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木偶奇遇記讀后感[合集]
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的木偶奇遇記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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木偶奇遇記讀后感1
今天是我的生日，媽媽送給我的生日禮物是一本書(shū)《木偶奇遇記》。一看到封面上的長(zhǎng)鼻子木偶，就緊緊地吸引了我;看到那么有趣的封面，我就迫不及待的讀了起來(lái)。
這本書(shū)的主人公叫匹諾曹，它講的是匹諾曹歷險(xiǎn)的事。匹諾曹很調(diào)皮，不懂事、也不愛(ài)學(xué)習(xí)，它的爸爸杰佩里對(duì)它特別好，用自己的衣服給匹諾曹買(mǎi)了一本課本。匹諾曹拿著課本去了木偶戲院里，一到木偶戲院門(mén)口它就把課本賣(mài)了，卻把自己的.爸爸忘的一干二凈，換錢(qián)后它飛快的跑進(jìn)了戲院里，不料匹諾曹遇到了許多令它害怕的事，它先遇上了強(qiáng)盜、后來(lái)變成了驢、又被鯊魚(yú)吃到了肚子里……匹諾曹在鯊魚(yú)的肚子里;看到了整日思念的爸爸，才意識(shí)到自己犯了“不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤”;后來(lái)匹諾曹變得懂事了，變成了一個(gè)有血有肉的小男孩。
這個(gè)故事教育我們只要善良，知錯(cuò)就改，好好學(xué)習(xí)，就能成為一個(gè)真正的人。這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很大，匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們同學(xué)身上都存在，主要是看我們對(duì)缺點(diǎn)的態(tài)度。今后我要以它為榜樣，改掉自己的壞毛病，做一個(gè)好學(xué)生。
木偶奇遇記讀后感2
最近，我讀了一本名叫《木偶奇遇記》的故事書(shū)，故事講了一個(gè)小鎮(zhèn)上有位戴比爺爺，發(fā)現(xiàn)了一根神奇的`木頭，他把木頭做成了一個(gè)木偶，還把他當(dāng)成親生兒子對(duì)待，他賣(mài)掉了大衣，供小木偶讀書(shū)。
可是，小木偶為了看戲，確賣(mài)掉了課本，又把馬戲團(tuán)團(tuán)主給的錢(qián)被瘸腿的狐貍和獨(dú)眼的貓騙走了,后來(lái),又被笨蛋法官捉去坐牢,還做了看門(mén)狗,最后小木偶騙了仙女,變成了一頭驢,最終被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里,意外和戴比爺爺重逢,一起想方設(shè)法逃脫,后來(lái),小木偶改掉了許多缺點(diǎn),終于變成一個(gè)真正的男孩。
讀了這個(gè)故事以后，我也認(rèn)識(shí)到，我身上也有很多缺點(diǎn)，比如說(shuō)愛(ài)淘氣，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，愛(ài)耍小脾氣，想想今天的幸福生活，有著爸爸、媽媽和老師的陪伴，如果再像小木偶那樣，就會(huì)走很多彎路，所以我也要改掉缺點(diǎn)，自強(qiáng)不息，通過(guò)自己的努力，使自己成為一個(gè)頂天立地的男子漢。
木偶奇遇記讀后感3
童話、寓言、詩(shī)歌等都是人們用心編織的夢(mèng)。流金歲月里，我們往往伴隨著這些夢(mèng)長(zhǎng)大成人。今天，我讀了意大利兒童文學(xué)作家，卡爾洛�？坡宓系囊槐居忻闹鳌赌九计嬗鲇洝�。
這本書(shū)給我們講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過(guò)程中，他遇到了會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、仙女、鯊魚(yú)、大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。他的缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí)，竟把爸爸賣(mài)掉大衣買(mǎi)來(lái)的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開(kāi)學(xué)校跟著小燈芯去了玩兒國(guó)后變成了驢子。他還愛(ài)撒謊，他在小仙婦女面前說(shuō)謊，結(jié)果鼻子一下子長(zhǎng)出了好幾倍，連門(mén)也出不去了。但是是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的`人。
這個(gè)故事教育我們只要善良，知錯(cuò)就改，好好學(xué)習(xí)，就能成為一個(gè)真正的人。這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很大，小匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們好多同學(xué)身上都存在，能不能成為一個(gè)完美的人，關(guān)鍵看我們對(duì)這些缺點(diǎn)的態(tài)度。今后，我一定保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力成為一個(gè)真正的人。
木偶奇遇記讀后感4
