欧美日韩在线免费观看,久久精品合集精品视频,每日更新在线观看AV_手机,这里是精品中文字幕

<mark id="47rz2"><center id="47rz2"><dd id="47rz2"></dd></center></mark>

    <legend id="47rz2"><u id="47rz2"><blockquote id="47rz2"></blockquote></u></legend>

      當前位置:好文網>實用文>讀后感>老人與海讀書心得

      老人與海讀書心得

      時間:2023-07-11 11:47:35 讀后感 我要投稿

      老人與海讀書心得【優(yōu)選】

        當我們經過反思,對生活有了新的看法時,馬上將其記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編收集整理的老人與海讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      老人與海讀書心得【優(yōu)選】

      老人與海讀書心得1

        老人多么有毅力。≡诿C4蠛V歇氉砸蝗诉M行了一場場戰(zhàn)斗,但他還是頑強的堅持下來。

        雖然在海中他也面臨成為鯊魚口中美食的危險,但他用自己的冷靜與智慧,把鯊魚打得節(jié)節(jié)后退,老人雖然最終沒有帶回魚來,但那只是肉體上的失敗,老人的'精神從沒破滅。

        他用他的行動向我們證明了,一個人可以被毀滅,但精神永遠不能被打敗。

      老人與海讀書心得2

        寒假,我讀了《老人與!,這本讓厄尼斯特.海明威戴上了諾貝爾文學獎桂冠的書,它發(fā)人深省,讓我受益匪淺。

        《老人與!分饕枥L了一個名叫圣地亞哥胡老漁夫,獨自一人出海打魚,在一無所獲的84天之后,與一條旗魚纏斗,用了兩天兩夜才將其捕獲,但在其返程時,魚血引來了鯊魚,沒有武器與幫手的老人雖然努力驅趕,與鯊魚殊死搏斗,結果老人的旗魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。全書雖然只有120頁,兩萬七千個單詞,看上去簡單的小說,卻成為了文學上的經典。

        合上書,我心中思緒萬千,驚嘆于老人頑強的意志力與堅定不移的精神。我想,這就是他能捕魚成功的因素吧。

        但當我再次翻開書,卻有了新的發(fā)現(xiàn)。原來,貫穿全書的是這么一句話“他的'希望和自信從未消失!迸,《老人與!分猿蔀榻浀,關鍵是那洋溢在紙面上的永不認輸?shù)臉酚^主義精神。在老人孤單時,這種精神讓他與手對話,和魚做朋友;在老人捕魚遭遇困難時,這種精神支撐著他熬過漫漫長夜;在老人手無寸鐵,碰上鯊魚時,這種精神使他舉起船槳,與鯊魚搏斗……。不論處境多么艱巨,老人總能為自己找到快樂的事;不論有什么困難,老人總能重新站起來,勇敢面對;不論自己情況有多糟糕,老人總能保持自信,不去逃避。

        老人從未放棄過,只要還有一絲希望,他就會一直為其奮斗,他的希望和自信從未消失!多么令人敬佩的精神,自信、堅定、頑強、樂觀,足以使任何人成功。

        再想想我自己,比起老人,我是多么脆弱和不堪一擊。老師布置的作業(yè)多了就怨聲載到;媽媽讓干點家務活,就會悶悶不樂;測試成績不理想,就垂頭喪氣。感覺自己的生活沒有了生氣,非常煩躁。這就是我們成長中遇到的煩腦、困難,我們不能逃避,要勇于面對。

        《老人與!焚濏灹四呐乱粺o所獲,也永不屈服的奮斗精神,提倡永不言敗的樂觀思想。我們應該學習老人不放棄、不屈服的品質,任何時候都保持樂觀的心態(tài),只有這樣,才能取得更大的成功。

      老人與海讀書心得3

        這兩天,我讀了一本非常精彩的書—《老人與!,我被書中老人的精神深深地感動了!

