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      《青銅葵花》讀后感

      時(shí)間:2023-07-31 11:57:33 讀后感 我要投稿

      《青銅葵花》讀后感15篇【經(jīng)典】

        讀完一本書(shū)以后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家整理的《青銅葵花》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      《青銅葵花》讀后感15篇【經(jīng)典】

      《青銅葵花》讀后感1

        讀著曹文軒的《青銅葵花》,美味又可口。這里的每一篇文章都很樸實(shí),幾乎沒(méi)有多少華麗的詞藻,但它足以讓我淚流滿面,從苦難中看到的是愛(ài)。

        這本書(shū)里有許多感人的地方,其中《紙燈籠》這一節(jié)更讓我深受感動(dòng)。青銅的奶奶生病,葵花為了給奶奶攢錢(qián)看病,小小年紀(jì)的她就外出打工去江南采摘銀杏,雖然只掙到非常微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但他的.孝心非常讓人感動(dòng)。而他的哥哥青銅早已在等待著她。兄妹見(jiàn)面后,緊緊地?fù)г诹艘黄。此刻哥哥的心里只有感?dòng),全沒(méi)有了責(zé)備。

        葵花雖然小,但她并沒(méi)有覺(jué)得接受青銅一家的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)、心安理得的,而是時(shí)時(shí)刻刻想著回報(bào)家人。在選擇上學(xué)時(shí),葵花開(kāi)始并不接受,是家人用愛(ài)的小把戲騙過(guò)了葵花,葵花才去上學(xué),后來(lái)葵花又教青銅認(rèn)字,這時(shí)青銅一家是感動(dòng)的欣慰的?ㄟ主動(dòng)幫家里干一些力所能及的活,如摘菜、看守茨菰田等。還有后來(lái)的看到家里太困難了葵花就故意考砸,不上學(xué)可以給這個(gè)家庭減輕一些負(fù)擔(dān)。這一樁樁一件件事,看得出來(lái)小小的葵花心中藏著大大的愛(ài)。

        全文描寫(xiě)了眾多美麗的苦難,而曹文軒本人也說(shuō)每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦難。苦難決不是今天的少年才有的,少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。他是想告訴我們一個(gè)道理:凡能體味苦難和歡樂(lè)的,方能懂得人生的價(jià)值和甜蜜。也就是吃得苦中苦,方為人上人這個(gè)深刻的道理。

        我相信青銅和葵花長(zhǎng)大后一定是一個(gè)強(qiáng)者。

      《青銅葵花》讀后感2

        《青銅葵花》,簡(jiǎn)單的四個(gè)字,但卻有著詩(shī)意的韻味;簡(jiǎn)單的四個(gè)字,但卻有著傳奇的故事;簡(jiǎn)單的四個(gè)字,但卻震撼著讀者們的心……

        城市女孩葵花,自從失去了爸爸,就變得更加孤獨(dú)無(wú)助。貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,從此葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活、一起長(zhǎng)大、一起玩耍。為了不讓葵花吃苦,青銅一家用盡了心思。因?yàn)榧彝ヘ毨,所以只能讓一人上學(xué)。青銅為了使葵花有一個(gè)好前途,放棄了這次寶貴的上學(xué)機(jī)會(huì);為了讓葵花照一張相,青銅不惜脫下自己腳上穿的'那雙蘆花鞋賣(mài)掉;為了葵花能安心的做完作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜燈;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢的替妹妹受過(guò);為了葵花能在舞臺(tái)上大展風(fēng)采,青銅心靈手巧的做了一串小巧玲瓏的冰項(xiàng)鏈……通過(guò)這些鮮明的小故事,我們不難看出青銅對(duì)葵花“不是親人,但勝似親人”的照顧和愛(ài)護(hù)。

        什么叫做“苦中有樂(lè)”?什么叫做“相濡以沫”?答案都在《青銅葵花》這本書(shū)中。青銅雖然是一個(gè)啞巴,但是他也有心,是一顆比正常人還要完美的心。他可以為了跟他沒(méi)有半點(diǎn)血緣關(guān)系的葵花赴湯蹈火、不惜一切代價(jià)去保護(hù)她,是說(shuō)明這是葵花應(yīng)該享有的特權(quán)嗎?不,是青銅那善良的品質(zhì)在指使他,輔佐他。

        上帝是公平的,給了你一副好嗓子,就不一定會(huì)給你展示的舞臺(tái);給了你一張明星臉,就不一定會(huì)給你一個(gè)好前途;給了青銅家快樂(lè),就必須拌點(diǎn)苦難,這樣才是一個(gè)完整的人生!

