傅雷家書讀后感匯編[15篇]
讀完一本名著以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的傅雷家書讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
傅雷家書讀后感1
這個(gè)寒假中,我讀了這一本書傅雷家書,家書的意思就是家里的人們互相寫的書信,這本書主要是教育孩子,立身行事,要以中華文明為準(zhǔn),立志成才,要以報(bào)效祖國(guó)為要?jiǎng)?wù)。整本家書,可以說(shuō)是對(duì)中華民族優(yōu)秀道德的闡釋。傅雷對(duì)于傅聰?shù)娜烁瘛⒌赖陆逃己車?yán)格。傅聰長(zhǎng)大后去國(guó)外留學(xué),傅雷卻對(duì)自己的過(guò)分嚴(yán)厲感到自責(zé)在這本書中父愛(ài)也是展現(xiàn)的淋漓盡致傅聰當(dāng)然也體會(huì)到了父親的`關(guān)愛(ài)。親情在教育、批評(píng)、贊賞中一一體現(xiàn)。面對(duì)父母的嚴(yán)厲批評(píng),我們要么默不作聲,要么嚴(yán)詞拒絕。傅聰之所以能坦然接受批評(píng),是因?yàn)楦道着c眾不同的教育方法。
在這本書中傅雷不僅是一個(gè)爸爸,像兒子的老師,朋友。
傅雷家書讀后感2
寒假,我對(duì)這本書進(jìn)行了閱讀,也讀出了很多道理。
《傅雷家書》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信,他們嘔心瀝血的培養(yǎng)兩個(gè)孩子,教育他們先成人、后成家,是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn),因此我認(rèn)為傅雷夫婦是中國(guó)父母教育子女的榜樣。
每個(gè)人都體會(huì)過(guò)父母的教誨。但當(dāng)我讀著這本家書,感到的是一種另一番教誨,那一封封家書,就像一次次珍貴的'談心,拉近了他們的距離。讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛(ài)而感動(dòng)萬(wàn)分。
或許我們都應(yīng)該向傅雷一家學(xué)習(xí),多溝通,多交流,互相理解,像傅雷一家一樣互相成為最親密的朋友。
傅雷家書讀后感3
重讀《傅雷家書》,更覺(jué)句句經(jīng)典,比上個(gè)世紀(jì)八十年代初讀它,有了更深刻的理解和感觸。對(duì)于孩子,“并非用白糖水澆出來(lái)的甘蔗就更甜”。
讀著《傅雷家書》,猶如看到了一個(gè)活脫脫的傅雷,一個(gè)“又熱烈又恬靜,又深刻又樸素,又溫柔又高傲,又微妙又率直”的中國(guó)愛(ài)國(guó)知識(shí)分子的形象。傅雷作為我國(guó)著名的文藝評(píng)論家和文學(xué)翻譯家,在孩子面前的'謙虛和友善像個(gè)小朋友。他善于自我解剖,向孩子承認(rèn)自己犯下的錯(cuò)誤,讓其借鑒。他與孩子真誠(chéng)地交流,親情溢于字里行間。他教育后代樹立“真理至上”、“道德至上”、“正義至上”的人生觀,在困難面前正視艱苦生活,不完滿才是真正的人生的生存觀,其每字每句無(wú)不令人震撼。
誠(chéng)哉斯言!
傅雷家書讀后感4
今天,我讀了一本書。劉心武的《傅雷家書導(dǎo)讀》。心情久久不能平靜。
傅雷家書這本書我早就聽說(shuō)過(guò),一直沒(méi)能親閱。原以為,傅雷家書,是反映戰(zhàn)場(chǎng)上的兒子,寫給母親的.書信。近日得讀,才是一位偉大的父親,寫給兒子的金十二年來(lái)的書信。從兒子離開自己,出國(guó)進(jìn)修,兒子戀愛(ài),成家、學(xué)業(yè)上的彷徨,與國(guó)與家該進(jìn)的責(zé)任,與父與子該把我的原則,淋漓盡致,溢于言表。
細(xì)讀之后,我想,這不僅是弗雷先生留給兒女的肺腑之言,也是普天下父母想給兒女的肺腑之言,只是有的父母木那,有的父母不善言辭。關(guān)注兒女的成長(zhǎng),像朋友一樣與孩子聊天,是為人父母的天倫之樂(lè)。
傅雷家書讀后感5
《傅雷家書》,其實(shí)不僅是讓人們知道傅雷的思想,而更多是幫助現(xiàn)在許多家長(zhǎng)教育孩子。
第一篇是父親傅雷寫給遠(yuǎn)行的兒子傅聰?shù)膬鹤樱德敱粦?yīng)邀出國(guó)比賽并留學(xué),剛剛離開,父親就開始想念,離情久久不能釋懷,并由離傷既而轉(zhuǎn)入懺悔覺(jué)得對(duì)兒子關(guān)懷不夠的懺悔。
