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《童年》讀后感通用【15篇】
認真讀完一本著作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編精心整理的《童年》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《童年》讀后感1
——流淚,是為了那個在月光下的蛋格路上看到銀河的雪弟嗎?
雪弟是趙麗宏精心塑造的男孩形象,雪弟沒有辜負作家的呵護。那個在城市中尷尬尿床的雪弟,是那個喜歡蘆花貓的雪弟,是那個喜歡聞汽油的雪弟,是那個囚禁螞蟻的雪弟,是那個在河邊小學與小伙伴們一起征服大世界的雪弟,是那個在柏油路和蛋格路上尋找星空的雪弟,是那個用畫筆描繪夢想的雪弟,是那個永遠不囿于貧窮和富有的雪弟。上海的小閣樓是那么的小,而雪弟的心幾乎沒有界限,他從未迷路,他手指的'光芒上永遠是魔力的。在死亡面前,童年就應(yīng)該消失,但雪弟依舊能夠堅守在屋頂上,為親婆為自己也為我們這些讀者保存了最完整的星空,保存了作家賜予他的那一捧晶瑩的“雪”!
好小說就是一塊神奇的“明礬”。而“明礬”的功效就是能將記憶之水沉淀出別樣的甘甜。在《童年河》這本奉獻給少年們的“明礬”中,歲月之河變得無限地清澈而悠長,男孩雪弟在折疊的時光中,呈現(xiàn)出逆光般的剔透。因為作家趙麗宏,因為這本“白牡丹”般的《童年河》,我已知道了雪弟所有的秘密,我多么希望能夠走進雪弟那純黑的瞳孔,向這位7歲的小主人公說一聲:雪弟,你好,我愿意與你交換我的童年!
《童年》讀后感2
我讀了高爾基的《童年》這本書后,感觸非常深。
主人公阿廖沙那么小,卻飽嘗了人間的酸甜苦辣。十一歲時,便被外公趕出家門,自己謀生去了。其間,他被一些人欺負、嘲笑、歧視。他在船上工作完后看書時被監(jiān)工發(fā)現(xiàn)了,監(jiān)工就會不分青紅皂白的將高爾基毒打一頓;在他沒有住處時就只能睡在馬路上,這時就會有一些人欺負他、嘲笑他;凜冽的寒風使他直打哆嗦,酷熱的烈日使他汗流頰背。這對于我們現(xiàn)在的'同齡人來說,想必沒有一個人可以做得到,然而,幼小的阿廖沙卻以他頑強的毅力和堅定的信念做到了。他是一個"大寫的人"!雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。所以,我非常的敬佩他。
依靠一個人,只能依靠一時,不能依靠一世呀!人生的路還很長,需要自己慢慢走;人生的坎坷還很多,需要自己一個一個的克服。這樣的一生才無愧于心啊! 面對困難時,只要我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會顯得微不足道,我便有信心去克服——阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心,難道我們不應(yīng)該比他做得更好嗎?
