活著讀后感[經(jīng)典15篇]

　　當看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的活著讀后感，歡迎閱讀與收藏。

活著讀后感1

　　看到有一本《活著》，就囫圇吞棗的讀了一遍，剛看完，很壓抑，然后，很久，才釋然……主人公福貴，從一個有錢的愛賭愛嫖的二流子，到孤苦伶仃的一個人，經(jīng)歷了破落、貧窮、戰(zhàn)爭，一步一步，失去了兒子、女兒、妻子、女婿、外孫，只有一頭很老的牛陪伴余生……

　　在悲劇的人生中，他學會了珍惜，珍惜自己的妻子，妻子做的一雙鞋，最餓時老丈人省下的一小袋米，學會了寬恕，寬恕間接害死了自己兒子的戰(zhàn)友……獨自一人活著……這本書不同于張愛玲的《小艾》，小艾經(jīng)歷了一系列悲慘的遭遇，最后的結局還是給人一些希望的，看完以后，積聚的.壓抑在結尾處有一些釋放，而《活著》看完很沉重，感覺呼吸困難，看著生命之手一次又一次給予希望，又一次一次的剝奪一個人身上的珍寶，卻無力反抗……也許只有懂得了愛，懂得了你所擁有的珍寶，在失去時，你才有勇氣去面對一個人的寂寥......

　　畢竟，回憶是一個人的歷史縮影。

活著讀后感2

　　要說“活著”這個問題，說尖銳也尖銳，說平和也是平和的，關鍵在于我們是否在合適的時候重視它。我們是否考慮過自己為什么要活著，還是終日忙碌，盲目的過著日子，不給自己的人生一個合理的定位，我想，這應該需要我在成長過程中不斷完善的，現(xiàn)在還無法下定論�；钪�，不僅是一種生存方式，更應該是一種對未來永不停止的'追求，至于追求什么，怎么追求，就讓簡單真實的生活不斷給予我答案吧。

　　肩頭披著太陽撒下的細碎陽光，心中感受著太陽播下的溫暖，種下屬于我自己的希望，我愿如一個不倒翁，珍惜著生活對我的厚愛。

　　僅此便幸福。

活著讀后感3

　　看完了《活著》。作為一個旁觀者，覺得福貴的一生是滿滿的悲哀與傷感。但是如果真的把自己代入或者只是傾聽，就會覺得，福貴的敘述里多是對生活的接受與滿足。無論是好是壞都接受，甚至認為所有的都是上蒼賦予的.報應和福祉。

　　這本書和《四世同堂》有相似之處，但是這本以第一人稱敘述之后，所有的遭遇都像在身邊真切地發(fā)生，有真切的欣喜、悲哀、可惜，是凡人的情感。親切真實。而四世同堂就好像有一種尤其的悲壯，家國的豪情裹挾著我，令我感覺自己要變得偉大以相襯。

　　最后福貴和他的牛福貴說話，說有慶、二喜、鳳霞、苦根耕了多少分田地�？吹竭@些名字，這些生命的血液在沸騰后平息，鼻子有些酸。

　　本來想評論福貴，他大概過了酸楚的一生。但是，誰知道呢，除非在一個人出生之前和死去之后，誰也沒有辦法評價他有沒有幸福的一生。又，一個人是否幸福，并不在于他人的評價里。

活著讀后感4

　　一個時代的饑荒，總會給人民生存帶來巨大的壓力。

　　傅貴是那個時代不幸的大多數(shù)中國人的縮影。它有一種無法貼墻的混亂，卻需要他經(jīng)歷無盡的逃避和失落，為了活著一次次失去自己的底線。

　　他一路跑來似乎只有一個愿望，那就是活著！看著他過著豬狗不如的'逃亡生活，不顧一切的跑回家，他的形象讓人看著可笑又可悲。

　　最后他什么都熬過來了，回家了，但是親人一個個離開了他。最后，他一個人生活，沒有人類的生活。但是那又怎么樣呢？

　　生命之所以無窮無盡，延續(xù)千年，是因為有人能用牙活下來，活幾十年。

　　永不停息的生命就是，即使生命如此脆弱，經(jīng)歷了那么多滄桑，也要承受！

　　即使到了最后，當生活回到原來那個沒有親人，沒有理由的個體，也要帶著田間的麥稈，帶著不屈不撓的意志生活。

活著讀后感5

　　所謂生命，不過是"以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著。"這短短的十幾個字，是福貴一生的真實寫照。

