【薦】《湯姆索亞歷險記》讀后感13篇
當細細品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的《湯姆索亞歷險記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇1
《湯姆索亞歷險記》是由美國大文豪馬克吐溫寫成的，這本書生動的刻畫了一個名叫湯姆的男孩。他天真活潑，調皮可愛，和伙伴們一齊惹出了許多令人忍俊不禁的故事。他一心想要沖出村莊，去當好漢，過行俠仗義的生活。在姨媽眼中，他是淘氣鬼，在伙伴們眼中，他是領導者，是英雄。第二章中，湯姆把他的“智慧”展現得淋漓盡致。湯姆被罰刷墻，但一看到伙伴來了，就裝出簡便愉快的.樣貌。這么一裝，湯姆不僅僅得到了伙伴們的東西，還能夠在樹下吃著蘋果，對正在干活的伙伴們大聲喊，快點，蘋果吃完就刷不了墻了。而就在他和哈克相遇的那個晚上，兩人親眼目睹了一齊殺人案件，湯姆內心很恐慌，沒有勇氣揭發(fā)，害怕印第安·喬會實行報復。但之后，湯姆還是勇敢地站了出來，把邪惡的印第安·喬繩之以法，就出了被人們冤枉的波特。
最終，為了擺脫枯燥無味的功課，湯姆三人冒險逃到荒島。人們以為他們死了，但在葬禮上湯姆三人卻又偷偷觀看他們的葬禮過程使親人破涕為笑。不久之后，湯姆被意外困在山洞里，看見了印第安·喬，從而得到了寶藏，成了村里的大富豪。湯姆那種正義感，在危急時刻舍己為人，把自我的生死置之度外，挺身而出的精神使我不禁震撼。讀完這本書，我們能夠明白印第安·喬要殺湯姆是輕而易舉的，而湯姆竟能在這么危險的情景下揭發(fā)印第安·喬的丑陋面目，由此能夠看出他是多么勇敢。如果是我們，我們會像湯姆那樣挺身而出嗎？多數人都是不會的，所以，我們每時每刻都應當反省自我。
可是，我最敬佩的還是湯姆胸懷夢想。任何時候，我們不能胸無大志，而要懷抱遠大的夢想�！稖匪鱽啔v險記》是一本回味無窮的書，每讀一遍都能讀出一番新天地。
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇2
《湯姆索亞歷險記》的作者是美國小說家馬克吐溫。小說發(fā)生在19世紀美國密西西比河畔的一個普通小鎮(zhèn)上，故事的主人公湯姆索亞和他的伙伴干出了許多驚人的事情，他們敢于探險，最終打敗了壞蛋。小說通過主人公的冒險經歷，對美國虛偽庸俗的社會，對偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校進行了諷刺和批判。以歡快的筆調描寫了少年兒童自由、活潑的心靈。該本書被譽為史上最經典的'歷險記之一。
湯姆是一個用于探索、充滿幻想的孩子。他也像其他孩子一樣調皮，喜歡惡作劇。他和野孩子哈克，干出了許多令人捧腹大笑的趣事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計。不但使別的孩子心甘情愿替他干，還主動送他禮物。后來他和哈克逃到荒島，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行葬禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷著樂。雖然湯姆這些頑皮的舉動有些不像樣，但是，他為了正義，毅然挺身而出作證，拯救了無辜的“罪犯”—波特。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為了眾人敬佩的小英雄。
