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      讀《老人與!酚懈

      時(shí)間:2023-07-26 13:45:00 讀后感 我要投稿

      [推薦]讀《老人與海》有感15篇

        當(dāng)看完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的讀《老人與!酚懈,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      [推薦]讀《老人與海》有感15篇

      讀《老人與!酚懈1

        《老人與海》講述了這樣一個(gè)故事:風(fēng)燭殘年的老漁夫84天都沒有釣到一條魚,但他仍然不肯認(rèn)輸,經(jīng)過一番努力,他終于在第85天釣到一條身長18尺,體重大約1500磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走,老漁夫依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜的奮斗,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。老漁夫正準(zhǔn)備返航的時(shí)候,許多鯊魚盯上了他的戰(zhàn)利品。老漁夫又一一地殺死它們,到最后只剩下一只折斷的舵做為武器。老漁夫再努力,大魚也仍然難逃被吃光的命運(yùn)。最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭,他回家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

        閉上眼睛,我們佛看到了一個(gè)消瘦憔悴、可憐巴巴的老人。但是他的眼睛像海水一樣藍(lán),充滿著力量,充滿著斗志。即使84天沒有捕到任何魚,天天被別人嘲笑,他依然堅(jiān)信會(huì)捕到大魚。他這種樂觀向上,永不服輸?shù)木瘢屛覠o比的敬佩。令我最意外的情節(jié)是,在老漁夫倔強(qiáng)不服輸?shù)木裰,令人聞風(fēng)喪膽的鯊魚群竟也敗在他的手下。

        在我們的生活中,也有像老人這樣的人,他們給了我們更多的感動(dòng)。一提到不向命運(yùn)低頭,永不服輸?shù)娜,我就想到了霍金?963年他不幸患上了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,全身癱瘓不能言語,手部只有三根手指可以活動(dòng)。醫(yī)生告訴他,他只能再活兩年,他自己也認(rèn)為自己活不了太久,但是他并沒有放棄一個(gè)正常人日常的工作,憑借頑強(qiáng)的毅力發(fā)現(xiàn)了“黑洞理論”,成為人類歷史上最偉大的科學(xué)家之一!

        無論是《老人與!分械睦先耍是科學(xué)家霍金,他們用實(shí)際行動(dòng)向我們證明:一個(gè)簡單的道理:堅(jiān)持就是勝利。努力了,就會(huì)有收獲的果實(shí)。就像是練鋼筆字一樣,只要埋頭苦練,不辭辛勞,堅(jiān)持不懈才會(huì)有不一樣的.結(jié)果。

        果然,只要你付出十倍的汗水,那就會(huì)有十倍的果實(shí)。想到有一次,自己遇到一個(gè)數(shù)學(xué)難題,想了又想,還是不會(huì),我準(zhǔn)備不做了,明天問老師。突然,我耳中有一個(gè)聲音,語重心長的對(duì)我說:“一個(gè)人可以被打敗,但不可以認(rèn)輸;輸了也要輸?shù)挠兄練。我又埋頭苦算起來,套用這個(gè)套用那個(gè)。在五分鐘之后,我解出了答案,就看明天老師的講解與思路是否與我想的一樣。我終于知道了講解與思路,與我的一樣,真的是!一個(gè)人可以失敗,但也要輸?shù)挠兄練。迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)你的目標(biāo),爭(zhēng)取讓它屬于你,屬于你自己的光耀,讓你自己放光彩。

        是啊!我們應(yīng)該也讓自己成為老人那樣的人。學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈,臨危不懼足智多謀,在一個(gè)普通人的身上都學(xué)到這么多的本領(lǐng),說明每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),只是你要找機(jī)會(huì)去表現(xiàn)出來,讓自己也成為閃光、眾與老人一樣完美的人。

      讀《老人與!酚懈2

        今年暑假,我在網(wǎng)上讀了一本著名的外國書《老人與!罚嬖V我一個(gè)事實(shí):只要是人類,就有缺陷。不是每個(gè)人都是完美的。

        這本書《老人與!犯嬖V我們,古巴的一位老漁夫84天沒有釣到一條魚,但后來他釣到了一條非常大的馬林魚。老漁夫盡了最大努力終于在船上釣到了魚。這時(shí),鯊魚聞到了馬林魚的味道。這條大魚被鯊魚吃掉了,只剩下一根大魚骨。當(dāng)老漁夫回家時(shí),人們看到大魚的'骨頭被拖著,自己也受了傷,但他們終于得到了人們的贊揚(yáng)!

