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      讀《綠山墻的安妮》有感

      時(shí)間:2023-08-12 08:44:10 讀后感 我要投稿

      【薦】讀《綠山墻的安妮》有感15篇

        認(rèn)真品味一部名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫一篇讀后感記錄下呢?千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的讀《綠山墻的安妮》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      讀《綠山墻的安妮》有感1

        看了《綠山墻的安妮》這本書后,我十分感動(dòng),孤兒院的女孩竟然能成為全校第一,既然如此,為什么我們條件這么好的人不能學(xué)好呢?

        安妮是一位在孤兒院長(zhǎng)大的女孩,被母親拋棄了,在一家人要想孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一位男孩子作為幫手,結(jié)果卻不小心帶來(lái)了她,當(dāng)她要被送走時(shí),家里的助手都很不舍得,于是他們用自己的財(cái)產(chǎn)來(lái)?yè)狃B(yǎng)她,她從小是一位愛(ài)說(shuō)話的人,她異想天開(kāi),很有幻想力。她在綠山墻認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——戴安娜。于是,她們就成了形影不離的好朋友。在書中,我們會(huì)被安妮的'想象力、好奇心和超常的思維所佩服的五體投地題目:幽暗的森林因?yàn)樽约旱南胂蠖兊蒙衩仃幧。在她的生活中,她明白了不能有太多想象,不能粗心大意,同樣,看這本書就像在翻閱一本記錄了安妮·雪莉成長(zhǎng)的故事書,她在成長(zhǎng),我們也在成長(zhǎng)。你能想象得到嗎?從勇敢頂嘴的小女孩長(zhǎng)成一名亭亭玉立的少女,從不聽(tīng)話的小女孩長(zhǎng)成一位乖巧的少女,她用優(yōu)異的成績(jī)考上了女王學(xué)校,并拿到了學(xué)校的第一名,成為了萬(wàn)眾矚目的女孩。安妮是那么活潑、大方、開(kāi)朗,那么好學(xué)、積極、向上。她已經(jīng)成為我們每個(gè)人心中的榜樣。我多希望自己變成安妮那樣就好了。

      讀《綠山墻的安妮》有感2

        幽深的小徑穿過(guò)一片又一片樹(shù)林,穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)山坡,穿進(jìn)那個(gè)村莊,穿進(jìn)那座農(nóng)舍。農(nóng)舍門口坐著一個(gè)長(zhǎng)辮子,長(zhǎng)著滿臉雀斑的小女孩,飽含期待地凝望著那條小徑。那個(gè)女孩名叫安妮,那座農(nóng)舍喚作“綠山墻農(nóng)舍”,那個(gè)故事叫《綠山墻的安妮》。

        寂靜已久的綠山墻農(nóng)舍里即將迎來(lái)一個(gè)活力四射的小女孩,她叫安妮·雪莉。她的'到來(lái)讓農(nóng)舍主人又驚又喜。熱鬧的氣氛洋溢在農(nóng)舍中。農(nóng)舍主人的生活被渲染得五彩斑斕。

        那個(gè)女孩,獨(dú)一無(wú)二。她既有“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的天真,又有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)持不懈,還有“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”的樂(lè)觀向上和“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信率真。馬克·吐溫曾評(píng)價(jià)這個(gè)小姑娘:“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲后最令人感動(dòng)而喜愛(ài)的兒童形象!

        那個(gè)女孩,令我受益匪淺。比賽上,她使我輕松應(yīng)考,對(duì)答如流;她教我學(xué)會(huì)在最危險(xiǎn)的時(shí)刻沉著冷靜;教我在生活中不消極,不感傷,就像愛(ài)因斯坦所說(shuō):“真正的快樂(lè),是對(duì)生活的樂(lè)觀,對(duì)工作的愉快,對(duì)事業(yè)的熱心!绷钗矣洃洩q新的還是體育課上的一個(gè)情節(jié)。八百米測(cè)試順利進(jìn)行了,在老師的一聲令下,全班同學(xué)都箭步如飛,拼了命地往前沖。六百米后,我的腳步變得沉重,心“咚咚咚”地跳著,有些力不從心。我真想當(dāng)個(gè)“逃兵”。這時(shí)候,我的腦海里出現(xiàn)了安妮遇到困難時(shí)迎難而上的畫面。突然,我恍然大悟,帶著安妮給予我的力量前進(jìn)著。就像錢學(xué)森所說(shuō):“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的。”

        安妮,我愿與你共同成長(zhǎng)。

      讀《綠山墻的安妮》有感3

        讀這本《綠山墻的安妮》,有好幾次,我的眼淚都已經(jīng)情不自禁地在眼眶里打轉(zhuǎn)了。這本書也可以聯(lián)想到自己的生活經(jīng)歷,一千個(gè)人就會(huì)有一千種感受。

