- 《青銅葵花》讀后感 推薦度:
- 青銅葵花讀后感 推薦度:
- 青銅葵花讀后感 推薦度:
- 讀《青銅葵花》有感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《青銅葵花》讀后感實(shí)用(15篇)
當(dāng)品味完一本著作后,大家一定都收獲不少,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的《青銅葵花》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《青銅葵花》讀后感1
“草是潮濕的,花是潮濕的,牛是潮濕的,萬(wàn)物都是潮濕的……”拿起這本書(shū),你還會(huì)干什么?是直接放下?是讀作者簡(jiǎn)介?還是……?
讀完了這本《青銅葵花》,我心里像打翻了五味瓶,書(shū)中各種各樣的情誼澎湃了我的心靈。雖然這本書(shū)中從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò):“父母情、兄弟情、友情”這幾個(gè)字。但每一章都在告訴我們要珍惜父母情、兄弟情、友情。
當(dāng)我讀到作者后記時(shí),每一遍的感悟都是刻在心底的',我很想記下來(lái),但永遠(yuǎn)不知道怎么寫(xiě),就像半個(gè)身體已經(jīng)逃到了籠子外面,可下半身怎么也出不來(lái)了。
這本書(shū)告訴我們的道理太多了,幾乎每一篇都有一個(gè)道理。更讓我把羅曼?羅蘭的一段文字變成座右銘:“我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌。這兩位是姊妹,而且都是圣者,她們鍛煉人類展開(kāi)偉大的心魂,她們是力,是生,是神。凡是不兼愛(ài)快樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè)亦不愛(ài)痛苦,凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜!
合上這本書(shū),我的腦海中總是浮現(xiàn)出葵花坐在老槐樹(shù)到回到城市的情景,我讀懂了:人間親情的美好,樂(lè)觀向上需要我們自己創(chuàng)造,要有一顆善良的心。
《青銅葵花》讀后感2
一垛垛被太陽(yáng)照射的金茅草,一個(gè)個(gè)照亮黑夜的紙燈籠,一條光芒四射的冰項(xiàng)鏈……青銅和葵花的故事一直感動(dòng)著我,讓我的心情久久不能平靜。
最讓我感動(dòng)的是青銅的奶奶,她已經(jīng)是一個(gè)年邁的老人了。卻獨(dú)自一人跑到東海的'棉花田去摘棉花了。那棉花田一眼望不到邊,走一個(gè)來(lái)回差不多就要一天。家人擔(dān)心她的身體吃不消,可她卻說(shuō)要給青銅和葵花做棉衣、棉褲。多么情深的奶奶!明知道自己身體不好,卻總想著為孫子、孫女留些什么!
我還為葵花感動(dòng),她才讀五年級(jí),就坐著大船,去江南采銀杏了。她居然沒(méi)有帶任何食物和行李,一心只想著采到銀杏,好給奶奶治病……
我被書(shū)中的每一個(gè)角色故事感動(dòng)著,在風(fēng)雪中堅(jiān)持賣完蘆花鞋的青銅,在辛苦勞動(dòng)中度過(guò)一生而且通人性的老牛,知錯(cuò)能改、變得善良的嘎魚(yú)……
今天晚上,我看完了這本書(shū)。我望著遠(yuǎn)方,心想:回到城市里的葵花,一定也在遙望遠(yuǎn)方吧!遙望著大麥地,遙望著她的哥哥青銅吧!