　　福貴年輕時揮霍無度，敗光了家里的資產，從荒淫無度的富家少爺，變成一無所有的窮光蛋。父親去世，又在替母親買藥的途中，被抓走做了壯丁，后經(jīng)解放軍解救，終于回到家鄉(xiāng)。可是命運并沒有停止對福貴的懲罰，他接連喪母、喪子、喪妻、喪女、喪婿、甚至那可憐的小孫子也離他而去�？稍诠适碌腵最后，一位老人，一頭老牛，一聲聲名字的呼喚，是的，正如書中說的那樣"人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。"福貴還活著，他沒有放棄生的希望，沒有對死亡的向往，這一本薄薄的書，卻訴盡人間悲歡離合。

　　我們不曾經(jīng)歷過福貴的悲痛，我們生活在平淡瑣事中，在時間的長河里踟躕，追尋生命的光彩與能量，我們都知道，這就叫——《活著》。

活著讀后感6

　　《活著》是作家余華的代表作之一，這本書揭露了一個叫福貴的人的一生。

　　福貴雖然歷經(jīng)磨難，但他是幸運的，年輕時享受過，落魄了之后，多次徘徊生死之間，朋友戰(zhàn)友先后離去，他還能回到家中，與妻兒團聚。后半生妻兒一步步先他而去，留他一人在世上孤苦，但在精神世界里，他是一個勇敢的強者，任何磨難都不足以擊垮他，他沒有因為重重打擊而倒下，而是帶著那頭老牛，繼續(xù)生活。

　　一個人從出生開始就是不容易的，單單活著都不容易，要想活得好更是難上加難；生活從來不會以你希望的方向發(fā)展。經(jīng)歷過苦難后，才明白其實這才叫生活。

　　人生會遭遇許多事情，其中很多是難以解決的，這時心中被盤根錯結的.煩惱糾纏住，茫茫然不知如何面對，如果能靜下心來處理，很多問題都會迎刃而解。面對任何事情需要保持一顆安定的內心，有些事情只有在經(jīng)歷過之后才會理解，才會蛻變超然，看待善惡一視同仁，用一顆慈悲的心和同情的目光環(huán)顧世界。

活著讀后感7

　　一個時代的兵荒馬亂總是會給老百姓帶來巨大的生存壓力。

　　福貴是不幸的大部分的中國人在那個時代的縮影。它本身就有一種泥糊不上墻的混沌，卻要他經(jīng)歷層出不窮的逃亡和失去，一次次為了活著而失去了自己的`底線。

　　他好像在一路奔跑中只有一個欲望，那就是活著！看著他過著豬狗般的逃難生活，不顧一切的要跑，要回家啊，他的形象讓人看起來可笑，又可悲。

　　最后他經(jīng)歷了一切終于活了下來，回了家，親人們卻一個個離他而去了，最后還是他自己一個人，茍延殘喘的過，活得沒有人樣。但那又如何？

　　生命之所以生生不息，延續(xù)萬年，就是因為有人咬著牙也能挺過來，再活個幾十年的生命的強大。

　　生命的不息，在于就算生命如此脆弱，如此飽經(jīng)滄桑，也要承受著！

　　即使到最后，無親無故，生命回到最初的個體，也要在田野里含著麥秸，帶著打不倒的意志，活下來。

活著讀后感8

　　暑假中，我讀了一本名叫《橡皮膏大王》的書。

　　這本書講的是項寧寧同學因為從小和橡皮膏打交道，對橡皮膏有所了解，所以，在一次關于橡皮膏的智力競賽中，為學校爭得了分數(shù)。于是，他認為自己很了不起，上課時不認真聽講，逃學、曠課，還和別人打架，最終成績一直下降。

