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稻草人讀后感（精華）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的稻草人讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
稻草人讀后感1
最近讀了《稻草人》這本童話故事書(shū)，這本書(shū)是葉圣陶先生寫(xiě)的，讀過(guò)以后感觸很深，里面有很多故事，每個(gè)故事我都很喜歡，每個(gè)故事都有背后的意義。其中就像《地球》中寫(xiě)的高山大海的形成方式。還有《一粒種子》中寫(xiě)到的'每個(gè)人都想得到它，但是最后都沒(méi)有栽培成功，最后經(jīng)過(guò)一位勤勞的農(nóng)夫的細(xì)心照料和耐心守護(hù)最后成功了。通過(guò)這個(gè)故事，讓我們懂得了對(duì)待事物的態(tài)度和做事的耐心。我學(xué)到了很多，以后也會(huì)用到我的生活和學(xué)習(xí)中的。
稻草人讀后感2
在四年級(jí)上冊(cè)的學(xué)習(xí)中，我知道了葉圣陶老爺爺，我十分喜歡他，因?yàn)樗麑?xiě)的文章很好。于是，今天，我讀了他寫(xiě)的一篇童話；《稻草人》。
這篇童話完全沒(méi)有童話故事的美好，倒是很令我傷心。
那時(shí)候，稻草人的主人種的稻子，年年顆粒無(wú)收，那位老婆婆吃不飽飯。一個(gè)漁婦，她的孩子連茶水都喝不上，還身患重病。還有一個(gè)婦女，她的孩子和自己都被賣(mài)了，于是，她要跳河自盡。這些悲慘的事稻草人都看在眼里，如果可以動(dòng)，他就可以救那些人了。但他只是一個(gè)稻草人。雖然救不了那些可憐的人們，他還是一直用綁手上的.扇子拍打自己的身子，為的就是發(fā)出動(dòng)靜，可以讓人聽(tīng)見(jiàn)，救那個(gè)要自盡的婦女。但并沒(méi)有人來(lái)，直到第二天，有個(gè)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了那個(gè)自盡的婦女，但是，稻草人為了救別人，不停地拍打自己，最后躺在了田地中。
那時(shí)的人吃不上飯，看我們的生活多么幸福！所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活。
稻草人讀后感3
這幾天，我一直在看的是葉圣陶先生寫(xiě)的《稻草人》。我覺(jué)得葉先生真是太聰明了，因?yàn)樗衙總�(gè)細(xì)節(jié)都寫(xiě)到了，剛開(kāi)始讀感覺(jué)很有趣味，仔細(xì)一想，又覺(jué)得其中的哲理回味無(wú)窮。真讓我愛(ài)不釋手。我最喜歡其中的兩篇，一篇是《小黃貓的戀愛(ài)故事》，一篇是《一粒種子》。
《小黃貓的戀愛(ài)故事》寫(xiě)的特別有意思。講了一個(gè)故事：有一個(gè)孩子，他有一只小黃貓。小黃貓每天都和孩子玩�？墒�，有一天，孩子著急地哭了，因?yàn)樾↑S貓不見(jiàn)了。孩子把能找的地方都找了，就在這時(shí)，小黃貓回來(lái)了，孩子問(wèn)它去哪兒了？它說(shuō)：“我戀愛(ài)了�！焙⒆佑謫�(wèn)和誰(shuí)？它說(shuō)：“和一個(gè)美麗又潔白的天鵝小姐�！冰Z兒?jiǎn)栃↑S貓喜歡自己的什么？小黃貓說(shuō)了許多喜歡鵝兒的.理由，鵝兒都滿足了他，因?yàn)樾↑S貓只是愛(ài)鵝兒的外貌！從這個(gè)故事中我明白了：愛(ài)一個(gè)人，是要愛(ài)她的本身，而不是愛(ài)她的美麗！
《一粒種子》講了一個(gè)這樣的故事：有一粒非常特別的種子，全世界只有這一粒。國(guó)王聽(tīng)說(shuō)了，一心想弄到手，便下令讓三個(gè)手下去找。那三個(gè)手下找了三天三夜，才找到了。原來(lái)，這粒種子被人放在儲(chǔ)藏洞里，還有人專門(mén)看守著。國(guó)王的手下就說(shuō)：“國(guó)王讓我們來(lái)拿彩磚，回去為公主的小狗砌個(gè)窩�！笨垂艿娜寺�(tīng)后，就說(shuō)：“你們快點(diǎn)！”他們進(jìn)去了，先拿了兩筐彩磚，又偷偷去儲(chǔ)藏箱里，把鎖打開(kāi)后，拿了種子，就出去了。回到王宮后，他們把種子交給了國(guó)王。國(guó)王把種子種在花盆里，可一年都沒(méi)發(fā)芽。生氣之下，國(guó)王把種子扔了。種子經(jīng)過(guò)了很多人的手，有富翁、兵士、農(nóng)民。農(nóng)夫把種子和玫瑰、百合、郁金香種在了一起。不就種子就長(zhǎng)出一朵花來(lái)，這花比玫瑰還好看。于是村子里的人都到農(nóng)夫這里來(lái)看花。
