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      海底兩萬里讀后感

      時間:2023-07-21 10:40:48 讀后感 我要投稿

      海底兩萬里讀后感集合【15篇】

        當品讀完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的海底兩萬里讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      海底兩萬里讀后感集合【15篇】

      海底兩萬里讀后感1

        這個暑假,我讀了《海底兩萬里》這本科幻小說,是法國的儒勒·凡爾納所寫。

        寫了海洋出現(xiàn)了一種不知名的怪物,“我”作為一名海洋動物專家,隨遠征隊想把怪物清除。不料卻掉入海中,被一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇所救,它的.主人就是大名鼎鼎的尼摩船長。

        于是,他和神秘的尼摩船長一起開始了一段冒險,神奇的海底旅行。他們目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象,登上從未有人到達的南極,領(lǐng)略了美麗又充滿危險的海底世界。后來,他們發(fā)現(xiàn)“鸚鵡螺”就是尋找的怪物。

        就寫成了《海底兩萬里》,從這本書中,我知道了還有許多奧秘等著我們?nèi)ソ饷堋?/p>

      海底兩萬里讀后感2

        暑假里,我讀完了《海底兩萬里》這本書。這是一本富有科學(xué)與幻想的書,里面富有驚險的情節(jié)和生動的海底景色引人入勝,讓人覺得身臨其境,所以,我非常喜歡看這部書。剛開始看的.那幾天我對它愛不釋手老想著一口氣看完。

        我讀過作者凡爾納的好幾部科幻小說,真是精彩極了,讓人百讀不厭。凡爾納具有非凡的想象力,他筆下的人物都是品質(zhì)高尚﹑獻身科學(xué)﹑英勇頑強﹑不畏艱險的人。而且他的小說能啟發(fā)人們的思考,據(jù)我所知,他的科學(xué)與幻想結(jié)合的作品中許多都被科學(xué)發(fā)現(xiàn)所證實。所以凡爾納被公認為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”

        凡爾納的三部曲我都讀過,而且我也推薦大家去讀。他們會讓你得到精神上的啟發(fā),讓你崇尚科學(xué);會拓展你的想象力,發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘,激發(fā)我們對學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣。好處多多,大家快來看吧!

        讓我們發(fā)揮想象,汲取豐富的科學(xué)知識,創(chuàng)造出屬于自己的科學(xué)與幻想之旅吧!

      海底兩萬里讀后感3

        每當看到現(xiàn)代發(fā)生的海戰(zhàn)時,便會讓我想起了《海底兩萬里》的情節(jié)……

        書中主要講的是一個海洋教授和他的仆人——康塞爾還有一個魚叉大王——尼德蘭一同登上了“林肯”遠航探險隊的船只,后因“海怪”使三人落入水中,又被“海怪”——“鸚鵡螺”號潛水艇囚禁在內(nèi),最終因為北冰洋漩渦才逃到了一個交通極其不方便的小島上。

        教授啊教授,你與你的同伴在海中度過了許多危險,有章魚怪,冰山危機等.……你其實十分想留在潛艇上,因為那樣你能夠用心去觀察各種海底生物;但你又想逃跑,因為你不想遠離你的家鄉(xiāng)、家人......但最終你選擇了離開,可能你認為幸福比學(xué)術(shù)更重要。

        有著教授這樣處境的人,還真不少。就像我們班上的`何文威同學(xué),他的父母要讓他住宿,可他不愿意,因為他想留在父母身邊,可能他覺得與家人在一齊是最大的幸福!

        轟!轟!當炮彈在空中炸開時,我仿佛看到了教授三人正在向我招手……

      海底兩萬里讀后感4

        這個星期,我在學(xué)校看了一本叫《海底兩萬里》的書,F(xiàn)在就讓我們走進海底兩萬里吧!

