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      《三國演義》讀書心得

      時(shí)間:2023-07-12 17:46:33 讀后感 我要投稿

      《三國演義》讀書心得范文

        我們有一些啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編為大家整理的《三國演義》讀書心得范文,希望能夠幫助到大家。

      《三國演義》讀書心得范文

      《三國演義》讀書心得范文1

        當(dāng)我為一次故事新編絞盡腦汁時(shí),當(dāng)我為一篇作文靜觀水的沸騰時(shí),我和文學(xué)就真正的遇見了。就像人籟寂寂,天籟其歇,時(shí)鐘的嘀嗒聲是世界的全部一樣,情緒劍走偏鋒時(shí),文學(xué)是我的良藥。它就是我上衣靠近心臟的口袋,而不是我的包裹。它的里面裝的是我的快樂,而不是負(fù)擔(dān)。

        我在最清澈的年紀(jì)就開始調(diào)整自己看待外界的視角,我曾經(jīng)試圖用一雙黑白分明的眼睛去看你。我以為十惡不赦、功不可沒是劃清人物美丑善惡最完備的.標(biāo)準(zhǔn)。我自以為你們是主角或者不是?赡苁恰把輪T表上前兩行的名字、千古流傳的罵名或美譽(yù)、照搬過來的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)、和他人口中的你”在混淆我的視與聽。

        初見你,你是誤殺呂伯奢的殘暴之徒!皩幗涛邑(fù)天下人,休教天下負(fù)我”讓人深惡痛疾。再見你,你是宛城強(qiáng)占張濟(jì)之妻鄒氏的無恥之徒!敖裣竿硐,隨吾還都,安享富貴,何如?”讓人疾首蹙額。在云里霧里采花,固執(zhí)地相信親眼所見的就是最真實(shí)的,卻忘記了世上本就有“天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?”的不解之謎。你應(yīng)該帶走它,或等待著,在一個(gè)月明風(fēng)清的日子真正地走近它。

        誰人知?你的“負(fù)”不是辜負(fù)天下,而是背負(fù)天下——背負(fù)天下人的期望。你被迫卷入分崩離析的天下大勢(shì),卻主動(dòng)接受政治家們的爾虞我詐。誰人知?戎馬一生、彰顯英雄本色的你,臨終前竟“分香賣履,留戀妾婦”,一派不成體統(tǒng)的作為,被當(dāng)做小家子氣。然而,蘇軾的一句“平生奸偽,死見真性”道出了不為人知的曹操本色。

        何為曹操本色?正如易中天所言的曹操是“大家風(fēng)范,小人嘴臉;英雄氣派,閻王脾氣,菩薩心腸”。大家風(fēng)范是昔日官渡之戰(zhàn)曹操面對(duì)謀士許攸的投奔的跣足而出。小人嘴臉是曹操殺死得意忘形的許攸的狠毒。英雄氣派是曹操濮陽攻呂布、赤壁遇周郎、花容逢關(guān)羽、無數(shù)次失敗后的卷土重來。閻王脾氣,菩薩心腸是曹操與丁氏大吵之后“撫其背”的溫柔,是看緣分已盡,令丁氏再嫁的溫情,是面對(duì)陳琳千言檄文仍接納他的念舊憐賢。

        “日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”是你博大胸襟吞吐的宇宙奧秘。你是“包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者”。你也曾面對(duì)“白骨露于野,千里無雞鳴”而“念之?dāng)嗳四c”。或氣魄雄偉,或慷慨悲涼。你的詩囊括了整個(gè)宇宙,是潑墨如云的大手筆。而你,是真男子。

        你的事跡在古今中外的笑談之中醞釀發(fā)酵,誰人月下,沉吟良久,喟然長嘆,為你平反?當(dāng)你的形象臉譜化,當(dāng)偏見與無知掩蓋歷史事實(shí),眾人笑你是在漢室衰微之時(shí)張牙舞爪作惡的奸雄?墒菤v史上若無曹操的戎馬一生,將何如?我所追求的,黑白分明的眼睛,是成長賜予我的剔透玲瓏的視角,以此平反因誤解而來的錯(cuò)案。

        我只盼,月下有人,沉吟思索,一步步靠近,只為真正懂得。

      《三國演義》讀書心得范文2

        “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”每當(dāng)這首《臨江仙》出現(xiàn)在我的視野里,耳畔就仿佛響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調(diào),令人神往,令人神思。頓時(shí),平靜的湖面泛起美妙的漣漪,思想插上了翅膀隨著歌聲穿越時(shí)空,追溯令人神往的歷史……而這,都緣自《三國演義》——我心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。

        歌德說,讀一本好書,就是和許多高尚的`人談話。我特別喜歡看《三國演義》。翻開它,就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者并不華麗卻十分準(zhǔn)確的文字就像點(diǎn)點(diǎn)筆墨給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩,使每一位讀者都深深陶醉于其中。

        這本書讓我懂得無論什么時(shí)候,智慧是最重要的。劉備的智慧使他和曹操在“青梅煮酒論英雄”時(shí)避免了殺身之禍。諸葛亮的智慧使劉備強(qiáng)大并獨(dú)立起來,和曹操、孫權(quán)抗衡,形成魏、蜀、吳三國鼎立的局面,并多次戰(zhàn)勝睿智的周瑜和老謀深算的司馬懿,后來因?yàn)橹T葛亮積勞成疾而沒有實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的愿望。但諸葛亮成為了人們心中智慧的化身。曹操在官渡之戰(zhàn)中以少勝多,戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的袁紹……可見,智慧可以使我們達(dá)到事半功倍的效果。

