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小王子讀書(shū)心得匯編[15篇]
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的小王子讀書(shū)心得，歡迎閱讀與收藏。
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小王子讀書(shū)心得1
世界上沒(méi)有人能理解“我”，因?yàn)槌赡耆嗽缇屯俗约菏呛⒆印?/p>
《小王子》這本書(shū)一直在試圖告訴我們一件事：人長(zhǎng)大了，就再也無(wú)法理解孩子的世界了。此外，我們沒(méi)有意識(shí)到兒童正在以另一種方式看待世界。
尊重孩子的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們做對(duì)自己感興趣的事情，充分發(fā)揮自己的才能。就像上面提到的《小王子》中的“我”，其實(shí)主角“我”是一個(gè)極具個(gè)性和創(chuàng)造力的繪畫(huà)天才，但是“六歲的時(shí)候，大人讓我在繪畫(huà)生涯中失去了勇氣，除了我畫(huà)了一條開(kāi)腹閉腹的巨蟒�！闭且�?yàn)椤俺赡耆恕笔浪椎莫M隘眼光和自以為是的判斷，主人公對(duì)繪畫(huà)的熱情受到打擊，天賦受到壓制，最終成為一個(gè)不會(huì)畫(huà)畫(huà)的人。
引導(dǎo)孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)生活。雖然學(xué)習(xí)很重要，但學(xué)習(xí)只是生活的一部分。如果我們帶他們?nèi)タ春I貝殼，他們可以一整天不回家地瘋狂玩耍。即使沒(méi)有任何生物，只要有一堆沙子和海水，他們就可以玩到天黑，不想回家。對(duì)于一個(gè)這樣長(zhǎng)大的孩子，你要教他“快樂(lè)不是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的”，他很容易理解；一個(gè)從未有過(guò)這樣童年經(jīng)歷的都市孩子，是不可能教會(huì)他“沒(méi)有錢(qián)的幸�！钡摹苊黠@，他一生的幸福都是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的！孩子充滿了好奇心，只要有適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和機(jī)會(huì)，可能都喜歡，甚至?xí)硇牡赝度搿?/p>
帶他們?nèi)ド缴贤嫘∠�，去郊區(qū)看建筑。也許他們長(zhǎng)大后的.愛(ài)好是登山、攝影、地方文化歷史或者建筑，甚至這些興趣可能發(fā)展成自己獻(xiàn)身的職業(yè)。人們興趣越多，他們未來(lái)的生活就會(huì)越光明、越開(kāi)放、越廣闊。
沒(méi)有童心的人不僅扼殺了自己的想象力，也扼殺了有童心的人。學(xué)習(xí)和工作是生活的一部分，引導(dǎo)他們快樂(lè)地、帶著正能量地生活，可以讓孩子受益終身。
小王子讀書(shū)心得2
人提到自己喜歡的書(shū)時(shí)，定有不少人會(huì)選擇一本童話，因?yàn)樗械娜藢?duì)童年都是渴望的。
我鐘情于《小王子》，這部不足五萬(wàn)字的童話須要我們認(rèn)真來(lái)研讀。我第一次接觸到《小王子》時(shí)，是在我十歲的時(shí)候。我被那清新的文筆所深深吸引，所以一口氣就把它讀完了。此后我只要有時(shí)間，就會(huì)翻看這本百看不厭的《小王子》。
兩年后的今天，我再次被小王子那帶著淡淡憂傷又不失哲理的.話感動(dòng)了�！爸挥杏眯牟拍芸吹绞挛锏谋举|(zhì)，精髓是眼睛看不見(jiàn)的 ...... ”沒(méi)有離奇的情節(jié)，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，卻能在我的心上蓋下一個(gè)小印記。我無(wú)法去描述他，這個(gè)憂郁沉著的小人兒，他來(lái)自于一顆小小的B612行星。作者在莫大的沙漠中，機(jī)緣巧合地與他相遇，心靈相通。一般的童話結(jié)局總是美滿幸福的，而小王子在最后發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦后被毒蛇咬死在沙漠中......故事很簡(jiǎn)單，沒(méi)有驚悚懸疑，沒(méi)有豪華奢侈，由小王子從他的星球出發(fā)開(kāi)始，他遇到了形形色色的人物：一位國(guó)王、愛(ài)慕虛榮者、一個(gè)酒鬼、一個(gè)商人、一位點(diǎn)燈人和地理學(xué)家。他們所做的事總是讓人目瞪口呆，繼而捧腹大笑。這也表示小王子把世人做了6種分類：傲慢、虛榮、無(wú)恥、自以為是、負(fù)責(zé)、智慧。他的分類很精確獨(dú)到。
《小王子》這本書(shū)不長(zhǎng)，卻融入了許多重要的人生意義，令我們警醒并保持善良，讓我們對(duì)美永遠(yuǎn)向往。
小王子讀書(shū)心得3
我們今天來(lái)談?wù)勔槐緯?shū)，那就是《小王子》。我先不說(shuō)我有多么喜愛(ài)它，我先說(shuō)說(shuō)我的表現(xiàn)：我在一天之內(nèi)把那本書(shū)讀完了;到現(xiàn)在為止，我整整讀了那本書(shū)四遍。你們肯定會(huì)覺(jué)得吃驚。但是我敢肯定，當(dāng)你讀完那本書(shū)是你也會(huì)讀四遍。
這本書(shū)作者是飛行員作家(法)圣·�？颂K佩里寫(xiě)的。他的職業(yè)就是飛行員，生于1900年6月29日法國(guó)里昂。對(duì)于作者我就不介紹了。
這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機(jī)在撒哈拉大沙漠。在那里，他認(rèn)識(shí)了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事。
這本書(shū)是關(guān)于孩子的。作者在獻(xiàn)辭里寫(xiě)道：“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特，請(qǐng)孩子們?cè)彛野堰@本書(shū)獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友;其二是：這個(gè)大人居住在法國(guó)，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰;其三是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些寫(xiě)給孩子們的書(shū)他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這本書(shū)獻(xiàn)給長(zhǎng)大成人的那個(gè)孩子。所有的'大人原先都是孩子，但是他們中只有少數(shù)記得這一點(diǎn)。所以，我把我的獻(xiàn)詞改為：先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特�！�
北京出版社寫(xiě)道：“一個(gè)永不肯、也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子;一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言;一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事�！�
還有一段我要說(shuō)，你們仔細(xì)看：“成年人喜歡數(shù)字。當(dāng)你跟他們說(shuō)起一位新朋友的時(shí)候，他們從來(lái)不問(wèn)你最本質(zhì)的特征。比方說(shuō)，他們從來(lái)不問(wèn)“他的嗓音怎么樣?他愛(ài)玩什么游戲?他是不是愛(ài)搜集蝴蝶標(biāo)本?”他們只會(huì)問(wèn)你：“他多大歲數(shù)?他有幾個(gè)兄弟?他的父親掙多少錢(qián)?”問(wèn)清楚這些問(wèn)題，他們就以為了解這個(gè)人了。你如果對(duì)成年人說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿了天竺葵，屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來(lái)這房子到底是什么模樣的。但是，如果對(duì)他們說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢值十萬(wàn)法郎的房子。”他們就會(huì)高聲嚷嚷：“那是多么漂亮啊!”這跟我想的一模一樣，大人們太現(xiàn)實(shí)了。
四個(gè)字：太好看了!我已經(jīng)不用再說(shuō)關(guān)于這本書(shū)的內(nèi)容了。
小王子讀書(shū)心得4
我讀了《小王子》。第一遍時(shí)，覺(jué)得無(wú)味，而今天我讀了第二遍，特別是讀到寫(xiě)小王子和狐貍的那一段時(shí)，覺(jué)得整個(gè)心靈都被洗刷了。
狐貍想讓小王子馴化它，只因?yàn)檫@樣做獵人就不能再傷害它了嗎?