《青銅葵花》讀后感3
迎著朝陽(yáng),我打開(kāi)書(shū)柜,一縷縷陽(yáng)光灑在《青銅葵花》這本書(shū)上,我輕輕地取下它,開(kāi)始細(xì)細(xì)地品讀,倘佯在這個(gè)美麗動(dòng)人的故事中。
這是著名文學(xué)家曹文軒所寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》。青銅,一個(gè)在大火過(guò)后失去聲音的男孩?ǎ粋(gè)勤奮的女孩,因?yàn)榘謰屗赖迷,無(wú)依無(wú)靠的葵花被善良的青銅一家收養(yǎng)。兄妹倆在苦難中一起生活,一起成長(zhǎng)。
讓我印象最深刻的是勤奮學(xué)習(xí)的葵花門門功課都是一百分,因此博得了所有老師的喜愛(ài)。但家境貧困的葵花點(diǎn)不起油燈,每晚都以去同學(xué)家玩為借口,去翠環(huán)或秋妮家寫(xiě)作業(yè)。生活的磨難沒(méi)有澆滅葵花學(xué)習(xí)的`熱情,葵花用樹(shù)枝在沙地上練字,把老師講過(guò)的內(nèi)容一字不漏地教給沒(méi)錢上學(xué)的青銅。
生活的磨難讓葵花學(xué)會(huì)了體貼和懂事,而在順境中長(zhǎng)大的我卻沒(méi)有這種品質(zhì),這讓我汗顏不已。我默默地告訴自己,一定要做一個(gè)像葵花一樣的女孩,少讓父母操心。
看完了《青銅葵花》這本書(shū),我開(kāi)始反省自己的缺點(diǎn)和不足!肚嚆~葵花》這本書(shū)就像一條清澈的小河,永遠(yuǎn)在我心中流淌。
《青銅葵花》讀后感4
歲月如流,時(shí)光悠悠,漫長(zhǎng)的暑假快要過(guò)去了,往事如煙,有個(gè)讀書(shū)的故事倒是始終縈繞在腦海里。
暑假里的一天,我正在書(shū)房看書(shū)。這本書(shū)名叫做《青銅葵花》,我一開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)題目一點(diǎn)兒味道都沒(méi)有,不就是用青銅做的葵花嘛,沒(méi)什么趣味?墒钱(dāng)我讀了差不多五十多頁(yè)的時(shí)候,知道了青銅是一個(gè)小男孩,葵花是一個(gè)小女孩……越讀越有意思,讀到一百多頁(yè)特別精彩的故事時(shí),一陣話語(yǔ)傳到了我的耳朵中,“寶貝,快幫我拿一點(diǎn)燒菜的糖過(guò)來(lái),今天是燒你最喜歡吃的紅燒肉”。我很不情愿放下書(shū),可媽媽的`交代的事也要做到。于是,我拿起書(shū)本,一邊走一邊看,實(shí)在是太精彩了。我打開(kāi)柜子,從中拿了一包“糖”,遞給了媽媽。我送完“糖”,就又回到我的書(shū)房里,津津有味地看起書(shū)來(lái)。
“寶貝,飯燒好了,快下來(lái)吃飯!”我放下書(shū),去吃飯了。一看到我最愛(ài)吃的紅燒肉,就準(zhǔn)備開(kāi)始狼吞虎咽地開(kāi)懷大吃起來(lái)。當(dāng)我咬了一大塊的時(shí)候,感覺(jué)到從未有過(guò)的怪怪的味道,對(duì),是咸味!哦,我心猿意馬,把鹽錯(cuò)當(dāng)成了糖給了媽媽。哎,難怪這么難吃。
書(shū)里的故事很精彩,生活中的故事更精彩!
