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      青銅葵花讀后感

      時間:2023-07-13 12:42:13 讀后感 我要投稿

      青銅葵花讀后感[熱]

        當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的青銅葵花讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      青銅葵花讀后感[熱]

      青銅葵花讀后感1

        這是一個男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大?ㄊ䴕q那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

        感受到了作者把苦難寫到了深刻之處,更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動。

        為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點,青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報幕時的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈……

        一對親如親兄妹的青銅和是葵花那么的純樸、善良、充滿愛心。苦難是不可避免的.,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的、充實的,都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花,感動著我們,而葵花在苦難中也感動著每一個人!

        為了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……

        生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起有說有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。因為他們相信,風(fēng)雨過后必有彩虹。苦難是永恒的,我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪,我們需要的是面對苦難的心態(tài)。

        我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動,感動自己,感動大家!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動!

      青銅葵花讀后感2

        大家一定都有自己喜歡的書吧?我最喜歡《青銅葵花》這本書,為什么呢?請聽我娓娓道來——

        七歲的小主人公葵花的身世很可憐,母親早早地離開了人世,留下她和爸爸相依為命。但過了不久,災(zāi)難很快又降臨到她們家頭上,爸爸在劃船時因為撿一張向日葵的畫,不慎掉下水淹死了。失去了爸爸媽媽,葵花成了一個可憐的孤兒,這對她的打擊很大,她的生活面臨著重重困難。

        但葵花是一個堅強的孩子,她很快從痛苦中掙脫出來。后來,被青銅一家人領(lǐng)養(yǎng),與他們相依為命。這戶人家也很窮苦,比她大五歲的青銅,雖然是一個啞巴,但很聰明、也很樂觀,也很喜歡葵花,好吃的總是讓給她。在這個家庭里,葵花感覺到了溫暖和希望。他們的奶奶有三件寶貝:銀耳環(huán)、金戒指、玉鐲子,但是,為了葵花能吃飽穿好,竟賣了銀耳環(huán)和金戒指,可以看出奶奶是多么的喜歡葵花呀!

        《青銅葵花》的景色描寫會躲躲藏藏,自以為躲過了一劫而沾沾自喜,我并不認(rèn)為這是一件好事,反而我覺得她(他)吃了大虧,因為少了一次也錯過了一次磨練自己的好機會,或許就在這一刻,你讓親朋好友老師同學(xué)失望了,也許就因為你錯過了這個磨練自己的好機會而留下了終身的遺憾。我就有一次這樣的'經(jīng)歷。那是一個星期天,老師讓我去參加比賽,希望我好好準(zhǔn)備。

        但我覺得太麻煩了,想偷個小懶,沒準(zhǔn)備好就跑出去玩了。星期一我去上學(xué)時才想起著件事來,老師問我有沒有準(zhǔn)備好,我只能羞愧的對老師說沒有。我甚至不敢抬頭去看老師的眼睛,我怕,我怕看見老師失望的眼神,我知道我錯了,我不該讓老師失望,因為這是平常最器重我,最喜歡我的老師啊。最好老師只得匆匆選人。人的命運是掌握在自己手上的,就如同故事里的青銅,雖然不知道葵花什么時候回來,但他依然每天等著等著,他靠著心中的一線希望,終于,把葵花盼了回來。

        這不正是說明只要你肯堅持,勝利就會在不遠的前方朝你招手!人生百態(tài),它雖只有短短的四個字,卻已足夠讓你回味無窮。

      青銅葵花讀后感3

        現(xiàn)在的生活,安逸、舒適。一定有許多人不知道曾經(jīng)的農(nóng)村生活,是有多么的困難、艱苦。

        曾經(jīng)的我,懵懂、無知。在我一次又一次地浪費糧食、浪費水電之后,爸爸便為我買了一本《青銅葵花》讓我閱讀。正是這本書,讓我認(rèn)識到一切一切的來之不易,讓我懂得了曾經(jīng)的痛苦,這本書在引領(lǐng)我認(rèn)知痛苦的同時,也讓我認(rèn)識到:就算再大的痛苦,也有它的美麗。

        全書中,我印象最為深刻的便是《三月蝗》這篇文章。它敘述了在美麗的春末里,蝗災(zāi)帶給人們的痛苦。其情景簡直令我震驚:雖然蝗蟲的個體很弱小,但是當(dāng)一大群的蝗蟲襲來,它們卻僅僅用了不到1個小時的時間吃光了整個大麥地的莊稼、綠葉和青草!它們只留給了大麥地一片令人哀傷的干凈……

