[優(yōu)選]《稻草人》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的收獲肯定不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《稻草人》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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《稻草人》讀后感1
這學(xué)期我們讀了《稻草人》這本書，書的作者是是我國著名作家葉圣陶。這本書里有許多篇豐富多彩的故事，每一篇文章讓我深有感觸。其中，我最喜歡的一篇就是《稻草人》。
暑假我們回老家去了看望奶奶去了，在農(nóng)村的田地間我見到過這種稻草人，奶奶告訴我這是用來驅(qū)趕麻雀的。它和葉圣陶爺爺筆下的稻草人一樣，它既不能走，也不能說，更不能動，微風(fēng)吹過時它手中的“扇子”就隨風(fēng)舞動，
稻草人的主人是個年邁而又可憐的`老太太。她失去了親人，稻草人很心疼它的主人，眼看莊稼會有好收成，它很替老太太高興，可就在這時可惡的蛾子卻在稻葉上安了家，它想趕走蛾子，可是它不能動，只能使勁搖動手中的扇子，它想告訴老太太，可是它又不能說話，它只能更拼命地?fù)u動扇子。
稻草人還看到了一個漁婦和一個病重的孩子。稻草人恨不得自己去做柴，給孩子煮茶;自己去做被褥，給孩子溫暖；恨不得奪下想小肉蟲，給漁婦煮粥吃。可是它的身體和樹木一樣，長在泥土里，一動也不能動。
它還看見一位婦女想投河自盡。稻草人想去阻止，但卻什么也做不了……最后，稻草人倒下了！它恨身體不該和樹木一樣，長在泥土里，一動也不能動。
我想稻草人這種認(rèn)真敬業(yè)和對主人忠誠，同時又富有同情心和愛心的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，但它總是心有余而力不足。所以從今以后我們要好好學(xué)習(xí)，做一個有超強(qiáng)能力的人！
《稻草人》讀后感2
在暑假里我看了葉圣陶老先生寫的童話集，其中《稻草人》讓我印象深刻，那是因為它的寫作手法最是惟妙惟肖。合上書，我仍然覺得意猶未盡。
在這本書中，我喜歡的故事就是《破乞丐了》，他是一個獨特的故事。他本來是一個棺材匠的兒子，他與父親吵架被趕出家門，當(dāng)上了郵遞員，每次送信的時候總會對收信人一份安慰人們很喜歡他，可是不久他為了讓動物們避開災(zāi)難給它們送信走了很遠(yuǎn)的路，還被獵人腳上射中一槍，瘸了腿還丟了工作，最后自己還成了跛乞丐。
我最喜歡書中那樂于助人的傻子，雖然他一直被別人叫傻子，但是這傻都是他發(fā)自內(nèi)心的'善良，正如國王每次都打勝仗，這次卻輸了，使國王非常憤怒，傻子不由自主地說：“國王，您要不殺了我解解氣，”這時四面八方傳來一個個傻的聲音，都來嘲笑他，可是國王卻不憤怒了，他反而被傻子的善良平復(fù)了自己憤怒的心情。國王還和傻子一起吃了頓愉快飯，讓他做了一個木屋來紀(jì)念。
這讓我想起了郵遞員叔叔，有一次晚上，我正在小區(qū)里散步，一輛電瓶車向我開來，等他靠近了我才發(fā)現(xiàn)那是郵遞員叔叔的車，我看到他汗流浹背，但還是盡心盡力地去送完每一份報紙，從早送到晚不怕刮風(fēng)下雨，日曬雨淋，不用說有多么辛苦了，使我十分感動。
這倆個故事使我懂得了，他們都有一顆善良的心，為了幫助別人，不惜犧牲自己的精神，真誠，勇敢的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，相信善良的人總會得到應(yīng)有的尊敬。
《稻草人》讀后感3
暑假，我閱讀了葉圣陶的《稻草人》這本童話書，其中《古代英雄的石像》這篇最讓我記憶猶新。
