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(推薦)小王子讀后感15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認真地寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的小王子讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小王子讀后感1
法國巴黎的先賢祠中關(guān)于安托萬的碑文是詩人，小說家，飛行員。一個豪門巨族子弟的一生，一部我們心有靈犀的著作。
年輕的小王子不懂玫瑰花無理后的深意，亦不懂隱藏在敏感、驕傲、?虛榮下的溫情。玫瑰花深愛著小王子，但是她不知道該如何表達。在即將離別的時候，都一樣倔強的忍住了脫框的'眼淚。那是四十五的仰角，仰望星空的視角，也是悲傷的視角。奈何情深，向來緣淺。琴瑟已起，笙簫難默。年少時純粹的愛，終究難敵年輕二字。在我們經(jīng)歷了一遭，某天驀然回首，逆著時光劃舟，那份美好的情愫早已歷久而彌新，唯增三分，不減一寸。
在小王子離開自己星球遇到很多他看似奇怪的人。
1??穿紫色貂皮長袍的國王，陷在自我編制的權(quán)利蛛網(wǎng)之中。權(quán)勢二字，本無可厚非，然在你真正掌控之后，所謂的立場原則底線早已棄之如敝屣。守得住的古今中外古往今來又有多少人。
2??愛慕虛榮的人，活在別人眼光中的人。不可置否虛榮是人的天性，不過虛榮有它的界限。越界了則會迷失自己，一個人該有的灑脫隨性都會丟卻，快樂痛苦于別人的看法評判。
3??愛喝酒的人，為了忘卻，忘卻羞愧，羞愧喝酒。經(jīng)歷了人生的酸楚，自我麻痹，頹廢度日。在退縮逃避的過程中越發(fā)否定自己。
4??做生意的人，仰望星星時想著將星星編好號儲存起來。財富的泥淖一旦陷入，會越陷越深。
5??掌燈人，埋頭苦干。星球越轉(zhuǎn)越快，休息的時間越來越少。故閑時要有吃緊的心態(tài)，忙時要有偷閑的情趣。
6??地理學(xué)家，從未真實考察過，以記錄探險家經(jīng)歷著書的地理學(xué)家。他的博學(xué)多聞亦是一種莫大的狹隘和無知。
來到了地球的沙漠，遇到了蛇玫瑰園狐貍。狐貍讓小王子明白了什么是馴化，什么是儀式。狐貍看見小麥，愛聽風(fēng)吹稻穗的聲音，是因為小王子的頭發(fā)是金色的呀！
也許曾經(jīng)讓你認為獨一無二的某個人或某件物，忽然某天你發(fā)現(xiàn)是如此平凡無奇的，請記住和你建立聯(lián)系的那人，那物，以及你這一過程中所用的時間，都會讓彼此成為彼此重要的唯一。
小王子讀后感2
《小王子》這本書一直是我心中最溫暖治愈的書籍之一。上次將這本書挑選出來與學(xué)生共讀是在我剛加入教師隊伍時，帶著我們六年級的孩子每天中午花20分鐘去探索小王子的世界。就是這每天20分鐘的累積，孩子們的身心得到了明顯的升華，我想這就是經(jīng)典的魅力所在。本質(zhì)的東西眼睛是看不到的，只能用心去感受。而感受是需要去追尋的，不是一蹴而就或者說恍然大悟，而是需要細細品味、醞釀的。唯如此，才能得到最純澈的佳釀。慢，是心靈的舒展，是靈魂的感悟，是生活的美妙。
再次選擇《小王子》這本書作為我和我們五年級孩子共讀的書籍，原因很簡單，我希望孩子們洗去浮躁，能沉下心來，感受心底最純粹的美好。選定共讀書籍后，我和孩子們共同制定了共讀任務(wù)：一、每天中午吃完飯后到班靜讀20分鐘，要求學(xué)生讀書認真，做到把人物名字記在心中，把情節(jié)記在腦中，能將故事流利地復(fù)述給家人、朋友聽。二、在閱讀時，勤摘錄，積累好詞好句，鼓勵學(xué)生在讀書時認真地做好讀書筆記。三、每周四的閱讀課上，舉行讀書心得交流會，暢談自己書中最喜歡的地方，以及從中受到了哪些啟發(fā)或教育。雖然這學(xué)期活動較多，有的時候我們不能按照原計劃進行讀書交流，但孩子們還算勤奮，在一個月的時間內(nèi)完成了這本書的閱讀。在交流閱讀的心得中，我們班一個孩子的分享讓我印象深刻。從小說的第十章開始，小王子訪問了和他所在的星球相鄰的六顆小行星，先后遇見了國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的'人和地理學(xué)家。這些角色雖然各有各的荒唐，或權(quán)欲熏心，或愛慕虛榮，或頹廢貪杯，或財迷心竅，或冥頑不靈，或脫離實際，但他們共同的特點是過于關(guān)注外在的東西，從而喪失了內(nèi)心的安寧和快樂。