        面對這場災(zāi)難,有人傷心了,有人絕望了,還有很多人背井離鄉(xiāng)去乞討了……但青銅和葵花,兩個比我還要小的孩子,卻在想象中吃了個飽。他們?nèi)ズ訛巢梢傲饨菗淇蘸,沒有哀聲嘆氣,更沒有哭泣,只是躺在小船里,靜靜地望著天上的云。他們把云想象成綿花糖、蘋果、饅頭、甚至是牛、羊……他們有滋有味地咂著嘴,象模象樣地吃著,還不時地相互推讓。這分明是一個有趣的情景,卻不得不讓我心里滋生酸楚的哀傷……是啊,在這災(zāi)難重生艱苦的歲月里,也許只有天真的孩子,才會笑對一切。準(zhǔn)確地說,這并不是“苦中作樂”,這是他們的`真心真情。在他們心中,這些痛苦不算什么,他們的世界,沒有缺吃少喝,只有無窮的想象與那美麗的夢……

        曹文軒說;“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者!边@段話我感觸頗深。它告訴我,無論什么挫折和苦難降臨,我們都要積極應(yīng)對,一笑而過,要知道痛苦有時也是美麗的!

        人生美、人生甜,但假若這美和甜沒有了痛苦的襯托,那么也就不那么令人向往了。

      青銅葵花讀后感4

        這幾天,圖書館成了我的常去之地、最喜歡的地方。媽媽還買了幾本關(guān)于兒童文學(xué)方面的書籍。有《草房子》、《天黑了》、《紅瓦黑瓦》、《山羊不吃天堂草》……這都是曹文軒的典型著作。泰戈爾曾說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽覀円惨喽嗫磿,增長自己的知識,寬闊自己的知識范圍。這幾本書閱讀起來都特別有意義,而且還讓我受益匪淺,學(xué)到了許多。里面的人物性格特點鮮明,讓我記憶猶新!但我最喜歡的就是《青銅葵花》了。

        買完書后,我就挽著媽媽的手,興高采烈地回家了。一到家,我就迫不及待地馬上翻看了起來,并認(rèn)真地做了很重要的批注,用尺子畫上了喜歡的詞句。

        這本書講述了一個有喜有悲、感動人心的故事。我細(xì)細(xì)地、深深地品味了一番。從中也受益多多。

        它記述了一對好兄妹和他們的背景——一個雖然家境貧困,但生活幸福的家庭。他們每天都過著開心快樂、美好的生活。

        青銅和葵花,他們這對兄妹的感情很深厚。青銅是一個無辜的孩子,他在一場無情的熊熊烈火中變成了“啞巴”。一次,妹妹要被干掉的人接到城里去,從那天起,青銅每天都悶悶不樂,在稻草堆上干坐著,總是望著那白輪船離開的地方(這艘船是載著葵花去城里的船)。不吃飯的習(xí)慣,令他消瘦了許多。到了最后,青銅眼前餓得出現(xiàn)了幻象,仿佛葵花正從白輪船上急匆匆地走下,大步地向他跑來。青銅用盡他平生最大的力氣,終于喊出了“葵花”兩個字。雖然吐字不清,但明擺著在喊葵花的名字。聽見他大喊的人都感到不可思議!驚訝地張開了嘴,瞪大了眼睛,看向了青桐。

        這貧困潦倒的.一家人,經(jīng)歷了許多風(fēng)雨和生活的坎坷,但是他們依然很快樂。這種永不退縮的堅強,令那些遇到困難就退縮、放棄的人萬分懊悔!肚嚆~葵花》這本書告訴我們了一個深刻的道理:人要不怕風(fēng)吹雨打,不怕困難險境。遇到多少打擊,也要堅強勇敢地走完那凹凸不平的道路。雖然你現(xiàn)在勤奮、刻苦、生活艱難、學(xué)習(xí)枯燥,但那都是為你將來的成功鋪路,必須樂觀地面對生活,越艱難就代表著上天在為你準(zhǔn)備最大的驚喜!那“堅強”和“勇敢”雖然是兩個常用的詞語,但也是一個人成功的必備品。如果失去了這些,就失去了奮斗的意志,一切努力會白白浪費,自然會以失敗告終!