《青銅葵花》讀后感5
在暑假,我看了一本小說(shuō),名字叫《青銅葵花》。至從讀了這本書(shū)以后,我就懂得了什么叫姊妹情和對(duì)全家的關(guān)心。
哥哥叫青銅,是個(gè)啞巴,妹妹叫葵花。在書(shū)中,哥哥青銅為了保護(hù)妹妹葵花,一整天騎著牛跟著妹妹,現(xiàn)在我就給你舉幾個(gè)事例吧,一。有一次青銅他們那里鬧水災(zāi),當(dāng)時(shí)又是冬天,氣候惡劣,家里又沒(méi)有錢吃飯,所以,青銅一家人就一起編制蘆葦鞋,因?yàn)樘J葦鞋穿起來(lái)舒適又柔軟,在冬天最適合穿了,第二天,青銅就到鎮(zhèn)上去買,不一會(huì),青銅就賣出去十幾雙鞋了,到了下午,就賣完了,看著這么多的干巴巴的錢,青銅想起了妹妹,于是,青銅給妹妹買了一串糖葫蘆,帶了會(huì)去,誰(shuí)知,卻被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。
那次,蝗蟲(chóng)來(lái)了,把大麥地的糧食吃的片甲不留,而青銅為了不讓全家餓肚子,忍著酷暑,到蘆葦蕩去抓野鴨子,他趴在地上,一動(dòng)不動(dòng)的,他時(shí)不時(shí)地被蚊蟲(chóng)叮咬,可是,他為了讓家里人吃上一頓飽飯,就會(huì)不惜一切代價(jià)的去捉鴨子。
從這本書(shū)中,我領(lǐng)悟到了:青銅對(duì)家人濃濃的感情和對(duì)妹妹的`關(guān)心。我還體會(huì)到,雖然青銅葵花他們家過(guò)的很貧窮,但是他們卻生活得很幸福,因?yàn)樗麄兗覅s充滿了濃濃的愛(ài)。
《青銅葵花》讀后感6
雨果曾經(jīng)說(shuō):“書(shū)籍是造就人類靈魂的工具!辈蛔x書(shū)就沒(méi)有靈魂,最近我對(duì)曹文軒爺爺?shù)摹肚嚆~葵花》如癡如醉。
《青銅葵花》一書(shū)中,講述了葵花的'爸爸在干校工作,不幸落水死亡,只留下了葵花一人,青銅一家把她領(lǐng)養(yǎng)了,從此城市的葵花與鄉(xiāng)下的青銅成為了兄妹相稱的朋友。青銅是個(gè)啞巴但與葵花好像一個(gè)眼神也能傳達(dá)信息。他們一起經(jīng)歷了水災(zāi)、蟲(chóng)災(zāi)等等,青銅不讓葵花收到一點(diǎn)傷害?ㄊ莻(gè)懂事的女孩,為奶奶賺錢買藥,好好學(xué)習(xí),而哥哥青銅時(shí)常默默為葵花付出,看馬戲、賣蘆花鞋、做冰項(xiàng)鏈……但在她12歲的時(shí)候,城市里的人來(lái)接她了,從此青銅日日思念葵花,大聲的喊出了人生的第一句話:“葵——花——!”
書(shū)中他們一家經(jīng)歷了各種痛苦:離別、饑餓等等。他們正視痛苦與挫折,無(wú)所畏懼。每朵花兒,在風(fēng)雨時(shí)都不放下希望。雨后天晴,在一次綻放時(shí),露出最美的一面,人生亦是如此。在苦難時(shí)不放下希望,苦難過(guò)后,再次充滿生機(jī)。一生中誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)痛苦,過(guò)去了就不在回憶悲傷。
正如曹文軒爺爺說(shuō)的:“少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”
《青銅葵花》讀后感7
我讀了曹文軒的兒童文學(xué)作品《青銅葵花》,有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):是寫(xiě)苦難——大苦難,把苦難寫(xiě)到深刻之處;寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)的充滿生機(jī)與情意;寫(xiě)美——大美,將美寫(xiě)到極致。簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。特別是那葵花與青銅分別時(shí)的描寫(xiě)讓哪個(gè)人都會(huì)震撼人心。感動(dòng)不以。
作品內(nèi)容是男孩與女孩的'故事。男孩青銅,女孩葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的城市。
而且他們分別時(shí)奇跡出現(xiàn)了,本是啞巴的青銅居然開(kāi)口大喊“葵花”這就可能是親情的力量。我還知道一個(gè)道理:每一個(gè)人都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦?赡苌倌陼r(shí)是一個(gè)弱者,但長(zhǎng)大時(shí)是一個(gè)強(qiáng)者。
《青銅葵花》讀后感8
這兩天我讀了作家曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》。
這本書(shū)講了一個(gè)男孩兒和女孩兒的故事:
男孩子叫青銅,女孩子叫葵花。一次特別的經(jīng)歷使城市的女孩兒葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起長(zhǎng)大,一起生活。當(dāng)葵花十二歲時(shí),一次特別的命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩兒青銅常常遙望葵花的城市,對(duì)葵花的思念使得啞巴青銅喊出了聲音。
本書(shū)中有真情,有友誼,有血濃于水的親情。
這本書(shū)形象生動(dòng),深深地刻畫(huà)出了兄妹的親情與友情。
我最喜歡這本書(shū)中的葵花?ǖ拿\(yùn)里有跌宕起伏的波折。葵花從小就沒(méi)有了母親,與父親相依為命?墒强ǖ'父親在干校勞動(dòng)時(shí)不幸被水淹死,這是葵花變成了名副其實(shí)的孤兒。而青銅家收留了葵花,可是在葵花十二歲時(shí),命運(yùn)又將她召回自己的城市。讓她的命運(yùn)地不斷起伏,而她也 青銅的親情與友情使人感動(dòng)。
這本書(shū)惟妙惟肖、生動(dòng)地寫(xiě)出了一家人的親情。我建議大家也可以看看這本書(shū)。
《青銅葵花》讀后感9
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng),遇到一本書(shū),我都要細(xì)細(xì)品讀,品讀那美好的人生!
