稻草人讀后感（合集）
細細品味一本名著后，你有什么總結呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的稻草人讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
稻草人讀后感1
讀完葉圣陶爺爺《稻草人》這篇童話故事，稻草人的樣子躍然紙上，令人過目不忘。
稻草人的帽子是用破竹籃做的，他的頭發(fā)、肌肉是用隔年的黃稻草做的，他的骨架子是用竹園里的細竹枝做的。他的臉平板板的，一點兒也分不清，哪個是他的鼻子，哪個是他的眼睛。稻草人沒有手指，卻拿著一把扇子，也不能算拿，只不過是用線栓住扇柄罷了�？瓷先�，他的'樣子十分丑陋，破敗不堪。
稻草人不僅長得像人，還和人一樣擁有思想。每次他的朋友需要幫助的時候，他雖然內(nèi)心很著急，可是他卻只能為自己既不能說話也不能挪動半步而感到無奈和痛苦。當老奶奶的莊稼上有小蟲蛾的時候，他就不斷地用扇子拍打自己，向老奶奶發(fā)出信息。當漁婦沒吃食時，他恨不得自己去做食物，給那可憐的漁婦和她的孩子果腹。當鯉魚遇險的時候，他只能不住地搖頭、深深地嘆息表示自己的無奈。
伏爾泰曾說“外表的美只能取悅人的眼睛，而內(nèi)在的美卻能感染人的靈魂�！比~圣陶爺爺筆下的稻草人正是這樣用內(nèi)在的善良感染著每一個讀者。稻草人不堪的外表下，有一顆閃閃發(fā)光的愛心，照亮了苦難中人們前行的路，給苦難中的人們帶來了溫暖。
稻草人讀后感2
“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄罴倮�，我讀了一本書《稻草人》被書中的情節(jié)所吸引，精神所動容。
傻子不就是傻子嗎？看到短文不由自主地想，難道傻子還有什么不同嗎？看完這個故事后，我深深地被傻子的精神所感動。
傻子成了一名木匠的徒弟，有一天夜里，十分的寒冷，師父對傻子和他的師兄說：“你們今晚一定要鋸好這些木頭。”說完便去睡覺了。過了一會兒，傻子就讓師兄去睡覺。自己來鋸，苦干到天亮，還被師傅毒打了一頓。
傻子是真的傻嗎？有一次，一戶人家做房子上梁，分了幾塊糕和饅頭，自己餓著肚子，去噠把食物分給一群難民。
傻子是真的傻嗎？撿到銀元，在深夜里寸步不離，一直等到主人的.出現(xiàn)，物歸原主，不求回報。直到后來，有一次，因為國王頭一次打敗仗，氣急敗壞說：“如果有一個敵人在這，一定會砍掉他的頭�！边@時，傻子說了一句讓人意想不到的話“國王，你就不必再等了，你要殺人解氣，那就殺了我吧！”國王聽了并沒有生氣，一個傻子能說出如此之話，國王感動啦！放棄了殺敵人的念頭。傻子是偉大的，為了讓國王解氣，愿意放棄自己的生命。傻子你的愛心、善良、拾金不昧的精神值得我們學習。
讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕分械纳底舆@個故事，讓我懂得了許多人生的道理。傻子表面上是傻，但他的內(nèi)心高尚、偉大。在我們身邊有很多也會做傻事，他們是真的傻嗎？同學們讓我們一起也來做一做這個傻子吧！
稻草人讀后感3
今天，我又讀了一本書，名字是《稻草人》是著名作家葉圣陶先生寫的。