      青銅葵花讀后感5

        “青銅又大叫了一聲:‘葵——花!’當(dāng)時陽光燦爛,一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如書名一樣,這本書講述的是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。

        葵花是城里的女孩,她三歲那年媽媽離開了人世,她是隨爸爸來鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房、開荒種地、挖塘養(yǎng)魚。但天不遂愿,葵花的爸爸意外去逝,可憐的她傷心極了。看到這里,我不禁為葵花傷心,葵花那么小就失去父母親,和她相比,我是多么的幸運,每天依偎在父母身邊,過著衣食無憂的生活?m然面對突如其來的打擊,但是弱小的她漸漸地堅強起來…

        老天并不是無情的,苦難過后的葵花被一家好心人收養(yǎng),一個男孩與她成為兄妹相稱的朋友,這個人便是青銅。就這樣葵花快樂的生活在青銅的家里,雖然傷心和痛苦是難免的,但家人的關(guān)心卻無處不在。這正是人間處處充滿愛呀!

        可老天似乎在捉弄他們,葵花十二歲那年,命運又將葵花召回她原來所生活的城市。從此,青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方…對葵花的思念,使一直不會說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想身在遠處的葵花一定會感受到青銅對她的思念!斑@就是思念的力量吧,作者將這苦難寫到深刻之至,將愛也寫的'如此充滿生機與情意呢!”我不由得感嘆道。

        讀完這本書,讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)如何去直面困難。作為一名學(xué)生,我覺得我們面對困難時應(yīng)該學(xué)會去面對它,去挑戰(zhàn)它,去克服它。就像羅曼·羅蘭曾寫到:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!

        本書的作者曹文軒也說過:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者!笔茄!只有苦難才能改變?nèi)祟悺?/p>

      青銅葵花讀后感6

        曹文軒本人最滿意的作品就是《青銅葵花》,而最受讀者喜愛的也是這本書,當(dāng)我滿懷好奇心看過一遍以后,我不得不承認(rèn)這真的是一本好書……

        這是一個鄉(xiāng)村男孩與一個城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的.朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報幕時的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鏈;為了讓葵花看馬戲是有個好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上……

        不僅是青銅,葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多:學(xué)校組織的拍照活動她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家齊心協(xié)力,艱難、困苦而又快樂地生活著。

        葵花12歲那年,命運將她召回了原先居住的城市,這已是無法改變的事實了。然而,在葵花走后的那一天,青銅望著那片它和葵花第一次,也是最后一次遇見的河流,用生平最大的力氣,從心底高聲喊出了一個名字——“葵—花—!!”著強而有力的喊聲震撼了每一個讀者的靈魂。

        這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

      青銅葵花讀后感7

        古人云“讀萬卷書,行萬里路”,喜歡讀一本好書的話,就等于把生活中寂寞無聊的時光,換成巨大享受的時刻。我屬于那種特別喜歡讀書的人,以至每讀一遍我最愛的曹文軒的長篇小說——《青銅葵花》,讓我眼睛總是紅上一圈,為那兩少年所經(jīng)歷的苦難,為那苦難中天真無邪的美,為那美中充滿生機和情感的愛。

        城中女孩葵花在美麗的大麥地認(rèn)識不會說話的青銅,爸爸的意外身亡讓這兩個少年在一起生活,在一起長大。少年,小小少年,便承擔(dān)了生活的重?fù)?dān)?榱私o奶奶治病,拼命地去拾銀杏賣錢,得了少的可憐的栗子,卻以為掙了很多錢,對于天真無邪的她只懂得愛的分量和責(zé)任。如此艱難的歲月,愛更加珍貴,這愛的主人公便是正直、善良。堅韌剛強,天真坦蕩的'青銅。謙讓的青銅為了讓葵花上學(xué)放棄了自己上學(xué)的機會。想想我每天就像小和尚念經(jīng),有口無心的樣子,真是羞愧難當(dāng)!以后一定要像青銅一樣,堅韌剛強爆發(fā)我的小宇宙,為青春努力一把。為了讓葵花照相,青銅冒著大雪賣鞋,而自己赤腳站在雪地里,這挺立的不僅僅是他,更是一個時代的精神。這種愛,如童話般溫暖、純凈,這深深淺淺的、大大小小的愛,滿滿的,一直延伸到我深藏的心弦處。少年的青春!少年時就有一種對苦難的風(fēng)度,長大后才能成為一個強者,這也正是我缺少的,也是我需要學(xué)習(xí)的。

