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      《三國(guó)演義》讀后感

      時(shí)間:2023-07-15 15:52:45 讀后感 我要投稿

      《三國(guó)演義》讀后感(精品15篇)

        當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的《三國(guó)演義》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      《三國(guó)演義》讀后感(精品15篇)

      《三國(guó)演義》讀后感1

        “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!薄度龂(guó)演義》中的每個(gè)角色刻畫(huà)的都栩栩如生,一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),讓我手不釋卷。

        《三國(guó)演義》是元末明初的羅貫中所著,《三國(guó)演義》也是我國(guó)第一部章回體小說(shuō),故事描寫(xiě)了東漢末年到西晉初年近百年的歷史風(fēng)云,再現(xiàn)了以劉備、曹操、孫權(quán)為代表的,“魏、蜀、吳”三國(guó)群雄逐鹿,三分天下的故事。

        在這本書(shū)中,許多英雄人物讓我敬佩不已,劉備為了成就大業(yè)三顧茅廬,禮賢下士,求賢若渴,關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢,重情重義,俠肝義膽:諸葛亮巧用“空城計(jì)”足智多謀。"桃園結(jié)義"草船借箭”"赤壁之戰(zhàn)”:等經(jīng)典故事一直讓我回味。

        《三國(guó)演義》也讓我變得更加勇敢堅(jiān)強(qiáng),那是一個(gè)暑假,媽媽爸爸帶我們?nèi)ヅ郎剑赖揭粋(gè)景區(qū)的`時(shí)候,我弟弟提議去走吊橋,我滿臉“寫(xiě)”著不想去?墒亲哌^(guò)了吊橋就到下一個(gè)景點(diǎn)了,所以不得不去,工作人員幫我們弄好安全繩后,我就走上了橋,剛開(kāi)始走的時(shí)候并不害怕,但是走到橋中間時(shí)橋開(kāi)始晃動(dòng)了,我就不敢向前走了,看著媽媽爸爸和弟弟都順利地過(guò)了橋,我的心里就開(kāi)始忐忑不安了,但我想起《三國(guó)演義》里勇敢的英雄后,我就想我不能敗在一座橋下,于是我一鼓作氣走到了橋?qū)γ。這對(duì)我來(lái)說(shuō),是成長(zhǎng)中又一次成功的挑戰(zhàn)。

        書(shū)好像一盞指路的明燈,讀《三國(guó)演義》我領(lǐng)略到了古典名著的精華,開(kāi)闊了眼界和胸襟,變得更博學(xué),更智慧、更自信、更勇取,我們要像英雄們那樣,敢于戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)自我,做自己生命的強(qiáng)者。

      《三國(guó)演義》讀后感2

        《三國(guó)演義》主要講述公元三世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的'矛盾和斗爭(zhēng)。讀完這本書(shū),我被曹操這個(gè)人物形象深深地吸引了。大家一定覺(jué)得很奇怪吧!曹操詭計(jì)多端、多疑,歷史多以“*雄”而論之,為何我不愛(ài)“英雄”而獨(dú)愛(ài)“*雄”呢?“*雄”顧名思義*而雄者。曹操最被大家所詬病的無(wú)非兩點(diǎn):一是誤殺呂伯奢一家后說(shuō)“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”,二是挾天子以令諸侯。以敝之拙見(jiàn):第一點(diǎn)可從史書(shū)找反駁,第二點(diǎn)曹操之所以那么做是時(shí)事所迫,不得已而為之。而且在董卓進(jìn)京后群雄都無(wú)動(dòng)于衷,只有曹操挺身而出,難道這不是英雄所為嗎?曹操為人誠(chéng)實(shí)、親民、從不陽(yáng)奉陰違,這樣的人在現(xiàn)代也是值得尊敬和學(xué)習(xí)的。

        看到曹操的這些品質(zhì),聯(lián)想到生活中,我們還好意思說(shuō)他“*”嗎?馬路上老人摔倒了,圍擁而觀、拍視頻、發(fā)朋友圈已成常態(tài),扶與不扶早已不是重點(diǎn),甚至連報(bào)警都不愿動(dòng)動(dòng)手指。如果我們都能像曹操一樣挺身而出,那么社會(huì)的負(fù)面新聞會(huì)少之又少。工作中領(lǐng)導(dǎo)提出一個(gè)并不完善的方案,拍馬*、阿諛?lè)畛新暵暡粩唷H绻覀兡芟癫懿僖粯又毖赃M(jìn)諫,那么公司的業(yè)績(jī)會(huì)是蒸蒸日上。說(shuō)到我自己,每次都是能言善辯,卻總是不屑于去實(shí)踐,結(jié)果是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。

        讀懂了曹操,就要“取其精華,去其糟粕”,爭(zhēng)做一個(gè)現(xiàn)代“英雄”。“治世之能臣,亂世之*雄”,我們正值治世,讓我們做能臣吧!