        這本書講的`是一位老人在八十四天沒有捕到魚的情況下,進行了一次遠航。在遠航過程中,他碰到了一條巨大的馬林魚,經過三天的苦戰(zhàn),老人的手也受了傷,這條馬林魚終于被捕獲了。老人把這條魚綁在了船的一側,可是在返航的過程中,海里的鯊魚隨著血腥味找到了這條馬林魚,許多鯊魚一次又一次地攻擊,老人一次又一次反抗,最后,老人勝利了,可是等到達港灣的時候,這條馬林魚只剩下了魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊背。

        雖然老人最后只剩下了魚骨,可是他那永不屈服,永不言敗的精神卻永遠流傳了下來。我要學習老人這種不畏艱險、堅持不懈、永不言敗的精神!

      老人與海讀書心得4

        老人與海是一部獲得了諾貝爾文學獎的世界名著,相信有了如此高的.評價和成就,大家對于這部作品的價值不會再懷疑了吧,是的!

        我讀過之后也深受啟發(fā),原來人的精神力量可以強大到如此的地步,真是太了不起了,我們每個人都應該有自己信仰,用信仰產生力量,創(chuàng)造出一番成就!

      老人與海讀書心得5

        "人可以被毀滅,但不能被打敗"—《老人與!

        《老人與海》這本書大多數(shù)人在學生時代都已經讀過,其中的內容,現(xiàn)在也幾乎成了”讀書界“無人不知的民間故事。而對于我在春節(jié)假期里面再次讀它,只因它”好欺負“,假期的讀書計劃原本是將《生存與命運》讀完,當時我計算了一下一共900頁,一天讀100頁假期過完也剛好讀完,無奈在kindle上讀到了8%的時候也還是會把已經出現(xiàn)過的長長的蘇聯(lián)人名混淆。索性就臨時更改了讀書計劃。

        書名就告訴了我們這本書描述的主要內容。老人、大海、小船、魚。老人孤身一身,乘著小船去大海里捕魚,在跟魚斗智斗勇幾天幾夜之后終將大魚擒住,然后在返回海岸的過程中又遇到了鯊魚,再次幾經搏斗,耗費了老人幾乎所有的精力,到最后只剩下一副大大的魚骨,大魚的肉都被幾波鯊魚吃掉了。當老人拖著疲憊的身軀回到海岸,回到自己的家中的時候,他腦子里是否想到后悔過呢,因為結果對他來講終是一無所獲,畢竟老人在此之前已經連續(xù)八十四天未曾捕獲到一只魚了。

        勇敢、頑強、智慧而且身體仍然健碩是老人的特點,這些特點也可以從文中的描述看出來“他所有的一切都是蒼老的,只有他那雙眼睛除外。他的眼睛藍的像海水,歡快而不屈”。在一望無際的大海里漂泊在一條小船上,只身一人,面對復雜多變的大海環(huán)境,我們只是想想他即使不做任何事情也是需要具備無限勇氣的'。在捕捉大魚的過程中從不輕言放棄而且目標明確,被這條大魚拖著小船在大海里游走了幾天幾夜,老人用它的意志力戰(zhàn)勝了大魚。在聞到大魚的腥味之后的鯊魚輪番攻擊這條小船,老人再一次展現(xiàn)了他的頑強與智慧,老人大聲地說“保持這個航向,繼續(xù)往前,老什么就對付什么吧”,一次又一次的將鯊魚擊退。

        大海是環(huán)境,鯊魚是威脅,大魚是目標。這樣組成了老人所處的“場”,海明威為什么要描述的主人公是老人呢,而不是其他年輕人,我們對此具體原因不得知。但是我們可以思考人到了老年,到了人生的后半場的末端,仍然要對生活抱有無限熱情。因為老人始終堅信“人可不是為失敗而生,人可以被毀滅,但不能被打敗”。老人也告訴我們,面對困難,要“像個男人那樣,懂得如何去受苦”。除了大海、鯊魚、大魚所組成的“場”,人還需要運氣,想想看如果這幾日幾夜的搏斗過程中,老人并沒有趕上惡劣的天氣,比如暴風雨等等。同時運氣固然重要,但也都是在我們準備好的情況下才能不至于浪費運氣,實際上老人懂得觀察風向,懂得看云識別天氣,懂得如何在大海里辨識航向這些都是老人的儲備。就像老人說的“有好運氣當然好,可我寧愿做到準確無誤。這樣,當好運來臨時,你已經準備好了!