        12歲的葵花返城,青銅遙望蘆蕩盡頭,仰天大喊。堅強的他從心里高喊出一個名字——葵花,喊聲震動了所有人的心靈,包括泣不成聲的我。

        每一個時代的人都有每一個時代人的痛苦。痛苦絕不是今天的少年才有的。我們應(yīng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦,快樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!如果你也被感動,請用心去讀一讀《青銅葵花》,他們是力,是生,是神。但凡能體會苦難的,方能懂得人生的價值和甜蜜。

        合上書,我的心再一次久久不能平靜!

      青銅葵花讀后感8

        在寒假里,媽媽給我買了一本名叫《青銅葵花》的書,起初,我對它不感什么興趣,后來,我看它孤零零的站在書架那兒,有點兒不忍心,便把它拿下來讀了讀。

        這本書講述了一個名叫葵花的小女孩和一個名叫青銅的啞巴男孩發(fā)生的趣事。

        原來,城里女孩葵花自小沒了父母,一次偶然的機會,葵花成了鄉(xiāng)下男孩啞巴青銅的妹妹。

        青銅家是大麥地里最窮的一家,他們是怎么養(yǎng)活這閨女的,大麥地里的人都十分清楚。有一次,因為家里沒錢,所以不能讓葵花照相,但葵花是一個懂事的孩子,她不打算向家里要錢?墒,青銅他們卻非常細(xì)心,知道了葵花的心思,于是編織了一百零一雙鞋,打算賣鞋掙錢給葵花照相。

        每天,青銅拿著其中的十雙鞋到油麻地鎮(zhèn)上去賣,有一天,大雪紛飛,地上像鋪了綿花一樣潔白,大家都別讓青銅去賣鞋了?汕嚆~不聽,固執(zhí)著要去賣最后的十一雙鞋,家人們拿他沒轍,只好說:“你必須穿上這十一雙鞋中的其中一雙,不然你就別去賣鞋!鼻嚆~答應(yīng)了。

        大雪像雨水一樣紛紛落下,毫不留情。幾個鐘頭過去了,沒有一個人來買青銅的蘆花鞋,慢慢的,雪停了,青銅一雙鞋也沒賣出去。直到最后幾個城里人要坐船往回走,青銅沒有去拿鞋給他們看,因為他想城里人是不會買他的蘆花鞋的,他們只穿皮鞋和布棉鞋。

        正在這時,有一個城里人走了過來,然后其它的城里人也都走了過來,九個人一人拿了一雙,其中有一個人拿了兩雙,他們好像忘記這是干什么用的`,只是覺得好看,回去后等掛在墻上。起初青銅不相信他們會買,直到最后,他們一直問價,青銅才知道他們真的會買。本來他可以多報幾個價,可是他只報了自己應(yīng)報的價,城里人都說便宜,一個個付了錢。現(xiàn)在十雙鞋都賣出去了,所以青銅準(zhǔn)備回家了,當(dāng)他走到橋上的時候,又跑來一個人問青銅還有蘆花鞋嗎?青銅說沒有了,但當(dāng)青銅低頭看到自己腳上的蘆花鞋時,就把自己的鞋給了那一個人,那個人準(zhǔn)備多給他點錢,但是青銅卻只收了自己應(yīng)收的價。

        當(dāng)我讀到這里時,我覺得青銅真是太勇敢,太善良,太誠實了,當(dāng)他的腳碰在雪地上的時候,我覺得像是踩在刀子上一樣,我們都要向青銅學(xué)習(xí)!

      青銅葵花讀后感9

        花是美的,草是鮮艷的,樹葉沙沙作響的聲音是好聽的,鳥兒的羽毛是絢麗的……世界萬物都是美好的。人們向往著美好,但美好的一切需要我們來守護。

        《青銅葵花》是一個關(guān)于守護的故事。書中,我最喜歡的人物是葵花的哥哥——青銅。因為青銅是個懂得奉獻愛的人:

        為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢想;

        為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己的蘆花鞋;

        為了讓葵花晚上寫作業(yè)有燈,青銅捉來了許多螢火蟲做了十盞南瓜花燈;

        為了讓葵花看到戲,青銅頂著葵花默默地站了一個晚上;

        為了讓葵花晚上回來時不害怕,青銅天天提著紙燈籠去碼頭接她;

        為了讓葵花上臺報幕時美麗,青銅吹得腮幫子疼,做了一串世界上獨一無二的冰項鏈……

        青銅的舉動深深地感動了我,正是他對妹妹那默默無聞的守護,使得妹妹的生活幸福又美好。而今天,我們的家園正在受著垃圾的迫害,那我們是否也應(yīng)該做點什么,來守護我們共同的家園呢?