        看完這本書,我想起了7月參加補(bǔ)習(xí)班時(shí)的一件事:在一堂數(shù)學(xué)課上,補(bǔ)習(xí)班的李老師在講簡單的計(jì)算時(shí),他竟然把19減去2,等于21,算錯(cuò)了數(shù)。那時(shí),我們都認(rèn)為老師是愚蠢的,我們?cè)诔靶λ,他在嘲笑自己。?dāng)我讀完這本書,我明白了。不是每個(gè)人都是100%,每個(gè)人都知道自己的缺點(diǎn)并去彌補(bǔ)它們。沒有人是完美的。甚至總統(tǒng)和主席有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)。

        讀完這篇文章《老人與!,我覺得老漁夫一次又一次挑戰(zhàn)極限。像老漁夫這樣的人值得我們尊敬,不管他們?cè)谔魬?zhàn)中成功還是失敗。老漁夫給我們帶來了人類最崇高的信心。自信能使人充滿力量立即做那件事。自信也會(huì)讓人失去信心,不敢那么做。他們就像一支神奇的力量,伴隨著我們。生活是一條不會(huì)阻礙你追求的路。它漫長、艱難、崎嶇。只要你用心和勇氣去做,你將永遠(yuǎn)成為你心中的贏家。這本書《老人與!肥菍(duì)我們的一種教育。我非常喜歡這本書,因?yàn)樗虝?huì)了我生活的真諦。

      讀《老人與!酚懈3

        《老人與!肥且黄?jiǎng)?lì)志的小說,看完這部海明威的作品,回想過去的事,我很想質(zhì)疑自己:你當(dāng)初為什么沒堅(jiān)持做下去?

        這部小說敘述了老人桑提亞哥的故事。桑提亞哥是一位漁民,他出海捕魚,運(yùn)氣不佳,經(jīng)連續(xù)84天也沒有捕到一條魚;但是,他并沒有放棄,在第85天,他依然和以往一樣出海捕魚。而就在桑提亞哥第85次出海捕魚時(shí),他終于捕到了一條大馬林魚!但不巧的是——他遇到了一條鯊魚!即使這樣,桑提亞哥也不愿意放棄自己的.魚,他憑借頑強(qiáng)的意志以及將強(qiáng)的毅力,魚鯊魚和馬林魚艱苦搏斗了連天兩夜,最終取得了勝利。

        這個(gè)故事,敘述了一位平凡老漁民不去的精神以無論在多么大的困難前都臨危不懼永往直前的硬漢性格。但是,在海上搏斗的同時(shí),老人依然樂觀、積極地,非常樂意與在他船上歇腳的小鳥交談。而且,老人與男孩馬諾林之間的友誼深厚,這說明了桑提亞哥的特點(diǎn)和同情弱者的性情。

        在生活中,我們也應(yīng)該像桑提亞哥——熱愛生活百折不撓的老人一樣:面對(duì)困難,不畏艱險(xiǎn),永不服輸,不到最后永不放棄,堅(jiān)持到底的精神和信念,運(yùn)用到我們的實(shí)際生活當(dāng)中去。即使失敗,也不能輕易放棄。海明威說過“一個(gè)人生來并不是給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他”不是嗎?我們應(yīng)該拾起信心,繼續(xù)向前進(jìn),成功,就離我們不遠(yuǎn)了。

      讀《老人與!酚懈4

        凡我看書題,便已有了一種想讀的欲望,讀完之后,不禁開始為整篇文章拍案叫絕,隱隱之中,又好像看到一個(gè)人在社會(huì)中奮斗的樣子。

        這一篇文章講述了一位老漁夫桑提亞哥先后與大馬林魚,和鯊魚進(jìn)行了死大搏斗的故事。

        我一定要弄死它,盡管它那樣的,那樣的了不起。老人既把魚當(dāng)敵人,對(duì)手,更當(dāng)朋友。他贊嘆對(duì)手的強(qiáng)大,才有了自己的力量,同時(shí)又毫不畏懼的去制服敵人,知道面對(duì)的是一條比自己強(qiáng)大幾倍的對(duì)手,卻永不言敗,奮力拼殺,即使打不敗它,死也要死在一起。這是一種勇氣,一種知難而進(jìn)的勇氣。

        一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗它。這句話我起初不是太懂,可回過頭來細(xì)讀,又悟出了許多。老漁夫面對(duì)鯊魚的.襲擊,卻毫不氣餒,保持人的尊嚴(yán)和骨氣,即使對(duì)手打敗了老漁夫,老漁夫也不服輸,不被打敗。這是一種亮劍精神,鯊魚不可怕,怕的是沒有了勇氣去戰(zhàn)勝它。有了勇氣,逢敵必亮劍,縱然戰(zhàn)死也無怨無悔。