      《青銅葵花》讀后感3

        這個(gè)學(xué)期中,班級(jí)書(shū)架又多了許多的書(shū),而我最喜歡的還非《青銅葵花》莫屬,這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的好朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。直到葵花12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所消逝的遠(yuǎn)方。

        我覺(jué)得書(shū)中最精彩的部分是一次看馬戲,青銅和葵花因?yàn)槿税床恢R戲,于是好不容易找到一個(gè)石磙,卻被一群蠻不講理的男孩給霸占去了。他們本來(lái)要走了,可是青銅注意到了葵花很想要看馬戲,就讓她騎在自己的肩膀上看馬戲,葵花看著看著,竟然忘記了自己的`哥哥。后來(lái)馬戲結(jié)束以后才發(fā)現(xiàn)哥哥沒(méi)有看到馬戲,淚水瞬間模糊了她的雙眼,我選擇這篇段落的原因是因?yàn),在看馬戲時(shí),青銅寧可自己看不到少有的馬戲,也要讓妹妹葵花看到馬戲,他們之間最質(zhì)樸的感情深深地感動(dòng)到了我。

        本書(shū)中還有更多感人的場(chǎng)面,我懂得了一定要尊敬長(zhǎng)輩,書(shū)中青銅和葵花多么關(guān)心和多么愛(ài)護(hù)他們的奶奶,盡管奶奶最后還是與世長(zhǎng)辭了。奶奶對(duì)他們也很關(guān)愛(ài)。我一定要尊敬爺爺奶奶,當(dāng)然我也要愛(ài)護(hù)比自己小的人,像書(shū)中青銅關(guān)愛(ài)葵花一樣;更不用說(shuō)去欺負(fù)他們,我是絕對(duì)不會(huì)這樣做的。而且我看完這本書(shū)后,我還要為家里干活,書(shū)中青銅葵花都很會(huì)為大人們干事,我也一定要這樣。

        這個(gè)學(xué)期,這本書(shū)是我見(jiàn)過(guò)最好的書(shū)。

      《青銅葵花》讀后感4

        這個(gè)假期我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)主要寫(xiě)了青銅和葵花這兩個(gè)孩子的故事。其中青銅是個(gè)啞巴。但他不是天生的,是因?yàn)橐淮我馔,他高燒不退,五天后退燒變成了啞巴?/p>

        葵花是城里人,她的媽媽和哥哥相繼去世了,只能和爸爸相依為命。她小小年紀(jì)就和爸爸參加勞動(dòng)。他們蓋房子、挖坑、養(yǎng)魚(yú)。后來(lái)搬到這里,一次偶然的機(jī)會(huì)青銅和葵花認(rèn)識(shí)了。每天青銅放牛,葵花就在旁邊玩。

        漸漸的他們成了好朋友。有一次葵花的爸爸坐船去畫(huà)葵花,突然一片狂風(fēng)吹來(lái)把他的畫(huà)板吹入水中,爸爸發(fā)現(xiàn)臺(tái)風(fēng)要來(lái)了。隨之,強(qiáng)大的臺(tái)風(fēng)把他爸爸吹入了水中,淹死了!葵花成了孤兒,被貧困的'青銅家收養(yǎng)了。幾年后,他倆都到了上學(xué)的年齡,青銅把唯一的可以上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花。她感激不盡!這是一種多么偉大的愛(ài)!無(wú)私的愛(ài)。《饺瘴覀兺瑢W(xué)之間卻缺少這種互相的關(guān)愛(ài)和包容,常常為一些小事而爭(zhēng)吵。相比之下多么渺小!

        后來(lái)市長(zhǎng)回來(lái)了,看到了葵花爸爸做的雕塑——用青銅制作的葵花。問(wèn)作者在何處?當(dāng)?shù)弥髡咚懒,孩子在鄉(xiāng)下時(shí),一定要讓孩子回城里讀書(shū)……

        后來(lái)接葵花的車(chē)開(kāi)走了,青銅望著葵花的背影遠(yuǎn)去、漸漸消失,他大喊:“葵……葵花……”

        讀了這個(gè)故事后,我們都要學(xué)習(xí)青銅一家克服生活中各種困難,無(wú)條件收養(yǎng)了葵花。全家人無(wú)私的愛(ài)!葵花上學(xué)使我無(wú)比感動(dòng)!