       。冈拢保啡盏南挛,我們幾個小伙伴興致勃勃地來到了東城名苑小區(qū),開展了“垃圾分類,你我同行”的'宣傳活動。我們的任務(wù)就是為每一位小區(qū)的居民講解垃圾分類的有關(guān)知識,發(fā)放垃圾分類的宣傳冊和易腐垃圾筒。我的膽子一向很小,跟陌生人打交道這種事真的是難倒我了,“萬一他們不理我怎么辦?萬一他們嫌我煩怎么辦?”但是轉(zhuǎn)念一想,如果多一個人注意垃圾分類,就多一份生活垃圾的回收利用,多一分垃圾減量化、資源化、無害化處理的可能。如果每個人都能做到垃圾分類,就可以減少很多人力,節(jié)約很多資源。每年的垃圾產(chǎn)量也會大大減少,還可以增加地球母親的壽命,拯救我們美麗的家園……想到這里,我鼓起勇氣,大步走到一位老爺爺跟前,“爺爺,你知道垃圾分類嗎……”老爺爺耐心地聽我講完,并接受了宣傳冊和垃圾筒。這下,我不再膽怯了,將剩下的宣傳冊和垃圾筒都紛紛遞到了一位又一位的居民手里。雖然宣傳垃圾分類是一件小事,但人人做到垃圾分類卻是一件大事,讓我們一起行動起來吧!

        守護好我們美好的家園,需要我們共同的努力!我相信,總有一天,天空會更藍,空氣會更清新,草兒會更綠,花兒會更美……

      青銅葵花讀后感10

        《青銅葵花》是兒童文學(xué)作家曹文軒的作品。這本書講述了一個感人至深的故事:在城里的葵花隨著爸爸來到了大麥地的對面——干校,但是葵花爸爸卻意外淹死了。干校的人只好把她帶到了大麥地,青銅家收養(yǎng)了葵花?ㄔ谇嚆~家收獲了歡樂與憂傷,經(jīng)歷了賣蘆花鞋、做冰項鏈、奶奶去世等事情。在大麥地人的心里,葵花就是青銅家的孩子,可后來,城里人還是把葵花接走了。

        青銅是一個勤勞善良極其無私的男孩,家里只能供一人上學(xué),家里人以前早就想讓青銅去學(xué)校識點字,但葵花剛好到了上學(xué)的年齡,最后青銅拿了一個陶罐進來,讓葵花在里面摸一顆杏,摸到綠的就讓葵花上學(xué),葵花摸到了綠的,青銅向媽媽使了個眼色,誰也不知道他賣了什么關(guān)子,其實不管葵花怎么摸,青銅都會讓葵花上學(xué)。就這樣,青銅把這個寶貴的學(xué)習(xí)機會讓給了葵花。

        青銅為葵花做了一條別具一格的“銀”項鏈,將冰凌做成一顆顆冰珠,再用嘴把冰珠中間吹一個洞,把吹好了的冰珠全部用線穿起來。在葵花文藝匯演那天,葵花戴上這條“銀”項鏈,吸引了所有的觀眾。這冰珠雖然大小不一,但在舞臺的燈光下,顯得格外好看。這美麗的“銀”項鏈,純潔的兄妹情,打動了所有的觀眾,也打動了我的.心。

        這部作品讓我感受到了人與人之間的美好情感,那種不是親人勝似親人的真情。青銅家十分貧困,但他們還是義無反顧地收養(yǎng)了葵花,并省下了自己的一份口糧。一家人把葵花當(dāng)成自己家的孩子,并沒有對她另眼相看。在兩個孩子做錯事被爸爸扔泥的時候,奶奶也會挺身而出,“你要扔就朝我扔,不要朝他們?nèi)!?/p>