        這一切的一切,有勾起了我對(duì)往事的記憶。在二戰(zhàn)時(shí)期,亞洲戰(zhàn)場(chǎng)的中國,正處于水深火熱之中,中國人好比那漁夫。前方何人來侵略,仗著大炮,倚著坦克,駕著機(jī),不怕!有命在,就給以敵人重創(chuàng)。雖然我們用的是漢陽造的小米加步槍,但是我們也打爛了坦克,打落了飛機(jī),也打贏了侵者。在前線上,前面的倒下了,后面的頂上,我們用勝利,用勇氣,用亮劍的行為告訴了侵略者,告訴了人類,我們中國人不是東亞病夫!只是一只沉睡的雄獅。面對(duì)困難,逆境,甚至是死亡,也無所畏懼。亮出劍來,讓敵人嘗到血的教訓(xùn)。

        讀完這本書,我體會(huì)到了人生道路漫長、艱難、曲折和坎坷,但只要以一顆自信的心去面對(duì),勇敢的迎接挑戰(zhàn),以亮劍的精神去斬首困難,你,就會(huì)成為勝利者!

      讀《老人與海》有感5

        老人與海鷗這是一個(gè)關(guān)于一位老人像孩子一樣照顧海鷗的真實(shí)故事。喂他們切好的餅干,給他們起個(gè)名字,和他們聊天。直到老人去世,海鷗們都讓所有人感到驚訝:當(dāng)人們把老人的畫像放在草地上時(shí),所有的海鷗都在畫像上飛來飛去,在畫像上盤旋,嘰嘰喳喳,一動(dòng)不動(dòng)地站著。這就像是一個(gè)老人的.守靈儀式。這篇文章展示了老人對(duì)海鷗的愛和海鷗對(duì)老人的愛。其實(shí),看完這篇文章后,我真的很有感觸。不是嗎?愛小動(dòng)物的朋友隨處可見。有些人甚至愿意收養(yǎng)無家可歸的野貓等等。為什么?因?yàn)槊總(gè)人心中都有愛!然而,我們也知道,目前,捕殺珍貴動(dòng)物的人販子仍然隨處可見。雖然我們不能有效地解決這類問題。然而,我們可以朝相反的方向思考。一方面,我們珍惜動(dòng)物。受傷的動(dòng)物不是更少了嗎?讓我們一起行動(dòng)吧!向世界呼吁。讓我們一起參與,一起保護(hù)小動(dòng)物。讓我們和他們生活在同一片藍(lán)天下!老人和海鷗可以和睦相處。我們不能那樣做嗎?多照顧小動(dòng)物。就像一個(gè)老人,他從心底熱愛海鷗。老人為這些花了很多錢。他得到的最好回報(bào)不是錢,而是海鷗對(duì)他的愛!向老人致以最崇高的敬意!我相信你已經(jīng)理解了老人最后的愿望。那么,你愿意和我一起繼續(xù)這個(gè)未完成的愿望嗎

      讀《老人與!酚懈6

        海明威塑造的“硬漢”圣地亞哥給我留下了深刻的印象。這位精神上的強(qiáng)者面臨浩瀚的海洋、兇猛的大馬林魚、兇惡的鯊魚、惡劣的環(huán)境和多舛的命運(yùn),表現(xiàn)出頑強(qiáng)的毅力和必勝的信心,這使我深感中華民族文化中的精魂,也是我想起那些可愛的人民和堅(jiān)強(qiáng)的祖國母親。

        縱觀近代歷史,***戰(zhàn)爭(zhēng),甲午戰(zhàn)爭(zhēng),八國聯(lián)軍侵華,中國人民在抗?fàn)?洋務(wù)、維新、辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng),中國人民在抗?fàn)?八年抗日、四年內(nèi)戰(zhàn),抗美援朝,中國人民在抗?fàn)帯?8年夏,暴雨,大暴雨,匯成洪災(zāi)吞沒了我們的家園,卻沖不垮中國人民重建家園的信心;“非典”恐怖時(shí)期嚇不倒中國人民克服困難的決心;雪災(zāi)襲來,冰不封中國人民齊心協(xié)力,同舟共濟(jì)的熱心;唐山、汶川摧不毀中國人民互幫互助、舍己救人的愛心。無論什么挫折都更改不了中國人民對(duì)祖國母親的忠心。中國人民是經(jīng)得起時(shí)間和歷史的考驗(yàn)的。我們的祖國是世界上唯一一個(gè)自始至終保持獨(dú)立、未遭他國完全侵占的國家,擁有五千年的歷史文化。堅(jiān)強(qiáng)的母親哺育了堅(jiān)強(qiáng)的人民,堅(jiān)強(qiáng)的人民守護(hù)著堅(jiān)強(qiáng)的母親。多難興邦,中華民族正昂首自豪地矗立于世界民族之林中。