        同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到嫉妒別人的危害。在書中,周瑜十分妒忌諸葛亮的才華。他在世時(shí),曾說過:“既生瑜,何生亮!”,就是因?yàn)樗男男鬲M窄,極度的嫉妒心使他劍傷崩裂而英年早逝,一世英才,一顆閃耀的明星就這樣早早的隕落了。

        這就是嫉妒的危害呀!此時(shí)我情不由的想到了自己,那次英語考試,一位同學(xué)超過了我,我心中頓生妒忌,漸漸疏遠(yuǎn)她。讀到書中寫周瑜的情節(jié)時(shí),我恍然大悟,我這不也是嫉妒嗎?我怎么能這樣呢?我在改變著自己,漸漸地,我進(jìn)步了。我更喜歡這本書了。

        《三國演義》,一部豐富而深刻的巨作。如今,硝煙散去,英雄不在,千年古事已俱付塵灰,只剩那“暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典——《三國演義》卻不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘!度龂萘x》是一盞燈,一盞明亮而永不熄滅的心燈,它不僅照亮了我的心靈,更照亮了我的人生。

      《三國演義》讀書心得范文3

        相信大家會(huì)問,你看過《三國演義》嗎?沒錯(cuò),我當(dāng)然看過,并且這是第二次看這本書了。吸引我的是書中一章章中生動(dòng)有趣的標(biāo)題,比如:宴桃園豪杰結(jié)義,關(guān)羽五關(guān)斬六將,關(guān)羽溫酒斬華雄,青梅煮酒論英雄,關(guān)云長單刀赴會(huì),劉備三請(qǐng)諸葛亮,關(guān)羽大意失荊州,諸葛亮三氣周瑜,謀董卓曹操獻(xiàn)刀,猛呂布戲美貂蟬等等。

        其中最令人難忘的就是第一章:宴桃園豪杰結(jié)義。

        第一章主要講了這樣一個(gè)故事:賣豬肉的張飛和關(guān)羽因?yàn)橐恍┈嵤麓蚱饋砹,劉備在一旁看著,心里若有所思,上前往他們中間一站,兩人立刻互相道歉,并向他解釋只是切磋武功。俗話說得好:不打不相識(shí)。三個(gè)人就這樣走到了一起,在以后的日子里,有福同享,有難同當(dāng)。

        這時(shí),我總會(huì)想到我、李想一還有王亞男,我們?nèi)齻(gè)人的故事——我們也是像他們一樣相親相愛的好姐妹呢。

        這么令人百看不厭的`中國四大名著之一,我卻有個(gè)疑問:他們?cè)f過“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!笨墒撬麄冸x開的日期卻不同。

        我會(huì)和李想一、王亞男好好相處,互相比賽,超越自我的!

        作者:新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十三師紅星一場學(xué)校五(2)班趙梓萌

      《三國演義》讀書心得范文4

        今天,我讀了《三國演義》,頓時(shí)有感于懷。人們都認(rèn)為三國是在公元190年到公元280年這90年里,實(shí)際上真正的三國是在“三分天下吳蜀魏”那個(gè)時(shí)候,但要是只寫真正的三國,那么曹操和其他三國名人就沒有出場的機(jī)會(huì)了,《三國演義》也就沒有那么好看了。

        在《三國演義》中,我最喜歡梟雄,也就是兇猛的英雄,但我們肯定最先想到的是曹操,“挾天子以令諸侯”更令他威風(fēng)八面,加上他平時(shí)南征北戰(zhàn),在人們心中自然會(huì)成為梟雄。他的基本策略是招降納叛,因此他得到了人才和武將還有許多他想要的`東西,但是,曹操隨著自己的發(fā)展,野心也開始膨脹,從梟雄搖身一變成奸雄,從騎都尉升到丞相,就差沒當(dāng)皇帝了。當(dāng)我看完曹操的事跡后,再回顧他以前的事,我不得不承認(rèn)他很了不起,是一個(gè)真正的梟雄。

        其中,我還喜歡關(guān)羽,他一生獲得了許多的戰(zhàn)功,比如說:千里走單騎、過五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等,他為了與劉備會(huì)合,便不遠(yuǎn)千里來找劉備,斬顏良,誅文丑,結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,準(zhǔn)備要?dú)⑺,然后又看見他跟敵方打仗,這才明白。于是關(guān)羽和張飛準(zhǔn)備一起去找劉備,最后終于與劉備會(huì)合,想象著那令人激動(dòng)的場面,真為他們而高興!在書中描寫關(guān)羽的一句話是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡直是無人能敵!