        這本書主要講了凱斯博特兄妹有一座綠山墻農(nóng)舍,想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩當(dāng)幫工。結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)送來(lái)了小女孩安妮,最后決定把她留下來(lái)。愛(ài)幻想的安妮鬧出了不少笑話,也結(jié)識(shí)了許多朋友,還經(jīng)歷了數(shù)不清的有趣事。最后考進(jìn)了女王學(xué)校,名列前茅,過(guò)上了安定的生活。

        安妮從一開(kāi)始老是惹麻煩,到后來(lái)成績(jī)優(yōu)異,這都是因?yàn)樗e(cuò)能改,從不犯同樣的`錯(cuò)誤,又勤勞。她的熱愛(ài)自然和喜歡幻想也同樣值得我們學(xué)習(xí)。

        小時(shí)候的安妮滿頭紅發(fā),還有滿臉雀斑,眼睛也是綠色的。不過(guò)長(zhǎng)大以后大家也都不在意了。這件事暗中告訴我們:人不能只看外表,更重要的在于內(nèi)心,在于內(nèi)在,在于你的品格!

        人最重要的財(cái)富是精神上的,安妮她充滿了想象力,買一天都是新的盼望、新的驚喜,這足以讓她成為“富翁”這是任何東西都無(wú)法比擬的。

        馬克.吐溫說(shuō)過(guò):“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象!毕M阋材艿綍镆(jiàn)見(jiàn)這位可愛(ài)又喜歡幻想的安妮!

      讀《綠山墻的安妮》有感4

        《綠山墻的安妮》是一本非常感人的書。書中的安妮是我的學(xué)習(xí)榜樣,接下來(lái),我就跟你們好好介紹一下她吧。

        安妮長(zhǎng)著一頭紅頭發(fā),這讓她很不喜歡,她是一個(gè)孤兒,后來(lái)好心的湯姆斯太太收留了安妮,搬到了馬力斯威爾,幫托馬斯夫婦照顧他們的孩子,可是湯姆斯太太不幸被火車扎死了。安妮只能和哈蒙德夫婦一起生活,哈蒙德先生死后,哈蒙德太太被沉重的家務(wù)拖垮了,把孩子分到親戚家,自己則去了美國(guó),安妮走投無(wú)路,只能去了孤兒院。這就是安妮悲慘的身世。

        四個(gè)月后,安妮被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。上了學(xué),還交上了戴安娜這個(gè)好朋友,安妮學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,還上了皇后學(xué)院并取得了愛(ài)普林獎(jiǎng)學(xué)金,可是馬修去世了,安妮只好放棄了學(xué)業(yè),回綠山墻照顧馬瑞拉,又去學(xué)校任教,盡管她生活的道路變窄了,出現(xiàn)了曲折,可她依然充滿了快樂(lè)和幸福。

        讀完這本書,我覺(jué)得安妮純潔正直,性格倔強(qiáng),心地善良。不被自己不幸的.身世而感到悲痛欲絕,這值得我們學(xué)習(xí)。有了幻想,才會(huì)希望,才會(huì)有追求。書中的安妮就充滿了豐富的想象力,她看見(jiàn)一棵開(kāi)滿白花的櫻花樹(shù),就給它取名為“白雪王后”;看見(jiàn)一片很清、很美的湖,就給她取名為“耀眼之湖”。

        想想自己真是自愧不如,在以后的人生道路上,我要樂(lè)觀向上,努力拼搏,才會(huì)有幸福。讓我們一起喊:“希望來(lái)源于幻想和追求!”

      讀《綠山墻的安妮》有感5

        在家中的書柜里,珍藏著一本我百看不厭的書,因?yàn)槭撬虝?huì)了我要樂(lè)觀向上,這本書叫做《綠山墻的安妮》。

        故事內(nèi)容是這樣的:愛(ài)德華王子島上住著一對(duì)兄妹,他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩當(dāng)助手,可卻鬼使神差地收養(yǎng)了個(gè)女孩,名叫安妮,她天真、活潑,一切事物在安妮的'眼中都變得妙趣橫生,她那樂(lè)觀向上的精神感動(dòng)了愛(ài)德華兄妹倆。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè),在家鄉(xiāng)當(dāng)了一名老師。

        讀完這本書,我覺(jué)得手中沉甸甸的。這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與親情的故事。主人公安妮身世凄涼,但她并沒(méi)有被那片朦朧的陰影所擊倒,而是在愛(ài)德華兄妹的幫助下重新站了起來(lái),憑著自己的刻苦考上了大學(xué)。她樂(lè)觀地看待生活,樂(lè)觀地看待世界,使得自己的生活豐富多彩,使自己不在孤獨(dú)、憂傷。她的這種樂(lè)觀主義精神感動(dòng)了許許多多的人。

        記得有一對(duì)兄弟,生長(zhǎng)在同一個(gè)家庭中,但性格卻截然相反,哥哥屬于悲觀主義者,而弟弟則是樂(lè)觀主義者。一天,媽媽帶著他們?nèi)ス珗@玩,可倒霉的是公園關(guān)門了。哥哥痛苦地說(shuō):“唉,倒霉,今天不能玩了,討厭!”弟弟卻高興地說(shuō):“哈哈,太好啦,我可以去家里的小花園玩了!”日子就這么過(guò)著,兄弟倆長(zhǎng)大了,弟弟成為了企業(yè)家,而哥哥卻一敗涂地,成了失敗者。

