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      《岳陽樓記》讀后感

      時間:2023-07-15 07:12:37 讀后感 我要投稿

      《岳陽樓記》讀后感【熱門】

        讀完一本名著以后,相信大家都增長了不少見聞,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家收集的《岳陽樓記》讀后感,歡迎大家分享。

      《岳陽樓記》讀后感【熱門】

        《岳陽樓記》讀后感 篇1

        先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。這千古名句,大家必須明白,但大家是否有過更深的思考?

        這句話不僅僅表示為國家,為人民作貢獻,也表示著勝利。大家都明白唐玄宗李隆基是中國歷史上有名的皇帝佬兒,在他統(tǒng)治的前期有開元之治,后期卻有安史之亂,原因何在?就是因為在肥與瘦之間。有一天,一個惟恐天下不亂的佞臣,裝做關(guān)心皇上龍體的樣貌說:韓休為相,陛下殊瘦,何不逐之?但這時的李隆基還比較清醒,答曰:吾貌雖瘦,天下必肥。吾用韓休,為社稷耳,非為身也。那時唐玄宗只想著人民,由此看來開元之治與此必有關(guān)系。這開元之治便是取得的勝利,而后期他聽信李林甫,楊國忠等奸臣,追逐聲色犬馬,將百姓的.生死置之度外,置社稷與腦后,于是安史之亂替代了開元之治,這便意味著失敗。這難道不足以證明憂國憂民便是勝利嗎?

        又如,我們的領(lǐng)袖毛主席帶領(lǐng)共產(chǎn)黨,吃苦吃在人民前頭,享樂想在人民后頭,與之相反的是蔣介石與他的國民黨,整天花天酒地,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,在人民前面享樂,若非如此,說不定此刻還有他的半壁江山呢!但他們不替人民著想,所以永遠不可能取得勝利。

        我們是21世紀的生力軍,肩負著富國強民的光榮使命,任重而道遠,所以我們更應(yīng)當(dāng)從此刻就樹立先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的志向,為祖國的騰飛好好學(xué)習(xí),為祖國的建設(shè)早日添磚加瓦。

        《岳陽樓記》讀后感 篇2

        《岳陽樓記》讀后感《岳陽樓記》是北宋著名文學(xué)家范仲淹所作,是古今傳誦的明文。

        文章分敘事、寫景、議論三部分。作者在略敘作文原因后,用濃墨重彩描述了在岳陽樓上看到的景物,通過寫環(huán)境變化反映人們的'心情:當(dāng)春光明媚,花草芳馨的時候,人們變得喜悅興奮,忘記了憂傷,沉醉在景色之中;當(dāng)烏云密布、細雨連綿的時候,人們變得傷感悲痛。最后,作者借“古仁人”的形象表達了自己的思想感情。

        我的感受是:人們只因環(huán)境變化而心情變化,絲毫沒有把國家安危放在眼里。就如“國家興亡,匹夫有責(zé)”一樣,應(yīng)該時時刻刻惦念著國家,以國家大局為重,無論是在京城,還是在遙遠的地方,只要有這顆愛國之心,就一定能打敗敵人。如果人們對國家都不管不顧,那么由誰來抵抗侵兵?由誰來出謀獻策?由誰來力挽狂瀾?沒有了民眾,這個國家也就沒有了意義。當(dāng)國家有了危難之時,有力出力,有計獻計,為國家擔(dān)憂,為國家殫精竭慮。當(dāng)國家太平之后,就可以和舉國上下所有的人們一起歡欣,一同慶祝。那是,也許更覺得逍遙自在。學(xué)習(xí)也是一樣的。只有付出全部精力去學(xué)習(xí),才能夠有一個深刻的印象,十分有效果。等學(xué)完之后,再放下心來玩,難道不比提心吊膽地玩好嗎?