        有很多人都說劉備是梟雄,我卻不這么認(rèn)為,曹操每次打仗都是沖在前面,劉備就很少出馬,但他戰(zhàn)黃巾,斗呂布時(shí),他打的很英勇。劉備是靠著諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地,皇叔的稱號(hào)和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡,在人們心中真不知道他的人氣和地位飆升到什么層度。

        孫權(quán)是個(gè)好皇帝,可“藉兄父之基業(yè)”這幾個(gè)字使他很難堪,但他帶兵打和政治方面都很卓越。在《三國演義》里孫權(quán)既沒有曹操那么兇猛,也不像劉備那么懦弱,因此名聲比較好,活得比曹操和劉備長,使得吳國的壽命長。

        曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。這三國正所謂:一步走錯(cuò),滿盤皆輸。

      《三國演義》讀書心得范文5

        《三國演義》是中國古典四大名著之一,作者是明朝的羅貫中。諸葛亮是我最喜歡的一個(gè)人物,他懂天文、識(shí)地理,所以我很喜歡這個(gè)人物。

        《三國演義》的大概內(nèi)容是:東漢末年,漢靈帝劉協(xié)昏庸無能。后被董卓奪權(quán),曹操等地方諸侯組成聯(lián)盟,立袁紹為盟主,征討董卓。董卓后被呂布謀反刺死。再經(jīng)過一番群雄割據(jù),劉備、孫權(quán)和曹操三國鼎立。劉備占益州,曹操占北方大部分地區(qū),孫權(quán)占江南地區(qū)。就這樣,又經(jīng)過了100多年,曹操手下司馬懿的孫子司馬炎奪權(quán)。建立晉朝,統(tǒng)一天下。

        我讀了書中的許多故事,有諸葛亮用計(jì)草船借箭、劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義、諸葛亮大火燒赤壁、諸葛亮三氣公瑾、諸葛亮兩上出師表······才華橫溢的`諸葛亮幾把火就可以將這些兵士燒的片甲不留,下面來走進(jìn)這三把火了解了解它們吧!

        第一把火——火燒博望坡。曹操派大將夏侯敦進(jìn)攻新野,諸葛亮在新野設(shè)下埋伏,令趙云去誘敵深入,然后火攻。夏侯敦一時(shí)輕敵,大敗而歸。

        第二把火——火燒新野;馃┩轮,曹操不甘心,卷土重來,派曹仁和曹洪兩名大將率大軍進(jìn)攻新野,曹兵再次大敗而歸。

        最后一把火——火燒赤壁。曹操在有利形勢(shì)下,輕敵自負(fù),指揮失誤,終致戰(zhàn)敗。孫權(quán)、劉備在強(qiáng)敵進(jìn)逼關(guān)頭,結(jié)盟抗戰(zhàn),揚(yáng)水戰(zhàn)之長,巧用火攻,終以弱勝強(qiáng)。

        《三國演義》給了我許多啟發(fā),也讓我開始對(duì)歷史有了進(jìn)一步的了解。我們要向諸葛亮學(xué)習(xí),做每一件事情都要有膽有識(shí)、才智超群、足智多謀。

      《三國演義》讀書心得范文6

        羽和張飛三人前去拜訪諸葛亮。三人來到諸葛亮的莊院前,前去敲門,不料出來一個(gè)小童,說諸葛亮不在。劉備聽了非常失望,在張飛、關(guān)羽的勸說下無奈的離去;第二次,劉備聽說諸葛亮回來了,又前去拜訪。這是正是隆冬,這次諸葛亮的弟弟在家,而諸葛亮昨天剛剛?cè)ズ团笥延瓮嫒チ恕S谑,劉備就留下一封信,說明自己對(duì)諸葛亮的敬慕之心,失望地走了;第三次,張飛和關(guān)羽等人一齊來勸阻劉備不要再去,但是劉備求賢納士的態(tài)度非常堅(jiān)決,讓張飛和關(guān)羽不得不再跟著劉備去拜訪。這次,為了表示對(duì)諸葛亮的尊敬,離山莊還有半里路時(shí)便下馬步行。三人來到山莊,小童告訴劉備諸葛亮正在睡覺,劉備一聽,便在門外等候。半天后,諸葛亮睡醒了,劉備急忙拜跪,諸葛亮見劉備三顧茅廬,決定輔佐劉備平定天下。劉備也正是因?yàn)橛兄T葛亮的輔佐,才如虎添翼,進(jìn)而呈現(xiàn)三足鼎立的局面,流芳百世…

        俗話說得好“只要功夫深,鐵棒磨成針”。劉備之所以能把諸葛亮這種奇才請(qǐng)到,是因?yàn)閯渚哂羞@種堅(jiān)持不懈的精神。所以我總結(jié)了一個(gè)道理:人只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功!

        俗話說:“人中呂布,馬中赤兔”。呂布雖勇冠天下,可他有勇無謀,還盡干一些賣主求榮的事。想那時(shí),國賊董卓只用了一匹赤兔馬,就收得呂布前來歸降,而呂布竟殺死了自己的義父丁原。這正如張飛所罵:“三姓家奴”!

        想當(dāng)初,呂布其實(shí)是可以和劉備一起成就一番事業(yè)的'?墒撬湴磷源螅韭牪贿M(jìn)軍師陳宮的良言勸告,反而一再相信那些小人的讒言,最終被曹操活捉,身首異處。

        再看諸葛亮,他才華橫溢、足智多謀、料事如神。有勇有謀的他最終幫助劉備成就帝業(yè),他自己也當(dāng)上了一國的丞相。 《三國演義》中,周瑜不停地為難諸葛亮,有一次讓他在十天內(nèi)造十萬支羽箭,而諸葛亮憑著智慧,在三天內(nèi)就完成了幾乎不可能完成的任務(wù),這就是著名的“草船借箭”。面對(duì)司馬懿大軍兵臨城下,諸葛亮還上演了一出“空城記”,成功擊退強(qiáng)敵,憑的同樣是膽略和智慧,這正是呂布所欠缺的。

