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初中生讀后感范文大全（14篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的初中生讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生讀后感范文 篇1
我最喜歡看的一本書是《昆蟲記》，這本書的作者是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾�！独ハx記》不僅是一部經(jīng)久不衰的世界名著，也是我們兒童喜愛的一部科普著作。它語言優(yōu)美，是散文、是詩歌，更是蟲子們生命的歌唱。它記錄著蟲子們一段段奇異的探險(xiǎn)。
法布爾用畢生的時(shí)間和精力同昆蟲打交道。他熱愛這些神奇的小生命。法布爾對(duì)這些小昆蟲傾注了所有的感情，對(duì)每一種小昆蟲都毫無吝惜溢美之詞。下面就讓我們聆聽這些蟲子的生命贊歌吧!
這本書介紹了形形色色的昆蟲，有在地底下同黑暗斗爭(zhēng)四年，才爬出地面，用生命歌唱一個(gè)月就會(huì)死去的蟬，它無怨無悔;有看起來呆頭呆腦，卻百折不撓搓糞球的蜣螂，它有一個(gè)很神圣的名字叫圣甲蟲，它也有一個(gè)有點(diǎn)俗的名字叫屎殼郎;有外表溫柔、優(yōu)雅，內(nèi)心卻無比殘暴的螳螂，它們不但自相殘殺，甚至?xí)嘧约赫煞虻念^，一口吞進(jìn)肚子里，其實(shí)你誤會(huì)了，她們這樣做是為了有更多營(yíng)養(yǎng)，為了小寶寶更健康，螳螂爸爸甘愿作出的.犧牲;有卑鄙的、霸道的、不勞而獲的、掠奪黑螞蟻?zhàn)鳛樽约号`的紅螞蟻;有尾巴掛著小燈籠、晶瑩可愛卻兇猛殘忍的螢火蟲，它可是名副其實(shí)的食肉昆蟲啊;有能預(yù)報(bào)天氣、能建造防水又保暖帳篷的松毛蟲;有聰明的節(jié)腹泥蜂;有防不勝防眨眼間就能用毒牙殺死獵物的狼蛛……
各位同學(xué)，是不是迫不及待地想領(lǐng)略各種昆蟲的奇特本領(lǐng)?這本書里昆蟲的奧秘還有很多很多，讓我們趕緊翻開這本“昆蟲語言學(xué)”，遨游于奇妙的昆蟲世界吧!
初中生讀后感范文 篇2
生活中，狗通常是由來罵人的俗語，‘狗仗人勢(shì)'’狼心狗肺‘’狗頭鼠腦‘……這些成語，全都說明了狗的可惡，但是讀了這篇文章，我卻覺得狗是人類最忠誠的伙伴。
故事講的是來獵人召盤巴養(yǎng)了自己的第七條獵狗，取名叫“赤利”在潑水節(jié)那天，召盤巴與野豬對(duì)戰(zhàn)，他喊著赤利的名字，可是赤利卻不見了蹤影。事實(shí)上，赤利在草叢中與蛇對(duì)戰(zhàn)，當(dāng)他費(fèi)盡千辛萬苦咬死蛇后，卻被召盤巴誤以為是膽小怕死，于是把赤利趕出了家門。
赤利十分委屈，它跑到郊外，當(dāng)上了豺群的首領(lǐng)。一次，豺群攻擊了召盤巴和他的孫子，召盤巴以為赤利要將他置于死地，可意想不到的`事情發(fā)生了——赤利與豺群搏斗起來。
一番打斗過后，豺群被赤利打敗，而赤利也躺在地上奄奄一息。這時(shí)，召盤巴才明白，赤利不是膽小怕死，它是為了自己呀！可是，這一切都已經(jīng)晚了。
狗，是人類多么忠誠的伙伴，可是偏偏因?yàn)榉N種原因讓人類看狗的眼光發(fā)生轉(zhuǎn)變，可是狗依然忠誠的對(duì)待自己的主人。為了自己的主人，它們可以放棄一切，為的只是主人的一次關(guān)懷。狗是多么值得我們對(duì)它關(guān)愛！它也會(huì)知恩圖報(bào)，也會(huì)舍棄自己的性命救自己的主人，為的卻很簡(jiǎn)單。
赤利的忠心，我們可以看見，它用自己的生命，讓主人明白事實(shí)，珍惜他們吧，它們是我們最好的朋友。
初中生讀后感范文 篇3
最近幾天，在讀一本書《追風(fēng)箏的人》。這是一本好書，《xx報(bào)》曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)它：“沒有虛矯贅文，沒有無病呻吟，只有精煉的篇章，細(xì)膩勾勒家庭與友誼、背叛與救贖。作者對(duì)祖國(guó)的愛顯然對(duì)造成它今日滄桑的恨一樣深。故事娓娓道來，輕描淡寫，近似xx《xx》�！逼渲兄魅斯⒚谞柡退呐笥压５墓适�，太令人震撼。
