綠山墻的安妮讀后感必備【15篇】
當(dāng)品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的綠山墻的安妮讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
綠山墻的安妮讀后感1
我讀了《綠山墻的安妮》這本書，我被深深吸引了。
主人公安妮是一個(gè)孤兒，長著一頭紅頭發(fā)，臉上有麻雀一樣的斑點(diǎn)。她天性樂觀、開朗，她愛生活，愛自然，愛一切。安妮最拿手的就是夢(mèng)想，她和一般人不一樣，長大了就把夢(mèng)想丟了，而是一直堅(jiān)持夢(mèng)想。
很多人都認(rèn)為夢(mèng)想只不過是空想，是遙不可及、無法實(shí)現(xiàn)的。安妮告訴了我，我們只要堅(jiān)持，就能成功。樂觀必不可少，試著用安妮的眼光和態(tài)度去看待世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來世界萬物都很溫暖的，這就是樂觀的力量！
很多時(shí)候我們還在迷茫，不知道自己的希望在哪。但安妮卻用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：夢(mèng)想是希望的種子，生活是播種希望的泥土，樂觀的.堅(jiān)持就是讓夢(mèng)想開花結(jié)果的陽光、雨露！
如果我們像安妮一樣樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，我們就會(huì)離美好的夢(mèng)想更近！
我一定要向安妮學(xué)習(xí)，用樂觀的態(tài)度和充滿陽光的心態(tài)來面對(duì)我的學(xué)習(xí)生活，做一個(gè)勇敢、熱情的好孩子！
綠山墻的安妮讀后感2
今年暑假，我讀了許多書，其中有一本書妙趣橫生、引人入勝，那就是蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》。主人公安妮是馬修（綠山墻農(nóng)舍的主人）領(lǐng)養(yǎng)的紅頭發(fā)女孩。書中講的是安妮在綠山墻農(nóng)舍時(shí)的一些有趣的故事。
安妮最吸引人的不是她那一頭火紅的頭發(fā)，而是她那豐富的'想象力。她把林蔭道比作“歡樂白雪之路”，把巴里家的池塘想象成“閃光之湖”……
有一次，安妮不小心把葡萄酒當(dāng)作了飲料拿給她的好朋友戴安娜喝，戴安娜回家后醉了，她的爸爸媽媽火冒三丈，再不讓戴安娜和安妮玩了。安妮知道了，不由分說馬上去巴里家道歉，她很誠懇地向巴里太太道歉，但愛挑剔的巴里太太還是不肯原諒她。安妮沒有氣餒，堅(jiān)持用自己的行動(dòng)感動(dòng)了巴里太太，最后終于又讓戴安娜和安妮做好朋友了。
像安妮這樣誠實(shí)的品質(zhì)，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣是難能可貴的。我要向她學(xué)習(xí)。
以前，我有一次犯了錯(cuò)誤，因?yàn)闆]有勇氣承認(rèn)，還趁別人不注意偷偷地溜走。讀了這本書，我感到很慚愧，以后我要像安妮那樣勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并用自己的行動(dòng)來改正錯(cuò)誤，做個(gè)坦坦蕩蕩的人。
綠山墻的安妮讀后感3
我讀過許多書，但唯一讓我印象深刻又感慨萬千的書，是《綠山墻的安妮》。
這本書寫的是關(guān)于友情、責(zé)任和愛情的故事。故事主要講了綠山墻的主人馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來的卻是一個(gè)想象力豐富，愛幻想，說話喋喋不休的安妮。他獨(dú)特的.個(gè)性使他經(jīng)常闖禍，他很聰明憑自己的努力考上了大學(xué)。但為了照顧馬瑞拉，放棄了讀大學(xué)，做了一名教師。
在認(rèn)識(shí)戴安娜這一的情節(jié)中，“安妮的小臉蛋憋的通紅，心中十分委屈，有點(diǎn)兒不服氣”這句話是細(xì)節(jié)描寫，安寧面部表情變化表現(xiàn)出一個(gè)女孩兒內(nèi)心的委屈與氣憤。從這句話讓我想到了我平時(shí)生氣時(shí)候的樣子。“高興的兩頰發(fā)紅，含著淚水眼神采飛揚(yáng)”，這句話中安妮的神情變化之快，體現(xiàn)出她對(duì)朋友渴望與追求以及朋友的高興，這讓我想起了自己交到我心儀的朋友時(shí)開心的樣子。