        更重要的是,在劉備白帝城黯然去世后,諸葛亮并沒有像魏國的司馬氏那樣越位登頂,而是遵循先帝托孤遺囑,一心一意輔佐阿斗,先后六出祁山,北伐曹魏,真可謂鞠躬盡瘁,死而后已。盡管最后未能如愿,但他的一腔赤膽忠心,與日月同輝,永遠(yuǎn)為世人所景仰。

        讀了《三國演義》這本書,我明白了一個(gè)道理:做人不能像呂布那樣自以為是、目空一切,意志軟弱、見異思遷。要多學(xué)學(xué)諸葛亮,胸懷遠(yuǎn)大理想,凡事都能動(dòng)腦子,有勇有謀,做好每件事,走好人生每一步。

      《三國演義》讀書心得范文7

        在這個(gè)假期里我讀了《三國演義》一書,我受益匪淺。 《三國演義》是一部長篇章回體歷史演義小說,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,以描寫戰(zhàn)爭為主,反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景下,上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭場面,成功刻畫了進(jìn)兩百個(gè)人物形象,此書的作者羅貫中將三十六計(jì)融匯于字里行間,既有情節(jié),也有兵法韜略。

        我喜歡像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句!霸捳f天下大勢(shì),分久必合,合久必分!边@些語句也富有很深的含義。書中還有上百個(gè)人物、它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪、無能之輩呂布、氣量狹隘的'周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、這些人物給了我很深的教育。

        最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。先說關(guān)羽。這給我留下印象最深的是千里走單騎、五關(guān)斬六將。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。再說我喜歡的諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈。

        總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而書中的情節(jié)也給了我很深的感受,書中人物的優(yōu)秀品德、智慧值得我學(xué)習(xí)。

      《三國演義》讀書心得范文8

        讀了《三國演義》,我不由贊嘆一聲:“好!”

        《三國演義》里有胸懷大志、仁義之至的劉皇叔;智謀超群、神機(jī)妙算,為蜀漢大業(yè)鞠躬盡瘁的.諸葛孔明;英武非凡、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭關(guān)羽;正義凜然、藝高勇猛、堅(jiān)不可催的莽張飛;老奸巨滑、假仁假義的曹操;忘恩負(fù)義、陰奉陽違的孫權(quán)……

        《三國演義》里有一百二十回,回回引人入勝,無論是“桃園三結(jié)義”、“過五關(guān)斬六將”,還是“草船借箭”、“火燒赤壁”,無不叫我拍手稱快。

        其中諸葛亮在我印象里最深。他為蜀漢耗盡心血、鞠躬盡瘁、效犬馬之勞?伤^:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。他未出茅廬先知“魏蜀吳三分天下”;“博望坡”設(shè)計(jì)燒曹營;“新野”留空再敗曹軍;以“苦肉計(jì)”火燒曹軍連營三百里,令曹軍望而生畏!諸葛亮真聰明!

        我一定要像諸葛亮一樣,為社會(huì)多做一些好事!

      《三國演義》讀書心得范文9

        今日,懷著激動(dòng)的心情,我又一次翻開了我國的古典文學(xué)名著——《三國演義》。從《三國演義》里,我們可以看到那一幕幕精彩好戲:劉關(guān)張結(jié)義、劉備三顧茅廬、諸葛亮三氣周瑜、火燒赤壁、空城計(jì)……這些好戲讓我留連忘返,直呼過癮!每一出戲都有精彩的主角,每一個(gè)主角都有獨(dú)特的性格。比如:諸葛亮的足智多謀,劉備的愛民如子,曹操的敢作敢為,司馬懿的陰險(xiǎn)狡詐,趙云的英勇善戰(zhàn),張飛的粗中有細(xì),關(guān)羽的忠勇,魯肅的敦厚等等。每一個(gè)人物的性格都被羅貫中刻畫得淋漓盡致,如同一幅幅

        動(dòng)人的畫卷,令人讀后贊嘆不已!而今日,我要著重說一下曹操和劉備。曹操和劉備,一個(gè)是將相之首,一個(gè)是漢室之后,但結(jié)局卻大不相同。曹操心胸狹窄,甚至于說過“寧可我負(fù)天下人,不讓天下人負(fù)我”這樣的話,從這句話中不難看出他的多疑。而正是他多疑又心胸狹窄,從而導(dǎo)致一個(gè)個(gè)名士之死:楊修是他肚里的蛔蟲,偶爾跟他開點(diǎn)小玩笑,結(jié)果卻被他殺死了;華佗好心為他剖顱治病,卻被他起疑心殺死了……

        這一個(gè)個(gè)充滿鮮血的故事讓將士們又驚又怕,不能不說是導(dǎo)致魏國衰敗的一個(gè)原因。反觀劉備,論才智,他沒有曹操聰明;論謀略,他沒有曹操出色;論武功,他也沒有曹操高強(qiáng)。但他心胸寬廣!三請(qǐng)諸葛亮就是一個(gè)很好的例子,還有,他在長沙誠懇接收降將黃忠,從刀下救下魏延的命等等,這一個(gè)個(gè)充滿仁義的故事讓將士們又驚又喜,不能不說是蜀國從弱小一步步走向強(qiáng)盛的`一個(gè)原因。如果,曹操擁有劉備的胸懷,那么三國的故事是不是會(huì)不一樣呢?《三國演義》真不愧是我國的四大名著之一,每讀一遍都會(huì)有不同的感想。從曹操和劉備的身上,我們又能想到哪些呢?在生活中,不要為了得到一點(diǎn)小便宜而沾沾自喜,目光短淺;在學(xué)習(xí)中,不要為了取得一點(diǎn)成績而驕傲自滿,裹足不前;在與人相處方面,不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較,得理不饒人;在班級(jí)內(nèi)部,不要為了沒選上干部而心懷不滿,從此孤立自己。法國偉大的作家雨果說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈”,我國的俗話也說過“宰相肚里能撐船”。

        讓我們一起努力,做一個(gè)心靈比海洋更遼闊、比天空更高遠(yuǎn)的“船長”吧!