      《三國(guó)演義》讀后感3

        我今天讀了《三國(guó)演義》,但我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,沒(méi)錯(cuò),就是不以成敗論英雄,書(shū)籍是智慧的翅膀,在我讀過(guò)的所有書(shū)中,給我印象最深刻的是三國(guó)演義,這本書(shū)他使我受益匪淺,看劉備的謙遜,關(guān)羽的豪爽,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的'心胸狹窄,每一個(gè)人都有不同的性格,作者刻畫(huà)的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

        諸葛亮是給我留下印象最深人物之一,我總想著若無(wú)諸葛亮,劉備根本不可能建立起蜀國(guó),諸葛亮的才華,可謂是深不可測(cè),他處事考慮周到,而且不講私情,他最喜歡用火攻,想當(dāng)初諸葛亮的隆中對(duì),巧借東風(fēng),寫(xiě)出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退退司馬懿,無(wú)不體現(xiàn)了諸葛亮的才華,正是如此,我深深地敬佩這位智者

        關(guān)羽降漢不降曹,秉燭達(dá)旦,千里走單騎,五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息便不遠(yuǎn)千里萬(wàn)里往投,我認(rèn)為雖降了敵。但最后還是回來(lái)了。不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠

        在三國(guó)演義中,我最欣賞的就是曹操了,為了體現(xiàn)出劉備的仁義,他被寫(xiě)成了奸詐之人,但是他的軍事仍然沒(méi)有抹殺。他在短時(shí)間的幾年中東征西戰(zhàn),占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他。曹操是三位郡主中最有才干的。魏國(guó)是最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真正的英雄。曹操之所以被后人稱(chēng)為奸雄,可能是因?yàn)樗麅鹤哟哿藵h。曹操在梅園沒(méi)有殺劉備,這時(shí)使我感到了曹操的大度,曹操還是實(shí)干家。曾經(jīng),行刺董卓,矯招聚諸侯討伐董卓,這使我感到了曹操的偉大之處。

        總得來(lái)說(shuō),通過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界。

      《三國(guó)演義》讀后感4

        《三國(guó)演義》是四大名著之一,也是我最喜歡閱讀的書(shū)籍之一,有很多人物都有他各自的特點(diǎn)。有機(jī)智勇敢的諸葛亮,有俠肝義膽的關(guān)羽,有忠心耿耿的趙云,有勇有謀的劉備他們個(gè)個(gè)都是英雄好漢。其中諸葛亮是我心目中的榜樣,也是蜀國(guó)的大軍師,他是三國(guó)里的頂尖人物,他的草船借箭,三氣周瑜,空城計(jì),都非常著名。

        當(dāng)我讀到空城計(jì)這個(gè)故事時(shí),他深深地吸引了我,在諸葛亮錯(cuò)用馬謖失去街亭時(shí),只剩下2500人馬,駐守在西城縣。但是司馬懿率領(lǐng)的30萬(wàn)大軍正在趕往西城縣,這時(shí)諸葛亮已經(jīng)來(lái)不及撤退了,士兵們個(gè)個(gè)都驚慌失措,不知道怎么辦了,諸葛亮的身邊已經(jīng)沒(méi)有大將可用,士兵們也沒(méi)有了抵抗的能力,但是他臨危不亂,依靠自己的智慧,成功的脫離了危險(xiǎn)。在這萬(wàn)分焦急時(shí),諸葛亮急忙命人把戰(zhàn)旗隱藏起來(lái),又叫士兵把城門(mén)打開(kāi),派幾名士兵扮成百姓模樣去灑水掃街,諸葛亮領(lǐng)著兩個(gè)小書(shū)童到城樓上彈起琴來(lái),知道消息后的'司馬懿下令三軍原地停下,自己帶一隊(duì)人馬去城樓下觀看,看到此景后,多疑的司馬懿忙叫人撤退,因?yàn)樗抉R懿想諸葛亮如此鎮(zhèn)定,城內(nèi)一定有大將埋伏,現(xiàn)在進(jìn)城只有死路一條,最后不得不撤退?粘怯(jì)這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論什么時(shí)候做什么事情,都要膽大心細(xì),就像諸葛亮這樣明知危險(xiǎn)臨近,但還是臨危不亂,最后取得了勝利。