        里面講的是:“我”和康賽爾坐著林肯號去抓怪物,誰知我們遭到了怪物的襲擊,掉入了水中,被怪物解救。原來那是一艘潛水艇。接著就是講了我在船上和尼莫船長在潛水艇中的日子。我們?nèi)チ思t海、冰山和南極海底世界真美啊!有各種各樣的魚。有小丑魚、水母、還有章魚各種各樣、姿態(tài)不一。里面讓我感受最深的是:他們在南極時的'情景。尼莫船長帶領(lǐng)大家走出了困境,讓我感受到了尼莫船長很勇敢。而我卻做一件小小的事也做不好,還有,我也很小氣,老是和弟弟搶電視看。

        這本書讓我明白了:不能因為做不好某一件事情就放棄,要堅持。俗話說:“沒有付出就沒有收獲!”所以我一定要向尼莫船長學(xué)習(xí)他堅持不懈的精神!

      海底兩萬里讀后感5

        我讀完了《海底兩萬里》這本書,里面出現(xiàn)了很多人物,而且也有很多驚險刺激的故事哦!

        海洋里出現(xiàn)了一種不知名的怪物,遠征隊也開始了巡邏活動,駕著“林肯”號在海洋里行駛,晚上魚叉手尼德?蘭突然發(fā)現(xiàn)海上有一個可以發(fā)出耀眼的光芒的東西,尼德?蘭立刻告訴了尼摩船長,船長下令用大炮來攻擊它,“林肯”號把大炮對準那個稀奇古怪的東西,開了一炮。

        不知為什么炮彈打到那個東西的背上就自動掉到海底里面了,尼德?蘭又用鋒利的.魚叉對準怪物投了過去,怪物卻沒受到任何攻擊,真是奇怪......

        讀完這本書,我感覺自己也好像進入了書里面,真刺激呀!我好像在水面上旅游一樣,開心極了,然后又遇到風(fēng)暴哇,多么好玩,多么驚險。這本書也帶給我了快樂,睡覺的時候想一想里面的內(nèi)容,接著就睡著了!

      海底兩萬里讀后感6

        “讀書破萬卷,下筆如有神”現(xiàn)在我來說說讀完《海底兩萬里》的讀后感。

        我剛開始讀時感覺內(nèi)容很無聊,但讀著讀著越來越精彩。生活中有許多的空閑時間,為何不看看書呢?讀書是自愿的,如果別人逼著你讀書,你就懷著一肚子氣讀書,腦子里根本容不下讀書這兩個字。這本《海底兩萬里》我一天就看完了,建議大家也看看這本書!爸R像海洋,書籍像大山。”人一輩子不知疲倦地看書,也只能讀到書山的'一角。愿你們像勤勞的小蜜蜂一樣飛進書的花叢中,采集花粉。釀成花蜜……相信你們一定會從中享受到讀書的快樂。也一定會在讀書中快樂的長大。你們會發(fā)現(xiàn)書就是自己的面包,想看就吃,不看就餓死了。

        書是人類進步的階梯。

      海底兩萬里讀后感7

        寒假剛開始,媽媽給我買了許多的課外書,而我翻開的第一本就是《海底兩萬里》。書的開頭充滿神秘色彩,馬上就讓我對它愛不釋手,迫不及待地想讀到結(jié)尾。

        《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的深海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪為引子,為我們演繹出一個個驚心動魄的故事,展現(xiàn)出了一幅幅神奇又魔幻的畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……這些書中的經(jīng)歷曲折動人、引人入勝,讀來讓人身臨其境,給我留下了深刻的`印象。

        讀完《海底兩萬里》,我不僅認識了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、鮟鱇、珊瑚還有裙帶菜和發(fā)菜等許多海底生物,還學(xué)習(xí)到了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識。尼摩船長身上那些機智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、認真細心的精神品質(zhì)也深深地影響了我。

        我突然有一個新的愿望,將來我也想像尼摩船長一樣坐著中國自行設(shè)計、制造的“蛟龍”號載人潛水器在各個海域探險……

      海底兩萬里讀后感8

        《海底兩萬里》的作者是儒勒凡爾納,他的想象力驚人書中描繪了他們把“螺旋號” 比喻成了“獨角鯨”,為了捕捉“獨角鯨” 他們叫人們?nèi)兔ΑS幸唤锝型懈5乃忠矃⒓恿诉@次活動。