這本書的結(jié)局，說遺憾也不遺憾。遺憾是因為小王子大概率回不去了，而星球上的玫瑰花大概率也枯萎了。書的結(jié)尾是留下了懸念的，需要每一位讀者去領(lǐng)會。這就是共讀的妙處，每個孩子交流自己不同的閱讀感受，思維碰撞中會激起不一樣的火花！愿每個人都能成為敏感而驕傲，卻馴服了小王子的玫瑰�；蛘叱蔀橛赂翌Ｖ�，等待被馴服的小狐貍，或者成為充滿愛與希望的小王子。愿我們都能找到那個獨一無二的自己！
小王子讀后感3
《小王子》是一本童話，但不是我們平常見到的那種童話，它講述了一個小王子離開自己的星球并進行旅行的事，它像詩、像歌，優(yōu)美而富有哲理。
“本質(zhì)的東西，眼睛是看不見的�！毙⊥踝釉诿倒鍒@邊的麥田馴養(yǎng)了一只狐貍，當他們分別時，狐貍告訴了小王子這個秘密。
的確，我們的眼睛盡管再雪亮，它們也只能看見表層的東西，而本質(zhì)的東西則需要我們用心去體會。
在當下，人們孜孜不倦地追求外表的美，而忽略了許多內(nèi)里的事物。一些人依傍著一副好看的皮囊走天下，許多人說著“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”，但仍舊不自主地以貌取人。
但是，當我們與別人接觸一段時間后，對他（她）的外貌反倒不那么在意了。因為我們用心看見了他（她）的本質(zhì)、內(nèi)在，如眼界、氣度、教養(yǎng)、性格及其他事物，徒有外表的人如青澀的果子，玲瓏美麗。
但里面的果肉實在令人無法恭維，有時，我們真的需要閉上眼睛，離開五光十色的畫面，用心去感受世界。
“我為我的玫瑰花費了時間和精力，才使得我的玫瑰變得那么珍貴�！毙⊥踝釉谒男切巧嫌幸豢没ā挥兴母獯谭佬l(wèi)自己，善變而傲慢，但她卻幾乎是小王子的全部。
小王子一直都認為自己的花是獨一無二的，但是當他在地球上見到成千上萬朵一模一樣的玫瑰花，這使他惶恐、震驚。
但他很快明白，自己的玫瑰依舊是獨一無二的，她是小王子玫瑰，小王子聽過她的抱怨，她的自詡，甚至是她的沉默，因此她才與眾不同。
我們也有自己屬于的獨一無二東西，對嗎？我就很喜歡養(yǎng)花，雖說都是常見的`品種，但當我為它們澆水，幫它們保暖，期盼它們成長時，它們便是我最寶貝的花。
我知道世界上有無數(shù)的花和它們一樣，但我就是認為它們特別美，比公園里的那些花美十倍、百倍、千倍。因為付出了，所以才有不同。
小王子的玫瑰是幸運的，因為她有小王子的付出，是小王子心中獨一無二的存在。而我們也是幸運的，因為我們被父母、被朋友關(guān)愛著，我們都是這世間獨一無二的。
“沙漠之所以美，是因為在某個地方藏了一口水井�！鄙衬緫�(yīng)該是死寂、荒涼的。
然而小王子認為它很美，其實這并不奇怪，因為他認為沙漠中有希望的存在，有了希望，一切都是活的，一切都有了美的色彩。有的時候我們需要的并不多，僅僅是一粒希望的種子便足夠了。
《小王子》是美的，在美中還有些哲學(xué)的味道，而它告訴我們的又很簡單，要用心去體會本質(zhì)的東西。
愛是最高的哲學(xué)。
小王子讀后感4
每個大人都是從做孩子開始的。然后更多的時候孩子才真正是懂得生命的人。像書里說的，如果你對大人們說：“我看到一幢用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子，它的窗戶上有天竺葵，屋頂上還有鴿子……”他們怎么也想象不出這種房子有多么好。必須對他們說：“我看見了一幢價值十萬法郎的房子�！蹦敲此麄兙腕@叫道：“多么漂亮的房子啊！”生活的經(jīng)驗帶來了所謂的成熟，也給成年人帶來對生活的麻痹，純真的丟失。然而《小王子》像一首熟悉得好像夢見過無數(shù)次的童謠，輕輕地喚起人心的底色。