        讀了《三國(guó)演義》使我受益匪淺,讓我理解了三國(guó)的歷史,也學(xué)了很多東西。我要在以后的學(xué)習(xí)道路里,認(rèn)認(rèn)真真多讀書(shū),多多理解中國(guó)的歷史。

      《三國(guó)演義》讀后感5

        滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。——題記

        鼓角爭(zhēng)鳴,硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng);勾心斗角,爭(zhēng)奪權(quán)力的戰(zhàn)爭(zhēng);風(fēng)花雪月的愛(ài)情和情意深長(zhǎng)的友情成就了千古佳話,這就是——《三國(guó)演義》。

        書(shū)尚未翻啟,思緒已飛回到三國(guó)時(shí)期,那飄飛的煙火,滾滾的塵土向世人展示了一幅巨大的歷史畫(huà)卷,千年的風(fēng)雨滄桑,蕩滌著我的思緒……

        初讀《三國(guó)》時(shí),我還是個(gè)乳臭未干的`小孩子,讀來(lái)也只是停留在文字表面,知道性格各異的三國(guó)英雄,各個(gè)武藝高強(qiáng),智勇雙全,但尚不知他們的真正魅力所在。

        隨著年齡增長(zhǎng),再讀《三國(guó)演義》,心頭涌現(xiàn)出一種滄桑的厚重感。翻動(dòng)書(shū)頁(yè),看到的是氣量狹小的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備,足智多謀的諸葛亮……想到的是“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。”遙想當(dāng)年的周瑜春風(fēng)得意,絕代佳人小喬又剛嫁給他,他豪氣滿懷地站在江上,身邊的小喬嬌柔地?fù)崆,纖細(xì)的手指在一根根琴弦上緩緩滑動(dòng),只見(jiàn)他手搖羽扇,頭戴綸巾,從容瀟灑地在說(shuō)笑閑談之間,八十萬(wàn)曹軍如同灰飛煙滅一般。

        緩緩地合上書(shū),我的心劃過(guò)一道碧痕:生命是短暫的,縱然一生為國(guó),充滿豪情蓋天之氣,百萬(wàn)軍中勇奪將人之頭,未出茅廬已知三分天下,結(jié)果也常使英雄淚滿襟。∩嵌虝旱,三國(guó)英雄最后都不幸逝世,但消逝的是有形的生命,永不消失的是歷史文明流傳下來(lái)的精神力量,它昭示著生命的價(jià)值。

        人生如夢(mèng),一樽還酹江月……

      《三國(guó)演義》讀后感6

        在剛開(kāi)學(xué)的兩個(gè)星期,我讀了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《三國(guó)演義》。

        一開(kāi)始引起我的目光在于它的內(nèi)容與人物描寫(xiě),這其中令我好奇的地方在于劉備的侄子明明是一位皇帝,可為何劉備卻只能靠賣(mài)草席而生呢?

        正所謂天下大勢(shì):分久必合,合久必分。讀完《三國(guó)演義》后,我的`心情不知如何說(shuō)出。原以為劉備帶領(lǐng)的蜀國(guó)能統(tǒng)一天下,可迎來(lái)的卻是蜀國(guó)大將一個(gè)接一個(gè)地走了,也以為皇帝能平穩(wěn)大局,但其實(shí)一直被曹操控制,我認(rèn)為天下大勢(shì)就如大海一般,時(shí)而平靜無(wú)聲,時(shí)而又狂風(fēng)暴雨地翻滾。