《童年》讀后感3
今天我讀了高爾基的《童年》,讀后感觸頗深。
《童年》主要寫了主人公阿廖沙在父親去世后,他和母親投奔外公,在外公家度過的一段艱難歲月。在外公家里,他看到了許多不可理解的事情:舅舅們?yōu)榱藸帄Z家產(chǎn)鬧得不可開交,還做了一些愚弄弱者、毒打兒童的事情……此外,阿廖沙還經(jīng)常受到外祖父的毒打,他一點兒都不開心。幸運的是外祖母十分疼愛他,常給他講故事,使他不幸的`童年生活有了暖色。
與阿廖沙相比,我們可就幸福多了。衣來伸手,飯來張口,不管什么事情都是父母幫忙,不用自己費心,吃得飽,穿得暖,生活條件比阿廖沙那時好的太多了。但是擁有這么好的生活條件,卻還有人不以學習為重,每天只想著玩……要知道,在阿廖沙童年時很多人想上學卻不能呢,所以我們一定要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活。
除此之外,我們還要全面發(fā)展我們的德、智、體、美、勞,同時提高我們的獨立性,F(xiàn)在有些同學只顧忙于學習,一點也不獨立,家務(wù)事不會做……我們不但要學習成績好,還要動手能力強,爭做一名新時代的好少年。
《童年》讀后感4
我讀了《童年》這本書后,就覺得阿廖沙從3——10歲一段生活經(jīng)歷,我認為當時的世界是十分黑暗,這個世界就沉睡在自私,無聊與罪惡中,所以認為阿廖沙十分可憐,但他的精神能夠讓我們學習。
從這本書上,我覺得外婆心地十分善良。愛所有的人,所有一切痛苦都息不了她心中的仁愛之光,對阿廖沙和高爾基都十分疼愛。外婆是個十分愛勞動的人,樂觀開朗,能歌善舞,我認為高爾基在他外婆的疼愛下必須能好好成長起來,阿廖沙本來就沒人疼沒人愛,如果沒了外婆,阿廖沙的心終就無法溫暖,所以在這片文章中,外婆是不能沒有的。
阿廖沙被他的`兩個舅舅,讓他背著十字架,結(jié)果被壓死了。這讓外婆和高爾基都十分難過,他的兩個舅舅天天喝酒,天天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十悲慘!
我十分慶幸我沒有出生在高爾基那個年代,不然真不明白我還活得下去嗎?所以我們應(yīng)當珍惜此刻的完美時光,好好學習,長大為祖國做出貢獻!
《童年》讀后感5
今天閑得無聊,我便首奪《童年》,津津有味地看了一起!锻辍肥且徊恳宰髡吒郀柣陨硗杲(jīng)歷為素材的一部小說。小說的大概內(nèi)容是:小主人公阿廖沙三歲喪父后,由母親和外祖母帶回外祖父家。外祖父家是一個瀕臨破產(chǎn)的染布坊。
期間,阿廖沙獲得外祖母的疼愛、關(guān)愛,受到外祖母典雅童話故事的熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪戰(zhàn)家產(chǎn)爭執(zhí)、打人。與阿廖沙關(guān)系甚好的“小茨岡”伊凡也在一次搬到十字架的時候,由于兩個舅舅的貪婪而被燒死了。這種現(xiàn)實生活中的賢與惡、愛與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留給了深刻的'印象。十一歲時,阿廖沙的母親去世,外祖父也斬了產(chǎn),阿廖沙無法之后過寄人籬下的生活,便踏上社會,獨立國家經(jīng)商。
書中重現(xiàn)了19世紀70年代俄國人民生活的社會環(huán)境?赐炅恕锻辍罚铱刹坏母锌焊郀柣畹耐纯嗍浅H藷o法想象的,可是他還是熬過來了,而且出了最出色的無產(chǎn)階級作家!锻辍愤@本書讓我受到了相當大的靈感,它教育我們在困難的環(huán)境中不屈不撓,堅決理想。
《童年》讀后感6
寒假期間我讀了《童年》這本書,作者是蘇聯(lián)偉大的文學家高爾基的作品。書中主要講得是阿遼什卡(簡稱阿廖沙)童年的生活,是一段童年時光的真情演繹,一部激勵讀者的'勵志佳作。
阿遼什卡小時候由于父親去世,只好跟著母親到外公家去生活,一到外公家,他母親就走了。外公很粗暴,管教也很嚴厲,阿遼什卡常常受到外公的打罵,可阿遼什卡并沒有怪外公,只要外公打罵親人,阿遼什卡就用惡作劇來報復(fù)外公,報復(fù)完又被外公懲罰。
阿遼什卡的母親生了個小弟弟,繼父對阿遼什卡的母親經(jīng)常打罵,有一次被阿遼什卡看到了,他就想殺死繼父再自殺。卻被母親一把推開,只劃破了褲子,然后跑了。阿遼什卡的母親因為饑餓、疾病,最后死了,阿遼什卡流浪街頭,和窮孩子撿一些能賣錢的垃圾。
雖然阿遼什卡在一個窮苦的家庭,經(jīng)歷很多事。幼年父親早早過世,母親被繼父打罵,自己也經(jīng)常被外公打罵……等等各種生活的挫折和不公平的待遇,他勇敢的面對這些事,用平和的心態(tài),堅強的戰(zhàn)勝了這些挫折,體現(xiàn)出他堅忍不拔的品質(zhì)和對生活的熱愛,他值得我們學習。以后我面臨挫折時,也要像他一樣,成為堅強、勇敢和樂觀的面對挫折。
智慧和堅強是唯一支撐我們生活的強大力量!