阿米爾作為一個(gè)有錢人家的少爺，而哈桑卻僅僅是一個(gè)仆人，但他們之間的情感，已經(jīng)超越了朋友的感情，但其中卻又充滿了愧疚、恐懼與贖罪。
哈桑，為了幫助阿米爾，去追逐一個(gè)風(fēng)箏。可是不幸的是，他遇到了一些仗著自己家族興旺而欺負(fù)弱小的人。他被拉去一個(gè)角落，逼迫他交出風(fēng)箏，然而哈桑拼命保護(hù)那只風(fēng)箏。阿米爾去尋找哈桑的過程中，目睹了他們欺凌哈桑，但是阿米爾猶豫了，他并沒有選擇去幫助哈�！赡茏x者會(huì)十分憤怒，認(rèn)為阿米爾這么做十分殘忍而且不顧義氣，而他的決定，改變了哈桑和他的一生。我不禁問了問自己，如果自己遇到這樣的狀況，我會(huì)怎么選擇？我會(huì)奮不顧身地去以寡敵眾為他出頭嗎？我還是會(huì)裝作什么都沒看見呢？我不知道。這的確是個(gè)困難的選擇，從理性的角度來談的.話。然而，我知道，不管我怎么做，都會(huì)對(duì)他造成傷害。
阿米爾何嘗不后悔過，“他知道我看到了小巷里面的一切，知道我站在那里，袖手旁觀。他明知我背叛了他，然而還是再次救了我，也許是最后一次。那一刻我愛上了他，愛他勝過愛任何人，我只想告訴他們，我就是草叢里面的毒蛇，湖底的鬼怪�！笨赡�，阿米爾是真的要用一輩子的時(shí)間來贖他的罪了吧。
初中生讀后感范文 篇4
當(dāng)我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書后，我對(duì)這本書的主人公，魯濱遜非常佩服。 魯濱遜很喜歡乘船冒險(xiǎn)，魯賓遜的一次乘船冒險(xiǎn)中，遇到一次大風(fēng)暴，風(fēng)暴把他們的船弄得破了好幾個(gè)洞，船長(zhǎng)立刻把船該行，在靠近一個(gè)小島時(shí)，又來了一陣風(fēng)暴，大家都跑到船艙里去，想避免這場(chǎng)災(zāi)難，但除了魯濱遜以外，沒有一個(gè)人活了下來。
魯賓遜跑到了那個(gè)孤島上，把船上所有的東西都拿下來，當(dāng)作自己的生活用品，還自己制作日常用品，這樣，他在這個(gè)孤島上，整整生活了28年，最后被路過的'輪船載著回了英國(guó)。 這個(gè)故事，講了魯濱遜那頑強(qiáng)的意識(shí)，他在這28年間，不因?yàn)槔υ诹诉@個(gè)孤島上，沒有人來救，而不想去生存，而是頑強(qiáng)地在這個(gè)島上生活，他非但不后悔，而且還希望在這個(gè)島上度過余生，并且天天地讀圣經(jīng)。這，足以說明魯賓遜來到這個(gè)島上并不后悔，并不因此打消了他存活的念頭。
這，又讓我倆想起了某些人，因?yàn)閹滋鞗]有人來救助，他因此非常失望，甚至還要去尋死，這是何必呢？不要因?yàn)闆]有人來救助，就失去信心，我們也有雙手，我們也可以做些事情，為什么，我們就不能依靠自己，來沖出重圍，最后，獲得成功呢？ 我相信，如果，一個(gè)人擁有自信，就一定會(huì)成功，如果我們?nèi)巳硕加邢耵敒I遜一樣的好心情、笑對(duì)人生，地球?qū)?huì)變成幸福的人間。
初中生讀后感范文 篇5
今天中午我讀了一則小小說《鋼琴梁》。故事情節(jié)曲折有致，跌宕起伏，讓我回味無窮！
故事大體是這樣的：一位別墅的女主人，想把女兒的鋼琴從一樓挪到三樓去，便請(qǐng)了當(dāng)時(shí)最出名的鋼琴搬運(yùn)工，別人稱之為“鋼琴梁”。因他的妻子到超市上班，他的兒子沒人帶，怕弄丟了，所以一同過來，他兒子和女主人女兒便一起做作業(yè)，最后交成了朋友。
每當(dāng)我讀到有關(guān)梁勇——鋼琴梁的兒子——的文字，一種佩服之情便油然而生。他還十分的小，竟懂得了尊重長(zhǎng)輩，他的這種品行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開他爸爸的精心教導(dǎo)。俗話說，窮人的孩子早當(dāng)家。而薇薇家雖然富裕，但薇薇無視長(zhǎng)輩，不懂得珍惜錢財(cái)，鋼琴小梁——梁勇與他做了朋友。當(dāng)微微把這話跟媽媽說時(shí)，媽媽驚呆了。