故事的語調(diào)，熟悉得好像就是我們曾經(jīng)說話的方式。雖然有些東西已經(jīng)不得不被時間帶走，但至少要記得你的心底，曾經(jīng)擁有而現(xiàn)在還依然留藏著的，那純真的一角。小王子愛著玫瑰，他的承諾勝過一切。他曾對別的花兒說過“你們很美，但你們是空虛的。沒有人能為你們?nèi)ニ馈．斎豢�，我的那朵玫瑰花，一個普通的過路人以為她和你們一樣。可是，她單獨一朵就比你們?nèi)w更重要，因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風(fēng)保護起來的。因為她身上的毛蟲（除了留下兩三只為了變蝴蝶而外）是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡，甚至有時我聆聽著她的沉默。 因為她是我的玫瑰。”但更令人感動的，則是狐貍的`勇敢。狐貍曾對小王子說過：“我的生活很單調(diào)。我追逐雞，人追逐我。所有的雞都一個摸樣。所有的人也是。所以，我感到有點無聊。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我的生活將充滿陽光。我將辨別出一種與眾不同的腳步聲。別的腳步聲會讓我鉆入地下。而你的腳步聲卻會像音樂一樣，把我從洞穴里召喚出來。另外你瞧，看到那邊的麥田了么？我不吃面包，小麥對我來說毫無用處。麥田也不會讓我聯(lián)想到任何事。這是很可悲的！但是你長著金黃色頭發(fā)。當你馴養(yǎng)我以后，這將是非常美妙的一件事！麥子的顏色也是金黃色的，它會讓我想起你。而且我也將喜歡聆聽風(fēng)兒吹過麥田的聲音……”麥子在有些人的眼里只是麥子，但在狐貍眼里它的顏色就是愛。
每個人都該好好珍惜，真誠地對待自己心里的愛。不該漠視它，不該把它看得廉價，這是屬于自己的寶物。保留愛的期愿，也就是保留一份純真。
小王子讀后感5
北京出版社寫道：“一個永不肯、也不會長大的小王子；一個關(guān)于愛與責(zé)任的寓言；一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事�！边@本書就是《小王子》。
小王子，那個永遠不回答別人的問題、自己所問的問題沒有答案就會一直問下去的小王子，那個有著金頭發(fā)、面帶無邪微笑的小王子，那個來自外星球、有著憂郁而明凈純潔眼神的小王子，幫助我們重新認識我們的世界和我們自己。我們?nèi)找姑β担覀冏分鹈�，我們行色匆匆，我們關(guān)心得失，我們卻越來越孤獨，越來越寂寞，像文中所說得那樣“風(fēng)把他們吹散了，他們沒有根，活得很辛苦。”我們很難再像孩子那樣容易快樂、容易滿足，我們用欲望埋葬了自己孩童時豐富的想象力和單純的心地。
而文中最讓我動容的是狐貍與小王子的一段對話，當小王子以為他的玫瑰花是獨一無二的，而卻發(fā)現(xiàn)在地球上有無數(shù)這樣的花朵時，他是那樣傷心，覺得自己受了欺騙，狐貍卻告訴他，通過“馴養(yǎng)”會使人們建立起關(guān)系。狐貍是這樣說的“對我而言，你只不過是個小男孩兒，就像其他千萬個小男孩兒一樣，我不需要你，你也同樣用不著我，我也不過是只狐貍，就跟其他千萬只狐貍一樣。然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會彼此需要。對我而言，你將是宇宙間唯一的了，我對你來說，也是世界上唯一的了�！毙⊥踝用靼琢耍哪嵌涿倒寤m然和別的玫瑰長得很象，但是她卻是世界上獨一無二的玫瑰，因為他馴養(yǎng)了她，她是他的`玫瑰花，“她只要一朵就勝過你們?nèi)俊�。狐貍還告訴小王子，“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無法看見的。”“必須對那些你所馴養(yǎng)的東西負責(zé)，你必須對你的玫瑰花負責(zé)�！�
小王子明白了，記住了。在那一刻，我也明白了，記住了，這就是愛的真諦，世界那么大，他是那么平凡，但卻是唯一的，獨一無二的，因為這種“馴養(yǎng)”的關(guān)系，付出，負責(zé)，才會給對方帶來幸福，自己才會得到幸福。小王子為了回去陪伴他的玫瑰花，舍棄了肉體，看到這里，我的眼淚無聲地流了下來，他找到了自己真正追尋的東西。“我會住在這其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當夜晚你仰望星空的時候，就會像是看到所有的星星都在微笑一般！”
我情不自禁的走到窗前，抬頭望著星空，小王子就在那上邊，所有的星星都在溫柔的笑……
小王子讀后感6
《小王子》所講述的故事既美麗又傷感：飛行員“我”因為飛機出了故障，被迫降落在遠離人煙的撒哈拉沙漠上，這時一個迷人而神秘的小男孩兒出現(xiàn)了，執(zhí)拗地請“我”給他畫一只綿羊。他就是小王子，純潔，憂郁，來自太陽系中某個不為人知的小行星，愛提問題，對別人的問題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開了，他是因為與他美麗、驕傲的玫瑰花發(fā)生了感情糾葛才負氣出走的。他在各星球中間漫游，分別造訪了國王、自負的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學(xué)家的星球，最后降臨到地球上，試圖找到緩解孤獨和痛苦的良方。