我想不是，細(xì)讀就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一段文字完全解釋了這個(gè)問(wèn)題：但如果你馴化了我，那我們就會(huì)彼此需要。所以我認(rèn)為狐貍想讓小王子馴化它不光是因?yàn)檫@樣做獵人就不能再傷害它了，而重要的一點(diǎn)是它想和小王子做彼此需要的人，他們會(huì)成為朋友，產(chǎn)生感情。
聯(lián)系生活想想，身邊的事物也有被我馴化的啊，比如一個(gè)玩具狗，開(kāi)始買(mǎi)的時(shí)候覺(jué)得買(mǎi)不買(mǎi)無(wú)所謂，買(mǎi)下之后覺(jué)得還不錯(cuò)，玩了一段時(shí)間后就覺(jué)得非常珍惜，直到現(xiàn)在，它還擺在我房間最顯眼的位置。
所謂“馴化”就是付出時(shí)間和某人某物培養(yǎng)感情的過(guò)程，這種過(guò)程有很多種形態(tài)，但最后達(dá)成的效果都是統(tǒng)一的'：使得對(duì)方和自己互為精神上的支撐和依賴。在最危難時(shí)，擔(dān)心。在最絕望時(shí)，支撐。在最快樂(lè)時(shí)，分享。在最悲傷時(shí)，訴說(shuō)。
馴化，真是一種奇妙的力量，當(dāng)你需要什么，它就化為什么。
小王子讀書(shū)心得5
今年五一假期，我和媽媽一起共讀了圣�？颂K佩里寫(xiě)的《小王子》。這本書(shū)不但講述了一個(gè)既美麗又傷感的故事，還告訴了我許多做人的道理，我非常喜歡它。
《小王子》所講述了飛行員“我”因?yàn)轱w機(jī)出了故障，被迫降落在遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩兒出現(xiàn)了，執(zhí)拗地請(qǐng)“我”給他畫(huà)一只綿羊。他就是小王子，純潔，憂郁，來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星，愛(ài)提問(wèn)題，對(duì)別人的問(wèn)題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開(kāi)了，他是因?yàn)榕c他美麗、驕傲的玫瑰花發(fā)生了感情糾葛才負(fù)氣出走的。他在各星球中間漫游，分別造訪了國(guó)王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的.星球，最后降臨到地球上，試圖找到緩解孤獨(dú)和痛苦的良方。
讀完這本書(shū)，我被小王子深深地感動(dòng)了，他為了他的玫瑰，請(qǐng)飛行員給羊兒帶上了口罩，把他鎖在一個(gè)箱子里面，他為了能再次見(jiàn)到他的玫瑰花，他竟然相信了蛇的慌話，甘愿被劇毒的蛇咬上了一口，而促使他一定要回去照看玫瑰花難道僅僅是他對(duì)玫瑰花的思念嗎？不，不是，還有他那堅(jiān)持不懈的動(dòng)力在支持著他，他才下定決心要回去。
在媽媽的提問(wèn)和指點(diǎn)下，在《小王子》中，我還學(xué)會(huì)了一種責(zé)任，叫做“馴養(yǎng)”。當(dāng)狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說(shuō)：“如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會(huì)充滿陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎。你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì)讓我想起你，我也會(huì)喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音�！笨墒亲詈�，小王子還是離開(kāi)了狐貍，他說(shuō)：“那你還是什么也沒(méi)得到吧�！薄安�，至少我還擁有麥子的顏色。”
我太愛(ài)小王子了，因?yàn)樗嬲\(chéng)、善良、有責(zé)任心。我真想跟小王子一起住在B612星球。而要做21世紀(jì)接班人的我，也要更加努力，更加堅(jiān)持不懈，更加勤奮。
小王子讀書(shū)心得6
不知道怎樣開(kāi)啟對(duì)《小王子》的理解，過(guò)多理性的分析不是我的期望。
最近在給《文學(xué)院報(bào)》寫(xiě)東西時(shí)，我已經(jīng)發(fā)覺(jué)自己為了文字上的討巧和淺薄的理性而嚴(yán)重?cái)D壓著自己的真實(shí)想法，片面追求文字閱讀上的快感，最終卻使自己的`文字破碎而且面目可憎。
讀《小王子》完全是為了應(yīng)付作業(yè)，然而當(dāng)我讀完，我為自己盡早讀到這本書(shū)而感到慶幸�！缎⊥踝印肥且槐厩宄盒撵`的書(shū)，是一本成年人寫(xiě)給成年人的童話。正如書(shū)中所說(shuō)的，水對(duì)心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。
我對(duì)簡(jiǎn)單、干凈的故事有種天生的愛(ài)好，比如對(duì)幾米手繪畫(huà)的喜愛(ài)。在詩(shī)歌閱讀上，我喜歡簡(jiǎn)短，也許是懶惰的緣故，也許也不盡是。簡(jiǎn)單、留白會(huì)少去很多壓迫感，會(huì)給人靜謐如幽谷的感覺(jué)�！缎⊥踝印返墓适潞�(jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒(méi)有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。
小王子讀書(shū)心得7
童年就像夜空里潔白的月光，充滿神秘的想象。
童年就像春雨中搖擺的百合花，純真，潔白沒(méi)有一絲污濁。
童年就像晨曦中的露珠，晶瑩剔透，短暫在陽(yáng)光里，消散在天地間。
人生中最真最誠(chéng)最無(wú)慮最有夢(mèng)想的時(shí)候——童年時(shí)光。正如《小王子》一書(shū)中告訴我們的：“只有孩子們才知道他們要尋覓什么�！�
