活真是“身在福中不知福”啊,我們從小便有健康的身軀以及優(yōu)越的生活條件,但我們中有些人仍然不思進取,與高爾基的童年相比,真令我們自己羞愧,高爾基童年在帶給我們震撼的同時,更激勵著我們在學(xué)習(xí)、生活中,頑強拼搏,自強不息。不辜負父母、老師的期望,努力做好我們作為子女、學(xué)生的義務(wù)與責(zé)任。
讀過《童年》之后使我更加懂得珍惜生命中的每一天,更加知道要發(fā)奮努力的去實現(xiàn)自己的每一個追求與夢想。
《童年》讀后感14
這個周末,我終于讀完了高爾基的三部自傳體的第一部——《童年》。
《童年》這本書主要講了主人公阿廖沙在三歲到十一歲的童年生活。阿廖沙是十九世紀七八十年代前蘇聯(lián)一個貧窮家庭的孩子。他三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家生活,那是一個瀕臨破產(chǎn)的小作坊。阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父,因為他總感覺外祖父對他有敵意。一天,他在好奇心驅(qū)使和表哥慫恿下,把一塊白色的布扔進染缸里變成藍色,結(jié)果被他被外祖父打得失去了知覺,并生了一場大病,那是一個讓人奔潰的環(huán)境。但同時阿廖沙也遇到了另外一種人:樂觀的小茨岡,正直的老工人葛利高里,會彈吉他的雅科夫,同時他也得到了外祖母的疼愛與呵護,外祖母非常的善良,知道許許多多優(yōu)美的民間故事,這些故事教他學(xué)會分辨善與惡,美與丑。
十一歲時,外祖父破產(chǎn)了,雪上加霜的是,最疼愛他的`外祖母也去世了。他不得不開始走向社會,獨立謀生。他當過鞋店的伙計,輪船上的洗碗工人,也在有任繪圖員的親戚家里和圣象作坊里當過名曰“學(xué)徒”的用人。無論在哪,他都要不得不擔負一個孩童難以承受的勞役。在不停的為謀生而奔波中,他一方面意識到勞動人民是最淳樸、最善良、最吃苦耐勞的,一方面也通過不停的讀書而發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的新世界。這一段經(jīng)歷對他影響很大,他開始渴望新生活,渴望著改變現(xiàn)狀。
高爾基通過這本書揭示了那個年代生活在社會底層的前蘇聯(lián)勞動人民的艱苦生活,同時也熱情的贊美了在黑暗歲月里那些教會他成長和成熟的人們。掩卷沉沉思,與阿廖沙相比,我們擁有一個無比幸福的童年。有黨和政府的呵護,爸爸媽媽的關(guān)愛,有老師同學(xué)的幫助,我們可以無憂無慮,健康快樂的
成長。同時我們也應(yīng)該看到,高爾基在那么黑暗的環(huán)境中依然有一顆純潔善良的心,依然能夠努力的學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該奮發(fā)圖強,早日為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻自己的力量。
《童年》讀后感15
童年對于我來說是美且充滿無限樂趣的。每當記憶的閘門開,一個又一個場景跳躍著顯現(xiàn)出來,我總是會忍不住笑出聲來。不是每個人都有一個美好的童年,但是每個人的童年都是難忘的。 高爾基的童年是悲慘的、痛苦。正是這些艱難的經(jīng)歷磨練了他超與常人的毅力,最終成為偉大的文學(xué)家,成為一個讓人尊重的人。他的自傳體小說《童年》以高超的技藝,反映了當時俄國小市民階層的庸俗、自私,同時揭露了沙皇專制的黑暗與罪惡。 小說主人公阿廖沙,是一個心地善良,刻苦耐勞的孩子。他三歲時喪父,無奈母親帶著他住到了外祖父家,外祖父開了一家染坊。他脾氣暴躁,貪婪,自私。他經(jīng)常兇狠地毒外祖母和孩子們,有次竟把阿廖沙得失去知覺,生了一場大病。他愛財如命,暗地里放,秘密接受典當,甚至慫恿工人們到市場上偷竊。 阿廖沙的兩個舅舅自私,陰險,總會因為爭奪家產(chǎn)而爭吵不休,以至于毒,折磨死了舅媽。
阿廖沙在一個令人窒息的,痛苦的環(huán)境里艱難地生活著。母親的再婚,讓他孤單又孤僻,對生活失去信心。 生活總會有光明的,而給與阿廖沙陽光的人是外祖母。外祖母是一位善良,樂觀,心里充滿了愛的慈祥老人,她無私的愛豐富了阿廖沙的心靈。阿廖沙在外祖母愛的'哺育下,變的愛憎分明,敢愛敢恨。生活的苦難并沒有讓阿廖沙退縮,他相信所有苦難終將過去,迎來的將會是一片光明。 我們生活在一個物質(zhì)豐富的時代,大多都是獨生子女,享受著祖輩和父輩綿綿不斷的愛,過著衣來伸手飯來張口的愜意生活。我們終將長大,這種溺愛會讓我們像溫室的花兒,無法經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮。 《童年》給了我深深的啟示,生活不會是一帆風(fēng)順的,有磨礪的人生才會讓人堅強、勇敢和自信。成長的路上我會帶著這些金玉良言,披風(fēng)斬棘,像海燕一樣在暴風(fēng)雨中飛翔,永不言棄。
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