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      伊索寓言讀后感

      時(shí)間:2023-08-10 13:30:28 讀后感 我要投稿

      伊索寓言讀后感匯編14篇

        當(dāng)品味完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的伊索寓言讀后感,歡迎大家分享。

      伊索寓言讀后感匯編14篇

        伊索寓言讀后感 篇1

        《伊索寓言》是一部在全世界范圍內(nèi)流傳最廣的寓言集,相傳它是古希臘的一個(gè)伊索的奴婢創(chuàng)作的

        《獅子與大象》就出自《伊索寓言》。

        故事是這樣的:在森林里,獅子王很喜歡大象。獅子王總愛找大象一起散步,談?wù)勆掷锏氖虑。獅子王還愛邀請(qǐng)大象一起共進(jìn)晚餐,獅子王吃肉,大象吃樹葉。兩個(gè)好朋友形影不離,只要聽見大象那爽朗的'笑聲,就知道獅子王一定在他身旁!蔼{子王在動(dòng)物中是最喜歡大象的!边@個(gè)消息像長(zhǎng)了翅膀一樣,飛向森林,到處都能聽到動(dòng)物們的議論聲。黑熊說大象哪有他這么了不起的爪子。河馬說大象哪有他這么漂亮的嘴巴。狐貍說大象哪有他這么漂亮的尾巴。議論聲正好被路過的獅子王和大象聽到了。大象只是一笑置之,獅子王忍不住去為他打抱不平。

        這個(gè)故事告訴了我們,拼命嚼舌頭貶低別人的人。其實(shí)都是為了借機(jī)抬高自己。真正有真才實(shí)學(xué)的智者是不在乎小人的議論的,因?yàn)榕c小人爭(zhēng)論自己也就成了小人,降低了自己的身份。只要走的對(duì),就走自己的路給別人去說吧。大象的“一笑置之”顯示出了他博大的胸懷,這樣的才能才備受重用,所以我們應(yīng)該“大肚能容容天下難容之事,開口便笑笑天下可笑之人”。

        活到老學(xué)到老,努力做個(gè)渾身遍是尖刀的人吧。

        伊索寓言讀后感 篇2

        都說《伊索寓言》富有智慧與想象的魅力,看了之后,果然如此。

        每個(gè)故事都源于生活,大部分都以動(dòng)物為主人公,富有哲理。但在眾多寓言中,我最喜歡的就是《狐貍與獅子》了。

        這則寓言主要講了狐貍譏笑母獅子每胎只能產(chǎn)一子,母獅子回答:“然而是獅子!彪m然不長(zhǎng),但卻告訴我一個(gè)道理:事物不在多,而在于精,也就是說美好的事物在質(zhì)不在量。

        記得二年級(jí)時(shí),老師布置抄寫1單元的詞語,我一會(huì)兒就寫完了,心想:1單元詞那么少,把2單元詞也寫了,老師一定會(huì)夸我的。誰知第二天,作業(yè)本上寫著三個(gè)字——“不認(rèn)真!”。我明白,雖然詞很少,但我卻沒有認(rèn)真去寫,這是不好的,沒有一點(diǎn)效果。

        現(xiàn)在,我又明白了,狐貍雖然一胎生五子,但這五只狐貍見了一頭獅子,還是照樣點(diǎn)頭哈腰,恭恭敬敬嗎?學(xué)習(xí)也是一樣,如果盲目的.完成作業(yè),心不在焉,一樣還是毫無效果,一無所獲。

        無論哪種功課,哪種工藝,都不是表面上的,要腳踏實(shí)地地踏踏實(shí)實(shí)的學(xué),深入地學(xué),才算真正掌握這門知識(shí),要點(diǎn)。

        伊索寓言讀后感 篇3

        今天,我讀《寓言故事》,我對(duì)其中的一篇二子學(xué)棋非常感興趣,我來和你說一說吧。

        二子學(xué)棋故事講的是二個(gè)學(xué)生跟師父學(xué)棋,其中一個(gè)人專心志致,還有一個(gè)人三心二意,天天上課走神,老想著天空的雁,把它給射下來,慢慢地烤了吃。結(jié)果,一個(gè)人棋藝高超,而那個(gè)貪玩的人什么也沒有學(xué)會(huì)。

