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      三國(guó)演義讀后感

      時(shí)間:2023-08-13 14:43:34 讀后感 我要投稿

      三國(guó)演義讀后感

        細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的三國(guó)演義讀后感,希望能夠幫助到大家。

      三國(guó)演義讀后感

      三國(guó)演義讀后感1

        酒至半酣,忽陰云漠漠,驟雨將至。從人遙指天外龍掛,操與玄德憑欄觀之。操曰:“使君知龍之變化否?”玄德曰:“未知其詳!辈僭唬骸褒埬艽竽苄,能升能隱;大則興云吐霧,小則隱介藏形;升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內(nèi)!僭唬骸胺蛴⑿壅撸貞汛笾,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也!薄煜掠⑿,惟使君與操耳!”玄德聞言,吃了一驚,手中所執(zhí)匙箸,不覺(jué)落于地下。時(shí)正值天雨將至,雷聲大作。玄德乃從容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此!辈僭唬骸罢煞蛞辔防缀酰俊毙略唬骸笆ト搜咐罪L(fēng)烈必變,安得不變?”將聞言失箸緣故,輕輕掩飾過(guò)了。操遂不疑玄德。

        在我看來(lái),曹孟德說(shuō)的一點(diǎn)都不是驕傲自負(fù)的話語(yǔ),而正從這些話語(yǔ)中,我看到了他的雄心,他的英雄氣概。曹操的奸詐狡猾正是他用兵的`計(jì)謀。俗話說(shuō):“事貴應(yīng)機(jī),兵不厭詐。”但若曹操的雄心再小一點(diǎn),用計(jì)不那么過(guò)分,偽裝出幾分仁義,他一統(tǒng)天下只是時(shí)間的問(wèn)題。突然想起一首詞“大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇島外打魚(yú)船。一片汪洋都不見(jiàn),知向誰(shuí)邊?往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間。”

      三國(guó)演義讀后感2

        《三國(guó)演義》我讀過(guò)很多遍,但最讓我感嘆不已的只有一個(gè),它就是“曹丕廢帝篡炎劉,漢王正位續(xù)大統(tǒng)”。意思是:曹丕把漢獻(xiàn)帝廢了,自己當(dāng)皇帝。劉備接續(xù)漢獻(xiàn)帝當(dāng)漢帝。

        為什么它會(huì)令我感嘆不已呢?因?yàn)閯洚?dāng)了皇帝,文武百官都想讓他討伐罪惡滔天的北魏,可劉備卻想下江南,征伐殺了自己二弟關(guān)羽的東吳,但最后劉備全軍覆沒(méi),自己也因此病死了。

        這個(gè)故事主要講了劉備為私情而廢公,告訴我們不要像劉備那樣以私廢公,要以大局為重。

        讀完這篇故事,我又想到了一個(gè)人——包公包拯。一次,包公的叔叔作文犯了法,別的官員遇到這種情況時(shí),要么偷偷放掉,要么判的`很輕,徇私枉法,包庇親人,以私廢公。但是包公并沒(méi)有這樣做,而是馬上按照當(dāng)時(shí)的刑律標(biāo)準(zhǔn)對(duì)他的叔叔進(jìn)行了判罰,完全不講私情。正因?yàn)檫@樣,他才能高戴“明公清官”的帽子;正因?yàn)檫@樣,他才被老百姓愛(ài)戴擁護(hù)。據(jù)說(shuō),包公去世之后,老百姓們傷心欲絕,哭死了好幾個(gè)人。

