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      《安徒生童話》讀后感

      時(shí)間:2023-08-06 18:03:48 讀后感 我要投稿

      《安徒生童話》讀后感15篇(實(shí)用)

        當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《安徒生童話》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      《安徒生童話》讀后感15篇(實(shí)用)

      《安徒生童話》讀后感1

        我看完了《安徒生童話》這本書,知道安徒生是丹麥有名的童話作家,他一共寫了一百六十八篇童趣盎然、寓意深遠(yuǎn)的童話,文字淺顯易懂,插圖精致豐富的童話故事,每個(gè)讀者在賞心悅目的情境中走進(jìn)奇幻的童話世界。

        其中,我最喜愛看的一篇是《丑小鴨》。這篇故事講述了一只鴨媽媽生了一群小鴨子,其中有一只鴨子長(zhǎng)的特別難看,所以別人都叫它丑小鴨。但是受盡嘲諷、孤單離群的它從不氣餒(nei)滑下山波、掉進(jìn)冰河,它不皺眉掉下松樹,渾身是傷,它不松動(dòng)下水渡河,體力不支,它動(dòng)腦筋。奮斗不止的它終于成了一只人人愛的白天鵝。

        讀了這篇故事,我深深地感受到處于逆境中的'人不應(yīng)該被嘲笑,而應(yīng)該受到關(guān)愛。我們班上有一個(gè)同學(xué),他老流鼻涕,長(zhǎng)著一副齙(bao)牙,衣冠不整,大家都嘲笑他,我也是其中。我錯(cuò)了,他流鼻涕時(shí)我拿紙給他,也可以跟他講道理,只要大家給他一點(diǎn)愛,他這一點(diǎn)不良的習(xí)慣早就糾正了。人美、丑是不由自己選擇的,長(zhǎng)得丑完全可以變成白天鵝,這充分說明嘲笑別人的人是最無知的人,今后我絕不做這種人了。

        在這里,我真心誠(chéng)意地向你——我的同學(xué)說聲:“對(duì)不起!”

      《安徒生童話》讀后感2

        童話就像一座幻想城堡,茫茫大海中的一盞燈塔。讀《安徒生童話》,風(fēng)格樸素清新、語言生動(dòng)優(yōu)美,充滿著鄉(xiāng)土氣息。安徒生用童話表達(dá)了他人對(duì)間的愛。

        一個(gè)個(gè)絢麗多彩的童話故事充滿了無窮的神力,能把我們的眼睛拉過去,看完了還想再看一遍,拿起了就舍不得放下。它在我們的心中播下了種子,生根、發(fā)芽、開出了美麗的花兒,結(jié)出了果子。

        童話是回味無窮的,在《安徒生童話》里,我最喜歡《沼澤王的女兒》。故事的內(nèi)容是:在一個(gè)沼澤地附近,住著一群鸛鳥。一天,鳥媽媽出來找吃的,看見三只帶著王冠的天鵝飛向了沼澤地,這三只天鵝原來是埃及國(guó)王的三個(gè)女兒裝扮的。國(guó)王得了重病,小女兒做了一個(gè)夢(mèng),一位仙女對(duì)她說“只有到丹麥沼澤地去采一種蓮花,并把它放在國(guó)王的胸前,才能治好國(guó)王的病!庇谑切∨畠汉徒憬愦┥咸禊Z羽衣去了沼澤地,兩個(gè)姐姐害怕掉到里面再也出不來,就返回了埃及。只有小公主不顧生命安危留了下來,掉進(jìn)沼澤里以后,見到了沼澤王。沼澤王既感動(dòng)又同情,愿意幫助她,送給她一朵蓮花,原來那朵神奇的'蓮花就是沼澤王的女兒。小公主和沼澤王的女兒在鸛鳥夫婦的幫助下,安全到達(dá)埃及王宮,終于治好了國(guó)王的病。

        我們也要像小公主和沼澤王的女兒一樣,做一個(gè)勇敢、善良、熱心幫助別人的人。

      《安徒生童話》讀后感3

        最近我讀了《安徒生童話》這一本書,這本書的作者是丹麥的安徒生,它講的故事十分的吸引人的眼球,這也是為什么我要先讀這一本書的原因了,它的故事有些很熟悉,有的很陌生。

