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      《童年》讀后感

      時(shí)間:2023-08-01 16:19:06 讀后感 我要投稿

      [集合]《童年》讀后感

        當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定都收獲不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編整理的《童年》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

      [集合]《童年》讀后感

      《童年》讀后感1

        無(wú)意間,我讀了高爾基的《童年》,讓我感觸極深。

        書中的主人公是高爾基,原名阿列克謝。馬克西莫維奇。彼什科夫,出生在俄國(guó)尼日尼。諾夫戈羅德一個(gè)普通木工家庭,由于1871年俄國(guó)阿斯特拉罕一帶霍亂肆虐,3歲的高爾基患了病,他父親為了護(hù)理他而不幸染病不治身亡。后來(lái)他跟母親來(lái)到外祖父家度過(guò)了他的童年,由于沒(méi)有父母的疼愛(ài),家庭的溫暖。高爾基十一歲走向了“人間”,飽嘗了人生的辛酸……

        每個(gè)人都有自己的童年,而每個(gè)人的童年卻是不同的?梢哉f(shuō)高爾基的童年是不幸的,相比起來(lái)我的童年卻是幸福的,是在父母的'關(guān)愛(ài)中度過(guò)的。以前我總以為爸媽對(duì)我不好,常常因一件小事他們就對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的,這讓我委屈極了!我總是覺(jué)得我不幸福,現(xiàn)在想起來(lái),真有點(diǎn)后悔。我在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大,而高爾基卻……

        讀過(guò)了《童年》,我對(duì)生活有了新的看法,新的體會(huì),我要珍惜眼前的幸福生活,更加關(guān)心我身邊需要幫助的人們,因?yàn)榻o予別人幸福,自己也是快樂(lè)的。

      《童年》讀后感2

        這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,它給我的感觸頗深。

        書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來(lái),我可是幸福多了。

        每天坐在寬敞明亮的`教室中,聽著老師講課老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn),吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng);丶矣写篝~大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。

        你看我們多幸福啊,難到不應(yīng)該去珍惜如今美滿、幸福的生活嗎?我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

        讓我們珍惜童年的每一分每一秒,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

      《童年》讀后感3

        今天閑得無(wú)聊,我便首奪《童年》,津津有味地看了一起。《童年》是一部以作者高爾基自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說(shuō)。小說(shuō)的大概內(nèi)容是:小主人公阿廖沙三歲喪父后,由母親和外祖母帶回外祖父家。外祖父家是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的染布坊。

        期間,阿廖沙獲得外祖母的疼愛(ài)、關(guān)愛(ài),受到外祖母典雅童話故事的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪戰(zhàn)家產(chǎn)爭(zhēng)執(zhí)、打人。與阿廖沙關(guān)系甚好的“小茨岡”伊凡也在一次搬到十字架的`時(shí)候,由于兩個(gè)舅舅的貪婪而被燒死了。這種現(xiàn)實(shí)生活中的賢與惡、愛(ài)與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留給了深刻的印象。十一歲時(shí),阿廖沙的母親去世,外祖父也斬了產(chǎn),阿廖沙無(wú)法之后過(guò)寄人籬下的生活,便踏上社會(huì),獨(dú)立國(guó)家經(jīng)商。

        書中重現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國(guó)人民生活的社會(huì)環(huán)境。看完了《童年》,我可不的感慨:高爾基生活的痛苦是常人無(wú)法想象的,可是他還是熬過(guò)來(lái)了,而且出了最出色的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家。《童年》這本書讓我受到了相當(dāng)大的靈感,它教育我們?cè)诶щy的環(huán)境中不屈不撓,堅(jiān)決理想。

      《童年》讀后感4

        看完高基的《童年》不由得想起了自己,童年。我出生在農(nóng)村,七十年代初期,那時(shí)的農(nóng)村真叫窮啊,一年難得見(jiàn)到幾次蘋果,香蕉,其它水果根本不知道長(zhǎng)得什么樣子,能吃到燒餅。油條都是一種奢望。六歲開始放鵝放牛,一遇到打雷下雨,一邊哭著一邊把鵝或者牛往家里趕。

        最盼望過(guò)年了,因?yàn)槟艽┥闲乱路,吃上平時(shí)吃不到的東西,晚上點(diǎn)煤油燈吃飯,看書,沒(méi)有電更沒(méi)有電視機(jī)了。童年最大的樂(lè)趣就是幾個(gè)小伙伴一起丟手娟,玩老鷹捉小雞,斗雞,玩泥巴,紙巴,扇火柴皮,不亦樂(lè)乎!現(xiàn)在小孩子的童年不要太幸福!爺爺奶奶;爸爸媽媽幾代人看著,要吃的.有吃的要玩的有玩的!過(guò)著我們童年想都想不到的生活,但他們卻感受不到。這就是所謂的發(fā)展吧,時(shí)代變化吧!