在《小王子》中，我學(xué)會了一種責(zé)任，叫做“馴養(yǎng)”。當狐貍向小王子描述它的心聲時說：“如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會充滿陽光，你的腳步聲會變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會像音樂一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會讓我想起你，我也會喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”可是最后，小王子還是離開了狐貍，他說：“那你還是什么也沒得到吧……”“不，至少我還擁有麥子的`顏色……”
我們在得到的同時都會失去，可是當我們同一些事物“建立某種關(guān)系”后，得到與失去都已變得不再重要。重要的是，以一種平和的心態(tài)去對待，無論結(jié)局是喜是悲，至少我們還擁有麥子的顏色。
從小王子的話里我們能感知到，任何事物都有它的表面性與真實性，很多時候，我們只看到表面的事情而忽略了內(nèi)在的意義。小王子牢記了狐貍的話“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì);真正重要的東西是肉眼無法看見的”。于是他說：“正因為有一朵我們看不見的花兒，星星才顯得如此美麗�！薄吧衬利悾驗樯衬哪程庪[藏著一口井。”啊，小王子的內(nèi)心真是很豐富的。很多事物，因為我們用肉眼無法看到，才顯得神秘。其實得到這些又是那么的簡單，只需要一顆充滿愛的心。
在這篇文章里有太多的想象空間，也有太多令人尋味的意思�；蛟S我沒讀懂，或許因為年齡限制我讀不懂。請讀一讀《小王子》，你將發(fā)現(xiàn)生活不再苦悶、無趣，然而最重要的是你得拋開世俗的眼光，保持一份童稚的純真。沒有人永遠停留在童年，可是我們可以永遠保持一份純真的童心。然而文章里的意思肯定不止這些，因為有一千個讀者就有一千個哈姆雷特。
小王子讀后感7
今天，我讀了《小王子》一書， 它講述的是在遙遠的星球上有個小王子，他與美麗而驕傲的玫瑰吵架負氣出走，在各個星球的漫游中，小王子遇到了傲慢的國王、守規(guī)定的點燈人、唯利是圖的商人……最后他來到地球上，遇到了一只奇怪的狐貍與此書的作者安托萬.德.圣-�？颂K佩里。讀著讀著，我深深的被吸引了，被感動了，覺得十分受益。
傲慢的國王總是命令別人做這做那，認為所有人都是他的部下，但他的命令又都是合情合理的。他說：“不可以強人所難，權(quán)威必須建在道理之上。如果你命令你的子民去跳海，他們會造反的，我有權(quán)要求別人服從，那是因為我的命令都很有道理�！弊x到這里，我想到了我的父母，他們總是讓我洗衣服洗碗掃地，我感到十分委屈�，F(xiàn)在終于明白，他們這么做是要提高我的動手能力，讓我學(xué)習(xí)做一個獨立自主的人。
小王子在地球上遇到了一只渴望被馴養(yǎng)的.狐貍，狐貍說：“對我來說，你只是一個小男孩，就像其它成千上萬的小男孩，我不需要你，你也不需要我。對你來說，我也只是一只狐貍，就像成千上萬的狐貍一樣。如果你馴養(yǎng)了我，我們就彼此需要了，你永遠要對你馴養(yǎng)的對象有責(zé)任�！焙偟脑捰肿屛蚁肫鹞液透改浮⑼瑢W(xué)、姐妹的關(guān)系，在我們不認識的時候，我們是陌生人，誰也不知道誰，當我們認識了，就舍不得離開誰了。父母有養(yǎng)育我們長大成人的責(zé)任，我們長大了也有孝順父母的責(zé)任。
看完這本書，我對媽媽說：“大人也應(yīng)該去看看這本書，因為所有的大人當初都是孩子。”我聽過這么一個故事：一個女孩的媽媽是一位天才鋼琴家，她認為自己的女兒也應(yīng)該是鋼琴家，從小就逼著女孩練鋼琴。別人在玩耍時，她在彈鋼琴;別人在吃著雪糕和小花說話時，她也在彈鋼琴，只能偶爾偷偷的趴在窗口看;別人看電影、看動畫片時，她還是只能彈鋼琴。小女孩覺得很不開心，很孤獨。這個媽媽難道忘了自已曾經(jīng)也是個小孩?