稻草人里面有很多故事，每個故事都能讓我們明白一個道理，都能讓我們得到一個啟示，比如說，《皇帝的新衣》跟以前的不一樣，是一個長篇文，以前的都是兒童篇文，這一個故事讓我們明白了，不要自欺欺人，還比如說里面的《傻子》，講了傻子一出生就在育嬰堂的抽屜里，他只會幫助別人，幫助了別人，我們知道，是很快樂的'，傻子當然也是這樣的，可在群眾的眼睛中卻不是這樣的，傻子幫助別人就是在害自己，有一天，那里的一個國王打了敗仗，就想要殺人解解氣，沒一個人愿意站出來，可傻子站了出來，全場人大聲辱罵這個傻子，有人罵，你這個傻子，自投羅網(wǎng)，真是有病，國王看到傻子愿意站出來，問道：“你怎么會愿意被我殺”傻子回答：“大家都罵我是傻子，我?guī)蛣e人，他們說我，我不幫別人，他們還是說我，現(xiàn)在就讓我來替他們死，我值得了”下面還在亂哄哄的，國王發(fā)令，誰再敢罵傻子，殺無赦，沒人敢說了，國王把傻子的形象雕在廣場上，讓大眾學習他······還有很多故事令我們感動。
還有很多故事我們沒有說，但是，他們的道理都是一樣的，要樂于助人，要幫助別人，不要自欺欺人，不要騙別人······
稻草人讀后感4
稻草人的主人是個年邁的老太太。她的丈夫和兒子都生病去世，老太太因為傷心過度，她落下了動不動就流眼淚和心痛的毛病。再加上前幾年鬧水災，莊稼收成又不好，老太太干癟癟的臉上布滿了歲月的皺紋。這一年，稻子長得很壯實，而且雨水也不太多。眼看今年有好收成，她笑了!可是稻子的天敵——一種灰色的蛾子飛來了。它們在稻葉上安了家，肆無忌憚地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子們并不把他放在眼里。稻草人想到主人干癟的臉，又想到了主人不幸的命運，心里像刀割一樣。稻草人使勁地扇扇子，可是蛾子們還是繼續(xù)放卵，然后從容不迫地飛走了。稻草人多想告訴老太太，可他不會說話，他好傷心……
河里傳來一陣咳嗽聲，原來河面上停著的.小船里躺著一個病重的孩子。他用輕微的聲音叫媽，可他病得太重了，根本叫不響。他的母親是個漁婦，靠捕魚為生。孩子口渴急了，喊著要喝茶，但漁船上哪里有茶呀?婦人只好舀了一碗河水給他喝。婦人捕到一條鯽魚放在桶里，那桶溫暖。但他只能一動不動地呆著，他傷心極了……
沉睡的稻草人被一位婦女的哭聲驚醒了。原來她的丈夫把家里的錢財全賭光了，最后想把她給賣了。她走投無路，想到了投河自盡。稻草人想去阻止她輕生，可是看著她慢慢地向河中心走去，看著漸漸消失的背影，稻草人卻什么也做不了。他傷心地哭了……
稻草人讀后感5
人們常說“讀萬卷書，行萬里路�！蔽乙恢眻孕胚@句話，并把它記下來，作為我的座右銘，時刻提醒自己。
剛放暑假，老媽給我買了一本《稻草人》，我漫不經(jīng)心地隨手翻了一下，可這一翻，我就愛不釋手了，這本書是著名作家葉圣陶先生所寫的童話集。它是由35個小故事組成的，不過最令我記憶猶新的還是《稻草人》這篇文章。
故事的主人公是以一個被固定在田野里的稻草人，他盡職盡責地驅趕那些破壞莊稼的害蟲，他從不貪玩，從不偷懶，一心希望自己的主人——一位老太太今年能夠有一個好收成。
可不幸的事還是來了，一只蛾蟲在稻田上產(chǎn)了卵，盡管稻草人使出渾身的力氣，但還是只能眼睜睜地望著蛾蟲一點一點地把稻田里的莊稼吃光。不僅如此，當?shù)静萑丝吹叫量嗟?漁婦無法挽救病重的孩子，而想要投河自盡時，他仍然無法幫助他們。最后，稻草人在不斷的自責中倒下了。
通過這篇文章，我看到了一個有愛心和責任心的稻草人，他樂于助人，不圖回報的精神打動了我，可惜的是，稻草人的力量太弱小，不能幫到每一個人，于是，他只能在無奈中不斷地自責和內(nèi)疚。