        這本書(shū)中我最喜愛(ài)的人物是義絕代表—關(guān)羽。關(guān)羽字云長(zhǎng),他待人非常講義氣,也很忠誠(chéng),而且從“千里走單騎”和“刮骨療傷”中既能體現(xiàn)他的勇猛,又能體現(xiàn)出他遇難不慌,沉著冷靜的一面。

        這本書(shū)我最喜歡的是第二十七回,關(guān)云長(zhǎng)千里走單騎,主要內(nèi)容是:關(guān)羽知道了劉備的去向后,帶上二位夫人一同過(guò)關(guān)的故事。

        看到“桃園三結(jié)義”時(shí),我想起在二年級(jí)的事,那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)李錦涵和牛世紀(jì),有一次和牛世紀(jì)打了起來(lái),正弄刀起舞時(shí),李錦涵及時(shí)出手阻止才停手。朋友是千金難換,美好的友誼更是無(wú)價(jià)之寶。

        這本書(shū)中可以告訴我們,為天下統(tǒng)一的人都是偉大的,我應(yīng)該從小做起,為國(guó)家富強(qiáng)而奮斗。

      《三國(guó)演義》讀后感7

        這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,在烽火連天的世界里,卻引發(fā)一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事!那正是在羅貫中筆下的著作――《三國(guó)演義》。

        《三國(guó)演義》內(nèi)容豐富,成語(yǔ)眾多,雖然看起來(lái)比較麻煩,但是能讓我們真正領(lǐng)會(huì)作者的藝術(shù)才華.這本書(shū)的主要內(nèi)容講張角,張梁,張寶黃巾起義,劉備,關(guān)羽,張飛桃園三結(jié)義之后,三兄弟開(kāi)始打天下,以及當(dāng)中發(fā)生的事.我讀了這本書(shū)真是受益匪淺,看,諸葛亮的出現(xiàn)使三國(guó)變得更有意義,真是進(jìn)入白熱化階段.火燒新野,草船借箭,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的"杰作",就連他死了的時(shí)候也機(jī)關(guān)算盡.

        我總想著,若無(wú)諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國(guó),諸葛亮的才華可謂是深不可測(cè).他考慮周到,而且不講私情.他最喜歡用火攻,想當(dāng)初,諸葛亮的隆中對(duì),巧借東風(fēng),寫(xiě)出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無(wú)不體現(xiàn)了諸葛亮的.機(jī)智才華.正是因?yàn)槿绱?我深深的敬佩這一位先生.

        在《三國(guó)演義》里還可以看到,各政治集團(tuán)為了自己的切身利益,今天勢(shì)不兩立,明天卻又杯酒言歡.而且這種斗爭(zhēng)滲透到生活的許多方面,連家庭,朋友等,都毫無(wú)例外地被卷入了斗爭(zhēng)的漩渦,甚至成為斗爭(zhēng)的工具.他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利,財(cái)產(chǎn)的欲望,為了使自己在激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角.

        總之,《三國(guó)演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽(tīng)的英雄史詩(shī).正因?yàn)槿绱?《三國(guó)演義》在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。

      《三國(guó)演義》讀后感8

        在寒假里,我讀了一本書(shū),名叫《三國(guó)演義》,這本書(shū)真是精彩極了。

        《三國(guó)演義》講述的是公元三世紀(jì)以前曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)的矛盾斗爭(zhēng)。最后由西晉開(kāi)國(guó)皇帝司馬炎統(tǒng)一天下的故事。

        在《三國(guó)演義》中,我最喜歡的一個(gè)故事就是“草船借箭”了,這個(gè)故事講的.就是劉備派諸葛亮去找周瑜,而周瑜卻想為難他,特意讓他短時(shí)間內(nèi)造十萬(wàn)支箭,還不給他齊全材料,但諸葛亮根本沒(méi)想著去造箭,而是去曹軍那邊“借箭”。他叫魯肅撥二十條船,每條船上要三十多名軍士,還要一千多個(gè)草把子,還在船的兩邊。到了第三天,大霧漫天,諸葛亮讓船上的軍士一邊擂鼓,一邊吶喊,曹操不明就里,只好讓水軍朝他們射箭,大霧散去,孔明逃離,回到周瑜那邊,船兩邊“草人”就像刺猬一樣扎滿了箭,每條船上都有五六千支箭,一共有十萬(wàn)多支箭。魯肅把這件事情告訴了周瑜,周瑜長(zhǎng)嘆道:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上諸葛亮!”這個(gè)故事告訴我們要像諸葛亮那樣專(zhuān)心鉆研和學(xué)習(xí),窮盡辦法,巧用智慧解決看似難以解決的問(wèn)題。

        再反觀自己,有時(shí)候我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難和挫折,總是冀望老師或家長(zhǎng)提供幫助,自己從來(lái)沒(méi)有想過(guò)憑借自己的智慧想辦法解決問(wèn)題。諸葛亮卻用自己的智慧向其他人證明了自己的實(shí)力,我難道不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?