“兩個(gè)仿佛一邊就難以相見似的都哭的都哭的眼睛紅腫”。這句話中可看出他們仿佛兩年沒見似的，體現(xiàn)出兩人深厚的友誼。
我十分喜歡這本書中的安妮，她是一個(gè)活潑，天真可愛，心地善良的女孩兒她把自己身邊的一切都幻想成自己希望擁有的事物。他的性格讓我想到了一句話：“人類的成功與進(jìn)步最初都能源于幻想與追求”。
安妮的故事教會(huì)了我們?cè)S多道理，也讓我明白了生活中如何解決困難。
綠山墻的安妮讀后感4
這個(gè)暑假，我讀的一本關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事—《綠山墻的安妮》，深深地感動(dòng)了我，綠山墻安妮讀后感。安妮純真善良，熱愛生活，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的'形象讓我難以忘懷，讀后感《綠山墻安妮讀后感》。
書中講的是：綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，沒想到，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。
安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了埃伯利頓獎(jiǎng)學(xué)金，但為了照顧瑪瑞拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。安妮懷揣著一顆善良、純潔、熱情的心，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。
安妮很熱愛自己的生活，被班上的男孩說自己的頭發(fā)是“胡蘿卜”，她也不自暴自棄，依然快樂、自信地生活著。她用善良的舉動(dòng)，改變了里德太太對(duì)她不滿的看法;用對(duì)自己的鼓勵(lì)，創(chuàng)造了很多生活的希望。所以，我們要向安妮學(xué)習(xí)。
生活，需要充滿希望，讓我們用樂觀的心態(tài)去看待我們所生活的世界吧。
綠山墻的安妮讀后感5
最近我讀了一本書叫《綠山墻的安妮》，世界文學(xué)大師馬克.吐溫把《綠山墻的安妮》同著名的兒童文學(xué)作品《愛麗絲漫游奇境記》相提并論，說：“安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象�！�
合上加拿大作家露西.蒙哥瑪利的著作——《綠山墻的安妮》，我的心久久不能平靜。文中的主人公安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒，安妮長了一頭紅發(fā)，臉上掛滿了雀斑。一開始我并不喜歡這位滿臉雀斑的小女孩，但讀著讀著，我就發(fā)現(xiàn)在了她的'許多優(yōu)點(diǎn)：安妮的個(gè)性極其鮮明，她純潔正直，性格有些倔強(qiáng)。感情充沛，喜歡說話，對(duì)于大自然的美具有敏捷的感受力。她的想象力極為豐富，她并不死啃書本，卻以優(yōu)異的成績從�？茖W(xué)校畢業(yè)，并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金�？删驮谶@時(shí)候，馬修不幸去世，瑪麗拉也失明了。安妮毅然放棄學(xué)業(yè)，來陪伴老人，最后留在了當(dāng)?shù)亟虝?/p>
讀完了這本書，我深深地被安妮的優(yōu)秀品質(zhì)所打動(dòng)了，她為了陪伴失明的瑪麗拉，毅然放棄了學(xué)業(yè)和獎(jiǎng)學(xué)金，這難道不是舍己為人的精神？安妮的品質(zhì)也感染了我們。安妮時(shí)時(shí)刻刻無不做著我們的好榜樣，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種優(yōu)秀的品質(zhì)。
馬克.吐溫稱贊作品主人公：“安妮是自愛麗斯以來，最惹人疼愛的女孩�！蔽乙彩沁@么認(rèn)為的。
綠山墻的安妮讀后感6
暑假里，我看了一本《綠山墻的安妮》，讓我受益匪淺。這本書是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事，我被她深深地感動(dòng)著。
故事講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫他們做田里的農(nóng)活。可令人大吃一驚的事情發(fā)生了，孤兒院給他們送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩。她簡直就是一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈就像一股清新的.風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，她天性活潑樂觀，想象力極其豐富。