看到這兒，我就有一個(gè)疑問(wèn)：“種子為什么到了在農(nóng)民手里，就生根，發(fā)芽，開(kāi)花了呢？難道是農(nóng)民有什么高超的技術(shù)嗎？”其實(shí)農(nóng)民沒(méi)有什么高超的技術(shù)，他甚至并不把這顆種子放在眼里，只把這棵種子跟那些平凡的莊稼栽在一起，該耕的就耕，該鋤的就鋤，結(jié)果種子卻發(fā)了芽，開(kāi)了花。
最后我明白了：老師和父母不應(yīng)該將自己的意愿強(qiáng)加給學(xué)生（孩子）。我們可以像《一粒種子》中的農(nóng)民一樣，該做什么的時(shí)候就做什么，不用刻意的為了什么而去做什么。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好時(shí)，就應(yīng)即時(shí)的與他溝通，交流，使他明白自己哪里有些問(wèn)題，要怎么去改正，我們所要做的是即時(shí)的發(fā)現(xiàn)和適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。
稻草人讀后感4
昨天， 我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的童話《稻草人》。故事主人要講述了稻草人，在一個(gè)滿天星斗的夜里，接連遇見(jiàn)了三樁悲慘的事件。稻草人能體察到人間的種種苦難，卻沒(méi)有任何違法和任何力量來(lái)改變環(huán)境。幫助他人。
通過(guò)這篇童話，我感受到了稻草人的心地非常善良，和人差不多。他非同情愛(ài)害者。一心想幫助那些受苦受難的人，可是他卻做不到，他恨自己，讓位見(jiàn)死不救是自己最大的罪孽！讀完全文后，我的`心中滿是沉悶和壓柳，那個(gè)稻草人的形象一直都無(wú)法忘記，那些可憐的人走在我心頭縈繞。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约海麄兎浅Ｏ胗米约旱男娜嘏�，但他卻做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。
但愿社會(huì)上能多一些像像這樣的好心人，每個(gè)人都能獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，那這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。讓我們現(xiàn)在就從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為了實(shí)現(xiàn)這句話而奮斗吧！
稻草人讀后感5
暑假里，我認(rèn)真閱讀了我國(guó)著名教育家葉圣陶的《稻草人》，她是一個(gè)讓我受益匪淺的童話，這個(gè)童話里蘊(yùn)含了很多道理。起先我只以為生活中的稻草人是用稻草做的，它被 插在稻田的中央，用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。但是葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
這本書(shū)當(dāng)中最讓我感觸的是稻草人這篇童話文章。這個(gè)故事講了一個(gè)稻草人守著一片田，這是一位老太太的田�！敖衲甑咀拥呢S收不錯(cuò)，老太太可以笑一笑了�！钡静萑讼胫＠咸恼煞騼鹤佣妓懒�，她的臉上滿是皺紋，倒像個(gè)風(fēng)干的桔子，哪里會(huì)露出笑容來(lái)呢可是上帝偏偏要和稻草人作對(duì)，一只蛾子悄悄的潛入了稻子之中，被稻草人發(fā)現(xiàn)了。稻草人想保護(hù)這塊田，卻怎么也趕不走蛾子。星星結(jié)隊(duì)歸去，蛾子才慢悠悠地飛走，但是在稻子上，留下了無(wú)數(shù)的卵。這些留下的禍害一點(diǎn)點(diǎn)地將稻子吃掉，破壞。稻草人只能無(wú)可奈何地站在那，不能動(dòng)彈。這時(shí)，一個(gè)漁夫在捕魚(yú)，她的.孩子在不停的咳嗽。稻草人多么想幫助孩子，但他深深地扎在地里，不能動(dòng)。漁夫釣到的一條鯽魚(yú)像稻草人求救，稻草人也無(wú)法幫忙。有位女子像自殺，稻草人還是無(wú)動(dòng)于衷。整個(gè)夜晚，稻草人都沉浸在悲傷的氣氛里。最后他倒下了……
故事中讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?/p>
稻草人的精神是多么崇高!處處、時(shí)時(shí)為別人著想。生活中還有很多很多像稻草人一樣的人，他們盡職盡責(zé)默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要向他們那前進(jìn)!
