(精華)傅雷家書讀后感
讀完一本書以后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的傅雷家書讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
傅雷家書讀后感1
《傅雷家書》是著名翻譯家傅雷夫婦寫給兒子傅聰和彌拉的書信,十幾年前就曾粗略的讀過本書,如今身為人母再次讀來又有了不一樣的收獲。
從最初幾封家書里,我看到了一位對以往家庭教育中過于嚴(yán)格,過于苛刻,過于殘酷而追悔莫及的父親形象,他曾一度回憶說:“盡管我埋葬了自己的過去,卻始終埋葬不了自己的錯(cuò)誤。孩子,孩子,孩子,我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛呢!”作為父母的我們,是否也是如此呢?嚴(yán)厲苛刻到不近人情,過后卻又不停后悔。
慢慢的讀下去,我又看到一位小心翼翼的父親,對兒子細(xì)致、入微的關(guān)心,以及藝術(shù)造詣上的引領(lǐng),處處彰顯著偉大父愛。父親可以充當(dāng)很多角色,比起來我的父親好像粗獷的多,他可能不會(huì)和風(fēng)細(xì)雨的與我們侃侃而談,始終是一副嚴(yán)肅的生人勿近的樣子,但他對我們的愛,卻一點(diǎn)也不少。依然記得母親說過,2002年初去德州求學(xué)的'我,第一次中秋節(jié)不能在家和父母團(tuán)圓,父親吃著水餃,眼淚悄悄的流下來,他對母親說:“閨女,這個(gè)中秋節(jié)吃不到你包的水餃了。”聽到母親這么說,我也忍不住哭了,我從來都不知道那個(gè)粗獷嚴(yán)肅的父親也有這么感性的一面。
2003年非典疫情大半年沒有回家,父親專程開車來德州看我,看到父親頭上有了許多白發(fā),第一次感覺父親老了,在我心里他一直是大樹一樣的形象,大山一樣的存在,我一直以為他不會(huì)變老,他會(huì)一直強(qiáng)大,看到這樣的父親,我的心中也有莫名的心疼,心疼他靠自己的努力撐起的這個(gè)家,心疼他把最好的都給我們,連一個(gè)蘋果都舍不得買給自己吃。臨走時(shí)看著父親的背影真的是理解了朱自清先生對父親的那種感情,是的,父親對我們的愛是嚴(yán)厲的,是無私的,更是不計(jì)回報(bào)的,我愛我的父親!
傅雷先生是一個(gè)偉大的教育家,從一封封家書中看出他對兒子從樂理知識的學(xué)習(xí)到彈琴技巧的引導(dǎo),從詩詞文學(xué)到生活起居,從戀愛婚姻到理財(cái)娛樂,人生中能遇到的方方面面的指點(diǎn)、引導(dǎo),以及像朋友似的的傾聽,出謀劃策。他說:“學(xué)問第一,藝術(shù)第一,真理第一,愛情第二,這是我至此為止沒有變過的原則。”“人生沒有一樁幸福是不要付代價(jià)的。”讀了這本書,確實(shí)能夠教我們學(xué)習(xí)做一個(gè)好父母,學(xué)習(xí)站在孩子的角度,把孩子當(dāng)成朋友來相處。
傅雷先生在家書中對兒子的關(guān)心是點(diǎn)滴、細(xì)微的,像兩人面對面閑聊一樣。雖是閑聊。卻也涉及極廣,愛情、樂理、練琴、生活等等,這完全和一開始所說的嚴(yán)厲到苛刻的父親形象截然不同,這分明就是一位心系兒子,關(guān)心入微,身體、心理都能給予指導(dǎo)的導(dǎo)師形象,又是一位充滿偉大父愛的老父親形象。
傅雷家書讀后感2
而這樣嚴(yán)于律己教子的人,他卻說:“身外之名,只是為社會(huì)上一般人所追求,驚嘆;對個(gè)人本身的渺小與偉大卻沒有相干?鬃诱f的‘富貴于我如浮云’,現(xiàn)代的‘名’也屬于精神上‘富貴’之列,智者自甘淡泊,因此我們不因該受羈于貪念和欲望”。對成名成家的兒子不忘人生指南。
而當(dāng)成年后,兒子面對感情的選擇,他竟也不失時(shí)機(jī)的幫助:“要找一個(gè)雙方缺點(diǎn)各自都能各自認(rèn)識,各自承認(rèn),愿意逐漸改,同時(shí)能彼此容忍的伴侶(這一點(diǎn)很重要),要找永久的伴侶,也得用理智考慮,勿被感情蒙蔽,服人的眼光——結(jié)婚就會(huì)變,變得你自己都不相信事先要想不到這一著,必遭后來的無窮痛苦。“而當(dāng)他們成家后,他有叮囑切勿錢在手頭,撒漫使花,越是輕視物質(zhì),越需要控制物質(zhì)!