        同樣一件事,兩個(gè)人就有兩種不同的反應(yīng),故事中的弟弟與安妮一樣,在遇到倒霉事時(shí)總是能夠找到另一樣另自己滿足的事物,而悲觀主義者只能夠在一旁暗自嘆氣。這就是兩種人的區(qū)別。久而久之,樂(lè)觀主義者就在生活中得取經(jīng)驗(yàn),在生活中堅(jiān)強(qiáng),而悲觀主義者就在生活中墮落,最終會(huì)成為失敗者。

        同學(xué)們,你們?cè)敢庾霰^主義者還是樂(lè)觀主義者呢?答案是肯定的。那么,讓我們樂(lè)觀地看待周圍每一件事物。我相信,樂(lè)觀小精靈一定會(huì)帶領(lǐng)我們走向成功!

        ……

      讀《綠山墻的安妮》有感6

        書,如同一只蜜蜂,花采百家,才能釀出甜甜的蜜;書,如同一條小溪,一年四季,歡快的奔向大海;書,如同一位老師,教給我們無(wú)限的知識(shí)。是書讓我明白了只要保持積極樂(lè)觀的心態(tài),就一定能發(fā)現(xiàn)生活中充滿著快樂(lè),充滿著陽(yáng)光,充滿著希望。

        讀書已成了我的樂(lè)趣,我的習(xí)慣。今天,我又讀了《綠山墻的安妮》,那么書中的'安妮真的能快樂(lè)的生活下去嗎?讓我來(lái)告訴你吧:

        安妮從小就是一個(gè)可憐的孤兒,一直都在孤兒院長(zhǎng)大。后來(lái),安妮幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),被善良的馬修帶回了家。馬修有一個(gè)妹妹叫瑪麗拉,她從不喜歡安妮,說(shuō)她是一個(gè)女孩子,不能幫馬修干活。隨著時(shí)間的推移和安妮的表現(xiàn),瑪麗拉漸漸地對(duì)安妮產(chǎn)生了濃濃的愛(ài)意。馬麗拉還送安妮上了學(xué)校。在學(xué)校安妮刻苦認(rèn)真的讀書,品學(xué)兼優(yōu),在她不懈的努力下,還考上了最好的大學(xué)。因?yàn)楝旣惱×,安妮只好放棄學(xué)業(yè),選擇在綠山墻當(dāng)教師。她一邊工作一邊照顧生病的瑪麗拉。讀到這里,我多次為安妮放棄學(xué)業(yè)而感到可惜,可又想想瑪麗拉對(duì)安妮,就像親生母親一樣照顧她,安妮又怎么能不理睬她呢?讀《綠山墻的安妮》讓我懂得只有我為人人,人人才能為我,只要你有付出,就一定會(huì)有回報(bào)。

        在生活中無(wú)論我們遇到什么困難,只要用一顆善良和幻想的心去面對(duì)就一定可以克服困難。在現(xiàn)實(shí)生活中,難道我們不應(yīng)該這樣去面對(duì)嗎?不應(yīng)該有這份善良和幻想去面對(duì)困難嗎?只要保持樂(lè)觀的心態(tài),就一定有美好的明天。

        書是老師,常常給你帶來(lái)新知識(shí);書是一個(gè)知識(shí)的家,帶給你幸福和快樂(lè);書是一盞燈,照亮你的心。讓我們一起去閱讀,一起去體會(huì)書的世界吧!

      讀《綠山墻的安妮》有感7

        我現(xiàn)在最羨慕的人,就是安妮·杰理。她是個(gè)平凡的女孩,長(zhǎng)得也不算很漂亮。但我仍然認(rèn)為她不是個(gè)平凡的人;蛟S說(shuō),她是個(gè)看似平凡非平凡的女孩。想知道這是為什么嗎?如果想,請(qǐng)繼續(xù)看下去吧。

        安妮被馬修領(lǐng)回家,還認(rèn)識(shí)了林德太太、馬瑞拉、黛安娜、吉爾伯特……安妮的童年,是幸福的。一個(gè)在孤兒院長(zhǎng)大的女孩,被善良的馬修帶回了家,并且馬瑞拉、馬修這兄妹倆還把按你當(dāng)做女兒看待。這也很幸福不是嗎?與其他孤兒院的孩子比起來(lái),安妮是多么快樂(lè)、幸福。在這兒,在綠山墻,安妮把所有的事物都幻想的那么的美好!伴W閃的小湖”、“幸福的白路”“幽靈森林”,多么奇妙有趣的名字,這正是安妮為他們?nèi)〉。安妮一直?duì)任何事都很樂(lè)觀。安妮認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友叫“黛安娜”。在安妮把葡萄酒當(dāng)做木莓甜酒給黛安娜喝,不小心讓黛安娜喝醉的時(shí)候,巴里太太也很討厭安妮了。但安妮卻仍舊幫助著黛安娜一家,幫助他們把黛安娜的妹妹——“米尼”的病治好了。安妮是個(gè)很善良的孩子。