她的天真和幻想使她鬧出了不少的笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。
她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。這種愛使她隨時(shí)得到了回報(bào)，因此她生活得充實(shí)快樂、生氣蓬勃。
安妮最拿手的就是夢(mèng)想，她夢(mèng)想遠(yuǎn)大的成功，也夢(mèng)想秘密的白馬王子。但她不像別人，長大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里，而是將它變成事實(shí)。
她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，這令我十分感動(dòng)。
安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈!我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的執(zhí)著，為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈;學(xué)習(xí)她的純潔，用真情幫助朋友，關(guān)心朋友。
讀完這本書讓我體會(huì)到了：做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，沒有我們做不到的事情，就怕自己不用心去做，我們一定會(huì)成為自己的主人。
綠山墻的安妮讀后感7
我最喜歡的一本書歌頌了人們的美好的心靈，這本書故事有時(shí)令人感動(dòng)，有時(shí)也令人捧腹大笑，它就是加拿大作家蒙格瑪麗寫的-----《綠山墻的安妮》。
這本書的大致內(nèi)容是：安妮、雪莉從小父母就不在她身邊，好心的鄰居將她扶養(yǎng)到了6歲，就把她送進(jìn)了孤兒院，住在綠山墻島上的馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)了她，她上了學(xué)，在家里也是一位能干的小姑娘，并認(rèn)識(shí)了戴安娜，很快，安妮因?yàn)檎\實(shí)純真的性格得到了真摯的`友情，她和戴安娜是一對(duì)不分彼此的好朋友，安妮因?yàn)樘煺婊顫姁刍孟攵[出了不少笑話，她通過努力學(xué)習(xí)，考上了一所很有名望的大學(xué)，馬修被擊倒后，安妮為了照顧生病又寂寞的瑪瑞拉，放棄了大學(xué)，到家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。
在馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)安妮時(shí)，我體會(huì)到了他們的善良；在安妮和戴安娜所發(fā)生的事情時(shí)，我體會(huì)到了她們純真的友誼；在安妮努力學(xué)習(xí)時(shí)，我體會(huì)到了她強(qiáng)烈的上進(jìn)心。
街道上，一位衣衫簡陋的小女孩用乞求的目光看著過路的行人，可沒有一個(gè)人可憐她停下來給她錢…‥我問了問她的情況，原來這位小女孩的父親去世了，母親最近又病倒了，她不得不放棄學(xué)習(xí)來這兒乞討，為母親治病，我聯(lián)想到了與她身世有幾分相似的安妮，便把身上所帶的錢都給了她，行人也紛紛贊嘆這位小女孩的孝敬心，都解囊相助。
這就是《綠山墻的安妮》帶給我的啟示和幫助。
綠山墻的安妮讀后感8
這兩個(gè)星期，我看了一本書，叫《綠山墻的安妮》。
讀完這本書，我被感動(dòng)到了，這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪麗拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩兒，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、說話的紅發(fā)小女孩兒叫安妮。但安妮她聰明、勤奮，憑著自己的努力考上了一個(gè)大學(xué)，但她要照顧瑪麗拉，所以她放棄了學(xué)業(yè)。