        現(xiàn)在再回到開始的問題,老人一無所獲的回到海岸的家中,他后悔嗎。回答這個問題,我們可以看下王小波在《海明威的《老人與!贰分械拿枋觯岬,他自己不相信人有所謂的”命運“,但是他相信對于任何人來講,”限度“總是存在的!独先伺c海》中的老人圣地亞哥,是最好的漁夫,也確在連續(xù)八十四天里面不能讓魚上鉤,”老人遇到了他的限度了,就好像最好的農民遇上了大旱,最好的獵手久久碰不到獵物一般“。但是老人并沒有沮喪,更沒有倦怠,而是向限度發(fā)起挑戰(zhàn)到大海的更遠處去尋找。有人說老人是一個失敗的英雄,那么什么叫失敗呢。老人不斷的去嘗試突破自己的限度,到更深的海洋中去,與自己的限度做斗爭,他不能期望每一天都有魚來咬他的鉤,所以常常失敗,他捕到了一條大魚,返回途中又遇上鯊魚,于是跟鯊魚做搏斗,擊退了一輪又一輪的鯊魚的進攻,結果自己逮住的那條大魚卻被鯊魚吞的只剩下魚骨,所以有人認為他是失敗的!澳敲茨切┛偸前灿谧约合薅戎畠壬畹娜藚s總是”勝利“,而這種”勝利者“之所以不敗,只是因為他的對手是早已降服了的,或者說他根本沒有投入斗爭。”因此對于老人來說就根本不會存在后悔這樣的想法,他一再將手神往限度之外,這個限度也就一天天擴大了。

        作家海明威被譽為美國歷史上最耀眼的傳奇作家。他出生于美國芝加哥的一座小鎮(zhèn),共有兄弟姐妹六人,他排行老二。海明威從小精力充沛,酷愛大自然,熱衷打獵、捕魚、在森林和湖泊中露營等。這也就不難理解海明威為什么能寫出《老人與!分械墓适卤尘昂屠先说募寄堋!独先伺c!愤@部中篇小說寫于1951年古巴,并于1952年出版,于1954年獲得諾貝爾文學獎。海明威先后參加過兩次世界大戰(zhàn),還曾經在1941年和妻子一起來到中國報道日本的侵華戰(zhàn)爭。

      老人與海讀書心得6

        在這個假期里,我看了許多本書,使我印象最深的還是海明威的《老人與!。

        這篇文章講了桑提亞哥是一個老漁夫,他年輕時非常出色。到了晚年,他的力氣不如從前,老婆死后,他一個人住在小木屋里。一次出海,他打了84天魚,可是一條也沒有捕到。隔壁的'小男孩和老漁夫是忘年交,老人教孩子捕魚,孩子也喜歡老人。他們一起出海,遇上了一條長十八呎,體重一千五百磅的大馬林魚,經歷了許多許多的磨難,但他們一直堅持不放棄。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結果,大魚仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。在孩子眼里,老人是最好的漁夫。因為他永不放棄,最終雖然沒有收獲大魚,但他獲得的是精神上的勝利。

        這個故事深深地打動了我。我被桑提亞哥的執(zhí)著打動了,被他永不放棄的精神打動了;厥卓纯醋约,遇到一點點的困難挫折,我就會打退堂鼓,就想著放棄:學騎自行車,摔出血來了,我想放棄;跑步比賽,跑到一半沒有力氣了,我想放棄;學習游泳,換氣嗆了幾次水,我想放棄。而桑提亞戈呢,他在不可戰(zhàn)勝的大自然面前,在沒有食物沒有水,身疲力竭的困難下,仍然拼盡全力堅持。他真是頂天立地的英雄!我為自己的退縮感到羞愧。我以后要堅持下去,不管遇到什么困難。