        使我印象最深的,讓我最激動(dòng)的,當(dāng)然還是安妮與吉爾伯特之間的.故事。由于吉爾伯特嘲笑安妮的紅辮子是多么的難看,安妮就再也不理吉爾伯特了,無(wú)論吉爾伯特怎么道歉,安妮仍舊置之不理。我讀到這,在心中暗暗感慨:!哎呀……安妮,你干嘛不原諒他嘛。你要是原諒他,你們的關(guān)系肯定很好的。你不急,讀者都急了嘛。安妮,你就原諒他吧。我激動(dòng)得都要跳起來(lái)了。安妮也許是個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子。在聽(tīng)到外人的嘲諷時(shí),安妮承受不了打擊,就是因?yàn)檫@個(gè)安妮才不肯原諒吉爾伯特的吧?終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻!吉爾伯特不計(jì)前嫌的幫助了安妮,兩個(gè)人終于和好了!我的內(nèi)心泛起一圈圈漣漪,久久不能平靜。

        安妮很平凡,但是她給許多人帶來(lái)了快樂(lè),怎么能說(shuō)是平凡呢?但如果說(shuō)她不平凡,她只是一個(gè)普通的女孩,的確是平凡的。安妮,就是這么一個(gè)平凡而又不平凡的人。安妮,我羨慕你,我欣賞你。我永遠(yuǎn)記住你——安妮!

      讀《綠山墻的安妮》有感8

        夜深人靜,我開(kāi)始讀《綠山墻的安妮》這本書。四周靜極了,孤零零的安妮坐在車站里,等待著她的新主人來(lái)接她。

        透過(guò)字里行間,我看見(jiàn)了喋喋不休、眼里閃閃發(fā)光的小安妮,被卡斯波特先生接走,來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍。當(dāng)卡思伯特的馬車開(kāi)過(guò)安妮聽(tīng)說(shuō)的“白色的歡樂(lè)之路”時(shí),安妮是那么地陶醉,她幾乎要被這繁花似錦的景色給“嚇”住了。我真不敢相信。

        我本來(lái)腦子和心都很清楚,可現(xiàn)在卻被安妮給迷住了,過(guò)了好一會(huì)兒,我才慢慢醒過(guò)來(lái)。我看著這位紅發(fā)飄飄、滿臉雀斑的安妮在談?wù)撔腋J巧衿娑?jiǎn)單的,我的心快活極了。安妮仿佛一根魔法棒,她只要一說(shuō)花香撲鼻,你就會(huì)立刻陶醉在花香之中;她只要一說(shuō)樹(shù)高大粗壯,你就會(huì)立刻覺(jué)得大樹(shù)參天聳立。

        深夜了,我把《綠山墻的安妮》放在床頭,我聽(tīng)著樹(shù)的沙沙聲,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)想。這時(shí),安妮從書中跳出來(lái),悄聲對(duì)我說(shuō):“聽(tīng),樹(shù)在說(shuō)夢(mèng)話!”

        就這樣,我與安妮越來(lái)越親近,我與安妮一起分享激動(dòng)、欣喜與悲傷。我覺(jué)得我的身體變輕,進(jìn)入了安妮的世界,我與安妮哭哭笑笑,跑跑跳跳……安妮在綠山墻農(nóng)舍找到自己的家,開(kāi)始了自己的新生活。安妮愛(ài)生活,她對(duì)待愛(ài)與恨、善于惡同樣公平,就因?yàn)檫@樣,安妮把我實(shí)實(shí)在在地迷住了。

        我喜歡《綠山墻的安妮》,更喜歡我們的'安妮·雪莉,真的,真的,真的!

      讀《綠山墻的安妮》有感9

        這是一本最甜蜜的描寫兒童生活的小說(shuō)。純真善良而又熱愛(ài)生活的安妮自幼就失去了父母,十一歲被綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。馬修和馬瑞拉本來(lái)是想收養(yǎng)一個(gè)男孩,不了陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的確是滿頭紅發(fā),老是喋喋不休的安妮。喜歡幻想的集聚愛(ài)美之心的安妮給自己惹了很多麻煩,她不斷闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。就拿安妮去道歉來(lái)說(shuō)吧!心直口快德林的太太再見(jiàn)到安妮的長(zhǎng)相之后,不禁說(shuō)出了一些傷害他自尊的話。所以安妮大發(fā)雷霆,訓(xùn)斥林德太太,并對(duì)這位年紀(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于自己的.長(zhǎng)輩,說(shuō)出一些難聽(tīng)的話。首次看到這里,我吃了一驚!安妮的自尊心實(shí)在太強(qiáng)了,容不得他人信其他的外貌,也不注意場(chǎng)合,和林德太太一個(gè)德行。這可以說(shuō)是她的特點(diǎn),也可以說(shuō)是他的缺點(diǎn)。在看過(guò)安妮與道歉這一章后,我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)十分聽(tīng)話的安妮。呵,她真是一個(gè)充滿朝氣,蘊(yùn)含與眾不同氣質(zhì)的奇特女孩!