        我還記得小時(shí)候媽媽給我講過的故事,我到現(xiàn)在都還沒有忘記,其中占最多的就是安徒生童話,最讓我難忘的故事是《丑小鴨》。

        《丑小鴨》講的是從前有一只母鴨下了蛋,剛好一個(gè)鵝蛋也落到了那只母鴨的巢里,于是就被母鴨孵了出來,可因?yàn)樗L(zhǎng)的`很丑,大家都嘲笑他,他自己也非常自卑,于是獨(dú)自離開了這個(gè)地方。他一路上遇到了好多事,雖然沒有讓他受到太大的傷害,但是還是使他越來越自卑了,直到有一天,他遇到了一群天鵝,他本來想靠近他們,因?yàn)樗麄兲利惲耍约禾罅,可是天鵝看到了他,他們說:“你是誰?為什么長(zhǎng)的那么漂亮!”丑小鴨聽了一愣,他看了一下水中的自己,接著,他看到了一只長(zhǎng)的十分漂亮的天鵝,他才知道了自己是一只天鵝。

        我從這個(gè)故事里知道了,我們要像丑小鴨一樣,自己小時(shí)候要努力學(xué)習(xí),還要懂得吃苦,長(zhǎng)大以后就會(huì)讓自己變的幸福了,這是《安徒生童話》教給我的道理。

      《安徒生童話》讀后感4

        《安徒生童話》這本書給了我很多的感受和啟迪,里面有很多童話小故事,其中我比較喜歡的一篇是《賣火柴的小女孩》,我從中知道,她是一個(gè)吃苦耐勞的小女孩。在一個(gè)寒冷的冬天的晚上,人們都在家里吃東西,坐在火爐旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿著大大的拖鞋在冰天雪地里走來走去,她的手和腳都凍得通紅。于是,她就一個(gè)人坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里取出一根火柴,輕輕地在火柴盒上擦了一下,然后,她自己變得溫暖起來?擅坎亮烈桓,每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩越來越冷,但她不敢回家,因?yàn)榛氐郊視?huì)被父母責(zé)備。當(dāng)她把最后一盒火柴一起擦亮的時(shí)候,她想起了慈祥的奶奶,奶奶活著的時(shí)候,對(duì)她最好了,她是世界上最疼愛小女孩的人,但她的奶奶已經(jīng)住到了天堂,她的'奶奶出現(xiàn)了,她看見了慈祥的奶奶,她的奶奶只是微笑的看著她,她的靈魂就被奶奶帶到了天堂。這時(shí)候的我被深深地打動(dòng)了。

        讀完后,我想到,我們現(xiàn)在的生活條件是那么的好,而有的人卻不珍惜。就連童話里的許多人物,他們都是那么珍惜自己所處的環(huán)境,而我們卻是那么的不珍惜,因此,我要告訴大家,我們一定要珍惜自己現(xiàn)在的美好生活!

        還有《安徒生童話》里面的人都很善良,而里面最好的就是賣火柴的小女孩,她的心地善良,我要學(xué)習(xí)賣火柴的小女孩做一個(gè)心地善良的孩子。

      《安徒生童話》讀后感5

        我喜歡看《安徒生童話》這本書,書中的故事非常有趣,有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中,我最喜歡的故事是《皇帝的`新裝》。

        《皇帝的新裝》這個(gè)童話故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡妝扮,但是卻很愚笨。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚笨,騙皇帝說他們能做一件只有智慧的人才能看見世界上最優(yōu)美的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢。最后,皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行。

        由于大家都不愿被別人認(rèn)為愚笨,結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒穿,卻拼命地夸皇帝的衣服漂亮。但是,有一個(gè)小孩子說出了大伙想說卻不敢說的話:皇帝什么衣服都沒穿呀!最后,連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒穿,但為了他的面子,還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在“優(yōu)美”的新裝繼續(xù)游行!