我想她一定是鎮(zhèn)驚薇薇為什么要和這個(gè)窮小伙交朋友。
讀完后，我不由得想到現(xiàn)在的狀況。我天天抱怨家長(zhǎng)，以叛逆期為借口。其實(shí)說是叛逆期還不如說是最近態(tài)度比較浮躁，心沒有沉得下來，不僅使父母?jìng)�，自己�?效率也十分不行。我仿佛就是文中的薇薇呀！
讀完這篇小小說后，我來到了學(xué)校。今天下午上了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，到最后一節(jié)課時(shí)，上了一次函數(shù)復(fù)習(xí)，老師讓我們做題目，我雖做得很快，但總是這個(gè)錯(cuò)錯(cuò)，那個(gè)錯(cuò)錯(cuò)，這個(gè)掉掉，那個(gè)掉掉。
我應(yīng)該像鋼琴小梁學(xué)習(xí)！
語文老師推薦的這本小說集真是太好了，不僅增添了我的寫作能力，還豐富了我的見識(shí)！
初中生讀后感范文 篇6
每一封家書都是文化遺產(chǎn)，《傅雷家書》更不用說了。家書，顧名思義，是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產(chǎn)生后，家書就出現(xiàn)了，可以說是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。隨著文字語言的逐漸豐富，紙張的發(fā)明，家書逐漸流行起來，一直到今天，家書都是維系親情紐帶之一。
一封封書信，在表達(dá)濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，拳拳的愛國(guó)熱情。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。以《傅雷家書》來說，傅雷所寫下的近百封家書，總的主題是，教育孩子，立身行事，要以中華文明為準(zhǔn)；立志成才，要以報(bào)效祖國(guó)為要?jiǎng)?wù)。整本家書，可以說是對(duì)中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。
傅雷家書給我們了解過去歷史，開啟了一扇窗戶，很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶，正是由于它的存在，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來，它不僅是傅雷對(duì)孩子的教育，也是我們立身行事的準(zhǔn)則。傅雷家書除了教人們立身行事，還洋溢著濃濃的親情，字里行間透露的親情令人感動(dòng)。我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人，不像傅雷那么出名，也不能說出讓人立身處事的大道理，但他們事事為我著想，不管做任何事，都會(huì)先為我考慮，為我打算。
傅雷家書中有著許許多多做人處世的'大道理，是一筆寶貴的精神財(cái)富，然而，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢？我的父母不像傅雷那樣講道理，然而他們總是為我好。讀了《傅雷家書》后，我學(xué)會(huì)了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大。
初中生讀后感范文 篇7
輕輕地翻閱《紅樓夢(mèng)》，那是一本帶著憂傷、凄涼的氣氛的著作，讓人時(shí)常落淚，里面的詩詞之多，令人不得不折服其下。