        但我還是覺(jué)得現(xiàn)在的小孩比我們?nèi)鄙賵F(tuán)結(jié)精神,缺少吃苦精神,缺少中國(guó)傳統(tǒng)禮儀,節(jié)儉等美德。也許也是時(shí)代的產(chǎn)物吧!他們生在這個(gè)時(shí)代應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝父母的教育;學(xué)會(huì)感謝老師的培養(yǎng);學(xué)會(huì)感謝社會(huì)所有人的關(guān)愛(ài)。學(xué)會(huì)珍惜,珍惜眼前的一切,珍惜親情,友情。學(xué)會(huì)回報(bào),努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)本領(lǐng),爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,那么以后他們的下一代童年一定會(huì)更加幸福!

      《童年》讀后感5

        這個(gè)寒假,我讀了一本書,是高爾基的《童年》。主要講的是主人公阿廖沙童年時(shí)候的事。他4歲喪父后寄居在外祖父家里。但外祖父脾氣極壞,經(jīng)常毒打親人和阿廖沙,而且兩個(gè)舅舅極其自私粗野。在他的周圍有很多的丑陋、污穢、殘忍,這些人都很愚昧落后、自私貪婪?墒前⒘紊尺看到了許多善良、正直的人。這種環(huán)境讓他變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、富有同情心的人。

        讀完這本書,讓我知道了高爾基的`童年是怎樣的—我覺(jué)得很黑暗,令人發(fā)指、恐怖。但在這種黑暗勢(shì)力外還有許多善良的好人。再想一想我們的童年,我們的童年是多么的美好、安順呀!我們?cè)诎职謰寢尩年P(guān)愛(ài)、呵護(hù)下快樂(lè)地長(zhǎng)大,想要什么就能有什么。可是高爾基的童年就不是這樣的,沉重的生活下有無(wú)盡的苦難,和我們小時(shí)候的生活完全相反。

        所以,我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活,人與人之間要和諧相處。人人為我,我為人人。

      《童年》讀后感6

        今日,母親幫我講了一個(gè)故事,小故事的姓名叫《高爾基的童年》,想聽完這個(gè)故事后,被小故事中高爾基讀書時(shí)那類專心、用心的態(tài)度所吸引住。他讀書的情況下很專心,把全世界的一切都忘了。聽見(jiàn)這兒,我不由自主想到了自身之前讀書時(shí)的態(tài)度。

        每一次父母幫我買來(lái)哪些新小說(shuō)或貸到一本書,我尤其開心,一直迅速的就把它看完了。我盡管愛(ài)看書,可是從書中學(xué)得的專業(yè)知識(shí)卻非常少,怎么回事?自身和高爾基比比,僅僅看書中的繁華,從來(lái)沒(méi)有用心的思索過(guò),因此看了后就都忘記了。母親說(shuō),高爾基往往能變成全球文學(xué)家,是與他用心專心讀書的精神實(shí)質(zhì)是離不開的。

        因此我認(rèn)為高爾基文化教育了我,無(wú)論做什么事情必須有用心的`態(tài)度。丟三落四導(dǎo)致的不成功我是深有感觸的。記得我在上學(xué)期報(bào)名參加奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí),考試成績(jī)并不是特別好,緣故便是粗心大意,考試試題我都是會(huì),便是粗心大意。今日我想甩開它,我想和用心交友,無(wú)論做啥事必須用心!如同高爾基說(shuō)的“粗心大意乃不成功的根本原因,用心是取得成功之竅門!”

      《童年》讀后感7

        這本書告訴我們:一個(gè)從沒(méi)上過(guò)小學(xué)的成功者,以他真實(shí)的`童年經(jīng)歷告訴孩子們,苦難,也是一所學(xué)校!