      《三國演義》讀書心得范文10

        “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”婉轉(zhuǎn)著悠揚(yáng)的旋律,視線又移到了戰(zhàn)火紛飛的當(dāng)年,三足鼎立,刀光劍影。烽火連天。在這明爭暗斗,分分合合之中,總有一段意味深長的故事,值得我們深思、留戀。其實(shí),這難以忘懷的歷史,融會(huì)貫通進(jìn)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它格外發(fā)人深省,格外耀眼。

        《三國演義》講述的是漢朝末年,曹操謀私,“挾天子以令諸侯”,野心勃勃、手握重兵的袁紹“獨(dú)占鰲頭”,于是天下雄才輩出,百花爭艷,成群雄割據(jù)的形勢(shì)。后天下英豪平定四分五裂的中原,三國先主脫穎而出,三分天下,勢(shì)均力敵。分久必合,魏國一統(tǒng)江山,一枝獨(dú)秀,三國歸晉。

        再回首“煮酒論英雄”,江山代有才人出,不可否認(rèn),三國英豪不論是逐鹿中原、大氣磅礴;還是神機(jī)妙算、料事如神;或是空有一身武藝與才干,沒有遇到意氣相投的“伯樂”而悔恨終生,他們都值得我們懷念與尊敬。融入生活,最令我念念不忘、晝思夜想的還是粗中有細(xì)、大智若愚的張飛。記得一次行軍,大哥劉備決定讓張飛帶兵出征。出發(fā)前,大哥、二哥再三囑咐張飛切記不能飲酒。他也就信誓旦旦地做了保證。在與敵人劍拔弩張之時(shí),張飛整天憂心忡忡。怎樣才能既殲滅敵人又減少自己的損失呢?坐立不安之時(shí),他想起自己保證過不再飲酒。頓時(shí)靈光一閃,便要手下準(zhǔn)備一壺水,裝在酒罐里,將計(jì)就計(jì),假戲真做。營內(nèi)的密探立即將張飛“醉里挑燈看劍”的假消息匯報(bào)給敵人。敵軍統(tǒng)領(lǐng)仰天大笑,對(duì)張飛掉以輕心,做好了活捉張飛的.準(zhǔn)備。誰知他們已被張飛“請(qǐng)君入甕”,張飛從而大獲全勝。

        其實(shí)生活中每一件事物都不是一成不變的,有時(shí),當(dāng)你走入了死胡同,想想張飛,不去與一觸即發(fā)的危險(xiǎn)硬碰硬,處變不驚,學(xué)會(huì)從容不迫地變通,試著走另一條路,或許那里就通往勝利,通往榮耀。

        生活就像這名垂青史的三國,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們?nèi)テ肺。讓我們用心琢磨,去學(xué)、去看、去感受,讀懂生活中的三國。

      《三國演義》讀書心得范文11

        明清以降,以《三國志》為基礎(chǔ)版本的《三國演義》流行于世,被稱為中國古代四大古典小說之一。三五百年,讀三國志之人寥寥,而熟知三國演義的人不計(jì)其數(shù)。粗略認(rèn)知文字者不言而喻,即使目不識(shí)丁者,說起三國人物及故事典故者也能侃侃而談,久而久之,以三國演義取代三國志為學(xué)識(shí)途徑者不勝枚舉,除專業(yè)治史者心中了然意外,其他人即使號(hào)稱有文化之讀書人也以三國演義代替三國志而了解歷史。

        三國志為史書,三國演義為文學(xué)作品,雖說文史不分家,但是總有各自的特質(zhì),非專業(yè)不足理清。雖然史書不乏偽史,但是較之文學(xué)作品,其偽處在于真假及論證手段,而非對(duì)人物事件之描繪,史書以求真為第一要?jiǎng)?wù),而文學(xué)作品以表達(dá)情感為創(chuàng)作之起點(diǎn),史書不如文學(xué)作品行筆可以放任無忌,天馬行空。雖然好的史書成果也可作為不錯(cuò)的文學(xué)作品,但是雙壁之后,難見文史俱佳之作,尤其是唐代以來,官修史書占據(jù)主導(dǎo),范式和法度日益完善,褒貶體制據(jù)以官方之態(tài)度,不可恣意,故而威嚴(yán)肅穆有余,而趣味活潑不足,如非科舉應(yīng)試之用,亦非讀書人娛樂消遣之物,至于市井之民,受學(xué)識(shí)境遇之限,一無接觸熟識(shí)的條件,二實(shí)為理解深究有困難,所以以真實(shí)為首要的史書并不在世間流傳,造成人民并不知真史。對(duì)真史的認(rèn)知空白使各自略帶歷史因素的世俗文學(xué)可以代言歷史的機(jī)會(huì)。各自標(biāo)榜反應(yīng)真相的大眾文化大行其道。文學(xué)作品以表達(dá)情感而為其宗旨,而市井文化在旨在抓住大眾民眾的精神需求,以中國傳統(tǒng)社會(huì)的文化傳統(tǒng)和大眾文化水平狀況而言,通俗易懂和入鄉(xiāng)隨俗成為大眾文化創(chuàng)作和推廣的必要條件,否則曲高和寡,難覓知音。宋元以來,商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市市民階層的文化需求日益增長,為專門以文娛業(yè)為生的行業(yè)生存產(chǎn)生了可能,形成了市場規(guī)模和發(fā)展條件。雖然市場潛力巨大和發(fā)展前景美好,但是對(duì)從業(yè)者而言,挖掘市場潛力、開發(fā)文化資源和吸引文化消費(fèi)者事關(guān)其生存發(fā)展的大事。受其自身文化水平局限,注定了最初的文化產(chǎn)品創(chuàng)作者難以制造出格調(diào)很高的作品,不過與大眾文化水平的對(duì)接,正好使創(chuàng)作者和消費(fèi)者達(dá)成了不錯(cuò)的連接。宋代瓦舍中說書人的話真好是聽書人能懂的,這就足夠了!反正,如果說書人水平過高,大眾就消費(fèi)和消化不起了!戲劇作品也是如此。