前幾天我“認(rèn)識(shí)”了一個(gè)小男孩，他的名字叫匹諾曹。他不是一個(gè)真正的人，是一個(gè)善良勇敢的小木偶，他喜歡微笑，總是一副無(wú)憂無(wú)慮的樣子。你們知道嗎，他最開(kāi)始不是這樣子的，他會(huì)說(shuō)慌、貪玩，容易相信別人，經(jīng)常被騙。但是他在經(jīng)歷了危險(xiǎn)和考驗(yàn)后成為了一個(gè)真正的男孩！
再想想自己，我也在慢慢的成長(zhǎng)，終有一天我也將成為一個(gè)真正的男孩，雖然不會(huì)有匹諾曹那樣的經(jīng)歷，但是在成長(zhǎng)過(guò)程中也是有風(fēng)有雨。媽媽和我說(shuō)過(guò)——想成為一個(gè)真正的男子漢要有學(xué)識(shí)、膽識(shí)、見(jiàn)識(shí)、知識(shí)。我們現(xiàn)在背誦的古詩(shī)里有一句話是“少壯不努力，老大徒傷悲”，它的意思是：要是在小的'時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，浪費(fèi)時(shí)間，等到老了就只剩下后悔了。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)正直、學(xué)習(xí)勇敢。正直，就是不說(shuō)慌，也不為自己做的錯(cuò)事找借口。勇敢，就是不畏懼，也要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
我現(xiàn)在是一年級(jí)的小學(xué)生，以后還要成為初中生，高中生和大學(xué)生，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中成長(zhǎng)，也在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)習(xí)。我的夢(mèng)想是成為一名警察，把國(guó)徽戴在頭上也印在心里！
木偶奇遇記讀后感5
今天，我讀了一本心愛(ài)的書(shū)——《木偶奇遇記》。這本書(shū)大家一定很熟悉，但我從這本書(shū)中卻讀出了不一樣的情感。
我拿起書(shū)本津津有味地讀著，當(dāng)讀到“比諾曹聽(tīng)說(shuō)要跟他算賬時(shí)，索性一下坐在地上，不想再飛走了。”時(shí)，我突然想起了我的妹妹，她才是一個(gè)歲的`孩子，常常惹出一大堆麻煩，可每次都會(huì)被她的二分傻氣所化解，讓我們對(duì)她是又愛(ài)又恨。記得有一次，妹妹要喝牛奶，我也想喝，然后我們就吵了起來(lái)。結(jié)果牛奶被我們倆搶翻了，弄得不可收拾。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你應(yīng)該讓讓妹妹，怎么可以跟他搶呢?”我只得向妹妹道歉，沒(méi)想到我盡被她搞的下不了臺(tái)。她說(shuō)：“算了，我大人不記小人過(guò)，不跟你吵了�！甭�(tīng)到這話，我心里實(shí)在是又好笑好氣啊。比諾曹也是一個(gè)小機(jī)靈鬼，但一聽(tīng)到大人嚴(yán)厲的話語(yǔ)，也會(huì)不耐煩地坐在地上，直到大人求他回去了。
比諾曹一生經(jīng)歷過(guò)很多的磨難，才最終成為了一名男孩，俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！蔽蚁嘈盼乙欢〞�(huì)成長(zhǎng)為一位真正的男子漢的。
木偶奇遇記讀后感6
《木偶奇遇記》的故事家喻戶(hù)曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、禁不住誘惑的孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成誠(chéng)實(shí)、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
在皮諾曹身上，我一次又一次看到了自己的影子。
我也希望可以找到一片奇跡田，在那里不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的努力，就沒(méi)有收獲。
以前我也貪玩，一玩起來(lái)就把自己的作業(yè)丟在了腦后。如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許就會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走，到底 學(xué)習(xí)比玩耍要枯燥得多�，F(xiàn)在我知道，玩要有個(gè)度，尤其是外出與同學(xué)游玩前，要得到家長(zhǎng)的同意，不能讓父母操心。
以前我遇事不合動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)小脾氣，還不分場(chǎng)合，在家，在馬路旁，搞得媽媽焦頭爛額。
媽媽找機(jī)會(huì)與我長(zhǎng)談了一次。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人一生都都不是平坦的`，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，如果想讓它長(zhǎng)成又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不能讓它長(zhǎng)歪走上歧路。當(dāng)我有錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)時(shí)刻提醒著我及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》讓我時(shí)刻提醒著自己，做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。
