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      《魯濱遜漂流記》讀后感

      時(shí)間:2023-08-06 12:42:37 讀后感 我要投稿

      《魯濱遜漂流記》讀后感優(yōu)秀(15篇)

        看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      《魯濱遜漂流記》讀后感優(yōu)秀(15篇)

      《魯濱遜漂流記》讀后感1

        我讀了《魯濱遜漂流記》以后,從中因而明白到了,魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)自己在心中偉大的夢(mèng)想,不顧家人們的反對(duì),不顧一切的艱難險(xiǎn)阻,他無(wú)論經(jīng)過(guò)多少磨難,也依然向著實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的道路前進(jìn)著,這種為了自己的.而夢(mèng)想不顧一切的無(wú)畏精神值得我們中小學(xué)生去學(xué)習(xí)。

        其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有許許多多和魯濱遜一樣的人,比如說(shuō),明朝著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,他從小立志學(xué)醫(yī),他翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國(guó),訪名醫(yī),嘗藥草,經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力,終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》,F(xiàn)代著名書畫家齊白石,就是到了晚年,也仍然堅(jiān)持每天作畫三幅,因此,他的技藝達(dá)到爐火純青的境界。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生,畢生孜孜不倦,竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。

        我,其實(shí)也是一位以魯濱遜當(dāng)模范的人。我也像他一樣,做過(guò)一件堅(jiān)持不懈的事。

        還記得當(dāng)時(shí),我才二年級(jí),媽媽那時(shí)老催我快點(diǎn)學(xué)一個(gè)什么愛(ài)好,她總是說(shuō),等到考初中或考高中的時(shí)候就可以為自己加一加分?jǐn)?shù)了,我也是和她的心意,選了個(gè)畫畫。于是,媽媽就問(wèn)我要不要報(bào)一個(gè)畫畫培訓(xùn)班,可是我卻對(duì)媽媽說(shuō):"不,我不要去培訓(xùn)班,我要自學(xué)成材,不要?jiǎng)e人教我成材,那樣我只是學(xué)到了別人的特技,并沒(méi)有真正領(lǐng)悟到畫畫的精華所在。"說(shuō)來(lái)說(shuō)去,我其實(shí)只是不喜歡聽(tīng)別人說(shuō)東說(shuō)西,說(shuō)三道四的。并非不想去培訓(xùn)班。到了現(xiàn)在我依然堅(jiān)持每天畫一幅很有趣的畫,我相信,我一定能成功的。

        讀了<<魯濱遜漂流記>>后,我更加堅(jiān)信我能成功,因?yàn)槲覔碛恤敒I遜的支持,我相信,只要我努力了,就一定能成功的!

      《魯濱遜漂流記》讀后感2

        《魯濱遜漂流記》是一篇膾炙人口、聞名世界的探險(xiǎn)小說(shuō)。

        內(nèi)容是這樣的:魯濱遜是一位年輕的水手,因船只失事,流落在了荒島上,不得不孤獨(dú)求生。作者以自述的方式,表達(dá)了魯濱遜的傳奇經(jīng)歷:他在進(jìn)退無(wú)門、悲觀失望之余,開(kāi)始想辦法自救——做木筏、造屋子、種糧食、養(yǎng)牲口。

        在一個(gè)偶然的.機(jī)會(huì),他救下了一個(gè)奴裨,起名叫“星期五”,開(kāi)始倆人語(yǔ)言不通,后來(lái),“星期五”在魯濱遜的教育下學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,他倆一起竭力投入與大自然的對(duì)抗之中。最終,靠著自己的雙手和智慧,用了整整28年的時(shí)間,把一座孤獨(dú)、寂寞的荒島建成了世外桃源。一次,一輛大輪船經(jīng)過(guò),他們終于獲救,回到了祖國(guó)。

        讀了這篇小說(shuō)后,我認(rèn)識(shí)到:自然環(huán)境再險(xiǎn)惡,也能用人的智慧和力量去戰(zhàn)勝它,就看你有沒(méi)有勇氣、毅力和智慧。挫折只能嚇倒弱者,毀滅弱者;而強(qiáng)者只會(huì)把困難看成是人生的一場(chǎng)經(jīng)歷。即使被大自然毀滅了,但仍給人類的精神世界留下了豐厚的遺產(chǎn)。最后,魯濱遜獲救回到了祖國(guó),他就是戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)者。