        元代時(shí)間雖短,但是在文化發(fā)展中卻是一個(gè)不可忽視的重要階段。那就是特殊的政治環(huán)境和政策特點(diǎn)使大量的讀書人進(jìn)入到了文藝創(chuàng)作之中,并且最重要的因素是,他們不再是如唐宋文人士大夫的文藝創(chuàng)作,不是玩票,而是專職人員。這導(dǎo)致了元代以來,文藝的發(fā)展無論在內(nèi)容上,還是在形式上都有了更高的格調(diào)和豐富的色彩。市場經(jīng)濟(jì)的繁華也促使了文化市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,更多的人更多的錢在這里流動(dòng),使元代以后的大眾文化的市場總量更加龐大,文化產(chǎn)品由粗糙變得更加精致起立。華美的包裝和豐富的內(nèi)容讓實(shí)際上在精神和文化上還比較貧瘠的大眾認(rèn)為真就是高格調(diào)了,就是最好的了,就如暴發(fā)戶們看到一個(gè)不錯(cuò)的奢侈品一樣,已經(jīng)得到樂需求和滿足,同時(shí)對(duì)于大多數(shù)工商者而言,他們的思考力也是很有限的,辨別的能力在缺少專業(yè)知識(shí)和方法的條件下就會(huì)基本沒有作用。

        為什么并不非歷史真相的《三國演義》卻取代《三國志》大行其道,甚至成為大眾對(duì)歷史認(rèn)知的主要文本,它的價(jià)值與合理性在那里?

        三國演義的價(jià)值不在于這部作品內(nèi)容的本身,而在于它形成的過程和影響他的因素,為什么它會(huì)與三國志有諸多不同,這些不同產(chǎn)生的原因是什么?他不是反應(yīng)的東漢末年的歷史,而是反應(yīng)明清以來大眾的.心理需求和價(jià)值取向。它在大眾中流行,行為一種與大眾交流的語言,一種江湖的規(guī)范。他的歷史價(jià)值不在于反映東漢末年的真實(shí)歷史,在于潛在的流行方式和產(chǎn)生的作用。并不是因?yàn)榕瑺柟嘧x了三國演義,了解了三國時(shí)期的歷史就有了更好的政治能力,而是,他讀了三國演義,就可以更好的了解統(tǒng)治者面臨的普羅大眾,人數(shù)眾多的民眾他們流行的價(jià)值取向和對(duì)話方式,比如“義”的認(rèn)同。雖說忠義不分,但是廟堂之上,以忠為主,廟堂之下,江湖之中,義才會(huì)大行其道。怎樣理解和使用這個(gè)義的作用,可以讓統(tǒng)治者和治理中更好地了解和使用民眾,做好控制和管理,提高自己的統(tǒng)治力。法律法規(guī)在顯性的,是明規(guī)則,而這些道義是江湖中盛行的潛規(guī)則,是隱形的,它與國家的政府的發(fā)展制度并行存在,在普羅大眾之間默默實(shí)行,對(duì)國家的政府的作用或好或壞,是一種無形而又綿長存在的理論,不容忽視,可亂可興。是一種民眾的力量,有創(chuàng)造力也有破壞力。天使和魔鬼實(shí)際上都是合二為一。亂世之際,法紀(jì)綱常敗壞,和國家法制照不到的地方,這些潛規(guī)則都在大行其道。

        批判性地讀一本書,不僅要知道作者在書中講了什么,還要思考和能明白他為什么這樣講和怎樣講的。

        現(xiàn)在讀書的價(jià)值不僅在于學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是處理信息的能力,包括辨別的能力,分類的能力,歸納和分析的能力,最后才是記憶的能力。否則記得是偽造的內(nèi)容和雜亂的知識(shí),不成體系,不能完成創(chuàng)作和指導(dǎo)作用,甚至是誤導(dǎo),那么讀書不僅無用,還有害。

      《三國演義》讀書心得范文12

        滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。

        話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分。東漢末年,群雄割據(jù),董卓獨(dú)霸朝綱,禍亂朝廷。涿郡劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義,征戰(zhàn)四方,三顧茅廬,結(jié)孫權(quán),破曹操,借荊州,取巴蜀,成就一番霸業(yè);江東孫權(quán),兵精糧足,又有三江之固,據(jù)江東而虎視天下;奸雄曹操,據(jù)陳留,討董卓,征袁術(shù),平袁紹,遠(yuǎn)征烏桓,一統(tǒng)北方,而后破馬超,敗韓遂,拿定西涼,欲征荊州以霸天下,但兵敗赤壁,從此三國鼎立局面形成。