湯姆讓我學到了很多，比如做事情要大膽，勇敢地嘗試，不怕困難，一直堅持不懈，做了壞事要勇于承認。他面對每一件不同的事情，都讓人眼前一亮！他對貝基的愛意，對哈克的友誼，對波莉姨媽和湯姆的姐姐、弟弟的關心與幫助，種種驚心動魄的故事被馬克吐溫描寫得淋漓盡致。大自然的快樂使三個孩子在當海盜的同時忘記了所有的煩惱與憂愁，大自然的溫馨又使他們感受到了家的溫暖。湯姆，一個從被鎮(zhèn)上人們討厭到后來受到鎮(zhèn)上人們尊敬的小英雄，我也十分敬佩他。
同學們，該書從另一個角度讓我們看到了大自然是多么地神奇啊！我們可以像湯姆一樣，行動起來，一起去探索大自然的奇妙吧！
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇3
在暑假的一段時光里，我細細品味了由美國著名作家馬克·吐溫創(chuàng)作的《湯姆·索亞歷險記》，里面的故事情節(jié)引人入勝，我非常喜歡。
這本書講述了湯姆是一個調皮可愛、愛玩惡作劇的孩子，他從小父母雙亡，和波麗姨媽生活在一起。在湯姆的童年里，他經常惹得姨媽頭昏腦脹，也經常挨姨媽訓，可見他的頑皮淘氣；他不愿穿戴整潔，他討厭學�？菰锓ξ兜纳�，更不愛聽教室里老師無趣的說教，這是他不甘束縛、熱愛自由的性格；他一心想當海盜，想去各個島嶼享受刺激的生活，這是他夢寐以求的愿望；湯姆與好朋友哈克作為目擊者成功破了一場墓地殺人案，讓被真兇陷害的波特得到釋放，原本他倆下了死誓絕不說出去，但發(fā)自內心的`善良實在看不了波特被囚禁，最終還是向人們道出了真相；當他與貝琪在山洞中迷路時，他不斷安慰貝琪，在兩個人都饑餓難耐時，湯姆把僅有的一塊小蛋糕的一大半給了貝琪，自己卻只吃一點點，還主動去用風箏線探路，最終得救了，這是湯姆有責任、有擔當的好品質；湯姆后來因此事成名，但他并沒有被榮譽沖昏了頭腦，反而更加堅定了當海盜去探險的信念。
湯姆雖然很調皮，但他在一次次的歷險中不斷地釋放自己的天性，以善良、勇敢、有責任心······美好的精神品質讓人們喜歡他，他更是以純潔的童心與樂觀向上的態(tài)度去面對困難、面對生活，這就是我敬佩他的地方。無論是什么困難險阻，湯姆總能放平心態(tài)，用自己的聰明和機靈一次次化險為夷，所以波麗姨媽非常疼愛他，一般只是訓訓他，以至于當姨媽打完他時內心總是過意不去。
讀完了這本書，我仍意猶未盡，它給了我很大啟示：要學習湯姆身上的美好品質，更要每天懷著好的心態(tài)，不要總想傷心的事，對待每一件事要積極、勇敢、樂觀地去面對，讓每一天充充實實、像童年一樣幸�？鞓�！
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇4
最近，我讀了一本名叫湯姆﹒索亞歷險記的書。這本書主要講了一個名叫湯姆﹒索亞的小男孩的故事。
一開始，湯姆老是被他的姨媽教訓，但也有幾次是他的姨媽錯了，但姨媽并沒有道歉，讓湯姆很生氣。到了學校，他喜歡上了一個名叫貝奇的新來的女孩，于是絞盡腦汁的在貝奇面前出風頭，想讓貝奇喜歡上自己。貝奇好不容易才喜歡上了他。結果，他在和貝奇聊天時無意說到他也喜歡過其他的女孩，這讓貝奇很傷心，跑開了。湯姆失望的回家，可怎么都睡不著覺。晚上，湯姆的朋友哈克貝利悄悄的找到他，帶他去埋一只死貓，在墓地里他們目睹了一起兇殺案，但兇手在法庭上卻說是另一個人干的，幸好湯姆及時指明了兇手，兇手聽后，翻窗逃走了。又過了一段時間，湯姆還是沒能挽回貝奇的心，也受夠了姨媽的批評，于是他叫上了哈克貝利和他的另一個朋友，決定到附近的一個小島當海盜，但沒當兩天他們就覺得無聊回來了�；貋砗笏麄儧Q定去找寶藏，好不容易挖出來一個箱子，上次的兇手就來了，他帶了一個小包，想把這個包埋起來，結果卻發(fā)現了湯姆剛找到的寶藏，帶走了。過了兩天湯姆和貝奇去玩的時候，被困在了石洞里，和他們一起來的人都回家了。他們想往回走，但卻越走越找不到出路。他找到了一個小水湖，讓貝奇躺下休息。這時，他看到上次的.那個兇手拿著火把從遠處走過，他趕忙躲起來。兇手走了以后，他從背包中找出一卷線，讓線垂在他走過的路上，找到了出路。湯姆帶著貝奇出來后，叫上哈克貝利一起，找到了那個在石洞里因缺水而死的那個兇手，找到了他們的寶藏。