        有一次,托福不小心掉進了水里,幸虧有一輛潛水艇接住了,而且那輛潛水艇正是他們口中所說的.“獨角鯨”。 托福拿起鏟子就打,那潛水艇連忙潛入水里,托福因沒有抓緊,而讓那潛水艇給跑了。自己卻浮在了水面上。正在這時,阿納克羅斯看到了,把托福救上了岸,自己也暈了過去。尼摩船長看到了,把他倆帶到了船上,去了很多地方,最后,一個旋渦將他們幾個分開了。

        這本書讀后讓我受益匪淺,我長大后也要向尼摩船長學(xué)習(xí),造這么偉大的潛水艇但是造這么偉大的潛水艇之前,我一定要好好學(xué)習(xí),不動歪腦筋,向科學(xué)的最高峰前進!

      海底兩萬里讀后感9

        《海底兩萬里》是一部經(jīng)典的科幻小說,作者將吸引人的故事情節(jié),與豐富的知識完美地融為一體,這本書以它獨特的魅力吸引著我的眼光。

        這本書的主人公阿龍納斯教授,康塞爾和尼德蘭三人在偶然的一次冒險中,認識到了尼莫船長。并和他們一同經(jīng)歷險境。我印象最深的是他們在穿過北極的時候,冰天雪地。海上全是堅硬的`冰,潛艇無法上浮,情況越來越危急,尼莫船長穿上潛水服親自出船鑿冰,經(jīng)過了大伙艱難的努力終于得救了。這本書主要講了藍寶石般的海洋,是一個無憂無慮的地方,但是在1866年發(fā)生了一起稀奇古怪的事件,有好幾艘船在海上碰見了一個“龐然大物”,一個長長的梭狀物體,還有幾艘船被它擊沉了。

        如果,我們要想推動人類社會不斷向前發(fā)展,不斷發(fā)現(xiàn)地球新的奧秘,不斷創(chuàng)造更多的財富,那就得學(xué)習(xí)尼莫船長的精神,不論是在生活中遇到任何的困難和挫折,我們都必須冷靜地去面對,勇敢去克服。

      海底兩萬里讀后感10

        我身臨其境般地跟凡爾納進行了一次海底歷險。

        在尼摩船長的帶領(lǐng)下,乘坐“鸚鵡螺”潛艇,凡爾納給我講述了海底見聞。有可怕的海蜘蛛,一旦有生物見到了它就必死無疑。有巨鯊和大章魚搏斗,那簡直是釘子碰釘頭硬碰硬。還有一些生物,動作滑稽的海蛙魚,罕見的海牛,帶電的旋毛魚,漂亮的金槍魚,銀白的海豹魚,還有與土著人沖突,南極探險等。

        我的心隨著故事情節(jié)跌宕起伏。讀萬卷書,行萬里路。我們不可能到達世界各地各地,但可以用書閱讀世界每個角落。未知等著我們?nèi)テ?解,我們只有用知識來武裝頭腦,才能完成這使命。這本《海底兩萬里》也讓我知道了海里奇怪的魚的'名稱,還讓我知道了海底生物的斗爭是多么的激烈!

      海底兩萬里讀后感11

        《海底兩萬里》是法國著名作家凡爾納創(chuàng)作的。這本書講述了法國生物詞家阿龍納斯教授深海旅行的故事。本書通過對“海底怪物”的追蹤,為我們描繪出:海底平原、海底森林、海底墓地、珍珠世界、沉沒的大洲和古堡……當然,這本書還為我們展示出了各種各樣迷離又神奇的魚類世界。

        同時凡爾納先生還用神奇的筆為我們設(shè)置了很多驚險的場面,使整本書顯得跌宕起伏,扣人心弦。其中,我最感興趣的`一篇就是恐怖的大章魚了。大章魚有8米長,能看到他的250個吸盤,而且體重也應(yīng)該有20000到25000公斤。世界之大,無奇不有。于是船長和水手們拿上斧子往章魚的手和腳上刺去,章魚把一名水手拋向深海,逃跑了。