        葵花要被城里人接走時,葵花哭泣著不想走,青銅一家和大麥地人也都不愿意讓葵花走,因為在他們眼里,葵花就是青銅家的孩子。葵花走后,青銅整天躺在地里或是坐在角落里不說話。有一次,青銅似乎看到葵花揮著手朝他走來,他用盡平生力氣大喊了一聲“葵花”……

        原來,人和人之間的情感是可以突破血緣的。

      青銅葵花讀后感11

        書籍像一杯清淡可口的茶水,也像一杯讓你回味無窮的咖啡。閱讀可以讓一個人的思想變得成熟,還可以為我們排憂解難。讀書,也讓我受益匪淺。

        曹文軒的《青銅葵花》讓我受益頗多。小主人公青銅和葵花是父母的小棉襖,有句話叫窮人的孩子早當(dāng)家,青銅是一個啞巴,葵花則是被青銅父母抱養(yǎng)來的孩子。因為家庭的貧困和大量的開支使兄妹倆只能有一人能擁有學(xué)習(xí)知識的機會。兄妹倆都十分渴求知識,可是哥哥青銅是啞巴,所以上學(xué)的機會就只能是妹妹葵花的了。讀到這兒我的心不由得一陣辛酸,他們那么渴望讀書卻沒有讀書的機會,我有這么好的讀書環(huán)境,卻不好好把握,我頓時感到羞愧。我有什么資格說讀書累,不肯讀書。我對自己說:“你看看,別人也是鄉(xiāng)下的孩子,為什么別人肯認(rèn)真學(xué)而你卻不愿意!”

        當(dāng)劉瘸子給葵花的學(xué)校師生照相時,每個人都必須交錢。因為家庭條件不允許,葵花把這件事偷偷藏在心里,當(dāng)青銅來接放學(xué)了的葵花,發(fā)現(xiàn)只有葵花一人獨自難過,而別人的臉上各個都洋溢著歡笑。坐在牛背上的葵花正注視著一個從身邊走過的小女孩手上拿著的照片。青銅是一個十分聰明的孩子,他似乎已經(jīng)明白了什么;氐郊野堰@件事告訴了家人,當(dāng)父母問她為什么不去照相時聽到的只有葵花失落而堅定的`回答:“我不喜歡照相。”讀到這里,我發(fā)現(xiàn)自己的眼眶濕潤了,一個十來歲的小姑娘為了家人不為錢煩惱竟做出如此懂事的事情,難道這不值得讓我們學(xué)習(xí)嗎?腦海中浮現(xiàn)出葵花迷人的微笑,青桐賣蘆花鞋時堅定的眼神。此刻,我想對青銅兄妹說:謝謝你們,是你們讓我意識到我以前的不懂事對親人造成了巨大的傷害,如果不是你們會讓我一錯再錯,到最后將無法彌補。

        書籍,是你讓我學(xué)會對愛你的人懷有感激之心,是你讓我知道了世界上竟有如此珍貴的情誼,也是你讓我的思想變得更豐富,讀一本好書,會讓人受益一輩子。

      青銅葵花讀后感12

        “每一個時代的人都有每一個時代的人的,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長在時才可能是一個強者!辈芪能幍膸拙湓捵屓耸芤娣藴\,如果你想問誰是這段話的原形?青銅葵花。

        苦難,是永恒不滅,無法避免的,在青銅葵花那個年代,青銅葵花便是那個年代的強者,那個年代的佼佼者!在大麥地蝗災(zāi)厄運降臨時,正值青黃不接之際,莊稼長勢喜人,但是蝗蟲將人們心中滋生的喜悅嫩芽吞噬得寸草不留,天光地凈,大麥地翻天覆地的變化讓男女老少驚慌失措,在苦難面前低頭,而青銅葵花,卻處變不驚,盡管家中幾乎斷炊,但他倆沒有鳴冤叫屈,沒有手足無措,在這突如其來的苦難降臨之際,他們沒有跪地求饒,選擇死神的降臨,更沒有忘卻苦難,而是不屈不撓,追求這種快樂,有著一種苦難厄運中的堅強樂觀,為了求生,他們不畏艱辛,挖蘆根,在苦難面前昂首挺胸!戰(zhàn)勝苦難!這僅僅是苦難中的一角,但如若享樂主義泛濫的今天,人們將會怎樣面對深入而持久的苦難?屈服還是拼搏?還是一味地學(xué)習(xí)“樂觀”實施“樂觀主義”,其一味的樂觀并不是樂觀,而是享樂,去忘卻痛苦、苦難,不去戰(zhàn)勝它們,或堅強樂觀地面對它們,而是沉浸在無窮的歡愉之中,許多人認(rèn)為這樣做是強者的表現(xiàn),是一種精神,其實是大錯特錯!這實際上是一種屈服于苦難的表現(xiàn),一種懦弱的表現(xiàn),一種膽怯的.表現(xiàn)!海倫·凱勒如若在失明之后,也像一些人一樣追求享樂主義,無視苦難,沉淪痛苦之中,不深刻地認(rèn)識苦難,能成為常人不敢想像的文學(xué)家嗎?

