《伊索寓言》讀后感經(jīng)典[15篇]

　　當閱讀了一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的《伊索寓言》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《伊索寓言》讀后感1

　　有兩匹騾子，馱著背包。在山里趕路，一匹馱著財寶，另一匹馱著谷物，馱著財寶的騾子很驕傲，不斷地晃動脖子上的鈴鐺，發(fā)出“叮叮,當當”的響聲，馱著谷物的騾子對馱著財寶的.騾子說；兄弟，萬一強盜聽到這“叮叮,當當”的響聲，來搶你的財寶可就危險了，馱著財寶的騾子就是不聽勸，最后強盜來了，把財寶全搶走了。

　　這個故事告訴我們,過分地炫耀自己的財富，到最后會給自己帶來麻煩和危險的。我們在學習中也不能自滿和驕傲，要認真聽講和完成作業(yè)。

《伊索寓言》讀后感2

　　今天我看了《老鼠和公牛》，故事講一只公牛，仗著自己強壯的身體一直欺負小動物，聰明的小老鼠在公牛睡覺的時侯咬了它一口，隨后飛快的'鉆到洞里去，發(fā)怒的公牛，用盡力氣也抓不到小老鼠，小老鼠通過自己的方法狠狠的教訓了公牛。

　　看了這篇故事讓我知道大人物并不是任何時侯多能勝利的，有些時侯，小人物反倒更厲害。所以生活中我們不要仗著自己的長處欺負別人，也不要小看不如自己的人，要尊重所有的人。

《伊索寓言》讀后感3

　　《伊索寓言》的作者是伊索，他的'國家是古希臘。這本書里有329個寓言，每個故事中都蘊含著深刻的道理，給我們啟發(fā)。其中的經(jīng)典故事有《農(nóng)夫與蛇》《牛與蛙》 . . . . .

　　在里面，我最喜歡的是《北風與太陽》這則寓言告訴我們，若改變別人的行為，溫和地勸說往往比生硬地強迫和命令更有效。你們喜歡伊索寓言嗎？如果喜歡就和我分享分享你們喜歡的寓言吧！

《伊索寓言》讀后感4

　　今天，我和媽媽去逛超市，接著，我們就到了賣書的地方，我無意中發(fā)現(xiàn)了一本叫《伊索寓言》的故事書，它正好是老師推薦的書，所以我便拿起來如饑似渴的開始了我的閱讀計劃！

　　我這一讀就一直讀到了中午，忘記了我是和媽媽來的，當我想起時，只見媽媽在拼了命似了的.找我。中午回到家，因為這本書給我的感觸很深，所以我把它寫成了作文。

　　這本書里的故事情節(jié)生動、想象豐富、飽含哲理，每一個小故事都有一個概括故事的寓意，讓我懂得了做人的道理！

　　我非常喜歡這本書！

《伊索寓言》讀后感5

　　這個故事說一個放羊娃很調(diào)皮，可能是他太無聊了，就找了點樂子。他想到爺爺為他讀的狼的故事，就想來嚇一嚇農(nóng)人們�！袄莵砹�，狼來了�！鞭r(nóng)人們問：“狼在哪？”“在那。”人們跑過去，哪有狼？放羊娃大笑，“我在騙你們呢”到了白天，放羊娃又喊：“狼來了，狼來了”。結(jié)果人們又一次被騙了。又過了幾天，真的有一只狼來了，它吃了一只，兩只羊……他跑到村里喊：“這次真的有狼了�！笨墒谴迕穸疾恍潘�，他只好看著自己的羊被狼給吃光了。

　　這個寓言的意思是：那些經(jīng)常說謊的'人，即使講出真話，也不會再有人相信了。同學們，我們要說真話，要不然就會什么人都不會相信你的話了。

《伊索寓言》讀后感6

　　我今天讀了《伊索寓言》，知道了《伊索寓言》大多是講的動物的故事，以動物為喻教人處事和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰當，形象生動，對后代影響很大。

　　《伊索寓言》共收集了三四百個小故事，與抒情詩主要反映出欺凌的下層平民和奴隸的斗爭經(jīng)驗與生活教訓的'總結(jié)�！兑了髟⒀浴吠ㄟ^描寫動物見的關系來表現(xiàn)當時的社會關系，主要是壓迫和別壓迫者之間的不平等關系。《農(nóng)夫和蛇》的故事故事勸告人們不要對敵人仁慈，《狗和公雞》告訴人們要善于運用智慧，戰(zhàn)勝敵人，在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里，作者揭露當時政權(quán)掌握在貪婪與—的統(tǒng)治者中時，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。

《伊索寓言》讀后感7

　　今天讀了《伊索寓言》中的'《驢子、公雞、獅子》，故事中的驢子不僅沒有為剛躲過一劫而暗自慶幸，反而天真地認為獅子逃跑是因為害怕自己，后來更是不自量力地追趕獅子，這種行為的后果可想而知。這頭愚蠢的驢子，用生命告訴我們：做事要量力而行，千萬不可高估自己。