        看完了這個(gè)故事,我覺得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚笨,笑兩個(gè)騙子的狡猾,也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說出來。只有那個(gè)小孩因?yàn)闆]想太多后果,說了實(shí)話。這真讓人覺得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情,卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多的后果,把一件假的事情都當(dāng)成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了,無論什么時(shí)候,我們都要把事情的真實(shí)情況講出來,不能因?yàn)榭紤]到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。

      《安徒生童話》讀后感6

        我認(rèn)為大家一定讀過荷蘭著名的童話作家安徒生寫的《安徒生童話》吧!

        里面的短故事有很多,有飛箱、戀人、小丑鴨、皇帝的新衣……在這其中我最喜歡的是《沼澤地王的女兒》這個(gè)故事。

        講的是很久很久以前,有一片十分大的沼澤,哪里長(zhǎng)出大面積蒲棒和盆栽荷花,里面住這一位沼澤地王。一位埃及國(guó)王有三個(gè)女兒,君王病了務(wù)必沼澤地地里的沼澤地花才能夠冶好他的病。除此之外兩個(gè)女兒趁外出尋找沼澤地花的狀況下把女兒的羽衣撕破了,女兒回不上埃及了。女兒和沼澤地王結(jié)了婚,生了一個(gè)女兒,最后在很多人的幫助下,歷經(jīng)千辛萬苦回到了印度,用沼澤地花治好了君王的病。知道事兒的'歷經(jīng)的國(guó)王把此外兩個(gè)女兒趕出了王宮,此后小女兒他們過到了美好的生活。

        古語說的好:”善有善報(bào),惡有惡報(bào)。“做人要有善解人意的品格,僅有善解人意才可以幸福快樂。短故事中女兒為了更好地能夠更好地替父親看病,不畏艱險(xiǎn),不屈不撓的品質(zhì)十分非常值得大伙兒每一位學(xué)生們培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

      《安徒生童話》讀后感7

        《安徒生童話》的作者安徒生是以童話名揚(yáng)世界的大作家,他是丹麥的人。他寫的《安徒生童話》出版150多年來,已經(jīng)被譯成140多種文字,在世界各地廣泛流傳。他創(chuàng)作的藝術(shù)形象,如美人魚、拇指姑娘、沒有穿衣服的皇上、丑小鴨等,已成為世界文學(xué)中的典范,給我們留下深刻的印象。

        在《安徒生童話》這本書中,我最喜歡的就是《大克勞思和小克勞思》和《飛箱》這兩個(gè)故事,我們先談?wù)劇洞罂藙谒己托】藙谒肌钒。故事講的是:

        “從前,有一個(gè)小村莊,這個(gè)村莊里住著兩個(gè)同名的人。他們都叫克勞思。為了區(qū)分下來,人們吧只有一匹馬的人叫做小克勞思,把有四匹馬的人叫做大克勞思。

        不久,小克勞思因?yàn)橐粫r(shí)太高興,所以把大克勞思的馬當(dāng)成了自己的馬,所以狠心的大克勞思就把小克勞思唯一的一匹馬給殺了?墒牵】藙谒加米约旱'聰明才智,不但將大克勞思解決了,還賺了一群牛和許多的錢。

        我認(rèn)為小克勞思太聰明、勇敢、機(jī)智。

        而《飛箱》就不一樣了。它說的是:有個(gè)地主生了個(gè)兒子,財(cái)主死了,兒子繼承了他所有的財(cái)產(chǎn)。在他盡情揮霍下很快用完了所有的金錢。在他走投無路的時(shí)候,朋友送了個(gè)寶箱給他,可還沒能救了他。這個(gè)

        故事告訴我們不能坐吃山空,不勞而獲,這樣將會(huì)一無所獲。

        我相信大家閱讀過《安徒生童話》后會(huì)從中感受到安徒生童話的巨大魅力,得到美的享受。

      《安徒生童話》讀后感8

        我讀了一本很有意思的書——《安徒生童話》。書中講了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事,讀了這本書之后我學(xué)到了一些做人的道理。有令人捧腹大笑的《皇帝新裝》,有優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等故事。