        今后,我也要像諸葛亮那樣憑借自己的才智解決問(wèn)題,用不俗的成績(jī)證明自己內(nèi)在的實(shí)力,不再依靠別人。

      《三國(guó)演義》讀后感9

        《三國(guó)演義》講的是從東漢末年到魏晉期間的故事。書(shū)里的人物眾多,比如:劉備,張飛,趙云,關(guān)羽,呂布,王允,曹操,諸葛亮,周瑜,阿斗,孫權(quán),黃蓋,等等。他們每個(gè)人都有不同的個(gè)性,曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄……每一個(gè)人物都給我留下了深刻的印象。

        我最喜歡的有三個(gè)故事;關(guān)羽刮骨療毒,過(guò)五關(guān)斬六將和諸葛亮草船借箭。刮骨療毒讓我見(jiàn)識(shí)了關(guān)羽的堅(jiān)強(qiáng),過(guò)五關(guān)斬六將讓我懂得了忠義和英勇,而草船借箭讓我明白了智謀的重要。

        讀了三國(guó),讓我有這樣一個(gè)感想;如果一個(gè)人,他象劉備一樣謙遜,象諸葛亮一樣好謀,象周公謹(jǐn)一樣英武,象關(guān)云長(zhǎng)一樣忠勇,那這個(gè)人就太完美了。

        三國(guó)演義第八回讀后感300字4

        讀了三國(guó)演義后,我知道三國(guó)演義里有很多英雄俠士,做了很多事。有的事讓我悲傷,有的事讓我歡喜……所以,我把各個(gè)英雄的`外貌、性格做了以下分析。

        我覺(jué)得劉備長(zhǎng)得很丑。雙耳過(guò)肩,雙手過(guò)膝。而且他還很自私自利,我們老師還常說(shuō)劉備是長(zhǎng)跑加短跑健將呢。

        我覺(jué)得張飛五大三粗、大手大腳的。長(zhǎng)得滿臉橫肉,說(shuō)話粗聲粗氣,對(duì)手下很暴躁。胡子長(zhǎng)得滿臉都是,滿臉都是,像一個(gè)長(zhǎng)毛怪。

        我覺(jué)得諸葛亮是一個(gè)頭腦聰明,四肢部發(fā)達(dá)的人,諸葛亮還是一個(gè)有良心的人,比如在渡瀘水的時(shí)候孟獲要?dú)⑷祟^祭河神,河水才會(huì)退下來(lái),諸葛亮不要?dú)⑷,于是就把揉的面里包肉,在外刻上人頭的樣子。

        我覺(jué)得生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的人命很苦,我太同情他們了,當(dāng)然打仗的人更苦。

      《三國(guó)演義》讀后感10

        《三國(guó)演義》主要講了東漢末年,三國(guó)時(shí)期三個(gè)國(guó)家互相爭(zhēng)斗,最后被統(tǒng)一歸為西晉的故事。故事描寫(xiě)了許多鮮活的人物,有義薄云天的關(guān)公,有關(guān)愛(ài)百姓的劉備,有驍勇善戰(zhàn)的呂布,也有神機(jī)妙算的諸葛亮……

        這些人物讓我印象深刻,有幾個(gè)人物更讓我無(wú)法忘懷。首先是劉備。在曹操揮軍南下,正要到新野是時(shí),是劉備心系百姓,帶領(lǐng)百姓和眾人一起走到了江夏。后來(lái)抓住敵將時(shí),都是仁德為先,殘忍為后。為匡扶漢室,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,但最后因阿斗懦弱無(wú)能,讓劉備的基業(yè)毀于一旦。