        這個(gè)故事告訴我們,做事不要三心二意,囫圇吞棗,要專心志致、一心一意,才能達(dá)到成功。

        我也是一樣,我上課時(shí)一邊聽老師講課,一邊摸桌下的`小玩具,結(jié)果老師講得聽不全,成績(jī)也開始下滑。

        還有一次數(shù)學(xué)考試時(shí),我一邊寫試卷,一邊玩筆,想:下次帶多少卡片啊!結(jié)果想著想著時(shí)間沒了大半,我狂寫作業(yè),終于寫成了,但成績(jī)只有75分。我真是書到用時(shí)方恨少,我后悔極了,不應(yīng)該三心二意的。

        寓言是一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個(gè)魔豆,雖然很小,卻能長(zhǎng)成參天大樹;寓言是一個(gè)魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內(nèi)涵,美在語句。

        《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。

        伊索寓言讀后感 篇4

        各人都說《伊索寓言》是一本富有生活智慧以及想像魅力的書。報(bào)著一探究竟以及想法,我也買了一本。沒想到,這一看讓我看中了癮,一有時(shí)間我就拿出來看,簡(jiǎn)直讓我愛不釋手。

        看了《伊索寓言》 ,讓我懂得了很多道理。此中有一則羊與吃飽了的狼的故事,內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義大抵是這樣的:一只羊遇到了一只剛吃飽了以及狼,狼說只要羊說三句實(shí)話就不吃它,羊說了三名實(shí)話狼真的.放過了羊。這則故事告訴咱們,有時(shí)辰實(shí)話在敵人面前也能夠預(yù)示力量。

        還有各人耳聞則誦的農(nóng)夫以及蛇的故事,講的是農(nóng)夫好心把凍僵的蛇放在懷里給它取暖,蛇醒過來卻狠抓地咬了農(nóng)夫一口以及故事。這則故事告訴咱們,不要可憐你以及敵人,對(duì)于他們即使仁至義盡,也不能轉(zhuǎn)變他們害人的本性。

        《伊索寓言》的很多故事都來歷于生活,它經(jīng)由過程1個(gè)個(gè)短小的故事,卻給各人說明了1個(gè)個(gè)深刻的道理。如果平話是常識(shí)的海洋,那《伊索寓言》就是海洋中光亮四射發(fā)光的真珠。我一定要好好典藏我的這本《伊索寓言》,它將使我終身得益。

        伊索寓言讀后感 篇5

        早就聽說一本書叫《伊索寓言》,它寓教于樂,是影響孩子一生的世界十大名著之一,我看了這本書后,真的愛不釋手。

        這本書的作者以巧妙、風(fēng)趣、機(jī)智的手法,借動(dòng)物的形態(tài)、動(dòng)作和習(xí)性來刻畫人性。它的每篇篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃現(xiàn)出智慧的火花,蘊(yùn)涵著深刻的'寓意,是一本生活的教科書。

        在這本書中我最喜歡的一個(gè)故事——《狐貍和鶴》,故事是這樣的:一天狐貍請(qǐng)鶴到他家吃飯,狐貍用盤子裝湯給鶴喝,鶴他怎樣喝也喝不到,而狐貍卻喝的津津有味。之后,鶴請(qǐng)狐貍吃飯,他用瓶子裝的食物,狐貍老是吃不到,急的滿臉通紅。這個(gè)故事讓我們懂得了若要他人尊重自我,自我首先要尊重對(duì)方。對(duì)于那些不尊重他人的人,最好的辦法是以其人之道還治其人之身。讀完這個(gè)故事,我不禁想起自我身上發(fā)生的事,有一次,我對(duì)媽媽講話不禮貌,媽媽氣的不跟我說話了,我說了好多好多的好話,媽媽就是不理睬我,直到我主動(dòng)向她承認(rèn)錯(cuò)誤,以后要尊重別人,她才跟我說話。