        安妮長(zhǎng)得不漂亮——紅頭發(fā),還有滿臉的雀斑。雖然不美,但是上帝很公平,賜予了她充足的幸福家庭。安妮有著一顆純潔善良的的心,十分愛(ài)幻想。生活中一切看似平凡的東西,在她眼里,都變得妙趣橫生。比如,她把巴里家的池塘,比作閃閃的小胡,把林陰道想象成幸福的白路。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的愛(ài)幻想,學(xué)習(xí)它的純真和善良。

        安妮聰明勤奮,憑著自己的努力考取了奎因大學(xué),但為了照顧即將失明的馬銳拉,她放棄了學(xué)業(yè),令人十分感動(dòng)。同時(shí),安妮是個(gè)有夢(mèng)想的女孩。她不像別人,長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾桶,而是將它變成了對(duì)平庸現(xiàn)實(shí)的包容與超越?墒菫榱笋R瑞拉,她也即將放棄夢(mèng)想。就在這時(shí),吉爾伯特讓出了任教的機(jī)會(huì),還積極向?qū)W校推薦安妮,因?yàn)檫@件事,兩人重歸于好。

        安妮生性樂(lè)觀,她的天真讓我不禁哈哈大笑——她把止痛藥當(dāng)做香草漿加在蛋糕里,與林德太太針?shù)h相對(duì),以牙還牙。又因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào),和班上的男生鬧別扭……安妮身上的的孩子氣和天真無(wú)邪讓我不禁喜歡上了這位奇特女孩!

        安妮——一位平凡的丑陋女孩,平凡之中透露著不凡。安妮讓我們做好朋友吧!

      讀《綠山墻的安妮》有感10

        讀了《綠山墻的安妮》這本書,了解到這是一本講述一個(gè)女孩的成長(zhǎng)史的故事,瑪麗拉和馬修本想找個(gè)幫手,結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)的收養(yǎng)了一個(gè)女孩。

        這個(gè)女孩就是安妮,她是一個(gè)非常有上進(jìn)心和懂得感恩之心的小孩。安妮有一頭紅色的頭發(fā)和滿臉的雀斑,天真活潑、喜愛(ài)幻想,說(shuō)起話來(lái)喋喋不休。一開(kāi)始她自尊心很強(qiáng),因?yàn)橐粋(gè)男孩嘲笑她的紅頭發(fā),就與此打斗并剪去了長(zhǎng)發(fā),過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有與他說(shuō)話,也沒(méi)有理會(huì)他后來(lái)的道歉。后來(lái)漸漸的成長(zhǎng)起來(lái),以優(yōu)異的成績(jī)考上了一所知名的學(xué)校,馬修曾評(píng)價(jià)她趕得上兩個(gè)男孩。

        長(zhǎng)大后的.她雀斑變淡,頭發(fā)也不再那么刺眼,大家以一開(kāi)始的厭煩到漸漸的喜愛(ài)上這個(gè)特殊的女孩,她漸漸的成長(zhǎng)為了一個(gè)有氣質(zhì)的女性。后來(lái)發(fā)生了很多變故,因瑪麗拉的病情她選擇放棄學(xué)業(yè)回去教書,后來(lái)馬修的去世使她倍受打擊,但她堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái),后來(lái)又在瑪麗拉的點(diǎn)化下原諒了當(dāng)年嘲笑她的男孩,學(xué)會(huì)了寬容,在夕陽(yáng)下他與她并肩走著,回到家后她打開(kāi)窗臺(tái),覺(jué)得這樣的感覺(jué)就很好。

        最讓我有感觸的就是她原諒了這個(gè)男孩,安妮從小就是孤兒,缺愛(ài)與安全感、自尊心強(qiáng)、有些敏感極端,這個(gè)男孩觸碰到她敏感的內(nèi)心,后來(lái)的寬容足以說(shuō)明她的內(nèi)心住進(jìn)了"愛(ài)"。我慢慢的了解到有些經(jīng)歷會(huì)磨練人,也會(huì)成就一個(gè)人。寫稿人:張舒

      讀《綠山墻的安妮》有感11

        這個(gè)暑假,我讀了一本書——《綠山墻的安妮》。

        安妮,一個(gè)十一歲的孤兒,一頭紅頭發(fā),滿臉雀斑,整天耽于幻想之中,嘴巴喋喋不休。就是這樣一個(gè)女孩,陰差陽(yáng)錯(cuò)的被綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)老兄妹收養(yǎng),從此開(kāi)始全新的生活。

        她的`想象力豐富的驚人,是不是就跌入幻想的世界中:她幻想自己有一頭漂亮的黑頭發(fā);幻想自己能有一身漂亮的白紗衣,衣服上有迷人的泡泡袖;幻想自己是一個(gè)勇士,正在經(jīng)歷探險(xiǎn);幻想大自然有水神,樹(shù)神,甚至有鬼... ...她還不斷闖,禍曾經(jīng)有石板教訓(xùn)嘲笑他的吉爾伯特;在一次茶會(huì)中把知心朋友灌醉;因?yàn)楦忻岸阎雇此幷`認(rèn)為是“香草精”兒加入蛋糕;因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝為摔斷了腿... ...她雖然愛(ài)闖禍,但學(xué)習(xí)非常好。最后為了照顧馬瑞拉放棄了自己的學(xué)業(yè),就是這樣一個(gè)感人的故事令我十分感動(dòng)!