        在我的學(xué)習(xí)中,也會(huì)經(jīng)常遇到困難,如果我往后退,它就向我呲牙咧嘴,使我停步不前;如果我向它挑戰(zhàn),那么,我就有戰(zhàn)勝它的把握。比如:我學(xué)畫畫。我畫什么,不像什么。但我并沒(méi)有灰心,時(shí)常督促自己反復(fù)練習(xí),終于,功夫不負(fù)有心人,我畫的畫終于獲得了“七彩夢(mèng)”書畫比賽的一等獎(jiǎng)。

        通過(guò)《魯濱遜漂流記》中的主人翁給我的啟迪:困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。這句話指引著我追求知識(shí),搏擊社會(huì)的人生歷程。

      《魯濱遜漂流記》讀后感3

        當(dāng)合上書時(shí),我心里有種說(shuō)不出的感受。慢慢地我才知道了這種感受,是魯濱遜對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著、勇氣。也許也包含了一種對(duì)他的眷顧。我才明白魯濱遜把他的夢(mèng)想當(dāng)做是生命中最重要的東西。

        父母的反對(duì)并沒(méi)有阻礙一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,雖然父母的再三反對(duì)?婶敒I遜依然沒(méi)有改變自己的想法。其實(shí)要魯濱遜實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很難,想到年事已高的父母,家里除了自己已經(jīng)沒(méi)有兒女,在這里還有他的朋友們。這里有許多他兒時(shí)的回憶。這里 關(guān)于他的一切都對(duì)他非常重要,可他還是選擇離開(kāi)了。這不是別的東西能讓他放下這里的一切去離開(kāi),就是一種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,這一股力量足以讓他去追尋夢(mèng)想。

        魯濱遜對(duì)夢(mèng)想,有著永不放棄的勇氣。當(dāng)他第一次踏上旅程時(shí),就遇到了危險(xiǎn)。對(duì)于第一次航海的人來(lái)說(shuō),他也只能祈禱自己能度過(guò)這一次的危險(xiǎn),魯濱遜這樣做了。他也活了下來(lái),但他并沒(méi)有放棄,當(dāng)他再一次的踏上旅程時(shí),他早把說(shuō)過(guò)的話拋到腦后。就這樣一次又一次的踏上旅程,每一次危險(xiǎn)過(guò)后,他就忘記了上一次的教訓(xùn)。這是勇氣的力量鼓動(dòng)著他前進(jìn)。每一次的.航海,都代表了魯濱遜離自己的夢(mèng)想更近一步。

        讓魯濱遜前進(jìn)動(dòng)力的是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和勇氣。但這里面或多或少也包含了上天對(duì)他的眷顧。不信,你們看。當(dāng)魯濱遜每一次向上天祈禱時(shí),他都可以成功。當(dāng)他到荒島上之前,船上有十幾個(gè)人,只有他一人僥幸地活下來(lái)。當(dāng)在了無(wú)人煙的荒島上,他可以生存下來(lái)。這一切都說(shuō)明這冥冥之中似乎也包含了上天對(duì)他的眷顧。

        魯濱遜最后成功了,這就是他堅(jiān)持自己夢(mèng)想的結(jié)果,我們也應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇氣、機(jī)智,更要學(xué)習(xí)他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。

      《魯濱遜漂流記》讀后感4

        有人說(shuō)過(guò)“人生就像一只蕩漾在生命河中的小船,會(huì)經(jīng)歷數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨,也會(huì)享受數(shù)不盡的風(fēng)和日麗!倍遏敒I遜漂流記》這本書也說(shuō)明了這個(gè)道理。

        這本書的作者是丹尼爾.笛福。他的作品主要為個(gè)人經(jīng)過(guò)努力,靠自我的智慧和勇氣戰(zhàn)勝困難。采用自述的方式!遏敒I遜漂流記》就是這樣。