木偶奇遇記讀后感7
今天我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，里面有一個(gè)頑皮、淘氣的孩子——匹諾曹！
木偶匹諾曹能走能跑能跳，會(huì)說(shuō)會(huì)哭會(huì)笑，是杰佩托用木頭雕成的。他誕生后，杰佩托教他走路，他沖出家門(mén)，添了很多亂子，非常貪玩，但受到了嚴(yán)重的懲罰，最后他努力學(xué)習(xí)，變成了一個(gè)真正的孩子。
這本書(shū)給我們了很大的啟發(fā)，告訴了我們不要像匹諾曹一樣上當(dāng)受騙，不要做壞事。一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。正如有勇氣的匹諾曹一樣，他雖然干了許多壞事，但他知錯(cuò)就改，因此變成了一個(gè)真正的孩子。不光這一本書(shū)給了我們啟發(fā)，還有很多的.書(shū)都有深刻的意義，看了這些有用的書(shū)，不但能懂得很多的道理，還能收集很多詞語(yǔ)、成語(yǔ)等對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的東西！
看書(shū)就像一個(gè)火把，點(diǎn)亮了你前方的道路，讓你繼續(xù)前進(jìn)……高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我們只要熱愛(ài)讀書(shū)，就能有巨大的收獲。
我愛(ài)讀書(shū)！我愛(ài)書(shū)籍！
木偶奇遇記讀后感8
這個(gè)暑假，我有幸通過(guò)“學(xué)習(xí)通”這個(gè)平臺(tái)讀到《木偶奇遇記》，這本書(shū)給我們講述了一個(gè)孩子匹諾曹，從一段木頭變成了人的故事。
小木偶是個(gè)調(diào)皮又貪玩的男孩，有一天他為了看戲賣(mài)掉課本，一路上甚至差點(diǎn)兒被吊死，幸好仙女救了他。小木偶是一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的男孩，他因?yàn)檎f(shuō)謊鼻子一下子長(zhǎng)大了好幾倍，連門(mén)都出不去，小木偶也是一個(gè)聰明的小男孩，他對(duì)什么事物都充滿了好奇，他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子，可是又經(jīng)不起壞同學(xué)的慫恿，他逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，結(jié)果被賣(mài)到玩具國(guó)，變成一頭蠢驢。后來(lái)還是仙女救了他。小木偶還是一個(gè)勇敢的小男孩，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢，父子倆用聰明與勇敢的方法成功的逃了出來(lái)。逃出來(lái)后，小木偶下定決心，每天白天去做工，晚上就讀書(shū)寫(xiě)字。最后終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)，又勇敢的`好孩子。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得自己有時(shí)候就像以前的匹諾曹，一樣的任性，有時(shí)候也會(huì)說(shuō)謊，一心想著玩游戲。匹諾曹的奇遇告訴我，只要我知錯(cuò)能改，也會(huì)成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)，聽(tīng)話，愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子！
木偶奇遇記讀后感9
今天，我讀了故事《木偶奇遇記》。故事的主人公皮諾曹從一個(gè)木偶變成一個(gè)有生命的男孩，并通過(guò)生活的重重考驗(yàn)，最終獲得了誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢的品質(zhì)。
生活似電影，電影源于生活。
當(dāng)皮諾曹迎著光明，一路歡歌去學(xué)校求知時(shí)，他的心情是多么的舒暢，他的前程應(yīng)該是多么的明朗�？墒怯袃蓚�(gè)壞蛋在半路上想要?dú)Я怂那俺蹋汉偤拓埌哑ぶZ曹拐賣(mài)到戲院，戲院老板又把他關(guān)進(jìn)加鎖的籠子，像牲口一樣控制他并準(zhǔn)備運(yùn)到世界各地表演賺錢(qián)。后來(lái)，拯救他的仙女出現(xiàn)了。仙女詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)時(shí)，皮諾曹說(shuō)了謊，結(jié)果他的鼻子變長(zhǎng)了。最后經(jīng)過(guò)仙女等人的'教育，皮諾曹養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。
人們說(shuō)，禍不單行，這話就在皮諾曹的身上體現(xiàn)出來(lái)了。皮諾曹與一群孩子被壞人誘騙到一個(gè)海島——所謂的“玩”兒國(guó)，結(jié)果其他孩子都被變成了驢出售，唯獨(dú)皮諾曹在蟋蟀先生的幫助下，勇敢地逃離了險(xiǎn)境。