        這本書,前面十分有趣,但后面十分令人感動(dòng)就是這樣一本書讓兩任英國(guó)首相愛(ài)不釋手。

        安妮,她天真熱情,酷愛(ài)想象的女孩獨(dú)斷闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤,最中成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩。她的內(nèi)心是充滿陽(yáng)光的,他對(duì)生活和大自然中的一切始終保持以可愛(ài)與感激之心它擁有兩種極其寶貴的才富:一是對(duì)生活的驚奇感,二是樂(lè)觀豐富的想象力。

        我相信每個(gè)人都能從安妮身上找到自己的影子。翻開(kāi)這部小說(shuō),你會(huì)感受到生命的陽(yáng)光,產(chǎn)生美好的想象。也許,你還會(huì)驚呼:“但愿我沒(méi)錯(cuò)過(guò)人生中太多美好的東西!

      讀《綠山墻的安妮》有感12

        長(zhǎng)著紅頭發(fā)、滿臉雀斑、愛(ài)幻想的女孩是誰(shuí)?她當(dāng)然就是加拿大赫赫有名的經(jīng)典形象―安妮。雪莉嘍!

        車站邊,坐著一個(gè)小女孩,一身可笑的絨布衣裳、一雙熱切的大眼睛尋找著來(lái)接她的`人。當(dāng)她乘上馬車飛速前進(jìn),到達(dá)綠山墻農(nóng)舍,我才知道她叫安妮,在去斯潘塞家的路上,我才知道她是個(gè)可憐的孤兒,父母因熱病而死。

        六月的早晨,陽(yáng)光明媚。昨日的悲傷,安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻,但她可以想象。那雙大眼睛里,早已凝視著窗外變幻無(wú)窮的天空。她的心也飛到了九霄云外。,這真是個(gè)讓人留戀的好地方。當(dāng)她終于知道自己可以留在綠山墻農(nóng)舍時(shí)是多么滿足;當(dāng)她和同班同學(xué)吉爾伯特。布萊恩結(jié)下冤仇時(shí)是多么憤憤不平;當(dāng)她和戴安娜。巴里成為知心朋友時(shí)是多么快樂(lè)。她對(duì)待愛(ài),對(duì)待恨,都是如此投入,讀到安妮每一次闖禍,每一次哭與笑,我逐漸與她融為一體。我跟著她哭,跟著她笑,跟著她為自己尋找煩惱。然而,這里邊也有我的朋友,她們分別是:戴安娜、魯比、簡(jiǎn)和喬西。,他們同我以及安妮一起成長(zhǎng)。

        安妮那雙迷人的眼睛讓我看到了世界的美好,乏味的生活也充滿了詩(shī)情畫意,枯燥的鋼琴也變得生動(dòng)有趣起來(lái)。安妮像一座燈塔點(diǎn)亮我的心靈;安妮讓我知道單調(diào)、日復(fù)一日的生活不再是我的“對(duì)手”,我可以讓自己的世界變得格外精彩!

      讀《綠山墻的安妮》有感13

        近日,我讀了《綠山墻的安妮》深有感觸。

        故事講述的是:女孩安妮原本有個(gè)幸福的家庭,在她三歲那年,一場(chǎng)熱病奪去了她父母的生命,安妮從此淪落成無(wú)人疼愛(ài)的孤兒。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),安妮不得不走進(jìn)孤兒院,過(guò)著空虛的日子。后因一個(gè)契機(jī),安妮陰差陽(yáng)錯(cuò)的走進(jìn)了綠山墻,和馬修、瑪瑞拉過(guò)起了新的生活。在這里,安妮的頑皮、愛(ài)幻想的特點(diǎn)深深打動(dòng)了她周圍的人,并從此得到了友情、親情,寬容和競(jìng)爭(zhēng),從中她開(kāi)始成長(zhǎng)起來(lái)、勇敢起來(lái)。在綠山墻的每個(gè)日夜,她總是以美好來(lái)看待這個(gè)世界,并愛(ài)上綠山墻,守護(hù)每一個(gè)愛(ài)她的人、物、情。