        笛福筆下的魯濱遜是一位杰出的`航海家。他不顧父母勸阻,踏上了航海之旅。結(jié)果船只失事,僅有他一人幸存,流落到一座荒島上。他勇敢地應(yīng)對(duì)生存的各種挑戰(zhàn),最終奇跡般存活了二十八年后回到了故鄉(xiāng)。魯濱遜太偉大了,一個(gè)人在荒島上生存了二十八年。如果是我獨(dú)自在荒島上,我能活多久?一天??jī)商?我們?yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難,永不低頭,樂(lè)觀向上的精神。

        魯濱遜能在荒島上存活下來(lái)僅僅是因?yàn)樗\(yùn)氣好嗎?不是,是因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。不堅(jiān)強(qiáng)的人不明白堅(jiān)強(qiáng)需要多大的勇氣。僅有堅(jiān)強(qiáng)的人才這道,堅(jiān)強(qiáng)背后,自我經(jīng)歷了多少銘肌鏤骨的打擊與挫折。

        仔細(xì)想想,當(dāng)我們一意孤行,選擇自我的決定時(shí),身后不也有父母不厭其煩的勸說(shuō)嗎?父母是想讓我們少走彎路。而不親身經(jīng)歷又怎能獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),又怎能成長(zhǎng)呢?

        世上有千萬(wàn)條路,當(dāng)我們身處岔路口時(shí),聆聽(tīng)自我內(nèi)心的聲音吧!盡頭是柳岸還是花明,走了才明白。

      《魯濱遜漂流記》讀后感5

        暑假,我初讀《魯濱遜飄流記》這本書,看到封面的一行小字:震撼歐洲文學(xué)的驚世之作。我很疑惑,這一部書真得如此有震撼力嗎?我?guī)е苫蟠蜷_(kāi)了這部文學(xué)寶典,讀完,被魯濱遜敢于冒險(xiǎn),勇于開(kāi)拓,最終完成夢(mèng)想的故事感動(dòng)了,也明白了那句話的含義。

        這本書講述了英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)子女魯濱遜雖然在父母不斷說(shuō)教下,但一心系于航海。在遭遇三番五次海難中流落荒島,但用雙手和頭腦,建屋種糧,馴養(yǎng)家畜,制造器具和制作衣服。

        讀完了這本書,我認(rèn)為魯濱遜是聰明的,因?yàn)樗麜?huì)用頭腦,智慧捉羊和馴羊;我認(rèn)為他是冷靜的,三番五次遭遇海難后還是沉著冷靜,沒(méi)有發(fā)狂,認(rèn)為自我的一生很痛苦;我認(rèn)為他是樂(lè)觀的,自我建屋種糧,把荒島變成“世外桃源”;我認(rèn)為他是勤勞的,自我開(kāi)辟了自我的王國(guó);我還認(rèn)為他是友善的.,他救了星期五,并與他一齊在荒島上努力奮斗。

        這本書中的主人公魯濱遜在作者的生動(dòng)描述下,我讀出了他克服困難,制作工具的強(qiáng)烈生存的欲望和心靈手巧的特點(diǎn),他靠自我動(dòng)手做了一個(gè)鳥(niǎo)籠,還捉了一只鸚鵡當(dāng)伙伴,并教它說(shuō)話,用這個(gè)方法抵制最大的敵人——孤獨(dú)。作者寫出了魯濱遜的神情、動(dòng)作和語(yǔ)言,讓我們?nèi)缫?jiàn)其人,如聞其事。

        當(dāng)我再一次翻開(kāi)這本書,在封面上又看到這小行被我以往疑惑、略過(guò)的字:震撼歐洲文學(xué)的驚世之作。不禁想起這樣一句話來(lái):初讀好書,如獲良友,重讀好書,如逢故知。

      《魯濱遜漂流記》讀后感6

        讀完《魯濱孫漂游記》后,我深有感觸。

        主人公魯濱孫是一個(gè)喜歡航海的人,他幾次背叛父母的要求去航海,都是有驚無(wú)險(xiǎn)?墒牵谝淮魏胶V,他被大浪打到了一個(gè)孤島上。

        在孤島上,他依靠他的才智,克服了惡劣的自然環(huán)境;又在生病而沒(méi)有醫(yī)藥的條件下,頑強(qiáng)的活了下來(lái);他利用一切可以利用的材料,沒(méi)有房子自己建,沒(méi)有糧食自己種,為了解決陰雨天氣無(wú)法外出打獵的.難題,還把捕獲來(lái)的小羊養(yǎng)殖起來(lái),還不斷開(kāi)墾新土地,擴(kuò)大種植面積,把自己收獲的小麥磨成面粉,做成面包;還靠自己的正義感救了一名差點(diǎn)被野人吃掉的另一個(gè)族群的野人星期五,并教他學(xué)會(huì)了英語(yǔ);最后阻止了一場(chǎng)x,奪回了大船,結(jié)束28年的孤島生活回到了故鄉(xiāng)。

