《綠山墻的安妮》讀后感經(jīng)典(15篇)
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的《綠山墻的安妮》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《綠山墻的安妮》讀后感1
《綠山墻的安妮》講了馬修和馬瑞拉從孤兒院認(rèn)領(lǐng)了一個(gè)名叫安妮·雪莉的小女孩。她長(zhǎng)著紅的像胡蘿卜一樣的紅頭發(fā)和滿臉的雀斑，還瘦瘦的，但她的成績(jī)一直很好，她的名字經(jīng)常被老師寫(xiě)在光榮榜上。安妮還富有想像力：一株老鶴草叫邦尼、一棵開(kāi)滿白花的大樹(shù)叫白雪皇后、把一塊五顏六色的碎玻璃當(dāng)作是從天上掉下來(lái)的仙女玻璃·········。每當(dāng)她做錯(cuò)事時(shí)，她都會(huì)道歉。
《綠山墻的安妮》給了我許多啟發(fā)，同時(shí)，它讓我在欣賞故事的時(shí)候不知不覺(jué)的學(xué)到了很多知識(shí)和懂得了許多道理。如：做事之后要及時(shí)向別人認(rèn)錯(cuò)、怎樣去交朋友、學(xué)會(huì)寬容等········。安妮、馬修、馬瑞拉等每一位故事中的`人物身上都有許多美好的品質(zhì)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)。作者還把事情描寫(xiě)得很仔細(xì)，很逼真。仿佛那一件件驚心動(dòng)魄的故事就發(fā)生在我眼前一樣。這真是一本好書(shū)!
《綠山墻的安妮》讀后感2
安妮，一位長(zhǎng)滿雀斑的紅頭發(fā)女孩，骨又白又瘦，讀到這兒，你一定會(huì)認(rèn)為這并不是一個(gè)討人喜歡的女孩吧?但正如托爾斯泰說(shuō)的一樣：“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗”。安妮就擁有這樣獨(dú)特的魅力。
安妮是個(gè)性格率真，自尊心極強(qiáng)的孩子。她將內(nèi)心的想法充分地表現(xiàn)出來(lái)，呈現(xiàn)在讀者眼前。當(dāng)雷切爾太太嘲笑她時(shí)，當(dāng)吉爾伯特捉弄她時(shí)，當(dāng)菲利普斯先生侮辱她時(shí)，她并沒(méi)有忍氣吞聲，而是有力的維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。
安妮無(wú)心犯下的錯(cuò)誤也常常讓人忍俊不禁。用石板砸吉爾伯特，染綠自己的`頭發(fā)，給戴安娜喝葡萄酒，驚醒約瑟芬姑奶奶,在屋脊上走路……這些妙趣橫生的故事總會(huì)讓人會(huì)心一笑。
我敬佩安妮，她純真善良，熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象永遠(yuǎn)刻在我的心里。
和安妮相比，我覺(jué)得自己太渺小了，安妮，你是我學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)!
