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      《綠山墻的安妮》讀后感

      時間:2023-08-01 08:31:02 讀后感 我要投稿

      《綠山墻的安妮》讀后感實用【14篇】

        認真讀完一本著作后,大家一定都收獲不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

      《綠山墻的安妮》讀后感實用【14篇】

        《綠山墻的安妮》讀后感 篇1

        安妮是一個孤兒,生下來三個月媽媽因為熱病死了,幾個月后爸爸也死了。她被鄰居撫養(yǎng)到六歲左右,后來因為鄰居家的酒鬼丈夫死了,住在河上游的另一家看中安妮會照看孩子的能力,繼續(xù)收養(yǎng)了她。幾年后這一家人覺得安妮沒什么用了,又把她送進了孤兒院,在孤兒院呆了四個月后被馬修夫婦收養(yǎng),來到了綠山墻。

        安妮剛來到綠山墻時,是一個話非常多的人,任何一個話題都能說出一大篇。剛開始瑪麗拉還不同意安妮到綠山墻,后來卻被安妮感動了,便同意安妮在綠山墻了。安妮來到綠山墻不久,就交到了許多的朋友,其中與安妮最好的就是戴安娜了。她們在一起有許多的趣事;比如和戴安娜喝茶的悲劇性結局——把戴安娜喝醉了;比如新調味料——把止痛油放進蛋糕里;比如走樓頂——安妮從樓頂上摔了下來,結果在床上躺了兩個星期······

        安妮身世凄涼,但她并沒有成為一個孤僻內向的小女孩,而是那么的.樂觀那么的有夢想。她想象自己也許是國王的女兒,被海盜偷了出來;她想象鏡子中的倒影也許是另外一個被魔法困住的小女孩······她總可以把不順的事兒想象得那么溫暖,完成得那么愜意,這就是安妮。

        《綠山墻的安妮》讀后感 篇2

        在這個雙休日里,我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書,令我受益匪淺。這本書的主人公是一個滿頭紅發(fā)、一雙大眼睛,臉上長滿雀斑,爛漫天真、充滿幻想的小女孩——安妮·雪莉。她因為一次孤兒院的差錯來到了綠山墻,本來馬瑞娜想把安妮送回去。但還是被安妮的天真所打動,留下了安妮。安妮天真熱情、極富有想象力,也因此給自己惹來了一堆麻煩。她在不斷犯錯的期間,還結實了許多好友:真誠善良的戴安娜,愛捉弄人但本性不壞的吉爾伯特,知音阿倫太太,富貴的.老巴里小姐等。安妮在朋友、家人和老師無微不至的關心下,漸漸的長大了。長大了,安妮憑著自己的聰明、勤奮考上了女王大學,當她正打算動身去雷德蒙時,馬修突然心臟病復發(fā),去世了。為了照顧馬瑞娜,安妮放棄了去雷德蒙深造的好機會,而是陪在馬瑞娜身邊照顧她,當了教師。

        讀了這本書,我深受感動,明白了:安妮在生活中對待大自然的一花一草、一樹一木都充滿了夢幻般的愛,對朋友、親人、老師懷有一顆善良的心,她擁有一顆感恩的心,一種對生活樂觀的態(tài)度,一種對理想的執(zhí)著要求,她擁有這些美好心靈!

        《綠山墻的安妮》讀后感 篇3

        安妮是一個父母雙亡的孤兒,在孤兒院里飽受冷漠。馬修和馬里拉是綠山墻農舍的一對善良的兄妹,他們本想領養(yǎng)一個男孩幫忙干活,結果陰陽差錯,把一個骨瘦如柴的小女孩給領了回來。

        安妮是一個非常喜歡幻想的女孩,有一次,馬修讓她去一位鄰居家借東西,并且讓她過橋后從云杉林里穿過去,這樣比較近,可安妮不敢去,因為她非常怕,那里很陰暗。于是她幻想“她正畏畏縮縮地走向小溪邊,強迫自己一直向前移動著腳步,過了小橋,就走進了那片藏著女鬼和無頭男尸的林子。人們不禁對安妮的想象力敬佩不已。

        馬修去世了、馬瑞拉的眼睛瞎了……為了陪伴馬瑞拉,安妮只能去當小學老師,放棄讀大學的夢想。在這所小學里,安妮總是教同學們怎樣克服困難,從另一個角度去看待問題,怎樣想象……因此,孩子們都成績優(yōu)異,愛動腦。

        文章以細膩的筆觸來描寫主人公內心深處的情感變化,故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的'疼愛和無私的付出,感人至深,而安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘。

        書中的安妮還有許多的優(yōu)秀品質值得我去學習,希望我能成為像安妮一樣的最好的自己!