《紅樓夢(mèng)》體現(xiàn)了封建社會(huì)的生活和長(zhǎng)輩對(duì)于晚輩婚姻的紕漏，可笑的是“指腹為婚”甚至第一次相見就是在婚禮上。可想而知在那時(shí)生活的不自主。令我感觸最深的就是林黛玉，雖然很多人都不喜歡她那生性猜疑，多愁善感的性格，但讀者們有沒有想過呢?她從小父母雙亡，又寄人籬下，她感到自己的世界有多么的孤獨(dú)，為了保護(hù)自己，她只能用刻薄的語氣去對(duì)待他人，這也是她養(yǎng)成生性猜疑的`情感的因素。在那時(shí)，賈母是她的親人，而賈寶玉和他的愛情，就像林黛玉的依靠一般，她很害怕失去，所以只能以這樣的方式來保護(hù)自己。林黛玉在凄涼中死去，身邊只有服侍她的一個(gè)丫鬟在默默的為她哭泣。這時(shí)我也想起了她那被預(yù)言的悲慘的一生。
我曾想過，如果她出了家，又會(huì)是怎樣的一生呢，我想那僅僅只剩下一捧清水的淡然，并不可能經(jīng)歷人生的酸、甜、苦、辣，可是最后第結(jié)局卻永遠(yuǎn)那么苦澀，但我想黛玉并不后悔自己的抉擇，我相信如果她還有一次選擇的機(jī)會(huì)，她還會(huì)義無反顧的選擇如今那苦澀的結(jié)果。而如今的她，也解脫了，不是嗎?
一句“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味?”寫出了作者的辛苦與心酸，也表達(dá)出了知音難尋的無奈何苦悶。
《紅樓夢(mèng)》中散發(fā)的那股悲涼，讓我思考了很多，或許，時(shí)間根本就不存在完美一說，事事不能符合人意，不能得到完美，人同樣如此。
初中生讀后感范文 篇8
《平凡的世界》是一部文學(xué)性長(zhǎng)篇小說，全套共有3本，是作家路遙的代表作之一。小說內(nèi)容不像武俠小說一樣流光溢彩，它講述的是上世紀(jì)70年代中國(guó)農(nóng)民的貧苦生活。我們這一輩可能不太理解當(dāng)時(shí)的'貧苦生活。讀了《平凡的世界》讓我能體會(huì)“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@句詩的直正的涵義，每一粒糧食來之不易，我們要學(xué)會(huì)珍惜糧食。
《平凡的世界》主人公是孫少平、孫少安、孫蘭香三兄妹，故事中他們?yōu)槿苏鄙屏�，有著吃苦耐勞，�?jiān)持不懈等美好品質(zhì)，體現(xiàn)了“智慧源于勤奮，偉大出平凡�！边@句名言，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
《平凡的世界》主要內(nèi)容是：孫家曾經(jīng)窮困潦倒，經(jīng)常有了上頓沒了下頓，雖然如此，孫少平還是努力工作，供妹妹讀書，最終妹妹不負(fù)眾望，考起中國(guó)天文學(xué)大學(xué)。我非常敬佩他們這種不怕困難的精神。
我非常敬佩孫少平，他非常樂觀，面對(duì)困難毫不懼怕，有一種勇往直前，向往美好未來的精神，在剛到“大牙灣”時(shí)，同伴都抱怨不堪，只有他不抱怨，也只有他認(rèn)真對(duì)待工作。我也要像他一樣樂觀，對(duì)生活充滿希望，在困難中也要振作起來，“堅(jiān)持就是勝利”這句話說得很對(duì)，你不堅(jiān)持，就不可能勝利，其實(shí)成功離我們很近，只是這一步很難跨過。人貴在持之以恒，尤其我們小學(xué)生，最需要的就是持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)意志。
當(dāng)孫少平為了救人受重傷而倒在礦井下時(shí)，我漠然神傷，被他的器材所感動(dòng)。
我也非常惋惜，他因?yàn)榫热硕谀樕狭粝铝艘坏烙谰玫膫圻@讓他選擇了，在黑暗中工作，正因?yàn)槿绱�，也改變了他的人生�?/p>
在以前的貧窮時(shí)代，他們都努力讀書，而現(xiàn)在，我們又有什么理由不去讀書呢？我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。
初中生讀后感范文 篇9
這段時(shí)間，吳老師推薦我們讀一本書，名叫《草房子》，作者是曹文軒，當(dāng)我拿到這本書的時(shí)候，覺得這本書很厚，沒有吸引力，讀著讀著卻愛不釋手了，想一口氣把它讀完。