稻草人讀后感6
《稻草人》是葉圣陶先生的童話集，細(xì)細(xì)讀下來(lái)，很輕松、愜意，又讓我意猶未盡，中國(guó)的童話故事很美妙，其中飽含著作者的思想感情，曾經(jīng)讀過(guò)《古代英雄石像》，這次能完整地讀到《稻草人》也是一個(gè)很巧合的原因。
在書(shū)中，葉老說(shuō)過(guò)：“作文課是練習(xí)用自己的話表達(dá)自己的意思。模仿不是好辦法，抄襲是自己騙自己�！爆F(xiàn)在的我不想像綠草一樣，春而遍野，秋而枯死，沒(méi)有思想，也不去思想。葉老的文章中，融化了許多“成人的悲哀”在里面。
兒童文學(xué)家葉圣陶、冰心、張?zhí)煲�、陳伯吹、�?yán)文井、曹文軒、秦文君等等，我也是一次聽(tīng)說(shuō)那么多的作家。我心想著，這些作家的書(shū)，我要慢慢的去讀。
在這本書(shū)中《小白船》(迷路)、《傻子》(功績(jī))、《一粒種子》(無(wú)人要)、《地球》(有山有海)、《芳兒的夢(mèng)》(星星項(xiàng)鏈)、《新的表》(做事)、《梧桐子》(生命)、《旅行家》(外星人)、《富翁》(窮人變富人)、《鯉魚(yú)的遇險(xiǎn)》(逃生命)、《眼淚》(同情)、《畫(huà)眉》(唱歌)、《花園外》(長(zhǎng)兒進(jìn)花園)、《祥哥的胡琴》(拉胡琴)、《瞎子和聾子》(換)、《克宜的經(jīng)歷》(鏡子)、《快樂(lè)的人》(模糊快樂(lè))、《小黃貓的戀愛(ài)故事》、《稻草人》(婦人)、《牧羊人》、《聰明的野�！贰ⅰ豆糯⑿鄣氖瘛�、《皇帝的新衣》、《書(shū)的夜話》、《含羞草》、《蠶和螞蟻》、《熊貓夫人幼稚園》、《將來(lái)做什么》、《月姑娘的親事》、《最有意義的`生活》(小青石與小黑石)和《鳥(niǎo)言獸語(yǔ)》是葉老的童話作品。葉老的文字很美。
春風(fēng)吹來(lái)了，細(xì)細(xì)的柳條不知什么時(shí)候染上了嫩黃色，甚至已經(jīng)有點(diǎn)兒綠意。風(fēng)輕輕吹過(guò)，把柳條下垂的梢頭一順地托了起來(lái)，一會(huì)兒又一齊垂了下來(lái)，仿佛梳得很齊的女孩子的頭發(fā)。
一道小溪在兩行柳樹(shù)之間流過(guò)。不知誰(shuí)把小溪斟得滿滿的，碧清的水幾乎跟岸相平。游戲又細(xì)又勻的美麗波紋好像刻在水面上似的，看不出向前推移的痕跡。柳樹(shù)的倒影因而顯得格外清楚。水的氣息泥土的氣息，使人一嗅到就想起春天已經(jīng)來(lái)了。溫和的陽(yáng)光籠罩在小溪上，好像使每一塊石子、每一粒泥沙都有了歡樂(lè)的生命，更不用說(shuō)那些小魚(yú)小蝦了。
稻草人讀后感7
今天，我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕�，十分感�?dòng)。
這個(gè)故事主要講述了一個(gè)可憐的老太太制作了一個(gè)稻草人，插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。
從書(shū)中我深深體會(huì)到處于那個(gè)時(shí)期的人們過(guò)著怎樣的苦難生活，而稻草人的精神是多么崇高啊!處處、時(shí)時(shí)為別人著想! 我們現(xiàn)實(shí)生活中仍有許多要我們幫助的人，比如：那些患先天性疾病患兒、受災(zāi)災(zāi)區(qū)的'兒童和孤苦無(wú)依的老人。如果生活中的每一個(gè)人都能像稻草人一樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的人間!