        銘記歷史,開創(chuàng)未來。每每在感動(dòng)著中國人民不屈不撓的意志品質(zhì),不向命運(yùn)與邪惡低頭是我從中感悟到的。無論是勤學(xué)嚴(yán)禁,不斷攀登科學(xué)高峰的科學(xué)家,還是臨危不亂,為國家節(jié)省開支、保留珍貴資料的試機(jī)飛行員,無論是幾十年如一日地照顧老人的樸實(shí)漢子,還是默默奉獻(xiàn)、為希望工程捐款的“微塵”……他們的所作所為都給予我精神的洗禮,烙上了永不磨滅的印記,使我每當(dāng)遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),都能鎮(zhèn)定、從容、耐心地去解決。圣地亞哥的精神永不滅,與他不同的,是我們不僅在精神上取得勝利外,還要取得現(xiàn)實(shí)生活中的勝利。牢記前恥,在苦難中不退縮,奮發(fā)進(jìn)取,充滿勇氣,敢于面對(duì),冷靜處理,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),不斷地完善我們的精神家園,使之充實(shí)而健康,指導(dǎo)我們?cè)诳嚯y中奮勇前進(jìn)。歷盡荊棘路,盡處定是春花燦爛。在苦難中不斷成長的中國,也必將堅(jiān)韌不屈地走向強(qiáng)大和繁榮。禍兮福之所倚,福兮禍之所伏,風(fēng)雨過后的天空中一定有那無比絢麗的七彩之橋。

        我愛我的'祖國母親,我為我是中華兒女的一份子而感到無比驕傲。

        母親給我生命,我知道命不屬于我,我也不是一個(gè)人,我是中華長城上的一塊磚,我生命的價(jià)值,我自己說不算數(shù)。我要將寶貴的生命獻(xiàn)給我的祖國母親,現(xiàn)代化建設(shè)還需要我們,中華民族的偉大復(fù)興還需要我們。自強(qiáng)不息,厚德載物,雄偉的萬里長城需要每一個(gè)中國人去構(gòu)筑。

        憶往昔,無數(shù)坎坷艱辛,炎黃子孫奮發(fā)圖強(qiáng),譜寫詩歌蕩氣回腸;

        看今朝,抓住發(fā)展機(jī)遇,中華兒女團(tuán)結(jié)協(xié)作,共建祖國和諧未來。

        堅(jiān)強(qiáng)的圣地亞哥使我想起了堅(jiān)強(qiáng)的人民,堅(jiān)強(qiáng)的人民使我想起了我們堅(jiān)強(qiáng)的祖國母親。我立志要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。堅(jiān)強(qiáng)的母親是我的精神支柱。我想竭盡所能為她的臉頰上添加一份甜美的笑容。

        我愛我們堅(jiān)強(qiáng)的人民!

        我愛我們堅(jiān)強(qiáng)的母親!

      讀《老人與!酚懈7

        暑假期間我讀了《老人與!愤@本書,深受啟發(fā)。

        《老人與!返闹魅斯5貋喐缡且粋(gè)不向命運(yùn)屈服的硬漢,一個(gè)永不言敗的強(qiáng)者,也是一名普通的老漁夫。

        老漁夫桑地亞哥連續(xù)八十四天出海捕魚未果,遇到了種種的困難甚至生命危險(xiǎn),但他沒有選擇放棄。再次出海捕魚時(shí),老頭兒碰到了一條大馬林魚,老頭兒與它搏斗了三天兩夜,險(xiǎn)些喪命。他沒有屈服于此,利用豐富的捕魚經(jīng)驗(yàn)打敗了它?煞岛綍r(shí)又遇到了許多鯊魚,看著它們恣意踐踏自己的戰(zhàn)利品,老頭兒只能與其殊死搏斗,可最終他的戰(zhàn)利品成了一幅光禿禿的骨架。

        八十四天沒有成果老頭兒并未消沉,三天兩夜對(duì)抗死亡,老頭兒仍在絕望中破繭重生,用盡半條命換來的'成果被鯊魚享受了,可他還是積極向上,勇敢面對(duì)困難。老頭兒不畏困難險(xiǎn)阻的精神深深打動(dòng)著我。