        如今,我們只有與苦難結(jié)伴而行,才能在突如其來的苦難的壓迫下處變不驚,迎難而上,正如彩虹要經(jīng)過暴風(fēng)雨的折磨才能絢麗多彩,刀槍要經(jīng)過雄雄烈火的錘煉才能無堅不摧!還沉浸在毫無精神境界,自以為忘卻痛苦難的人們趕快醒悟吧,你們必須去正視痛苦、尊敬痛苦難。

      青銅葵花讀后感13

        暑假里,我讀了作家曹文軒的作品《青銅葵花》,深有感觸。這本書講的是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,因為一個特別的機緣,城里的女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活、一起成長,共同面對生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。整部作品感人至深,發(fā)人深省。

        青銅和葵花跟爸爸、媽媽、奶奶一家人住在一起,雖然生活很貧困,但他們始終善良、質(zhì)樸。他們一起度過了蝗蟲災(zāi)害鬧饑荒、房屋被狂風(fēng)暴雨吹倒、辛苦掙錢造房子的艱難歲月。其中,最令人感動的是青銅賣蘆花鞋以及葵花去江南采銀杏的事。

        有一年冬天,青銅每天背著一家人做好的蘆花鞋到集鎮(zhèn)上去賣。每次,他都可以用父母給的零花錢去買熱乎乎的包子吃,但是他卻沒有買,只是從懷里拿出又冷又硬的餅充饑。他把所有的錢省了下來。當(dāng)所有的鞋都賣完卻還有一位客人來買鞋時,他就將自己腳上的鞋賣了出去,然后冒著大雪,赤著腳回家。凜冽的寒風(fēng)常常將他吹得直打哆嗦……讀到這里,我總是忍不住潸然淚下。

        葵花的奶奶因為年齡大了,身體日漸瘦弱?榱私o貧困的家里添點錢,小小年紀(jì)便獨自坐船到江南去采銀杏,然后把銀杏賣掉。這樣,葵花就可以把掙到的錢拿來給奶奶買藥。這是怎樣的孝心?這不是每一個小女孩都可以做到的。

        青銅和葵花面對困難的.生活,沒有喪失善良,他們沒有被困難嚇倒,反而更加堅強,更加勇敢。比起他們的生活,現(xiàn)在的少年是何等幸福。我們擁有幸福的童年,可以任性地向父母撒嬌,可以隨意地索要玩具,可以放任自己和小伙伴嬉戲……我們應(yīng)當(dāng)珍惜這樣的生活,我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)青銅和葵花的懂事善良,成為戰(zhàn)勝困難的強者。

        正如作者說的:每個時代的人,都有每個時代的人的痛苦。痛苦也不是今天的少年才有的。少年時就應(yīng)該有一種對痛苦的風(fēng)度,長大后才可能成為一名強者。我多么希冀有一天我能成為生活的強者,面對生活所有的苦難,笑對滄海桑田!

      青銅葵花讀后感14

        《青銅葵花》主要講了父母雙亡的葵花被青銅家領(lǐng)養(yǎng),生活了幾年后又被接回城市的故事。讀了這本書,我明白了做人要厚道,壞事要少做,不能倚仗自己家很牛,就去欺負(fù)弱小,那是非常沒有道德的行為,只有最貪財、最無恥的人才會去干那壞事,干了壞事自然要遭報應(yīng)的。

        這本書中的富豪嘎魚父親就是一個蠻不講理、視財如命的小人,而且喜歡嫉妒別人。有一次,青銅抓了只野鴨回家燉著吃,第二天,嘎魚父子就從天而降,硬說那只野鴨是他們家的。俗話說,“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”,嘎魚父親人品不好,他的兒子嘎魚當(dāng)然就更不會好到哪里去了:他在學(xué)校破壞公物,逃課,鬧事,闖禍,還讓鴨子吃了青銅家的茨菰,結(jié)果被他父親痛揍了一頓,他家的鴨群也受到了青銅的好幾次沖擊,下蛋規(guī)律被完全打亂。