        這本書篇篇故事寓意深刻,深深地吸引著我,成為了我生活中最好的朋友。

        伊索寓言讀后感 篇6

        《伊索語言》相傳是公元前六世紀(jì)被釋放的希臘奴隸伊索所著。這本寓言集搜集了古希臘的民間故事,融合了印度、阿拉伯和基督教的故事,共有三百五十七篇,大多是描寫動(dòng)物的,篇幅往往短小精悍,語言通俗易懂,但每一篇寓言都蘊(yùn)涵著深刻的人生哲理。

        其中《狐貍與葡萄》、《農(nóng)夫與蛇》等等是我以往就熟悉的故事,暑假再次閱讀《伊索寓言》,印象最深的就是《蜜蜂與養(yǎng)蜂人》這個(gè)故事。一個(gè)過路人經(jīng)過養(yǎng)蜂場(chǎng),看到養(yǎng)蜂人不在,就悄悄把蜂巢、蜂王和蜂蜜一起偷走了。蜜蜂回來之后,發(fā)現(xiàn)自己的家和蜂王都不見了,就憤怒地瘋狂攻擊養(yǎng)蜂人。瞧瞧,蜜蜂沒有弄清事實(shí)真相,就不分青紅皂白地攻擊傷害了自己的朋友,多么不應(yīng)該啊!

        讀書使人不斷的完善自己。讀一本好書就像照鏡子,能不斷地發(fā)現(xiàn)自己的`不足。讀了《蜜蜂與養(yǎng)蜂人》這篇寓言,我真要檢討一下自己。生活中,自己也做過不分是非的小蜜蜂。平時(shí)自己是個(gè)小馬虎,小到文具、學(xué)習(xí)用品,大到衣物,常常丟三拉四,找不著。這時(shí)自己不是細(xì)心回憶東西放哪里,往往先埋怨照顧自己的媽媽,責(zé)怪媽媽把自己的東西弄丟了。這和糊涂的小蜜蜂有什么區(qū)別?我可不想做討人厭的小蜜蜂,要趕快加油,改掉這個(gè)壞毛病,早日養(yǎng)成物品歸納整理的好習(xí)慣。

        伊索寓言讀后感 篇7

        我覺得,世界上的每一個(gè)寓言故事都是用心靈編織的夢(mèng)。盡管它們有些很完美,有些很殘酷,但都反映了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿,決心改造世界、創(chuàng)造生活的夢(mèng)想和愿望。

        我喜歡讀寓言故事,因?yàn)樗偸悄芙o我的心靈帶來強(qiáng)烈的震撼!兑了髟⒀浴,是這本書讓我愛上了對(duì)生活的思考和人生錯(cuò)誤觀念的糾正,開啟了心靈的窗戶。

        有著這樣一個(gè)寓言故事:烏鴉十分羨慕天鵝潔白的羽毛。它猜想天鵝必須是經(jīng)常洗澡,羽毛才變得如此潔白無暇。于是,它毅然離開了它賴以生存的祭壇,來到江湖邊。它天天洗刷自我的羽毛,不但一點(diǎn)都沒洗白,反而因缺少食物饑餓而死。

        讀完故事,請(qǐng)先不要嘲笑烏鴉的`無知,其實(shí),在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多像烏鴉這種“庸人”。只看見別人有多好,急于去模仿,殊不知你也有自我的優(yōu)點(diǎn),要明白人的本性是無法改變的。有些東西本來就是屬于你的,別人想拿也拿不走。而別人的呢那只能永遠(yuǎn)屬于別人。

        有一段時(shí)間,在我的身上也發(fā)生過此事。假小子的我一向期望有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),每次看到洋娃娃的頭發(fā)都羨慕極了。最終有一天我如愿以償了。可是從那以后,我又十分后悔,因?yàn)槟切⿲儆谖业臅r(shí)間,全花在了那頭長(zhǎng)發(fā)上,這樣不僅僅把時(shí)間給浪費(fèi)光了,還發(fā)現(xiàn)自我并不適合留長(zhǎng)發(fā)。從此,我就想每個(gè)人身上都有自我適宜的東西,就像一件量身定做的衣服一樣,無論再大一點(diǎn)亦或是小一點(diǎn)都不合身。

        做最好的自我,相信自我,必須能夠!