隨著時(shí)間的光漸漸的將童年的露珠蒸發(fā)開(kāi)去，我們那顆純真的心就也隨之漸漸的消散了。每當(dāng)我們置身于孩子們當(dāng)中，感受著他們簡(jiǎn)單的快樂(lè)可是自己卻怎們也參與不進(jìn)去，那種無(wú)形的隔膜，總會(huì)讓我們心生感慨。
很多時(shí)候我們嘴上說(shuō)著孩子們太天真，太不懂事，可是往往我們卻很向往。無(wú)論是在街上還是在什么地方，看到孩子們嬉笑打鬧，都會(huì)不由自主的駐足觀賞。憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)比著成長(zhǎng)之后的煩惱和偽裝。
很多時(shí)候都沒(méi)有像現(xiàn)在這樣，覺(jué)得自己回到童年的純真之中了，在世事的沖擊中，我們順應(yīng)家長(zhǎng)和社會(huì)的要求將那份童真無(wú)情的拋棄在成長(zhǎng)的煩惱中。而假期我讀了《小王子》，在那份純真中，我受到了前所未有的震撼。有很多道理我們?cè)缇筒灰詾槿涣�，可是�?dāng)它在童話的世界里出現(xiàn)的時(shí)候，那份力量就像把我們從黑暗中抽離出來(lái)一樣，感慨之余，才發(fā)現(xiàn)大人們?cè)诔墒�，可是有時(shí)候我們真的已經(jīng)偏離的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
《小王子》是一個(gè)童話，但不是一個(gè)普通意義上的通話。它充滿了對(duì)人類生活狀態(tài)的思考，是一個(gè)所謂“哲理通話”。但它沒(méi)有講任何大道理。他甚至沒(méi)有“娓娓道來(lái)”地講任何道理。他與說(shuō)教無(wú)關(guān)。一切蘊(yùn)藏在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的故事里，蘊(yùn)藏在星星，沙漠和清泉里，蘊(yùn)藏在小王子銀鈴般的笑聲里。它就像真理本身那么樸素動(dòng)人。通過(guò)這個(gè)童話，圣�？颂K佩里帶著我們感受生活的美好，接觸生活的本質(zhì)，而不是像小王子看到的那些“大人”，為權(quán)勢(shì)，虛榮，職務(wù)，學(xué)問(wèn)之類表面的東西忙忙碌碌。那個(gè)自以為很有權(quán)威，其實(shí)卻成了對(duì)權(quán)威的追求的犧牲品的國(guó)王；那個(gè)要求別人向他不斷脫帽和鼓掌的自負(fù)人；那個(gè)為喝酒感到慚愧，為忘記慚愧而拼命喝酒的家伙；熱衷于統(tǒng)計(jì)星星數(shù)目的商人；自己從不出門(mén)的地理學(xué)家；拘泥于職責(zé)的勞累的'點(diǎn)燈人--------他們都是個(gè)共同的特點(diǎn)，就是把真正美好的東西忽略掉了。是啊，我們的成長(zhǎng)真的都是正確的嗎？為什么我們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再能認(rèn)清自己了呢？看了《小王子》中的每個(gè)小國(guó)家的那些人，其實(shí)就是我們大人的縮影，我們漸漸的遠(yuǎn)離人群，不再有那份原有的真誠(chéng)，對(duì)于任何人任何事都要加上一層利益關(guān)系。我們很少會(huì)有這樣的瞬間了吧“有個(gè)朋友真好，哪怕命在旦夕�！薄澳銈冮L(zhǎng)的很美，但你的感情世界一片空白。沒(méi)有人為你們而死”這就是很多“大人”的狀態(tài)。而孩子們會(huì)很真誠(chéng)的“不錯(cuò)，行人會(huì)認(rèn)為我的玫瑰與你們沒(méi)有兩樣，但只有她比你們重要，因?yàn)槲医o她澆水，我給她蓋上花罩，我給她豎起屏風(fēng)，給她避風(fēng)擋雨，我傾聽(tīng)他的抱怨，或她的吹噓，有時(shí)也看著她默默無(wú)語(yǔ)的樣子，因?yàn)樗俏业拿倒��！焙⒆觽儠?huì)對(duì)自己的東西無(wú)私的付出，那份善良讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光下，使之揮發(fā)殆盡。
“一個(gè)人愁悶的時(shí)候，都愛(ài)看西下的夕陽(yáng)。”那是一份怎樣的寧?kù)o和安詳，還記得我們有多久沒(méi)有看過(guò)夕陽(yáng)了嗎，是因?yàn)槲覀儚牟怀類瀱�？還是因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光呢？西下的夕陽(yáng)雖然是下沉，但是他預(yù)示的是更加光明的明天�？墒俏覀兛偸窃谧非螅非髲牟蝗绦牧粢稽c(diǎn)時(shí)間給自己放下包袱欣賞沿路的風(fēng)景，哪怕是在可以休息的黃昏。而我們到底追求到什么了呢？身心的疲憊，夢(mèng)想的破滅，信仰的流失？忙碌的人們啊，請(qǐng)稍稍停留，看看周圍的春景夏花，一定會(huì)有意想不到的啟發(fā)。無(wú)論你是成功還是失敗都請(qǐng)你不要將自己的心包裹在你追求的牢籠中�！拔以詾槲覔碛幸欢洫�(dú)一無(wú)二的花，我以為我很富足，原來(lái)她只是一朵極其平常的花�！蔽覀兊淖非蠛芏鄷r(shí)候蒙蔽了我們的雙眼，讓我們把世界變小了，把自己的空間變小了，隨時(shí)到自然中走走吧，“一山放過(guò)一山攔”的道理告訴我們的除了困難是一個(gè)接一個(gè)的之外，還告訴我們要看看“山”，看看一山又一山。
《小王子》說(shuō)：“星星的美麗，因?yàn)槔锩嬗幸欢淇床灰?jiàn)的花。沙漠的美麗，因?yàn)樯衬哪程庪[藏著一口井�！币苍S我們可以把這句話簡(jiǎn)單的理解為：“使生活如此美麗的，是我們藏起來(lái)的真誠(chéng)和童心”。
《小王子》說(shuō)：“這就是我的秘密。其實(shí)很簡(jiǎn)單：我們用心才看清楚，用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的東西的。”