        《岳陽樓記》主要告訴我們一個臣子應(yīng)該心系國家,從而折射出應(yīng)該如何學(xué)習(xí)。我也要學(xué)習(xí)這種精神,把學(xué)習(xí)放在第一位,玩耍次之,才能學(xué)得扎實,玩得開心。

        《岳陽樓記》讀后感 篇3

        前不見古人,使我們愴然涕下。自古遷客騷人多會于岳陽樓。我們無法再現(xiàn)當(dāng)年的景象,留給我們的是一些深深的遺憾跟無盡的思考。

        岳陽樓雄偉壯觀,洞庭湖南極瀟湖,揚子江北通巫峽,巴陵山西來爽氣,岳州城東道巖疆。有著街遠山、吞長江,浩浩蕩蕩的雄偉,有著朝暉夕陰的無窮變化,再加上遷客騷人華麗詩篇跟萬船感慨,使得岳陽樓更加神秘。

        歷史已經(jīng)過去,當(dāng)我們五次回憶歷史的時候,我們能夠看到的.是一個積極向上的滕子京,一個“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹。“少年不識愁滋味”人生有著升起的輝煌,也有著墜落的遺憾。于是滕子京遭貶而你又受牽連,但你并沒有消沉,而是“不以物喜,不以己悲”,你的遭遇令人悲嘆,真是“卻道無涼好個秋”;蛟S辛棄疾也跟你一樣“想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”、“壯歲族旗擁萬夫”。但最后也只有“卻將萬字平戎策,換得鄰家種樹節(jié)”的遺憾與無奈!睹狼凼摗、《九議》也隨之成為歷史泛黃的一頁而后十六十年則讓人頓覺悲哀。

        或許辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影。你,范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白發(fā)。于是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”成了你無畏的誓言,“不以物喜,不以己悲”成了你的人生態(tài)度。你的精神、品質(zhì)永遠活在后人心中,你也因此得到了永恒。相信若干年后仍然能夠聽到你那豪邁的壯語!

        《岳陽樓記》讀后感 篇4

        人是感性的動物,當(dāng)外在事物受到刺激時,常會由于得失價值的偏失,而怨天尤人。

        其實環(huán)境的締造是人為的,而自己對人生的價值卻是主觀的'!安灰晕锵,不以己悲”,不以外物美適而喜,不以己身困厄而悲。多少文人騷客因環(huán)境而懷憂喪志,把豪情喪失掉。如初唐李賀因受打擊,憂心忡忡,抑郁而終。反而宋朝蘇軾貶到外地,卻能把心愿托付山水,因此能寫出許多美麗雄偉的文章。

        孟子云:“士窮不離義,達不離道。”又云:“古之人得志澤加于民,不得志修身于現(xiàn)世。”“窮則獨善其身,達則兼善天下。”這才是文人對失真正的態(tài)度。不管處在什么環(huán)境下,皆能處之泰然,不以眼前的富貴有所動搖,也不因處逆境而有所改變。退一步想海闊天空,而人類的生命只是幾朝露水,當(dāng)露水蒸融時無影無蹤。偶爾我們會回想過去緬懷古人,而范文正能用最大的寬容與氣度,安慰被貶的好友。

        歐陽修謂其“能富貴貧賤,毀譽歡戚,不一動其心”他能有偉大的事業(yè),實際上是他不怨天尤人,時時在貢獻自己,保持積極樂觀的態(tài)度,以民生為主,實得利于“不以物喜,不以己悲”的思想意志而成的。

        《岳陽樓記》讀后感 篇5

        人是有感情的動物,當(dāng)受到外界事物的刺激時,常會因為得失價值的偏失,因怨天尤人。

        其實環(huán)境的真諦是人為的,而自己對人生的'價值卻是主觀的!安灰晕锵,不以己悲”,不以外物美適而喜,不以己身困厄而悲。多少文科騷人因環(huán)境而懷憂喪志,把豪情喪失掉。如初唐李賀因受打擊抑郁而終。反觀宋朝蘇軾被貶謫在外,卻能把心事托付出來,所以能寫出許多瑰麗雄偉的文章。如果李賀不早死,或許有更多絕妙作品能流傳下來,可惜他沒有蘇軾的氣度,不能即其所居之位,樂其日用之常。況且,這種頹廢的一直必能使人形銷骨毀,流行一種不滿現(xiàn)實,沉郁的、萎靡不振的跡象。這對社會乃至對的人又有何益。只不過是使人感到嘆惋罷了。孟子云‘土窮不離義,達不離道’。有孕‘古之人得志澤加于民,不得志修身于現(xiàn)世’!F則獨善起身,達則兼善天下’。