這本書的主人公是桑桑，他是油麻地學(xué)校校長(zhǎng)桑喬的兒子�！恫莘孔印愤@本書圍繞著桑桑在油麻地小學(xué)展開的一系列有趣的故事，當(dāng)然還有他的好朋友：被人笑話的禿頭陸鶴、善良的紙?jiān)�、默默無聞的白雀、小小年紀(jì)就當(dāng)起“當(dāng)家人”的細(xì)馬、愛學(xué)習(xí)的杜小康、溫柔的.溫幼菊老師等。
讀這本書的時(shí)候，那不連貫的片斷故事竟使我淚流滿面，有幾處地方讓我特別感動(dòng)。就是當(dāng)我知道細(xì)馬為了給他父親治病不畏辛苦地放羊時(shí);當(dāng)我知道桑桑得病，差點(diǎn)“死一回”的時(shí)候;當(dāng)我知道桑桑要離開那美麗的草房子時(shí)。我很傷心，眼淚一粒一粒地從眼眶里掉落出來，他們都勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的種種困境，值得我學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，這本書里還有許多趣事，比如：大熱天里，桑桑裹著棉衣，穿著棉鞋，帶著棉帽，大搖大擺的走在大街上;桑桑把蚊帳改成“漁網(wǎng)”，被蚊子盯等，這時(shí)候，我就會(huì)哈哈大笑，而且笑得前仰后合。
讀完這本書讓我受益匪淺，我明白了，我們做任何事都要有責(zé)任心，自強(qiáng)自立，孝順長(zhǎng)輩，敢于承擔(dān)責(zé)任。做事情要堅(jiān)持，不要輕易放棄。
初中生讀后感范文 篇10
《簡(jiǎn)愛》這本書，講述了簡(jiǎn)的一生。對(duì)我影響最深的莫過于簡(jiǎn)童年時(shí)代遭受的種種不幸。
簡(jiǎn)的小時(shí)候，舅媽以及舅媽的三個(gè)兒女總是對(duì)簡(jiǎn)惡言相對(duì)，在生活中處處對(duì)待簡(jiǎn)不公。有幾次，舅媽兒子殘忍的打罵簡(jiǎn)時(shí)，我的.心中都對(duì)簡(jiǎn)產(chǎn)生了一種說不清道不明的憐憫之情，對(duì)這世俗的不公正、不公平感到氣憤。有時(shí)我會(huì)也會(huì)想：假如我是簡(jiǎn)，我會(huì)像她一樣，默默忍受這一切，不受世間待遇不公正的紛擾嗎？緊接著，簡(jiǎn)在女仆白茜的幫助下，進(jìn)了一所學(xué)校。在環(huán)境艱苦的學(xué)校里，簡(jiǎn)十分努力的學(xué)習(xí)。或許是因?yàn)榕c舅媽家的相對(duì)比，讓她感覺現(xiàn)在在學(xué)校的生活反而會(huì)更好。
后來，簡(jiǎn)來到了羅斯切特先生家當(dāng)一名普通的家庭教師。卻意外地與羅斯切特先生相愛了。而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天，簡(jiǎn)知道了羅切斯特已有妻子時(shí)，她覺得自己必須要離開，她雖然講，“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律，我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”。但是從內(nèi)心講，更深一層的是簡(jiǎn)意識(shí)到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因?yàn)樗類壑_切斯特。簡(jiǎn)在愛情、財(cái)富、尊嚴(yán)中選擇了尊嚴(yán)，這也是簡(jiǎn)最具有精神美麗的一點(diǎn)。
但是，在故事的結(jié)尾，卻有了一個(gè)良好的結(jié)局。羅斯切特先生的莊園被熊熊大火給燒毀了，羅斯切特先生也因?yàn)檫@場(chǎng)大火變成了殘廢。而簡(jiǎn)在羅斯切特先生最艱難的時(shí)刻回到了他的身邊，再不因?yàn)閻酆妥饑?yán)之間的抉擇而感到為難。
《簡(jiǎn)愛》這本書讓我明白了：在當(dāng)今社會(huì)，人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)這樣為愛情為人格為尊嚴(yán)拋棄所有，而且義無反顧。《簡(jiǎn)愛》這本書就像一眼清澈的泉水，凈化了如今世人荒廢的心。