      《青銅葵花》讀后感5

        冬日的暖陽(yáng)下,我靜靜地坐在書(shū)桌前,不遠(yuǎn)處的寒梅散發(fā)出陣陣清香,拂過(guò)我的臉龐。我輕輕的翻開(kāi)《青銅葵花》。不知不覺(jué)中,我慢慢走進(jìn)了青銅葵花的童話世界。

        葵花是不幸的,她3歲時(shí),母親病逝了,7歲時(shí),父親又掉進(jìn)湖里,從此再無(wú)身影……可葵花又是幸運(yùn)的。善良、貧困的青銅一家收養(yǎng)了她,在粗茶淡飯中,她和青銅吹響了成長(zhǎng)的集結(jié)號(hào),相互溫暖,一起成長(zhǎng)。

        青銅是個(gè)啞巴,但自從葵花來(lái)家里以后,他仿佛長(zhǎng)大了許多……

        家里經(jīng)濟(jì)困難,兩個(gè)孩子中只有一個(gè)能上學(xué)。熱愛(ài)讀書(shū)的青銅放棄上學(xué),把這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)讓給了葵花……歲月維艱,愛(ài)彌足珍貴。青銅這份樸素的愛(ài)宛如一江溫暖清澈的春水,灌入我的心田。

        葵花要做學(xué)校的報(bào)幕員,正愁沒(méi)有項(xiàng)鏈。青銅就不顧寒冷,在冰窖里呆了一天,為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈。舞臺(tái)上,這條透著寒意的項(xiàng)鏈仿佛變成了主角。這條項(xiàng)鏈像一縷照耀著花朵的陽(yáng)光;像一曲動(dòng)人的旋律;也像一朵開(kāi)在海中央的浪花;更像奪目的`鉆石,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地閃爍著圣潔的光輝。

        大愛(ài)無(wú)言。《青銅葵花》仿佛一位帶著暖香的少女,一字一句都溫暖著我的心。它讓我?guī)е环菁兠乐羶舻膼?ài)重新打量我們的周?chē)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界,他充滿奇跡與新鮮,充滿純真與甜蜜。

        輕輕合上書(shū),天空已不見(jiàn)云彩,但我的全身好像被一股沉甸甸的愛(ài)包圍著!青銅無(wú)語(yǔ),大愛(ài)有聲,但愿葵花聽(tīng)得見(jiàn)。

      《青銅葵花》讀后感6

        在暑假,我看了一本小說(shuō),名字叫《青銅葵花》。至從讀了這本書(shū)以后,我就懂得了什么叫姊妹情和對(duì)全家的關(guān)心。

        哥哥叫青銅,是個(gè)啞巴,妹妹叫葵花。在書(shū)中,哥哥青銅為了保護(hù)妹妹葵花,一整天騎著牛跟著妹妹,現(xiàn)在我就給你舉幾個(gè)事例吧,一。有一次青銅他們那里鬧水災(zāi),當(dāng)時(shí)又是冬天,氣候惡劣,家里又沒(méi)有錢(qián)吃飯,所以,青銅一家人就一起編制蘆葦鞋,因?yàn)樘J葦鞋穿起來(lái)舒適又柔軟,在冬天最適合穿了,第二天,青銅就到鎮(zhèn)上去買(mǎi),不一會(huì),青銅就賣(mài)出去十幾雙鞋了,到了下午,就賣(mài)完了,看著這么多的干巴巴的錢(qián),青銅想起了妹妹,于是,青銅給妹妹買(mǎi)了一串糖葫蘆,帶了會(huì)去,誰(shuí)知,卻被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。

        那次,蝗蟲(chóng)來(lái)了,把大麥地的糧食吃的片甲不留,而青銅為了不讓全家餓肚子,忍著酷暑,到蘆葦蕩去抓野鴨子,他趴在地上,一動(dòng)不動(dòng)的,他時(shí)不時(shí)地被蚊蟲(chóng)叮咬,可是,他為了讓家里人吃上一頓飽飯,就會(huì)不惜一切代價(jià)的`去捉鴨子。