為了紀(jì)念一位古代英雄，就請了一位雕刻家，讓他雕刻那個英雄。雕刻家經(jīng)過冥思苦想，一絲不茍地刻好了石像。石像栩栩如生，眼睛炯炯有神，看向遠(yuǎn)方，非常有英雄氣概。然后把石像立到廣場中心。立石像的臺基是雕刻時掉下的碎石塊砌成的，市民們非常滿意，每次從石像前路過都恭恭敬敬地鞠躬，感覺身上都充滿了力量。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，石像越來越覺得自己有特殊的地位，充滿榮耀，感覺自己尊貴無比。一天，他對腳下的`石塊像奴隸和囚犯一樣大聲吆喝道：“你們墊在我腳下算得了什么？”小石塊們七嘴八舌地說：“我們原本都是一個整體，離開我們你就會倒”但石像依然覺得自己高人一等，驕傲自大。有個晚上，石像突然倒下，摔得四分五裂，成了一堆碎石堆在廣場上，人們非常不方便，有人提議用碎石去鋪馬路，大家都贊成，新路筑成以后都覺得方便。小石頭們也露出了笑臉，它們集合在一起實實在在為人們做了有意義的事。
看完這個故事，我非常受啟發(fā)，感悟到：在學(xué)習(xí)中一定不能驕傲，因為驕傲使人落后；謙虛使人進(jìn)步。在學(xué)校，作為班干部，我也要踏踏實實地為班級做奉獻(xiàn)，當(dāng)一顆“鋪路石”。也要團(tuán)結(jié)友愛，一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。
《稻草人》讀后感4
暑假里我閱讀了著名作家葉圣陶爺爺?shù)耐捁适隆兜静萑恕贰?/p>
說到稻草人，我的腦海里就浮現(xiàn)出了一個可愛的稻草人，它是由稻草和木頭做成的，穿上一件衣服，頭戴一頂草帽，努力的張開雙臂想要擁抱這片大地，雙臂上還綁著一個紅色的塑料袋隨風(fēng)飄揚，好像解放軍叔叔高舉紅旗堅定不移的守衛(wèi)國家一樣，站在田間為人們驅(qū)趕偷吃莊稼的動物。
文中所說的稻草人，它是由一位老太太造出來的。它站在田間，有一天它看見了快要死的魚兒很可憐，很想幫幫魚兒，可是它動不了。又過了幾天，它看見老太太家好不容易有了好收成，卻被蟲子給吃個精光，但它依舊只能眼睜睜的看著。接著又發(fā)生了一位婦人在夜里自殺了，稻草人卻又一次的`無能為力。
稻草人的心地非常善良，它很是同情受害者，一心想著去幫助別人、溫暖別人，只可惜它是靜物，不能挽救一切，很多事情都是眼睜睜看著卻無能為力的。雖然很多事情稻草人做不到，但我們能做到。記得我們家剛來合肥那年，在租房的小區(qū)里有一個腿腳不方便的爺爺，他出行都是坐著輪椅的，偶爾也會推著輪椅做鍛煉。有一次我和媽媽在電梯里遇見了這位爺爺，爺爺出電梯時不小心摔倒了，他在地上掙扎著爬不起來，媽媽趕緊上前幫忙，我則一直按著電梯開門按鈕防止門關(guān)上夾傷爺爺，最后媽媽費勁的扶起爺爺并將他送回了家。
如果我們的世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一份愛，那我們的世界將變的更加美好。
《稻草人》讀后感5
去年暑假媽媽給我買了一本課外書，我可喜歡了。這本書的作者是葉圣陶爺爺，這位爺爺是中國現(xiàn)代著名作家，其中我最喜歡的就是富翁這個小故事。
它講的是：有一個地方，長輩們對孩子們從小就說：“你們長大以后一定要克勤克儉的過日子，專心致志的賺錢錢可是個好東西，要什么有什么，還擁有一切權(quán)利。待你成了富翁，你就有福了！”
直到有一天，一個石匠去山里采石頭發(fā)現(xiàn)了一個金庫，這個消息一傳出去，所有人都去挖金子了。當(dāng)?shù)氐?富翁非常多，他們尊貴到極點，他們舒服到極點。富翁的數(shù)量越來越多，一些做生意的人也變成了富翁，他們決定不賣東西了，使所有人買不到生活用品。更加糟糕的事情發(fā)生了，農(nóng)夫也不種田了，人們連糧食也買不到了，只好餓著肚子，當(dāng)它們快餓死的時候，傻乎乎的拿著小塊金子往嘴里送，這些人一點兒力氣都沒有了。躺在地上，閉上雙眼，用蚊子般的聲音說：“待你成了富翁，你就有福了！”
我覺得錢雖然能買到一切，但是有錢人多了，富翁也就不稀罕了！富有的真正含義是能使自己的生活過的幸�？鞓�！但是連溫飽都解決不了，那財富還有什么意義，還不如窮人呢！真正的財富是通過辛勤的勞動和智慧創(chuàng)造的，不勞而獲的財富得不到真正的幸福和快樂。