        《綠山墻的安妮》讀后感 篇4

        在這個周末里,我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書。初中那位有著一頭紅頭發(fā)、滿臉雀斑的小女孩——安妮。給我留下了深刻的印象。

        《綠山墻的安妮》這本書主要講了馬修與瑪麗拉倆兄妹在過著平淡而從容的生活。但是為了給患有心臟病的馬修,找一個好幫手,他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個男孩。不料陰差陽錯,孤兒院送來的卻是一個愛幻想、喋喋不休、還不時闖一些小禍的11歲紅發(fā)女孩——安妮。但就是因為安妮,為這個綠山墻吹進了一股清新的風。為這個寂寞的農家增添了生活中的種種樂趣。

        讀完了這本書之后,安妮這個人物深深地觸動了我。在安妮的.身上我學到了很多:有自尊心,有責任心感。尤其是她樂觀向上面對現(xiàn)實生活的那種精神。她的天真和愛幻想,使她鬧出了不少的笑話,但是她的善良和直率,也使她贏得了珍貴的友誼和真摯的愛。她熱愛生活,熱愛大自然,還把她那豐富的想象力,渲染給她周圍的每一個人。

        這本書讓我受益匪淺,尤其是安妮那溫曖的笑聲,就像一束束燦爛的陽光射進我的心里。也讓我知道了生活中遇到困難,一定要用樂觀美好的態(tài)度去對待生活,不要那么快就泄氣了。

        《綠山墻的安妮》讀后感 篇5

        細細品味《綠山墻的安妮》這本書,安妮這個淘氣的孩子帶給我們許多啟示。

        安妮在習慣上并不嚴于律己,但她同樣的錯誤絕不會犯兩次。從染頭發(fā)的事情中,她知道了不要介意與生俱來的東西;她在做蛋糕時加了洗衣粉后,明白了做事要專心致志;弄丟瑪麗拉的胸針后,盡管錯的不是她,她也學會了“退一步,海闊天空”,學會了不亂動別人的東西……正如古人云:“吃一塹,長一智”。安妮在錯誤中成長,也讓我懂得了失敗并不可怕,只要從跌倒的地方站起來,就能一點點成長。

        安妮在成長。她最開始只會哭鬧著留在綠山墻,后來她學會用真誠乞求原諒,慢慢地學會了承認錯誤,用自己的力量解決問題。每一個讀者都見證著安妮的.蛻變。

        讀了《綠山墻的安妮》這本書,我領悟到:犯錯誤是不可避免的,但是在錯誤中記住教訓,汲取經(jīng)驗,就能成就優(yōu)秀的自己。

        《綠山墻的安妮》讀后感 篇6

        最近,老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》,聽老師說,這是一本感動上萬個善良心靈的經(jīng)典小說。于是,我一拿到手就迫不及待地讀起來。

        讀完這本書,我被深深地感動了,覺得這確實是一個關于友情、責任和愛的感人故事:這本是講述了綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養(yǎng)一個男孩,幫著做田里的農活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩,一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉(xiāng)村。這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的.善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。

        這種愛使她隨時得到回報,因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想,她不像別人,長大了就把夢想丟進垃圾筒里,而是將它變成了對平庸現(xiàn)實的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業(yè)。令我十分感動。

        我一定要像安妮學習,學習她那種執(zhí)著,那種純潔,那種不被困難打倒的精神。

        《綠山墻的安妮》讀后感 篇7

        《綠山墻的安妮》是一部甜美的描寫兒童生活的小說。讀了這本書,我很羨慕安妮。剛開始讀這本書,我挺討厭安妮的,滿頭紅發(fā)、滿臉雀斑,還幻想自己很美麗。在路上喋喋不休的你更令我討厭,甚至想把她那嘴巴給堵上。但是,讀到后來,我又喜歡上了你,甚至很羨慕你。

        我的學習成績在班里也算是名類前茅,但沒有你那豐富的想象力。我很羨慕你,我也想像你一樣。如果我有你那樣的想象力,我會跟你不相上下。我會將花骨朵想象成害羞的'小姑娘,把天空想象成大海,把白云想象成浪花,我還會把自己想象成大樹,小鳥都在我身上筑巢。到那時,我一定要跟你比比,誰更厲害。

        我同時也很羨慕你誠實的品質,敢作敢當。不像我,為了打籃球時為了不要太累,偷工減料;為了買零食吃,向媽媽騙錢;為了考試成績好,偷看同桌的。就算被知道也是作賊心虛地當個沒事人。因此,我很羨慕你。