        從這本書(shū)中,我領(lǐng)悟到了:青銅對(duì)家人濃濃的感情和對(duì)妹妹的關(guān)心。我還體會(huì)到,雖然青銅葵花他們家過(guò)的很貧窮,但是他們卻生活得很幸福,因?yàn)樗麄兗覅s充滿了濃濃的愛(ài)。

      《青銅葵花》讀后感7

        這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。雖然這個(gè)家很貧寒,但家中的每個(gè)人都互不嫌棄,努力掙錢(qián),上演了許多催人淚下的場(chǎng)面。他們到底都有哪種精神,能在困境中走下去呢?答案是堅(jiān)強(qiáng)!

        《蘆花鞋》中,青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花,他是多么的想去上學(xué)呀!可是家里的'錢(qián)只夠一人上學(xué),青銅身為男子漢,把這么寶貴的機(jī)會(huì)讓給的葵花,這就是堅(jiān)強(qiáng)!《三月蝗》中,一場(chǎng)突如其來(lái)的“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)溫馨的生活。他們從興奮到害怕到無(wú)助,大人們從燒香拜佛到恐懼到無(wú)可奈何。災(zāi)難之后,一切都沒(méi)了?汕嚆~和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后卻變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

        其實(shí)生活中也有這樣堅(jiān)強(qiáng)的人。劉鳳彩,她和其他人不同,她每天都在和病魔作斗爭(zhēng),在和生命賽跑,她是一名癌癥晚期患者,醫(yī)生說(shuō),她只有五個(gè)月的生命,但是,她堅(jiān)強(qiáng)的生存了下來(lái),已經(jīng)六個(gè)月了,她憑堅(jiān)強(qiáng)的意志,創(chuàng)造了奇跡。

        看了這些,我才發(fā)現(xiàn),我太脆弱了!在學(xué)習(xí)跳舞的過(guò)程中,我一學(xué)不會(huì)一段舞蹈,就放棄了。想想青銅葵花在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),互相幫助,互相鼓勵(lì),永不放棄。而我遇到一點(diǎn)小小的挫折就退縮了,真是太脆弱了!

        在讀這本書(shū)的同時(shí),我還學(xué)到了一個(gè)道理,那就是堅(jiān)強(qiáng)

      《青銅葵花》讀后感8

        痛苦說(shuō):“人生就是那條坎坷的小路”。

        《青銅葵花》這本書(shū)主要講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中,他們成了形影不離的兄妹,女孩子叫葵花,男孩子青銅,但他們朝夕相處沒(méi)幾年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市,從此青銅便遙望葵花所在的地方。

        在作品中,愛(ài)與痛最為突出。雖然他們面臨許多痛苦,但愛(ài)足以使人淚流滿面。

        如果把青銅家比作一輛破舊的馬車(chē),那這輛馬車(chē)雖破爛,卻沒(méi)有耽誤行程,葵花又來(lái)到他們家,但這輛馬車(chē)型就超過(guò)負(fù)荷,雖然他們起早貪黑,每天日出而作日落而息,但愛(ài)就像一雙細(xì)膩溫柔的手,可以使辛苦煙消云散。愛(ài),像一縷春風(fēng),吹化心靈的冰層;愛(ài),像春雨,滋潤(rùn)我們心中的禾苗。因?yàn)閻?ài),無(wú)論我們?cè)谌松飞嫌卸嚆救酰矔?huì)激勵(lì)我們前進(jìn);因?yàn)閻?ài),我們即使身處混亂之中,人們也會(huì)用自己堅(jiān)強(qiáng)的`毅力去解決問(wèn)題,快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天。

        在我的生活中,老師的愛(ài)和父母的愛(ài)會(huì)讓我成長(zhǎng)。聽(tīng)見(jiàn)老師的諄諄教導(dǎo),上課時(shí)沙啞的聲音,我不禁想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師默默地為祖國(guó)的花朵奉獻(xiàn),不求回報(bào)。那我們有什么理由不認(rèn)真完成作業(yè)?看見(jiàn)父母整日辛苦的工作,面朝黃土背朝天,我們又能用什么來(lái)回報(bào)父母呢?是的,是的,我們只能用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樗麄儨p少經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不為他們?cè)黾訜⿶篮屯纯唷?/p>