在他們當海盜時，我能看出他也幻想著自己能干出一番大事業(yè)。而在指認兇手那件事情中，他和哈克貝利明明都看到了真相，但他卻知道只要他一說，兇手肯定會逃走，會在日后找他復仇，所以獨自承擔了責任。而在逃離石洞的時候，他能臨危不亂，這才讓他們逃過一劫。我讀出湯姆˙索亞是一個勇敢、機智、聰明、敢于擔當、有著自己理想的人。
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇5
一頭桀驁不馴的卷發(fā)，一雙寫滿對冒險的渴望的眼睛，還有胸腔里那顆斗志昂揚的心臟。你——湯姆·索亞，與你在《湯姆·索亞歷險記》中初見時，那種刻在骨子里的冒險精神，就深深打動了我。
《湯姆·索亞歷險記》講述了一個小男孩的童年時光。主人公湯姆打小就調皮、喜歡各種冒險，在書中，他與殺人犯斗智斗勇；和同伴一起“荒野求生”，在困于山洞時冷靜應對。冒險，在他生活中是�？停@，也是最讓我欽佩的'地方。
勇于冒險，應是我們人人都具備的素質。所謂勇于冒險，并不是要每個人都去叢林里待上個十天八天，而是指我們要勇于嘗試、勇于突破，如果有了機會而畏縮不前，總是過分考慮這樣或那樣的風險，最終也只能眼睜睜看著機會溜走。人只有站起來世界才屬于他（她），一個珍珠蚌如果不打開別人也無法看到里面璀璨的珍珠。勇于主動出擊，主動抓住機會，人生才有更多可能。
當然，除了勇于抓住機會，在我們自身上也能敢于冒險。當今時代，日新月異，需要大量各領域人才支撐。如果不思進取、畏首畏尾，注定一事無成。就像《長津湖》里說的：“一只蛋如果從外面被砸開，注定被吃掉；但如果從里面啄開，沒準是只鷹�！�
20××年，“愛彼迎“公司頂著疫情的壓力上市了，回望它的經歷，也是充滿了冒險精神。三個充氣墊，兩個年輕人，一頓早餐，這就是愛彼迎的前身。當時，兩位年輕人在一次設計大會上突發(fā)奇想，從此便開始了“冒險之路”。他們開創(chuàng)新的商業(yè)模式，設計新網站，如果他們只是墨守成規(guī)，不敢冒險，怎會有今日之成功？
在人生路上，我們要有一顆冒險之心，“闖”出一片自己的天地！
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇6
《湯姆·索亞歷險記》這本書講的是一個小男孩探險的故事。在好奇心的驅使下，我懷著激動的心境打開了這本書。
我仿佛與湯姆融為一體，一齊經歷著千奇百怪的故事。這本書首先講了跟隨他的姨媽生活，是個十足的“搗蛋鬼”，他生性頑皮，所以經常挨打。鎮(zhèn)上的.“壞孩子”哈克是湯姆的好朋友，一天晚上，他們在墓地無意中撞上了一齊兇殺案，他們立血誓絕不泄密。湯姆因為厭倦枯燥的課堂和單調的生活，湯姆與哈克和喬·哈帕去當“海盜”，他們看見村民為他們舉行的“葬禮時才感動而歸。還有一次野外活動中，湯姆和貝基被困山洞，再次發(fā)現殺人兇手——喬。在貝基幾乎絕望時，湯姆勇敢鼓勵貝基，一向到了村民趕來救援。最終，印第安人喬死在了山洞里，哈克和湯姆也找回了寶藏。