        也許成功離我只有一步之遙,而我卻輕言放棄,多么可惜。這就是《老人與!穾Ыo我的啟迪。

      老人與海讀書心得7

        《老人與海鷗》一文選自人教版六年級上冊第七組的第一篇課文。這組文章講述了發(fā)生在人與動物、動物與動物之間的感人故事,展示了動物豐富的情感世界!独先伺c海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日,如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗。當老人去世后,海鷗自發(fā)為老人守靈,不忍離開自己的親人。

        課后,我查了一下資料,得知這位老人是社會的草根階層,每月的退休工資只有300多塊,僅夠維持他生活,但“海鷗老人”——吳慶恒爺爺卻慷慨地拿出一半,給海鷗買食,而自己唯一的`奢侈品是兩毛一盒的金沙江牌香煙。

        多么平凡而偉大的老人啊!他的這顆愛護動物的心不正是我們很多人所沒有的嗎?當我讀到“海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來時,我頓時淚如雨點,我被海鷗對老人的那種令人震撼的感情所打動了。而在老人去世后,他一定還牽掛著他的鷗群!這位老人做了平常人所做不到的事情,這不正與那些只為眼前利益,隨意獵殺動物的人們形成了鮮明的對比嗎?我曾經在網上看過這樣一件真人真事;在廣西的思恩鎮(zhèn)某個果園,有一個護林員,他有一條狗,他對狗十分愛護,有一天,護林員正在除草,就在此時,一條毒蛇向他撲過來,就在這千鈞一發(fā)之際,他的小狗猛地撲過來,與毒蛇進行搏斗,最后,它們同歸于盡了?赐赀@個故事后,我的心靈受到了嚴重的震撼,我明白了一個道理:動物也是有情感的,也是會知恩圖報的,只要你對它好,他也一定會對你好!叭魏谓蹬R在動物身上的命運終究也會降臨在人類身上!蔽覀儾荒茉賯α怂袆游镏蟛鸥械胶蠡。

        讓我們行動起來,善待、愛護動物,與動物和諧相處,讓他們的心和我們一起飛翔!

      老人與海讀書心得8

        一位老人正在與一只大魚殊死搏斗——封面上的這幅插圖深深地將我吸引住了!于是,我迫不及待打開了這本《老人與!罚鴷械膬热莞巧钌畹貙⑽掖騽恿!

        本書的主人公名叫桑提亞哥,是一位老漁夫,因為連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚,所以他決定進行一次長時間的出海,直到捕到一條大魚為止。在這次出海捕魚的過程中,老人無一人陪伴,白天與這廣闊的.海洋為伴,到了晚上就抬頭仰望著浩瀚無際的星空,但是這大海似乎對老人太無情。直到有一天,老人捕獲了一條大馬林魚,不過因為船只太小,桑提亞哥只能將它拴在船只上拖著走,大約一小時后,老人發(fā)現(xiàn)船只后面不遠處尾隨過來了一只大鯊魚,老人并沒有驚慌,他肯定這條鯊魚一定是聞到了血腥味才跟過來的。這只大魚越來越近,最后見老人沒有反抗,竟肆無忌憚地吃起了老人捕獲的大魚。老人終于做出了反抗,在船槳上綁上小刀,勇敢的與大鯊魚展開搏斗,老人憑借著頑強的意志戰(zhàn)勝了大鯊魚,贏得了全世界的尊重。

        《老人與!愤@本書深深地影響了我,就拿上學期的小中考來說吧,因為初上七年級的我,依然有些頑劣,不懂得認真學習的重要,生物地理兩個學科的知識掌握得很不牢固,所以到了八年級復習起來很吃力,有時復習累了也曾想過放棄,但是每當這時,我的腦海里總會浮現(xiàn)出老人與鯊魚搏斗的場面,正因為老人的堅持才最終戰(zhàn)勝了強大的“敵人”,想到這里我突然有了力量,經過一個月的努力我用汗水換來了喜悅的一刻,當知道成績的那天,我與同學們都興高采烈地分享著自己的勞動成果。

        “人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗!崩先松L醽喐绲倪@句錚錚誓言,曾激勵著我人生的過去,也正激勵著我人生的現(xiàn)在,還將永遠激勵著我人生的未來!