        只要你努力、堅持,就會有奇跡發(fā)生。

      海底兩萬里讀后感12

        《海底兩萬里》是說船被諾第留斯號撞倒了,人們認為是獨角鯨,便去攻打它,但主人公阿龍納斯·漁叉尼德·蘭,及康塞爾都進去了。船長尼摩為了不讓他們泄露諾第留斯號的事情便讓他每年留在船上。他們一起走過了兩萬海里。最后遇上了風(fēng)暴,把他們吹到了一個名為羅失舶的群島上,才結(jié)束了這場海底旅行。

        在這本書中尼摩船長是一個多重性格的人,他性情古怪,卻又善良仁愛,他英勇果敢,卻又近乎殘忍;他誠信,卻又固執(zhí)己見,他痛恨大陸,及大陸上所有的一切。但他又同情窮人,幫助弱者,居然為了一個采珠人奮不顧身,卻又對人類進行無情的`報復(fù),是人琢磨不透。(還可能有點心理變態(tài))。

        讀完后,我真想親自去海洋玩玩,但我腦海中立刻浮現(xiàn)了船員博章魚的場面,不禁打了個冷戰(zhàn),我可不想如被抓的那個水手一樣,被章魚吃掉。

      海底兩萬里讀后感13

        炎熱的暑假,我在家讀了許多書,其中有一本《海底兩萬里》最讓我感到好奇。

        這本書的內(nèi)容大概是這樣的:這個故事發(fā)生在1866年,當時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂“獨角鯨”的大怪物,阿龍納斯接受了邀請并參加了捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其仆人康塞爾掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的怪物原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫做尼摩船長的人在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其傳神兼顧,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯參加海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋,看到許多稀奇的海生動植物和水中奇異景象。那優(yōu)美迷人、令人陶醉的'海底世界深深的吸引了我。最后,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

        我覺得這是一本精彩有趣的書,很值得我們一讀。他會讓你感受到海底美麗的世界,也能讓我們有更遠的理想。

      海底兩萬里讀后感14

        自從說讓讀《海底兩萬里》時,我立刻去買了一本新的,因為之前的版本太過于兒童讀物了,所以新書是必須買的。 手捧著這本書,那藍色的封皮,白色的字體,以及封面上的`圖案都深深地吸引著我。翻開后,我迫不及待地開始,里面的每一章對我來說都是吸引力極強的,從剛開始被人們誤解為的尼摩船長的潛水艇,到后來作者意外登上潛水艇的過程,描寫的非常詳細,內(nèi)容引人入勝,使人非常容易被帶進去,到了船上,作者很快與尼摩船長取得了交流,他發(fā)現(xiàn)尼摩船長也讀自己的書,而且尼摩船長也對他非常尊敬,并且還帶著他在海底看到了許多新奇的事物,漸漸的,作者已經(jīng)愛上了這里,要是換做我,那神秘的海洋,我也不想走。 看過這本書后,我對這本書有了更深的思考,此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉趣傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們的對自然科學(xué)有更大的。我們應(yīng)該保護海洋資源,海洋是我們大的,保護海洋就是保護我們?nèi)祟愖约海?/p>

      海底兩萬里讀后感15

        1866年在大洋上連續(xù)發(fā)生了奇怪的事件,遇見了一個行動迅速又非常有殺傷力的怪物。《林肯號》艦長法拉古發(fā)誓要殺死怪物。船上的武器有魚叉、爆破彈,大炮還有一個秘密武器是魚叉大王尼德蘭。他們連續(xù)追殺怪物,在于怪物的戰(zhàn)斗中《林肯號》沉沒了。

        《林肯號》上的乘客阿龍納斯教授、魚叉手尼德蘭以及教授的`助手康塞爾爬到了怪獸的身上。爬上后才知道不是怪物是潛水艇,叫“鸚鵡螺”號,船長的名字叫尼摩。他們?nèi)ヌ窖、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕了見海底動植物,還有海底洞穴。后來在大西洋漩渦中他們?nèi)颂与x了《鸚鵡螺號》,最后誰也不知道尼摩和“鸚鵡螺”號去哪里了。

        本書給我展現(xiàn)了美麗的海底世界,我要好好學(xué)習(xí),成為一名海洋學(xué)家,親自去看看美麗的海洋。

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