《童年》讀后感7
最近,我閱讀了高爾基先生寫的一本書,這本書的名字叫《童年》,這是高爾基仿照自己的童年寫的。
高爾基出生在俄國尼日尼的一個木工家庭,3歲的時候就失去了父親,跟著媽媽和年邁的姥爺姥姥生活,別的小孩都有新衣服,可是高爾基沒有,他只有打補丁的破衣服和一個破書包,但是高爾基沒有埋怨媽媽,他只是更努力的'讀書,十一歲就走向了社會……
高爾基十一歲就走向了社會,而我呢?十一歲了做一些事情還需要爸爸媽媽來幫忙。比如說有一道較難的數(shù)學題,我想了許多遍都沒有想清楚,老是轉(zhuǎn)不過彎來,這個時候,就不得不麻煩爸爸給我講一點思緒,這樣,我才做得出來……
讀完這本書之后,我覺得,我們現(xiàn)在的幸福生活真是來之不易,若不是成千上萬的革命戰(zhàn)士的舍命拼搏,就不會有我們現(xiàn)在這么好的日子。高爾基先生能夠從痛苦中堅強地走出來,就是因為他戰(zhàn)勝了挫折,頑強地與命運作斗爭,并且不懈地努力奮斗。我們真應(yīng)該學習高爾基的精神。
《童年》告訴我們:應(yīng)該珍惜這美好的童年,告訴了我們做人做的道理。
《童年》讀后感8
鏗鏘有力的歷史腳步,每一步都是沉穩(wěn)深陷,每一步都是震憾人心。近代史的中國,就像是一顆青橄欖——最先咬下去時是苦而澀的,只有經(jīng)過咀嚼,那一縷縷專屬于青橄欖的清香才會蔓延出來。
漫游在《童年》里,我看到了俄國19世紀七、八十年代的平民代表——主人公阿遼沙艱苦的成長歷程和殘暴的剝削階級所擁有的強大黑暗勢力。但是,阿遼沙卻在這黑暗的社會環(huán)境中力求真理、追求光明。
蓋上書,我眼前浮現(xiàn)的是中國十八至十九世紀任人宰割的.時候。這就像一塊烙印,永遠地烙在我心里,烙在每個中國人心里,使我們永遠清楚地認清事實——落后,就永遠是弱者!所以前輩們努力奮斗,用鮮血和汗水為我們創(chuàng)造出如今的幸福生活。這一切,我不會忘,每個中國人也不會忘!
如今,中國逐漸邁上世界之巔:從“長江”號到“神舟”號;從申奧成功到北京奧運,中國都在向世界展示著進步的歷程。每一塊里程碑,都吸引著世界人民的目光,為中國鋪下一塊塊堅實的石階!這一切,我也不會忘,每個中國人也不會忘!
祖國在你我的心中。牢記祖國的歷史,并不是要我們?nèi)蟪,而是要激勵我們(nèi)ミM步、去發(fā)展、去創(chuàng)造出一個和平、民主、美好的嶄新中國!