        伊索寓言讀后感 篇8

        今天,我們重新翻開《伊索寓言》這本書,“龜兔賽跑”這個(gè)故事,又出現(xiàn)在書上,下面,我來說一說這個(gè)故事。

        有一天,烏龜與兔子見面了,就商量賽跑。兔子飛也似地跑了出去,而烏龜還在后面慢吞吞地追著兔子,跑了一段路,兔子一看烏龜影子都沒了,就倒在石頭上睡了,而烏龜卻堅(jiān)持不懈地跑向終點(diǎn)。兔子一醒,一看烏龜跑得無蹤無影了,就急忙去追,結(jié)果,兔子輸了。

        故事中的兔子,因?yàn)橛X得烏龜追不上它,太驕傲自滿,所以才導(dǎo)致它失敗了,而烏龜呢?因?yàn)樗谐种院銏?jiān)持不懈的精神,取得了勝利,我們也要學(xué)習(xí)烏龜?shù)倪@種精神。

        在生活中,有不少人常常表現(xiàn)出驕傲自滿來,我也沒有逃過驕傲的`魔爪。那一次,我考試得了全班第一名,我可高興壞了。到了下一次快考試的時(shí)候,我并沒有好好復(fù)習(xí),只是隨意讀一讀書,然后就去做其他事了,而且在考試前一天,我還和表哥痛快地玩了一天。第二天考試完,我信心滿滿,本想著成績(jī)是名列前茅,可誰知道,結(jié)果卻出乎意料的并不在前面,我真是后悔莫及。

        從那天起,我每天都好好學(xué)習(xí)認(rèn)真復(fù)習(xí),終于在期末考試的時(shí)候取得了好成績(jī),從此,我知道做任何事都不能驕傲自滿,要有持之以恒,堅(jiān)持不懈的精神。

        伊索寓言讀后感 篇9

        大家知道《龜兔賽跑》,《誰的本領(lǐng)大》,《狼和小羊》,《狐貍與山羊》等有趣的故事是從哪兒選出來的?沒錯(cuò),就是《伊索寓言》中的'寓言。

        最膾炙人口的是《牧童和狼》了。一貫說謊的人即使說了真話,也沒有人會(huì)相信;《狐貍和山羊》告訴我們:不要輕易相信別人的話;《蒼蠅與蜜》告訴我們:貪婪是許多災(zāi)禍的根源;《蟬和狐貍》告訴我們:一個(gè)聰明的人,總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。在每則寓言的最后,大都用一句精辟的話點(diǎn)明故事的寓意。

        我最喜歡《農(nóng)夫與山雞》這篇寓言了。說是有一個(gè)農(nóng)夫,家中來了客人,沒有東西招待只好殺了家中的山雞。山雞臨死前問農(nóng)夫;“我將同伴招來,供你抓捕,為什么你還要?dú)⒘宋?”農(nóng)夫回答道:“就是因?yàn)槟銡埡ν椋 边@則寓言讓我明白了,殘害同伴,會(huì)讓自己的同伴和知己感到厭惡。我也喜歡《狐貍、獅子和驢子》。故事內(nèi)容是狐貍、驢子相約去打獵,獅子見了,要吃掉狐貍。狐貍急忙說道;“我將驢子給您,您別吃我。”于是獅子讓它去了。狐貍安了一個(gè)陷阱讓驢子跌了進(jìn)去。然而,獅子卻先吃了狐貍。這就是害人終害己。

        《伊索寓言》是一本好書,讓我明白了許多道理,我推薦給大家,愿大家都讀讀。

        伊索寓言讀后感 篇10

        在暑假期間,我讀了很多書,令我深有感觸的是《伊索寓言》!兑了髟⒀浴繁蛔u(yù)為寓言的始祖,它的出現(xiàn)奠定了寓言作為一種文學(xué)題材的基石。

        我覺得,《伊索寓言》是做為人們生活體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,它不僅僅寓意深刻,并且極具魅力,平易近人。它雖然篇幅短小,結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單,但它形象生動(dòng),蘊(yùn)含的寓意也極其深刻!兑了髟⒀浴反蟛糠侄际莿(dòng)物寓言,它采用擬人化的手法,讓它們像人一樣思考、運(yùn)動(dòng)和交談,從而構(gòu)成活生生的世界。