稻草人讀后感8
從來(lái)沒(méi)有一本書(shū)能給我如此大的感觸，更沒(méi)有一本書(shū)讓我體會(huì)到這回味無(wú)窮的快樂(lè)，也沒(méi)有一本書(shū)讓我讀完后竟有淡淡的憂傷，然而，他出現(xiàn)了，他不是獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的書(shū)籍，更不是講述世界的《圣經(jīng)》，而是葉圣陶爺爺?shù)淖髌泛霞兜静萑恕贰Ｄ鞘且晃粯?lè)主人所樂(lè)，憂主人所憂的稻草人。
他的主人是一位飽經(jīng)風(fēng)霜，受盡折磨的`農(nóng)民女?huà)D人，她失去了老伴，失去了孩子，更失去了昔日的歡笑。這一切讓稻草人心如刀絞。
他為了讓主人笑起來(lái)，每天盡職盡責(zé)，不分晝夜地工作著，可最后田地依然被一只頑固的小蛾毀于一旦。那一晚，他在哭，還聽(tīng)見(jiàn)了船艙里的小孩不斷地咳嗽聲，鯉魚(yú)也在桶里求救，可稻草人又能做什么呢，盡管他很想去做，但是他什么也做不了。
他只有哭，只有流淚。這時(shí)，有一個(gè)女人因忍受不了恥辱，扒在河堤上要跳河，稻草人的扇子搖得更響了，正當(dāng)她跳下去時(shí)，稻草人，倒下了。這真是一個(gè)悲哀的故事，悲哀的夜晚。稻草人一定很恨自己，為什么自己要長(zhǎng)著這樣笨拙的身體。
最后，他也悲壯地倒下了，因?yàn)樗惺芰颂嗉灏�，太多焦灼和痛苦。那時(shí)，沒(méi)有人知道稻草人為什么倒下了，他的到下，是這個(gè)世界倒塌的象征。不管怎么說(shuō)，他是一個(gè)旁觀者，一個(gè)見(jiàn)證者，然而，他倒下了，他的到下無(wú)疑是對(duì)這個(gè)世界無(wú)聲的控訴�；叵胍幌挛覀儯覀儾徽f(shuō)幫助災(zāi)區(qū)兒童，就連幫助別人的人都很少。在現(xiàn)在許多人都是自私的，貪心的，對(duì)別人遇到的種種困難不屑一顧，卻以丟面子為借口，以為自己很高冷，不!如果你這樣做，不僅不會(huì)讓你的名字流芳百世，還會(huì)讓你的名字遺臭萬(wàn)年，成為你被人們唾棄的理由。以我們現(xiàn)在的條件，完全可以讓一位在溫飽線上掙扎的窮苦人民擺脫困境，可是這樣做的人真是少之又少。
與其成天坐在電視和電腦前浪費(fèi)時(shí)間，還不如盡一份自己的力量，讓那些可憐的人不再流淚這個(gè)世界上的“稻草人”早已寥寥無(wú)幾，或許我們可以改變一下自己的想法、行動(dòng)，去多多幫助別人，讓自己成為一個(gè)有血有肉，行動(dòng)方便，但想法不變的稻草人!