他這樣寫到:我愛(ài)你從未像現(xiàn)在這樣深,而愛(ài)到正深時(shí)你卻又要離開,幸虧你得天獨(dú)厚,任憑如何打擊都摧毀不了你,因而減少了我一部分罪過(guò),分析這兩天的.精神波動(dòng),大半是因?yàn)椋何覐膩?lái)沒(méi)愛(ài)你像現(xiàn)在愛(ài)得深切,而正在這愛(ài)的最深切的關(guān)頭,偏偏來(lái)了別離,可憐過(guò)了四十五年,父性才真正覺(jué)醒。
或許,我們和爸媽看完這本書,應(yīng)該多和爸媽溝通,別失去了,再去珍惜。
傅雷家書讀后感6
傅雷家書,是我國(guó)著名翻譯家傅雷寫給孩子們186封書信最長(zhǎng)的一封,長(zhǎng)達(dá)七千多字,字里行間,表現(xiàn)出傅雷對(duì)自己孩子的摯愛(ài),以及對(duì)國(guó)家和世界的情感。
那些書信雖然只是一封封不起眼的家書。但信中那一句句關(guān)心,表現(xiàn)了一位父親對(duì)兒子的責(zé)任心。信中對(duì)兒子的鼓勵(lì)體現(xiàn)了父親教育兒子的方法。也許正是由于父親的句句關(guān)心,句句鼓勵(lì),兒子們才在努力的道路上有了前進(jìn)的'動(dòng)力和目標(biāo)。才在最后都有了那些成就。
父親對(duì)孩子的愛(ài)是偉大的,我們應(yīng)該遵循父母的教導(dǎo),不辜負(fù)他們的期望。
傅雷家書讀后感7
《傅雷家書》,是傅雷寫給他兒子傅聰?shù)募視T谶@本書中,字里行間可以看出傅雷對(duì)傅聰?shù)膼?ài)。對(duì)于長(zhǎng)大的傅聰,希望他茁壯成長(zhǎng),向外發(fā)展,但又不忍心讓孩子遠(yuǎn)離身邊。難道所有家長(zhǎng)不都是這樣的嗎?從十月懷胎到一朝分娩,家長(zhǎng)辛辛苦苦,一步步將兒女哺育成人,為的`就是希望子女過(guò)上更好的生活,不至于露宿街頭。而兒女成才的時(shí)候,就會(huì)離開父母。
作為父母,既為他們而高興,也為此傷心難過(guò)。畢竟是自己的兒女。作為兒女的我們也應(yīng)該體會(huì)、理解父母的苦心,我們快快樂(lè)樂(lè)的生活,也算是報(bào)答了父母的養(yǎng)育之恩。
傅雷家書讀后感8
《傅雷家書》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫1954-1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編,該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,是充滿著父愛(ài)的教子名篇。
從書中我看出傅雷雖然愛(ài)自己的孩子,但他從來(lái)不寵愛(ài)自己的'孩子,他對(duì)兒子無(wú)微不至的關(guān)懷是希望他以后成為一個(gè)愛(ài)國(guó)、淡泊名利的人。傅雷教育孩子先成人后成家,是為了培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考,傅雷的這種教育方式值得我們學(xué)習(xí),他是我們的榜樣。
我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)傅雷一家那種多溝通,多交流,互相理解的教育方式,這樣孩子與父母才能互相成為親密無(wú)間的朋友。
傅雷家書讀后感9
讀《傅雷家書》后,我感受到這份父愛(ài),我認(rèn)為它不是一本普通的家書,它讓我受益匪淺。
《傅雷家書》全書是傅雷在孩子傅聰當(dāng)學(xué)生時(shí)寫的家信,從中飽含了對(duì)孩子的濃濃的`關(guān)愛(ài)期盼與諄諄教導(dǎo),同時(shí)也不忘反省自己,書里有對(duì)文化藝術(shù)的探討,也有思想上的交流,是他獨(dú)特的教育方法。
傅雷可以是傅聰?shù)睦蠋,但他也可以放下做父親的尊嚴(yán),把傅聰當(dāng)做自己的朋友或知己,與他傳授自己的寶貴經(jīng)驗(yàn),消除隔閡。傅雷教育傅聰循循善誘,理解孩子,對(duì)自己也很嚴(yán)格。
《傅雷家書》是一本好書,讓我感慨頗深,知道怎樣把事情做好,與父母共同讀書,可以拉進(jìn)父母與孩子的關(guān)系,更加懂得互相理解,互相學(xué)習(xí)。
傅雷家書讀后感10
傅雷家書除了教人們立身行事,還洋溢著濃濃的親情,字里行間透露的親情令人感動(dòng)。
我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說(shuō)出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會(huì)先為我考慮,為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的'精神財(cái)富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理,然而他們總是為我好。