利用放假時(shí)間,我又沉迷于一本書(shū)———《青銅葵花》,青銅葵花,葵花和青銅他們一個(gè)像向日葵一樣燦爛美麗,一個(gè)像青銅雕像一般沉默。他們兩個(gè)是一對(duì)無(wú)血緣關(guān)系的兄妹,卻恰似一對(duì)兄妹,他們的故事十分動(dòng)人。
葵花的爸爸熱愛(ài)燦爛的向日葵,他熱愛(ài)的程度已經(jīng)達(dá)到給自己女兒也區(qū)里一個(gè)樸素的名字“葵花”。他為了撈起掉入水中畫(huà)著向日葵的畫(huà)紙,結(jié)束了自己的人生。而女兒葵花則被貧窮但是善良的青銅一家收養(yǎng)。在艱苦的生活中,一家人為了讓葵花上學(xué),一家人籌錢,青銅也放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)。
為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的的'冬天把腳上的蘆花鞋賣了;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)不再去別人家借光,聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈......
青銅為了葵花更好的登臺(tái)亮相用冰塊做了一串冰項(xiàng)鏈,冰項(xiàng)鏈在陽(yáng)光的折射下散發(fā)出亮光,它的美麗震撼住了在場(chǎng)的所有人。
即使這是個(gè)貧寒的家,但是有哥哥這個(gè)“太陽(yáng)”的照耀下,卻十分溫暖!
《青銅葵花》讀后感10
《青銅葵花》不僅講述了男孩“青銅”和女孩“葵花”的故事,還教會(huì)我們面對(duì)苦難堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀活潑的品質(zhì)。曹文軒爺爺?shù)倪@一作品中人物形象鮮活靈動(dòng),敘事簡(jiǎn)潔流暢,文字純凈唯美,意境高雅清遠(yuǎn),更是真摯深沉。
葵花母親死的早,和爸爸相依為命。這樣的開(kāi)頭讓人有一些傷感,中間爸爸也死了,讓我的心立馬提了起來(lái),好在有青銅一家的幫助。我認(rèn)為結(jié)尾青銅并沒(méi)有看見(jiàn)葵花,只是他有了幻覺(jué),因?yàn)榭ǔ霈F(xiàn)的話,一定會(huì)大喊一聲“哥”!
這本擁有“大師風(fēng)范”的書(shū),讀著讀著,在對(duì)比童年中,令我感受深刻,珍惜現(xiàn)有的`一切,現(xiàn)在的努力,就是為將來(lái)鋪路。這樣的經(jīng)典美文,真值得我們一再品讀,我準(zhǔn)備繼續(xù)讀讀曹爺爺?shù)摹都t瓦黑瓦》、《草房子》、《細(xì)米》、《天瓢》和《根鳥(niǎo)》。經(jīng)常徜徉于書(shū)海,一定會(huì)令我擁有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的美好氣質(zhì)吧!