        包公為官,處處以大局為重;劉備當(dāng)?shù),卻因折了二弟就以私廢公征伐沒(méi)有罪過(guò)的東吳,最后兵敗病死。

        我們要學(xué)習(xí)包公的顧全大局,不以私而廢公。但不要學(xué)習(xí)劉備以私廢公,不顧大局。

      三國(guó)演義讀后感3

        三國(guó)最讓我佩服的是關(guān)羽。俗話說(shuō),你九尺長(zhǎng),二尺長(zhǎng)。你的臉像一顆重棗。嘴唇涂脂,就會(huì)有丹鳳眼和蠶眉。很有氣勢(shì),很美。就是這個(gè)因?yàn)閷覒?zhàn)屢勝而在普通人心中被神化的勇者。他的錚錚鐵骨、忠于被害者的`精神歷久彌新,他的英雄無(wú)敵形象更通過(guò)五關(guān)斬六將的壯舉表現(xiàn)出來(lái)?赐赀@一章,我的心里似乎浮現(xiàn)出這樣一個(gè)場(chǎng)景:關(guān)羽孤身一人,帶著馬和刀,守護(hù)著劉備的兩個(gè)小姑子,被士兵簇?fù)碓谒拿媲埃瑓s看到他大喊大叫,宛如天神下凡,刀劍影下墜敵我看得心潮澎湃。迫不及待想回到三國(guó)時(shí)代,和關(guān)羽結(jié)拜兄弟。

        足智多謀的諸葛亮是我在三國(guó)中最佩服的。他對(duì)周瑜的憤怒,他對(duì)赤壁的燃燒,他對(duì)五軍的撤退計(jì)劃,這些都是《三國(guó)演義》的精髓。印象最深的是七星壇祭風(fēng),三江口放火燒周瑜那一章。后人有詩(shī)曰:臥龍登七星壇,東風(fēng)起通宵。不是孔明的聰明計(jì)劃,而是周郎的成功?歷史上有誰(shuí)能像諸葛亮一樣,但文士們卻能談笑風(fēng)生,控制大局?

      三國(guó)演義讀后感4

        《三國(guó)演義》是一部古典名著,它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一期間魏、吳、蜀三國(guó)發(fā)生的故事。書(shū)中有上百個(gè)人物,寫了無(wú)數(shù)的軍事謀略,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫極為生動(dòng)。這本書(shū)里的主要人物有:曹操、孫權(quán)、劉備、諸葛亮等等。這些人物都有著自己的故事,但讓我最為感動(dòng)的是《三顧茅廬》和《煮酒論英雄》這兩個(gè)小故事。

        《三顧茅廬》講述的是劉備得知諸葛亮是一位天下奇才,便去請(qǐng)諸葛亮出山。第一次諸葛亮不在,第二次諸葛亮還是不在,直到第三次,諸葛亮終于在了,不過(guò)在睡覺(jué),劉備等早門口等了足足兩個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才醒,經(jīng)過(guò)劉備的`苦苦懇求,終于同意出山的故事。從中我覺(jué)得劉備是一個(gè)堅(jiān)持不懈、虛心耐心的人,不像關(guān)羽張飛,只等了兩次就不耐煩了。劉備虛心的美好品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。

        《煮酒論英雄》這個(gè)故事里的曹操驕傲自大,說(shuō)自己是英雄。有一句名言說(shuō):虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步。這個(gè)故事就為魏國(guó)以后滅亡埋下了伏筆。

        讀了這本書(shū),我才懂得做人要心胸開(kāi)闊,做事要顧全大局。只有這樣,才能成就一番霸業(yè)。

      三國(guó)演義讀后感5

        草船借箭,周瑜十分妒忌諸葛亮的聰明才智。一天周瑜在營(yíng)地提出讓諸葛亮趕造10萬(wàn)枝箭。諸葛亮答應(yīng)三天造好,立下了軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、草把、稻草人。第三天,諸葛亮請(qǐng)魯肅一起去取箭。這天,大霧蒙蒙,對(duì)面看不清人。天還沒(méi)亮,諸葛亮下令開(kāi)船,并讓軍士擂鼓吶喊。曹操只叫箭手朝船射箭。一下子船兩邊都插滿了箭。諸葛亮下令回營(yíng),這時(shí)曹操想追也來(lái)不及了。10萬(wàn)支箭“借”到了手,諸葛亮真是神機(jī)妙算。

        還有精彩的三氣周瑜,第一次是赤壁大戰(zhàn),周瑜去奪荊州,被諸葛亮搶先奪去,周瑜火冒三丈。第二次是周瑜本想把孫權(quán)的妹妹嫁給劉備,把劉備扣下,逼諸葛亮交出荊州,不料諸葛亮用計(jì)使周瑜“賠了夫人又折兵”,氣的周瑜大吐血。第三次周瑜向劉備討荊州,使用陰謀詭計(jì),被諸葛亮識(shí)破,攻打失敗,活活氣死了。我一定要學(xué)習(xí)諸葛亮的.聰明才智,機(jī)智多謀的本領(lǐng)。