回味《湯姆·索亞歷險記》，我覺得湯姆是一個勇敢機智、有正義感、足智多謀的人，雖然湯姆有時調皮，但這不正是體現出了我們孩子的天真爛漫嗎？比起此刻的兒童生活來，沒有了與大自然的親密接觸，湯姆·索亞雖是一個十分淘氣的孩子，但他沒有讓眾人感到厭惡，反而結交了很多好朋友。每個人的童年都應當是歡樂活潑，淘氣搗蛋的。湯姆有時也耍小聰明。一次，波莉姨媽罰湯姆粉刷籬笆墻——這可是湯姆最厭惡干的活。于是，他略施詭計，把很多孩子騙去干活，別人還得為他奉上謝禮，這實在讓人忍俊不禁。
讓我印象最深刻的是湯姆和貝基被困在了山洞里，可湯姆卻十分鎮(zhèn)定，勇敢地在山洞中等待救援。如果換成別人，我想他必須沒有勇氣走下去，湯姆這種臨危不懼的精神實在是讓人佩服！
如果一個人只是死板地讀書而不玩耍，那他就不會深刻地領悟到生活中的樂趣。很多人認為調皮會耽誤學業(yè)，蘇格拉底以往說過：”不玩耍不成人“。我們此刻的寶物是遙控汽車、布娃娃、動畫片……可是，在我們得到這些東西的同時，我們卻失去了湯姆最容易得到的東西——自由！
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇7
最近，我讀了一本叫《湯姆索亞歷險記》的書。書中的主人公湯姆是一個聰明機智又富有正義感的人，但有時他又很調皮淘氣，湯姆的姨媽常被他的調皮淘氣弄得哭笑不得。有一次湯姆逃學后怕被姨媽責罵，藏到了床底下，姨媽怎么叫他都不答應，害得姨媽找了半天終于發(fā)現了他，并把他揪了出來，誰知湯姆叫道：“姨媽，快看你的身后！”就在姨媽轉身的工夫，湯姆一溜煙兒逃跑了。姨媽吃驚了一下，最后又笑了。
最令我難忘的要數野餐會這一章了，湯姆參加了同學組織的野餐會，他們到山上的巖洞里玩，湯姆貪玩和一個小女孩走失了，因為巖洞里有很多條路，他倆找不到出口了。小女孩嚇得哭了起來，湯姆就像個勇敢的小男子漢，安慰小女孩別怕，會有人來救我們的。湯姆的姨媽和村里人也都在著急地尋找他們，就在大家失去信心時，湯姆憑借自己的足智多謀帶領小女孩終于找到了出口，成功獲救了。
讀了這本書，我覺得自己和小湯姆在某些方面還有一定的差距，因此在今后的生活中，我要學習他身上的優(yōu)點，做一個正義勇敢、心地善良的好孩子。
家長感言：
做為父母，在享受孩子成長喜悅的同時，我們感受更多的是困惑。教育的過程是不停嘗試、探索的過程。慢慢我發(fā)現養(yǎng)成孩子讀書的習慣，是一個對孩子身心非常有益、對學習非常有幫助的`好事情。所以作為孩子的父母，我們要努力為孩子創(chuàng)造條件，為他多買一些書，帶他多看一些書，陪他多分享一些書。漸漸養(yǎng)成孩子愛看書的好習慣。用“自己的愛好讀書，培養(yǎng)孩子的讀書愛好”，是激發(fā)孩子讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習慣最有效的方法。父母是孩子的榜樣，所以父母要循循善誘，身體力行，包括親子共讀，還要結合書中內容交流溝通看書的心得，這樣可以加深印象，促進理解。讀書是一種很好的休閑方式，尤其是全家人一起讀書的氛圍，那更是妙不可言。
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇8
唯有五彩的童年，才有繽紛的人生。
——題記
有人說童年是斑斕的畫作，有人說童年是悠揚的樂章，有人說童年是詩意的文采。而湯姆·索亞則說，勇于探險、充滿好奇的時光就是童年。