由此我明白了一個道理，我們不僅僅要學會稻草人的樂于助人，不圖回報的精神，還要鍛煉自己，提高自己的能力和知識，才能給人們，給社會做出貢獻。雖然稻草人最后失敗了，但他的精神永遠激勵我，做一個不畏困難，知難而進，堅強勇敢的人。
稻草人讀后感6
暑假里，我拜讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕�，讀完后我受益匪淺。
稻草人的主人是一個老奶奶，他的兒子和丈夫都死了，因為傷心過度，她的眼睛也哭出了毛病，動不動就流眼淚，看東西也是模模糊糊的。再加上兩年間又發(fā)生了水災，這更讓她雪上加霜。但是，今年的稻子卻長得好，稻草人也默默替她開心，卻不料有一天稻子的仇人——飛蛾在稻子上產(chǎn)生了許多卵，稻草人想告訴老奶奶，可是他既不能說話，也動彈不了，此時，稻草人心急如焚，但卻無能為力。接下來的日子里，稻草人聽到了小男孩的咳嗽聲，又看見了一個女人投河自盡，稻草人想幫助他們，但他卻什么都做不了……稻草人因為無法幫助別人，最后因傷心過度倒下去了。
葉圣陶爺爺筆下的稻草人不禁讓我想起了最親愛的奶奶。我的奶奶和稻草人一樣樂于助人，奶奶總是盡自己所能的幫助需要幫助的人。令我印象深刻的'是奶奶總是幫助流浪的人，每當奶奶看到流浪的人時，總是會把家里的食物拿給他們吃，就是這樣的一個舉動，深深地影響著我。
其實生活中，有很多像稻草人一樣的人，他們默默無聞且無私奉獻。稻草人的精神是崇高的，作為新時代的少年，我更加應該以稻草人為榜樣，學習稻草人的善良，力所能及的幫助有困難的人。我堅信，只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間!
稻草人讀后感7
《稻草人》的作者是中國著名作家葉圣陶，這本書是由一個個小童話編制而成的。每個故事都蘊含著深刻的內(nèi)涵:愛與善的理想主義，對黑暗現(xiàn)實的批判和對抗，吹響改變命運的號角，尋找人生的真諦。在這本書中，讓我印象最深刻的小故事是《蠶和螞蟻》。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這個故事里完美體現(xiàn)了蠶的特點。
故事講的是一只與眾不同的蠶，它在想自己來到世上究竟是為了什么？是不是為了專門吃桑葉這件大事。它查閱了資料，明白了，自己來到世上的唯一的大事應該是為人類服務。蠶不想就過著這樣的人生，它結識了螞蟻家族們，螞蟻們帶他了解了它們的歷史，在螞蟻的講述下，他漸漸明白了自己的意義，只要自己的勞動對別人有用處，對社會有貢獻，他的勞動就是有意義的，就不是白做的。
《蠶和螞蟻》這個故事讓我明白了：付出并不是只為了自己，也可以為了他人，為了社會，讓我們的勞動充滿意義，讓小愛變成大愛。就像蠶的工作不是白做的`，也是充滿意義的。
生活中也有著像蠶一樣的人，就比如說老師，父母，親人...，老師默默無聞的教我們知識和做人道理，父母為我們遮風擋雨，讓我們成長。
瞧啊，這世上有這么多人都是默默無聞的為我們服務著，他們的精神難道不是和蠶一樣嗎？我們難道不應該學習身邊的這些人為世界服務嗎？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”就讓我們像蠶一樣，像身邊的親人們一樣，為世界服務吧。
稻草人讀后感8
國慶放假期間，我看了一本非常好看的書，那是去年媽媽給我買的，有三百多頁，很吸引人，它就是——《稻草人》。