        讀完《魯濱孫漂游記》,我懂得了一個(gè)道理:人只有在逆境中依靠自己的才智和不輕易放棄的信念,就能克服重重困難。我小的時(shí)候,因?yàn)楸秤⒄Z(yǔ)單詞總是要很長(zhǎng)時(shí)間才能背好,便失去了興趣和信心。有一次,我和爸爸一起背,一開(kāi)始我很緊張,背得斷斷續(xù)續(xù),就又想放棄,爸爸就鼓勵(lì)我,教給我方法,反復(fù)誦讀、記憶,也漸漸地順利了,我逐漸自信起來(lái),也對(duì)學(xué)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣。

        以后無(wú)論我遇到多大的困難,都不會(huì)輕言放棄;不管多大的風(fēng)浪我也要勇敢地去闖,努力沖向勝利的彼岸;絕不做暴風(fēng)雨來(lái)臨前的海鷗,而要勇于展翅高飛,搏擊風(fēng)雨。

      《魯濱遜漂流記》讀后感7

        高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”可見(jiàn),閱讀書籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多么重要。書籍內(nèi)所蘊(yùn)含的情感是豐富多彩的當(dāng)你閱讀一本書并達(dá)到一定程度時(shí),內(nèi)心就能與作者產(chǎn)生共鳴,閱讀的滋味或許是高興的,或許是悲傷的,但都是余味悠長(zhǎng)讓你流連忘返。

        魯濱遜的家產(chǎn)比較豐厚,他明明可以繼承家業(yè),直接過(guò)上中介產(chǎn)級(jí)生活的,但他仍然堅(jiān)持著自己的想法,獨(dú)自一人乘船外出闖蕩。我從開(kāi)頭這一部分可以看出,魯濱遜是一個(gè)不依賴生活,具有冒險(xiǎn)精神的人。

        中途,他因在去非洲賣黑奴的路上遭遇大風(fēng)而翻船,就此流落荒島,在之后的28年中,他靠著自己的'雙手創(chuàng)造了一個(gè)小王國(guó),他先是拿自己在船上取來(lái)的物資作為基礎(chǔ),不停的開(kāi)發(fā)島上的資源,食物不夠了,他就拿剩下的小麥種子反復(fù)種收,獲得了許多麥子,他還研究出了怎樣制作面包。槍彈不足了,他就用陷阱捉住動(dòng)物,并蓄養(yǎng)著,以備不時(shí)之需。最終,他還是靠著自己的智慧逃出了這座荒島,回到了闊別32年的家鄉(xiāng)—英國(guó)。

        讀了這本書后,我深深地體會(huì)到了獨(dú)立生活的重要性,魯濱遜能在一無(wú)所有的情況下孤身一人,在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上獨(dú)自生活28年,可見(jiàn),他是一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng),能夠在自己身處絕境時(shí)使大腦冷靜下來(lái),仔細(xì)分析當(dāng)前狀況,具有冒險(xiǎn)精神的人,他告訴了我陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見(jiàn)彩虹,見(jiàn)到太陽(yáng)。未來(lái)的路還很長(zhǎng),我們要勇敢地去面對(duì)生活,勇于挑戰(zhàn)自我的道理。

      《魯濱遜漂流記》讀后感8

        今年寒假我拿出了《魯濱遜漂流記》,重新讀了一遍。雖然是第二次閱讀,但內(nèi)心還是十分激動(dòng)的。

        這本書出自英國(guó)作家丹尼爾·笛福制作,主要講了:主人公魯濱遜不顧父母反對(duì),離家開(kāi)始行海生活。后來(lái)他的航船觸礁,船員全部葬身海底。魯濱遜九死一生,爬上了一個(gè)荒島,并從那里開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的孤島生活。