稻草人讀后感9
今天，我們班的《稻草人》共讀活動(dòng)結(jié)束了。在最后的表演中，我們組演了《書(shū)的夜話》，由此我對(duì)《書(shū)的夜話》有了新的體會(huì)。
這篇文章講了幾本書(shū)在夜間對(duì)話的事：藍(lán)皮書(shū)的一句話引起了幾本書(shū)對(duì)以前經(jīng)歷的沉思。紅皮書(shū)說(shuō)他的主人把書(shū)都放在了書(shū)架里，從此再也不看。紫皮書(shū)說(shuō)他的主人為了得到稿費(fèi)而只看書(shū)的序文，并把對(duì)書(shū)的評(píng)價(jià)投給報(bào)社。破書(shū)說(shuō)他的主人只知道看書(shū)，卻不知道怎樣用學(xué)到的'知識(shí)。
從紅皮書(shū)的話我體會(huì)到了不能買(mǎi)了書(shū)就放在書(shū)架里不看，紫皮書(shū)的話告訴我們不能只為了發(fā)財(cái)而讀書(shū)。其中破書(shū)的話最關(guān)鍵：我們要讀書(shū)，更要學(xué)以致用，把學(xué)到的知識(shí)獻(xiàn)給社會(huì)。
稻草人讀后感10
一陣微風(fēng)拂過(guò)，搖晃著金黃色小腦袋的麥苗充滿著無(wú)限生機(jī)。在這片麥田上，有個(gè)纖長(zhǎng)微胖的身影屹立在遠(yuǎn)方，格外的顯眼。他似乎與周?chē)囊磺懈窀癫蝗�，又好像與這麥田融為一體，它叫稻草人。
他全身都是用金黃色的稻草胡亂扎在一起的，除了腳下那一根略顯粗糙的樹(shù)枝。即使頭上那頂草帽為他增添了幾分神采，但是他依然是那樣的卑微，那樣的不起眼。他每天早早的醒來(lái)，又早早的睡去；每天重復(fù)一樣的生活，與那些調(diào)皮的麻雀打交道，驅(qū)趕著這些沒(méi)有勞動(dòng)卻想收獲的懶惰者；他守護(hù)著這片麥田，日復(fù)一日，年復(fù)一年。他只想靜靜的呆在這片屬于他的世界，沒(méi)有任何的想法，也沒(méi)有任何的'希望。
忽然有一天，一顆小種子在風(fēng)婆婆的帶領(lǐng)下來(lái)到了這片麥田，正好落到了稻草人的腳下。在麥田沉默了許久的稻草人因它有了一個(gè)夢(mèng)想，那就是彎下腰去看看這棵小生命。他的生命里開(kāi)始有了希望的火花，但這是多麼困難的愿望啊！于是他每天想盡各種辦法去能夠看到它，想象著那顆小種子長(zhǎng)到多高了，大概已經(jīng)開(kāi)出了美麗的花朵吧。每天只能想象卻不能親眼見(jiàn)到的他變的越來(lái)越苦惱，越來(lái)越消極；他的身體漸漸變得干枯，仿佛一棵死去多年的老樹(shù)。
這天，一只小麻雀到麥田里來(lái)找食吃，它小心翼翼的飛到稻草人腳下，想尋找散落的麥粒吃。沒(méi)想到稻草人只是呆滯的望了它一眼，并沒(méi)有要驅(qū)趕它的意思，察覺(jué)到異常的小麻雀飛到稻草人的手臂上，問(wèn)它：“幾天不見(jiàn)，你這是怎么了？”“你看到我腳下的小草了嗎？我想看到它，它是我生活的希望�？墒俏覅s永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到它�！钡静萑说吐暬卮穑孟裰皇Ｏ乱唤z力氣。小麻雀低下頭看了看，停了一秒鐘后說(shuō)道：“那以后我每天來(lái)告訴你小草的情況怎么樣，以后我的眼睛就是你的眼睛�！钡静萑寺�(tīng)后十分的開(kāi)心，他的生活又充滿希望。
他每天早早的醒來(lái)，期待著小麻雀趕快把小草的情況告訴他。小麻雀果真信守了諾言，每天為他解說(shuō)關(guān)于小草的事情。小草經(jīng)過(guò)細(xì)雨的滋潤(rùn)變得更綠了；微風(fēng)一吹他就會(huì)搖晃著小腦袋；啊，它開(kāi)出了淡藍(lán)色的小花多美啊，要是你能看到就好了……聽(tīng)了小麻雀的介紹，稻草人更想親眼去看看了，他每天都會(huì)使勁的向下看，可是始終沒(méi)能看到。
終于有一天，在一個(gè)風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的夜晚，稻草人倒下了。他心想自己終于能夠看到小草了。可是，令他沒(méi)有想到的是，就在他腳下的地方什么也沒(méi)有，只有光禿禿的泥土。
稻草人讀后感11
《稻草人》這本書(shū)的作者為葉圣陶，其中里面有許許多多的散文，比如“小白船”這篇文章。