      三國(guó)演義讀后感6

        這個(gè)學(xué)期我讀了一本很有名的書(shū),叫《三國(guó)演義》作者是元末明初的羅貫中,這一本書(shū)本要講的是三國(guó)時(shí)期的一些故事,有劉備、張飛、關(guān)羽三人的桃園三結(jié)義,有劉備三顧茅廬諸葛亮,還有諸葛亮草船借箭等等。這么多故事,讓我印象最深的是諸葛亮的草船借箭。

        這個(gè)故事是在吳國(guó)發(fā)生的,那時(shí)因?yàn)槭駠?guó)已經(jīng)戰(zhàn)敗了,吳國(guó)和蜀國(guó)就聯(lián)合一起攻打曹軍。但是吳國(guó)的箭不夠用了,就讓諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,但是諸葛亮用他的神機(jī)妙算,向曹操“借”了十萬(wàn)支箭,讓周瑜贊嘆不已。諸葛亮的“借法是,在大霧天氣,讓十條草船橫開(kāi),過(guò)一會(huì)兒再調(diào)整船頭的方向,讓兩面都受箭。

        你們猜猜他是怎么知道曹操要放箭的?因?yàn)槟鞘谴箪F天氣,兩邊的`人連對(duì)面是什么樣子的都看不清楚,而且諸葛亮知道曹操是一個(gè)生信多疑的人,不敢輕意派兵,才會(huì)用這一種方法的。我覺(jué)得諸葛亮非常神機(jī)妙算,他自己都已經(jīng)提前想了好幾步了。曹操非常多疑,總覺(jué)得別人一定有埋伏。

        這一本書(shū)很好看,也體現(xiàn)了當(dāng)代的人民對(duì)人才的渴望,希望人才涌出。

      三國(guó)演義讀后感7

        暑假這段時(shí)間,我讀了中國(guó)古典四大名著之一的《三國(guó)演義》。它共有120回,回回引入入勝。不論是“桃園三結(jié)義”“千里走單騎”還是“草船借箭”“火燒赤壁”,無(wú)不叫我拍手稱快。

        《三國(guó)演義》刻畫(huà)了近200個(gè)人物形象,其中諸葛亮的'形象最為深入人心。他未出茅廬先知魏蜀吳三分天下:博望坡設(shè)計(jì)燒曹營(yíng);以三寸不爛之舌舌戰(zhàn)群儒;又以“空城計(jì)”嚇退司馬懿15萬(wàn)大軍……然而,諸葛亮的一生是短暫的,他為蜀漢基業(yè)耗盡心盡血,死而后已!

        《三國(guó)演義》為我們活靈活現(xiàn)地演繹了一個(gè)歷史故事,也讓我們從中學(xué)到了一些道理。比如關(guān)羽武功蓋世,卻驕傲自大,最終導(dǎo)致敗走麥城。劉備為給關(guān)羽、張飛報(bào)仇,不聽(tīng)勸告,意氣用事,興兵攻打東吳,結(jié)果導(dǎo)致全軍覆沒(méi),蜀國(guó)元?dú)獯髠龂?guó)時(shí)代的人物已經(jīng)一去不復(fù)返了,但《三國(guó)演義》這部不朽的文學(xué)名著,卻永遠(yuǎn)散發(fā)著奪目光彩,讓我們回味無(wú)窮。

      三國(guó)演義讀后感8

        暑假里,我讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》,我被書(shū)中精彩的故事和眾多的英雄人物所吸引。

        我最崇拜的就是諸葛亮了!因?yàn)橹T葛亮聰明絕頂,足智多謀,料事如神。體現(xiàn)在草船借箭、巧借東風(fēng)、智取漢中、七擒孟獲等故事中。草船借箭最能體現(xiàn)諸葛亮神機(jī)妙算了。因?yàn)橹荑は胍λ浪,便要諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,可諸葛亮卻說(shuō)三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。他借大霧天,讓曹軍射了十萬(wàn)多支箭送給自己。諸葛亮的同伴問(wèn)他怎么知道會(huì)有大霧,諸葛亮說(shuō):“打仗,要是上不知天文,下不知地理,該怎么打呢?”周瑜知道這件事后,慚愧地說(shuō):“諸葛亮神機(jī)妙算,料事如神,我不如他!”