        這才是文人對得失真正的態(tài)度。不管處在什么環(huán)境下,皆能處之泰然,不以眼前的富貴,也不因身處逆境而有所改變。退一步想海天的遼闊,而人類的生命只有幾滴露水,當(dāng)露水蒸融是無影無蹤。偶爾我們會想過去,緬懷古人,而范文正公能用最大寬容與氣度,安慰被謫的好友。歐陽修謂其‘能富貴貧賤,毀譽歡威,不一動其心’。他能有偉大的事業(yè),實際上是他不怨天尤人,時時在貢獻自己,保持積極樂觀的態(tài)度,以民生為主,實得利于‘不以物喜,不以己悲’的思想意志而成的。

        《岳陽樓記》讀后感 篇6

        《岳陽樓記》是北宋著名文學(xué)家范仲淹所作,是古今傳誦的明文。

        文章分敘事、寫景、議論三部分。作者在略敘作文原因后,用濃墨重彩描述了在岳陽樓上看到的景物,經(jīng)過寫環(huán)境變化反映人們的'心境:當(dāng)春光明媚,花草芳馨的時候,人們變得喜悅興奮,忘記了憂傷,沉醉在景色之中;當(dāng)烏云密布、細雨連綿的時候,人們變得傷感悲痛。最終,作者借“古仁人”的形象表達了自我的思想感情。

        我的感受是:人們只因環(huán)境變化而心境變化,絲毫沒有把國家安危放在眼里。就如“國家興亡,匹夫有責(zé)”一樣,應(yīng)當(dāng)時時刻刻惦念著國家,以國家大局為重,無論是在京城,還是在遙遠的地方,只要有這顆愛國之心,就必須能夠打敗敵人。如果人們對國家都不管不顧,那么由誰來抵抗侵兵?由誰來出謀獻策?由誰來力挽狂瀾?沒有了民眾,這個國家也就沒有了意義。當(dāng)國家有了危難之時,有力出力,有計獻計,為國家擔(dān)憂,為國家殫精竭慮。當(dāng)國家太平之后,就能夠和舉國上下所有的人們一齊歡欣,一同慶祝。那是,也許更覺得逍遙自在。學(xué)習(xí)也是一樣的。僅有付出全部精力去學(xué)習(xí),才能有一個深刻的印象,十分有效果。等學(xué)完之后,再放下心來玩,難道不比提心吊膽地玩好嗎?

        《岳陽樓記》主要告訴我們一個臣子應(yīng)當(dāng)心系國家,從而折射出應(yīng)當(dāng)如何學(xué)習(xí)。我也要學(xué)習(xí)這種精神,把學(xué)習(xí)放在第一位,玩耍次之,才能學(xué)得扎實,玩得開心。

        《岳陽樓記》讀后感 篇7

        我還在假期期內(nèi)記誦了《岳陽樓記》這篇知名的文言文。王安石在原文中對岳陽樓、洪澤湖的描繪令人好像親臨其境,它用幽美的文采為大家展現(xiàn)了壯觀的美麗風(fēng)景,而他在描繪美麗風(fēng)景的另外表達出的以天下為己任感情,也是令我深深地欽佩。