《小白船》主要講了：小男孩和小女孩因?yàn)橐粓?chǎng)大風(fēng)，隨著所乘的小白船來(lái)到了一處曠野，四面沒(méi)有人，也沒(méi)有房屋……突然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有個(gè)高個(gè)子人跑來(lái)了，聲稱可以送他們回家，但有三個(gè)條件，“1.鳥(niǎo)兒為什么要唱歌?2.花為什么香?3.你們?yōu)樯闯诵“状?”聰明的男孩和女孩的`純潔使他們又回到了家鄉(xiāng)。
讀后感：三問(wèn)三答，告訴我們愛(ài)、純潔和善良是這篇文章所要表達(dá)的主題，生活中，不論我們?cè)谀�，都要保持著有一顆愛(ài)、善良和純潔的心靈，這樣才會(huì)使我們相文中的小男孩和小女孩一樣可愛(ài)，這種高尚的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。
積累：
1.小溪兩岸的花和草，跳舞的拍子越來(lái)越快了，水面上也起了波紋。
2.小白船像一條飛魚(yú)，在小溪上一直向前飛。
稻草人讀后感12
葉圣陶先生筆下的稻草人外觀似乎與現(xiàn)實(shí)中的沒(méi)有什么區(qū)別，唯一不同的是他有思想，有一顆仁愛(ài)之心，一心想幫助受傷害的人們，但卻只能默默觀望，無(wú)能為力，故事帶有悲情色彩。
稻草人多想幫助身邊的人們！為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太；為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖；為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚……最后稻草人摔倒在地上，他不愿再看見(jiàn)這個(gè)災(zāi)難深重的世界，因?yàn)樗沼猩屏�，但卻無(wú)能為力。他想要去幫助所有需要幫助的人，但他終究只是一捆捆稻草做成的，在泥土中，無(wú)法動(dòng)彈。
讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，他有苦卻說(shuō)不出，也幫不上任何忙，他的努力收不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。
葉圣陶先生的《稻草人》讓我們深刻地領(lǐng)會(huì)到了三十年代中國(guó)農(nóng)村中風(fēng)雨飄搖的人生百態(tài)。稻草人十分善良，善良不需要太多的詮釋，它就猶如寒風(fēng)中的一把火把，失意時(shí)候別人口中的一句安慰，痛苦時(shí)他人的一絲撫慰，無(wú)助時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)支援……把善良留給他人，也留給自己。稻草人的精神是多么崇高��！它時(shí)時(shí)刻刻為別人著想，可“心有余而力不足”。我慶幸自己生活在一個(gè)和平幸福的年代，社會(huì)和諧，生活美好。在當(dāng)今的社會(huì)中有許許多多的具有“稻草人”精神的.人。大街小巷里隨處可見(jiàn)扶老人過(guò)馬路的、幫孕婦提東西的，幫助垃圾回家的……這成了一道道美麗的風(fēng)景，超市門(mén)口也有舊衣物捐贈(zèng)箱，網(wǎng)上也有了慈善服務(wù)平臺(tái)，有各種各樣的慈善基金，有人們自發(fā)組織的“水滴計(jì)劃”等等，為山區(qū)貧困兒童捐款捐物，給弱勢(shì)群體籌錢(qián)，向社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心……
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)善良，只要我們每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，即使力量很微薄，匯聚起來(lái)也會(huì)成為巨大的能量。那樣，這個(gè)世界會(huì)變得更加溫馨、和諧。為了不讓稻草人的悲劇重演，從現(xiàn)在起，我們不僅要有一顆善良的心，還要多行善事，努力用我們的善良改變世界，讓世界變成一個(gè)真正美好的世界。
稻草人讀后感13
本學(xué)期，我一只在想著如何給我班的同學(xué)推薦好的書(shū)籍，剛好語(yǔ)文書(shū)中學(xué)了葉圣陶寫(xiě)的《荷花》，文章寫(xiě)得很美，我很喜歡，我想孩子們也很喜歡，于是我就讓我們班的同學(xué)去閱讀有關(guān)他的作品，并和孩子們約定一起閱讀，一起撰寫(xiě)讀后感。