        其中,讓我感受最深的是《丑小鴨》這個(gè)故事,講了鴨媽媽浮出了幾只小鴨,而最后浮出的是一只又大又丑的小鴨子。因此,它的哥哥姐姐還有其它的小動(dòng)物都不喜歡它,大家都叫它“丑小鴨”,經(jīng)常欺負(fù)它,只有媽媽疼愛它。丑小鴨感到孤單,來到森林里也沒有朋友。寒冷的冬天,丑小鴨在森林里受盡了折磨,后來它靠自己的努力終于飛起來了,它變成了一只美麗的天鵝在藍(lán)天自由的飛翔!丑小鴨變成了天鵝是靠自己的努力,所以我明白了一個(gè)道理,無論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去學(xué)去做,就能成功。

        還有《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事也很有趣。講新年的'前夕,正在下雪的夜晚,一個(gè)穿著單薄舊圍裙的小女孩,又凍又餓地蜷縮在一個(gè)墻角里,她沒有賣掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多幻境,最后被凍死在街頭。想想小女孩的生活,再想想我們平時(shí)吃東西時(shí)挑三揀四,我不禁的感到慚愧起來。

        我特別喜歡這本書的描寫方式,比喻、擬人的修辭,豐富的想象和夸張,一種種方式結(jié)合起來好像把我?guī)У搅爽F(xiàn)場(chǎng),也讓我不知不覺的走進(jìn)了主人公的內(nèi)心深處,體會(huì)到了他們的善良,讓我受益匪淺,知道了要做一個(gè)勇敢、善良、寬容、堅(jiān)持不懈的人。

      《安徒生童話》讀后感9

        放下《安徒生童話精選》一書后,我有了很多感想。這本書里面有感人的故事,比如:《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》

        當(dāng)我看完第53頁~第66頁時(shí),我情不自禁地流下了眼淚。那只丑小鴨太可憐了,居然連鴨媽媽都不要它。它在養(yǎng)雞場(chǎng)被別的鴨啄,到處被挨打,被排擠,被譏笑。后來,丑小鴨被它的兄弟姐妹們欺負(fù),再后來,鴨媽媽也不要它了。它跑到了一塊住著野鴨的沼澤地上,但是連野鴨都說它丑,不過野鴨答應(yīng)了丑小鴨住在它們那。過了幾天,丑小鴨還是走了。它來到一座農(nóng)家小屋丑小鴨經(jīng)歷了千辛萬苦,終于變成了一只美麗的白天鵝!

        賣火柴的小女孩真可憐!在除夕夜還要赤著腳在外面賣火柴,但一個(gè)人都沒有買她的.火柴。她坐在墻角邊,點(diǎn)燃火柴,看到了很多美好的東西,最后,她點(diǎn)燃所有的火柴第二天,當(dāng)新年的太陽升起的時(shí)候,她卻已經(jīng)凍死在街頭。

        這本書里的童話故事有的很感人,有的很傷人,還有的很搞笑我要謝謝安徒生,因?yàn)樗o我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>

      《安徒生童話》讀后感10

        張曉風(fēng)說過“如果有人5歲了,還沒有傾聽過安徒生,那么她的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了,還沒有閱讀過安徒生,那么她的少年少了一道銀燦;如果有人25歲了還沒有品讀過安徒生,那么她的青年少了一片輝碧;如果有人35歲了還沒有了解過安徒生,那么她的壯年少了一種豐饒;如果有人45歲了還沒有思考過安徒生,那么她的中年少了一點(diǎn)沉郁;如果有人55歲了,還沒有復(fù)習(xí)過安徒生,那么她的晚年少了一份悠遠(yuǎn)”。《安徒生童話》可以說跨越文化藩籬,超越年齡限制,是一部老少皆宜的不朽傳家經(jīng)典,值得每一個(gè)人細(xì)細(xì)品味。

        《安徒生童話》是一部世界文學(xué)名著,也是一部真正可以從小讀到老的書。大家很早就知道《皇帝的.新裝》、《賣火柴的小姑娘》、《丑小鴨》、《小人魚》(也譯作《海的女兒》)這些有名的故事,覺得它們好看,挺有意思,可是等到你們歲數(shù)大了,生活經(jīng)驗(yàn)豐富了,再讀一遍,就會(huì)越發(fā)領(lǐng)會(huì)它們的深刻意義。拿《皇帝的新裝》來說吧,難道它僅僅是諷刺那位自以為穿著華麗衣服而其實(shí)光著身子的愚蠢皇帝嗎?還有《海的女兒》,每個(gè)年齡段的人都可以看,并且每個(gè)年齡段的人都會(huì)有不同的感受。