初中生讀后感范文 篇11
《愛的教育》告訴我們：高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育。雖然，每個(gè)人的人生閱歷都不同，但是你會(huì)從《愛的教育》中，體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的.情感，只是我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同而已。是的，人們總是那么在乎一些大恩大德，但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間，在自己的心中偷偷地溜走了�！皭邸笔俏覀兠總�(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，有時(shí)候，我們也常會(huì)忽略周圍的愛，這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。但是如果你加以體會(huì)，你會(huì)感覺到：人生，這是一個(gè)多么美好的東西��！如果人生是一場(chǎng)戲，我覺得應(yīng)該給這些平凡而又難忘的瞬間一個(gè)特寫。盡管我知道時(shí)間不會(huì)給我多余膠卷，這些瞬間也許只會(huì)成為我們心中無足輕重的片段，被時(shí)間剪掉，那些瞬間，永遠(yuǎn)只是我們波瀾壯闊的人生歷程中的一朵小小的花。但，我仍愿意用自己的心去迎接幸福。盡管幸福那么短暫。
《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話："教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。" 愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛，一種對(duì)于生活的愛。
初中生讀后感范文 篇12
靜靜翻開《傅雷家書》，如深沉的父愛一樣，有許多令我感動(dòng)的細(xì)節(jié)，臂如，身為父親的傅雷為彌補(bǔ)愛子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的陌生的因素，不顧困難重重，堅(jiān)持給孩子寄有關(guān)書籍，并且以自己的經(jīng)歷教導(dǎo)兒子：待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲；要有國(guó)家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”傅雷先生的這些話，使我終身受益。
這不由的讓我想起我的父親，父親也是一個(gè)嚴(yán)厲的人。曾幾何時(shí)，我也曾因此怨恨過他，在那時(shí)的我看來，他簡(jiǎn)直不近人情。當(dāng)我取得優(yōu)秀的成績(jī)時(shí)，他并沒有如我所想般夸獎(jiǎng)我，只是淡淡的鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力；當(dāng)我考試失利時(shí)，他也沒有安慰我，只會(huì)皺著眉，嚴(yán)肅地和我分析錯(cuò)誤的`原因。我想，如果不是媽媽曾經(jīng)告訴我，父親會(huì)在暗地里為我的成績(jī)開心，我恐怕現(xiàn)在還會(huì)怨恨父親，而現(xiàn)在，我已理解了父親所做的一切。他并不是不愛我，只是習(xí)慣把愛掩藏在厚厚的外殼下罷了。
《傅雷家書》給我的感觸遠(yuǎn)不止這些，從這個(gè)苦心孤詣教子孺篇中，我看到了傅雷先生望子成才的良苦用心，也得到了許多啟示，學(xué)到了不少做人的道理，著名的施蟄存曾經(jīng)這樣贊美傅雷：“他的家教如此之嚴(yán)，望子成龍的心情如此之熱烈，他要把他的兒子塑造成符合于他的理想的人物。這種家庭教育是相當(dāng)危險(xiǎn)的，沒有幾個(gè)人能成功，然而傅雷成功了�！边@說明了傅雷對(duì)兒子的重視及關(guān)心。