        《岳陽樓記》是王安石就盆友滕子京之邀所寫。那時候滕子京被貶職到巴陵做郡守,他意氣低落、灰心喪氣,觀念很是消沉。此刻他的`朋友王安石也被貶官,當(dāng)他邀約王安石寫《岳陽樓記》時,王安石根據(jù)本文勸告滕子京,也是勸告世人“不以物喜,不因已悲”、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。他這類力透紙背的天下為公的觀念情結(jié)變成每一個人學(xué)習(xí)的榜樣。

        本文有很多名垂千古的名詩句!安灰晕锵玻灰蛞驯备嬷蠹遥翰槐赜捎讷@得一些小考試成績而得意忘形,也不必由于碰到一點挫敗就躊躇不前。而成千上萬革命烈士和愛國志士更是有著了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的杰出情結(jié),才擁有新中國成立的問世和如今中華民族的繁榮昌盛。

        《岳陽樓記》讀后感 篇8

        《岳陽樓記》中第一段主要敘說本文寫作的原因和當(dāng)時的背景,作文 讀《岳陽樓記》有感。第二,三,四段多為寫景,從中滲透出作家的情感。第五段是最為打動我的.一段,它多為議論,其中表現(xiàn)作家的思想和遠大的報負。

        第五段中,作家揣思“古仁人”的思想,從他們身上借鑒出一些思想和理論。我從中感悟到,作為新時代的中學(xué)生是否應(yīng)該學(xué)習(xí)“古仁人”一樣,志存高遠,在成功與挫折前面保持一種“不以物喜,不以已悲”的良好心態(tài),讀后感《作文 讀《岳陽樓記》有感》。

        在今日的中國,我們是否也應(yīng)該“居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君”,雖然這種“忠君”思想,在今日有些不太適用,有一定的歷史局限。但是現(xiàn)在人人都是國家的主人,我們應(yīng)該以主人翁的心態(tài)去看待國家,因此我們無論身在何方,身處何種地位,都應(yīng)心系天下,關(guān)心國事,以國家只是為己任。

        如果,每個人都做到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的境界,中國將永盛不衰,繁榮延綿,雄偉高傲地屹立在世界東方。如果這樣,又何問“微斯人,吾誰與歸?”呢?到時,天下人皆為一道,共奔繁榮富強。

        《岳陽樓記》讀后感 篇9

        范仲淹是我國歷史上著名的文學(xué)家,也是提高的政治家。在《岳陽樓記》中,他寫出了先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的遠大抱負和志向,他的思想為后人所傳頌。

        范仲淹當(dāng)時提出這一觀點,正如他自我所解釋的那樣,就是無論居廟堂之高或處江湖之遠,無論得與失,都要時刻為國家和人民著想。這是古代的仁人志士包括一些開明君主的提高思想的概括。一個人如果真正具有這種思想,便能夠作出許許多多對國家和人民有益的事情來。

        唐太宗是我國歷史上較開明的君主,他以隋亡為教訓(xùn),認識到如果統(tǒng)治者荒淫無道,沉迷于聲色犬馬,把自我的歡樂建立在天下人痛苦的基礎(chǔ)上,那么,一時的歡樂會導(dǎo)致天下的滅亡。所以。李世民登上王位之后,比較關(guān)心老百姓的生活,實行了對老百姓有益的政策,他自我也力求可是度奢華,最終促成貞觀之治的'繁榮局面,使我國的封建社會到達了鼎盛時期。

        當(dāng)然,我們應(yīng)當(dāng)看到李世民、范仲淹等人的思想具有的歷史局限性:在他們的身上雖然都具有先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的思想,但做皇帝的,是為了維護自我的統(tǒng)治;做大臣的,終究是為封建制度服務(wù),所以,他們的言行不能從根本上說是為了天下百姓。

        當(dāng)前,我們?nèi)匀粋黜炛@句名言,賦予了它新的含義:既體現(xiàn)吃苦在前,享樂在后的意思,也包含了為廣大人民謀利益的意思。就是以天下人樂后我方樂,以天下人的歡樂作為自我的歡樂。