《青銅葵花》讀后感11
自從讀完《青銅葵花》這本書(shū)后,我一直有很大的感觸。這本書(shū)很讓人感動(dòng),青銅一家樸實(shí)無(wú)華的精神令人敬佩。
這是一個(gè)名叫青銅的男孩和一個(gè)名叫葵花的故事?ㄊ浅抢锏囊幻袼芗业呐畠海蚋赣H不慎跌入水中死去,青銅家便收養(yǎng)了她。青銅家是整個(gè)村子里最窮的`?7歲,該上學(xué)了,啞巴哥哥青銅11歲,也渴望上學(xué),但因?yàn)樘F,所以只能選擇一個(gè),最終選了葵花。當(dāng)葵花11歲時(shí),整個(gè)村遇到了蝗災(zāi),家里沒(méi)錢,奶奶只好以去探望妹妹的名義去撿新棉花,換錢。因?yàn)檫^(guò)于疲憊,奶奶患上了重病,換來(lái)的錢給葵花交完學(xué)費(fèi)就沒(méi)多少了?榱四棠蹋室饪疾缓迷,去江南揀銀杏掙錢。當(dāng)葵花回來(lái)時(shí),奶奶就撐不住去世了。不久市長(zhǎng)知道了就把葵花接回市里,青銅一家都不舍得。青銅不管日曬雨淋每天坐在草垛上等待著葵花,當(dāng)他再次看見(jiàn)葵花時(shí),他用盡平生力氣,喊出了葵花的名字。
我要向青銅葵花學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)勇于正視痛苦,學(xué)會(huì)善待周圍的人,以樂(lè)觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng)大家,付出就是愛(ài)。要知道人最寶貴的不是財(cái)富而是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
《青銅葵花》讀后感12
《青銅葵花》是作家曹文軒的名作,自從我讀了這本書(shū),我被青銅與葵花的情誼深深地感動(dòng)。
這個(gè)故事有兩個(gè)主角,男孩青銅與女孩葵花。一場(chǎng)意外,使葵花的父親淹死了,從此,女孩葵花被收養(yǎng),與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。為了照顧好妹妹,青銅對(duì)葵花可算是無(wú)微不至。只可惜,天有不測(cè)風(fēng)云,12歲那年,葵花在極不情愿的情況下,坐上返回城市的大船。此后,男孩青銅就經(jīng)常坐在草垛上,遙望著大河的盡頭,遙望著葵花曾經(jīng)遠(yuǎn)去的方向……
讀了《青銅葵花》后,我覺(jué)得可以用兩個(gè)字來(lái)形容“苦難”。沒(méi)有苦難,怎么會(huì)有幸福;沒(méi)有苦難,人生豈不平平淡淡;苦難,是我們每一個(gè)人都要經(jīng)歷過(guò)的,苦難是我們每個(gè)人都不可避免的`;苦難,會(huì)讓我們跌倒,會(huì)讓我們受傷,我們要長(zhǎng)大,就必須面對(duì)苦難。苦難,并非全是痛苦,或許會(huì)得到人生許多的知識(shí),這就像顆巧克力,苦澀中帶著一絲香甜。
我們必須勇敢面對(duì)苦難,接受苦難,享受苦難,這就是對(duì)你人生的考驗(yàn),只有通過(guò)學(xué)習(xí)重重考驗(yàn),你就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者。
《青銅葵花》讀后感13
一口氣讀完曹文軒的《青銅葵花》,我已是幾番淚灑枕袖。讀到最后,我是在手捏紙巾,淚眼迷糊中,才合上書(shū)的。可心頭胸口,仍是以一股涌動(dòng)的情愫充斥著。我對(duì)書(shū)中的兩個(gè)主人公——青銅和葵花充滿著深深地敬意,我敬她們小小年紀(jì)在面對(duì)苦難(無(wú)論這個(gè)苦難是歷史的、自然的、人為的)時(shí),總是不屈地戰(zhàn)勝它,使苦難成了他們成長(zhǎng)的沃土,是使他們情感更加深厚的基肥。我對(duì)文中青銅的結(jié)局是如此同情與擔(dān)憂,失去葵花,對(duì)于青銅來(lái)說(shuō),生命的流轉(zhuǎn)便沒(méi)有了軸心,而原本不會(huì)說(shuō)話的青銅在強(qiáng)烈情感的涌動(dòng)下,竟能張口喊出“葵花”二字,作者如此安排結(jié)局更是一份別樣的凄美。還有文中這一家人——年邁、慈愛(ài)的'奶奶;忠厚老實(shí)的父親;任勞任怨的媽媽。因著這一份血濃于水的愛(ài),在面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)苦難的無(wú)情襲擊時(shí),他們以無(wú)比堅(jiān)韌的毅力、堅(jiān)定不變的信念、執(zhí)著的向往,鋪出一曲曲感人的“命運(yùn)交響曲”。讓我看到了生命的一種不屈、向上、堅(jiān)勁的張力與強(qiáng)度。正應(yīng)了我常說(shuō)的一句話——苦難不是用來(lái)?yè)艨缛说,而是用?lái)歷練人的