讓我們重拾本身的童心吧，世界其實(shí)沒(méi)有那么不堪，我們其實(shí)不一定非得那么疲憊。夢(mèng)想需要堅(jiān)持，“燈是需要我們小心保護(hù)的，一股風(fēng)就會(huì)把它吹滅----”不要讓風(fēng)吹滅理之燈�。‘�(dāng)你因?yàn)樽约旱睦硐霙](méi)有得到施展而憂郁是時(shí)要記住“你的那顆星星是別人沒(méi)有的�！�
童年不再了，可是那顆純真的心，別把它埋葬--------
小王子讀書(shū)心得8
我一直想看《小王子》這本書(shū)，趁這個(gè)暑假，我翻開(kāi)了這本書(shū)，這本書(shū)很感人，我長(zhǎng)期沉浸在小王子的世界不能自拔。
這個(gè)故事很美，作者一直在強(qiáng)調(diào)一個(gè)問(wèn)題：什么是最重要的事？對(duì)小王子來(lái)說(shuō)，照顧好他的玫瑰、馴養(yǎng)他的狐貍和關(guān)心生命才是最重要的事。他會(huì)給花兒蓋上一個(gè)罐子、遮上屏風(fēng)，每天按時(shí)馴養(yǎng)狐貍。小王子對(duì)待花兒就像朋友一樣，會(huì)按時(shí)給花澆水、施肥，陪花說(shuō)話、聊天。
故事中那個(gè)熱衷于權(quán)利的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、追悔過(guò)去的酒鬼、專心數(shù)星星的商人、埋頭于書(shū)本的.地理學(xué)家，他們都在干著自己認(rèn)為最重要的事�？墒牵谛⊥踝涌磥�(lái)，大人做的事情都是無(wú)聊透頂?shù)�，他們沒(méi)有弄懂生命中該珍惜的是什么。
小王子是純真和善良的化身，我覺(jué)得我們應(yīng)該像小王子一樣，珍惜生命，過(guò)好每一天。
小王子讀書(shū)心得9
書(shū)籍不僅是人類的養(yǎng)料，也是人類進(jìn)步的階梯。最近看了一本叫《小王子》的書(shū)。
內(nèi)容大概講了作者是因?yàn)轱w機(jī)失控在沙漠中遇難的。當(dāng)他修理飛機(jī)時(shí)，他看到一個(gè)叫小王子的男孩也和他一樣被殺了。小王子給作者講了很多關(guān)于自己的故事，其中他主要講了在地球上看到一朵玫瑰和小王子馴養(yǎng)的一只狐貍的故事。
看了這個(gè)故事，我最大的一點(diǎn)就是，人與人之間要相互信任。如果作者不信任小王子，他不會(huì)把唯一的水給小王子。小王子如果不相信作者，就不會(huì)講那么多有趣的故事。
記得那次，我和同學(xué)一起玩了兩個(gè)人三腳。這是一場(chǎng)比賽，獲勝的.隊(duì)伍贏得了豐厚的獎(jiǎng)品。我們的對(duì)手很強(qiáng)，腿長(zhǎng)，優(yōu)勢(shì)很大。輪到我們的時(shí)候，我和同伴們都很緊張。我說(shuō)：“冷靜，一定要冷靜。我們先練，跟上節(jié)奏�！苯�(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，我們得出了最成功的結(jié)論。我左腳出門(mén)，她右腳出門(mén)，然后我右腳出門(mén)，她左腳出門(mén)。裁判命令比賽開(kāi)始，我們喊著一、二、一、二的口號(hào)，快速前進(jìn)，嚴(yán)格按照事先計(jì)劃好的步伐。比賽進(jìn)行到一半時(shí)，我們落后于對(duì)手，他們露出勝利的表情。我對(duì)同伴說(shuō)：“我們一定要贏！我們必須相互信任�！碑�(dāng)兩個(gè)隊(duì)都接近終點(diǎn)線時(shí)，我們?nèi)匀宦浜笥趯?duì)手。與此同時(shí)，另一個(gè)隊(duì)的一名隊(duì)員驕傲得不小心摔倒了。他的摔倒導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)都摔倒了。我們加快了速度，當(dāng)對(duì)手再次站起來(lái)時(shí)，我們到達(dá)了終點(diǎn)線。
相信，如果我們不相信自己，不相信隊(duì)友，總說(shuō)我們會(huì)輸，那你就沒(méi)有動(dòng)力去爭(zhēng)取，那你就只有輸。
小王子讀書(shū)心得10
小王子——童話。但對(duì)成年人來(lái)說(shuō)也是童話；小王子——是一個(gè)故事，但也是世界上最悲傷的故事；小王子——一個(gè)寓言，一個(gè)小孩子可能聽(tīng)不懂的寓言，告訴我們一個(gè)關(guān)于愛(ài)和責(zé)任的寓言。
這是一個(gè)童話，一段平淡的記憶在作者的回憶中慢慢展開(kāi)。有很多看似平凡的細(xì)節(jié)，卻埋藏著發(fā)人深省的內(nèi)涵。你只能用心去接近和體驗(yàn)，用你正在慢慢成年的想法去鑒別體味，一點(diǎn)一點(diǎn)去尋找那種純粹的感覺(jué)，以及純粹的想法。
小王子是一個(gè)非常小的人。他生活在一個(gè)星球上，一個(gè)非常小的星球。那里的一切都很好，包括他的兩座小火山和一朵玫瑰。太小了，小王子每天都要早起把可能長(zhǎng)出來(lái)的猴面包樹(shù)苗清理干凈，因?yàn)槿绻磺謇�，他只需要三棵小�?shù)，就可能占據(jù)這個(gè)星球上所有的土地。星球那么小，小王子只需要向前或向后走，就能看到剛剛出現(xiàn)的日落或日出。它太小了，小王子知道如果他有一只羊，他就永遠(yuǎn)不會(huì)失去它。因?yàn)�，羊能去哪里？這里這么小。它能去哪里？
作者是一名飛行員。他的飛機(jī)墜毀后，他掉進(jìn)了沙漠，然后遇到了小王子。他靜靜地聽(tīng)著小王子談?wù)撍乔蛏系拿倒�。他說(shuō)離開(kāi)玫瑰后，他在許多小星星上游蕩。他聽(tīng)說(shuō)他來(lái)到地球，在花園里遇到了一只狐貍和5000朵花，看起來(lái)和他的玫瑰一樣。
這是一個(gè)平淡的故事，一個(gè)童話。但這只是童話嗎？它用平實(shí)的語(yǔ)言告訴你一些隱藏在事實(shí)背后的東西，一些肉眼看不到的東西。就像小王子說(shuō)的，真正重要的是看不見(jiàn)的。
所有的成年人過(guò)去都是孩子