        《岳陽樓記》讀后感 篇10

        《岳陽樓記》是北宋著名文學(xué)家范仲淹所作,是古今傳誦明文。

        文章分敘事、寫景、議論三部分。作者在略敘作文原因后,用濃墨重彩描述了在岳陽樓上看到景物,通過寫環(huán)境變化反映人們心情:當(dāng)春光明媚,花草芳馨時候,人們變得喜悅興奮,忘記了憂傷,沉醉在景色之中;當(dāng)烏云密布、細雨連綿時候,人們變得傷感悲痛。最后,作者借“古仁人”形象表達了自己思想感情。

        我感受是:人們只因環(huán)境變化而心情變化,絲毫沒有把國家安危放在眼里。就如“國家興亡,匹夫有責(zé)”一樣,應(yīng)該時時刻刻惦念著國家,以國家大局為重,無論是在京城,還是在遙遠地方,只要有這顆愛國之心,就一定能夠打敗敵人。如果人們對國家都不管不顧,那么由誰來抵抗侵兵?由誰來出謀獻策?由誰來力挽狂瀾?沒有了民眾,這個國家也就沒有了意義。當(dāng)國家有了危難之時,有力出力,有計獻計,為國家擔(dān)憂,為國家殫精竭慮。當(dāng)國家太平之后,就可以和舉國上下所有人們一起歡欣,一同慶祝。那是,也許更覺得逍遙自在。學(xué)習(xí)也是一樣。只有付出全部精力去學(xué)習(xí),才能有一個深刻印象,十分有效果。等學(xué)完之后,再放下心來玩,難道不比提心吊膽地玩好嗎?

        《岳陽樓記》主要告訴我們一個臣子應(yīng)該心系國家,從而折射出應(yīng)該如何學(xué)習(xí)。我也要學(xué)習(xí)這種精神,把學(xué)習(xí)放在第一位,玩耍次之,才能學(xué)得扎實,玩得開心。

        《岳陽樓記》讀后感 篇11

        人是感情的動物,當(dāng)外在事物受到刺激時候常會因為得失價值的偏失而怒天尤人。

        其實環(huán)境的地照是人為的,而自己對人生的.價值卻是主觀的。不以物喜,不以記悲,不以外表美適而喜,不已以身困厄而悲。多少文客騷人因環(huán)境而懷尤表志,把豪情喪失掉。如初唐李賀因受打擊,尤心中中,仰憂而終。反觀宋朝蘇軾被伐在外,卻能把心里托福山水,所以能寫出許多魂力雄偉的文章。

        如果李賀不早死,或許有更多的絕妙作品能流傳下來,可能他沒有蘇軾的氣度,不能激起所居之位,樂其日用之長。況且這種頹廢的意志,必能使人邢邵骨毀,流于一種不滿的現(xiàn)實,沉郁的,萎靡不振的跡象,這對社會乃至對個人又有何益?只不過是使人感到嘆惋擺了。

        孟子云;“士窮不離義,達不離道。”又云;“古之人得志折加于民,不得志修生與現(xiàn)士。”窮則獨善其身,達則嫌善天下!边@才是文人得失真正的態(tài)度。不管處在什么環(huán)境皆能處之泰然,不以眼前的富貴,也不應(yīng)處境而有所改變。退一步想海天的遼闊,而人類的生命只是幾招露水,當(dāng)露水蒸融好似無影無蹤。偶爾我們會回想過去,緬懷故人而,正功能用寬容與氣度,安慰被低的好友。

        《岳陽樓記》讀后感 篇12

        今讀《岳陽樓記》,對作者的人品、人格敬仰之情猶然而生、有感如下。

        一、政治失意不失志。

        作者于1045年因改革弊政失敗,被罷去副相官職,貶至鄧州(今河南鄧縣),遭受了嚴重的政治打擊。雖被罷官降職,作者卻沒有失去志向,仍然在新的崗位上勤懇工作。相比我們有些同志,在工作中遇到困難、遭受挫折、偶感仕途無望,從此就一蹶不振。對人生的理想、信仰瞬間發(fā)生顛倒的看法,工作中出現(xiàn)消極怠工,做一天和尚撞一天鐘,顯然經(jīng)受不起人生的挫折和失敗的考驗。就此比較,作者身為封建時期的官吏,在三年縣太爺,十萬雪花銀的'時期,具有“不以物喜,不以已悲”的仁人思想,值得我們認真很好的學(xué)習(xí)。