        但是諸葛亮再聰明也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。在諸葛亮準(zhǔn)備北伐之際,任用了自以為是,缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的.馬謖鎮(zhèn)守街亭,導(dǎo)致街亭失守,

        在馬謖被斬后諸葛亮放聲痛哭,后悔自己沒(méi)有聽(tīng)從先帝遺言“馬謖言過(guò)其實(shí),不可大用”,后上表給劉禪,自貶三級(jí)。

        除了諸葛亮,書(shū)中其他的英雄豪杰,如禮賢下士的劉備、武藝高超的趙云、粗中有細(xì)的張飛、威武忠誠(chéng)的關(guān)羽等,都給我留下了深刻的印象。正因?yàn)橛羞@么多栩栩如生的英雄人物,三國(guó)的故事才會(huì)這么精彩。

        《三國(guó)演義》真是讓人百讀不厭的一本書(shū)。

      三國(guó)演義讀后感9

        寒假時(shí),爸爸推薦我看四大名著中的《三國(guó)演義》,我當(dāng)時(shí)不太愿意,覺(jué)得這有什么好看的.,還不如看電視呢,但是當(dāng)我看了幾頁(yè)后發(fā)現(xiàn)羅貫中這本書(shū)寫的真好。

        我印象最深的情節(jié)是關(guān)羽被孫權(quán)殺害后張飛、劉備、曹操都悲痛欲絕,因此張飛天天借酒消愁,還有馬鞭抽打士兵,士兵想報(bào)復(fù)就殺了張飛。劉備聽(tīng)聞就向?qū)O權(quán)開(kāi)戰(zhàn),可是他太大意軍隊(duì)被火燒光了,劉備生了大病不久就去世了。

        關(guān)羽在孫權(quán)的逼迫依然一字不說(shuō),就讓我想到在抗日時(shí)有一些戰(zhàn)士被俘后依然頂天立地,不肯低頭折節(jié),非常有骨氣。

        讀了這個(gè)故事后,我認(rèn)為關(guān)羽非常勇敢,在死前依然想著劉備,劉備也特別重情重義,一心只想著給他報(bào)仇,雖然因?yàn)榇笠獯蛄藬≌,但我還是被他們濃濃的兄弟情給感動(dòng)了,張飛也很夠意思,關(guān)羽此后失魂落魄,但他抽打下人就不對(duì)了,我覺(jué)得遇到事情最好不要用蠻力,要慢慢來(lái)。

        一本好書(shū)影響了我一生,這本書(shū)讓我知道世間兄弟情無(wú)處不在,要珍惜自己的朋友。

      三國(guó)演義讀后感10

        今天,我讀了四大名著中的:《三國(guó)演義》。

        這本書(shū)主要講述了:東漢末年,皇帝無(wú)能,宦官專權(quán),天下大亂,形成了三個(gè)國(guó)家,分別是:蜀漢,東吳和魏國(guó)。蜀漢的領(lǐng)導(dǎo)者是劉備,東吳的領(lǐng)導(dǎo)者是孫權(quán),魏國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)者是曹操,三人想統(tǒng)一天下,就招集人馬,蜀漢中的英雄有:張飛、關(guān)羽、趙云、諸葛亮、黃忠······東吳的英雄有:周瑜、魯肅······魏國(guó)的英雄有:司馬懿、司馬昭······三個(gè)國(guó)家經(jīng)過(guò)多年的征戰(zhàn),最后由司馬昭統(tǒng)一了全天下,建立了西晉王朝。

        三國(guó)演義里對(duì)魏、蜀、吳的三位君主有過(guò)定義,用了3個(gè)詞來(lái)形容:曹操為奸雄、劉備為梟雄、孫權(quán)為英雄。

        我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了,他是—個(gè)忠臣,—個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的'忠臣,而且諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且—生謹(jǐn)慎,可為是個(gè)奇才!他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的,而他的聰明就是讓我學(xué)習(xí)的最好榜樣!