        看這本,東京奧運(yùn)會(huì)正在如火如荼進(jìn)行。奧運(yùn)健兒們也有著這樣的鍥而不舍的精神,每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都經(jīng)歷過萬千磨練,都承受過常人無法想象的魔鬼訓(xùn)練。在我們看來簡單的一個(gè)小動(dòng)作,他們要訓(xùn)練成百上千次,受的傷更是不計(jì)其數(shù),可是他們總是愈戰(zhàn)愈勇。“寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來!,他們的汗水與青春的身影是這句話的最好詮釋。

        在生活與學(xué)習(xí)中,我們難免會(huì)遇到這樣或者那樣的困難,我們也要像桑迪亞哥老漁夫和奧運(yùn)健兒那樣,懷著樂觀的心態(tài),充滿積極奮斗的精神,就算失敗,但享受了奮斗的過程。一個(gè)人肉體可以被毀滅,但精神絕不會(huì)被打敗!

      讀《老人與海》有感8

        《老人與海鷗》這篇文章寫的是一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,我一口氣讀完了它,從中受到了不少教益。

        這篇文章記敘了一位老人每年冬天都風(fēng)雨無阻地到翠湖之畔去喂海鷗,他視海鷗為兒女,給它們?nèi)∶、喂餅干,照顧傷病的海鷗。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛旋轉(zhuǎn),連聲鳴叫,像是為老人守靈的“兒女”的故事。表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗的那份無私的愛,展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的感情。

        我在課后了解“海鷗老人”吳慶恒身前孤身一人,每年冬天飛抵昆明的紅嘴鷗是他唯一的寄托。老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來給海鷗買吃的,為此,他平時(shí)幾乎舍不得花錢坐公共汽車。四元五角一斤的餅干,老人毫不憐惜地賣給海鷗,他知道那是海鷗最喜歡的美食。他還經(jīng)常買來雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”,而他自己,唯一的奢侈品就是兩毛錢一包的金沙江香煙。老人去世以后,在一位熱心市民的倡議下,昆明《都市時(shí)報(bào)》報(bào)社、翠湖公園、昆明市園林綠化局帶頭捐款,并出資為海鷗老人建塑,銘刻人鷗的`深情。

        在喂海鷗的人群中很容易認(rèn)那位老人。他背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色!蔽覀儚摹巴噬边@個(gè)詞語可以看出這是一位十分儉樸的老人?删褪沁@樣一位勤儉的老人,卻用自己不多的退休工資給海鷗買食物,天天步行二十余里去喂海鷗。

        “人對(duì)動(dòng)物是這樣,人與人之間也該這樣,欺悔弱小,互相殘殺,是野蠻的行徑,戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的是破壞、災(zāi)難和毀滅!只有和睦相處,互相幫助,我們的生活才會(huì)更加美好幸福!”

      讀《老人與!酚懈9

        在謐靜的夜晚,我捧著這本“反感”《老人與!罚≌f描寫了老漁夫桑提亞哥整整83天沒有捕到一條魚,生活十分困苦。只有少年馬諾林熱愛他,跟他一起承擔(dān)痛苦。到了第84天,老人在少年的幫助下,又一次獨(dú)自駛向大海,開始新的捕魚歷程。老人無意勾到一條前所未有的馬哈魚,經(jīng)過三天三夜的搏斗,終于把大魚捆在自己的船上,好景不長,一群大鯊魚卻想分享老人的“勝利品”

        我鄭重地合上書,讀完了這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事之時(shí),我想我真的被它震撼,那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問號(hào)不斷地在我的心頭縈繞著。如果我是老人……

        如果我是老人,當(dāng)我八十三天都沒捕到一條魚,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭,繼續(xù)出海捕魚嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充溢困難和波折的海上生活,因?yàn)槲覜]有那份自信。

        如果我是老人,當(dāng)獨(dú)自一人在大海之中,叫天不應(yīng),叫地不靈,我會(huì)像他那樣獨(dú)自一人跟一條巨大的`馬哈魚搏斗三天三夜,用盡自己的精力,歷盡重重困難嗎?不,面對(duì)實(shí)如其來的災(zāi)難,我可能不會(huì)像他因時(shí)順變,因?yàn)槲覜]有那個(gè)能力。

        如果我是老人,當(dāng)遇到一大群鯊魚想分享我的“勝利品”我會(huì)像他那樣勇敢與魚搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱它們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜]有那種膽量。

        我不得不承認(rèn)自己的軟弱無能,從呱呱地到背書包,很多事情都因?yàn)闆]有自信,沒有膽量,失去了很多機(jī)會(huì)。因此我經(jīng)常會(huì)抱怨自己……

        《老人與!愤@本書向我展示了老人的自信、自強(qiáng);告訴我必須依靠自己的勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅,去適應(yīng)和創(chuàng)造生活。我想我會(huì)拿出所有精力向老人學(xué)習(xí),為了學(xué)校、為了父母、更為了我自己。

        “一本書能拯救一個(gè)人”這句話我現(xiàn)在相信它,百分之百地相信,真的!