《稻草人》是由32個小故事組成的，有《小白船》、《一粒種子》、《富翁》、《稻草人》、《古代英雄的.石像》、《最有意義的生活》等等。其中最吸引我的故事是《富翁》。故事《富翁》講的是：在一處地方，有一些很富有的富翁，想吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么，很幸福；但是，還有很多窮人沒飯吃沒水喝。一天，一個工人正在挖土地時竟然挖到了黃金，于是他拿滿一大袋，數(shù)量卻還不到黃金的百分之一。很快，家家戶戶聽到這個消息后紛紛前去挖掘黃金。最后，全部商店關門了，因為大家都成了富翁，但是這些富翁們想吃飯都沒得吃，全部人都在尋找吃的東西，但最終什么都沒找著。為什么呢？因為大家都成了富翁，人們都懶得做生意，這樣一來，沒有東西吃，富翁們都被餓死了。
這個故事讓我得到了一個啟發(fā)：做人不能太貪心，要腳踏實地干實事。而且要勤學好問，將來長大了為家報國。
《稻草人》這本書實在是太精彩了，不但讓我看得津津有味，不知不覺出了神，還引人深思，給我一個深刻的啟發(fā)，真是一舉兩得呀！我真喜歡《稻草人》。
稻草人讀后感9
善良的稻草人，雖然不能動也不能說話，但是心腸卻極好，一心想幫助那些苦難的人們。合上書，我的心久久不能平靜，稻草人的形象在我的腦海里一直揮之不去。
《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈�，里面的小故事情�?jié)都非常的有意思。我最愛看，最念念不忘的是《稻草人》這個小故事。書我讀了一遍又一遍，文中那些優(yōu)美、夸張、幽默的寫作片段，令我讀得難舍難忘。故事中那位年邁的老太太悲慘的遭遇使我心里滿是難過，她一顆一顆、千辛萬苦親手種植的小麥被蛾子啃得精光，她沒有丈夫，沒有兒子，身體又有病，連飯都吃不飽，多么不幸的老人，而稻草人看著這一切，心里像刀割一樣，卻說不出話，幫不了老人，它特別傷心……
那個可憐的孩子生病了卻連口茶都喝不上，還有那個不幸的女人，他的丈夫賭博輸?shù)袅艘磺芯尤贿�要賣了她，逼的苦難的女人跳河自殺……稻草人著急難過，它說不出任何話也幫不上任何忙，看著一件件凄慘的事在眼前發(fā)生，卻無力改變，它的`心里急，怨，恨，慚愧……無奈的稻草人再也不忍心看到人們受苦受難了，它內(nèi)心痛苦自責，它倒下了……
稻草人那顆清澈透明的玻璃心接受不了現(xiàn)實殘酷的碾壓，碎了……葉圣陶爺爺筆下的稻草人沒有名字卻有思想，稻草人充滿著愛心，時時為他人著想。它默默無聞，卻盡職盡責。雖然，它那顆玻璃心最終碎了，它最終不敢面對苦難的人們，它無力的倒下了，但它善良的本質(zhì)和那顆愛心卻依然在閃光，依然讓人們難以忘懷，依然值得人們學習。
稻草人讀后感10
《稻草人》的創(chuàng)作年代較早，現(xiàn)代漢語雖已度過草創(chuàng)階段，但仍處于“童年”時期，與現(xiàn)在使用的漢語有很大區(qū)別，這也是教學中面臨的一個障礙。
在教學過程中我做了觀察：
關于第一個問題我發(fā)現(xiàn)影響不大，學生根本沒有考慮這個問題，我有些杞人憂天了。
關于第二個問題，有些學生反映，內(nèi)容十分枯燥與灰暗，并不是他們想象中的童話。針對這一反映我做了一些調(diào)整：安排有興趣的學生課下根據(jù)自己的想法畫一幅稻草人的圖畫，在做課件時加入水鄉(xiāng)稻田的圖片并且選擇可愛的稻草人的形象激發(fā)學生的興趣。另外，將那個陌生年代的故事引向田園，引向淳樸的鄉(xiāng)土世界，給文章增添一些真氣。