        所以說,《安徒生童話》可以從小讀到老。

      《安徒生童話》讀后感11

        《安徒生童話》這本書給了我很大的啟發(fā),我比較喜歡的是《賣火柴的小女孩》。

        故事說的是一個(gè)寒冷的冬天,人們都在家里吃東西,在火爐旁取暖,而賣火柴的小姑娘卻穿著破舊的布鞋,在雪里走著,她的臉凍得通紅,手凍得僵硬。于是坐在一個(gè)暗暗的角落里,從自己包里拿出一根火柴點(diǎn)燃,突然,她自己變得暖和起來,可每次火焰都被大風(fēng)吹滅,但她不敢回家,就躲在冰冷的角落里。當(dāng)她把最后一根火柴點(diǎn)燃,她的生命也到了盡頭,她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂……

        現(xiàn)在我們的生活這么美好,我不但不懂得節(jié)約,還經(jīng)常浪費(fèi)。以后我要學(xué)會(huì)幫助別人,勤儉節(jié)約。

        這本書里還有許多感人的.故事,如《丑小鴨》、《紅舞鞋》等。故事中的人物都經(jīng)過了困難,尤其是《丑小鴨》這篇文章非常不錯(cuò)。

        鴨媽媽生了幾個(gè)鴨寶寶,其中個(gè)頭最大的是丑小鴨,哥哥、姐姐都欺負(fù)它,只有媽媽愛它,經(jīng)過許多困難,丑小鴨最終變成了美麗的白天鵝。

        丑小鴨由于長(zhǎng)得丑,受盡了欺辱,但它始終沒有放棄追求幸福,最后變成了白天鵝。這個(gè)故事啟發(fā)我們,無論處在什么逆境中,都要心懷希望。

      《安徒生童話》讀后感12

        靜靜地閱讀一本書,是我在家最大的享受。所以我每天都會(huì)在書的海洋里遨游,甚至不想離開。在這個(gè)寒假里,我閱讀了一些新書,我也把《安徒生童話》這本名著,反復(fù)地看了幾遍。俗話說書是百看不厭的,我也是這樣認(rèn)為的。從中,我也找到了從前瀕危找到的`東西和全新的感觸。

        我進(jìn)一步的了解了它的作者——漢斯·克里斯汀·安徒生。他是丹麥19世紀(jì)著名的童話作家,被稱為“世界兒童文學(xué)的太陽”。他童年時(shí)期生活貧苦,但經(jīng)過他的奮斗,終于展露才華。后來他創(chuàng)作的《安徒生童話》給全歐洲的一代孩子帶來了歡樂。我還對(duì)《丑小鴨》這篇著名的童話故事有了更深一步的感受。

        《丑小鴨》這篇童話主要講了丑小鴨一出生就很丑,被全體雞鴨動(dòng)物嘲笑,被趕了出去。在流浪期間,他遭遇了狂風(fēng)暴雨,猛虎獵狗......但丑小鴨沒有畏懼,他頑強(qiáng)拼搏,努力學(xué)習(xí)......最終人們發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)大后成了一只美麗的天鵝,這是他做夢(mèng)也沒有想到的。通過這個(gè)故事,我明白了如果在生活中遇到一些小小的挫折,就要勇敢面對(duì),積極面對(duì),不要老是想不開。而對(duì)于別人對(duì)你的嘲笑,譏諷,你不要在意,也不要反擊,做好自己才是最重要的,走自己的路讓別人說去吧!

        這正所謂書讀百遍,其義自現(xiàn)。好書要多讀,就能多長(zhǎng)知識(shí)。下次再讀《安徒生童話》,我肯定又會(huì)有新的認(rèn)知,你呢?