《綠山墻的安妮》讀后感3
我們來(lái)講講綠山墻的安妮吧！
我們先說(shuō)說(shuō)人物吧，人物有：從孤兒院出來(lái)的.安妮，健康健壯的馬修，嚴(yán)厲放松的馬瑞拉，什么都怕的林德太太……
我們?cè)倏匆豢蠢锩娴膬?nèi)容吧！一開(kāi)始馬修接了一個(gè)孩子他是一個(gè)9歲的小女孩，他四肢靈活很發(fā)達(dá)，很愛(ài)美，她已到了綠山墻他就說(shuō)著了真好，這里好美，我好像在這住啊！我愛(ài)這，這里春暖花開(kāi)，好像天堂一般，簡(jiǎn)直是夢(mèng)游仙境，這里比孤兒院好了100倍好精彩
我看了這個(gè)我很感動(dòng)，我之后也上大學(xué)！
《綠山墻的安妮》讀后感4
《綠山墻的安妮》這本書(shū)講述的是一對(duì)上了年紀(jì)，坐在綠山墻農(nóng)舍的獨(dú)生兄妹，本來(lái)打算在孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫有心臟病的馬修干活，但陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了竟然是一個(gè)滿頭紅發(fā)，說(shuō)起話來(lái)喋喋不休的女孩安妮。
在看到安妮生是可憐，歷盡苦難，但是她生性樂(lè)觀，聰明而又勤奮，特別是愛(ài)幻想。雖然她不斷地闖禍，也不斷地改正錯(cuò)誤。愛(ài)幻想，也讓她鬧了不少笑話。但是她的善良和直率使她擁有了友情和真摯的愛(ài)。憑著自己的努力考上了大學(xué)。
馬修的去世，瑪麗又要面臨著失明，安妮毅然決然的放棄了學(xué)業(yè)。安妮用她那小小的肩膀去撐起了綠山墻農(nóng)舍。用他溫暖的愛(ài)去回饋他們?nèi)ヅ惆楝旣愐院蟮?日子。這里讓我十分感動(dòng)。
我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)安妮的純潔。學(xué)習(xí)安妮的善良。學(xué)習(xí)安妮那一顆感恩的心。
《綠山墻的安妮》讀后感5
這真的是是一個(gè)很聒噪的姑娘，請(qǐng)?jiān)徫矣昧笋脒@個(gè)貶義詞，就像瑪莉拉說(shuō)的一樣要學(xué)會(huì)管住自己的舌頭，但是不能否認(rèn)這個(gè)姑娘真的很可愛(ài)，在逆境中總能發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，有超乎尋常人的想象力和樂(lè)觀精神，用一句很流行的話就是自帶超強(qiáng)wifi，能夠感染身邊的人，那個(gè)孤單的童年里，能夠與鏡中的自己，自己的回聲做朋友，在櫻桃樹(shù)上睡覺(jué)能想象自己睡在大理石的房子里，給樹(shù)木花草道路取富有人性化的名字，她能看到世界上美好的，天真的，友好的.一切，她能讓不喜歡女性的馬修執(zhí)意收留她，她能讓古板安靜的瑪莉拉逐漸接受她的喋喋不休，她奇怪的想象，甚至愛(ài)上她，她在綠山墻有了朋友，榮譽(yù)，幸福，結(jié)尾的悲傷來(lái)得猝不及防，似乎讓我一下子從童話回歸到了殘酷的現(xiàn)實(shí)，但是有什么關(guān)系呢？那么可愛(ài)天真的姑娘，她依然會(huì)積極快樂(lè)的面對(duì)生活。
《綠山墻的安妮》讀后感6
給我一縷陽(yáng)光的《綠山墻的安妮》，講述了一個(gè)孤女如何在溫暖和甜蜜的關(guān)懷中長(zhǎng)大的故事。 馬修和瑪麗拉兄妹在綠山墻過(guò)著平靜和安寧的生活。家人為了患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，就打算收養(yǎng)一個(gè)男孩，誰(shuí)料陰差陽(yáng)錯(cuò)的送來(lái)了一個(gè)名字叫安妮雪莉的小女孩。她憑著真誠(chéng)、善良和天真的笑容，贏得了身邊每個(gè)人的友誼和關(guān)愛(ài)。小安妮在大人和同伴的幫助、寬容、理解和關(guān)心中，漸漸的變成了綠山墻農(nóng)舍里可愛(ài)、善良和幸福的人。 小安妮的故事讓我見(jiàn)證了一個(gè)充滿天真、活潑、奇思妙想的童年時(shí)代。讀完這本書(shū)，就像有一縷陽(yáng)光照暖我的心頭，告訴了我，只有這樣的'歡樂(lè)生命，才能融化人與人之間的冷漠。讓我明白了短暫的不快樂(lè)遮不住生活的美好，只要用心待人、樂(lè)觀向前，最終可以獲得別人的喜愛(ài)和尊重。 帶著一縷陽(yáng)光的《綠山墻的安妮》，我要向同學(xué)們特別推薦的一本好書(shū)。