回到家，爸爸不見(jiàn)了，原來(lái)爸爸在去尋找皮諾曹的過(guò)程中，不幸被鯨魚(yú)吞到肚子里去了。善良而勇敢的皮諾曹千辛萬(wàn)苦地去尋找爸爸，最后奮不顧身地沖進(jìn)鯨魚(yú)的肚子，成功地救出了爸爸。是啊，一路不斷付出的人們，幸運(yùn)與幸福總是與他們相伴。
木偶奇遇記讀后感10
這本書(shū)的故事是這樣的：一個(gè)叫杰佩羅的`老頭用木頭刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫皮諾曹，皮諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。
他受狐貍和壞蛋貓的欺騙，差點(diǎn)把它們吊死，幸虧仙女救了他，仙女教育他不能說(shuō)謊，當(dāng)他每一次說(shuō)謊，他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連撒三次謊，鼻子長(zhǎng)的在屋里沒(méi)法轉(zhuǎn)身了。
后來(lái)他又被賣(mài)到玩具國(guó)，變成一頭驢子。
最后他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃出來(lái)。
經(jīng)過(guò)了這么多離奇曲折以后，木偶變得很乖，他每天去做工，有空還學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
這篇文章里我最喜歡這句話：“請(qǐng)相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要細(xì)心呵護(hù)，在貧瘠的心靈土壤上都能長(zhǎng)出美麗的人性之花！”其實(shí)《木偶奇遇記》這本書(shū)之所以吸引我，是因?yàn)橛辛酥車(chē)藷o(wú)私的關(guān)愛(ài)，他變成了誠(chéng)實(shí)、勤勞乖巧的好孩子。
我們要向他學(xué)習(xí)，做爸爸媽媽和老師心目中的好孩子。
木偶奇遇記讀后感11
寒假里，我用了二天時(shí)間讀了一本十分有趣的書(shū)，書(shū)的名字叫《木偶奇遇記》。相信大家對(duì)這本書(shū)一定很熟悉，一定會(huì)想到長(zhǎng)鼻子的皮諾曹了吧，現(xiàn)在我就介紹一下吧。
這本書(shū)是意大利作家卡洛·科洛迪寫(xiě)的童話，書(shū)中的.主人公皮諾曹是一個(gè)貪玩逃學(xué)的小木偶，這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣(mài)掉上衣，供小木偶上學(xué)�？墒切∧九家恍呢澩�，他用賣(mài)課本的錢(qián)去看木偶戲，搞亂了表演，先后遇到了強(qiáng)盜和仙女，又因撒謊而鼻子變長(zhǎng)，他經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……
最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，仙女因?yàn)樗挠赂叶阉亲踊謴?fù)原來(lái)的樣子了，成了一個(gè)帥氣又聰明的少年。經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真正的男孩。
這部作品中，作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈活現(xiàn)，使故事情節(jié)更加生動(dòng)形象。文中的皮諾曹仿佛是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小天使，有時(shí)讓人為他感到高興，有時(shí)讓人為他感到傷心。最終因?yàn)樗膼?ài)心感動(dòng)了仙女，仙女把他變成了一個(gè)真正的好男孩。
木偶奇遇記讀后感12
剛上一年級(jí)的時(shí)候，焦老師給我們推薦過(guò)《木偶奇遇記》這本書(shū)。這個(gè)暑假，我用了幾天的時(shí)間就把這本書(shū)給讀完了。
這本書(shū)講的是從前有一段會(huì)說(shuō)話的木頭，被一個(gè)叫杰佩尼的人買(mǎi)了這段木頭后，把它做成一個(gè)會(huì)說(shuō)話的木偶，并給它取名叫匹諾曹。老人賣(mài)掉上衣，供他上學(xué)。小木偶是一個(gè)聰明，對(duì)什么對(duì)好奇的小男孩。可是他一心貪玩，為了看戲賣(mài)掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣，回家的路上差點(diǎn)兒被它們吊死，幸虧仙女救了他。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的`好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，結(jié)果被賣(mài)到玩具國(guó)，變成一頭蠢驢。后來(lái)還是仙女救了他。最后，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書(shū)、寫(xiě)字。最后終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、又愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得有許多小朋友像以前的匹諾曹一樣任性，說(shuō)謊，一心貪玩。匹諾曹的奇遇告訴我們，只要我們知錯(cuò)能改，也會(huì)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)，聽(tīng)話，愛(ài)學(xué)習(xí)，人人都喜歡的好孩子!