        《伊索寓言》里有很多,其中我最喜歡的是《狼與牧羊人》,說的'是:從前有一只狼早就對(duì)山下的羊垂涎三尺了,為了能夠吃到羊,狼想出了一個(gè)絕妙的方法。這只狼每一天老老實(shí)實(shí)的跟在羊后面,做羊的守護(hù)者。剛開始,牧羊人一向都提防著狼,時(shí)時(shí)刻刻警惕著狼?墒牵兆泳昧,牧羊人發(fā)現(xiàn)狼不但沒有想吃掉羊的意思,還經(jīng)常挺身而出,幫忙他保護(hù)羊群。漸漸地,牧羊人不在防范狼了,并且認(rèn)為它是一只十分老實(shí)、忠厚,能夠信得過的“牧羊犬”。就這樣,狼取得了牧羊人的信任,并成為了他的朋友。直到有一次,牧羊人因?yàn)橛屑笔滦枰鋈,情急之下,他把羊交給狼守護(hù),狼很爽快的答應(yīng)了。牧羊人走了之后,狼便咬死了所有的羊,拖進(jìn)山洞里慢慢享用。牧羊人回來后發(fā)現(xiàn)一只羊也不見了,四周都是血,他明白自我上當(dāng)了。

        我讀過這個(gè)故事后,懂得了:兇狠險(xiǎn)惡的人很難改掉他惡劣本性的。我們千萬不要被他偶爾的善良和溫順?biāo)杀,因(yàn)槟抢锿[藏著玄機(jī)。

        伊索寓言讀后感 篇11

        產(chǎn)生于古希臘時(shí)代的《伊索寓言》是西方寓言體文學(xué)的開山鼻祖,也是古希臘文學(xué)中的一塊閃光的瑰寶。正是這樣的一本書讓我明白很多道理,使我受益匪淺。

        這本書有三四百個(gè)小故事,每一篇雖短小但精湛。每一篇都是一個(gè)大道理,讓我們明白做人要誠(chéng)實(shí)、守信、樂觀。它就像我們的一個(gè)無聲教師,更像我們的一個(gè)好朋友。讓我印象最深的一則就是《真花與假花》。

        故事講了在一個(gè)花叢中混雜著許多噴了香水的假花,它們因?yàn)樽晕冶日婊▉淼每觳⑶蚁愣笱蟮靡猓撇黄鹫婊。老天爺看可是去了,下了一?chǎng)大暴雨,要明白假花是彩色絨紙做的呀,他們受不了了,都彎下腰祈求道﹕"老天爺,別下了!雨會(huì)把道路沖壞,讓行人摔倒的!

        老天爺根本不理會(huì)假花這一套。"假情假意!〃老天爺斥責(zé)到:"你們這些假花永遠(yuǎn)不會(huì)比真花更長(zhǎng)久!L(fēng)雨過后天又晴了,真花開得更艷了,假花卻成了堆廢紙。這故事告訴我們:假冒偽劣的'東西是不會(huì)存在長(zhǎng)久的,原形畢露之日就是他們身敗名裂之時(shí)。

        而我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,更不能像假花學(xué)習(xí),要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)。經(jīng)過自我的刻苦努力,才能開出那無比美麗的學(xué)習(xí)之花。

        伊索寓言讀后感 篇12

        寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長(zhǎng)成參天大樹。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出許多趣味的東西。

        在《伊索寓言》這本書中,全是一個(gè)個(gè)短小故事?墒,每個(gè)故事里都講著不一樣的深刻道理。其中,我印象最深的就是《龜兔賽跑》。

        兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇,可是,烏龜笑了,說總有一天它會(huì)跑蠃兔子。它們立刻開始了比賽。烏龜拼命地爬,一刻都不停止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面,并一步當(dāng)先?粗鵀觚敱粧佋诤竺妫米有南,比賽太簡(jiǎn)便了,自我先睡一覺也能蠃。它坐在樹下,睡著了。烏龜卻堅(jiān)持爬行,它慢慢地超過了兔子,成了冠軍。

        這個(gè)故事講了一個(gè)道理,穩(wěn)步向前者,往往能獲得最終勝利!