我們有孩子。是的，一個(gè)孩子為丟失的糖果哭泣，為一條花裙子而高興。在我們這個(gè)曾經(jīng)的孩子的世界里，太陽(yáng)不一定是金燦燦的圓圓的`，月亮可能是睡著的，草不一定是綠的。如果我們?cè)敢猓覀兛梢宰屗Φ孟窕ㄒ粯印?/p>
但是我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
就像修伯里說(shuō)的，我們長(zhǎng)大后只關(guān)心字典里所謂的‘重要’的東西，那些和數(shù)字——年齡、金錢(qián)、成績(jī)有關(guān)的東西。長(zhǎng)大后，我們會(huì)用成年人的眼光看世界，成為遵守‘規(guī)則’的忙人。
我們開(kāi)始感覺(jué)不到快樂(lè)，我們開(kāi)始失去一些敏感的感覺(jué)，我們開(kāi)始失去自我。我們開(kāi)始吧，——開(kāi)始成長(zhǎng)。
小王子是個(gè)有點(diǎn)傷感的人，溫柔又多愁善感，讓人心疼。他用他旅行的故事讓我們?cè)谒慕?jīng)歷中找到一些感情，純真和情感。
什么時(shí)候我們想象力的翅膀變?nèi)趿�，甚至最后完全失去了？什么時(shí)候我們開(kāi)始仰望星空，卻覺(jué)得只能看到星星，看不到很多善良的眼睛在眨？我們是從什么時(shí)候開(kāi)始認(rèn)為天空是藍(lán)草或者綠色的，又是從什么時(shí)候開(kāi)始認(rèn)為世界是它看起來(lái)的樣子，沒(méi)有多余的思考和想象？等我們長(zhǎng)大了吧？
關(guān)于玫瑰的寓言
小王子還是要走。離開(kāi)他的星球，這個(gè)星球上唯一的玫瑰。
當(dāng)他們說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，他們都很難過(guò)。
華爾有點(diǎn)自責(zé)。其實(shí)她很清楚自己并沒(méi)有那么懦弱。她只是希望得到小王子更多的愛(ài)和關(guān)注。所以她寧愿要一個(gè)玻璃罩來(lái)隔開(kāi)她和這個(gè)世界的交流，卻只能得到小王子更多的關(guān)心。但是小王子要走了，就在這時(shí)羅斯突然意識(shí)到他們兩個(gè)都錯(cuò)了。她希望小王子幸福，所以沒(méi)有挽留他，甚至沒(méi)有責(zé)怪他。
她只是說(shuō)：把玻璃罩摘下來(lái)。我不再需要它了。
從那天起，玫瑰可以有更多的朋友，比如風(fēng)，蝴蝶等東西。雖然小王子不在了。她唯一的愛(ài)會(huì)枯萎。她甚至沒(méi)有哭，因?yàn)槟阒�，她是一朵勇敢的花�?/p>
愛(ài)一個(gè)人需要他像自己一樣幸福。即使淚水在我心中堆積成一片深海。
論人性與矛盾
小王子開(kāi)始了他的星球之旅。除了地球，他以前參觀過(guò)的幾個(gè)行星都很小。像小王子的星球一樣，可以看到許多日落和日出。每個(gè)星球上只生活著一個(gè)人，他們是不同的。重要的是，這個(gè)星球的居民已經(jīng)是成年人了。用小王子的話說(shuō)，他們的世界——很奇怪。
第一個(gè)星球上住著一位國(guó)王。他是唯一的統(tǒng)治者，也是唯一的居民。他只能統(tǒng)治自己，但他覺(jué)得自己至高無(wú)上。他喜歡發(fā)出命令安排這安排那，雖然他是唯一的主體。他渴望權(quán)力，崇拜權(quán)力，但其實(shí)他擁有的權(quán)力只是為了管理自己。其實(shí)不可否認(rèn)，地球上有很多人就是這樣的。其實(shí)，也許在別人眼里，只是一句可笑的自言自語(yǔ)。
在第二個(gè)星球上住著一個(gè)虛榮的人。他戴著一頂奇怪的帽子，聽(tīng)不到任何批評(píng)。聽(tīng)到某人的贊美，他會(huì)摘下帽子，舉起帽子致敬。他每天都在等待別人的贊美，一遍又一遍地表演這樣的儀式，絲毫不理會(huì)頭頂?shù)拿弊佑卸嗫尚Α?/p>
第三個(gè)星球上住著一個(gè)酒鬼。他是個(gè)矛盾體。他喝酒是因?yàn)閼M愧，慚愧的原因是因?yàn)樗莻�(gè)酒鬼。不要嘲笑他。其實(shí)人都是這樣的。我們總是在做自我反省，做一些懲罰自己的事情。事實(shí)上，這種懲罰只是進(jìn)一步的退化，而不是根本的改變。所以在這個(gè)矛盾中，我們不斷的消化自己，直到星球滅亡。
小王子讀書(shū)心得11
《小王子》這本書(shū)講述了一個(gè)動(dòng)人的童話。小王子是一個(gè)憂郁的小人兒，他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球，因?yàn)楹退拿倒弭[了矛盾而離家出走，但他在出走的過(guò)程中，始終惦記著那朵玫瑰，當(dāng)他認(rèn)識(shí)一只狐貍時(shí)，狐貍的話讓他懂得了愛(ài)的真正含義，為了回去看玫瑰，小王子舍棄了自己的身軀，飛回了自己的星球，守護(hù)著自己的愛(ài)戀。
這本書(shū)，有著孩子般的思維方式，又具有大人的智慧，它告訴我們很多很多。有太多的東西，應(yīng)該向孩子們學(xué)習(xí)，或許，只有他們，才會(huì)教會(huì)我們?cè)S許多多愛(ài)的真諦與原始的質(zhì)樸�！缎⊥踝印犯嬖V我們每一個(gè)人，我們?cè)?jīng)都是孩子，心里只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們?cè)?jīng)執(zhí)著于自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它仍然是無(wú)可代替的，因?yàn)樗?jīng)和我們一起親密地成長(zhǎng)。是啊，我們心里的重要和大人們是如此的不同。我們?cè)?jīng)為了一只迷路的小貓會(huì)憂傷，我們?cè)?jīng)為了一朵花兒的綻放而無(wú)限喜悅，我們也同樣會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這才是重要的。