在與傅聰意見不合激烈爭吵后,他在信中這樣說道:“ 我良心上的責(zé)備簡直消釋不了。孩子,我虐—待了你,我永遠(yuǎn)對不起你,我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過!這些念頭整整一天沒離開過我的頭腦,只是不敢向媽媽說人生做錯(cuò)了一件事,良心就永久不得安寧!真的,巴爾扎克說得好:有些罪過只能補(bǔ)贖,不能洗刷! ”父親是威嚴(yán)的代表,他們永遠(yuǎn)是正確的,在意見不合時(shí)他們能置之不理已是極限,傅雷卻能放下父親的尊嚴(yán)對自己的孩子低頭,甚至于懺悔。我想每一位孩子都能讀懂那背后深沉的愛。
他們作為父母是完美的,也是我深深的敬服與愛戴之后不會(huì)去想擁有的,因?yàn)槲矣凶约旱母改浮K麄儾⒉煌昝溃麄儾恢澜逃⒆右话贄l,他們很少讀書,他們不會(huì)要我提高藝術(shù)修養(yǎng),他們與我的`世界的交集只有一個(gè)我。但他們愛我,那些我厭煩的嘮叨,管束,斥責(zé),都代表他們愛我。他們給了我一個(gè)家,讓我無論何時(shí)都有所歸;他們給了我他們的人生經(jīng)驗(yàn),讓我不必經(jīng)歷他們經(jīng)歷的那些痛楚;他們給了我他們能給的一切,讓我入每一個(gè)孩子般長大。他們會(huì)在每一次斥責(zé)后落淚,在每一次憤怒后原諒,在每一次失望后包容。這是我的父母,天下間獨(dú)一無二無可取代的父母,你的父母也是。告訴他們你愛他們,不要讓他們等的太久。
弗蘭西斯。培根曾說:"人類的命運(yùn),操縱在自己的手里。"我們都渴望成功,希望做一番大事業(yè),這就需要智慧的指引。那么,就從這本書開始吧!它將告訴你所有邁向成功的方法和技巧,幫助你打開財(cái)富的智慧 之門,開創(chuàng)你輝煌的人生!
傅雷家書讀后感3
人生一世,總是在追尋。尋山間鳥語,見花落花開;尋琴音樂語,感撩撥心弦;尋卷中乾坤,嘆如夢人生。是的,每個(gè)人在世上都在苦苦追尋著,可又有多少人回眸看看背后一直支持你追尋的那個(gè)人?傅雷,就是這么一個(gè)在他孩子追尋旅途中給予極大幫助的人。《傅雷家書》是傅雷與兒子之間的書信,是傅雷思想的折射。全書無處不體現(xiàn)濃濃的父愛,但在關(guān)愛的同時(shí),傅雷不忘給孩子進(jìn)行音樂、美術(shù)、哲學(xué) ……乃至健康等等全方位的教育。
“把自己的思想寫下來(不管在信中或是用別的'方式),比著光在腦中空想是大不同的。寫下來需要正確精密的思想,所以寫在紙上的自我檢討,格外深刻,對自己也印象深刻!边@是傅雷寫給他兒子信中的一句話。傅雷每個(gè)月都會(huì)給孩子寫信,教導(dǎo)他做人做事,給予他關(guān)愛,無不體現(xiàn)他的愛子之心。他的每一封家書都以他嚴(yán)謹(jǐn),細(xì)心的態(tài)度對待,決不允許其中有一個(gè)錯(cuò)別字,這是他多年來養(yǎng)成的習(xí)慣,也是以此來教育遠(yuǎn)方的孩子。我們再回首看看這個(gè)網(wǎng)絡(luò)世代,人們仿佛已經(jīng)和書寫漸行漸遠(yuǎn)。雖說網(wǎng)絡(luò)將人與人之間的距離“縮短”,傳達(dá)千言萬語,一個(gè)電話便可完成,但這能給人留下多少印象呢?距離雖短了,但隔膜卻多了。
《傅雷家書》既體現(xiàn)了“嚴(yán)父慈母”式的中國傳統(tǒng)教育,但同時(shí)也包含了西方先進(jìn)的教育理念。急功近利一直都影響著中國教育,讓為人父母者急于求成。孩子犯了錯(cuò),成績退步了,為人父母者誰不著急呢?有的父母可能開展溫柔式教育,但更多可能就是:來,數(shù)落一頓再說,嚴(yán)重的直接“家法伺候”。教育不是打罵。“一個(gè)又一個(gè)的筋斗栽過去,只要爬得起來,一定會(huì)逐漸攀上高峰,超脫在小我之上。辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿!边@是傅雷在兒子遭遇挫折時(shí)所寫的一番。的確,當(dāng)我們跌倒時(shí),需要的不是冷眼相對,我們需要的是自己勇敢地爬起來,他人的鼓舞只是很少的力量,最終還是取決于自己。畢竟祖國的花朵盛開也需陽光,露水和時(shí)間。還沒到花開之時(shí),還是多一分耐心,多一分等待。
傅雷自孩子1954年獨(dú)自開始自己的人生旅途,就一直堅(jiān)持給孩子寫信,直至1966逝世?赡墁F(xiàn)代很少會(huì)有這種事例發(fā)生,但父母對孩子的“嘮叨”卻無處不在!疤鞖饫淞耍┒嗉路!薄巴饷嫦掠,出門帶傘。”可能每逢我們看到這些話或者小紙條時(shí),我們總覺得父母太啰嗦了,總把我們當(dāng)作三歲小孩。的確,我們在父母心中永遠(yuǎn)都是不會(huì)長大的孩子,時(shí)刻需要保護(hù),關(guān)愛。當(dāng)我們平靜看待這些“嘮叨”話時(shí),就能感覺感覺到父母的愛將自己包圍,一件件小事拉近父母與自己的感情,更懂得互相理解與關(guān)愛。
拳拳愛子心,溫暖你的心。
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