        此刻,你們想明白我為什么喜歡這個(gè)故事嗎告訴你們,其實(shí)我也有這樣的`經(jīng)歷哦!

        我在上四年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)一向不是很好,考試?yán)鲜强疾坏椒謹(jǐn)?shù)線以上。有同學(xué)就笑我:“我一次考試成績(jī),抵得上你兩次考試成績(jī)!甭犃诉@話,我無地自容,暗下決心:我五年級(jí)必須考個(gè)好分?jǐn)?shù)給你們看!在暑假的時(shí)候,我狠下功夫,認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級(jí)數(shù)學(xué)。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅(jiān)持不懈的努力換來了好的結(jié)果!我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上!我回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,都為自我而自豪!

        上頭的事情告訴我們,只要不斷努力,就會(huì)有好的結(jié)果!

        伊索寓言讀后感 篇13

        今天我讀了一本眾所皆知的書——《伊索寓言》。

        這本書中有許多的小故事,它們雖短,但讓我們知道了大道理。其中,我最喜歡的一個(gè)故事是《小偷和他的母親》。一個(gè)小孩偷了他同學(xué)的寫字板,他回到家,一副慌里慌張的'樣子,跟他媽媽說自己偷了寫字板,可她媽媽不但沒有罵他,反而鼓勵(lì)他。過了一個(gè)星期,那個(gè)孩子又從外面帶回來一件外套來孝敬他的母親,這次他的母親竟然他下次再多拿幾件。

        日子一天一天過去了,孩子漸漸長(zhǎng)大了,從小偷小摸到慣偷,到大盜,在自己母親的不斷鼓勵(lì)下,他的膽子也越來越大,竟然盜銀行金庫(kù)里的財(cái)寶,被抓后,判了死刑。再去刑場(chǎng)的時(shí)候,那個(gè)盜賊的母親緊隨其后,捶胸痛哭,盜賊在臨死前想和自己的母親說幾句話,可沒想到,當(dāng)母親湊上去的時(shí)候,兒子張開嘴,把母親的耳朵給咬了下來,并狠狠地對(duì)他母親說:“如果當(dāng)初你打我一頓,我也不會(huì)淪落到這樣的地步!”

        讀完這個(gè)故事,讓我深有感觸。小時(shí)候犯錯(cuò)不應(yīng)該鼓勵(lì)他,應(yīng)該好好的教導(dǎo)他,一定要從小學(xué)會(huì)勇敢、誠(chéng)實(shí)、善良,這樣就是個(gè)好孩子。

        伊索寓言讀后感 篇14

        古希臘和我們中國(guó)一樣有著很悠久的歷史,這個(gè)國(guó)家給我們留下來一本神奇的書,就是《伊索寓言》,這本書是由很多個(gè)小故事組成的。我讀的《伊索寓言》是小學(xué)生語文新課標(biāo)讀物,每個(gè)故事后面會(huì)有閱讀心得,每個(gè)小故事都很有趣,我非常喜歡,明白了很多道理。

        講幾個(gè)我們熟悉的故事:

        《龜兔賽跑》,這個(gè)故事我小時(shí)候就聽過好多次,講的是烏龜和兔子比賽,兔子由于自己的高傲自大,輸了比賽。而小烏龜通過自己的努力,取得了勝利。我們不要學(xué)習(xí)小兔子太過于自信,要像小烏龜一樣,雖然動(dòng)作慢,但是它一刻不停地前進(jìn),竟然超過兔子奪得冠。只有持之以恒的人,才能取得最后的勝利。

        《男孩兒和榛果》,小男孩得到滿滿一瓶的榛果,手伸到瓶子里抓了一大把,因?yàn)樽サ亩啵挚ㄔ谄靠谀貌怀鰜,急的大哭。不放掉榛果,就拔不出手。我們看到任何好東西,都不能一次就想得到太多,要懂得舍棄。

        還有很多的'故事,每個(gè)故事都有一個(gè)道理,我們要讀懂這些道理,如果有一天遇到一些困難,想想書中的方法:要用怎樣的態(tài)度,怎樣的精神,怎樣的方法解決。我是學(xué)會(huì)了很多道理,相信你也會(huì)有收獲。

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