《小王子》告訴我，那些曾經(jīng)是木訥的孩子的大人們，生活的芬芳來(lái)自于它與大自然的接近，無(wú)論是從地理上，還是心理上。它提醒我們那些最簡(jiǎn)單的快樂(lè)和最淳樸的`情感，告訴我們快樂(lè)的來(lái)源有時(shí)只是一朵小花兒，或者，只是一滴晶亮透明的水滴，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)是我們每日里忙碌的數(shù)字的堆加。最重要最本質(zhì)的東西，恰恰不是我們能用金錢(qián)在商店里輕易獲得的�！缎⊥踝印肥且槐厩宄盒撵`的書(shū)，是一本成年人寫(xiě)給成年人的童話。小王子是否回到了自己的家，是否過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活，我們都不得而知，但我們會(huì)在心底祝福他。正如小狐貍所說(shuō)，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
小王子讀書(shū)心得12
《圣經(jīng)》是法國(guó)作家安東尼德圣�？颂K佩里寫(xiě)的。他在空軍服役，是一名飛行員。他一生熱愛(ài)飛行，作品以飛行為主。他把飛行的經(jīng)歷融入到作品中，雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，卻發(fā)人深省。它向我們展示了一個(gè)獨(dú)特的精神世界。
《小王子》就是這樣一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的童話，沒(méi)有太多華麗的文字，也沒(méi)有跌宕起伏，卻帶給人無(wú)比的快樂(lè)，淡淡的憂傷，飽含情感。作者用象征手法介紹了每個(gè)角色的特點(diǎn)。
給大家講講《小王子》吧。小王子（來(lái)自宇宙的神秘可愛(ài)的男孩，住在一個(gè)叫b612的小星球上，是那個(gè)小星球上唯一的居民），金色的頭發(fā)，喜歡笑，總是想著自己的玫瑰（一朵驕傲的花）。他對(duì)小王子的愛(ài)讓他無(wú)法忍受離家出走。但時(shí)不時(shí)在撒哈拉沙漠遇到“我”（飛行員，從小愛(ài)幻想，想象力豐富，天真爛漫），兩人成了朋友。
小王子給我講了他在各個(gè)星球上的旅行；他遇到過(guò)霸道的國(guó)王（小王子拜訪過(guò)的第一個(gè)小星球上唯一的居民，自稱統(tǒng)治一切，但只是徒勞），虛榮的人（小王子拜訪過(guò)的第二個(gè)星球上的人，自我感覺(jué)良好，冒充全宇宙的偶像），憂郁的酒鬼（小王子遇到的第三個(gè)人，喝酒忘了羞恥，以喝酒為恥。矛盾的人）、忙碌的商人（我遇到的'第四個(gè)人，忙得找不到不屬于我的東西，特別搞笑的人）、忠誠(chéng)的點(diǎn)燈人（我遇到的第五個(gè)人是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人）、永遠(yuǎn)不離開(kāi)家的地理學(xué)家（我遇到的第六個(gè)人，不知道哪里有海洋、河流、城市、山脈、沙漠。
最后，他來(lái)到了人間，在經(jīng)歷了一些悲傷和失落之后，遇到了一只等待“愛(ài)與被愛(ài)”（智慧與愛(ài)的化身）的狐貍，他從狐貍身上體會(huì)到了生命的本質(zhì)，明白了愛(ài)的真諦，懂得了如何用心去感知這個(gè)世界。最后，在小王子到達(dá)地球一周年的那天晚上，他在蛇（小王子在地球上遇到的第一個(gè)生物）的幫助下離開(kāi)了地球和世界。
小王子先后去了六個(gè)星球，遇到了六個(gè)性格不同的人。通過(guò)和他們交談，小王子覺(jué)得他們身上有奇怪的東西。直到他來(lái)到地球，直到他遇到了狐貍，狐貍讓他明白了自己馴化后愛(ài)情的真諦。然后他想起了愛(ài)他的玫瑰。當(dāng)他明白了這個(gè)道理，他就要為自己的生命付出代價(jià)。
“眼睛是看不見(jiàn)的，要用心去尋找�！蔽覀兠總�(gè)人都應(yīng)該用一顆善良的心去看和感受這個(gè)世界。珍惜身邊的親人朋友。珍惜自己生命中出現(xiàn)的一切。
小王子讀書(shū)心得13
美好、憂傷、干凈、真誠(chéng)、善良、自然……貌似找不到合適的文字表達(dá)《小王子》，哪怕僅僅描述其中的一個(gè)章節(jié)，也詞窮。因?yàn)樾⊥踝泳褪切⊥踝樱粋�(gè)來(lái)自很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)、很小很小的星球的小孩，也就是《小王子》中的小王子。
如果一定要講小王子的故事，大致是按照這樣的順序：怎么樣的星球上住著一個(gè)小王子;在他的星球上發(fā)生了什么，于是他離開(kāi)了;他到過(guò)哪些星球，看到了什么，最后遇見(jiàn)“我”、狐貍，還有蛇;“我”、狐貍、蛇是誰(shuí);“我們”怎么了;最后小王子離開(kāi)了地球，和他星球上的花兒幸福地生活在一起。
我不擅長(zhǎng)講故事，那就算介紹過(guò)這本書(shū)了吧。
不過(guò)，還是要交代一下，大家都說(shuō)這是一本童話書(shū)。
書(shū)里這樣寫(xiě)著：
小王子：你知道--當(dāng)你感覺(jué)到悲傷的時(shí)候，就會(huì)喜歡看落日...狐貍：如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就充滿陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人的不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，而你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣，把我召喚出洞穴。
“人群里也是很寂寞的�！鄙哒f(shuō)。
玫瑰花：哦，如果我想跟蝴蝶交朋友的話，當(dāng)然就得忍耐兩三只毛毛蟲(chóng)的拜訪咯。我聽(tīng)說(shuō)蝴蝶長(zhǎng)的很漂亮。況且，如果沒(méi)有蝴蝶，
2沒(méi)有毛毛蟲(chóng)，還會(huì)有誰(shuí)來(lái)看我呢?你離我那么遠(yuǎn)...