        安妮,我很羨慕你。長大后,我想做個跟你一樣的人。

        《綠山墻的安妮》讀后感 篇8

        每個人讀完這本書一定都是受益匪淺的。這本書是關于關愛、友情、責任的感人故事。綠山墻住著馬修和馬瑞拉這一兄妹。馬瑞拉見哥哥年老,便托人從孤兒院帶來一個11歲左右的男孩,要能干活。結果因為中途出了點差錯,馬修只帶來了一個小女孩。她的名字叫安妮。她長著一頭紅發(fā),還長著一臉雀斑。她很愛幻想,熱愛大自然。因為她的天真和幻想使她鬧了不少笑話。可是她的善良和直率也使她獲得了友誼和大家的關愛。

        她特別喜愛大自然。就像她們是兄弟姐妹們一樣,她會和它們說話,還會給它們取一個個有趣的名字。比如她把“巴里的.池塘”改為“閃光的小湖”,又比如人們通常走的“林蔭道”安妮卻偏要叫它“白色的歡樂之路”。

        她還熱愛學習,對知識有一種狂熱的勁頭,她通過自己的努力考上了自己理想的奎因學院,而且還是第一名,后來因為馬瑞拉身體的緣故,她放棄做一名在城里的教師,而在自己的那個村子里任教。

        這本書向我們揭示了深刻的人生哲理:只要有夢想,只要努力奮斗,人生就會收獲成功;只要有關愛,只要有感情,哪怕沒有血緣關系,也會成為一家人!

        《綠山墻的安妮》讀后感 篇9

        生活并不完美,有時總會有一些坎坷,當我們生活在黑暗的時候,心中總是幻想著陽光,當我們面對悲痛的時候,心中總想著微笑!

        書中的主人公安妮,就是這樣一個喜歡幻想的小姑娘,從孤兒院出來的她,追求完美,渴望幸福,自從她看到“閃光之湖、鬧鬼的森林”以及綠山墻各種美好的地方,就愛上了這里,也是馬修兩兄妹改變了她的人生……

        可現(xiàn)實中的我們不就是這樣的嗎?面對生活充滿著無限的幻想和美好的希望。而我呢?也要向安妮學習,每年媽媽離開我,去上海工作的時候,我的眼淚都會止不住的流出來,這本書告訴我,不管面臨多大的.挫折和困難,都要勇敢,樂觀地去面對!愛一個人并不是眼淚,而是勇于擔當責任!

        只要你用一顆樂觀的心去看待世界,去擁抱世界,你就會發(fā)現(xiàn)原來生活這么美好!永遠要相信,生活中的陽光與微笑無處不在!

        《綠山墻的安妮》讀后感 篇10

        這一個假期里,多姿多彩,而讀書也成為了我閑暇時消遣的家常便飯。今天,我看了一本書,受益匪淺。這本書叫——《綠山墻的安妮》。

        這本書中的綠山墻農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一一位長著滿頭特別的紅頭發(fā),一雙大大的眼睛,小臉蛋上長滿了雀斑,愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮·雪梨。

        讀了這本書,我嫉妒安妮,因為他的生活里有和藹可親的鄰居老師,共度難關的知心朋友黛安娜。這些都很稀少的。而我又同情她,因為我是個生活在充滿溫暖,充滿愛的`家庭里,而她卻沒有沒有父母,親戚,雖然她現(xiàn)在的生活過的非常好,可是母親和父親的愛是所有人都給不了的,沒有了父母,是多么痛苦呀。

        這本書也讓我明白了,一個善良的人的人,他會永遠的幸福。他擁有一切財富,而一個樸實的人,他會永遠開心。他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人,他會永遠害怕,它擁有一個黑暗的心,一個惡毒的人,她會永遠恐懼,它擁有許多人沒有的害怕,害怕自己被抓住。在他的世界里,只會有逃避。讀了這本書,我學會了勇敢,正直,機靈,善良。

        《綠山墻的安妮》讀后感 篇11

        一棟寧靜、綠樹環(huán)繞的房子,一個熱衷幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩,一對不善交際、善良樸實的兄妹,再加上許許多多和藹和親的鄰居、朋友、老師……構成了一部甜蜜的兒童小說——《綠山墻的`安妮》,這便是我對這部小說的初步印象。