      《安徒生童話》讀后感13

        同時(shí),李老師也分析了如果把這節(jié)課定位為深度閱讀,圍繞最后一句話引發(fā)的三個(gè)問題展開學(xué)習(xí),你該選擇怎樣的策略?李老師也進(jìn)行了指導(dǎo)。

        第一,借助思維導(dǎo)圖,繪制丑小鴨的不幸福之根源,理清故事的脈絡(luò),如果能夠按照思維導(dǎo)圖講一講故事,更好。這是重點(diǎn)。

        第二,我變成白天鵝的以后,我有多幸福。學(xué)生在文章中找一找,和是丑小鴨的時(shí)候?qū)Ρ葘?duì)比,體會(huì)幸福,并嘗試尋找幸福的根源。解決為什么成了天鵝就幸福了這一問題,并體會(huì)這樣的幸福是怎樣的幸福。

        第三,讀說結(jié)合,續(xù)編故事。想一想成為白天鵝后,會(huì)有怎樣的幸福,和怎樣的不幸福。

        第四,無論是丑小鴨還是白天鵝,生活總是無情的,就像我們一樣,生活在班集體中,有沒有丑小鴨這樣的學(xué)生?有沒有獵狗這樣的學(xué)生?如果有,怎么辦?

        第五,升華主題。勇敢面對(duì)所有的'困難,無論在什么樣的境遇中,要努力活成自己想要的樣子,自己喜歡自己,這才是生活的真諦,這才是幸福的生活!

        高手果真是高手,一語驚醒夢(mèng)中人。李老師廣博的學(xué)識(shí)令我深深折服,一則簡(jiǎn)單的童話故事在李老師那里擁有神奇的魅力,而我,也需要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,期待在我的師傅的指引下,我的教學(xué)水平會(huì)不斷進(jìn)步。

      《安徒生童話》讀后感14

        暑假之初,我有幸讀了19世紀(jì)丹麥著名作家的作品《安徒生童話》。從安徒生的童話故事中,我獲得了很大的教益。

        安徒生的童話故事按思想內(nèi)容大致可以分為兩類:一類是諷刺和抨擊統(tǒng)治者和剝削者的腐敗墮落與驕橫殘暴的,其代表作品有《皇帝的新裝》、《夜鶯》、《園丁和他的貴族主人》等;另一類則是描寫勞動(dòng)人民的痛苦生活和優(yōu)秀品質(zhì)的',其代表作品有《賣火柴的小女孩》、《野天鵝》、《丑小鴨》、《海的女兒》和《老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)》等。

        安徒生的童話形象鮮明、故事生動(dòng)、想象豐富、思想深刻,給讀者以巨大的教育意義和極其深刻的啟示。通過閱讀《丑小鴨》,我明白了只要自己堅(jiān)持不懈的努力,就能實(shí)現(xiàn)自己的理想。通過閱讀《老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)》,我從中領(lǐng)悟到了寬容的重要性,有了寬容哪怕是冷漠感情的冰山也能被消融。通過閱讀《踩著面包走路的女孩》,我深刻的體會(huì)到了父母養(yǎng)育之恩的不易,應(yīng)該盡力報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,奉行孝道。

        《安徒生童話》是一本好書,很值得大家一讀。讀過之后,你就會(huì)受到真、善、美的理想和情操的熏陶。

      《安徒生童話》讀后感15

        我喜歡看《安徒生童話》這本書,書中的故事非常有趣,有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中,我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。

        《皇帝的新裝》這個(gè)童話故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡打扮,但是卻很愚蠢。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚蠢,騙皇帝說他們能做一件只有聰明的人才能看見的,世界上最漂亮的衣服。愚蠢的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢。最后,皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行,由于大家都不愿被別人認(rèn)為是愚蠢的,結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒穿,卻都拼命地夸皇帝的衣服好看。但是,有一個(gè)小孩子說出了大伙想?yún)s不敢說的話:皇帝什么衣服都沒穿呀!最后,連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒穿,但是為了他的面子,還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在的、美麗的'新裝繼續(xù)游行!

        看完了這個(gè)故事,我覺得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚蠢,笑兩個(gè)騙子的狡猾,也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說出來。那個(gè)小孩子因?yàn)闆]想太多結(jié)果,說了實(shí)話,這真讓人覺得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情,卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多的結(jié)果,把一件假的事情卻都當(dāng)成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了,無論什么時(shí)候,我們都要把事情的真實(shí)情況講出來,不能因?yàn)榭紤]到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。

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