      三國(guó)演義讀后感11

        我用了近一個(gè)星期讀了《三國(guó)演義》一書(shū),真是受益匪淺啊!

        《三國(guó)演義》是一部古典名著小說(shuō)。論述了從東漢末年到晉朝發(fā)生的一系列故事。

        如第一句話所說(shuō)的:“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分!比绻x不明白這本書(shū)是不會(huì)理解“發(fā)分久必合,合久必分”這句含義的。

        書(shū)中人人有明顯的個(gè)性,而且蘊(yùn)含著忠、孝、仁、義、愛(ài)的道理。庸主獻(xiàn)帝,劉禪。無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、劉表、劉璋。心胸狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛,都個(gè)性鮮明,給我留下很深的教育。

        人物最多,但今我印象最深的.只有幾個(gè),關(guān)羽是其中之一。丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,再加上“赤兔馬”,他降漢不降曹,秉燭達(dá)旦,千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽(yáng),在華容道義釋曹操,忠于雇主。又讀過(guò)《春秋》亂骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵,他是我們的一個(gè)榜樣。

        作者十分善于寫作,塑詔了眾多的人物形象。人物個(gè)性鮮明,生動(dòng)形象,名類人物具有共性,同類人物各有個(gè)性,故事也展現(xiàn)了一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,尤以赤壁之戰(zhàn),最讓人有身臨其境的感覺(jué)。

        《三國(guó)演義》一書(shū)不愧為名著,值得一讀。

      三國(guó)演義讀后感12

        周瑜真是一個(gè)為國(guó)為民的好軍師,但是因?yàn)樽约旱墓ぷ鞣绞讲徽_,讓事情反而變得更糟糕。當(dāng)時(shí),因?yàn)橹荑ぶ辛艘恢в卸镜募,情緒不能激動(dòng),但周瑜不肯離開(kāi),于是便在那兒養(yǎng)病。之后,鄰國(guó)的人要抓周瑜,又說(shuō)了一些令他生氣的話,周瑜的病情又加重了。

        剛剛打了敗仗,又受了傷,就就應(yīng)好好養(yǎng)傷,等精力十足的時(shí)候再來(lái),而不是堅(jiān)持斗爭(zhēng)。就像在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,劉翔的腳也受傷了,如果再跑,腳的傷就重了,或許在往后幾年就都跑不了,于是他便選取了退出比賽,好好地治療和養(yǎng)傷,準(zhǔn)備以后的比賽。我認(rèn)為他這么做是對(duì)的`。這場(chǎng)比賽或許對(duì)于2008是一個(gè)很大的遺憾,但如果不這么做,將來(lái)便會(huì)有更多的遺憾。而且?guī)懿揭才懿豢欤貌涣说谝幻。?/p>

        遇到這些狀況,我必須不會(huì)做出像周瑜一樣的笨選取。

      三國(guó)演義讀后感13

        “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。”這個(gè)學(xué)期,我看了我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。

        在魏、蜀、吳的三國(guó)的主公中,我最欣賞與欽佩劉備。因?yàn)樗m無(wú)諸葛亮的濟(jì)世之才,也沒(méi)有關(guān)羽的高超武藝,卻以仁德使趙云、黃忠、馬超等當(dāng)世虎將的投靠,雖然身居三國(guó)最弱卻能保持不滅,這是最強(qiáng)的'能力!