第三個問題體現(xiàn)得非常明顯，許多學生反映難讀，不順嘴，這個問題比較棘手，在對學生做出解釋的同時，讓學生用自己的話復述文章。盡量克服，并且可以鍛煉學生的組織以及口語表達能力。
總體來說，對于這堂課，我自己還是滿意的，畢竟完成了教學任務，畢竟讓我的學生感受到了稻草人的善良與盡職�？墒侵粫䴘M足是沒有進步的`！課后，我確實感到給學生朗讀的機會少了，也沒能聯(lián)系實際讓學生說說生活中的像稻草人這樣的人，以至于課堂教學結束得有些突然，讓人遺憾。生活是一個永遠也讓人學不夠的大課堂，我們的教育課堂也讓我們永遠學不夠。同志們，讓我們永遠為之奮斗吧！
稻草人讀后感11
《稻草人手記》，三毛的第二本書，還是那么精彩，引人入勝。本書主要講述了三毛婚后的一些小事，三毛的婚后生活和我所知道的‘婚姻是愛情的墳墓’是相悖的。喜歡三毛和荷西的相處模式，每個人都是自由的，自由是多么可貴的事，心靈的自由更是我們要牢牢把握住的.，不然，有了愛情仍是不夠的。他們誰也不是誰的另一半，每一個人都是獨立的個體，看似分離，卻又終生相依。三毛在我看來是很聰明的，她可以很好的處理和婆婆的關系，很好的處理和荷西朋友的關系，也能很好的處理和荷西的關系，但是她也有任性的時候，她也會因為一時思念家人，把丈夫留在沙漠，買了一張機票然后就回到了遙遠的嫁人身邊，任憑荷西如何向她表達思念，只顧著自己在一旁玩耍。不過三毛也有小女人的一面，她也會因為荷西跟她說卡洛的存在，而生氣吃醋說要回沙漠跟荷西拼命，我?guī)缀跏且Τ雎暎鹈塾中腋�。故事的最后說了一個小男孩照顧生病的母親還有殘疾的父親，三毛稱他為巨人，一個十幾歲的孩子，他真的是巨人，在他母親去世的時候，他沒有哭，然后第一想到要安撫父親的情緒。
三毛的自由灑脫，率真精致，每一樣我都好喜歡，我?guī)缀跻獝凵线@個女人了。
最后說一句里面的句子：我們還年輕，長長的人生可以受一點風浪。
稻草人讀后感12
今天我讀了稻草人的故事后很受感動，這個故事講了稻草人非常負責任，他的主人把他插在田地中間看守田地，他愛他的主人，有一天稻草人看見主人的'稻子上有好多蟲子，一大片濃綠的稻田全都不見了，只剩下光桿了他控制不住哭了。
第二個故事講前面有一條河，一個漁婦和一個生病的孩子沒有粥吃沒有水喝，漁婦為了明天有粥吃，不能多照顧孩子，稻草人恨不得自己給孩子溫暖，給漁婦煮粥吃，如果他能走，他一定立刻照著他的心愿做，但是他連半步都不能動，他沒有法子越想越傷心，哭得更痛心了！
第三個和第四個故事講的是漁婦打上一條鯉魚，鯉魚哀求稻草人救救它，可他連半步都不能動，救不了鯉魚，鯉魚誤解了他，稻草人心里很悲痛。
夜更暗了，稻草人非常傷心，因為又一件悲痛的事情讓他遇見了，有一個女人想尋死，他著急想救她，但是他辦不到，他恨自己連半步也走不動，他默默地祈禱：天��！快亮吧農(nóng)夫們快點起來吧！他的心碎了。
稻草人反映的是一個黑暗的封建社會，一個面對著舊債剛去，新災又來的老太太，準備自殺的女人，有多病孩子的漁婦。這三個人的命運代表了黑暗社會下的三種人。
稻草人雖然沒有做到這些事情，但他有恒心，他的堅強是非常偉大的，他值得我們學習，這種精神永遠倒不下！
稻草人讀后感13
在寒假里，我閱讀了《稻草人》這本書，使我受到了許多的啟發(fā)，懂得了許多的道理。