      老人與海讀書心得9

        看了幾個晚上,終于看了海明威的中篇小說《老人與!贰9适轮械拿總角色都讓我深受感動。

        這一故事寫道,古巴的老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒有釣到魚的情況下,終于釣到了一條大馬林魚。但是這條魚太大了。它把老漁夫圣地亞哥的船拖到海上三天三夜才筋疲力盡。這時,圣地亞哥用魚叉殺死了這條魚,綁在船的一邊。但是在歸程中,鯊魚一再受到攻擊。最終回港時,只剩下魚頭魚尾和一根脊骨。

        第一,老漁夫有一種永不放棄的精神。釣大馬林魚的那幾天,頑固的魚拉著圣地亞哥跑來跑去。雖然左手一再抽筋,但為了自己的生活,他用力抓住魚竿;雖然他的手被魚線劃出血痕,但他永遠不會放棄,繼續(xù)堅持下去;雖然他辛辛苦苦釣到的`魚會被鯊魚吃干凈,但他依然頑強地與鯊魚斗智斗勇;雖然他80多天沒有收獲,但他仍然每天都有希望和自信:他一定能釣到一些魚!我很佩服這個老漁夫。平時遇到一些小困難就抱怨。但是他從來沒有說過自己失敗了,想要放棄這個事業(yè),他從來沒有說過自己再也不當漁夫了,他只是一直堅持,堅持…

        第二條魚,雖然它不小心上鉤了,但它只是不愿承認自己輸了。拖著老漁夫走了三天三夜。不知這三天三夜有多累,也許它剛拖了半天不到就已經累了,可生的希望還是有的,它告訴自己,永不言!

        我也很喜歡那個小男孩。他不會因為老漁夫什么都沒有,一事無成就嘲笑他。而是和老漁夫做一個無話不談的好朋友。他有一顆金子般的心!

        我覺得我也需要永不放棄的精神。這次數(shù)學期末考試,我因為粗心大意,丟了很多分。那時我感到非常沮喪。

        我已經是第二次考砸了,就覺得自己好像很沒用。后來我看了一個故事,就是說,愛迪生發(fā)明燈泡的時候,用了一千多種材料才找到一種很好用的。每一次失敗了的時候,他只是輕描談寫地說:“我并沒有失敗,我只是又找到了一種行不通的材料而已!北绕饜鄣仙屠蠞O夫,我那點小困難并不算什么,只要把粗心大意這個壞毛病改了就好了,只要我學會永不言敗就一定能成功!

        永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的。

      老人與海讀書心得10

        美國著名作家海鳴威是一個富有傳奇色彩和獨特個性的作家,當讀完《老人與!愤@篇小說之后,我的心像翻騰的大海一樣久久不能平靜,面對老人毫不氣餒的精神,我振奮不已。

        劇中講述了一個年近六旬的老漁夫圣馬亞哥一次出海打漁,八十四天了,他一條小魚都沒有打到,連只是也沒見著。幾乎快要餓死了。但是,他到了第八十五天,仍然堅持不懈去打漁。他終于打到了,而且還打到了一條大魚。這條大魚身長15米,體重1500磅的大馬林魚,大魚拖著船向海里游去。老人明明知道自己不是它的對手,可是仍然緊抓著不放。當時,他沒有水,沒有食物,沒有助手,而且左右手還都在抽筋,但他仍不放棄,與大魚奮戰(zhàn)到底。經過了三天三夜的奮戰(zhàn),他終于殺死了大魚,剛把大魚拴在船邊準備還航?烧l知一波未平,一波又起。許多小鯊魚開始搶奪老人的戰(zhàn)利品。老人用盡一切力量反抗。魚又被鯊魚搶走了,小刀綁在船槳上亂扎,把小刀又給扎斷了,他用短棍,短棍也被打斷了。他用船舵來打,可是...“人不是生來就給打敗的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗!北M管魚肉都被小鯊魚給吃了,但是什么也摧殘不了老人的意志。最后,老人筋疲力盡地拖回來了一魚魚骨頭。老人失敗了嗎?不,老人勝利了。他勝利的是那永不言敗的精神上。