        魯濱遜,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的人。在遇難后,他并沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是迅速調(diào)整好心態(tài),積極面對(duì)未來(lái)的`日子。

        他用他的智慧、勇敢的化解各種各樣的危機(jī)困難,并保持一顆對(duì)生活充滿信心的良好心態(tài)。他用他的勤奮智慧,以及他那永不停歇的雙手創(chuàng)造了一個(gè)奇跡的家園。

        魯濱遜還是一個(gè)善良的人。他從野人們的手下,救下一個(gè)即將被吃掉的野人,并取名為“星期五”。魯濱遜教星期五英語(yǔ)和許多東西。星期五也非常懂得感恩,愿意為魯濱遜做一生的仆人。

        魯濱遜在荒島上生存了28年,這是多么漫長(zhǎng),多么艱苦,多么艱難的28年啊。這簡(jiǎn)直是一個(gè)神話,一個(gè)勇敢者所創(chuàng)造的神話。

        記得小時(shí)候我們一家去爬長(zhǎng)城,爬到一點(diǎn)我就不行了,便有了放棄的念頭。還是媽媽一直鼓勵(lì)我,我才勉強(qiáng)爬到了我們指定的地點(diǎn)。從此我對(duì)魯濱遜的敬佩之情與日俱增,因?yàn)槲艺鄙龠@種堅(jiān)強(qiáng)的意志。

        人生路上有許多困難、挫折等待著我們?nèi)ッ鎸?duì),我們只有像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn)、聰明能干、對(duì)生活充滿信心,才能闖過(guò)這些暗礁險(xiǎn)灘,迎接美好的明天!

      《魯濱遜漂流記》讀后感9

        看完《魯濱遜漂流記》我的心靈已經(jīng)被深深地震撼了,我對(duì)魯濱遜在重重困難面前的樂(lè)觀向上、自力更生、艱苦卓絕的精神震撼了。

        作者丹尼爾·笛福有一段不尋常的經(jīng)歷,他出生在一個(gè)倫敦的信奉新教的`家庭里,他曾周游過(guò)歐洲,但是屢戰(zhàn)屢敗。年僅60的他開(kāi)始寫虛構(gòu)小說(shuō)《魯濱遜漂流記》沒(méi)想到大獲成功。

        這部小說(shuō)的成就首先在于有一個(gè)新榮的小說(shuō)人物小說(shuō)的主要任務(wù)就是魯賓遜了他是一個(gè)永不疲倦樂(lè)觀向上的行動(dòng)者他理智名單肯勞動(dòng)他遭遇風(fēng)浪流落到荒島后不是極度悲傷而是樂(lè)觀的運(yùn)用自己的頭腦和雙手,修建住所,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造器具,縫補(bǔ)衣服,把一個(gè)荒島變成了自己的樂(lè)園,那是一個(gè)井然有序,欣欣向榮的家園。他在海外冒險(xiǎn)多年,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,終于得到了可觀的財(cái)富,完成了那個(gè)時(shí)代英雄的創(chuàng)始?xì)v程。

        不僅如此,他在巡視完荒島后說(shuō)過(guò)的一句話:“現(xiàn)在這一切都是屬于我的,我是這些土地?zé)o可爭(zhēng)辯的國(guó)王和領(lǐng)主。”這句不是一句玩笑。后來(lái),他解救了士人“星期五”,并和星期五一起打敗了想占領(lǐng)這片荒島的野人,又解救了西班牙和英國(guó)的船長(zhǎng)船員,真正成為了“大元帥”,人稱“總督”。多年以后還為荒島居民分配了土地。

        魯濱遜克羅索這個(gè)帶有時(shí)代特征的人物自己他堅(jiān)韌奮斗的精神喚起了一代又一代接班人的深思。

      《魯濱遜漂流記》讀后感10

        讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文后,我深深地被魯濱遜遇到困難不氣餒的精神所打動(dòng)。