文章的開篇，就展現了湯姆與姨媽斗智斗勇的場景，給人留下的第一印象即是：頑皮、鬧騰，好一個不聽話的孩子。我根本不喜歡這個形象，便一翻翻到了結尾——不料，結尾更令人大跌眼鏡：湯姆和好友哈克成了富豪，受人仰慕！前后變化為何如此之大？這讓我忍不住去閱讀書的經過部分。我這才知道湯姆不僅是個頑童，還是個足智多謀、正義勇敢的好孩子。湯姆是個兩面派。頑皮之處比比皆是：為了逃學裝牙痛、騙伙伴為他刷墻，還曾和好朋友離家出走當“海盜”……然而，他身上的閃光點也依然存在：挺身而出就無辜的波特、大膽指證印第安·喬的罪名、帶領朋友貝奇逃出山洞……作者馬克·吐溫以時間為序，將幾個時間穿插描寫，豐富了故事的內容，刻畫出一個鮮活、真實的湯姆·索亞。
最令我印象深刻的是繼墳地慘案后的法庭指證一章。在法庭上，法官即將定案處理時，湯姆勇敢而正義地指出波特沒有罪，而印第安·喬才是殺害醫(yī)生的真正兇手。盡管他還是個孩子，卻擁有著大人都不一定有的.這一氣概，通過這一曲折，盡顯湯姆的仗義執(zhí)言、正義凜然。波特是孩子們眼中的“大孩子”，平時沒少幫助孩子，湯姆曾經立下血書的發(fā)誓，也因為波特的好，破了誓言，大膽告發(fā)，這又是多么富有同情心的湯姆��！
湯姆的童年是自由的，這一個小小的詞語，又是多少孩子望塵莫及的��！想怎么樣，就怎么樣，沒有任何拘束；而我們這個不行，那個不行，凡是必先經過大人同意�！八焙汀拔覀儭毙纬甚r明對比，讓我們孩子閱讀起此書來格外憧憬。
湯姆展現給我們的不僅僅是他的自由生活，更蘊含著豐富的哲理：有歡樂，有夢想，積極向上，夢想終會實現。
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇9
書是知識的源泉，讀一本好書就是在和高尚的人談話。《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫的代表作，是世界文學寶庫中的一部經典作品。讀完后，讓我有不少感悟，這是一次快樂的閱讀之旅。
湯姆干過許多令人捧腹的事。他被姨媽罰粉刷圍墻，竟聰明地想出一個詭計，不但讓別的孩子高高興興地為他工作，還讓他們自動送上“酬禮”。這可真是個聰明的粉刷匠��！
“我是一個粉刷匠，粉刷本領強。我要把那新房子，刷得更漂亮。刷了房頂又刷墻，刷子飛舞忙。哎呦我的小鼻子，變呀變了樣�！毕嘈糯蠹叶悸犨^這首好聽的兒童民謠。湯姆也將變成一個輕松的粉刷匠。因為湯姆和鎮(zhèn)上新來的男孩打了一架，弄得衣服又臟又破，這個星期六，波莉姨媽罰他把柵欄墻刷白。湯姆卻巧施妙計，讓過路的孩子把自己的東西送給他，換一次刷墻的`機會。這可真是個聰明的粉刷匠��！在文章中，湯姆表現得就像一位偉大的藝術家，精心創(chuàng)作著作品，引來孩子們的好奇，都爭先恐后地請求湯姆讓自己刷墻，他們可以用一些東西來跟湯姆換一次刷墻的機會，這么好的事情湯姆豈能不要？瞧��！他已經坐在椅子上，吃著蘋果，悠閑地看著別人刷墻。文章寫道：“湯姆已經從早上的窮光蛋變成了如今腰纏萬貫的富翁了。除了之前提到的寶貝外，現在他還擁有如下財產：十二顆彈子，一個單簧口琴的一部分，一塊藍玻璃瓶碎片，一尊紗管大炮，一把什么也開不了的鑰匙，一截粉筆頭，一個圓酒瓶的玻璃瓶塞，一個鐵皮小兵雕塑，兩只黑色的蝌蚪，六支爆竹，一只獨眼小貓，一個銅制門把手，一只狗項圈一把刀柄，四塊新鮮的橙子皮，還有一個舊窗框�！笨磥頊返纳钜呀浄浅：昧�！機智如湯姆！
湯姆的確是一個聰明機智的粉刷工，他已經變成一個富翁了吧？我們也要學習湯姆的機智，但不要耍小聰明哦！
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇10
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”在寒假中，我閱讀了美國作家馬克.吐溫筆下的《湯姆索亞歷險記》。