安妮的幻想多姿多彩，她把櫻花想像成白雪皇后，紅蘋果想象為紅衣姑娘。她想像自己也許是一個(gè)國王的.女兒，被海盜偷了出來。安妮用努力考取了女王學(xué)校。想想我自己，做數(shù)學(xué)題覺得難，所以這些“攔路人”擋住了我的道路。今后我一定要像安妮一樣，不怕困難。
讀完這本書讓我體會(huì)到了：女孩可以不漂亮，但不可以沒有善良、純潔的心，讓我們都像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂觀向上，積極的心態(tài)。做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，沒有我們做不到的事情，就怕自己不用心去做，我們一定會(huì)成為自己的主人。
安妮就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向，點(diǎn)亮了我弱小的心靈！安妮，讓我們做好朋友吧！
綠山墻的安妮讀后感9
在暑假里，老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》。我一聽名字就覺得很好看，果然不出我的所料。
這本書是一篇關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻的馬修和瑪麗拉決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙。不料陰陽差錯(cuò)，孤兒院里送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休、長著紅頭發(fā)的女孩——安妮。她的獨(dú)特個(gè)性改變了馬修和瑪麗拉的生活：她使他們的生活不再無聊;她使大家對(duì)她充滿了好奇。安妮既聰明又勤奮，但為了照顧瑪麗拉，把好不容易考上的大學(xué)放棄了。
看了這本書，我深深地喜歡上了這個(gè)有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中：櫻花是她的白雪王后;蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑。讀著安妮這些天真的有浪漫的幻想，我覺得自己被安妮帶到了一個(gè)奇妙的世界，在那里，我感受到了無窮的`樂趣與快樂。
安妮是個(gè)孤兒，她的身世和生活非常不幸，但她沒有被不幸打倒。她樂觀，她刻苦，她努力，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。想想自己，每次學(xué)習(xí)上碰到困難，不想多思考，只想要退縮。有時(shí)還要哭和自己發(fā)脾氣，想想非常好笑。現(xiàn)在安妮的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了我，從今天開始我要向安妮學(xué)習(xí)，不怕困難，借用安妮的眼睛看世界，就能把夢(mèng)想變成事實(shí)。安妮你就像一盞燈，點(diǎn)亮了我的心靈!讓我有了努力學(xué)習(xí)的方向。
安妮你是我們小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣，讓我們做一對(duì)知心朋友吧!
綠山墻的安妮讀后感10
最近，我看了一本好書，叫《綠山墻的安妮》。我覺得這本書很適合同學(xué)們看。
這本書主要講的是：有一個(gè)叫做安妮的孤兒，被馬修和瑪利亞兄妹從孤兒院領(lǐng)會(huì)。他們本想領(lǐng)回一個(gè)男孩幫助農(nóng)場(chǎng)干活兒，卻陰陽差錯(cuò)地領(lǐng)回了一個(gè)瘦骨如柴、一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。她差一點(diǎn)就被退回去了，但又憑她豐富的想象力把兄妹迷住了，留了下來。安妮給綠山墻的所有景點(diǎn)都起了優(yōu)美的名字，如：閃光的小湖；白色的歡快之路等；她還與一位名叫戴安娜的黑發(fā)小姑娘結(jié)成了知心朋友。安妮在朋友、老師、馬修、和瑪利亞的愛和關(guān)懷中幸福地生活著，直到馬修的悲慘死亡。但是她還是堅(jiān)強(qiáng)地活了下去，成了一名鄉(xiāng)村教師。
讀完這本書后，我很佩服安妮的超常的`想象力。她能把通常人們能看見的景物，如：櫻花、湖水、樹木......通過她豐富的想象，給它們?nèi)「髯缘拿�，像富于它們生機(jī)似的，變得更加生動(dòng)了。我還佩服她的樂觀的心態(tài)，讓是孤兒的她考取了女王學(xué)院，并取了一級(jí)教師證書，還獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但她為了不離開綠山墻和收養(yǎng)自己的瑪麗拉，放棄了大學(xué)深造的好機(jī)會(huì)，而留下來當(dāng)了鄉(xiāng)村教師。