這本小小的書，成了一面反光的鏡子，照出了一個荒唐的成人世界，它在提醒我們--只有愛才是最高的哲學(xué)。
小王子讀后感8
夜深了。當我合上《小王子》時，也合上了眼睛，回憶著這本書。
正如書中所說，水對心是有益處的。而《小王子》這本書就像水一樣純潔，清澈著我們的心靈，使人安寧并心生暖意。但是，這本書的真諦到底是什么呢？我思索著。
狐貍說得沒錯，只有用心才能看清。實質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。只有人與人心靈之間建立起來的情誼，才是最最真實，不可磨滅的。
用心靈洞察一切，就能發(fā)現(xiàn)事情的本質(zhì)。在生活中，當我們用心靈去感受，就會發(fā)現(xiàn)，處處都有感人的故事。
使我印象頗深的，是一個星期四。下午，陽光明媚，乍暖還寒。我正享受著陽光的撫慰，忽然間，天暗了下來，陰云密布，驅(qū)走了白云。窗外，狂風(fēng)大作，“呼呼”地呼嘯而過。我邊在心里抱怨邊走進了教室：什么鬼天氣！看樣子，肯定要下雨了！果不出我所料，不一會兒，豆大的雨點從空中往下砸。放學(xué)了，我沒帶傘，手足無措地站在屋檐下，焦慮地等待著媽媽的到來。突然，一位拿著雨傘的女子沖進雨幕，將傘送到我的手中，為我遮風(fēng)擋雨，而她自己卻被雨淋成了落湯雞……
還有一次，我當著爸爸的面說他的“壞話”，他一生氣，揚起寬大而粗糙的巴掌，向我的左眼上打去。當時，我只覺得眼睛一陣疼痛，“哇”地一聲哭了起來，泣不成聲，一邊哭一邊怨恨地繼續(xù)說爸爸的不是，氣得爸爸還想打我。我很委屈，為什么爸爸錯了，我卻不能指出來呢？
從前，我以為媽媽對我的`愛是微不足道、理所當然的。但是，讀了《小王子》以后，我才明白，母親根本沒有必要這么做，她完全可以自己打著傘來找我。正是因為母親愛我，她為她的愛負責(zé)，所以，她才會不顧一切地為我送去一股暖流，心甘情愿自己淋雨。而爸爸，也是因為他認為我違反了“孝”這個字，恨鐵不成鋼，才下狠心打我的。許多孩子也和我一樣，認為父母嬌慣著自己便是愛，打罵自己便是恨，其實則不然。無論是慣是打都是父母對你的愛，只是形式不同罷了。當我們用心靈去體會爸爸媽媽對我們的愛的時候，你還會對他們?yōu)槟愀冻龅囊磺幸暥灰�、充耳不聞嗎？毋庸置疑，這樣，結(jié)果就截然不同了。
水對心是有益處的，書對人也是有益處的，就好比《小王子》這本書對人心是有益處的一樣。每個人都要為自己的愛負責(zé)任。
朋友，學(xué)會用心靈洞察事物的本質(zhì)吧，這是狐貍留給我們的啟示，也是《小王子》這本書留給我們的啟示。
小王子讀后感9
在讀《小王子》之前，我本以為這本書會是一本無聊的童話書，并且潛意識里認為童話是給小孩子看的，會顯得比較幼稚。也許正是帶著這種想法，才會使得看完一遍后使我有了那么大的驚喜，它使得我看到了很多，也頓悟了很多道理。
本書主要通過小王子的經(jīng)歷，闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評，提出了一些發(fā)人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
在這部作品里，也流露出—些傷感情緒。但這并不是主要的，并沒有處于壓倒地位。故事到了高潮，這絲傷感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的朋友贈送了臨別的禮物： “你會有許多會笑的星星�！钡厍蛏系倪@位飛行員將會聽見他那喜愛的小寶貝在星海中的一顆星星上的笑聲，于是，他就會聽見所有的星星都在笑。就這樣，作品中的傷感失去了分量，死亡失去了它的恐怖性。
小王子本人是一個有很意思的人物，他是一個孩子，有著未被現(xiàn)實世界的丑陋東西玷污的純美心靈和想要了解外部世界的渴望與好奇心，但也正是他的這些特性使他憂慮 不安，因為他對真理堅毅的探索精神與這荒謬的世界存在著無法消除的矛盾，這世界不存在他想要的答案，這也是他死去的原因。他的死是對這個骯臟丑陋的`世界的拒絕
小王子實際上是作者觀察世界一個的視角，他通過賦予小王子純潔的品質(zhì)與智慧，將他所接觸的人們的思想和生活的虛無一面以一種冰冷的方式揭示出來，從而讓讀 者能夠看到日常生活中熟視無睹的無意識的強制力量和背后的冷酷與虛無，這一冰冷的方式就是把這些處于不同生活的人單獨的擱置于一個互相無聯(lián)系的地方。
在我看來，這本書的主旨就是作者所倡導(dǎo)的愛與寬容，因為只有愛才能拉近與小王子的距離，與他交流;只有愛才能使我們感受到那肉眼看不見的世界。就像作者圣·埃克絮佩里在獻辭中說：這本書是獻給長成了大人的從前那個孩子。
小王子讀后感10