        《童年》主要講述了:作者在很小的時(shí)候就失去了媽媽,他很痛心,他的大哥是公辦老帥,二哥上高中,三哥上初中,還有一個(gè)不滿一歲的小弟弟。在那時(shí)候,家里很窮,沒(méi)錢上學(xué),只能等大哥假期教他。他很熱愛(ài)學(xué)習(xí),看書,寫作業(yè)。到了報(bào)名上學(xué)的時(shí)候,他已經(jīng)12歲了,因?yàn)橐炎詫W(xué)完所有的小學(xué)課程,順利地通過(guò)考核直接上了初中,三年后考取重點(diǎn)高中,后來(lái),他就立志一定要考上大學(xué)。最終,他成功被一所大學(xué)錄取了。

        這本書告訴我們一個(gè)道理:凡事只要有信心,堅(jiān)持不懈地去做,持之以恒,最終,你的理想就能成真。

        本書作者是趙斌,書中的我就是趙斌本人,他寫這本書,就相當(dāng)于寫他的自傳,大家不妨可以找來(lái)讀一讀,真不錯(cuò),非常有教育意義。

      《童年》讀后感8

        我讀了高爾基的《童年》這本書后,感觸非常深。

        主人公阿廖沙那么小,卻飽嘗了人間的酸甜苦辣。十一歲時(shí),便被外公趕出家門,自己謀生去了。其間,他被一些人欺負(fù)、嘲笑、歧視。他在船上工作完后看書時(shí)被監(jiān)工發(fā)現(xiàn)了,監(jiān)工就會(huì)不分青紅皂白的將高爾基毒打一頓;在他沒(méi)有住處時(shí)就只能睡在馬路上,這時(shí)就會(huì)有一些人欺負(fù)他、嘲笑他;凜冽的'寒風(fēng)使他直打哆嗦,酷熱的烈日使他汗流頰背。這對(duì)于我們現(xiàn)在的同齡人來(lái)說(shuō),想必沒(méi)有一個(gè)人可以做得到,然而,幼小的阿廖沙卻以他頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念做到了。他是一個(gè)"大寫的人"!雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。所以,我非常的敬佩他。

        依靠一個(gè)人,只能依靠一時(shí),不能依靠一世呀!人生的路還很長(zhǎng),需要自己慢慢走;人生的坎坷還很多,需要自己一個(gè)一個(gè)的克服。這樣的一生才無(wú)愧于心。∶鎸(duì)困難時(shí),只要我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會(huì)顯得微不足道,我便有信心去克服——阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心,難道我們不應(yīng)該比他做得更好嗎?

      《童年》讀后感9

        最近,我讀了一本高爾基寫的《童年》,我感觸很深。

        書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來(lái)描述自己的童年。我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代俄羅斯的面目。高爾基的'童年是多么悲慘呀!

        想想我們現(xiàn)在,依然有著貧富之分,不平等的看待,也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來(lái)越幸福,都被父母寵著,要什么就有什么,對(duì)比高爾基的童年,我們現(xiàn)在的孩子比他們幸福多了。

        高爾基小時(shí)候父親就過(guò)世了,經(jīng)常受欺負(fù),還經(jīng)常被毒打,而我們現(xiàn)在也許都可以動(dòng)手到長(zhǎng)輩了,最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子,所以幾家人都十分的疼愛(ài)他,他也變本加厲起來(lái),一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱著他,他突然就扇了姐姐一個(gè)嘴巴,我們都很驚訝,他才四歲就會(huì)打人了。后來(lái),我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了。

        《童年》告訴我們一個(gè)道理:父母越是疼我們就更應(yīng)該回報(bào)他們,不讓他們對(duì)我們的期待落空。

      《童年》讀后感10

        我最近在讀一本書了,這本書的名字叫《童年》!锻辍分饕菍懀喊⒘紊橙龤q時(shí)父親去世了,母親從小就不在阿里克謝的身邊,后來(lái)是外祖母來(lái)照顧阿廖沙。不久,他便上學(xué)了,他有兩個(gè)表哥,都叫薩莎,米哈伊爾舅舅的薩莎跟他一起去上學(xué),薩莎才上了幾天課,就逃學(xué)了。后來(lái),母親又結(jié)婚了,但是因?yàn)槔^父賭博,他們家很快破產(chǎn)了,阿廖沙念完三年級(jí)之后,母親去世了,阿廖沙從此沒(méi)有再讀書。外祖父成為了乞丐,并且瘋了,他也從此成了一個(gè)流浪兒……