誰(shuí)不曾是小王子呢，只是我們記不起那么具體和瑣碎的時(shí)光罷了。那時(shí)，你我一定都很純粹，沒(méi)有人情的糾葛，沒(méi)有物質(zhì)的困擾，沒(méi)有世道的騷擾，沒(méi)有被馴養(yǎng)的痕跡。你我對(duì)衷情的人、事、物，還都那么隨意，喜歡就是喜歡，無(wú)需先試探，不喜歡就是不喜歡，無(wú)需先解釋。
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一盆水仙。每個(gè)清晨，拉開(kāi)窗簾的那一瞬間，陽(yáng)光透過(guò)大大的'落地窗，一片片灑進(jìn)來(lái)，柔和地沐浴綠色葉片，我默默地說(shuō)：“早上好，你明天要開(kāi)花兒了吧?”“陽(yáng)光先生，麻煩你了�！薄瓣�(yáng)光來(lái)了，你也不表示一下感謝么?”。幾天后，花開(kāi)了，香氣四溢，屋子變得那么美好。只是遺憾不敢在對(duì)話的時(shí)候發(fā)出聲音。因?yàn)椋@屋子還有別人，我們互相馴養(yǎng)。
其實(shí)，很羨慕小王子，在那么小的星球上，只需要把椅子挪幾步便又看見(jiàn)日落了。而我現(xiàn)在，坐在這兒，看著外面灰沉沉的天，怕是霧霾籠罩的傍晚會(huì)越來(lái)越多，看落日是一種奢侈。而回憶總是美好的，想起秋天看見(jiàn)的落日，長(zhǎng)在了光禿禿的樹(shù)枝上，心中竟覺(jué)得充滿了詩(shī)意。畢竟在我們這個(gè)星球上，每天只能見(jiàn)到一次日落。
有些馴養(yǎng)需要代價(jià)，就像成長(zhǎng)。
從今往后，應(yīng)是朗朗的未來(lái)，輕輕地品嘗。
小王子讀書(shū)心得14
第一次看《小王子》是在高中，馬上就被他清新的文筆和樸實(shí)的世界所吸引�，F(xiàn)在，六年過(guò)去了，再看《小王子》的時(shí)候，忍不住一次又一次的哭。因?yàn)樾⊥踝涌膳碌谋瘋械叫募�，被他純潔�?zhí)著的愛(ài)所感動(dòng)，為他逐漸消失的童心而哀悼。正如作者圣埃克佩利在序言中所說(shuō)，他把這個(gè)童話獻(xiàn)給了小時(shí)候的萊昂威爾特
這是一個(gè)屬于成年人的童話，屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人。孩子們無(wú)法理解小王子的悲傷和沉重的愛(ài)。他們不應(yīng)該過(guò)早經(jīng)歷這些。他們應(yīng)該在陽(yáng)光燦爛的世界里享受快樂(lè)時(shí)光。與其說(shuō)這是一個(gè)童話，不如說(shuō)這是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣幸福地生活著。但是悲傷的小王子在發(fā)現(xiàn)愛(ài)情的真諦后死在了沙漠里。
小說(shuō)情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要從“我”的角度講述小王子的旅程。因?yàn)橐欢涿利悑赡鄣拿倒�，小王子離開(kāi)了一直安靜生活的b-612旅行星。他先后游歷了六個(gè)星球。在這些星球上，他遇到了一些成年人、傲慢的國(guó)王、富商和迂腐的點(diǎn)燈人.于是他不停地感慨，“大人的世界真奇怪�！痹谶@里，作者從小王子的孩子的角度揭示了這些成年人的空虛、盲目和愚蠢，也講述了成年人孤獨(dú)無(wú)助的處境。
最后他來(lái)到了地球。在這里，他遇到了一只狐貍，狐貍解決了他對(duì)精致的小玫瑰帶來(lái)的愛(ài)情的疑惑，讓他明白了愛(ài)情意味著責(zé)任和憐憫，生活中的一切都是有愛(ài)的`有意義的(廣義上的愛(ài)情)。狐貍告訴他：“你總是對(duì)你使之溫順的東西負(fù)責(zé)。你應(yīng)該對(duì)你的玫瑰負(fù)責(zé)�！薄叭绻阕屛覝仨槪业纳顚⒊錆M陽(yáng)光和愉悅。我會(huì)聽(tīng)到不同的腳步聲。你有一頭金發(fā)，所以一旦你馴服了我，那就太棒了！金色的小麥會(huì)讓我想起你。所以我會(huì)愛(ài)上穿過(guò)麥浪的風(fēng)……”愛(ài)讓人明白悲傷和痛苦，同時(shí)也讓人擺脫孤獨(dú)，讓生活充滿情趣和意義。就像小王子對(duì)我說(shuō)的：“這就像一朵花。如果你愛(ài)上了一朵長(zhǎng)在星星上的花，那么在夜晚，你看著天空，感到甜蜜和幸福。所有的星星似乎都在綻放�！彼宰髡呙靼�，在這個(gè)世界上，一只小綿羊吃一朵花沒(méi)什么大不了的，但對(duì)小王子來(lái)說(shuō)，“就像所有的星星都在一瞬間熄滅了�！�
最后，在小王子離開(kāi)星球的第一個(gè)周年紀(jì)念日，他被毒蛇咬死了，這樣他就可以“擺脫身體的重量”，回到他的b-612旅行星和他驕傲而脆弱的玫瑰。小王子走了，就像賣(mài)火柴的小女孩和奶奶一起不冷不餓的飛向世界，他奔向他永恒的愛(ài)。留給世界的只有一片金色的麥田和一個(gè)不重要的玫瑰花園。我們?cè)谕絼诘乜奁�。而我們就像渴望被馴服的狐貍，懷念麥田里小王子的金毛。因?yàn)樾⊥踝樱蚁嘈派衬锊刂�，因�(yàn)樾⊥踝勇?tīng)到了風(fēng)中起錨機(jī)的聲音，喝下了讓沙漠變得美麗的綠洲。
小王子讀書(shū)心得15
《小王子》這本書(shū)是元寶媽媽給我買(mǎi)的。她說(shuō)：“媽媽，大人的想法不一定正確。當(dāng)你想擁有幸福的生活時(shí)，請(qǐng)用一顆童心去觀察這個(gè)世界。然后，也許你會(huì)有更多的快樂(lè)。"
《小王子》單詞不多，圣�？颂K佩里，尹建莉翻譯。它以童話的形式講述了一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)小星球的小王子因?yàn)榕c深愛(ài)的玫瑰不和而選擇了逃亡式的“星際旅行”的故事。