這樣一本好書，這樣一個(gè)值得學(xué)習(xí)的好榜樣。能不去看嗎？
綠山墻的安妮讀后感11
“嗚嗚……”汽笛長鳴，火車在鐵軌上飛快地駛過，留下一位大約十來歲的女孩。紅頭發(fā)，尖下巴，大眼睛，大嘴巴，蒼白瘦小，臉上長滿雀斑，充滿朝氣與活力，她便是文中的主人公——安妮。
坐在馬修的車上，安妮任想象自由的飛翔：高大的蘋果樹栽在道路兩旁，盛開著雪白而芬芳的花朵，這是“白色的歡樂之路”；蜿蜒曲折的池塘有著忽隱忽現(xiàn)、不可名狀的色澤變化，這是“閃光的小湖”�！扒槿说男健薄坝崎e的曠野”“柳池”這些浪漫的詞語也就只有如安妮這般天真可愛的少女才能想出來吧！
她的可愛，她的樂觀，她無暇的想象，都讓我深深的著迷。每一次她的激動(dòng)、欣喜和孩子氣都讓我與她貼的更近。她那奇特瑰麗的幻想和想象，她在困境中堅(jiān)守的神奇的精神境界，她那熱愛生活、樂觀向上的積極態(tài)度，都無法不讓人喜歡上她，迫切地想去認(rèn)識(shí)她，她便是安妮？雪莉！
“我能聽到小溪的洪亮笑聲一路傳到這里。你留神過小溪有多么快活嗎？他們總是在歡笑。即使在嚴(yán)冬，我都能聽到它們?cè)诒鶎酉旅娴?笑聲�！�
淚水伴著歡笑，安妮慢慢的長大，紅色的頭發(fā)漸漸變成茶褐色，幼稚的女孩已經(jīng)成為了少女，我透過字里行間，注視著這位迷人的姑娘，生活的磨難并沒有打倒她，反而使她收獲了快樂與幸福。
合上書，我仿佛看見安妮在情人的小徑獨(dú)自起舞，揚(yáng)起了高傲的脖頸，目光中閃爍著對(duì)生活的希望，哦！安妮·雪莉！
綠山墻的安妮讀后感12
每個(gè)人讀完這本書一定都是受益匪淺的。這本書是關(guān)于關(guān)愛、友情、責(zé)任的感人故事。綠山墻住著馬修和馬瑞拉這一兄妹。馬瑞拉見哥哥年老，便托人從孤兒院帶來一個(gè)11歲左右的男孩，要能干活。結(jié)果因?yàn)橹型境隽它c(diǎn)差錯(cuò)，馬修只帶來了一個(gè)小女孩。她的名字叫安妮。她長著一頭紅發(fā)，還長著一臉雀斑。她很愛幻想，熱愛大自然。因?yàn)樗奶煺婧突孟胧顾[了不少笑話�？墒撬纳屏己椭甭室彩顾@得了友誼和大家的關(guān)愛。
她特別喜愛大自然。就像她們是兄弟姐妹們一樣，她會(huì)和它們說話，還會(huì)給它們?nèi)∫粋�(gè)個(gè)有趣的.名字。比如她把“巴里的池塘”改為“閃光的小湖”，又比如人們通常走的“林蔭道”安妮卻偏要叫它“白色的歡樂之路”。
她還熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)有一種狂熱的勁頭，她通過自己的努力考上了自己理想的奎因?qū)W院，而且還是第一名，后來因?yàn)轳R瑞拉身體的緣故，她放棄做一名在城里的教師，而在自己的那個(gè)村子里任教。
這本書向我們揭示了深刻的人生哲理：只要有夢(mèng)想，只要努力奮斗，人生就會(huì)收獲成功;只要有關(guān)愛，只要有感情，哪怕沒有血緣關(guān)系，也會(huì)成為一家人!
綠山墻的安妮讀后感13
最近，我讀了一本書，叫《綠山墻的安妮》。我一打開，便愛不釋手。
里面講了住在綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉想找一個(gè)男孩兒幫他們干農(nóng)活，決定去孤兒院領(lǐng)養(yǎng)。誰知哪里出了差錯(cuò)，帶回來一個(gè)紅頭發(fā)的.女孩——安妮·雪莉。安妮頭發(fā)很紅，身子很瘦，滿臉雀斑，眼睛和嘴巴大大的�，旣惱瓫Q定把安妮送走，但是安妮用一張嘮嘮叨叨、喋喋不休的小嘴，讓瑪麗拉把安妮留了下來，讓她幫瑪麗拉干家務(wù)。
安妮的想象力很豐富，活潑開朗，她喜歡綠山墻農(nóng)舍，那里有小溪、小樹……安妮被送到學(xué)校，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，其中，她最要好的就是戴安娜了。安妮每天都嘮嘮叨叨，但她的心是善良的。
安妮在綠山墻做過許多有趣的事。我覺得最有趣的就是：有一次，安妮感冒了，做蛋糕時(shí)把止痛藥當(dāng)成香草精放進(jìn)蛋糕里，導(dǎo)致蛋糕難吃極了。
安妮最后考上了大學(xué)，可是馬修去世了，瑪麗拉的眼睛也快瞎了，所以，安妮放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，打算在家鄉(xiāng)教書，照顧瑪麗拉。