這本書的主角湯姆是個聰明愛動又調皮搗蛋的孩子，他不喜歡呆板的學校教育和乏味的生活�？偦孟�，做一些有趣的事情干一番驚天動地的英雄事業(yè)。他和好朋友哈克貝利，喬埃一起扮演綠林好漢，海盜等做各種有趣的事情。
湯姆也有著孩子的'童真，他喜歡過兩個女孩，艾美.克勞斯和貝奇.薩契爾。為了喜歡的女孩兒產生了各種情緒和孩子氣的表現。
湯姆和哈克也在無意中目睹了一樁殺人案，憑著正義勇敢的心揭發(fā)了殺人兇手英瓊.喬。換取了無辜人的自由。也開啟了一段尋寶的冒險旅程。經過了驚心動魄的冒險之旅。他們讓罪犯獲得了應有的下場，也尋獲了豐厚的寶藏，成為了人們崇拜的對象。
作者馬克.吐溫文筆犀利，善于刻畫人物的心理描寫，又善于進行夸張描寫。將孩子們在冒險時緊張又激動的心情描寫的淋漓盡致。仿佛我們也跟隨著湯姆索亞進行著冒險旅程
《湯姆索亞歷險記》對當時美國虛偽庸俗的社會習俗進行了諷刺。也對，偽善的宗教儀式和刻板誠腐的學校教育進行了批判。在姨媽眼中，湯姆是一個頑童，總會惹家人不放心。而湯姆卻擁有理想和抱負，有一心要沖出桎梏當綠林好漢的信念。其實每個小孩兒都有一顆善良的心。湯姆和哈克也是如此，他們有著不同于常人的勇氣和探索精神，這樣才能獲得人人都羨慕的寶藏!
通過閱讀這本情節(jié)一波三折的書，我看到了屬于孩子心中的一片天地。這片天地，大人們往往都不會理解�？稍诤⒆觽冄劾�，這卻是最難忘的一段經歷。我們要細心柯護孩子心靈之花，總有一天會成為頂天立地的英雄!
“書讀百遍，其義自現”讓我們好好閱讀名人筆下的作品，感受他們對這個世界不同的看法。也更能激發(fā)我們的閱讀潛質。 我也要學習湯姆，索亞，成為一個勇于冒險勤于思考的人。
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇11
最近，我讀了一本好書——《湯姆索亞歷險記》。
這本書的作者是“美國文學之父”——馬克·吐溫。我十分開心，每一天愛不釋手地看著。
主人公湯姆是個愛出風頭、常逃學打架的“壞孩子”，同時他聰明、善良、富有正義感。他有許多好朋友：本·羅杰斯、喬·哈帕、哈利貝利……
湯姆一心想當海盜，于是他離家出走和兩個伙伴開始了海盜的驚險旅程。離開家后，他們自由自地玩耍，偷過東西，學大人抽煙，但他們并不明白親人們以為他們淹死了，正在家里悲痛呢。讀到那里，我覺得湯姆是個自私的家伙。在這次冒險中，他們遇到了種種困難，但他們并沒有灰心，一次又一次的用自我的智慧去克服種種困難，最終化險為夷。這種精神不正是我們所要學習的嗎？
書中我印像深刻的一個故事，就是關于湯姆揭發(fā)印第安·喬殺人的事件。湯姆和哈克黑夜去墳地用死貓治疣子，意外地發(fā)現了殺人不眨眼的家伙——印第安·喬在墳地殺死了醫(yī)生。第二天，這個可怕的消息在全村傳開了，人們不約而同地涌向墳地。印第安·喬殺害醫(yī)生的兇器是莫夫·波特的彈簧刀，所以他用來陷害波特殊的`證據是充足的，人們都相信了他的謊言，波特被關進了監(jiān)獄。哈克和湯姆發(fā)誓保守這個秘密，可良心卻受著折磨。最終，湯姆相信正義的力量是無窮的，說出了真相，印第安·喬也獲得了應有的懲罰。這件事讓我覺得突出了湯姆有正義感的優(yōu)點。
我常被書中的精彩資料而吸引，仿佛被湯姆帶到了他的家，他們學校，同他和朋友們一齊玩耍，一齊開心，一齊悲傷。作者的生花妙筆讓讀者感到了一種身臨其境的感覺。
這是一本趣味橫生的書，這是一本充滿活力的書，這是一本百讀不厭的書。來吧，朋友們，來讀這本書吧！愿大家一齊來感受這本書的魅力！能從中有所收獲。
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇12