        我看到一半時(shí),已經(jīng)是淚流滿面了。我看到阿廖沙早年喪父的地方,就會(huì)唉聲嘆氣,那時(shí)候的生活可真讓人覺(jué)得悲慘!我勉強(qiáng)繼續(xù)看下去,我越看越傷心,終于,我看完了。我看到阿廖沙學(xué)習(xí)那么好,卻因?yàn)楦F買不起書時(shí),學(xué)校因而要開除他,幸虧主教將他留下來(lái)了。阿廖沙的'雙親死后,阿廖沙只好自己養(yǎng)活自己和外祖母,你想想,他只不過(guò)是一個(gè)十幾歲的少年呀,要靠撿垃圾生存,還要照顧外祖母。我們現(xiàn)在過(guò)這么好的日子,有吃有喝有穿,怎能不好好珍惜呢!

        這本書讓我知道了,只有多讀書,才能養(yǎng)活自己。文中的主角阿廖沙的悲慘生活讓我感到可悲,但阿廖沙照顧奶奶的心又使我感動(dòng)。

      《童年》讀后感11

        幸福的童年都是相似的,而不幸的童年卻各有各的不幸。從高爾基的《童年》中可以看到一個(gè)俄羅斯兒童,甚至整個(gè)俄羅斯民族成長(zhǎng)的歷程。

        這本書的主要內(nèi)容是這樣的:文中的主人公阿廖沙父親早逝,他和她的媽媽就搬到外公家住。外公非常討厭阿廖沙,經(jīng)常打他,兩個(gè)舅舅又一直不和,外公最后實(shí)在受不了了,把家產(chǎn)分了。媽媽又離家而去,一直是外婆在疼愛(ài)、照顧他。媽媽經(jīng)過(guò)幾番風(fēng)波回家后,外公又逼她再嫁給一位有錢人。最后,所有關(guān)心阿廖沙的人都去世了,他終于走入了生活,開始了自己的人生。

        在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多人和他一樣不幸。他們的父母很早就出去打工了,可是他們并沒(méi)有因?yàn)樯钇D難就自暴自棄。為了生存,他們受了各種各樣的苦:上學(xué)前,去送牛奶;放學(xué)后,去賣報(bào)紙、撿廢品……他們從小就靠自己的`雙手養(yǎng)活自己。

        與文中阿廖沙經(jīng)歷的種種困難相比,我們所經(jīng)歷的這一點(diǎn)小坎坷又算什么!他在這么悲慘的生活中都能堅(jiān)持下來(lái),我們難道就不能嗎

        從這篇小說(shuō)中我體會(huì)到:不論有什么困難我們都不要退縮和害怕,一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,沒(méi)有什么是比自己的生命更重要的。

      《童年》讀后感12

        在這個(gè)學(xué)期末,我讀完了《童年》這一本書。這本書給我留下了很深的印象。

        這本書主要講述了阿廖沙小時(shí)悲慘的童年生活:小時(shí)候就失去父親,到了外祖父家,又經(jīng)常受到毒打……但是阿廖沙依然堅(jiān)強(qiáng)在與黑暗勢(shì)力的斗爭(zhēng)下成長(zhǎng)起來(lái)。向我們展示了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下的悲慘生活。

        我感到與阿廖沙相比,我們的`生活是多么美好呀。有父母的呵護(hù),老師們的辛勤教育,是多么的幸福呀。但是我認(rèn)為我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙能面對(duì)困難敢于拼搏頑強(qiáng)拼搏的精神。

        在日常生活中我們肯定會(huì)也會(huì)遇到一些挫折,但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)它們而不是輕易地低頭投降。又例如,在通往成功的道路上我們可能會(huì)遇到一些挫折,但是我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì)而不是半途而廢。

        有一次,我考試考得不好,但我沒(méi)有感到失敗,我自己暗示自己:加油,相信自己,下次一定能考好的。之后我多做習(xí)題,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),果然在下一次考試中取得了好的成績(jī)。