《小王子》是有圣愛克蘇貝里在1943年出版的，故事講了在一顆遙遠的星球上住著一位小王子，他和一朵花兒生活在一起，愛、寬容和束縛感在他的心里波瀾起浮，于是，他懷著憂傷離開了自己的星球，離開了深愛的玫瑰，小王子游歷了眾多星球，那里住著滿心控制欲的國王、自以為是的自大狂、矛盾重重的酒鬼、、忠于職責(zé)的燈夫……小王子更加憂傷了——他不明白他們都在追求些什么，權(quán)利、虛榮、利益、僵化的知識?小王子最后到了地球，在沙漠中為了一只小羊他遇見了飛機的飛行員。飛行員慢慢了解了小王子，也明白了他的愛——擁有了自己的玫瑰，就擁有了自己的世界。為了回去看玫瑰，小王子舍棄了自己的身軀，飛回了自己的星球，守護著自己的愛戀……
我們都是個孩子，心里只有簡單的愿望，我們曾經(jīng)執(zhí)著于自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對我們來說，它仍然是無可代替的，因為它曾經(jīng)和我們一起親密地成長。是啊，我們心里的想法和大人們是如此的不同。我們已經(jīng)在慢慢的長大，所有的事在我們眼里已經(jīng)不是那么的簡單，我們會為了一件雞毛綠豆的小事而爭風(fēng)吃醋，也會為了些小事而吵架。
初聽得《小王子》這個書名，還以為是本薄薄的童話，沒想到竟是如此讓我留戀，看到小王子，使我想起正在從身上流失的一些東西……同時也告訴我木訥這些曾經(jīng)是孩子的大人們，它提醒我們那些最簡單的快樂和最純樸的情感，告訴我們快樂的.來源，我喜歡《小王子》，正是因為它接近了人們的心底這是一個成人的童話，是應(yīng)該用整整一生去體會的的童話，每次讀它，我的感觸都是不盡相同的，小孩子可以從里面找到可愛的狐貍、羞澀但堅強的花、奸詐的蛇;青年人可以從里面找到更深層些的東西——永恒而執(zhí)著的愛，對馴養(yǎng)的理解;中年人可以從中找到生活，比如天文學(xué)家、國王和地理學(xué)家，還有點燈人;老年人可以從里面找到生命，特別是對人生的看法和理解，比如小王子的死亡，對死亡的態(tài)度。
每個人看這本書，體會都是不盡相同的，但是有一點是不變的，就是對生命和愛的追求與執(zhí)著。蛇是很壞的，但是為什么他能咬到小王子?人們在禁受不了痛苦的時候，總想找一種解脫，也許就是脫離沉重的軀體去獲得精神上的解脫。
小王子讀后感11
我喜歡讀書，“書中自有黃金屋”，書可以帶給我們許多知識�！盀橹腥A之崛起而讀書�！睍部梢宰屛覀儞碛袌笮ё鎳哪芰�。有些書還可以告訴我們許多人生道理，圣埃蘇佩里寫的世界經(jīng)典童話《小王子》就是其中一本。
《小王子》的主要內(nèi)容是：小王子居住在一個很小很小的星球小王子圍繞這個星球走一圈只需走十來步就行了。這顆星球唯一讓他眷戀的，就只有那朵與相愛的玫瑰花了。一天，他想去別的星球看看，就告別玫瑰花，開始了他的旅行。一路上，他遇到了驕傲孤獨的國王，愛虛榮的人，奇怪的酒鬼，忙碌的事業(yè)家，守時的點燈人，自大的地理學(xué)家。后來，小王子來到了第七個星球——地球。并在地球上遇見了駕駛飛機，卻因為事故墜機迷失在沙漠里的“我”。“我”與小王子一見如故，覺得對方都是自己的知己，都有一顆天真純潔的童心。
《小王子》里面有許多有趣的人物。比如驕傲獨孤的國王，他愚蠢地以為整個宇宙都是他的，宇宙里的所有星球和生物都要聽從他的指令。再比如事業(yè)家，他每天都在計算宇宙有多少星球，自己又有多少顆星球，怎樣才能擁有更多星球····這些問題。就這樣，他一輩子都沉浸在一大堆數(shù)字和問號中。還有地理學(xué)家，他很想知道山脈的位置，可是他一直待在他那可小小的'星球上，等著探險家來告訴他。
看完這些，或許有人會嘲笑：“哈哈！世界上怎么會有這么蠢的人�！笨墒�，這樣的“蠢人”真的存在，而且還不少。
那些總是命令別人的人，不正是《小王子》中驕傲獨孤的國王嗎？我有一位叔叔，他打算把他家的空土地種上許多玫瑰，做成玫瑰花園。為此他買了許多關(guān)于種玫瑰花的書，但他總是沒時間看，到現(xiàn)在，那幾本書連包裝都沒拆，玫瑰自然也沒種成。這種成天幻想，卻不去實現(xiàn)夢想的人，不就是《小王子》中的地理學(xué)家嗎？還有一種人，他們拼了命地作，瘋了似的賺錢，總是想著：先苦后甜，我以后就可以盡情地花了�？墒牵麄兠刻於歼@么想，不知不覺地，就成了一臺“賺錢機器”。這不很像《小王子》里面忙碌的事業(yè)家嗎？
小時候，我的媽媽總是跟我說：“你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大了要做一個成功的人�！蹦敲�，成功是什么呢？有錢有工作就是成功嗎？或許有很多人都知道答案——不是。但是，真正能夠理解這個答案的人，又能有多少呢？
《小王子》這本書想要告訴我們的，不是放縱自己，而是無論做什么事，都要保持一顆初心，不能沉淪。就像《小王子》中的“我”一樣，長大成人也一直保持著一顆童心。