        其次是諸葛孔明,他神機(jī)妙算,重情重義,為劉備打下了三分天下的基礎(chǔ),在諸多戰(zhàn)役中屢建奇功。諸葛亮一生鞠躬盡瘁,精忠報(bào)國(guó),將畢生的能力傳授給了姜維,在最后的六出祁山,五丈原之戰(zhàn)中歸天。

        《三國(guó)演義》讓我知道了怎樣做人,怎樣取得別人的`信任,怎樣名揚(yáng)四海。我以后也要向諸葛亮等人一樣:不要放棄,不要輕易嘆氣,要堅(jiān)持到底,好好學(xué)習(xí),將古人的這些美好品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去。

        《三國(guó)演義》奉告我們一個(gè)道理:“不可以因小事大”。“一失腳成千古恨”嘛!書(shū)中劉備因東吳殺了自個(gè)兒的二弟關(guān)羽和三弟張飛,就一負(fù)氣率領(lǐng)七十五萬(wàn)蜀軍進(jìn)擊東吳,最后結(jié)果被陸遜火燒連營(yíng),且燒得片甲不留。那一仗,就關(guān)系到蜀國(guó)的命數(shù)。七十五萬(wàn)大軍,為了一口沒(méi)掙到氣而殞命泉下。令人惋惜啊!壓根兒,蜀國(guó)食糧豐足,兵多將廣,武有五兔,文有臥龍鳳雛,但自打那一場(chǎng)仗后,就起步了下坡路。

      《三國(guó)演義》讀后感11

        在暑假里媽媽給我買(mǎi)了一本被譽(yù)為四大名著之一的書(shū)——《三國(guó)演義》。沒(méi)想到平時(shí)不愛(ài)看書(shū)的我被這本書(shū)深深的吸引住了。

        這本書(shū)主要講述了劉備、關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義后經(jīng)歷的大大小小艱苦、激烈、殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)之后建立了蜀國(guó),但是關(guān)羽戰(zhàn)死,張飛被暗殺。最后蜀國(guó)和聯(lián)盟國(guó)——吳國(guó)陸續(xù)覆滅。公元280年西晉王朝終于統(tǒng)一了我們偉大又繁華的祖國(guó)——中國(guó)。

        在故事中曹操三笑引伏兵的`情節(jié)我認(rèn)為最為經(jīng)典。講的是劉備進(jìn)攻曹操,曹操落荒而逃,在山間小路里逃跑的曹操笑了三次。每次笑過(guò)之后伏兵就出現(xiàn)了!最后曹操被關(guān)羽放走了。從這個(gè)小故事我感受到了諸葛亮的神機(jī)妙算,足智多謀,我真是特別佩服他,我認(rèn)為諸葛亮的一身本領(lǐng)不是天生的,肯定是他博覽群書(shū),勤學(xué)好思得來(lái)的,我要向他學(xué)習(xí),希望以后也能成為一個(gè)向他這么聰明的人。從這個(gè)故事中我還感受到了關(guān)羽的知恩圖報(bào),是一個(gè)真正的男子漢!

        這本書(shū)中還有很多精彩的故事情節(jié)比如:討伐董卓、孫郎光復(fù)江東、關(guān)羽大意失荊州、收服孟獲……每一個(gè)故事情節(jié)都讓人看的熱血激蕩,充滿了英雄氣概!

        在這本書(shū)中我體會(huì)到了中國(guó)古代戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,老百姓生活的十分艱辛,許多當(dāng)官的非常狠毒,殘害,欺壓百姓,無(wú)惡不作。想想生活在現(xiàn)在的我是多么的幸福!

      《三國(guó)演義》讀后感12

        “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。”一首氣勢(shì)磅礴,氣勢(shì)雄偉的贊歌拉開(kāi)了《三國(guó)演義》的帷幕!度龂(guó)演義》是我最喜歡的書(shū),沒(méi)有之一,它記錄著中國(guó)的歷史文化,記載著中國(guó)杰出的偉大歷史人物和奮斗的精神。細(xì)細(xì)品味后會(huì)留下深刻的昂象。