《稻草人》讀后感6
今天我和女兒讀了葉圣陶寫的童話《稻草人》。稻草人插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。它雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
讀完全書，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個稻草人的形象一直都揮之不去，那些可憐的人也一直在我心頭留下印象。
文章大致講了稻草人看到的幾個片段：一則是一名漁婦帶著一個三四歲的孩子捕魚，孩子生病了，但她卻沒有時間照顧他，稻草人真想自己去做柴火給孩子煮茶喝；二則是另一個婦女很傷心，因為孩子死了，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉，來到這河岸要投河自盡。稻草人想阻止她，但是它辦不到。它恨自己，認(rèn)為見死不救是這一生最大的罪孽！
稻草人的.心地非常善良，和人差不多。為了能讓生病的孩子有一口茶喝，寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救那悲傷的婦女的生命，它的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田間。它富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。它多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到，他恨自己對每一件事都無能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人。
《稻草人》讀后感7
假期里我讀了葉圣陶老先生的《稻草人》，我為稻草人一夜之間看見幾件悲慘的事而痛心。
文中寫到：在一個漫天星斗的夜里，到早日看守著稻田，手里的扇子輕輕的.搖動。它想到自己的主人，因失去了丈夫和兒子，烙下了心痛的毛病，人老了眼瞎了，還要種地。最可怕地是稻田招滿了小飛蛾，很快就把茂密的莊稼吃光了；離稻草人不遠(yuǎn)處有一條河，船上漁婦的兒子得了咳嗽病眼看孩子奄奄一息，連口熱水都喝不上，又因漁婦打不到魚，沒錢給孩子治��；一個丈夫因賭博輸光了錢，要把妻子賣掉，逼著妻子跳河自盡——看得這一切稻草人悲痛萬分，倒在了田地里。
這篇童話故事葉圣陶老先生揭露了舊社會勞動人民的悲慘生活，現(xiàn)在新中國新社會，這悲慘的事不會在發(fā)生。如果我是新稻草人，站在長勢茂盛的稻田里，有了蟲災(zāi)，人們有農(nóng)藥殺死它，我看到了漁民的生活幸�？鞓�，孩子們高高興興的去上學(xué)讀書，病了醫(yī)院；受了欺負(fù)的婦女有婦女聯(lián)合會和警察的保護(hù)，再也不怕——稻草人看見了人們住上了舒服的房屋，身邊駛過一輛輛漂亮的小車，人們臉上洋溢著幸福的笑容。看到這一切稻草人被滿眼的幸福陶醉了。
我慶幸自己長在新社會，幸福和越快伴隨我，我要珍惜今天的這一切，好好學(xué)習(xí)將來成為一個對社會有用的人才。
《稻草人》讀后感8
今天，我讀完了《葉圣陶經(jīng)典作品選》，其中，令我印象最深的是《稻草人》這一篇。
《稻草人》是個悲傷的故事，主要說了稻草人的主人——一位老太太，她的丈夫、兒子都去世了，她十分傷心，好多年沒笑了。稻草人不喜歡看著主人那陰沉、悶悶不樂的臉。
一年，她的稻子快成熟了，稻草人覺得主人一定能笑了，心里愉悅極了。一個夜晚，它看見蟲子把稻谷啃光了。它還看到了漁婦和病孩子、被賣了的女人、奄奄一息的卿魚，他昏過去了。
文中的主人公稻草人十分善良，他想幫助所有人，他因為蛾子吃了稻谷，很傷心;因為漁婦的病孩子一口茶也喝不成，哭得更痛心了;因為卿魚快死了，他很心酸;因為一個女人要尋死，他又心驚肉跳。他恨自己無能，不然，他愿意把自己的全身奉獻(xiàn)給大家。他是多么善良，多么忠誠!