      讀《老人與海》有感10

        課文講的是:有一位老人 每到冬天都會(huì)到昆明的翠湖邊去喂到那里越冬的海鷗,可是有一天老人突然不來了,海鷗們知道老人以后都不來了,因?yàn)槔先巳ナ懒恕:zt們?cè)诶。人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,然后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的“白翼天使”,又像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開自己的親人。

        老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開一不步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來,幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜。這幾句話老人喂海鷗的情景,老人的'動(dòng)作是那么嫻熟,與海鷗 配合得那么默契。海鷗對(duì)老人那么信任,老人呼之,海鷗即來;老人放食,海鷗幾下就“掃”得干凈。隨著老人邊走邊放,海鷗有節(jié)奏的扇動(dòng)雪白的翅膀,這是一幅多么和諧靈動(dòng)的畫面,又是一首多么美妙的歌!

        海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默的注視著周圍盤旋翻飛 的海鷗們,注視著與他相伴了多 少個(gè)冬天 的“兒女”們......過了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。這段話描寫了老人去世后,海鷗為老人守靈的動(dòng)人場(chǎng)面。表現(xiàn)出它們之間的深厚情誼。

        這個(gè)故事告訴我們:萬物皆有感情,只要你真誠的付出,就一定會(huì)有收獲。

      讀《老人與!酚懈11

        “一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他。”這是讀了《老人與!方o我印象最深刻的一句話。

        故事主要講述的是一位風(fēng)燭殘年的`漁夫圣地亞哥,一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了,但他仍然不肯認(rèn)輸,充滿著奮斗精神,終于在第八十五天釣到一條體重足有一千五百多磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,他沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,也絲毫不恢心和大馬林魚拼死搏斗了兩天兩夜,才殺死大魚,把它拴在船舷,但許多小鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品。最后只剩下一支折斷的舵作為武器抵抗鯊魚的掠奪,結(jié)果大馬林魚還是被這些鯊魚吃光,老人精疲力竭地拖回一副光禿禿的魚骨回到家。

        雖然老漁夫結(jié)局還是空手而歸,但老漁夫的堅(jiān)持不懈,不向困難低頭的精神深深感動(dòng)了我。他有著正視困難的勇氣和與鯊魚作戰(zhàn)到底的堅(jiān)強(qiáng)毅力。即使大馬林魚讓鯊魚吃掉,只帶回了光禿禿的魚骨,但他仍是精神上的勝利者,老漁夫始終沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有像大鯊魚屈服。其實(shí)人往往都會(huì)有局限,否定自我的習(xí)慣。人們總是在迫不得已的情況下創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡,老人這種堅(jiān)持不懈,勇于面對(duì),“知其不可為而為之”的精神,難道不值得我們敬佩嗎?

        “一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他……”

      讀《老人與!酚懈12

        老人在面臨84天都未補(bǔ)到魚的困苦下,毅然獨(dú)自出海,與一條前所未有的巨大的馬林魚展開了三天三夜的搏斗,終于老人用漁叉插死了那條倔強(qiáng)的馬林魚。

        但不妙的是,血腥味吸引了鯊魚,老人頑強(qiáng)地與鯊魚做了5次斗爭(zhēng)。最后,老人只帶回了馬林魚的骨架回到了岸上。老人只是一個(gè)普通的漁民,為什么卻有如此之大的毅力呢?因?yàn)樗械臐O民都取笑他,因?yàn)樗?4天都沒有補(bǔ)到一條魚,他想證明自己,不讓別人瞧不起他。雨果說過:“夫斯基?世人缺乏的是毅力,而非氣力!睂(duì)呀,氣力誰沒有呀,但有多少人能夠有老人一樣擁有如此強(qiáng)大的毅力!老人不畏懼馬林魚的強(qiáng)悍,不畏懼海上的`狂風(fēng)暴雨,更不畏懼鯊魚的兇惡,迎難而上.佚名說過:"即使遇到了不幸的災(zāi)難,已經(jīng)開始了的事情決不放棄。"老人就是這樣的一個(gè)人不管有多么危險(xiǎn),他依舊與死神搏斗。