        陶醉在這本書里,我不可自拔。書中的安妮并沒(méi)有迷人的外表,卻有一顆純潔的心靈;她沒(méi)有疼愛(ài)她的'雙親,卻有超越親生父母的養(yǎng)父母;她沒(méi)有許多真摯的朋友,卻肯為了唯一的朋友放下尊嚴(yán)去認(rèn)錯(cuò);或許她沒(méi)有女孩子外在的乖巧,但她卻有女孩子內(nèi)心最不可缺少的品質(zhì)。文中安妮的身世讓人心酸,灰暗的童年生活卻泯滅不了她那顆充滿童真的心。安妮曾為最好朋友的到來(lái)準(zhǔn)備了好喝的木葡露,可最后才發(fā)現(xiàn)是葡萄酒,因而才把她灌醉;安妮曾為新到來(lái)的牧師太太做了美味的蛋糕,可最后卻把止痛藥倒進(jìn)了蛋糕里;她曾為了別人的一句挑釁爬上了屋脊,雖然因?yàn)榫o張而摔了下來(lái),卻因此得到了珍貴的友情和親情。

        每一次的意外事故,每一次的惹事生非,讓小小的安妮更加體會(huì)到嚴(yán)厲背后溫暖的愛(ài),朋友們最溫馨的關(guān)切,善解人意的牧師太太愛(ài)的鼓勵(lì)。在一次次的經(jīng)歷中,安妮成長(zhǎng)著,再不會(huì)因?yàn)槊笆Ф鸬湺,再不?huì)因?yàn)樽约旱娜菝捕c林德太太發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。她卻依然保持著當(dāng)時(shí)純潔的友誼,割舍不下的親情。當(dāng)她得知瑪瑞拉眼睛失明后,寧愿放起自己夢(mèng)寐以求的雷德蒙德大學(xué)讀書的機(jī)會(huì),也不愿讓瑪瑞拉獨(dú)自留在綠山墻。

        安妮給人的印象是深刻的,美好的,淳樸的。在她的世界里,唯一渴望的,就是有一個(gè)真正的家,一個(gè)真正愛(ài)她的家人。安妮的無(wú)私,陽(yáng)光,深深打動(dòng)著我,現(xiàn)在的孩子,在父母的溺愛(ài)下,整天依賴別人,在高科技的腐蝕下,漸漸迷失了原本的品質(zhì)。與父母頂嘴,不懂得孝順長(zhǎng)輩,叛逆,使我們這一代孩子,變得冷漠、自私,而對(duì)比下安妮,我覺(jué)得很羞愧,原以為是父母的望子成龍成了禁錮我們童心的枷鎖,可這樣的想法,反而恰恰成了我們逃避責(zé)任的理由,所以自由自在,不拘一格才是孩子的本質(zhì)吧,有憐憫之心,學(xué)會(huì)付出,童心未泯這就是孩子本應(yīng)有的品質(zhì)了吧。

        世界在進(jìn)步,但人心卻沒(méi)有了原來(lái)的本質(zhì),我想,每個(gè)人都應(yīng)該像安妮那樣,堅(jiān)強(qiáng),一起守護(hù)愛(ài)我們的每一個(gè)人。

      讀《綠山墻的安妮》有感14

        冬天,屋外凜冽的寒風(fēng)拍打著樹(shù)枝,發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音,幾片微小的雪花夾雜著豆大的雨點(diǎn)落下,屋內(nèi)我捧著一本綠皮書坐在鋼琴前津津有味地看著。

        我剛學(xué)會(huì)彈鋼琴時(shí),一遇到比較難的曲子,我都會(huì)放棄,無(wú)論自己有多喜歡這首曲子。每當(dāng)我失落的時(shí)候,媽媽就會(huì)來(lái)到我身邊陪著我練,我勉強(qiáng)疙疙瘩瘩的彈了一小段又放棄了。媽媽看到這一幕,心里很是難過(guò)。于是,她便給我買來(lái)了本《綠山墻的安妮》的書,以此來(lái)激勵(lì)我。

        那墨綠色的封面并點(diǎn)綴上歐式風(fēng)格的精致花紋甚是好看,而中間是一行漂亮花邊圍起了《綠山墻的安妮》的書名,光是封面就激發(fā)了我的閱讀興趣。我興致勃勃的看了起來(lái)。

        這本書講述了純真善良、熱愛(ài)生活的'女主人公小安妮。她自幼失去父母,十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)。但她個(gè)性鮮明,富于幻想,而且自尊自強(qiáng)。憑借著自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài),也贏得老師和同學(xué)的尊重和友誼。安妮的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的精神深深打動(dòng)了我。

        記得一次鋼琴考級(jí),曲子特別難,譜子至少有五六頁(yè),其中一首有十二頁(yè)。我一遍遍地彈,可不管我彈多少遍,就是記不住考級(jí)的曲譜。有時(shí)剛把一頁(yè)記完,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就會(huì)忘記開(kāi)頭,我恨不得撕了這本曲譜。一天天過(guò)去了,曲譜還是背不下來(lái)。眼看就快考級(jí)了,我心急如焚。就在我望著譜子絕望時(shí),腦海中突然浮現(xiàn)出安妮的形象:安妮不死讀書,卻以優(yōu)異的成績(jī)考入了大學(xué)。她靠的是科學(xué)的記憶方法和不屈不撓的精神。難道我不能象安妮那樣去學(xué)習(xí)嗎?我試著一邊彈,一邊尋找曲子的規(guī)律,很快我就把一頁(yè)的曲譜記下來(lái)了。于是,我故伎重演,最終將難記的考級(jí)曲譜熟記于心。