安妮是一個(gè)夢(mèng)想家，憑著努力讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，她給整個(gè)村莊帶來了許多歡樂，我被安妮深深地打動(dòng)了。
綠山墻的安妮讀后感14
安妮是一個(gè)自幼失去父母的可憐孩子，陰差陽錯(cuò)地來到了本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩的馬歇兄妹家。自從她來到綠山墻農(nóng)舍后，這個(gè)活潑可愛的小女孩為了報(bào)答養(yǎng)母瑪里拉，義無反顧的做了一個(gè)震撼人的決定。
在加拿大的綠山墻農(nóng)舍里，有一個(gè)長滿紅頭發(fā)，并且長得并不漂亮的話勞小女孩——安妮，由于安妮酷愛想象如果自己還有“愛美之心”，惹了一連串的麻煩，在這個(gè)過程中也不斷改正錯(cuò)誤，用熱情、善良和開朗的性格換來了鄰居、老師、朋友、同學(xué)以及家人的認(rèn)可。在馬歇和瑪里拉兄妹發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出下，讓安妮長得亭亭玉立，并在學(xué)業(yè)上取得了很大的成就。上好的大學(xué)，安妮將前途無量，但是安妮那顆純潔的感恩之心，驅(qū)使安妮決好的機(jī)會(huì)，義無反顧的去照顧她的養(yǎng)母！雖然瑪里拉并不是她的親生母親，但她們之間的感情勝似親生的。安妮夢(mèng)寐以求的大學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金近在咫尺，但是她毅然決然地放棄了。就在考試的前幾天，安妮還在廢寢忘食的瘋狂學(xué)習(xí)，想象著美麗的校園，可愛的同學(xué)，美好的校園生活，但是好還容易美夢(mèng)成真了，看著孤苦伶仃的`瑪里拉，安妮又實(shí)在不忍心，所以善良的她決定放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)，來回報(bào)養(yǎng)母對(duì)她的養(yǎng)育之恩！
感恩之心在安妮身上得到了最好的回應(yīng)，這種做法，完美地折射出人性最美好的一面———感恩！
綠山墻的安妮讀后感15
我最近讀了一本感人的小說，叫《綠山墻的安妮》。政府把孤兒安妮送到了孤兒院，安妮在哪兒過的很快樂。有一天，一對(duì)和藹可親的老兄妹領(lǐng)養(yǎng)了她，給予了她更好的生活環(huán)境，并讓她上了學(xué)。許多年后，安妮已成了一位小學(xué)老師，她用她學(xué)到的知識(shí)和無限的`熱情來回報(bào)社會(huì)對(duì)自己的恩賜。
安妮的故事打動(dòng)了我。偉大的祖國給予了我美好的生活，我也要回報(bào)社會(huì)。盡管我現(xiàn)在還小，但也可以從點(diǎn)滴小事做起。
一個(gè)清晨，我在大街上走著，隱約發(fā)現(xiàn)前面的地面上躺著一個(gè)白色的東西，原來是被人隨手扔掉的空飲料瓶。我把它撿起來，扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶里，街道又干干凈凈的了。
有時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的“小黃車”倒了，我也會(huì)盡我所能地把它們扶起，這樣，街道上就不會(huì)看起來那么雜亂無章了。
對(duì)社會(huì)表達(dá)愛，可以從舉手之勞里體現(xiàn)出來。從點(diǎn)滴里回報(bào)社會(huì)，世界會(huì)更溫暖，更美好！
祖國給予了我無限的大愛，我小的時(shí)候從小處做起，長大后，我也會(huì)如同安妮一般堅(jiān)守自己的崗位，用工作和熱情回報(bào)社會(huì)。我未必會(huì)像安妮一樣當(dāng)一名老師，但無論是當(dāng)一位大企業(yè)家，還是一名環(huán)衛(wèi)工人，都要盡好自己的職責(zé)，努力為祖國貢獻(xiàn)出汗水和力量。
安妮身上所具有的品質(zhì)讓我懂得了：做人不能只會(huì)索取，還要學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。她的精神感染了我，讓我更加體會(huì)到，擁有一顆感恩的心，人生一定會(huì)更燦爛！
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