《瞎子和聾子》敘述了這樣一個故事:有一個瞎子和一個聾子。瞎子十分羨慕有眼球的人，更加怨恨自己的殘疾；聾子十分羨慕耳朵不聾的人。于是他們倆找到了一位神仙,對調(diào)了，聾子成為了新瞎子,瞎子成為了新聾子。但是,換了之后卻沒有得到預想的快樂。這個故事讓我知道了在生活中一定要換位思考，不要光看到別人的好處，也要看到別人的難處，多理解別人�！痘实鄣男乱隆窋⑹隽诉@樣一個故事:一個皇帝最喜歡穿新衣服，就被兩個騙子給騙了。他們說:凡是愚笨的人或不稱職的人就看不見�；实鄄晦q是非，一錯再錯，給騙子以可乘之機，誰說真話就殺掉誰，最終毀掉了自己。告訴我們一定要知錯就改，不能貪慕虛榮，固執(zhí)己見這樣一個道理。
作者在這本書里對人物的描寫非常的生動，用的比喻，擬人的句子也很好。如《快樂的人》：“他的周身包著一層極薄的幕，這層幕輕到?jīng)]有質(zhì)量，薄到?jīng)]有質(zhì)地，密道沒有縫隙，明到?jīng)]有障蔽”。生動，具體，形象，栩栩如生，仿佛讓人真的.看到了一樣。人物對話寫的也非常的具體。每一篇文章寫的都很不錯！作者并沒有用太多很華麗的詞句，卻能夠寫出這么出色的文章來，實在讓人贊不絕口。也很讓人敬佩。值得我們?nèi)W習。
稻草人讀后感14
我讀過一本叫《稻草人》的書。書中有一個叫稻草人的故事。讓我告訴你這個故事的作者。
這個故事的作者是葉圣陶先生。1935年，魯迅在《翻譯的話》中指出：葉昭君先生的.稻草人為中國童話開辟了一條自我創(chuàng)作的道路。這表明稻草人在那個時代有多大的影響力。葉圣陶先生于1894年死于1988年。他是現(xiàn)代著名的作家教育家。原名葉昭君。
稻草人說，一個村子里只有一個兒子的老太太，她的妻子已經(jīng)回到了西方，她的眼睛紅了。為了還債，她和兒子在田里干了三年活才還清喪事債。兒子得了白喉也死了，老太太又干了三年活才還債。老太太哭得眼睛都不好遠一點就看不見了。老太太田里的稻草人非常小心地照顧稻子。稻草人心地善良，看不到悲慘的事情。當一個人為兒子釣魚做早餐時，他太累了，睡著了，掉進水里，淹死了，昏倒在田野的中央。
這個故事很感人。以后要像稻草人一樣堅持做事。我以前上任何班都上不了，堅持不下去。以后不管置什么，都要堅持下去，絕不半途而廢！
每個人都要像稻草人一樣持之以恒。
稻草人讀后感15
在寒假里我讀了葉圣陶先生寫地地《稻草人》，我不禁感慨萬分，一個不引人注目普普通通地稻草人卻是這么地為人著想，文章中地稻草人跟現(xiàn)實生活中地一樣，不能動不能說只是默默地站在稻田中央，唯一不同地就是他有一顆善良地心。
稻草人地主人是一個老奶奶，她地兒子和丈夫都生病死了，她因為傷心過度而留下了動不動就流淚和心痛地毛病，接著又兩年水災，水稻都淹了她更傷心了。今年稻子長得好，稻草人替他地主人高興，想著今年終于有個好收成，可是有一天稻子地仇敵——小娥在稻葉上產(chǎn)下了許多卵，稻草人想告訴主人，可是他不能說話著急死了！稻草人有一天聽見小孩子咳嗽地聲音，原來是他地媽媽帶她來打魚，小孩子又冷又渴，找他地媽媽要水喝，他媽媽不能多管他，稻草人恨不得拆開自己給小孩子溫暖，可他不能動，他傷心極了！后來他聽見有個女人要投河自盡，他想阻止女人，可他卻無能為力，他傷心地哭了。他多想幫助別人�。】伤麉s什么都做不了，最后它終于倒下了，他是一個多么善良地稻草人��！
如果生活中每一個人都像這個稻草人一樣，那生活該多么地美好，我們都要向他學習做一個助人為樂，為他人著想地好孩子。
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