《伊索寓言》讀后感8

　　我有許多童話故事書，如《木偶奇遇記》，《千字文》，《伊索寓言》等等。

　　我最喜歡《伊索寓言》，有一個故事中“墻壁與釘子”，墻壁生氣地說：“我和你又沒有仇，你怎么能這樣對我？”釘子說：“這都怪在我屁股后面敲的人�！�

　　這則故事告訴我們，看問題要弄清實事原委。

　　這本書就像一把金鑰匙，帶我打開通往知識的大門。

《伊索寓言》讀后感9

　　當我讀完整本《伊索寓言》后，我明白了許多道理：如讀完了《胃與腳》后，我明白了：人各有所長，要互相幫助；讀完《驢子與小狗》我明白了：同樣的事情不一定適合于所有人；讀完《麻雀和野兔》后，我明白了，見人遭受危難時，切不可幸災樂禍……我還明白了許多平時不明白的.道理。

　　這本書豐富了我的寒假生活，開闊了我的視野，啟發(fā)了我的想象，看完這本書后，我腦子里充滿了幻想，甚至也想動筆來寫寫動物間的故事呢！

《伊索寓言》讀后感10

　　《伊索寓言》的作者是(古希臘)伊索的代表作，里面的每個故事中的動物都像人一樣。會思考，知道什么時候行動。

　　每一個故事的結(jié)構(gòu)都非常的緊湊，語言都非常的簡練。是《伊索寓言》中的`一大特點。而且每個故事往往只需要幾百個字就能淋漓盡致的扣住主題。例如《。狐貍與葡萄》中，非常清楚的為我們講述了狐貍因為吃不到葡萄之后自己騙自己的場景。比如說：“那葡萄根本就不好吃，只有饞嘴的鳥才吃�！倍嗝吹目尚ρ健�從這個故事中我明白了一個道理：我們不能為自己的失敗找理由。

《伊索寓言》讀后感11

　　很多古老的智慧就是以童話寓言故事的形式在歷史的長河中一路承載下來的。

　　許多童話寓言故事都是智慧的結(jié)晶。這些偉大的童話或寓言故事，不但是整個人類共同有的.精神財富，也是我們每個人的精神食糧。

　　我在寒假中讀了一本寓言書—《伊索寓言》，書中有許多可愛聰明的小動物，但也有愚笨的動物。書中多用擬人手法，把許多的動物寫得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。比如，《不怕艱難的小猴子》中的小猴子為我們說明了一個道理：自強就能自主，溺愛無異于謀殺。人要學會正視生活，勇敢生活，方能夠獲取幸福生活。

　　做人也一樣，我們需要的是自我獨立，只有經(jīng)得起暴風雨的磨煉，方能看見美麗的彩虹，而溫室里的花朵，也只是永遠的“井底之蛙”。

《伊索寓言》讀后感12

　　《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的'光芒，爆發(fā)出機智的火花，蘊含著深刻的寓意。

　　這本書主體以擬人化的動物、普通人以及神為主要表現(xiàn)對象，通過生動的小故事，或揭示早期人類社會的生活狀態(tài)，或隱喻抽象的道理，或暗示人類的種種秉性和品行，多維地凸顯了古希臘民族本真的性格。

　　《伊索寓言》是古希臘人生活和斗爭的概況，提煉和總結(jié)，是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn)。

　　該書文字凝練，故事生動，想象豐富，包含哲理，融思想性和藝術(shù)性于一體——這就是《伊索寓言》。

《伊索寓言》讀后感13

　　我讀了《小男孩與蝎子》和《寡婦與母雞》兩個小故事，故事告誡人們要區(qū)別對待好人與壞人，對待好人要友善相待，對待壞人要決不縱容，嚴厲打擊，同時警告人們不要貪婪妄為。

　　社會里，有些人為了想得到更多的`利益結(jié)果連現(xiàn)有得到的都失掉了，得不償失的事是不可取的，要懂得掌控自己的欲望。

《伊索寓言》讀后感14

　　在《伊索寓言》的故事里無所不能的兔子和烏龜比賽跑步，結(jié)果兔子在樹下睡了一覺，烏龜就贏了比賽、北風與太陽比誰的本領大、小貓布斯與小狗帕波在打掃他們的`家……

　　《伊索寓言》也告訴什么了一些道理，比如：要善于動腦筋，細心觀察事物，學會分析和研究原理、向別人學習，不能盲目地跟著學，而是根據(jù)情況靈活地學，千萬不能硬套、不能忘恩負義、受恩不報反為仇。

　　《伊索寓言》的篇幅很短，但有深厚的寓意，有些教導人們不要正直、勤勉；有些勸人不要驕傲，要誠實；也有說明辦事要遵循規(guī)律，量力而行；還有些反映是兇殘的強者被弱者戰(zhàn)勝……

　　《伊索寓言》就像一輪太陽，照耀著我們成長。

《伊索寓言》讀后感15

　　《伊索寓言》里的《烏龜和老鷹》主要講：一只烏龜請老鷹教他飛翔，老鷹勸說烏龜，這完全不和你打本性，烏龜不聽勸說，老鷹只好同意了，于是老鷹抓起烏龜帶到空中扔下來，結(jié)果烏龜被摔到石頭上，摔得粉碎。

　　從這個故事中我體會到了，人如果增強好勝，不聽勸告，結(jié)果就只能害了自己。

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