讀了<傅雷家書>后,我學(xué)會(huì)了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。
傅雷家書讀后感11
對(duì)于父母之于子女的養(yǎng)育之恩,這是歷來(lái)都贊不盡的`愛(ài)與恩情。也許不是每個(gè)孩子都能接受到富足的生活與良好的教育條件,但無(wú)數(shù)個(gè)事實(shí)向我們表明,這些都不是衡量親情的標(biāo)準(zhǔn)。
《傅雷文集》中,傅雷夫婦寫給自己 兒子的家書,不只是透露了他們個(gè)人對(duì)于孩子深切的愛(ài),更是代表了千萬(wàn)個(gè)不善言語(yǔ)的中國(guó)父母對(duì)子女無(wú)法言語(yǔ)的關(guān)愛(ài)。
傅雷家書讀后感12
在寒假我閱讀了《傅雷家書》這本書,在傅雷給孩子寫的們寫的信,我感受到了傅雷深深的父愛(ài),字里行間都讓我沉思,寄托著對(duì)兒子的思念,感到一個(gè)父親的偉大。
傅雷與孩子說(shuō)藝術(shù),談文化教導(dǎo)孩子們做人,愛(ài)國(guó),他甘于承認(rèn)錯(cuò)誤,敢于反思,以身作則,教育孩子們先成人,后成家,培養(yǎng)孩子們的生活能力,也有思想上的教育,即使是嚴(yán)厲的但也讓傅聰?shù)搅藗ゴ,成功的教育。這樣一個(gè)淡泊名利的'父親怎么不讓人敬佩呢? 傅雷是一個(gè)偉大的父親,父愛(ài)更是偉大的。我們應(yīng)牢記父母的教導(dǎo),不負(fù)期望。
傅雷家書讀后感13
在讀完《傅雷家書》之后,傅雷給我的印象是一個(gè)嘮嘮叨叨,時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心兒子的慈父,一個(gè)與兒子無(wú)話不談的朋友,一個(gè)教給兒子很多生活中,學(xué)習(xí)上的道理的良師。字里行間體現(xiàn)出父親對(duì)兒子的愛(ài)。
書信中曾有多處傅雷催促兒子傅聰來(lái)信,他們盼望遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的兒子,能跟他們說(shuō)幾句。
家書中的底線是先”做人“,因?yàn)楦道子X(jué)得孩子的品德高尚,文門欠缺一些,也是沒(méi)有關(guān)系的。他還教傅聰,要有一顆赤子之心,要保持心靈的`純潔,能夠無(wú)懼孤獨(dú),才是人性中最可貴的無(wú)堅(jiān)不摧的堅(jiān)強(qiáng)。
從這一封封書信中,我看到了傅雷望子成龍的良苦用心,也學(xué)到了不少做人的道理。
傅雷家書讀后感14
在閱讀完這本書后,只是感覺(jué)到了父子之間純深厚的友誼和親情,讓我感到震驚的,是這位父親像一個(gè)朋友一樣和兒子無(wú)話不談。
因?yàn)樵谖业挠∠笾,父親一般不會(huì)和兒子說(shuō)太多的話,但這位父親理解他的兒子。不論怎樣,他都默默地支持他的兒子,即是父子,亦是朋友,也許這才是正真的`父子。
我不禁反思了我自己的所作所為,之前我曾做過(guò)的多少看似無(wú)意中的舉動(dòng),卻傷了父母的心。但我知道,只要我多多和父母交流,一定會(huì)讓我們重新變得更好。
也許你和你的爸爸只是缺少了交流,導(dǎo)致了關(guān)系不好。不管怎樣,我們應(yīng)該向傅雷一家學(xué)習(xí),成為溫馨的一個(gè)家庭!
傅雷家書讀后感15
在寒假這美好的時(shí)間里,我讀了《傅雷家書》,這本書讓我感受到了傅雷夫妻對(duì)兒子濃濃的愛(ài),那種濃濃的愛(ài)洋溢在字里行間,讓我隨時(shí)都能感受到。
開始我覺(jué)得這一封封枯燥的信,讀完書后我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,傅雷是非常細(xì)心,認(rèn)真的`一個(gè)人,傅雷愛(ài)兒子,但他從不寵愛(ài)兒子,他對(duì)兒子無(wú)微不至的關(guān)懷和悉心心的培養(yǎng),是希望他成為一個(gè)愛(ài)國(guó)、淡泊名利的人。這讓我懂得了即使是傅聰這樣的天縱奇才也是在傅雷夫婦的”嘮叨“”說(shuō)教“中成長(zhǎng)的。
傅雷是一位成功的父親,在他的身上有許多我們值得學(xué)習(xí)的地方,F(xiàn)在我們一天天的長(zhǎng)大父母也一天天老去,我們與父母的距離越來(lái)越遠(yuǎn),所以我們一定要跟父母多交流。
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