木偶奇遇記讀后感13
一塊神奇的木頭，一個(gè)天真無(wú)邪的孩子，一個(gè)淘氣的木偶。這三者都互相更替，互相代換。而這奇跡發(fā)生在誰(shuí)身上呢?他就是我們的主人公匹諾曹。暑假我讀了這篇經(jīng)典之作，很有感觸。
匹諾曹雖然一心向上，想做一個(gè)好孩子，但難以改掉身上的壞習(xí)慣。他逃學(xué)，離家出走，結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)還屢教不改。由于撒謊，他的鼻子越來(lái)越長(zhǎng)，最后變成了驢子，在大海里被鯊魚(yú)吞掉……在匹諾曹經(jīng)歷了種種磨難后他終于想到了小蟋蟀的話：不聽(tīng)父母的話，任性的離開(kāi)父母是要吃苦頭的……他終于醒悟，痛改前非，在他自己的努力下不再是一個(gè)木偶終于變成了一個(gè)真正的小男孩。
匹諾曹的身上有很多我們同齡孩子的共同特征：天真無(wú)邪，但又淘氣任性;正直勇敢，卻軟弱自私;喜歡冒險(xiǎn)，又害怕吃苦頭……我在家里就是一個(gè)典型的驕蠻小公主，每餐沒(méi)有我喜歡的`肉肉就滴水不沾，不吃蔬菜，不喝白開(kāi)水，就連最基本的穿衣服都不會(huì)�？戳诉@篇故事后我也看到了自己的缺點(diǎn)，我也要向主人公一樣下定決心做個(gè)好孩子。匹諾曹，等著我，我要和你比一比看看誰(shuí)的進(jìn)步大呦!嗨!咱們走著瞧!
木偶奇遇記讀后感14
他誕生后，老人把他送去上學(xué)，由于他不愛(ài)學(xué)習(xí)便逃走了。
出來(lái)后他鬧了許多亂子，他調(diào)皮搗蛋；愛(ài)撒謊，不愛(ài)學(xué)習(xí)。在大街上結(jié)識(shí)了一群壞孩子，在他們的引誘下他來(lái)到了一個(gè)奇怪的玩具城。
他雖然玩得很開(kāi)心，但也受到了報(bào)應(yīng)，他歷經(jīng)苦難，最后接受了教訓(xùn)終于悔改，變成了一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的真正的好孩子。
通過(guò)閱讀，我想起了我自己平常的.生活習(xí)慣，我平時(shí)學(xué)習(xí)不緊不慢，也不認(rèn)真，讓老師和家長(zhǎng)花費(fèi)了很大的功夫。
我的作業(yè)也做得很慢，平常都是邊寫(xiě)邊玩，一點(diǎn)也不抓緊時(shí)間，只要作業(yè)多一點(diǎn)，我就要寫(xiě)很長(zhǎng)時(shí)間。
通過(guò)這次閱讀，我知道了要好好學(xué)習(xí)，要抓緊時(shí)間，要努力學(xué)習(xí)，不能在學(xué)習(xí)時(shí)玩，也不能走神，更不能作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就先玩，不能把作業(yè)拖到最后再作。
我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做一個(gè)綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)長(zhǎng)大了為我們國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
木偶奇遇記讀后感15
讀名著，發(fā)感想。自古至今名著一直是一種文明的延續(xù)，不同時(shí)期的咱們都對(duì)名著有所解讀�？墒窃蹅儗�(xiě)的讀后感可能達(dá)不到那么高的.境界，可是能夠從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了，這也是名著傳遞給咱們的思想。
今天上午，我在家看了一本《木偶奇遇記》的書(shū)，書(shū)里的主人公是一個(gè)小木偶，他叫匹諾曹，很狡猾，但他像許多孩子相同，天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)略、好奇心強(qiáng)，同時(shí)又缺乏主見(jiàn)，沒(méi)有恒心，經(jīng)不住誘惑，小學(xué)生暑假讀后感。他為了看戲不惜買(mǎi)掉課本，回家路上，因?yàn)樨澬�，上了狐貍和貓的�?dāng)，差點(diǎn)被它們吊死，還誤入了監(jiān)獄后，他被迫當(dāng)了看家狗，夜里，他幫主人抓住黃鼠狼而重獲自由…這個(gè)故事對(duì)咱們有很深入的啟示：一個(gè)人只有戰(zhàn)勝自己的缺陷，抵抗種種誘惑，才能夠真正的長(zhǎng)大，一步步走向成熟。
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木偶奇遇記讀書(shū)筆記01-16
意大利名著《木偶奇遇記》有感12-10