《綠山墻的安妮》讀后感7
我每當(dāng)看起這本《綠山墻的安妮》時(shí)，就會(huì)一不小心鉆進(jìn)那一個(gè)個(gè)描寫(xiě)生動(dòng)的畫(huà)面里，真想和堅(jiān)強(qiáng)、大膽的安妮成為伙伴。
主人公安妮是位孤兒，11歲被好心的瑪麗拉收養(yǎng)，后來(lái)瑪麗拉認(rèn)為雖然安妮不是男孩子，但是安妮卻比男孩子強(qiáng)。雖然安妮屢屢闖禍，但他那樂(lè)觀、向上、堅(jiān)強(qiáng)的`心令人敬佩。
安妮的上進(jìn)心和那五彩斑斕的想象力的確令人羨慕，讀讀這本書(shū)也想起了我們班的同學(xué)，我們班有些同學(xué)作文寫(xiě)得超棒，想象力也超強(qiáng)，原因呢？也是因?yàn)樗齻冇袠?lè)觀向上的積極心態(tài)。
想想人家，再想一想自己，可能是差些，但是，我可以和安妮一樣知錯(cuò)就改，雖然，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但是，改進(jìn)了，不就少了嗎！
從今天開(kāi)始，從小事做起，向安妮學(xué)習(xí)。
《綠山墻的安妮》讀后感8
《綠山墻的安妮》是一本受到世界上無(wú)數(shù)讀者喜愛(ài)的兒童文學(xué)名著。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)大約十一歲左右的小女孩，她的名字叫安妮。她是個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對(duì)周?chē)氖澜纾瑢?duì)大自然的一花一草、一樹(shù)一木都充滿了夢(mèng)幻般的喜愛(ài)。她用一顆善良純潔的童心對(duì)待親人、朋友、同學(xué)、師長(zhǎng)，盡管這經(jīng)常讓她鬧出天真的笑話。
讀完這本書(shū)，我感受最深的是：對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活，安妮都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上、拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是個(gè)夢(mèng)想家，但靠自己的努力，她的.夢(mèng)想都變成了現(xiàn)實(shí)。比如：其中有一個(gè)故事，講的是安妮和戴安娜要成立一個(gè)故事俱樂(lè)部，她們通過(guò)自己頑強(qiáng)的努力，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩感動(dòng)著我，“紅頭發(fā)安妮”也成了我心中偶像。
我非常喜歡小安妮，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她積極向上、拼搏的精神。
《綠山墻的安妮》讀后感9
寒假里，我看了《綠山墻的安妮》這個(gè)故事，我的心一直被故事里安妮的成長(zhǎng)所感動(dòng)。
我很喜書(shū)中的安妮。安妮有著一頭紅發(fā)和眼下的小雀斑，她天真、活潑、善良、對(duì)一切事物都有都很有好奇心。她想象力豐富，對(duì)她來(lái)說(shuō)瓦藍(lán)的天是蘋(píng)果味兒的，被不小心打破的臺(tái)燈碎片是一顆閃亮的寶石。
