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      夏洛的網(wǎng)讀后感

      時(shí)間:2023-07-24 10:41:35 讀后感 我要投稿

      夏洛的網(wǎng)讀后感必備(15篇)

        讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的夏洛的網(wǎng)讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

      夏洛的網(wǎng)讀后感必備(15篇)

      夏洛的網(wǎng)讀后感1

        今天,弗恩看夏洛和威爾伯了,她發(fā)現(xiàn)威爾伯正在睡大覺(jué),是他讓夏洛把威爾伯叫醒了。

        威爾伯醒來(lái)后對(duì)夏洛和弗恩說(shuō),我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我和夏洛單獨(dú)呆在谷倉(cāng)里非常孤單夏洛說(shuō)這不挺好的嗎?威爾伯說(shuō)你不知道當(dāng)時(shí)有多么無(wú)聊。

        威爾伯說(shuō)的話變成真的了,夏洛和威爾伯的其他伙伴都跟著弗恩和艾弗里去找他們的.朋友富西·亨利玩去了,這讓夏洛也感到非常無(wú)聊。

        等到伙伴們都回到谷倉(cāng)的時(shí)候,夏洛對(duì)威爾伯說(shuō):“威爾伯,你是對(duì)的,這樣確實(shí)很無(wú)聊!蓖柌f(shuō),我就是對(duì)的嘛。我一開(kāi)始還不相信你,真對(duì)不起,夏洛要睡覺(jué)時(shí)對(duì)威爾伯說(shuō)。沒(méi)關(guān)系。威爾伯輕輕的回答了一聲。

        之后,谷倉(cāng)里的人全都睡著了。

      夏洛的網(wǎng)讀后感2

        在茫茫書(shū)海中,我最喜歡美國(guó)的E·B·懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》,因?yàn)檫@本書(shū)講述了一個(gè)感人的故事。

        夏洛的愛(ài)是無(wú)私的`。威爾伯剛來(lái)到朱克曼家的谷倉(cāng)里,一個(gè)朋友也沒(méi)有,夏洛主動(dòng)地和威爾伯做朋友,讓它得到了一些樂(lè)趣。當(dāng)威爾伯快死時(shí),夏洛在網(wǎng)上織出了一些贊美威爾伯的字。救了威爾伯。

        威爾伯也用盡自己的力量來(lái)報(bào)答夏洛。當(dāng)夏洛生出它的孩子快死時(shí),威爾伯答應(yīng)坦普爾頓如果坦普爾頓把夏洛的卵袋帶下來(lái),那坦普爾頓就可以先吃威爾伯的早飯。

        夏洛織起了愛(ài)的大網(wǎng),拯救了威爾伯的命,更激起我心中無(wú)盡的愛(ài)!

      夏洛的網(wǎng)讀后感3

        相信的如果只有自己,那么自己就是這個(gè)世界范圍,格局也就剩下自己的認(rèn)識(shí)。只有當(dāng)我們打開(kāi)自己,去相信一些自己認(rèn)識(shí)以外的`人、事與世界,那么才有可能看到一個(gè)更大的世界。

        對(duì)孩子同樣如此,如果我們用我們僅有的世界觀與規(guī)范去要求我們的孩子,那么孩子肯定格局不會(huì)比我們大,甚至不如我們;換一個(gè)角度,我們?nèi)幌嘈藕⒆,讓他自己去探尋這個(gè)世界,甚至去發(fā)現(xiàn)一切的可能性,那樣才能超越我們的世界認(rèn)識(shí),從而超越我們本身。

        而做到如上,必須充分相信孩子!

        《夏洛的網(wǎng)》是一本好書(shū),值得大家一看。

      夏洛的網(wǎng)讀后感4

        威爾伯是一只又可憐有幸運(yùn)的一頭小豬,可憐是因?yàn)樗蝗祟悮⒘,幸運(yùn)是因?yàn)橹┲胂穆寰攘怂拿,從此,威爾伯成了名豬,而夏洛的.命走到了盡頭,夏洛用網(wǎng)救了威爾伯的命,威爾伯把它記在了心里……