讀過這本書后，我覺得傅雷不僅在為他自己的兒子指路，他也成為了我們心目中的一盞明燈。這位睿智的長(zhǎng)者將他畢生的生活智慧澆注在這二十多篇書信中，需要我們抱著一顆純真的心去領(lǐng)悟。
初中生讀后感范文 篇13
最近，我在家里讀了一本書，它的名字叫《夏洛的網(wǎng)》。
這本書主要講述在朱克曼家的谷倉里，住著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了，好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來，
小豬終于得救了。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
讀了這本書，我非常感動(dòng)，感動(dòng)這真摯的.友誼，夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。在我們的生活里，有一種寶貴的財(cái)富叫友誼，它是用金錢買不到的。要是我們的人生里沒有朋友，沒有友誼，你將會(huì)是多么地孤獨(dú)呀！但是，威爾伯的一生卻是那么地幸福，因?yàn)樗幸粋�(gè)成天陪伴它，而且為了救它而犧牲自己生命的朋友，威爾伯注定不會(huì)孤單。
夏洛是一只多么可愛的蜘蛛呀！很難想象，一只渺小的蜘蛛可以救一只即將做成熏肉火腿的豬，但是，夏洛做到了，它和威爾伯的友誼創(chuàng)造了生命的奇跡。在生命快要結(jié)束的時(shí)候，夏洛又創(chuàng)造了一個(gè)的奇跡，它成了五百四十只蜘蛛卵的媽媽，雖然見不著自己孩子的樣子，但是夏洛可以通過這種方式來延續(xù)自己的生命。
夏洛為了真摯的友誼，而犧牲自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，我們也要像夏洛那樣，對(duì)朋友多關(guān)心、多愛護(hù)，特別是在他們遇到困難的時(shí)候，更要盡自己的全力去幫助他們，這樣，我們的生活才會(huì)更加美好！
初中生讀后感范文 篇14
《水滸傳》介紹了一百零八位英雄好漢的故事。那些蕩氣回腸的文字，栩栩如生的人物，還有波瀾壯闊的場(chǎng)景，早已讓我心馳神往，回味無窮了。
在這些梁山英雄好漢里有許許多多令人贊嘆而喜愛的人物，如：黑旋風(fēng)李逵、及時(shí)雨宋江、行者武松……他們做出過許多讓人折服的事情，如：景陽岡武松打虎、黑旋風(fēng)李逵沂嶺殺四虎……這些人物和故事鼓勵(lì)著我們，讓我們有一樣的英雄氣魄。
而在《水滸傳》的好漢中，我最喜歡的是勇敢無比、行俠仗義、名震四方的行者——武松。
武松是一個(gè)大英雄，我剛剛看到武松打虎的那一回時(shí)，我就深有感觸。
武松上山時(shí)就有告示說了山上有老虎傷人，武松他卻不聽勸告，硬要往山上行。那不是“明知山有虎偏向虎山行”嗎？但是武松卻斬釘截鐵的說：“一個(gè)英雄好漢，就要勇敢無畏，山上有戶，怕什么�。俊蔽渌烧f出這一番話足以顯示出他的英雄氣魄，面對(duì)什么都大膽勇敢，那還有什么難事會(huì)過不去呢？要是我也能學(xué)習(xí)到他的氣概，那我面多任何困難極不怕了��！
武松上了山，遇見了老虎，他并沒有落荒而逃，而是沉著冷靜的積極面對(duì)。想盡一切辦法來面對(duì)老虎，他急中生智，抓住老虎的頂花皮，置他于死地，最后，武松戰(zhàn)勝了老虎。武松面對(duì)萬事都能冷靜下來，所以才能四兩撥千斤，戰(zhàn)勝老虎。如果我們也遇到了突發(fā)事件，冷靜的面對(duì)就一定能安全，如果畏懼就將無路可走。
武松蘊(yùn)含在他骨子里的勁兒其實(shí)是他硬邦邦的氣概和爽朗的豪邁，這這是中國(guó)人的'氣概，這是中國(guó)人的豪邁。我想這就是武松的精神所在吧！
我喜歡《水滸傳》，我更喜歡武松，因?yàn)樗o我的是英雄的氣質(zhì)、中國(guó)人的樸實(shí)還有他最勇敢的氣魄。
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