        考級(jí)的那一天,我在等待室中一遍又一遍的默記著譜子,生怕自己在彈奏時(shí)出差錯(cuò)。當(dāng)進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),只見(jiàn)里面擺放著的居然是我從未接觸過(guò)的三角鋼琴,這種三角鋼琴的琴鍵要比平時(shí)彈的琴鍵高。我一坐上去,手心就不由自主地往外冒汗,手指在琴鍵上毫無(wú)力度,顯然這是怯場(chǎng)的表現(xiàn)。此時(shí),我腦海里跳出了安妮的影子,安妮在考試時(shí)也會(huì)出現(xiàn)短暫的緊張,但最后還是能保持沉著冷靜。我應(yīng)該像安妮一樣,坦然面對(duì)困難。想到這里,為之精神一振。我深深地吸了一口氣,一邊回憶曲譜,一邊用手指歡快地彈擊琴鍵,流暢地完成了整首曲子的演奏,最終拿到了等級(jí)證書。

        每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)就會(huì)想到安妮,我深切體會(huì)到媽媽當(dāng)初推薦這本書的用心。小時(shí)候讀這本書,我只是學(xué)著安妮那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)困難,而我現(xiàn)在回味時(shí),依稀感到了來(lái)自媽媽的那份濃濃的愛(ài),這份愛(ài)猶如寒冬里一抹陽(yáng)光,緊緊地縈繞在我的身旁,成為我人生路上不斷前行的動(dòng)力。

      讀《綠山墻的安妮》有感15

        當(dāng)那輛馬車駛在鋪滿鮮花的林蔭道時(shí),我的眼球早以被馬車?yán)锬莻(gè)異想天開(kāi)、喋喋不休的紅發(fā)小姑娘深深地吸引住了。

        馬修兄妹準(zhǔn)備從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)小男孩作為幫手。誰(shuí)知陰差陽(yáng)錯(cuò),迎來(lái)了十一歲紅發(fā)女孩安妮。她任性,將頭發(fā)染成綠色,最后剃光了長(zhǎng)發(fā)。但她愛(ài)幻想,勇于探索,并且樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不斷成長(zhǎng)。當(dāng)她第一次去上村莊里的學(xué)校時(shí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)太差,遭受了同學(xué)的嘲笑和老師的批評(píng)。但她并沒(méi)有氣餒,而是樂(lè)觀地想:只要學(xué)習(xí)沒(méi)有結(jié)束,我就有機(jī)會(huì)去超越他們。于是,她利用晚上的時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),憑著自己的樂(lè)觀與努力,戰(zhàn)勝了困難,成為了班級(jí)第一名。最終,她成為了綠山墻里的小主人。馬克·吐溫曾高度評(píng)價(jià)這本小說(shuō):“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象”。

        我不由自主地想起了一則故事:大風(fēng)過(guò)后,兩只小飛蟲(chóng)被困在了蜘蛛網(wǎng)上。其中一只飛蟲(chóng)認(rèn)為它沒(méi)有逃生的機(jī)會(huì),于是就放棄了掙扎,坐以待斃,最后被蜘蛛消滅了;而另外一只飛蟲(chóng)想,只要我努力,一定能逃脫。最終它掙脫了蛛網(wǎng)的束縛,獲得了再生的機(jī)會(huì)。這則故事告訴了我,雖然失敗的'下一站是“痛苦”,但它并非終點(diǎn),而是一條岔道。這條岔道分出了兩條路,而這兩條路卻需要你去選擇它。你如果選擇了灰心喪氣的這條路,則完全會(huì)通向失敗;但我們應(yīng)該選擇另一條路:“失敗之母——成功”。它將使我們吸取教訓(xùn),再一次走上奮力拼搏的路。

        生命是一條波折的曲線。大海因?yàn)橛芯蘩朔瓭L才會(huì)雄渾,沙漠因?yàn)橛酗w沙狂舞才會(huì)壯觀,人生也是如此。身處逆境時(shí),要用“塞翁失馬,焉知非!眮(lái)開(kāi)導(dǎo)自己;面對(duì)困難時(shí),要用“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”來(lái)激勵(lì)自己,這樣才能“風(fēng)雨過(guò)后,又見(jiàn)彩虹”,堅(jiān)信失敗后的第一個(gè)黎明是我們爭(zhēng)取勝利的新開(kāi)始。

        合上那本書,一個(gè)手捧著埃伯利頓獎(jiǎng)學(xué)金證書的紅發(fā)少女又浮現(xiàn)在我眼前。她嘴角微微上揚(yáng),充滿著陽(yáng)光而自信的笑容,似乎在向我說(shuō):“無(wú)論遇到的情況多么糟糕,未來(lái)都是充滿希望的。”

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