        世界有傷痛,但處處有愛(ài)。因?yàn)閻?ài),我們的生活才如此精彩。

      《青銅葵花》讀后感9

        “飯可以一天不吃,覺(jué)可以一天不睡,書(shū)不可以一天不讀”。我看過(guò)許多書(shū),有幽默風(fēng)趣的《男生賈里》,有驚險(xiǎn)刺激的《查理九世》,還有扣人心弦的《狼王夢(mèng)》……這其中最令我感動(dòng)的是《青銅葵花》。

        《青銅葵花》的作者是曹文軒,他一生致力于兒童文學(xué),共著有八篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。他曾獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)等各種影響世界華人的大獎(jiǎng)。曹文軒寫(xiě)苦難——大苦難,寫(xiě)美——絕美,寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)……

        這本書(shū)主要講述了一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩的故事。因?yàn)橐粋(gè)意外,葵花失去了自己的爸爸,被熱心的青銅一家收養(yǎng),成為了青銅的妹妹。青銅是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩,但是很聰明而且心地善良。他們經(jīng)歷了火交,水災(zāi),蝗災(zāi)等各種磨難。12歲那年命運(yùn)又讓葵花回到了城市,失去妹妹的.青銅心如刀絞,他望著蘆葦?shù)谋M頭,居然開(kāi)口說(shuō)話了,他高喊一聲:“葵花!”喊聲震撼了所有人的心靈。

        現(xiàn)在我推薦書(shū)中我最喜歡的片段:他們是一家子,危難之際,一家子得好好待在一起。青銅的奶奶走得慢一些,牛會(huì)不時(shí)地停下來(lái)等她。他們一家五口,緊緊地走在一起,胡亂奔跑的人群與牛羊,都不能使他們分開(kāi)。這段話讓我感受到了青銅一家的親情和團(tuán)結(jié)。

        讀了這本書(shū),我明白了遇到困難要勇于面對(duì)并解決,這樣苦難才會(huì)離去,快樂(lè)才會(huì)降臨。如果你一味躲避苦難,苦難就會(huì)一直加深,快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)臨。

        在此,我由衷地希望大家也能看一看《青銅葵花》這本書(shū),也許,你也會(huì)……

      《青銅葵花》讀后感10

        如今的我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,貧困、災(zāi)害和饑餓的時(shí)候已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。我們有著豐富的物質(zhì)生活,感受不到生活中的苦難,反而為了生活中的一點(diǎn)點(diǎn)不滿足與困難而變得脆弱而焦躁不安。

        《青銅葵花》這本小說(shuō)講述了農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花的感人故事。一個(gè)生活在農(nóng)村的靠著賣(mài)蘆花鞋,因?yàn)樯](méi)錢(qián)治病而變成一個(gè)啞巴的農(nóng)村男孩---青銅;一個(gè)本應(yīng)在父母懷中幸福生活卻由于時(shí)代的苦難變成無(wú)依無(wú)靠的孤兒而流落到農(nóng)村的女孩---葵花。他們成為了兄妹相稱的好朋友。他們?cè)诖篼湹乩镆黄鹕睿黄痖L(zhǎng)大,青梅竹馬。不管是是遭遇洪水還是蝗蟲(chóng)來(lái)襲,他們?cè)诳嚯y中彼此鼓勵(lì)支持,樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)著。在苦難的.日子里,他們勇敢的生活,有力量的生活,在苦難中綻放了一朵堅(jiān)強(qiáng)而奪目的“青銅葵花”。

        曹老師說(shuō):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!薄皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀?cè)诋?dāng)下的日子里,不必為一時(shí)遭受的困難或苦難而驚慌失措,要在生活的苦難中綻放自己的“青銅葵花”。

      《青銅葵花》讀后感11

        我覺(jué)得讀書(shū)是人世間最美好愉悅的一件事,它不僅帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),也讓我懂得了許多的人生道理,那一個(gè)個(gè)震撼人心的故事就像一面面明鏡,告訴我什么是善,什么是惡,人應(yīng)該怎么活,腳下的路應(yīng)該怎么走……