        《三國(guó)演》記述了一大批的風(fēng)流人物。諸葛亮他有著“期盡瘁,死而后已的為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神,他沒(méi)有出山前就知天下大事,出山后便一展雄風(fēng)巧惜東風(fēng)、草船借箭,斗氣闌雨、空城計(jì)都是他的點(diǎn)子,周看是一個(gè)心胸狹窄、小唐雞腸的人,老是詭計(jì)多端。算然非常的聰明但是沒(méi)有用對(duì)地方,他的詭計(jì)也總是被諸葛亮識(shí)破卻從來(lái)不改,魯肅是一個(gè)身性梗直的人雖是周瑜的手下卻因老實(shí)這一特點(diǎn)常常跟諸葛亮計(jì)謀一些事,草船借剪中他和諸葛亮一起“打敗了周瑜。曹操是一個(gè)身性多凝的人,草船借箭中諸葛亮二十幾支船上綁上稻草人向他的陣地開(kāi)去,曹操怕是有人要執(zhí)擊他的國(guó)家便讓次手下的鋼護(hù)射箭注射的'筋全搞在了稻草人身人就這樣結(jié)果先生向曹操指“到了十萬(wàn)多支箭在全國(guó)演習(xí)還有跟曹操性格組相似的人他就是司馬都他非常的蓮在空城計(jì)中孔明先饒生披著鶴堂,大戴綸刀,坐在城樓前悠然自得的彈著琴,司馬懿到城下看到這一情景便知道件事肯定沒(méi)自己想的緬甸單就自主退兵。后來(lái)司馬懿知道這是箔葛亮的計(jì)謀變感嘆!”我還是不如孔明阿!

        同學(xué)們,三國(guó)演義是一本很有意思的書(shū),他告訴了我們很多道理,我們要認(rèn)真的讀。

      《三國(guó)演義》讀后感13

        “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴、氣勢(shì)宏偉的贊歌拉開(kāi)了三國(guó)的序幕。《三國(guó)演義》是我最喜歡的一本書(shū),它是我國(guó)四大名著之一,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,刻畫(huà)了近兩百個(gè)人物形象。在這本厚厚的書(shū)里,記載著許多的人物,有足智多謀的諸葛亮、武藝高超的呂布、忠心耿耿的關(guān)羽、威猛忠心的`趙子龍、謙卑有禮的劉備、陰險(xiǎn)狡詐的曹操……每位人物作者都描寫(xiě)得栩栩如生,淋漓盡致地描繪出了他們的性格特點(diǎn),讓人讀了不能忘懷,使我真實(shí)地感受到了那段被封塵已久的歷史故事。

        其中,我最為敬佩的人是曹操,但是書(shū)中為了突出劉備的仁義,他被寫(xiě)成奸詐的人,雖然如此但他在各方面的才能依舊是那么顯著,他在亂事之中統(tǒng)一了北方,擊敗了少數(shù)民族,同時(shí)魏也是三國(guó)中最為強(qiáng)大的。曹操是三國(guó)的君主中最有才華的,他善于招攬人才,有著過(guò)人的膽識(shí)才干,謀略超群。

        諸葛亮在書(shū)中看來(lái)似乎是智慧的化身,他以鞠躬盡瘁,死而后已而名流千古。阿斗是蜀國(guó)的后主,他昏庸無(wú)道,貪圖享樂(lè),可以說(shuō)是一個(gè)爛泥敷不上墻的人,但是即使是在這樣的君主之下,諸葛亮仍用自己的生命報(bào)答劉備的情意。

        讀了《三國(guó)演義》一書(shū),使我受益匪淺,那些層出不窮的智慧謀略、驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面、英雄主義的人格精神,都展現(xiàn)了中國(guó)有著悠久的歷史、博大精深的文化。

      《三國(guó)演義》讀后感14

        《三國(guó)演義》是元末明初的著名作家羅貫中撰寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō),記載了從東漢末年黃巾起義司馬炎建立晉朝的許多蕩氣回腸的故事,表現(xiàn)了群雄逐鹿、三足鼎立的壯觀景象。

        這本書(shū)中的.許多人物都令我難以忘懷:神機(jī)妙算的諸葛亮,大義凜然的關(guān)羽,陰險(xiǎn)狡詐的曹操,忠厚守信的魯肅,才智過(guò)人的姜維,文武雙全的鄧艾,身在曹營(yíng)心在漢的徐庶。作者為我們刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)呼之欲出的英雄形象。書(shū)中的故事更精彩絕倫:三英戰(zhàn)呂布、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、七擒孟獲、長(zhǎng)坂坡救主。那一幕幕感動(dòng)地往昔故事,一曲曲哀而不傷的英雄贊歌,讓讀者們浮想聯(lián)翩