《青銅葵花》讀后感14
讀著《青銅葵花》這本書(shū),我就一直被感動(dòng)著。
講述一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。青銅在一場(chǎng)大火中變成了啞巴,葵花的爸爸淹死在河里,母親早已去世。一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的城女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方。直到有一天,葵花回到大麥地,青銅興奮得向葵花跑去,喉嚨里隱隱約約冒出兩個(gè)字:“葵花!”……
我被青銅葵花的兄妹之情感動(dòng)著,為了給葵花掙學(xué)費(fèi),去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時(shí),青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了,赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的`脖子上看了整場(chǎng)馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的,在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí),青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板;為了……
這本書(shū)告訴我們,即使是在最艱苦的時(shí)候,也要樂(lè)觀地面對(duì)。
《青銅葵花》讀后感15
金色的房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩,這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康……這些人物都出自于曹文軒的小說(shuō)——《草房子》。
《草房子》記錄了男孩桑?坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的.故事。每讀完一個(gè)故事,我都能感受到善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……這一切都不停地沖刷著我的心。
在《草房子》里,最感人的是秦大奶奶。她住在油麻地小學(xué)的西北角,她好似一個(gè)污點(diǎn),破壞了油麻地的和諧與那番好格調(diào)。在當(dāng)?shù)厝搜壑,她是一個(gè)可惡的老婆子,她養(yǎng)的一大群鴨子會(huì)成群結(jié)隊(duì)的沖進(jìn)學(xué)校的菜園,將菜吃得一塌糊涂,或是跑進(jìn)教室,打擾同學(xué)們上課,她卻什么也不管。大家都討厭她,可是她又在湍急的河水中冒險(xiǎn)救下了落水的喬喬,她自己差點(diǎn)被水沖走。又過(guò)了幾年,秦大奶奶自動(dòng)離開(kāi)了學(xué)校。
書(shū)中最讓我喜歡的是桑桑。他既頑皮又善良。說(shuō)他頑皮吧,的確是啊,記得有一次桑桑把陸鶴的帽子扔上了風(fēng)車,老師費(fèi)了好些功夫才拿下來(lái)。但是他又是那么善良,在杜小康一貧如洗的時(shí)候主動(dòng)把鴿子賣了,把錢給了杜小康。
《草房子》里裝滿了人間真情,裝滿了善良和頑強(qiáng),也裝滿了我讀書(shū)的快樂(lè)……
【《青銅葵花》讀后感】相關(guān)文章:
《青銅葵花》讀書(shū)筆記01-18
青銅葵花讀書(shū)筆記02-14
青銅葵花的讀書(shū)筆記03-11
青銅葵花讀書(shū)筆記【精選】07-08
《青銅葵花》讀書(shū)筆記(經(jīng)典)07-20
【精選】《青銅葵花》讀書(shū)筆記09-12
(精選)《青銅葵花》讀書(shū)筆記09-13
《青銅葵花》讀書(shū)筆記(精選)07-12