        動(dòng)物們建立了這么厚的友情,而我們卻從來(lái)沒(méi)有過(guò),這點(diǎn)我們要像它們學(xué)習(xí)。

      夏洛的網(wǎng)讀后感5

        今天我讀了夏洛的網(wǎng)中的第一章《早飯前》。

        爸爸拿著那把斧子去哪了?吃早飯的時(shí)候弗恩問(wèn)他媽媽。

        去豬圈,阿拉布爾太太回答,昨天夜里下小豬啦。

        阿拉布爾太太告訴她有一只小豬是落腳豬。因此你爸爸決定不要他了。

        弗恩明白了他爸爸要?dú)⒘四侵恍∝i。

        從爸爸手中奪過(guò)斧子不讓爸爸殺小豬。

        經(jīng)過(guò)他的勸說(shuō)后,爸爸打算不殺小豬啦。

        他和小豬形影不離。

        你這只小豬取名為威爾伯。

        讀這個(gè)故事后,我從中體會(huì)到了弗恩勇敢的從爸爸手中奪走斧子。不讓爸爸殺小豬威爾伯時(shí)的.心情。我要一向她學(xué)習(xí)她勇敢的精神。

      夏洛的網(wǎng)讀后感6

        這已經(jīng)是我第二次看這本書(shū)了。這本書(shū)重點(diǎn)講了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間產(chǎn)生的友情,以及蜘蛛夏洛想辦法拯救小豬威爾伯不被人殺掉做成熏肉火腿腸的情節(jié)。

        我現(xiàn)在才明白友誼和快樂(lè)是怎么一回事,這本外國(guó)出產(chǎn)的童話故事,讓我最最感動(dòng)的就是蜘蛛夏洛為了救小豬威爾伯,用自己的`絲在網(wǎng)上織出了幾個(gè)大字“王牌豬”和“朱克曼的名豬”,讓威爾伯在市集上獲得了大獎(jiǎng),并擺脫了成為熏肉火腿腸的命運(yùn),但自己卻最終死去了。我最最喜歡的就是夏洛這種答應(yīng)了別人的事,就決不放棄的的精神。

        最后,我希望大家都要學(xué)習(xí)夏洛,以后無(wú)論什么事情都要為別人著想,甚至犧牲自我。

      夏洛的網(wǎng)讀后感7

        《夏洛的網(wǎng)》的`作者是(懷特)國(guó)家是(美國(guó))

        這本書(shū)的主要內(nèi)容是一個(gè)蜘蛛和一個(gè)小豬在冒險(xiǎn)的之路中得到快樂(lè),蜘蛛先幫小豬,最后蜘蛛死了。

        最讓你感動(dòng)的是?,最后一天這個(gè)情節(jié),因?yàn)橹┲胨懒诵∝i把蜘蛛的產(chǎn)的袋,含在嘴里,小蜘蛛活了。

        我喜歡的人物是夏洛因?yàn)樗粌H保護(hù)自己,還幫助別人。

        我認(rèn)為這是一本有趣的書(shū)。

      夏洛的網(wǎng)讀后感8

        人與人之間有珍貴的友誼,動(dòng)物與動(dòng)物之間也有珍貴的友誼!断穆宓木W(wǎng)》這本書(shū)讓我明白了什么才是真正的友誼。

        在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里,生活著一群小動(dòng)物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友情。然而,一個(gè)不幸的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o,威爾伯的未來(lái)竟然是熏肉火腿。

        作為一只豬,悲慘的`威爾伯似乎只能任人宰割了。而這時(shí),看似渺小的夏洛卻安慰威爾伯說(shuō):我會(huì)救你。于是,夏洛耗盡了全身的精力,在豬欄上織出了王牌豬三個(gè)字,三天后,豬欄上又出現(xiàn)了了不起三個(gè)字,從此,威爾伯的命運(yùn)徹底改變了。

      夏洛的網(wǎng)讀后感9

        《夏洛的網(wǎng)》講述的是夏洛幫助威爾伯成為王牌豬從而擺脫成為火腿命運(yùn)的故事。讀了這本書(shū),我被他們之間的友情深深感動(dòng)了。

        我覺(jué)得夏洛是一個(gè)忠實(shí)的.朋友,如果我有一個(gè)這樣的朋友,會(huì)感到很榮幸。我原來(lái)認(rèn)為跟我在一起玩的人就是朋友了,可讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),我明白了朋友之間更應(yīng)該互相幫助,只有在學(xué)習(xí)上、生活上互相幫助的朋友才是真正的好朋友。

      夏洛的網(wǎng)讀后感10

        我早已看過(guò)了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)好幾遍,在豆芽書(shū)店觀看《夏洛的網(wǎng)》這部電影還是第一次,看完電影讓我感觸更深。