安妮的童年可以說(shuō)十分悲慘，父母在安妮三個(gè)月的時(shí)候去世了，安妮成了孤兒。此后，安妮一直過(guò)著漂泊無(wú)依的生活。她被送到孤兒園后，又被馬修和瑪麗拉領(lǐng)養(yǎng)，他們本想領(lǐng)養(yǎng)個(gè)男孩兒在綠山墻干農(nóng)活，可孤兒院卻不小心把安妮帶到了綠山墻�，旣惱瓉�(lái)覺(jué)得這個(gè)事很糟糕。可后來(lái)瑪麗拉感覺(jué)安妮還不錯(cuò)，就把安妮留了下來(lái)。安妮在學(xué)校里很聰明，后來(lái)考上了很好的大學(xué)，但她沒(méi)有去上大學(xué)，而是在村里教書(shū)，一直陪著瑪莉拉在綠山墻。
我覺(jué)得安妮身上的.美好品格和永葆熱情的赤子之心是我們要學(xué)習(xí)的！讀《綠山墻的安妮》讓我受益匪淺。（宋奕諾）
《綠山墻的安妮》讀后感10
這個(gè)故事發(fā)生在加拿大的一個(gè)偏僻的農(nóng)村，一個(gè)叫綠山墻的農(nóng)家。農(nóng)主是一對(duì)兄妹他們想收養(yǎng)一名男孩，既可以當(dāng)一個(gè)幫手，又可以添加生活的樂(lè)趣可是卻人家卻帶來(lái)了一個(gè)小姑娘――安妮。
安妮從小就喪失了爹娘，經(jīng)歷過(guò)生活的種種磨難，卻生性活潑樂(lè)觀，她有豐富的'想象力，她的善良得到了同學(xué)的友情和幫助，她聰明勤奮，她憑著自己的努力，順利地考上了大學(xué)。但是就在她要上大學(xué)的那一年，她不想讓她的養(yǎng)母瑪麗拉孤獨(dú)，卻也不想失去去大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，但她卻有善良的心，不得不留在家鄉(xiāng)里教書(shū)。
安妮最突出的特點(diǎn)是她有堅(jiān)強(qiáng)的生命力，她也愛(ài)幻想，在他們那個(gè)村落里有一個(gè)湖，一個(gè)普普通通的湖在別人眼里沒(méi)有什么特別的，但在她眼里卻成為了閃亮的湖……有時(shí)她的想象力也會(huì)給她帶來(lái)煩惱，想象力會(huì)給她闖禍，鬧出笑話，甚至是痛苦。
這本書(shū)最突出的特點(diǎn)是：無(wú)論生活是怎樣，只要有對(duì)生活充滿期待的心情，就能在生活中發(fā)現(xiàn)絢麗。
《綠山墻的安妮》讀后感11
我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，它講的是一個(gè)善良愛(ài)幻想的小女孩，她的名字叫安妮。她的.身世很可憐，安妮的媽媽在她三個(gè)月的時(shí)候得病死了，四天后父親也得熱病死了。于是安妮一下子變成了孤兒，在她11歲時(shí)候被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)，來(lái)到了美麗的綠山墻農(nóng)舍。
安妮長(zhǎng)著一頭紅色的頭發(fā)，是一個(gè)臉色有雀斑總是喋喋不休有說(shuō)不完話的女孩。她為人正直，善良勤勞，雖然她從小失去父母，在孤兒院長(zhǎng)大，又被人收養(yǎng)，但是她沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻的人，而是對(duì)生活充滿熱情和好奇心，整體沉浸在自己的美麗幻想中，她第一次幻想就是自己是一個(gè)穿著白色婚紗、頭披美麗面紗的新娘。最后他以第一名的成績(jī)考上了奎因?qū)W院。我要學(xué)習(xí)她努力學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
《綠山墻的安妮》讀后感12
在開(kāi)學(xué)的第一周里，我讀完了一本張老師推薦的好書(shū)《綠山墻的安妮》，這本書(shū)的作者是加拿大著名的女作家露西：蒙哥瑪麗。
這本書(shū)主要講的是純真善良、熱愛(ài)生活的.女主人公小安妮自幼失去父母，在朋友和老師的關(guān)愛(ài)中沒(méi)被生活的困難所挫敗的感人故事。在安妮的生活遇到困難的時(shí)候身邊的朋友并沒(méi)有默默無(wú)聞，而是向安妮伸出他們的友愛(ài)之手來(lái)幫助安妮。