《湯姆索亞歷險記電影》是英國著名小說家馬可司盤的著作，是全球文學寶庫中的一部經典之作。
《湯姆索亞歷險記電影》敘述了那樣一個有意思的冒險故事：小主角湯姆由于厭煩院�？菰餆o味的生活，反感周日主教堂里法師生澀的批評，與小野馬哈克貝利費恩悄悄出走，開始了一段奇特有意思的探險生活。之后，為了更好地找尋財寶，兩個人又追蹤殺人兇手印第安人喬趕到了巖洞。最終，她們找到財寶，變成大亨。
從小故事中，我們可以見到湯姆面對困境時主要表現出的正義和英勇及其在平時生活中主要表現出的聰慧開朗和孩子氣用心的言談舉止。在湯姆的身上，反映出聰慧、英勇、正義、謀略直到領導干部才可以等多種才可以。但他也是個實實在在的壞小孩：頑皮、捉弄、逃課，他都干過。殊不知，他并不自私自利，率直無所畏懼，沒有謀略，盡管每日都是會惹波麗例假發(fā)火，可是例假卻打心眼中疼惜這一小孩。
湯姆干過很多笑破肚皮的妙事，他被波麗例假罰涂刷院墻，竟聰慧地想到一個陰謀，不僅讓其他小孩歡歡喜喜替他工作中，還讓她們全自動送上酬禮。之后，湯姆、哈克和喬逃往海島上來當海盜，鎮(zhèn)子的人都認為她們溺死了，已經主教堂為她們舉辦喪禮的情況下，她們又突然冒出在主教堂大門口，讓大家也是哭，也是笑……這種調皮的行為，雖然不可以給大家做榜樣，可是，他為了更好地正義，弓步出庭，解救了可憐的.莫夫珀特，則是非常值得大家敬佩的地區(qū)。
在生活中，大家不管碰到如何的窘境，都不必隨便灰心喪氣，要一直勤奮努力，堅持到底。由于它是通向理想的唯一方式。從湯姆有意思又太陽的生活中，我們可以感受到，只需有積極的心態(tài)，理想就會有成確實那一天。
美好的童年，就如燦爛的陽光，溫暖又充滿了期待。在我們慢慢避開它，它也越讓人意猶未盡……
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇13
《湯姆。索亞》這本書讓我記憶猶新，他是那么的貼合實際，好像我們身邊就有那么一個人。這本書沒有書的那種虛無縹緲、遠離生活，而是真真切切地貼近我們的生活上。馬克·吐溫這位作家為我們打造了一個正義、貪玩、不愛學習、鬼點子一大堆卻又有情有義的少年。
從他的身上我學到了很多。沒錯，我承認他的確不學無術，可看人要客觀地去看，他也有優(yōu)點值得我們去學習、去發(fā)現。不怕艱險地發(fā)現了一起兇殺案，這是一種勇敢的精神！也許被別人碰到了，早就逃之夭夭了吧？他機智，在他的姨媽要他干活的時候，他竟然想到了一個好主意，誘惑著別人用值錢的彩帶換替他工作一會兒，這無論怎么說都是他占了不少的光，對吧？到最后，他用這些彩條換了一本，所有同學愛慕已久的《圣經》，到這里，那些同學只有恨的份兒了，誰讓他們被耍了呢？我并不是說以后要耍別人，但有些時候該想辦法的'時候的確要像湯姆這樣，話說回來這也不算騙，因為那些孩子當時還樂呵呵的呢！他敢于擔當，每次犯了錯誤，他總會承認，不會找什么借口推給別人，有一次他還替同學貝琪背了黑鍋。這一點值得我們學習！
現在的社會，有太多的貪生怕死、魚木頭腦、不敢擔當。而這本書卻將與這些惡劣品質相反的美好品質展現得淋漓盡致，而又那么貼合實際，就是一個和我們差不多年齡的小男孩�，F在的書店里，有太多震撼人心的故事和教育我們要有良好品質的書籍，可那些內容是那么的遙不可及，讓我們覺得離我們好遠。而這本書不是，他就是用一個小男孩身上發(fā)生的故事告訴我們一個又一個良好的精神品質。這個社會需要我們擁有這些。這樣深刻的實際的教育讓我銘記在心，以后我一定會加油，繼承各種良好的品質，成為新時代的好少年！
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