        世上還有許多像老人這樣有毅力,迎難而上的人,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

      讀《老人與!酚懈13

        《老人與!50年代就被介紹到中國來了,中國的讀者對(duì)于海明威以及《老人與!范疾簧。

        《老人與海》的素材來自于一個(gè)真實(shí)的故事:一位老人獨(dú)安閑海上打魚。他釣到了一條大魚,把魚頭和上半身綁在船上,但是他遇上了鯊魚,老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到的魚肉都吃了,結(jié)果這條大魚又剩下不到一半,還不到800磅。

        海明威在這個(gè)故事原型的基礎(chǔ)上進(jìn)行了細(xì)致的描寫和刻畫,塑造了圣地亞哥爺爺這樣一位普通而又可敬的勞動(dòng)者的形象。

        他不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的`斗爭(zhēng)。他說:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他!边@種求不言敗的硬骨頭精神貫穿在《老人與!饭适碌氖冀K,它所包含的哲理值得讀者細(xì)細(xì)咀嚼。

        讀了《老人與!愤@個(gè)故事后,令我很感動(dòng),前八十天,他一直打不到魚,對(duì)于一個(gè)捕漁夫來說,的確是一個(gè)很大的打擊,可是老人并沒有放棄,繼承實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我卻跟老人相反,沒有珍惜時(shí)間,導(dǎo)致很多時(shí)候,時(shí)間都過去了,可是自己卻沒學(xué)過丁點(diǎn)本領(lǐng)。

        在這,我想勸一些沒珍惜好時(shí)間的人說:“請(qǐng)用自己的手抓緊時(shí)間,這樣,時(shí)間是不會(huì)被空氣吹走的!

        評(píng)語:小作者從珍惜時(shí)間的角度談了閱讀《老人與!返母惺埽暯禽^特殊。

      讀《老人與!酚懈14

        俗話說:讀書不動(dòng)筆墨,焉為讀書。所以不管什么時(shí)候,只要我打開書,旁邊就會(huì)準(zhǔn)備筆和本子。而今天我為大家?guī)硪槐緯独先伺c!贰

        這本書講了古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。

        桑提亞哥年輕時(shí)非常出色,強(qiáng)健有力,他曾經(jīng)和一個(gè)黑人比賽掰腕子,比了一天一夜,最后終于戰(zhàn)勝了對(duì)手。到了晚年,他的精力和反應(yīng)都不如從前,老婆死后,他一個(gè)人孤獨(dú)地住在海邊簡陋的小茅棚里。

        有一段時(shí)間,老漁夫獨(dú)自乘小船打魚,他接連打了84天,但一條魚也沒有捕到。本來一個(gè)叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起,可是日子一久曼諾林的父母認(rèn)為老頭悖運(yùn),吩咐孩子搭另一條船出海,果然就捕到三條好魚。孩子每次見到老頭每天空船而歸,心里非常難受,總要幫他拿拿東西。

        他和孩子是忘年交。老頭教會(huì)孩子捕魚,因?yàn)楹⒆雍軔鬯。村里很多打漁的人都因?yàn)槔项^捕不到魚拿他開玩笑,但是在曼諾林的眼里,老頭是最好的漁夫。他們打漁不僅是為了掙錢,更是把它看作共同愛好的事業(yè)。

        老人和孩子相約第二天,也就是第85天一早一起出海。半夜醒后他踏著月光去叫醒孩子,兩人分乘兩條船,出港后各自駛向自己選擇的海面。

        天還沒有亮,老頭已經(jīng)放下魚餌。正當(dāng)桑提亞哥目不轉(zhuǎn)睛地望著釣絲的時(shí)候,他看見露出水面的一根綠色竿子附入水中。他斷定這是一條大魚。這激起他要向它挑戰(zhàn)的決心。

        這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的.一條大魚。魚的勁非常大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷。

        船駛進(jìn)小港老人回到窩棚,天亮后人們看見船旁碩大無比的白色魚骨,大家都驚嘆老人桑提亞哥。

        第二天早上,孩子來看望老頭,見到他疲倦得熟睡不醒時(shí),不禁放聲大哭。老頭醒來后,孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過幾天一起去打魚,孩子說他還有很多東西要學(xué)。孩子離去后,老頭睡著了,他又夢(mèng)見非洲的獅子……

        我認(rèn)為桑提亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征:堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心,即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他仍然是精神上的強(qiáng)者,是“硬漢子”。“硬漢子”是海明威作品中經(jīng)常表現(xiàn)的主題,也是作品中常有的人物。他們?cè)谕饨缇薮蟮膲毫投蜻\(yùn)打擊時(shí),仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至視死如歸,他們盡管失敗了,卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣,有著勝利者的風(fēng)度。