對(duì)我來(lái)說(shuō)《稻草人》這則童話是很小的時(shí)候看過(guò)的。對(duì)他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。
文章講了稻草人看到的幾個(gè)片斷，一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲(chóng)啃個(gè)精光，稻草人想告訴主人但卻無(wú)能為力；二則是一條鯽魚(yú)想從水深火熱中逃離，但卻最終竭盡全力后也沒(méi)法達(dá)到，結(jié)局很悲慘，魚(yú)死了。稻草人也無(wú)力地躺在了麥田上……
當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣！這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。
如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲，他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們，他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔耍苍S是因?yàn)槟敲炊嗤纯鄩旱盟瓜铝恕?/p>
這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式，運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法。調(diào)動(dòng)了豐富的.想象和符合兒童心理特點(diǎn)的構(gòu)思，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個(gè)來(lái)解救處于水深火熱之中的人民的人。但因?yàn)樽约旱牧α课⒈�，無(wú)法成功，無(wú)奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚(yú)的悲慘遭遇恰恰反映了社會(huì)上統(tǒng)治階級(jí)剝削老百姓的糧食財(cái)產(chǎn)，甚至于將他們逼上絕路。
回顧二十世紀(jì)中國(guó)童話創(chuàng)作，葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。
稻草人讀后感14
讀完《稻草人》我覺(jué)得這真是一本有趣地書(shū)，這本書(shū)好象故事書(shū)，但它地語(yǔ)言又那么優(yōu)美。
我剛開(kāi)始讀它地時(shí)候我并不是耐著性子去讀地，覺(jué)得《稻草人》這本書(shū)并不是我想象地那么好看。后來(lái)我就沉下心來(lái)讀，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)原來(lái)挺好看地。
這本書(shū)寫(xiě)了許多個(gè)故事，每個(gè)故事都那么吸引人，每個(gè)故事地情節(jié)都那么豐富精彩。讀著讀著我好象被書(shū)吸進(jìn)去了一樣，再配上一兩副簡(jiǎn)單地插圖好象親眼看見(jiàn)了故事里地事情。
這些故事里我印象最深地是《富翁》主要講了在一個(gè)地方那里人人都是富翁，都很有錢(qián)。因?yàn)槊總�(gè)人都很有錢(qián)，所以就沒(méi)人種地，沒(méi)人做衣服，最后那里地人最后都活活餓死了。這個(gè)故事讓我明白光有金錢(qián)是不行地還是要?jiǎng)趧?dòng)。
讀了著本書(shū)我覺(jué)得葉圣陶真不愧是大作家、大文學(xué)家。
稻草人讀后感15
讀了葉圣陶先生的《稻草人》我想到了很多。善良的稻草人和奸詐的飛蛾。我最喜歡稻草人了！因?yàn)樗M職盡責(zé)、樂(lè)于助人。
稻草人雖說(shuō)是農(nóng)民親手造出來(lái)的，可他努力保衛(wèi)莊稼的.精神實(shí)在讓我倍感佩服。他不吃飯，不睡覺(jué)，不怕風(fēng)吹日曬，他總是直挺挺的站在那里，手里輕輕搖動(dòng)著扇子，趕走前來(lái)破壞莊稼的敵人，無(wú)怨無(wú)悔地守衛(wèi)著田地。
他的善良，他的忠于職守，是值得我們學(xué)習(xí)的。我決心從現(xiàn)在起，學(xué)習(xí)稻草人的奉獻(xiàn)精神，助人為樂(lè)的精神。
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