        從古至今,沒有哪個做壞事的人是不遭報應(yīng)的。當(dāng)年日本在中國無惡不作,還炸了美國的珍珠港,囂張得不得了,結(jié)果被中美兩國聯(lián)合打了一頓,還成了世界上第一個也是唯一一個被原子彈炸過的.國家。還有德國,這個國家在一戰(zhàn)中無緣無故炸了美國的商船,導(dǎo)致美國參戰(zhàn),“壞蛋三人軸心國”——德國、意大利、奧匈帝國,沒過多久就遭遇了慘敗。在二戰(zhàn)中德國殘忍地殺害了許多猶太人,還進攻蘇聯(lián),本來德國計劃進行閃電戰(zhàn),不會拖延到冬天。事實證明,德國還差一點就要攻破莫斯科了,可冬天還是來了,蘇聯(lián)開始反攻,把德國軍隊全趕了出去。再比如說孔子曾經(jīng)在魯國當(dāng)官,那時魯國有一個文化名人叫少正卯,他是個前衛(wèi)派革命思想家,很受歡迎,這就惹了孔老二了,孔老二是個儒家的,儒家就講究不能改革,祖宗的東西就是好東西!等到孔老二當(dāng)上了宰相,剛剛上任三個月,就說:“來人,把少正卯拉出去咔嚓了!”后來孔老二也得罪了多方勢力,最終也被趕了出去。

        所以說,做人要厚道,出來混,總是要還的!

      青銅葵花讀后感15

        泛著墨香的文字,加上質(zhì)樸又美麗的資料,盡美的向我們展現(xiàn)了一幅催人淚下的畫卷。書中,曹文軒細(xì)膩的筆法,把生活中的每一個細(xì)節(jié)都刻畫的淋漓盡致,無一處不讓人贊嘆。

        在城市長大的葵花,從小沒有母愛,父親是他唯一的'依靠。那年他隨父親來到了一個和她有著說不清關(guān)系的地方——大麥地。但她的爸爸在一次寫生中意外身亡,從此,她的命運便發(fā)生了轉(zhuǎn)變?ū磺嚆~家領(lǐng)養(yǎng),一夜之間,葵花便融入了這個帶給她歡樂的家庭,青銅帶著葵花去摸魚、放牛、挖蘆根、看雜技……讓心靈上受傷的葵花慢慢走出了陰影。

        就這樣,葵花的生活里充滿了愛,她以為,大麥地就是她永遠的家了。但命運怎樣會一輩子平靜?葵花十二歲那年,命運又將她召回城市。這就像一個晴天霹靂,讓所有大麥地的人都無法理解?ㄗ罱K還是回去了。從此,村頭的大草垛上,便多了一個身影,是青銅,伸著脖子眺望蘆葦蕩的盡頭……

        我想,世界上最痛苦的事莫過于與親人離別了,小小的葵花離開了母親,離開了父親,離開了青銅一家,離開了她以往生長的地方,這些痛苦足以讓她撕心裂肺,但即使再痛苦也逃避不了現(xiàn)實。痛苦在每個人的生命中都會頻頻出現(xiàn),它阻撓著我們,成為我們的絆腳石。

        青銅葵花他們勇敢地與痛苦斗爭,用意志去打敗它,應(yīng)對這塊絆腳石,他們選擇從容的跳躍過去,把痛苦遠遠地甩在了身后。所以他們學(xué)會了跳躍,學(xué)會了堅強,學(xué)會了臨痛苦而不畏懼,值得我們學(xué)習(xí)。

        生活中充滿了歡樂,但也少不了痛苦這首小插曲,平靜的理解生活,仔細(xì)地品咂人生,你會發(fā)現(xiàn),平實的命運背后,隱藏著多少令人回味的東西。一路走來,我們笑過,我們也哭過,這條凹凸不平的路,就叫做成長,走在這條路上,我們痛苦,并歡樂著……

        讀了《青銅葵花》后,同學(xué)們的感觸很大,不僅僅學(xué)到了里面優(yōu)美的文字,更學(xué)到了文中人物的精神。

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