        有句話說得好——“生活中缺少了想象,就像人類缺少了空氣一樣。”從中我們足以能看出想象力對人類的重要性,而這部小說中的主人公安妮恰恰就是一個鐘愛想象的孩子。我曾聽過這樣一個故事,一個愛想象、愛繪畫的孩子,想報名卡通畫興趣班,可媽媽卻給他報了素描班,雖然孩子的繪畫功底扎實了,但卻束縛了孩子的想象力。有一次,老師要求大家畫一幅想象畫,其他同學都把自己心中所想的畫面通過畫筆表現(xiàn)在了紙上,只有他啃著筆頭,畫不出來。

        但安妮可不一樣,她喜歡胡思亂想,在她的胡思亂想之下,也給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷闖禍,不斷在朋友、家人和老師的關愛下,自己改正錯誤。終于,安妮漸漸變成了綠山墻中一個快樂成長的小主人。

        這是一本非常值得閱讀的描寫兒童甜蜜生活的小說,作者露西。莫德。蒙格瑪麗生動地寫出了安妮歷經(jīng)磨難長大成人的故事,情節(jié)跌宕起伏,引人入勝,使我陶醉其中。

        《綠山墻的安妮》讀后感 篇12

        這本書使我受益匪淺。我知道,做一個人,必須努力工作,才能贏得別人的尊重和友誼。

        一個夏天,馬修和瑪麗拉的兄弟姐妹住在綠山墻上的村莊里,因為他們年紀不像以前那么敏感了。所以他決定從孤兒院一個男孩來幫助他做家務,但是當他的時候,他犯了一個小錯誤,把一個瘦小的.女孩安妮·雪莉帶回來,旣惱噲D把她帶回來,但安妮的喋喋不休的嘴讓瑪麗拉留下了她。淘氣的小溪在她的想象中笑了起來;如果玫瑰說話,她會給我們講很多有趣的故事。她還把她的影子和回聲想象成兩個親密的朋友,告訴他們安妮的日常工作是幫助瑪麗拉做縫紉工作,旣惱尠材萆蠈W。安妮遇到了很多好朋友。她最好的朋友是戴安娜。一天結束時,安妮快二十歲了。她上了大學,但不幸的是,馬修死于病,旣惱难劬炜床灰娏。安妮放棄了上學,成為了一名教師。安妮終于成了綠山墻的主人。

        這本書主要是讓我感到自信,因為我不能放棄我的理想。我們必須努力工作才能得到別人的尊重和友誼。我們必須成為我們的主人。

        《綠山墻的安妮》讀后感 篇13

        馬修和他的妹妹瑪麗拉想在孤兒院領養(yǎng)一個男孩幫馬修一起干活,可不知出了什么差錯,馬修帶回來的卻是個女孩名叫安妮,最后在瑪麗拉的同情心下,他們終于收留了安妮。

        這個女孩有著滿臉的雀斑和一頭紅發(fā),正因為這頭紅發(fā),老是使安妮不快樂。

        有一天下午來了個小販,小販的箱子里有很多東西,這個小販說今天生意不好,家里經(jīng)濟都靠他,老婆孩子都還在等他回家,安妮非常同情他,于是讓他把箱子打開看看有什么東西,安妮看中的一瓶黑色染發(fā)劑,那個小販說永不褪色,因為很有說服力,安妮就信了,小販以“便宜”的'價格賣給了安妮,她馬上去試了,把頭發(fā)變黑是她的一個愿望。結果,頭發(fā)不但沒有變黑,反而變綠了,不得不使安妮剪光所的的頭發(fā)。

        現(xiàn)在這個年代,有多少是像安妮這樣外向、活潑、富有想象力、同情心的孩子,安妮,她是個有孝心懂事的孩子。如果世上每個孩子都像安妮一樣,那么世界會變得更美好。

        《綠山墻的安妮》讀后感 篇14

        《綠山墻的安妮》是露西·蒙哥馬利寫的,這是一本兒童小說。讀完這本書就像進入了一個豐富多彩的世界,又好像是一個完整美妙的心靈世界。讀一本時,就像進行一次人生奇幻之旅。在旅途中有歡樂與希望,也有憂愁與悲傷;有陽光與鮮花,有黑夜與風暴。

        主要講了:安妮自幼失去父母,十一歲時被馬修和瑪麗拉兄妹領養(yǎng)。他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個男孩,但由于陰差陽錯的緣由,送來的`卻是一個名叫安妮的女孩。在生活中安妮一次又一次地犯新錯誤,每次都不同;然后她一次又一次地改正錯誤。在學校里她和吉爾巴特·布萊斯的成績不分上下,最終考上了理想的大學,贏得了老師的好評和同學們的贊賞。

        書中的安妮樂觀,誠實,向上;像溫暖的陽光一樣,去克服困難。這本書就像一盞指路的明燈。照亮了我們前進的方向,指示我要像安妮那樣。

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