小王子讀后感12
人越長大越孤單。
——題記
我說，我最愛的一本書就是《小王子》。
前幾個星期，班長從學(xué)校圖書館借來了一些書籍——各種各樣的書籍，每個人都得挑選一本自己喜愛的書進行閱讀。我不喜歡爭，不喜歡搶，便拿了這本被人“遺棄”的《小王子》�；藢⒔粋�星期才看完這本不長的童話書，那開頭直到中間都沒有激起我的興趣，只是那時常聽別人說“像小王子的日落那樣……”如何如何，于是便把這無趣的薄書才一直看到結(jié)尾。一本被閑置在角落的《小王子》卻時常在那之后讓我想起了別人說的話。我對著日落發(fā)呆，遂想起小王子的bb12小星球。于是不知在什么時候又將它翻出來看了一遍又一遍，一遍又一遍。那時的我對《小王子》甚至看不太清邏輯和情節(jié)，再到了后來我對《小王子》的癡戀讓我詫異。這莫非就是“書讀百遍，其義自現(xiàn)”的道理么。
那些每每想起都忍不住鼻酸的對話簡單之極，卻滿是日落般那股淡淡的憂愁。玫瑰、狐貍、飛行員、小王子，還有猴面包樹和沙漠間的.無名小花在我心里扎根，不知什么時候發(fā)現(xiàn)自己有了一本最愛的書。在這本書中，“馴養(yǎng)”、“常規(guī)”這些樸素的字眼在其中都被作者給話書，想象自己是國王。這樣就請你不要寄望從它身上找到絲毫快樂的答案。如果你愿意被馴養(yǎng)，那么你可以躺在沙漠里看，和“被你馴養(yǎng)”或“馴養(yǎng)你的人”一起看，和它做真正的朋友，看穿箱子后面的秘密……
“要是一個人看著一朵花，在千千萬萬的星群里，唯有她盛開著，只要看著星星，也會讓他覺得快樂�！泵棵孔x到這一句，嘴角總是不經(jīng)意地勾起�！缎⊥踝印方o了我多少似曾相識的溫情，在不經(jīng)意間就被溫暖了心房。因為想念著那世上獨一無二的花朵，漫天的星光只因一朵高傲的玫瑰而閃亮。在經(jīng)歷無數(shù)旅行之后淚流滿面：“那時的我太年輕�！庇谑腔诤拗约耗贻p的少不更事。我還想他——小王子。到他在他的小星球上過得如何，他的玫瑰是不是還在等待之中亮著它天真的四根刺。也許不知道他離開了有多久，只是在春夏秋冬中凋零重生著不離寸步。
看見在風(fēng)中舞動的片片金色麥田，于是便想起了他在風(fēng)中凌亂的一頭金發(fā);聆聽著風(fēng)兒吹過麥田的聲音，于是遂想起了小王子的笑顏;聞到了路邊野花的芬香，于是就想起了獨自等待的玫瑰花……于是遂想起了那段不長的童話。
《小王子》，從相伴到相知，每時每刻我都體味著孩童世界中的質(zhì)樸與純真，及生命中最寶貴卻最易被忽略和忘記的真情……
小王子讀后感13
其實在很小的時候就知道《小王子》的存在，可惜一直未曾度過這本書，直到工作之后才真正去認真的讀了一邊，才發(fā)現(xiàn)這本書并非僅僅是兒童讀物，不同年紀的人讀了之后感悟不同。
小王子的尋找歷程，何嘗不是人生成長胡過程，人生路程何其漫長艱辛，隨著歲月的推移，經(jīng)歷的事情越多，就會越來越患得患失，看到小王子那樣的期待，我甚至不敢繼續(xù)讀下去，它的力量真的很強大。小王子自己眼中的世界，其實并非都是如他想的那么美好，當他真正明白屬于他的世界就是那個自己的星球，他滿足了，這也引起了很多在外地生存的人的共鳴。其實知足就好，可是如果我們不出去闖一闖，怎么會知道什么遺失的美好。怎么會珍惜自己親人對自己無私的付出。
小王子教會我們感恩，教會我們?nèi)倘�，教會我什么是愛，這不僅僅是一個童話，更是成年人的`一次洗禮。
我讀了《小王子》這本書，書中講的是一個從b612號小行星來的王子，去了7個星球旅行，在旅行中他遇到了各種不同的人：要別人服從自己命令的國王；要別人崇拜自己的愛虛榮的人；為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼；為占有星星而毫不停息的商人；還有個奇怪的點燈人和一位地理學(xué)家，最后小王子來到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇，蛇告訴小王子，它會幫助他回到他的星
球，然后他遇到了狐貍，并且馴養(yǎng)了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員，他與飛行員一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。
讀了這本書，我知道了一個道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做個負責(zé)任的人。舉個例子，世界上的中華龜很多，但只有我的是獨一無二的，因為只有它是我馴養(yǎng)成過的，所以，我的是獨一無二的。記住，凡是你培植過，馴養(yǎng)過的一切，你對它們是負有責(zé)任的。你為你的東西花費了時間，它才會變得重要。我喜歡《小王子》這本書，更喜歡小王子這個人，因為他是個善良、快樂的人。