　　看完這個故事，我想到了自己。上學期我的了個語文免試，放學后，我一回到家就跟媽媽說我免試了這個好消息。沒想到，媽媽平靜地跟我說：“寶寶，你很聰明，但不能驕傲哦�！蔽覛g天喜地地跑到奶奶房間，瞞著媽媽看電視，于是，我補習班的作業(yè)沒有以前那樣認真、仔細。所以，我的作業(yè)被畫上了好幾個紅叉叉，寫著89分，我心里難過極了。其實，這些題我都會做的，只不過是因為我的.驕傲、大意才會這樣的。

活著讀后感9

　　人總是不能從心底接納無常。目睹他人興盛時，輕謔以對，自詡看破世事；自己繁華時，卻癡想世事永恒，人事亙古。我們總是洞悉了別人的無常，又蔑視了自身的幻滅。福貴，是你讓我繁復的心激不起雜亂的漣漪，是你讓我不再控訴人世的不公、命途的不平，是你讓我開始學會簡單地為自己活著。

　　福貴，我不禁幻想你在破屋前逝去的模樣，你的內心深處一定會被曾經(jīng)霸道地占據(jù)，曾經(jīng)的荒謬莞爾后倏然長逝，彌漫心田的是不可磨滅的華生枯寂的苦難，那是你一生最寶貴、最真實的.記憶。包含一生歷經(jīng)的晶瑩淚滴滑眶而出，隨即被塵世的無常所淹沒。滿帶笑容的你闔目而去，任由我憑吊罷。

活著讀后感10

　　活著，不止是活著。

　　和朋友打聲招呼，微笑一下，那是活著。

　　在書中徜徉，那也是活著。

　　軀體在，靈魂已無，那不叫活著；軀體不在，精神永存，那才叫活著。

　　活著已死，死后猶存，臧克家先生筆下的魯迅，還活著；鞠躬盡瘁，死而后已，全力解放全中國的`毛澤東主席，也活著。

　　活著，不光是這樣，有所成就，也叫活著。

　　努力學習，奮發(fā)向上，那叫活著。

　　持之以恒，堅持不懈，那也叫活著。

　　臨危不懼，敢于克服可能，亦是活著。

　　臨陣脫逃，貪圖享樂的人，不算真正的活著；實現(xiàn)了自己遠大目標的人，那才叫活著。

　　不斷進取，激發(fā)自己的潛能，叫活著。

　　給同學講一道題，與同學共同奮進，那也是活著。

　　戰(zhàn)勝恐懼，突破自我將自信調到最大值，積極向上，做回自己最大限度的展示自己的優(yōu)點和才華，那便是最好的活著。

　　活著，不止是活著。做回自己，好好學習，便是我們當前活著的最好方法。

活著讀后感11

　　我為什么而活著？我想是為了責任吧，為了我們各自的責任！也許有的人稱這為借口，但我并不否認，畢竟人活著就一直在找各種各樣的借口。我的借口就是責任，是的。

　　如果這地球上的.人都死掉了，那這地球該有多寂寞��！我是個怕寂寞的孩子，所以我活著呢，也許這就是責任。

　　責任，你告訴我為什么生命這東西會讓人有種畏懼感，可我不是一個懦弱的孩子啊，但我會很害怕，也許活著真的需要勇氣吧。

　　活著的路上無數(shù)次的際遇與我相視一笑然后淡然地從我眼前飄了過去，我抓不住它的手，一如我抓不住生命的源頭，于是失望了自己。然后再告訴自己應該執(zhí)著的走下去，這就是責任！

　　是的，責任，我要驕傲地走下去！

　　活著，責任。

活著讀后感12

　　讀的過程中我就在不斷的問自己，不斷地換位思考，如果我是福貴我會怎么選擇怎么面對，我是否能夠承受得住，亦或是我在什么時候會承受不住。很多問題，很多思考，這就是一部偉大文學作品的魅力和意義�；钪�，應該是一種來自本體的意念吧。