        “夏洛”(蜘蛛)為了讓(小豬)“威爾伯”看到冬天的雪,在自己的蜘蛛網(wǎng)上寫(xiě)字,幫助威爾伯改變了命運(yùn),同時(shí)“夏洛”的生命已經(jīng)走到了盡頭,因?yàn)橹┲氲纳虝骸?/p>

        這本書(shū)告訴了我,友誼是很重要的',我一定要真摯的對(duì)待身邊的朋友、同學(xué),互相謙讓,互相尊重,互相幫助,建立最真摯的友情。

      夏洛的網(wǎng)讀后感11

        《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)講述了一只蜘蛛和一只小豬的故事。故事發(fā)生在朱克曼家里的谷倉(cāng),小豬威爾伯即將被做成煙熏火腿,但夏洛幫助它在屋頂上織出了“王牌豬”三個(gè)字,改變了威爾伯的生活,又幫助威爾伯在集市中得獎(jiǎng)。它們建立了最真摯的友誼。這本書(shū)讓我懂得了朋友之間相互的愛(ài)和真摯的.情感。作者:王煜薇

      夏洛的網(wǎng)讀后感12

        讀了夏洛的網(wǎng)這個(gè)故事,我認(rèn)識(shí)了小豬威爾伯、蜘蛛夏洛和一個(gè)很愛(ài)小豬威爾伯的主人叫弗恩。我覺(jué)得弗恩特別善良,因?yàn)楫?dāng)威爾伯生下的'時(shí)候,她的父親想把威爾伯殺掉,但是弗恩不讓爸爸把它殺掉,這就是我覺(jué)得弗恩特別善良的原因。弗恩覺(jué)得擁有一只小豬是多么的幸福,弗恩每天都會(huì)用心的照顧小豬。后來(lái),小豬威爾伯就被送去了農(nóng)場(chǎng),它在農(nóng)場(chǎng)也遇到了小蜘蛛夏洛,有了子女,孫子女,曾子女……

        我要向弗恩學(xué)習(xí)做一個(gè)善良的人!

      夏洛的網(wǎng)讀后感13

        《夏洛的網(wǎng)》是我剛看完的童話。

        在朱克曼家的.谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。當(dāng)威爾伯將要被制成熏肉火腿時(shí),看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你!”于是,夏洛在豬欄上織出了“王牌豬”三個(gè)字,徹底改變了威爾伯的命運(yùn)。而夏洛的生命也走到了盡頭。

        夏洛想盡辦法幫助威爾伯,這令我很感動(dòng),我想起了我們班的王華俊同學(xué)。本來(lái)同班同學(xué)應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助?墒撬抡n總是追逐打鬧,欺負(fù)同學(xué),上課還違反紀(jì)律。連一只蜘蛛都知道要幫助伙伴,難道王華俊就不臉紅嗎?

        所以,我們要像夏洛一樣熱心幫助別人,做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

      夏洛的網(wǎng)讀后感14

        在這個(gè)寒假里,我讀過(guò)不少書(shū),有連環(huán)畫(huà)、小人書(shū)、故事書(shū)等。給我印象最深啟發(fā)最大的是《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。

        這本書(shū)的主人公是艾弗里。他是堅(jiān)強(qiáng)的好少年。后來(lái)成為了共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他忍受著殘疾與失明所帶來(lái)的巨大痛苦。

        讓我感受最深的是這句話:深秋的一天,艾弗里坐的汽車翻進(jìn)了水溝里。他的'右腿被壓壞了,醫(yī)生為他做了兩次手術(shù),但他的右腿還是殘廢了,可他還是那么堅(jiān)強(qiáng)著。

      夏洛的網(wǎng)讀后感15

        暑假時(shí),我讀完了一本書(shū),他叫《夏洛的網(wǎng)》。

        就讓我來(lái)給大家講講我知道了什么我知道了吧!威爾伯是只小豬,夏洛是只蜘蛛,多里安是個(gè)醫(yī)生,坦普爾頓是只老鼠。我還知道了:小豬也有生命,蜘蛛也會(huì)結(jié)“王牌豬”在自己的網(wǎng)上,蟋蟀是在夏天的晚上出行的`,蜘蛛也會(huì)下卵,朋友也會(huì)分開(kāi)。

        我覺(jué)得這本書(shū)很好看,希望你們能看。

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