        魯濱遜航海冒險(xiǎn)時(shí),不幸遇到了大風(fēng)暴,翻了船,他的伙伴們?nèi)急谎退懒,只有他幸存了下?lái),他被海水沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島,他首先找到了一個(gè)有水源,有樹(shù)陰,又可以防野獸的地方,用木頭搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷。那兒可以看到海面,他希望瞧見(jiàn)過(guò)往的船只,以便請(qǐng)求救援。住的地方找到了,可是吃的到哪里去找呢?魯濱遜看到了那條翻了的船,有一半浮在海面上,離海岸不遠(yuǎn)。他就找了一些木頭做成木筏,劃到船邊。在船艙里,他找到很多可以用、可以吃的'東西。就這樣,魯濱遜在島上定居下來(lái),他沒(méi)有更高的要求,但是從破船上搬下來(lái)的食物很快吃光了,要想活下,就得想辦法。于是,勇敢的魯濱遜每天帶著槍到森林里去打獵,或到邊捕魚。不久,他有了成群的山羊,可以喝羊奶,吃羊肉,就這樣,他堅(jiān)強(qiáng)的在島上生活了20年,最后回到了英國(guó)。

        魯濱遜真是太勇敢了,我和他比起來(lái),真是太渺小了。平時(shí),我遇到一點(diǎn)困難都克服不了,如果要是我去那個(gè)荒島的話,一定會(huì)凍死、餓死。因?yàn)槲乙稽c(diǎn)勞動(dòng)能力都沒(méi)有。所以,我以后要像魯濱孫學(xué)習(xí),把以前遇到的困難就退縮,不愛(ài)勞動(dòng)的的壞習(xí)慣都改掉,做一個(gè)遇到困難不氣餒,勇于勞動(dòng)的人。勞動(dòng)可以使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì),還可以讓我們少得病,強(qiáng)壯我們的身體,健健康康過(guò)每一天。我們平時(shí)住的、吃的、穿的、用的也都來(lái)自人們的勞動(dòng),勞動(dòng)是一切之源,勞動(dòng)是最光榮的,我不僅要學(xué)會(huì)勞動(dòng),更要珍惜勞動(dòng)成果。我們要學(xué)會(huì)生存,克服一切困難。

      《魯濱遜漂流記》讀后感11

        《魯濱遜漂流記》是英國(guó)丹尼爾的作品。文中寫到一位叫魯濱遜的人,坐船出海卻遇到了前所未有的暴風(fēng)雨,船上除了魯濱遜,其他人都死了,他也流落到了荒島上,島上充滿危機(jī):多變的天氣,可怕的地震,甚至有神出鬼沒(méi)的野人,但他依然保持向上的心態(tài),堅(jiān)持閱讀《圣經(jīng)》,最終,他在這種環(huán)境下生活了28年。

        我非常敬佩他,他一個(gè)人在孤島生活了28年,正常人早應(yīng)該被逼瘋了,但他沒(méi)有,他反而還利用有限的工具,平安地生活了28年。我覺(jué)得我們要向他學(xué)習(xí)。這些年社會(huì)上出現(xiàn)了很多這樣的新聞:中學(xué)生考不上大學(xué),跳樓自盡;因聽(tīng)不進(jìn)爸爸媽媽的批評(píng),從高橋上跳下去……我覺(jué)得他們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),面對(duì)困境,應(yīng)該保持積極向上的心態(tài),對(duì)生活充滿希望。

        他還讓我敬佩的地方在于,他只靠著有限的工具,就制造出許多工具和生活用品,到后來(lái)甚至學(xué)會(huì)烤面包,還有了屬于自己的.菜地。我覺(jué)得,我即使擁有很好的工具,也不一定造得出比他更好的生活用品和工具,更何況,他還沒(méi)有更好的工具。

        記得有一次,爸爸媽媽要去外地辦點(diǎn)事,我要獨(dú)自生活幾天,但是連煮飯這種最基本的事情我都忘了該怎么做,弄了半天,不僅沒(méi)煮好反而把廚房搞得一團(tuán)糟,好在費(fèi)了九牛二虎之力后,我還是將飯煮好了,但是飯被我煮得半生不熟的,看來(lái),我真得向魯濱遜學(xué)習(xí)。