　　每個人都以不同的方式和姿態(tài)活著，但是每個人活著的目的不一樣，但其實本質上來說都是一樣的。只要擁有活著的意念，就能單純的`做到活著，有生命。

　　福貴經(jīng)歷了太多的苦難，什么價值觀、世界觀、人生觀更是被扭曲的，可單單就是這樣一個被毀三觀的人，卻幸運的被扭曲到了一種人生的理想狀態(tài)。我猜，他也曾崩潰過，也曾麻木過，但是“活著”的意念，這種人的本性從根本上對他產生了巨大的影響，經(jīng)歷過生命中難以承受的大悲之后，眼中也就只容得下幸福和快樂了。活著，就是為了追求為了抗爭。

活著讀后感13

　　活著，兩個普通的漢字，組成一個平淡的詞語，向我們講述了一個凄涼而又悲傷的故事。

　　記得兒時經(jīng)常聽人感嘆：“活著就好”，當時還小，對于這種雖平淡卻又承載太多的話語并沒有多加思考，只是單純的知道，活著是好的。直到看完了余華的《活著》，我才知道自己所理解的是有多么膚淺、片面。文中的主人公福貴，一個從整天只知道吃喝嫖賭的.富家子弟，變成一個歷經(jīng)滄桑的老人，經(jīng)歷了太多太多的生離死別，看過了太多的人世事故，這中間有過多少無奈、惆悵、傷心、痛苦、絕望，我想，只有他自己知道吧。

活著讀后感14

　　圓滿的家庭只剩福貴、苦根祖孫倆孤苦相依。日子雖清貧但簡單，而簡單便是一種幸福。

　　在群山被月眸傾瀉下的.皎潔白衣籠罩的深夜，一滴淚滑過蒼老的臉頰，幻化為滄海遺珠�！笆俏遥�我害死了苦根，我是老糊涂。”他守著老月獨自懺悔——外孫苦根因他的疏忽多食豆子而離去。

　　但是，懺悔亦是虛妄，村西的六座墳塋有多了一個陪伴者——苦根。從此，他便自己活著，也只能自己活著，在“福貴”這只老牛的陪伴下孤獨地活著。

　　“今天有慶耕了一畝，家珍、鳳霞耕了也有七八分田，苦根還小都耕了半畝。你嘛，耕了多少我就不說了，說出來你會覺得我是要羞你。話還得說回來，你年紀大了，能耕這么些田也是盡心盡力�！备ＹF用蒼老的沙音跟“福貴”說著，更是與自己說著——自己所愛的人都會永久地陪伴他，藏在他的心里永久地陪伴他。

　　黃昏轉瞬即逝，黑夜從天而降，福貴守著時光如常般活著，然后無懼地老去。

活著讀后感15

　　看到有一本《活著》，就囫圇吞棗的讀了一遍，剛看完，很壓抑，然后，很久，才釋然……

　　主人公福貴，從一個有錢的愛賭愛嫖的二流子，到孤苦伶仃的一個人，經(jīng)歷了破落、貧窮、戰(zhàn)爭，一步一步，失去了兒子、女兒、妻子、女婿、外孫，只有一頭很老的牛陪伴余生……

　　在悲劇的`人生中，他學會了珍惜，珍惜自己的妻子，妻子做的一雙鞋，最餓時老丈人省下的一小袋米，學會了寬恕，寬恕間接害死了自己兒子的戰(zhàn)友……獨自一人活著。

　　這本書不同于張愛玲的《小艾》，小艾經(jīng)歷了一系列悲慘的遭遇，最后的結局還是給人一些希望的，看完以后，積聚的壓抑在結尾處有一些釋放，而《活著》看完很沉重，感覺呼吸困難，看著生命之手一次又一次給予希望，又一次一次的剝奪一個人身上的珍寶，卻無力反抗。

　　也許只有懂得了愛，懂得了你所擁有的珍寶，在失去時，你才有勇氣去面對一個人的寂寥……

　　畢竟，回憶是一個人的歷史縮影。

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