《童年》讀后感9
讀完《童年》這本書后,使我認識到二十世紀俄
國小市民的生活方式及其精神特征,特別是阿廖沙的成長以及他內(nèi)心世界的變化,更深刻地反映了那個時代的普通人的靈魂。
剛開始讀的時候,由于阿廖沙家境的變化便使我也有一種壓抑的感覺,阿廖沙幼小的心靈還不懂失去親人的痛苦,他看到母親的悲慟只是感到困惑和驚愕。隨著他進入了一個陌生的生活環(huán)境。沒有溫暖,沒有和諧,他看到的是姥爺?shù)谋┰、喜怒無常,舅舅們的粗野自私。在這樣一個無情的天地里,只有善良的姥姥給予他關(guān)愛和溫暖,是姥姥激發(fā)了阿廖沙對生活的熱愛和憧憬,對正義的'認識和追求。姥姥是個正直善良富有同情心的好人,她是阿廖沙成長過程中影響的人。在那樣艱苦且有污濁惡劣的生活中,阿廖沙吸取了姥姥身上的優(yōu)秀品質(zhì),成為一個善良、樂觀、正直的人。作者通過人物性格對比的寫法,更深刻地說明無論怎樣落后與野蠻的社會中,總會有善良、美好的人與事存在,并且所有的丑惡必將被美好所取代。
通過讀這本書使我更確信明天會更好!
《童年》讀后感10
在這個烈日炎炎的暑假里,我和媽媽一起看完了高爾基的《童年》,讓我深刻感受到了俄羅斯19世紀末期社會政治生活的艱苦。
主人公阿廖沙幼時父親就去世了,勤勞善良的母親無法把他撫養(yǎng)大,只好把他寄托在他外祖母家。在那里,阿廖沙生活在一個“極惡”的環(huán)境里:兩個經(jīng)常打架和欺負小孩的舅舅,還有一個超級兇,脾氣暴躁的外祖父,加上這個家里的人都把阿廖沙隔據(jù)在外,他十分寂寞。在阿廖沙看來,外祖父厲害得連他認為強壯的母親也怕。相比之下,我們現(xiàn)在的生活可真是幸福多了。
阿廖沙發(fā)現(xiàn)外祖父和外祖母的上帝是不同的。外祖父的上帝是用饑餓和瘟疫懲罰人類,用寶劍和皮鞭統(tǒng)治世界的可怕的上帝;而外祖母的.上帝則是對人間的一切都是一樣慈祥,一樣親切的溫柔的上帝。同樣是上帝,為什么這樣不同呢?我覺得,每個人都有一個上帝,你的性格是什么樣那個上帝就是什么樣,因為上帝是人們憑想象力塑造出來的。如果讓我從這兩個上帝中選一個喜歡的,我想選外祖母的上帝。
讀完這個故事,我覺得我們以后一定要做一個溫柔、善良、待人友好的人,不然就會像外祖父一樣最后遭到報應(yīng),變成一個乞丐的。
《童年》讀后感11
這個學期,我們學習了高爾基。在查他的資料時。我看到了他的三部曲《童年》《在人間》、《我的大學》.其中《童年》講述了高爾基三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認識,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。
阿廖沙(高爾基的`乳名)三歲時,失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父家住尼日尼城。外祖父年輕時,是一個纖夫,后來開染坊,成了小業(yè)主。阿廖沙來到外祖父家時,外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落,由于家業(yè)不景氣,外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個家庭里,阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧,連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父,害怕他,感到他的眼里含著敵意。他以優(yōu)異的成績讀完了三年級,就永遠地離開了學校課堂,自己就開始謀生。
我再想想我自己,我已經(jīng)11歲了,高爾基早就走上獨自謀生的路了。而我卻連一本寒假作業(yè)都解決不了,我和高爾基的差距真大呀。我們要和高爾基一樣,自己的事情自己做,坦然面對一切!