        作品的結局給予我們的.絕不是頹喪,而是鼓舞。要勇于面對失敗。老漁夫不畏艱險,努力奮斗的精神,是值得我們學習的,我們應該像漁夫一樣,不滿足于現(xiàn)狀,積極向上。

        做任何事情只要堅持不懈,遇到困難迎難而上,決不半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的勝利和成功。

        名著老人與海讀書心得7

        喜愛那泰然一人游平海,數(shù)十天捕魚的堅守;喜愛那坦然獨自出深海,捕捉大魚的果敢;喜愛那于驚濤駭浪之上,與鯊魚搏斗的英勇…我,在書香里,細品《老人與!返膫髌妗

        清晨迎風細讀,午后抿茶品讀,夜晚借月回味。當紅日還在山中熟寐,當雞還未報鳴,《老人與!啡〈怂鼈。迷糊的雙眼驀然清晰,它化作和風,拂去我一臉的惺忪。當圓月也已悄然睡去,當大地也已經垂頭小憩,它仍伴著我,深沉的夜色被那抹書香喚醒。我融于書中,與老人同悲共喜。

        它給予我的,是思考。曲折的情節(jié),心入書中,去感受那個故事。它讓我思考:老人面對旁人的不屑和勸說的坦然,老人面對鯊魚的鎮(zhèn)定和無畏,老人對理想的全力以赴。又令我反思:人該怎樣面對不幸,是慌亂逃竄,還是坦然接受?人該如何對待挫折,是默默淌淚感傷,還是永不言敗地前進?又該如何追求理想,是縱手隨它如泡沫般消失,還是緊追其后去觸碰?若選擇了艱難卻美好的后者,我們會受傷,但也會成長,會感到欣慰。

        它感染我的,是語言。“人不抱希望,是很傻的”,寥寥幾字,卻道出“人要懷有希望,堅信光明就在前方”的真理,“每一天都是一個新的日子,走運當然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣,運氣來的時候,你就有所準備了!辈诲e,運氣是偶然的,更多時候,我們應做好充足準備去對待每一天:“一個人不是生來要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”這句話可謂經典,又怎能不感染我微顫的心?

        它影響我的,是精神。老人的樂觀、勇敢剛毅、敢于追求、凝結成一粒閃耀的珍珠,散發(fā)著細碎的光芒。這一星光芒,讓我在迷途中重尋方向,讓我在挫折前永不言棄,讓我在失敗后依然堅守,那最初的信念。我仿佛獲得了一顆同樣閃耀的心,在黑暗散發(fā)光芒。

        它令我感悟到,人生的意義和價值在于為信念而執(zhí)著奮斗。

        輕輕放下書,呼吸一口清新空氣,伴著淡淡的芳香。是窗前的花香還是桌上的書香?

      老人與海讀書心得11

        老人駕著船出海,帶回來的卻是一副大的不可思議的魚骨。在海明威的《老人與海》中,我讀到了一個英雄的故事。

        在這本書里,只有一個簡單到不能再簡單的故事和純潔到如同清水的人物。然而,它們卻那么清楚而有力地揭示出人性中強悍的一面。在我看來,再沒有什么故事能比這樣的故事更動人,再沒有什么搏斗能比這樣的搏斗更壯麗了。

        我不相信人會有所謂“命運”,但是我相信對于任何人來說,“限度”總是存在的。再聰明再強悍的人,能夠做到的事情也是有限度的。老人桑地亞哥不是無能之輩,然而,盡管他是最好的漁夫,也不能讓所有魚來咬他的鉤。他遇到他的限度了,就像最好的農民遇上了大旱,最好的獵手久久碰不到獵物一般。每一個人都會遇到這樣的限度,仿佛是命運在向你發(fā)出停止前進的命令。