讀書(shū)，可能每個(gè)人的理解和感悟都不一樣。對(duì)我來(lái)說(shuō)，遙遠(yuǎn)的小星球代表著一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，代表著玫瑰，代表著他深愛(ài)的女人。在不復(fù)雜的情節(jié)中，表達(dá)了對(duì)生命、生命、友誼、愛(ài)情和死亡的終極意義的追問(wèn)。用孩子的眼光去分析成人世界，在無(wú)限的想象空間里，孩子純凈未受污染的心靈所看到的，總是與成人所看到的世界大相徑庭。
人生，從無(wú)到有，每個(gè)人都在打謝幕的循環(huán)中。這個(gè)循環(huán)并不可悲，意義在于過(guò)程。人生有趣的原因在于過(guò)程中的體驗(yàn)和收獲。
小王子離開(kāi)了玫瑰，但他的心里一直想著她。距離讓他自責(zé)，他說(shuō)：“我不該把她的話看得太重。他不知道如何享受她給他的恩典，忘記了聞到她的香味。相反，他注意到了她無(wú)聊的話。我應(yīng)該更關(guān)心她為我做了什么，而不是她說(shuō)了什么。他應(yīng)該猜到她的小伎倆背后隱藏著多少溫柔，表里不一是女人一貫的愛(ài)的表現(xiàn)�！�
小王子的星球有三座火山，一座死火山和兩座活火山。死火山是什么？是他對(duì)生活的熱愛(ài)嗎？是他的理想嗎？是他那顆被認(rèn)為年輕而充滿活力的心嗎？這些留給讀者自己命名。這座死火山存在于每一個(gè)人的心里，就是一種再也燃燒不完的東西，徹底的失望在心底。小王子忍著內(nèi)心的悲傷，清理了火山。他以為自己徹底走了，再也不會(huì)回來(lái)了。當(dāng)他最后一次把玻璃罩蓋在玫瑰上說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，他的眼淚掉了下來(lái)。羅斯終于開(kāi)口了，但并沒(méi)有責(zé)怪他：“請(qǐng)?jiān)徫疫^(guò)去對(duì)待你的方式。希望你幸福。其實(shí)我心里是愛(ài)你的，只是沒(méi)有正常表達(dá)。這是我的錯(cuò)。把玻璃罩拿走。我再也不想要了�！�。
羅斯失去了愛(ài)，變得堅(jiān)強(qiáng)。她不想讓小王子看到她的眼淚。她太驕傲了。
小王子離開(kāi)了自己的星球，遇到了：《國(guó)王》《虛榮的人》《醉漢》《商人》《打火機(jī)》。他們每個(gè)人都找到了自己合適的位置，以為自己活著。他們發(fā)揮了自己的作用，卻失去了自然賦予的本性，活得虛偽，為了自己的利益或者虛榮而忘記了最初的目標(biāo)。
小王子的故事，無(wú)非是對(duì)人類最深層的情感的一種解讀，從最大的喜悅到最深的痛苦，這一切都來(lái)源于關(guān)系，來(lái)源于人與人之間的關(guān)系，來(lái)源于人與人之間的關(guān)系，來(lái)源于人與自然之間的關(guān)系，來(lái)源于人與事件之間的關(guān)系：“人生的本質(zhì)就是在關(guān)系中找到自己，成為真正的自己，在關(guān)系中去愛(ài)，成為愛(ài)。”這是肉眼看不到的，只有靈魂才能感受到。語(yǔ)言，無(wú)法傳遞愛(ài)的能量，成了毀滅的導(dǎo)火索，尋求幸福成了人生的最高目標(biāo)。
當(dāng)小王子終于到達(dá)地球時(shí)，沙漠荒原上一條金色的蛇迎接了他。在沙漠里，小王子感到孤獨(dú)，蛇淡淡地回答，“在熙熙攘攘的人群中，你會(huì)感到孤獨(dú)”。小王子爬上了一座高山。當(dāng)他站在一座高山的山頂上時(shí)，他一眼就能看到整個(gè)地球，但他看到的是帶刃崖的巨石。山谷一遍又一遍地重復(fù)著別人說(shuō)過(guò)的話。在他的星球上，他只有一朵美麗的花。她總是先開(kāi)口。
小王子穿越了沙漠、戈壁、雪地，遇到了一個(gè)滿是玫瑰的花園。他立刻被悲傷吞噬了。他的玫瑰告訴他，她在整個(gè)宇宙中是獨(dú)一無(wú)二的，而五千多朵玫瑰告訴他，他最喜歡的只是一朵普通的`花，小王子傷心地哭了。但是后來(lái)小王子遇到了小狐貍，小狐貍告訴他：“只有用心才能看到本質(zhì)，最重要的東西是用眼睛看不到的”。
小王子終于意識(shí)到花園里的玫瑰沒(méi)有一朵會(huì)為他獻(xiàn)出生命。他把時(shí)間花在他的玫瑰上，時(shí)間使它們接近。狐貍說(shuō)：“人們已經(jīng)忘記了真相，但你不能忘記她。請(qǐng)永遠(yuǎn)珍惜你生命中出現(xiàn)的知心人，你要珍惜你的玫瑰�！�
小王子非常想念他的星球。他向他的宇航員朋友們告別。他要回去了。他不能帶走尸體，因?yàn)樗捞亓耍?/p>
被困在沙漠中的宇航員只不過(guò)是摔了一跤。當(dāng)他迷茫、焦慮、無(wú)所適從時(shí)，他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己最初的夢(mèng)想。他沒(méi)有成為畫(huà)家是因?yàn)樗赡旰蟮挠绊�。被困在沙漠里，遇�?jiàn)小王子，只是一種精神救贖。終點(diǎn)不重要，重要的不外乎人生經(jīng)歷的過(guò)程，以及過(guò)程注入我們的信念。
友誼，也許，就是這樣的不情愿和執(zhí)念。小王子的離去讓人想起了滿天閃耀的星星。靈魂的飛翔留下許多遐想。我們仰望浩瀚的銀河。遠(yuǎn)方的親人是他們中的一員嗎，以后我們會(huì)成為他們中的一員嗎？那雙深邃的眼睛會(huì)在無(wú)盡的黑夜里注視著我嗎？我們每個(gè)人都不留痕跡地離開(kāi)了。除了給別人留下一些回憶，還有一些。
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