這篇文章寫出了20世紀(jì)20年代中國的墮落，勞動人民身處于水深火熱中，和現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)的生活截然不同!一想到故事中那可憐的`人們，我也像稻草人一樣把心勒緊了，我似乎聽見了他們在哭喊，聲音撕心裂肺!
稻草人的精神值得我學(xué)習(xí)，我喜歡這個可愛的、愿意為人們做一些貢獻(xiàn)的稻草人。
《稻草人》讀后感9
我讀了葉圣陶老先生的《稻草人》看完這篇文章我十分。
讀完全文，我的心里五味雜陳都被打翻了，那個心地的稻草人，與那些可憐的人。
在滿天星斗的夜里，親自目睹了三件慘痛的事情。
第兒是關(guān)于他的主人，一位可憐的老太太。她的和兒子都死了，她天天哭，眼都哭腫了，可是也沒有其他辦法，那稻田就是他的一切，只能靠稻子來維持生計，可就在莊稼快的'前幾天夜里，它看到了一個個小飛蛾，他知道小飛蛾是稻子的仇敵，也是主人的仇敵，他使勁兒搖著手中的扇子，可是白費功夫，扇子的風(fēng)量有限，無法讓小飛蛾害怕，小飛蛾在稻葉上，產(chǎn)了卵，沒過幾天，就變成了肉蟲，吃光了所有莊稼，稻草人不禁低下頭哭了；第二件事是，一名漁夫帶著大約三四歲的捕，孩子生病了咳得厲害，但他卻沒有照顧他到向自己做成柴火，給那孩子燒一杯茶水喝，讓男孩子好一些；，第三件事是另外一個婦女更，她的寶貝孩子死了，丈夫賭錢又把產(chǎn)全敗干的干干凈凈，而他丈夫仍不死心，把眼光放在了她的身上，準(zhǔn)備將她給賣掉換錢，心里別提有多難過了，來到河邊自盡，稻草人想要阻止她自殺，可是它辦不到，因此它恨自己，認(rèn)為見死不救是它自己一生中最大的罪孽。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人獻(xiàn)出一點愛，世界將變成的人間。
《稻草人》讀后感10
在寒假里，我閱讀了《稻草人》這本書，使我受到了許多的啟發(fā)，懂得了許多的道理。
《瞎子和聾子》敘述了這樣一個故事:有一個瞎子和一個聾子。瞎子十分羨慕有眼球的人，更加怨恨自己的殘疾；聾子十分羨慕耳朵不聾的人。于是他們倆找到了一位神仙,對調(diào)了，聾子成為了新瞎子,瞎子成為了新聾子。但是,換了之后卻沒有得到預(yù)想的快樂。這個故事讓我知道了在生活中一定要換位思考，不要光看到別人的好處，也要看到別人的難處，多理解別人。《皇帝的新衣》敘述了這樣一個故事:一個皇帝最喜歡穿新衣服，就被兩個騙子給騙了。他們說:凡是愚笨的人或不稱職的人就看不見�；实鄄晦q是非，一錯再錯，給騙子以可乘之機(jī)，誰說真話就殺掉誰，最終毀掉了自己。告訴我們一定要知錯就改，不能貪慕虛榮，固執(zhí)己見這樣一個道理。
作者在這本書里對人物的'描寫非常的生動，用的比喻，擬人的句子也很好。如《快樂的人》：“他的周身包著一層極薄的幕，這層幕輕到?jīng)]有質(zhì)量，薄到?jīng)]有質(zhì)地，密道沒有縫隙，明到?jīng)]有障蔽”。生動，具體，形象，栩栩如生，仿佛讓人真的看到了一樣。人物對話寫的也非常的具體。每一篇文章寫的都很不錯！作者并沒有用太多很華麗的詞句，卻能夠?qū)懗鲞@么出色的文章來，實在讓人贊不絕口。也很讓人敬佩。值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
《稻草人》讀后感11
我讀過的課外書數(shù)不勝數(shù)，其中我比較喜歡的書是《稻草人》。
《稻草人》的作者是童話作家葉圣陶爺爺寫的。他喜歡用散文的形式來寫童話，詩意盎然，富有視覺、聽覺的美和力，能夠給我們以愛的熏陶和美的享受。