        讀了《三國(guó)演義》,我明白了為人處世的遂理。做一個(gè)人,不能像呂布那樣目光短淺,反復(fù)無(wú)常,也不能像曹操那樣:“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我!币膊荒芟裰荑つ菢佣寿t嫉能,不顧不顧大局。應(yīng)該要像諸葛亮那樣為國(guó)家鞠躬盡瘁,死而后已;像趙云那樣赤膽忠心,不畏艱險(xiǎn)。我也從這本書(shū)中了解了中國(guó)歷史上一個(gè)下尋常的年代。在這個(gè)年代里,英雄豪杰,各領(lǐng)風(fēng)騷,諸侯割據(jù),城頭變幻大王旗。文韜武略,斗智斗勇,演繹出一段多姿多彩的歷史。我曾經(jīng)向彺能生活在那個(gè)年代,但轉(zhuǎn)念一想,那時(shí)候的老百姓該多么苦啊。曹操的詩(shī)里有“白骨露于野,千里無(wú)雞鳴“這樣慘痛的描述,令人望而生畏。還是生活在和平年代比較好。

        《三國(guó)演義》真是中國(guó)文學(xué)史的一顆璀璨的明珠,真是我童年的好伙伴。

      《三國(guó)演義》讀后感15

        當(dāng)我翻開(kāi)嶄新的書(shū)頁(yè),羅貫中嘔心瀝血譜寫(xiě)的燦爛文化盡數(shù)展現(xiàn)在我的眼前;當(dāng)我合上書(shū)頁(yè),一個(gè)個(gè)有血有肉的人物將繼續(xù)著他們的傳奇故事。

        《三國(guó)演義》這本書(shū),是令我花費(fèi)一個(gè)月之久的光陰去細(xì)細(xì)品讀的書(shū)籍。當(dāng)我看到“全文完"三個(gè)字后,內(nèi)心有一股無(wú)盡的遺憾涌上心頭。是啊,沒(méi)日沒(méi)夜交纏于我心頭的魏過(guò)國(guó)蜀國(guó)以及吳國(guó)之間的斗爭(zhēng)就這樣結(jié)束了,神機(jī)妙算的諸葛孔明,機(jī)關(guān)算盡的曹孟德,驍勇善戰(zhàn)的趙子龍……數(shù)之不盡的英雄人物就這樣離開(kāi)了我的生活。剛開(kāi)始十分遺憾,但隨著日子一天天過(guò)去,我內(nèi)心的遺憾逐漸被光陰的流逝所平復(fù)了。

        總得說(shuō)來(lái),這本書(shū)是用羅貫中先生最為燦爛的文筆和一生大部分的時(shí)間與心血?jiǎng)?chuàng)作出來(lái)的作品。當(dāng)然,人們并沒(méi)有辜負(fù)他所付出的努力和無(wú)盡的艱辛,而是將這本書(shū)列為四大名著之一,受中國(guó)各地?zé)o盡人民的閱讀,成為了無(wú)數(shù)人的引路明燈,讓人們?cè)诿悦5穆猛局姓业介_(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙,受到書(shū)中燦爛文化的熏陶。辛勤耕耘的汗水終究會(huì)獲得收獲。在一個(gè)月假期的閱讀生活中,《三國(guó)演義》給我?guī)?lái)的,不僅僅只是遺憾。這本書(shū)使我擁有了廣泛的文采,也讓我在真正意義上了解了三國(guó)時(shí)期的紛爭(zhēng)。羅貫中先生創(chuàng)作的一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象,讓我在內(nèi)心豎立起了向他們學(xué)習(xí)的`標(biāo)桿。這些歷史人物的形象始終在我的內(nèi)心深處徘徊不停,在我的內(nèi)心抹上了揮之不盡的遠(yuǎn)大志向,映照了令我的生活能夠所向披靡的陽(yáng)光,是我的人生充滿希望。

        也許,合上書(shū)的那一刻,他們的故事并沒(méi)有結(jié)束,而是鑄就了一個(gè)他們嶄新的開(kāi)始。

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