        我認(rèn)為,魯濱遜能教會(huì)我們?nèi)绾紊,如何?yīng)對(duì)生活的困難,所以強(qiáng)烈推薦給大家。

      《魯濱遜漂流記》讀后感12

        最近,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。

        這本書主要講的是:一個(gè)英國(guó)的水手魯濱遜因船沉了而流落到了無(wú)人的荒島上,在進(jìn)退無(wú)路的情況下,他開(kāi)始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥ァK孔约旱碾p手,憑著自己的智慧,花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”,還勇敢地救了一個(gè)俘虜,并給他起名為“星期五”,和他共同生活,最終離開(kāi)了荒島……

        剛讀到一半,看到書中的魯賓遜我想:在荒島上被救有這么難嗎?電視上播的那些野外逃生的人不都是幾天就被就出來(lái)了嗎?可是當(dāng)我讀完我便發(fā)現(xiàn)自己的想法太簡(jiǎn)單了。除了自己生活上的困難,信念也是一項(xiàng)很大的問(wèn)題。如果換做是我可能一到島上發(fā)現(xiàn)這是一座荒島就絕望了!就算有那么一點(diǎn)信心活下來(lái)也不一定有足夠的勇氣去對(duì)抗所有的.危險(xiǎn)和困難,更不可能像他一樣堅(jiān)持幾十年……

        魯賓遜是個(gè)樂(lè)觀又勇敢的人,他可以為了生存做出許多常人無(wú)法想象的事情,一直相信自己會(huì)活下去。他能夠活著從荒島里出來(lái)就更能說(shuō)明他有一種百折不撓勇往直前的精神。例如,那個(gè)有兩層圍墻的房子是他用了差不多一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候,由于播種的不是時(shí)候,這些寶貴的種子就浪費(fèi)了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地忙貨了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,失敗了無(wú)數(shù)次,最終研究出了制造的方法……這種種的困難,都被他堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了。

        在我們平時(shí)的生活中雖然遇不上魯賓遜這樣可怕的經(jīng)歷,但在學(xué)習(xí)生活我們卻要擁有這種精神,不被一點(diǎn)小挫折而打敗,百折不撓,面對(duì)困難勇往直前,我們就一定會(huì)取得成功!

      《魯濱遜漂流記》讀后感13

        今天,我有心拜讀了《魯濱遜漂流記》書中曲折的故事情節(jié)深深吸引了我,那精彩紛呈的內(nèi)容向一只無(wú)形的手,緊緊抓住了我的心,使我無(wú)法把眼睛挪去。

        這部世界文學(xué)名著講述了一個(gè)又一個(gè)另人稱奇的故事,魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)的意志,靈活的頭腦,堅(jiān)定的信念和始終如一的追求……這些序上所寫的更加深了我的好奇心,于是我迫不及待地翻開(kāi)了它。

        魯濱遜自小便渴望航海,可由于父親的反對(duì),母親的苦苦相勸是魯濱遜無(wú)法去航海,可一次偶然的機(jī)會(huì)他終于告別家人開(kāi)始了自己不平凡的航海生活……

        他每每遇到困難總是想辦法克服,想辦法解決。還記得我們書上《魯濱遜漂流記》的感慨中,就可體現(xiàn)出他是多么的堅(jiān)強(qiáng),多么的`樂(lè)觀。

        堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀這兩個(gè)字人人都會(huì)說(shuō),而且不用短短的幾秒鐘,可又有多少人能夠真正做到呢?就拿我們?cè)?jīng)上過(guò)的一篇課文《玲玲的畫》來(lái)說(shuō)吧?畫中的主人翁玲玲就沒(méi)有魯濱遜的樂(lè)觀。在她的畫卷上有幾個(gè)斑點(diǎn),她便大哭起來(lái),她爸爸見(jiàn)此情形便過(guò)來(lái)問(wèn):怎么了?玲玲把事情的原尾說(shuō)了一遍。她爸爸說(shuō):“這為何不是一件好事,你可以把這兒畫一條可愛(ài)的狗嗎?”玲玲照做了,第二天的比賽上,玲玲竟獲得了一等獎(jiǎng)。

        文中的玲玲這樣做,可書中的魯濱遜卻是這樣做,他把他在島上遇到的好事和壞事對(duì)照起來(lái)看,從而找到聊以的事情。

        讀了這部書后我明白:真正的人生,只有經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn),遇到困難必須把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從書中找到聊以的事情。

      《魯濱遜漂流記》讀后感14

        他,能背井離鄉(xiāng)去航海;他能在一無(wú)所有的情況下用自己的智慧、頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手創(chuàng)造出美好的生活。

        聽(tīng)了這些,你一定會(huì)迷惑不解地問(wèn):“他真有那么大本事嗎?”我將堅(jiān)定無(wú)比的說(shuō):“笛福筆下的魯濱遜做到了!”