在《稻草人》這本書中寫到了很多有意義的童話故事，其中給我?guī)碚鸷车氖恰兜静萑恕愤@個故事。它講述了在一個滿天星斗的夜里，稻草人看守著天地，突然飛來一只灰褐色的小娥，他想把那只小娥趕跑。所以他使勁地?fù)u動扇子，想告訴老婦人�？衫蠇D人老眼昏花，看不清那兒，稻草人沮喪極了。稻草人還看到兩個生病的孩子，沒有飯吃沒有水喝。他非常想幫助這兩個孩子，但他卻無能為力。
在這個故事中葉圣陶爺爺把一個沒有生命的.稻草人寫成了一個富有感情的人，寫出了稻草人是一個有責(zé)任感，有愛心的人。同時也告訴不管在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我都要像稻草人一樣也要做一個有愛心、有責(zé)任感的人。
《稻草人》這本書不僅讓我學(xué)會了從多個角度思考問題，而且讓我明白了很多道理。
《稻草人》讀后感12
今天早上我和媽媽一起讀了《稻草人》這本書，這本書里面有很多的小故事，每個故事都很精彩，很有趣。
《稻草人》這本書給我留下了深刻的印象，它主要講述了一個力量微薄的稻草人想要幫助他人，可由于自身原因，只能看著別人受苦受難。其中最讓我感興趣的是漁婦打魚的故事。
夜深人靜的深夜，忽然傳出一陣小孩子的哭聲，火光十分微弱，漁婦為了給孩子煮粥喝，只好在寒冷的夜晚出來打魚，不得不狠下心來把孩子扔下。這個生病的孩子連口茶都沒得喝，稻草人真想去幫幫他們，可他的身體被定在泥土里，可怎么辦呢？終于，一只鯽魚被打了上來，漁婦實在太累了，她也睡著了…
另一位婦女更傷心，他的孩子死了，丈夫賭錢把她賣掉了，她受不了這悲慘的生活想要投河自盡。稻草人迫切的想要救她，他恨自己見死不救，可他也沒法兒，只能眼睜睜的看著她跳下河去。
稻草人是多么善良啊！可是他動也不能動，他的心想要幫助疾苦人民，身體卻無法行動。當(dāng)時的'農(nóng)民十分困苦，被壓迫也無法反抗，不人道的主義使他們的生活變得凄慘，若當(dāng)時的人都像稻草人一樣，有一顆純潔的心，那么世界一定會更加美好。
親子閱讀給我?guī)頍o限的樂趣，也讓我獲取更多的知識，開闊視野。
《稻草人》讀后感13
《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈�，里面記錄了很多有意思的小故事。媽媽向我推薦說：“葉圣陶爺爺是我國兒童文學(xué)的奠基人，他的作品可受歡迎了�！庇谑俏移炔患按胤_了這本書，一下子就被書里的故事吸引住了。
葉圣陶爺爺非常善于運用擬人的手法來寫故事：像燕子、梧桐子、稻草人、畫眉等……葉圣陶爺爺?shù)腵筆下都變成了栩栩如生的角色，非常生動，可愛。例如《小白船》里寫道：“一條小溪是各種可愛的東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時還跳起好看的舞來……”優(yōu)美的文字，一下子把我?guī)У搅四莻�夢幻般的美景里，讓人舍不得離開。不過這本書令我印象最深的是《稻草人》。故事的主人公是一個被固定在田地里的稻草人。他的職責(zé)就是驅(qū)趕那些破壞莊稼的害蟲，稻草人非常盡職盡責(zé)，時時刻刻也不忘自己的使命，他從不偷懶，從不貪玩，一心只希望主人——一位可憐的老太太今年能有個好收成。不僅如此，當(dāng)?shù)静萑丝吹叫量嗟臐O夫、病重的孩子和想要投河自盡的婦女時，他仍然無法幫助他們。最后，稻草人終于在不斷的焦慮和自責(zé)中倒下了。