        其實(shí)我們每個(gè)人都能做到這些,只要我們有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,我們就能克服困難,取得成功,成為生活中的強(qiáng)者。

      《童年》讀后感13

        童年這一本書是俄國(guó)作家高爾基先生寫的一本自傳小說(shuō),它反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些典型特征,更加反映了高爾基先生童年時(shí)候的生活,不是一般艱苦,丑惡。

        這本書的第一章就寫了高爾基先生的生活非常貧困,寫了高爾基先生自幼喪父。剛好在這時(shí)候,高爾基先生的母親又給高爾基先生生了一個(gè)小弟弟,但不久后,高爾基先生的弟弟死了。高爾基先生只能和他的外祖母和他的母親坐輪船去他的.外祖父家里,外祖父見(jiàn)到高爾基先生就有種不好感,這給幼小的高爾基先生的心里留下了一個(gè)陰影,這只是噩夢(mèng)的開始。

        就從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō),我們就和高爾基先生有了天壤之別。可是我們身在福中不知福,往往想要最好的。我們現(xiàn)在豐衣足食,不愁吃喝,就應(yīng)該遇到困難勇敢的去面對(duì),更應(yīng)該珍惜幸福美好的童年的一分一秒。

      《童年》讀后感14

        最近,我讀了高爾基所著《童年》一書,書中的主人公阿廖沙從小父母雙亡,一直和外祖父母生活,而外祖父脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打罵他,只有外祖母疼愛(ài)他。

        在他的家庭成員里,還有他的兩個(gè)舅舅,這兩個(gè)舅舅并不喜歡阿廖沙,而且他們倆經(jīng)常吵架、打架,把原本脾氣暴躁的外祖父弄得總是大發(fā)雷霆,然而阿廖沙也逃不過(guò)外祖父的打罵,此時(shí)就更顯得他的'弱小無(wú)助,就在這樣的生活狀態(tài)下,阿廖沙被外祖母一點(diǎn)點(diǎn)帶著,慢慢地成長(zhǎng)。

        在喪失父親、家庭生活一團(tuán)糟的情形下,阿廖沙的心情誰(shuí)也理會(huì)不到;而母親忍受不了這種生活又去改嫁了,讓阿廖沙的童年更是增添了一面陰影;隨著赫利桑弗主教的出現(xiàn)讓他燃起了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,可好景不長(zhǎng),阿廖沙喪母,外祖父也破了產(chǎn),他只好一人邊打工邊讀書維持艱難地生活。

        讀了這本書后,我覺(jué)得和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的、多姿多彩的,沒(méi)有煩惱和痛苦,在這樣良好的條件下,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的美好生活。

      《童年》讀后感15

        每個(gè)人都有童年,每個(gè)人的童年都是不一樣的。暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,這本書打給我的感觸很深很深。

        書中形象的描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙年少喪父,跟著母親和外祖母來(lái)到了外祖父家中。外祖父家中就像地獄一樣。家中男的大人都是視財(cái)如命,女人就更沒(méi)有地位了。這些,都在阿廖沙心里留了陰影。唯一愛(ài)他的外祖母去世了,母親和最好的'朋友“小茨岡”也都去世了。阿廖沙離開了家,靠自我的堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的信念一向熬了過(guò)來(lái)。

        輕輕地合上最終一頁(yè)書,我的眼睛濕潤(rùn)了,我為高爾基的境遇、生活、處境而感動(dòng)了。我們很慶幸、很幸福、很辛運(yùn),每一天坐在寬敞的教室中,聽著教師講課,回到家有大魚大肉等著我們,每一天都是父母的“掌上明珠”。

        沒(méi)有想到,這么偉大的作家,竟然會(huì)有那么悲慘的童年,這全是因?yàn)樗幸活w善惡分明、是非分明、能愛(ài)能很的心。是因?yàn)樗幸环N勤奮學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、意志剛強(qiáng)、有夢(mèng)想的精神。是因?yàn)樗麑?duì)知識(shí)的渴望,對(duì)未來(lái)的憧憬。我想高爾基寫這本書必須是期望我們有他這種精神和品格吧!

        讀完了這本書,我此刻才明白我們的童年是多少歡樂(lè),我們要努力學(xué)習(xí),用自我的知識(shí)和智慧來(lái)創(chuàng)造一代又一代更美滿的生活!

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