我就得我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，在生活中遇到困難不低頭，勇敢的面對(duì)困難解決一些自己力所能及的事情。
《綠山墻的安妮》讀后感13
我得承認(rèn)，開(kāi)篇不久讀到在車(chē)站時(shí)小安妮說(shuō)“……您如果不來(lái)，我就到拐彎的那顆櫻桃樹(shù)那兒去，爬到樹(shù)上過(guò)夜，我不會(huì)害怕的……”，以及她告訴馬修“……不重。我把我在人間的所有東西都帶來(lái)了，還是不重。得用特別的'方法拿著它……”，還有瑪莉蓮要送走她的路上她說(shuō)“……我已下定決心啦，我要認(rèn)真享受這趟旅行，我有經(jīng)歷的，如果下定了決心，什么都可以應(yīng)該成為享受……”，老實(shí)說(shuō)，讀到這些時(shí)，心里一陣震顫，眼淚在眼眶中就要彌漫出來(lái)，我得承認(rèn)，作為一個(gè)男人，要是讀小說(shuō)哭起來(lái)這挺讓人慚愧的，不過(guò)我更慶幸的是我這鐵石心還能溢出些許水分來(lái)。
安妮是如此鬼怪精靈，又如此讓人喜歡，就像作者露西·莫德·蒙格瑪麗通過(guò)老巴里小姐說(shuō)的“她那種沒(méi)有任何掩飾的熱情，她透明的情緒……”，是的，《綠山墻的安妮》就是如此直接的打動(dòng)了我。
《綠山墻的安妮》讀后感14
我想給大家推薦一本書(shū)，名字叫《綠山墻的安妮》，書(shū)中主人公的精神觸動(dòng)了我，所以我想給大家介紹這個(gè)故事。
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西。莫德。蒙哥馬利的作品，馬克吐溫曾高度評(píng)價(jià)這部小說(shuō)，稱(chēng)“安妮是繼不朽的'愛(ài)麗絲之后的最令人感動(dòng)兒童形象”。
這是一本描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)，故事講述的是家住綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了一個(gè)十一歲女孩安妮，安妮天真熱情，歷盡苦難，滿腦子都是浪漫的想象，也因此給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)下，安妮漸漸變成了綠山墻農(nóng)舍快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。
安妮對(duì)親人、朋友、同學(xué)和老師都懷有一顆善良純潔的心，她不斷地以一種積極的心態(tài)調(diào)整自己，適應(yīng)環(huán)境，勇敢的邁向成長(zhǎng)之路，在她身上我學(xué)到了感恩的心，一種樂(lè)觀的生活態(tài)度，一份對(duì)理想的執(zhí)著追求，是我們每一個(gè)人都需要的，我很喜歡這本書(shū)，期待能與大家一起閱讀。
《綠山墻的安妮》讀后感15
開(kāi)學(xué)第一周，我看了一本課外書(shū)，是一本外國(guó)名著，名叫《綠山墻的安妮》，十分感人!
書(shū)中描寫(xiě)了一位名叫安妮的少女，她從小失去了父母，在孤兒院張大，曾幾次被人領(lǐng)養(yǎng)，從小就承擔(dān)起繁重的家務(wù)勞動(dòng)，過(guò)早地飽嘗了生活的艱辛�？伤龥](méi)有失去生活的勇氣，自尊自強(qiáng)，對(duì)大自然充滿了好奇，對(duì)人生充滿了憧憬。
來(lái)到綠山墻農(nóng)舍后，她以自己的勤奮聰慧，純潔和善良、樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，甚至層出不窮的奇思妙想，一步一步贏得了養(yǎng)父母的`喜愛(ài)，以及老師與同學(xué)的敬重。偏僻的綠山墻農(nóng)舍因?yàn)樗錆M了生氣和歡樂(lè)，阿馮利學(xué)校也因?yàn)樗兊蒙鷦?dòng)有趣。
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