        關(guān)于創(chuàng)作海明威有一個(gè)著名的比喻:冰山通常八分之七都浸沒在水下,作家要再現(xiàn)的是那露在水面上的八分之一,其余的應(yīng)該留給讀者去思考和想象。

      讀《老人與海》有感15

        《老人與!肥07年從歌曲里知道的,當(dāng)時(shí)很喜歡這首歌的旋律,也被老人的執(zhí)著所感動(dòng)。作者海明威在歌詞里寫道:等待也是種信念/海的愛太深/時(shí)間太淺/愛你的心/怎能擱淺/老人的線緊牽/愛的信念/歲月的帆/漸行漸行。

        而書本與歌曲一樣感人。文中開篇介紹的是老漁夫圣地亞哥運(yùn)氣不好,在海上連續(xù)84天沒有捕到魚的晚上回到岸上遇到了小孩曼諾林。小孩五歲就跟著老人捕魚,和老人感情極為深厚,也在盡可能地幫助老人。老人因?yàn)槟昙o(jì)大了并且沒有捕到魚失去了經(jīng)濟(jì)條件而接受著小孩的幫助。老人卻覺得自己像頭獅子(勇敢健壯),所以第二天天沒亮就把船駛向更遠(yuǎn)的地方去尋找機(jī)會(huì)。這次他運(yùn)氣來了,捕到了一條比船還大的馬林魚?墒沁@條魚太不好對(duì)付了,用了三天的時(shí)間和魚周旋終于把魚叉死了?墒窃谒麧M足勝利的時(shí)候,來了一撥又一撥的鯊魚來爭(zhēng)奪老人好不容易拿下的“戰(zhàn)果”。老人除了自保,保不住自己的“戰(zhàn)果”,終于在第四天晚上拖著一條“白線”(指殘。┗匕镀v的睡覺了。

        這是本中篇小說,作者海明威在文中只交待了四天時(shí)間,卻把老人一生不平凡的經(jīng)歷都搗鼓出來。篇幅最長的就是捕大馬林魚的經(jīng)過。他沒日沒夜的和魚做斗爭(zhēng),他覺得魚是聰明有慧智而且有力氣的,所以他就想像自己是頭勇敢的獅子,雖然內(nèi)心很強(qiáng)大,可是他還是不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),所以他口中一直念叨著小孩,說小孩如果在就好了。作者就把老人的心理刻畫得很生動(dòng),展現(xiàn)在我們眼前的老人的形象是孤獨(dú)卻勇敢,年邁卻有力,善良卻無奈。

        既然捕大馬林魚的經(jīng)過是重點(diǎn),那么我就在重點(diǎn)的段落里總結(jié)兩個(gè)關(guān)鍵字來談一談以便能更加生動(dòng)的體現(xiàn)老人的形象吧:走運(yùn)和信念。

        走運(yùn):前面說了老人運(yùn)氣不好,在海上連續(xù)84天沒有捕到魚,于是作者在這里伏下了懸念。可是老人是樂觀的,他是這樣想的:每一天都是一個(gè)新的日子,走運(yùn)當(dāng)然是好,不過我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。果然這次走運(yùn)了,遇到了比船還要大的馬林魚。于是靠著他的堅(jiān)持,毅力及勇敢拿下了屬于自己的“戰(zhàn)果”。即使如此,他還是很善良的',他禱告并說了這么一句話:它活著的時(shí)候你愛它,它死了你還是愛它。如果你愛它,殺死它就不是罪過。他不忍殺它,可是又不得不殺它。這讓我想到假如我們走運(yùn)時(shí)在路上撿到現(xiàn)金,心里想的是越多越好,可是轉(zhuǎn)念一想丟失的人越多越心急,這種走運(yùn)關(guān)乎自己的良心及道德,我們除了禱告,是不是還該做點(diǎn)什么?

        信念:老人之前就有過八十七天釣不到一條魚,但是他有信念在,并且覺得自己是個(gè)不尋常的古怪老頭,于是他有把握才駛向遠(yuǎn)方去捕魚。在他兩日兩夜沒閉眼和魚“作戰(zhàn)”時(shí)也是靠信念在支撐著他,才會(huì)讓他最后一舉成功。

        所以我覺得好運(yùn)和信念是并存的,你只有堅(jiān)定的認(rèn)為會(huì)有好運(yùn)發(fā)生,好運(yùn)才會(huì)光顧,也由于有了事先的準(zhǔn)備讓自己游刃有余,才能發(fā)揮最好的水平。

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