通過這篇文章，我看到了一個富有責(zé)任心，富有愛心的稻草人。他樂于助人，默默奉獻(xiàn)，從不求回報，無私奉獻(xiàn)的精神打動了我。由此可知，我們需要不停的鍛煉自己，提高自己，只有這樣才能幫助更多人才能為社會做更多的貢獻(xiàn)。
《稻草人》讀后感14
葉圣陶爺爺?shù)耐捀挥姓芾�，常常令人回味無窮。其中，最令我喜歡的還是《稻草人》。
“走開，你們這些討厭的蚜蟲！”稻草人搖了搖手中的紙扇，對蚜蟲憤憤的說。自己女主人辛辛苦苦種出來的玉米，就要這樣被蚜蟲毀了嗎？不，它稻草人絕不允許！但，沒有腳的自己，又能怎么辦呢？葉老先生將稻草人的憤怒刻畫地淋漓盡致，生動、形象地體現(xiàn)了稻草人為自己的職責(zé)盡心盡力。我常常想，為什么我就不能像稻草人一樣呢？
我在生活中，常常不能將所有的精力放到自己的職責(zé)——學(xué)習(xí)上面去。
記得有一次，爸爸媽媽突然有事，要出門一下。臨走前，特意交代我要先認(rèn)真寫作業(yè)。我聽聞，便滿口答應(yīng)。但等爸媽前腳剛走，我就待不住了，快步跑到書架旁，拿出書就看，完全忘了自己的.答應(yīng)的事了。等看到《稻草人》的時候，我的腦袋好像被猛拍了一下，頓時清醒了過來。于是我急忙轉(zhuǎn)身，回到書桌旁，開始認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來，并在心里不斷提醒自己：要認(rèn)真。全神貫注地我快速的就完成了并不算多的作業(yè)，后來還得到了爸媽的表揚。
感謝葉老先生的《稻草人》，是它教會并提醒著我：要全神貫注，認(rèn)認(rèn)真真完成自己所應(yīng)該完成的職責(zé)，才能去完成另外需要你的一些事情。
《稻草人》讀后感15
《稻草人》的創(chuàng)作年代較早，現(xiàn)代漢語雖已度過草創(chuàng)階段，但仍處于“童年”時期，與現(xiàn)在使用的漢語有很大區(qū)別，這也是教學(xué)中面臨的一個障礙。
在教學(xué)過程中我做了觀察：
關(guān)于第一個問題我發(fā)現(xiàn)影響不大，學(xué)生根本沒有考慮這個問題，我有些杞人憂天了。
關(guān)于第二個問題，有些學(xué)生反映，內(nèi)容十分枯燥與灰暗，并不是他們想象中的童話。針對這一反映我做了一些調(diào)整：安排有興趣的學(xué)生課下根據(jù)自己的想法畫一幅稻草人的圖畫，在做課件時加入水鄉(xiāng)稻田的圖片并且選擇可愛的稻草人的形象激發(fā)學(xué)生的興趣。另外，將那個陌生年代的`故事引向田園，引向淳樸的鄉(xiāng)土世界，給文章增添一些真氣。
第三個問題體現(xiàn)得非常明顯，許多學(xué)生反映難讀，不順嘴，這個問題比較棘手，在對學(xué)生做出解釋的同時，讓學(xué)生用自己的話復(fù)述文章。盡量克服，并且可以鍛煉學(xué)生的組織以及口語表達(dá)能力。
總體來說，對于這堂課，我自己還是滿意的，畢竟完成了教學(xué)任務(wù)，畢竟讓我的學(xué)生感受到了稻草人的善良與盡職。可是只會滿足是沒有進(jìn)步的！課后，我確實感到給學(xué)生朗讀的機(jī)會少了，也沒能聯(lián)系實際讓學(xué)生說說生活中的像稻草人這樣的人，以至于課堂教學(xué)結(jié)束得有些突然，讓人遺憾。生活是一個永遠(yuǎn)也讓人學(xué)不夠的大課堂，我們的教育課堂也讓我們永遠(yuǎn)學(xué)不夠。同志們，讓我們永遠(yuǎn)為之奮斗吧！
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