        二、憂國憂民的思想。

        “居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君,是進亦憂、退亦憂”。此句不泛體現(xiàn)了作者濃厚的封建忠君意識,但它更能體現(xiàn)作者的憂國憂民思想,做官時要想到民眾,為民眾多做事、做好事,不做官時也要想到國家,關(guān)心國家的發(fā)展壯大,把國家的命運與個人的命運緊密聯(lián)系起來。

        當(dāng)今,我們一些同志當(dāng)官時,不是憂其民,而是高高在上,把公仆變?yōu)橹魅,甚至腐化墮落。不?dāng)官時也不憂其國,對國家發(fā)展壯大漠不關(guān)心,置若罔聞。我們共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)和諧社會的核心力量,代表廣大人民群眾的根本利益,作為共產(chǎn)黨人就更應(yīng)具有憂國憂民的思想,全心全意為人民服務(wù),為國家的發(fā)展壯大多做貢獻。

        范仲淹的告誡我們的是世人應(yīng)有大公無私的精神。

        《岳陽樓記》讀后感 篇13

        《岳陽樓記》中第一段主要敘說本文寫作的原因和當(dāng)時的背景。第二,三,四段多為寫景,從中滲透出作者的情感。第五段是最為打動我的一段,它多為議論,其中表現(xiàn)作者的思想和遠大的報負。

        第五段中,作者揣思“古仁人”的思想,從他們身上借鑒出一些思想和理論。我從中感悟到,作為新時代的`中學(xué)生是否應(yīng)該學(xué)習(xí)“古仁人”一樣,志存高遠,在成功與挫折前面保持一種“不以物喜,不以已悲”的良好心態(tài)。

        在今日的中國,我們是否也應(yīng)該“居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君”,雖然這種“忠君”思想,在今日有些不太適用,有一定的歷史局限。但是現(xiàn)在人人都是國家的主人,我們應(yīng)該以主人翁的心態(tài)去看待國家,所以我們無論身在何方,身處何種地位,都應(yīng)心系天下,關(guān)心國事,以國家只是為己任。

        如果,每個人都做到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的境界,中國將永盛不衰,繁榮延綿,雄偉高傲地屹立在世界東方。如果這樣,又何問“微斯人,吾誰與歸?”呢?到時,天下人皆為一道,共奔繁榮富強。

        《岳陽樓記》讀后感 篇14

        昨日晚飯后,天氣悶熱,本想開一下空調(diào),但想到今年武漢市正在推進資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設(shè),于是從書桌抽屜找出一把折扇降溫。此扇是1992年5月8日到湖南參觀岳陽樓時岳陽市政協(xié)所贈。該折扇一面印有岳陽樓,一面印有范仲淹的《岳陽樓記》。再讀中國文學(xué)經(jīng)典之作《岳陽樓記》,又一次深深為范仲淹“不以物喜,不以己悲”,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國愛民、憂國憂民的高尚情懷所感動。

        今天,我們吟頌“先天下之憂而憂,后天之樂而樂”這句千古名言,就是要以人為本,發(fā)揚以天下為先,以人民為先的`精神,為全面建設(shè)小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力。聯(lián)想這次汶川大地震中的范美忠,他作為北大歷史系的畢業(yè)生,想必一定讀過《岳陽樓記》,而他在地震中卻不管學(xué)生,先學(xué)生之跑而跑,毫無先天下之憂而憂,先學(xué)生之憂而憂的精神,其所作所為,其言其行,實在是愧對范氏先人。吳鴻陽讀后感癌癥樓讀后感---有缺憾的愛情燦爛千陽讀后感

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