小王子讀后感14
這個周末，老師布置了一個作業(yè)，就是讓我們和父母一起閱讀。對于我來說，這完全是一個新的體驗，因為我雖然很喜歡讀書，但卻從來沒有過和父母一起讀書的經(jīng)歷。
我挑選了一本準備最近讀的書，《小王子》。是不是光聽名字就覺得很有趣呢？
《小王子》的作者是法國文學(xué)一個極富傳奇色彩的飛行員作家——圣�？颂K佩里，《小王子》也曾被法國讀者票選為20世紀法語圖書，被譯成160多種文字，從初出版到現(xiàn)在已經(jīng)七十多年，但每年在世界各地仍有上百萬冊的銷量，甚至還被拍成電影。
一位法國文學(xué)系的教授曾說過：“如果你沒讀過《小王子》，你的生活就無法獲得新的意義。”
這本書講了一個很小的星球上有一個小王子，只有一朵玫瑰陪著他。終于，有一天小王子忍受不了寂寞，決定要走。他在走之前，很細心地給那朵玫瑰澆了水，圍上了擋風(fēng)板，開始了他的旅程。
他先探訪了在他星球附近的幾顆小行星，想豐富自己的閱歷。在第一顆星球上，住著一位國王，但他沒有一個子民，這位國王向小王子提出了一些非常不合理的命令，于是小王子很快就離開了，并自言自語道：“大人們真古怪啊！”然后他又來到了第二個星球，這個星球上住著一個驕傲自大而又愛慕虛的人，沒過多久，小王子就離開了，他又說到：“大人們真古怪啊。”下一個星球的訪問時間很短，那里住著一個酒鬼，不一會兒，小王子又帶著新的困惑上路了：“真難理解啊，這些大人們！”緊接著，小王子又陸續(xù)走訪了三個星球。第七個星球，他來到了美麗的地球。
在地球上，他遇到了一只狐貍，他馴養(yǎng)了狐貍，在狐貍的幫助下，小王子懂得了什么叫責(zé)任，什么叫愛。
這是一本適合任何年齡段看的書，是一本讓人永葆童心的不朽經(jīng)典，是一本無論看幾次仍然對它感興趣的擁有魔法的書。
作者以小王子的孩子的眼光，揭露了成人的虛榮、盲目、愚蠢、自大，用淺顯天真的`語言寫出人類的孤獨、寂寞，沒有根基隨風(fēng)流浪的命運，同時也表達出作者對利益、金錢關(guān)系的批判，對真善美的謳歌。
現(xiàn)在的社會，需要的，不正是真善美嗎？
小王子讀后感15
一片荒漠、一個男孩、一朵玫瑰、一只狐貍……一定能讓人聯(lián)想到童話《小王子》�！缎⊥踝印返淖髡呤欠▏w行員安東尼·德·圣�？颂K佩里，他出生于1900年6月29日里昂的一個傳統(tǒng)天主教貴族家庭里，他也是法國第一批飛行員之一。他還有許多其他的出版小說，如：《南方郵件》《夜航》等。在1944年，他又一次飛上了天空，卻再也沒有回來。
《小王子》這部童話講述的是一位因飛機故障而迫降到撒哈拉的飛行員，在這片荒漠上遇到了一個神秘的男孩。這個男孩自稱小王子，他說自己來自B612小行星，并且他在來臨地球前游歷過許多星球。在這些星球上他遇到了一些他不能理解的大人，如狂妄自大的國王、財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……在書中，作者以孩子目光去看待這個世界，從中感嘆著大人的奇怪。
最后小王子來到了地球，遇見了狐貍，他們“馴化”了彼此，在一次游玩中小王子來到了花園，他發(fā)現(xiàn)花園中的玫瑰和自己的一模一樣，這讓小王子很傷心，但最后小王子明白了那朵玫瑰對于自己來說是獨一無二的，他決定對自己的玫瑰負責(zé)，他請求毒蛇幫他擺脫“沉重的'軀體”，這樣他的靈魂就能回到B612小行星，回到那朵美麗而脆弱的玫瑰身邊。
我認為《小王子》也許帶給大人的會更多，但它卻用著孩子就能讀懂的語言。那個憂傷的男孩、那只等愛的狐貍、那朵帶刺的玫瑰、那個裝羊的盒子、還有在B612小行星的無數(shù)次的日升日落……這些文字中總帶著一種淡淡的憂郁。也許還沒長大的孩子不能讀懂小王子徹骨的憂傷和沉重的愛，他們也不應(yīng)該過早的體會這些。小王子的結(jié)局不像白雪公主和灰姑娘那樣最后幸福而快樂的生活下去，而是想《海的女兒》一樣，憂郁的小王子從小狐貍那明白了愛的真諦，為了愛的玫瑰最后死在了荒漠。
在我第一次閱讀《小王子》是在3年級，那時的我還不明白所謂“愛的真諦”是什么。在我后來終于明白了，也許小王子的玫瑰在小王子眼中是獨一無二的，是因為他曾經(jīng)為這朵付出過，為她澆水，蓋玻璃罩，捉過毛毛蟲，和她聊過天，也留意過她的默默無語。就像狐貍對小王子說的“本質(zhì)的東西，光用眼睛是看不見的�！睈垡彩遣荒苡醚劬砜辞宓模眯母惺�。
每當看到金色的麥田，我就會想被馴化的狐貍那樣思念著小王子柔軟的金發(fā)。因為小王子，所以我愿意相信沙漠中確是藏著一口井，井中有甘甜的泉水。希望所有的孩子，永遠是一個孩子，不會成為他們討厭的人。
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