        風(fēng)云變幻,刀光劍影的三國時(shí)代文爭武斗,英杰輩出。

        蜀漢丞相諸葛亮原在南陽隆中躬耕隱居,本不想聞達(dá)于諸侯,但劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山共圖“匡復(fù)漢室”大業(yè),他深受其感動(dòng),遂與劉備暢論天下大事,未出茅廬已三分天下,出山后,博望坡初次用兵用幾千人馬殺退曹操十萬大軍,接著出使東吳,舌戰(zhàn)群儒,智激周瑜,促成了著名的赤壁之戰(zhàn),燒得曹操八十萬大軍灰飛煙滅,片甲不留,使他再無力發(fā)動(dòng)大規(guī)模南征,狼狽逃回北方,大大挫傷了曹軍的銳氣。并且進(jìn)一步智激周瑜血戰(zhàn)曹仁,他則趁機(jī)取南郡,奪荊襄,建立蓄軍養(yǎng)兵的根據(jù)地。先帝伐吳失敗,諸葛亮受托孤之重,平定南方,六出祁山,北伐中原,盡心輔佐漢帝劉禪,鞠躬盡瘁,死而后已,直到病死軍中,諸葛亮足智多謀,機(jī)警善辯,忠心謹(jǐn)慎,執(zhí)法嚴(yán)明,是封建時(shí)代一個(gè)偉大的軍事家、政治家的藝術(shù)典型。

        東吳水軍都督周瑜,年少氣盛,但卻深曉韜略,具有多方面的藝術(shù)修養(yǎng),是一個(gè)頗具軍事才干和政治才干的`人物。當(dāng)年曹操南下侵吳,就是他和諸葛亮共同指揮孫劉聯(lián)軍大破曹軍于赤壁,戰(zhàn)前,他曾利用蔣干使反間計(jì)除掉了曹操的水軍都督蔡瑁、張?jiān)剩⒗檬Y干第二次過江之際讓龐統(tǒng)給曹操獻(xiàn)上連環(huán)計(jì),讓曹營戰(zhàn)船作繭自縛。但此人心胸狹隘,自負(fù)好勝,缺乏容人之量,最終落得被活活氣死的下場。

        我沒有關(guān)公的英勇無比;沒有張飛的赤膽忠心;也沒有劉備的仁義善良,我只是我。在和平的年代里,這里沒有戰(zhàn)爭,沒有那么多的爾虞我詐,也做不了英雄,但兩千年來,天變、地變、國邊、人變,滄海桑田,無不變的事物,然而社會(huì)構(gòu)成的相生相克,此消彼長,強(qiáng)弱退換,進(jìn)步退化的生存法則卻從未變過。我們期待桃園三結(jié)義的兄弟,雖不用出生入死,卻想一起去奮斗美好的未來。不一定要兵戎相見,考的卻是應(yīng)變能力,在這個(gè)社會(huì)上,弱肉強(qiáng)食依然是社會(huì)的法則,無形的斗爭每天都在上演唯有學(xué)會(huì)應(yīng)變,變得強(qiáng)大,才能在社會(huì)上立足,。最終天下大勢(shì)合久必分,分久必合,司馬炎統(tǒng)一三國,其實(shí)也沒有最后的勝者,也沒有失敗者。司馬炎不是,曹操也不是,劉備孫權(quán)也不是失敗者。他們都在自己的舞臺(tái)上綻放出他們最絢麗的光彩,人生又何嘗不是這樣?

      《三國演義》讀書心得范文13

        《三國演義》是明清時(shí)代的一部斷代歷史小說,作者是羅貫中!度龂萘x》里人物眾多,擁護(hù)什么,反對(duì)什么,誰是正面人物,誰是反面人物,都是很明確的`。這部書主要塑造了三個(gè)典型:正面人物關(guān)羽和諸葛亮,反面人物曹操……

        先說曹操,太多數(shù)人都說他奸詐,也有人總結(jié)說他“亂世之奸雄,治世之能臣”他“挾天子以令諸侯”體現(xiàn)他做事周到!皩幬邑(fù)天下人,莫使天下人負(fù)我。”這是曹操的人生哲學(xué)。但總說到底曹操也有好的方面,他還是為人熟知的杰出詩人、文學(xué)家。曹操站的地位高,形象廣,方面廣,腦子復(fù)雜,非封建史家,非世俗人所能理解。

        再說關(guān)羽,他比較簡單‘丹鳳眼,臥蠶眉,面如青棗,青龍偃月刀,后加上赤兔馬’關(guān)羽是神不是人,而且加上歷代加封,直封到:‘蓋天古佛’成為人神的極致,他降漢不降曹,秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。關(guān)羽做人有忠有義。但到了三國時(shí)期,封建道德的頭一個(gè)字忠就很難完成,對(duì)忠的要求也很嚴(yán)格,雖降了敵,但最后還是回了來,這樣不但算忠,還是難得可貴的忠。

      《三國演義》讀書心得范文14

        “讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書可以開解我們幼小的心靈。今天,我讀了一本書很好,書名是:《三國演義》。