        今年暑假我一口氣讀完了曹文軒的《青銅葵花》,被青銅一家對(duì)孤女葵花無(wú)微不至的呵護(hù)與疼愛(ài)所感動(dòng),被那飽含著純厚兄妹之情的“冰項(xiàng)鏈”、“南瓜燈”所吸引,幾次忍不住淚流滿面。正是這愛(ài)的力量讓青銅一家頑強(qiáng)地面對(duì)一次又一次的不幸與苦難,讓葵花感受到世間的至真至美,它就如同冬日里一縷陽(yáng)光,沙漠中的一泓清泉,給人以無(wú)窮的力量與勇氣。

        同時(shí)我也深深地被文中人物面對(duì)苦難時(shí)那處變不驚的`優(yōu)雅風(fēng)度所震撼。面對(duì)突如其來(lái)的大水,天光地凈的蝗災(zāi),漫無(wú)邊際的清貧,他們平心靜氣地忙碌著,出河入海,割茅草,賣(mài)蘆花鞋,不慌不忙地等待春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)。面對(duì)清貧的生活,他們依然微笑,依舊歌唱,用他們獨(dú)特的愛(ài)去感悟生活,不屈地活著,那股“逆天而行,天又奈我何”的精神深深地震撼了我,也讓我真正領(lǐng)悟到了在逆境中應(yīng)該怎么去生存,只有用坦然積極的人生態(tài)度微笑著去面對(duì)一切困難與挫折,并且頑強(qiáng)地抗?fàn),在風(fēng)雨中成長(zhǎng),才可能走出冬季,迎來(lái)明媚的春天。

        “尊重苦難”,“笑看人生”,“夢(mèng)想未來(lái)”,正是這本書(shū)給我的人生啟示。

      《青銅葵花》讀后感12

        要說(shuō)我最喜歡看的書(shū),那就數(shù)曹文軒的精美小說(shuō)《青銅葵花》啦!這是一篇很感人的小說(shuō)。我喜歡它就是因?yàn)樗屓烁袆?dòng)的哭出來(lái)。這本書(shū)講的就是一個(gè)從城里來(lái)的女孩,她名叫葵花,一次偶然的機(jī)會(huì)讓她認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫青銅的啞巴男孩,他們一起玩,一起回家,天天都不會(huì)分離?梢(jiàn)他們的友誼是多么深厚。在這段日子里,青銅幾乎每天都快快樂(lè)樂(lè)的。但好景不長(zhǎng),葵花突然接到了一個(gè)電話,原來(lái)她要回到城里去了,終于到了分手的那一天,當(dāng)葵花要上船的那一刻青銅竟然說(shuō)話了。他哭喊著說(shuō)了兩個(gè)字:“葵花!”這真是個(gè)奇跡!葵花含著淚離開(kāi)了!“哎”結(jié)局那么讓人傷感!

        我覺(jué)得作者曹文軒描寫(xiě)的非常細(xì)致,四字成語(yǔ)也很多,特別是描寫(xiě)青銅和葵花最快樂(lè)的那段時(shí)光,他們的友情、他們的快樂(lè),似乎我也能感同身受。一開(kāi)始,我想青銅、葵花那么快樂(lè)應(yīng)該會(huì)有很好的.結(jié)果吧!俗話說(shuō)的好,有好的開(kāi)頭就有好的結(jié)尾嘛!但誰(shuí)知道會(huì)是這樣的下場(chǎng)。〔贿^(guò)讓我出乎意料的是青銅竟然說(shuō)話啦,可見(jiàn)他多么不舍得葵花走!如果他是我的話,那時(shí)候我一定很希望奇跡會(huì)發(fā)生,葵花不會(huì)走啦,可這已經(jīng)是不可能的事實(shí)啦。

        這本書(shū)真好看,我相信曹文軒其他的小說(shuō)一定也不錯(cuò)哦!