        擁有到世界各地遠(yuǎn)航的偉大理想的魯濱遜在他19歲那年登上了出海的船。不幸的是,他們的船遭到了大風(fēng)暴,同伴們不幸都死在了海里,只有他存活了下來(lái),他被海浪沖到了一個(gè)無(wú)名的,雜草叢生的.孤島上。魯濱遜毫不畏懼,在一無(wú)所有的情況下,他開(kāi)動(dòng)腦筋,以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力和一雙勤勞的雙手重新勤懇生活,克服種種困難。他在小島上種起了一片片莊稼;養(yǎng)起了一群群牛羊;蓋起了一座座房屋,還養(yǎng)了一只可愛(ài)的鸚鵡,教他說(shuō)話......魯濱遜在孤島艱辛生活了30年,終于回到了日思夜想的祖國(guó),回到了家人身邊。

        《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō),讓我受益匪淺,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。對(duì)他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的意志力肅然起敬,魯濱遜在島上度過(guò)了這么漫長(zhǎng)、孤獨(dú)的的歲月。

        我掩卷深思,真真切切地感受到:一個(gè)人只要有毅力,有不懈的追求和勇往直前、永不放棄的精神,就可以創(chuàng)造奇跡。生命是首歌,讓我們像魯濱遜一樣,笑對(duì)困難,笑對(duì)生活,譜寫出動(dòng)人的旋律!

      《魯濱遜漂流記》讀后感15

        《魯濱遜漂流記》是一部雅俗共賞的名著,是值得我們細(xì)細(xì)品嘗的文學(xué)大餐。許多著名的文人志士對(duì)這部作品做出了很高的評(píng)價(jià),這學(xué)期,語(yǔ)文老師也推薦我們好好看看這本書。

        翻開(kāi)它,你會(huì)看到一個(gè)人如何在絕境中變成自己的“國(guó)王”,一座荒島如何從荒蕪之地變成微型的文明社會(huì),二十八年,一個(gè)名叫魯濱遜的人憑借自己勇往直前的精神和辛勤的勞動(dòng),成就了一段不可思議的傳奇故事。

        那是一次遠(yuǎn)洋航行,在航程中他們不幸遇到了暴風(fēng)雨的`襲擊,除他之外,船上的其他人都遇難了。他漂流到了一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上,心中充滿了無(wú)助和孤獨(dú),不知道以后如何在這個(gè)孤島上生存下去,但是,他沒(méi)有絕望,沒(méi)有放棄,憑借著自己的智慧和勇氣,克服了無(wú)數(shù)的困難,不僅在荒島上生存下去還開(kāi)辟出一片自己的天地。

        堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜先是在廢船上找到了一些工具,在空地上建起了住所,接著種起了麥谷,最后還蓄養(yǎng)了一些動(dòng)物,滿足了自己日常生活的需要。這些說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)很難,想一想,他那個(gè)兩層圍墻的房子差不多用了一年的時(shí)間才建成;他第一次播下大麥和谷子時(shí),因?yàn)椴シN的不是時(shí)候,不僅沒(méi)有收成還可惜了那些食物;為了挖幾個(gè)地窖以儲(chǔ)備淡水,他要辛勞地干好幾個(gè)月;為了做一個(gè)能做飯的鍋碗,他更是絞盡腦汁,嘗試用各種陶土胚,這需要多大的耐心……

        反過(guò)來(lái),再想想我們,居住的環(huán)境是多么舒適,吃穿住行樣樣不需要自己操心,簡(jiǎn)直就是溫室的花朵?墒且坏┯龅揭稽c(diǎn)生活或者學(xué)習(xí)上的挫折就悲觀失望,遇難而退。如果我們能像魯濱遜一樣,在困境中毫不退縮,在絕境中頑強(qiáng)拼搏、努力進(jìn)取,生活中的那些困難又算得什么呢?

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