        《三國演義》里有一篇《空城計(jì)》非常精彩,主要內(nèi)容是:諸葛亮駐守陽平關(guān)時(shí),派魏延領(lǐng)大軍東出攻魏,自己留萬人守城。不料司馬懿帶著二十萬大軍要迎魏敵時(shí),卻同魏延兵馬對(duì)不上陣,從旁邊過去了,一直來到陽平關(guān)前,離城只有六十里,諸葛亮才發(fā)覺。這是候,要把魏延追回來已無可能,自己趕往魏延軍中也來不及,于是諸葛亮就叫軍中偃旗息鼓,大開城門,令軍士數(shù)人出城灑掃。司馬懿領(lǐng)兵來到,看見這情況,認(rèn)為孔明平日謹(jǐn)慎持重,城內(nèi)必有伏兵,便引兵退守山間。到了次日,孔明大笑對(duì)部下說,司馬懿怕我的伏兵,已經(jīng)退走了。探子外出打探,果然魏軍都走了。

        諸葛亮這一舉動(dòng),就像是百姓的保護(hù)神,如果我是百姓其中的'一員的話,我肯定不會(huì)忘記我的救命恩人—諸葛亮。我被他的舉動(dòng)感動(dòng)了,他在生死關(guān)頭,能冷靜思考,沉著應(yīng)戰(zhàn),我面對(duì)困難卻是措手不及。

        記得有一次數(shù)學(xué)考試,有一道應(yīng)用題,我一看被蒙住了,當(dāng)時(shí)我很慌張,不知從何下手,只好在那兒干著急,眼看就要收卷了,我便瞎寫了一通。后來,我冷靜了一下,終于想出了這道題的解題方法,其實(shí)很簡單,它只是用一句話來搞亂你的思想,如果把那句話去掉,就可以順利的到達(dá)“終點(diǎn)”。

        這個(gè)故事給我了一個(gè)啟示:不管遇到什么樣的事,我們先要冷靜下來,想一種辦法來解決它。就像我爺爺說的那樣,人生本來就有一些困難,不可能整個(gè)人生都是一帆風(fēng)順的,這些困難就要看你怎樣去解決,怎樣去面對(duì)。

      《三國演義》讀書心得范文15

        中國歷史上最精彩的一段要數(shù)三國。三足鼎立的局面說出來是多么的氣勢(shì)恢宏,即便不讀《三國》,腦海中同樣也會(huì)浮現(xiàn)許多精彩的故事。諸侯割據(jù)下的東漢末年,曹操以他的雄才大略脫穎而出,依靠郭嘉、程昱等謀士,及李典、典韋、樂禁等勇將,在北方迅速擴(kuò)張,甚至南擊敗了十倍于已的袁紹,成為當(dāng)時(shí)最強(qiáng)的勢(shì)力。劉備則靠誠心贏得了五虎大將,臥龍鳳雛,和蜀地大部分地區(qū),實(shí)力漸漸強(qiáng)大。久居江東的孫權(quán)接過你兄的接力棒,三代經(jīng)營東吳,人才濟(jì)濟(jì),風(fēng)調(diào)雨順,是又一股較強(qiáng)的勢(shì)力。由此便形成了魏蜀吳三足鼎立的局面。

        羅貫中的偉大之處就在于他將這個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,將無數(shù)的英雄好漢完美地結(jié)合在一起,讓原本已被歷史遮住的他們,重新來到我們的身邊。他筆下的三國,是一個(gè)英雄的三國。

        提起三國,諸葛亮就好像是它的坐標(biāo),沒有孔明的三國不好看,沒有孔明的三國不精彩,他“羽扇綸巾”的形象是中國人永遠(yuǎn)的智者形象。諸葛亮的謀略無可比擬,他能清楚地說出敵人的一舉一動(dòng),甚至所思所想,他亦能讓天氣如他口中所言,在他的一生中,“鞠躬盡瘁,死而后已”是他的信仰,但“出師未捷身先死”卻是他唯一料不到的命運(yùn)。

        曹操,奸雄也。這個(gè)定義可能是最準(zhǔn)確的。他的老奸巨滑無可厚非,他的疑心病也是“登峰造極”,但揚(yáng)劉貶曹之徒,則將他定義為“奸賊”。我覺得曹操稱得上“雄”。在某些方面,算得上英雄。他一統(tǒng)江山的氣魄和過人的膽識(shí),歷史上為數(shù)不多。在袁紹面前,他把他所有膽識(shí)和謀略用來導(dǎo)演了一場以少勝多的`官渡之戰(zhàn),一場經(jīng)典之戰(zhàn)。他贏了。正反兩面結(jié)合,曹操便是個(gè)名副其實(shí)的一代“奸雄”。

        合上書本的一剎好,我卻不禁有些缺憾。我為悲情英雄惋嘆,我為得志小人悲哀,我為無辜冤死的將士嘆息。

        但《三國》終究只是英雄的三國,卻不是百姓的三國。烽火連天的神州大地最苦的是誰?百姓!戰(zhàn)爭這一愚蠢的行為將永遠(yuǎn)是百姓的噩夢(mèng),哪怕仗打得多么的酣暢淋漓,百姓始終過不上安定的日子。諸葛亮、曹操等終究是要逝去,成為過眼煙云!芭d,百姓苦;亡,百姓苦”。歷史就是這樣的殘酷。

        在英雄的三國里,我終于看清了一個(gè)別樣的三國,百姓苦難的三國。

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