      《青銅葵花》讀后感13

        《青銅葵花》是一部關(guān)于苦難的小說(shuō)。它的作者是曹文軒,書(shū)里的主角是青銅和葵花,什么?你們很想知道它主要講的是什么故事吧?那就請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

        《青銅葵花》里面講了許許多多的苦難。青銅是一個(gè)啞巴,葵花是一個(gè)孤兒,他們倆一同經(jīng)歷過(guò)很多事,有家人死亡,蝗災(zāi),被嘎魚(yú)欺負(fù),食物短缺……但是他們都一一克服了困難,因?yàn)樗麄冇脨?ài)包容了這些苦難。一開(kāi)始,他們都非常孤單,那是一種“一頭羊擁有一片草地,一只鳥(niǎo)擁有一片天空,一條魚(yú)擁有一片大!钡墓聠,直到他們遇到對(duì)方,開(kāi)始成了兄妹。

        青銅雖然是一個(gè)啞巴,但是他十分孝順,好強(qiáng),聰明,天真,懂事……如果每一個(gè)人都有青銅這樣的精神,那這個(gè)世界多美好啊!然而,現(xiàn)實(shí)中,有一些人自暴自棄,有的是壓力太大,有的是沒(méi)信心,還有的是精神崩潰,所以他們選擇了錯(cuò)誤的方式,以為可以了結(jié)苦難。其實(shí),我們應(yīng)該用積極樂(lè)觀的'態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)困難,不要被困難打敗。曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!蓖瑢W(xué)們,我們只有勇于挑戰(zhàn)苦難,才能在狂風(fēng)暴雨中使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng),有力量,也才能搏擊長(zhǎng)空,飛到任何我們想去的地方。

      《青銅葵花》讀后感14

        書(shū)有千萬(wàn)本,但真正能給人啟迪的能有多少?可我認(rèn)為,《青銅葵花》這本書(shū)是一部真正的著作。

        《青銅葵花》講的是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的.機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回到她的城市。男孩青銅從此坐在草垛頂上,望著女孩葵花離開(kāi)的方向。故事的結(jié)尾是女孩葵花最終回到了大麥地,使得男孩青銅奇跡般的開(kāi)口說(shuō)話了。

        我想,《青銅葵花》之所以受到廣大讀者的熱愛(ài),不僅是因?yàn)樗鼘?xiě)得生動(dòng)有趣,更是因?yàn)樗耸篱g最重要的三大元素:大苦難、大美與大愛(ài)。每一個(gè)時(shí)代,都有每一個(gè)時(shí)代的苦難。我們不能因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá),就一味地享受在歡樂(lè)之中,而不去理會(huì)苦難。恰恰相反,在這個(gè)“享受快樂(lè),追求歡樂(lè)”的時(shí)代,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)去正視痛苦!

        《青銅葵花》教會(huì)了我們?nèi)松膬r(jià)值。人生的價(jià)值不是一味地享受歡樂(lè),而是在面對(duì)苦難時(shí)能站穩(wěn)腳跟,并繼續(xù)前行。

      《青銅葵花》讀后感15

        夏天的夜晚,星星在夜空中眨眼睛,青蛙在草叢里呱呱地唱歌,蟋蟀拉著它的小提琴,而我坐在柔和的燈光下,手不釋卷地讀起了《青銅葵花》這本書(shū)……

        這本書(shū)的作者是獲得過(guò)“安徒生童話大獎(jiǎng)”的曹文軒。書(shū)中主要講述了在一個(gè)特別的機(jī)緣下,好心的青銅一家收養(yǎng)了失去爸爸媽媽的葵花。青銅一家互相幫助,互相鼓勵(lì),度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。書(shū)中有許多情節(jié)打動(dòng)著我們。冬天快到了,青銅的奶奶身患重病,葵花趁放假期間偷偷去江南采銀杏,采完了又在街上賣(mài)銀杏賺錢(qián),可奶奶還是去世了?m然年紀(jì)小,卻知道孝順長(zhǎng)輩。相比之下,我的生活比他們幸福多了,我還有什么理由不好好學(xué)習(xí),不孝順父母呢?還有一次,青銅為了能給全家照相,在鵝毛大雪的冬天奮不顧身地在街上賣(mài)蘆花鞋賺錢(qián)。如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也應(yīng)該為家里做一些力所能及的`事了。青銅一家無(wú)論遇到什么困難,都能互相鼓勵(lì),互相幫助,而過(guò)著幸福生活的我更要和爸爸媽媽和睦相處。他們每天工作這么辛苦,我也要幫助他們做一些力所能及的家務(wù)來(lái)減輕他們的負(fù)擔(dān)。

        合上這本書(shū),青銅一家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里久久揮之不去。我推薦你們?nèi)タ纯催@本《青銅葵花》,你一定會(huì)被青銅一家的真摯情感所打動(dòng)。

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