        但他最讓人敬佩的品質(zhì)還不止于此。當(dāng)曹操以徐庶之母為威脅讓徐庶前來(lái)投靠他時(shí),徐庶向劉備舉薦了諸葛亮。相信大家已經(jīng)知道,三顧茅廬的故事就此展開(kāi)。劉備前兩次去往隆重拜訪諸葛亮,都沒(méi)有見(jiàn)著,無(wú)功而返。第三次,當(dāng)他準(zhǔn)備啟程時(shí),關(guān)羽張飛二人極力勸阻,但經(jīng)過(guò)一番勸說(shuō),還是去了終于,功夫不負(fù)有心人,劉備的耐心與誠(chéng)懇打動(dòng)了諸葛亮。使得他為劉備鞠躬盡瘁、死而后已。但最終因?yàn)槲寤⒌南嗬^離世和劉禪的懦弱無(wú)能,蜀國(guó)終于衰敗了。

        這本書(shū)讓我了解了三國(guó)時(shí)期的故事,劉備愛(ài)民如子,諸葛亮足智多謀,曹操生性多疑,這些我早以知道,他們?cè)诠适轮杏胁煌膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),知道他們的缺點(diǎn),在生活中把他們的優(yōu)點(diǎn)用起來(lái)。

      三國(guó)演義讀后感14

        從古至今,有許許多多的好書(shū),其中最璀璨的一顆星,就是由明朝作家“羅貫中”所作的《三國(guó)演義》。

        它主要寫了東漢末年魏,蜀,吳三國(guó)爭(zhēng)奪天下發(fā)生的一系列戰(zhàn)爭(zhēng)故事。書(shū)中有著栩栩如生的人物形象,比如:氣量狹小的周瑜,足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的蜀國(guó)“五虎將”······毛澤東說(shuō):“看這本書(shū),不但要看戰(zhàn)爭(zhēng),看外交,而且還要看組織!痹煶烧f(shuō):“《三國(guó)演義》是那段歷史的一座人才寶庫(kù),也是一部活的`兵書(shū)”。綜上所述,《三國(guó)演義》的確是一部文學(xué)巨作,得到了廣為的流傳。我覺(jué)得這本書(shū)以蜀漢為中心展開(kāi)敘述,寫出了劉關(guān)張三兄弟分別代表的“仁,義,勇”透露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況。

        讀完《三國(guó)演義》后,我懂得了:在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該向周瑜學(xué)習(xí),別人超過(guò)自己時(shí),要認(rèn)認(rèn)真真分析自己退步的原因,不能抱有壞心思,要虛心向他人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,彌補(bǔ)自己的不足之處。也要聽(tīng)父母的話,不要因?yàn)榭荚囀Юバ判,而?yīng)該像諸葛亮一樣,心胸寬闊,以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

      三國(guó)演義讀后感15

        明朝羅貫中所著《三國(guó)演義》講述的是三國(guó)時(shí)期的人物和故事。

        這本書(shū)主要寫了蜀吳魏三個(gè)國(guó)家之間的斗爭(zhēng),最后魏國(guó)勝出。主人公有:劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、孫權(quán)、周瑜、曹操等。劉備的心胸比較寬廣,關(guān)羽對(duì)劉備則是忠心耿耿,張飛很勇敢,諸葛亮機(jī)智過(guò)人,孫權(quán)既有智慧又勇敢,周瑜很有禮貌,曹操文武兼?zhèn)洹?/p>

        我最喜歡的人物是諸葛亮,諸葛亮料事如神,聰明過(guò)人,為蜀國(guó)做出了不少貢獻(xiàn)。草船借箭就充分說(shuō)明了諸葛亮的.機(jī)智勇敢、臨危不亂。這部分講周瑜欲除諸葛亮,要他十天造十萬(wàn)箭,諸葛亮不僅沒(méi)拒絕,還立下了軍令狀,三天之內(nèi)就能造十萬(wàn)只箭。他找來(lái)二十只船,船上布滿稻草人,在一個(gè)大霧天里假裝攻打曹營(yíng),曹軍放箭,箭都射到稻草人身上了,諸葛亮就此成功借箭。

        讀了這本書(shū),我對(duì)諸葛亮佩服得五體投地。諸葛亮知識(shí)淵博,才華橫溢,善于借用氣候、地形等自然環(huán)境來(lái)開(kāi)展戰(zhàn)斗,獲得勝利。這啟示我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面,提升自己的知識(shí)水平,在今后的學(xué)習(xí)、生活中要善于觀察自然環(huán)境,察言觀色,運(yùn)用所掌握的知識(shí),做出正確的判斷,取得事半功倍的效果。

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