《童年》讀后感12
今年夏天,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,這給了我很深的感受。
這本書生動地描述了英雄艾麗夏的悲慘童年。艾麗夏的父母去世了,他的祖父非常生氣。只有他的祖母愛他。我爺爺不太喜歡他,我的兩個叔叔甚至討厭他。在如此惡劣的環(huán)境下,他來了。這讓我深深意識到那個時代人們丑陋的一面。高爾基的童年是如此悲慘,以至于我比他快樂得多。每天坐在寬敞明亮的`教室里,聽老師講課,老師熱情地教我們知識,學生們互相討論。我們就像被春風和雨水滋潤的小樹苗,吸收著越來越多的知識,茁壯成長。家里有大魚大肉等著你去品嘗。你想要什么就給你什么。高爾基很少有平靜的一天。幾乎每天都有人傷害、虐待和欺負他。
讓我們珍惜童年的每一分鐘。如果我們不小心,我們的童年將遠離我們。抓住我們童年的最后時光,給我們留下最好的童年印象。
《童年》讀后感13
高爾基的童年十分不幸,爸爸在他年幼時就去世了,人世間,愛他的關(guān)心他的人消失了一個。
他父親去世后,最愛他的就是他的外祖母。她的外祖母叫阿庫琳娜·伊凡諾芙娜。她是一個善良勤勞、樂觀的人,她胸懷仁慈,用愛對待每一個人,有一顆寬容、大度的心,父親去世后他和母親一起去了尼日尼。
在尼日尼,他們就住到了外祖父家里,那真是一個大大的.家呢!在那里,一座大房子里,有他的兩個表哥,兩個舅舅一個舅媽,一個表姐。他的祖父自私吝嗇、卻又十分能干聰明,卻老打人。他打外祖母時,外祖母卻不生氣,而她看不下去時,也會生氣地把外祖父最喜歡的圣母像用剪刀剪爛。這時她也就免不掉一頓打了。
他的生活條件變差了,她的母親又找了一個人,準備再婚?伤赣H再婚后沒幾天就去世了。
愛她的外祖母卻一直陪著她,而終于有一天,祖父對他說:“你該出去闖闖了。”結(jié)果,這一闖就成了偉大的名人——高爾基。
《童年》讀后感14
《童年》主要講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時間的生活經(jīng)歷。
阿廖沙3歲就失去了父親,他就跟著祖父、祖母還有母親一齊生活。他的祖父十分暴躁、貪婪、自私,祖母善良、樂觀,心里充滿了無私的愛。阿廖沙堅強、勇敢、正直又充滿了愛心,舅舅們貪婪惡毒,家里充滿了爭吵,之后母親又離家出走了。在童年的阿廖沙漫長而單調(diào)的生活中,不幸就是節(jié)日,鬧火災(zāi)就是娛樂,在空洞的面孔上,心里卻有著傷痕。
阿廖沙童年是那么痛苦,我們和他比起來,簡直就是一個在天堂,一個在地獄,我們有父母的疼愛,有爺爺奶奶的關(guān)懷,有哥哥姐姐的陪伴,還有小伙伴給予我們的歡樂。沒有幾個家庭是不幸福的.,在家里,我們都是衣來伸手、飯來張口的小公主、小皇帝,阿廖沙那么小就學會了獨立。我也理解了媽媽,媽媽經(jīng)常讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾,自我上學、放學,媽媽是為了鍛煉我的獨立本事,以后我離開了父母自我生活,父母就不會擔心了。
《童年》這本書讓我有很多的感受,所以我十分喜歡這本書。
《童年》讀后感15
童年,應(yīng)該是快樂、幸福的,但高爾基的《童年》卻恰恰相反,沒有天真,沒有笑容,沒有活潑,受盡外祖父的虐待,卻從不抱怨,主角阿廖沙的堅強讓我感慨萬千。
書中形象地寫出了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙的父親老實,是個好人,但很早就去世了,阿廖沙被送去外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的人,兩個舅舅也同樣粗暴。阿廖沙在這個家庭中飽受虐待,經(jīng)常被痛打的阿廖沙卻在外祖母和“小茨岡”的`關(guān)愛下度過了他可怕的童年。
處在這樣丑陋的環(huán)境,我不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷污,但這個世上不是所有人都如此丑陋不堪,外祖母撫慰了阿廖沙心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他正直的是老長工格里戈里,還有樂觀,善良的“小茨岡”也教會阿廖沙如何面對生活的艱難,雖然他后來被兩個舅舅害死了,但他的樂觀向上會永遠留在阿廖沙心中。
如此丑陋的生活都能度過,那內(nèi)心該是多么的強大!現(xiàn)在我們的生活已變得越來越好,但依然有人會自暴自棄,一遇到一點困難、挫折就想不開,甚至自殺。我們作為幸福的一代,有著幸福快樂的童年,更應(yīng)該好好珍惜,做個積極向上充滿陽光的人。
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