        可是老人沒有沮喪,沒有倦怠,他繼續(xù)出海,向限度挑戰(zhàn)。他終于釣到了一條魚,如同那老人是人中的英雄一樣,這條魚也是魚中的英雄。魚把他拖到海上去,把他拖到遠離陸地的地方,在海上與老人決戰(zhàn)。在這場魚與人的惡戰(zhàn)中,魚也有獲勝的機會。魚在水下堅持了幾天幾夜,使老人不能休息,窮于應付,它用苦刑來折磨他,把他弄得雙手血肉模糊。這時,只要老人割斷釣繩,就能使自己擺脫困境,得到解放,但這也就意味著宣告自己是失敗者。老人沒有選擇這樣做,甚至沒有產生過放棄戰(zhàn)斗的念頭。他把那大魚當做一個可與之交戰(zhàn)的敵手,一次又一次地做著限度之外的戰(zhàn)斗,他戰(zhàn)勝了。

        老人載著他的魚回家去,鯊魚在路上搶劫他的獵物。他殺死了一條來襲的鯊魚,但是折斷了他的漁叉。于是他用刀子綁在棍子上做武器,當?shù)蹲佑终蹟嗟臅r候,似乎這場戰(zhàn)斗已經結束了,他又遇到了他的限度,他又進行了限度之外的戰(zhàn)斗:當夜幕降臨,更多的鯊魚包圍了他的小船,他用木棍、用槳,甚至用舵和鯊魚搏斗,直到他要保衛(wèi)的東西失去了保衛(wèi)的價值,直到這場搏斗已經變得毫無意義的時候他才住手。

        老人回到岸邊,只帶回了一條白骨,只帶回了殘破不堪的小船和耗盡精力的軀體。人們怎樣看待這場斗爭呢?

        有人說老人桑地亞哥是一個失敗了的英雄。盡管他是條硬漢,但還是失敗了。

        什么叫失?也許是說,人做一件事情,沒有達到預期的目的,就是失敗。

        但是,那些與命運斗爭的人,那些做接近自己限度的`斗爭的人,卻天生地接近這種失敗。老人到海上去,不會天天有魚來咬他的鉤,于是他常常失敗,一個想探索自然奧秘的人也常常會失敗,一個想改革社會的人更是會常常失敗。只有那些安于自己限度之內的生活的人才總是“勝利”,這種“勝利者”之所以常勝不敗,只是因為他的對手是早已降伏的,或者說,他根本沒有投入斗爭。

        而老人沒有向他的限度屈服,沒有放棄斗爭,而是不斷突破自己的限度,這不叫失敗。

        人類本身就是有自己限度的,但是當人們像出海老人一樣,一再把手伸到限度之外,這個限度就一天一天地擴大了。人類只有在與限度的不斷斗爭中才能不斷成長,他們把飛船送上太空,他們也用簡陋的漁具在加勒比海捕捉巨大的馬林魚……而那些永遠不肯或不能超越自己限度的人始終平庸。

        《老人與!分v述了一個老漁夫的故事,講述了一個人類與限度抗爭的故事,我佩服老人的勇氣,也佩服寫出這個故事的海明威。

      老人與海讀書心得12

        “一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!边@句話是《老人與!返淖髡吆C魍f的,給我留下了深刻的印象。我想,這其中所體現(xiàn)出來的堅毅、勇敢和拼搏精神,不正是我們少先隊員需要學習和具備的嗎?

        《老人與!返墓适掳l(fā)生在20世紀中葉的古巴,主人公圣地亞哥生活在海邊,他是一名風燭殘年的老漁夫。在敘述的開頭我們可以知道,老人已經一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎快要餓死了。盡管到了這樣艱難的`境地,他仍然不肯認輸,而是充滿著奮斗精神,再一次出海捕魚。終于在這第八十五天,他釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅重的大馬林魚。然而,龐大的魚身力量無窮,拖著船往大海里走,但老人依然死拉著不放,即使在沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋的情況下,他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜的努力之后,他終于成功殺死大魚,把它拴在船邊?刹恍业氖,巨大的戰(zhàn)利品吸引了成群的鯊魚,精疲力盡的老人不得不面對這群兇狠的對手。他沒有害怕得退縮離開,而是選擇用盡最后一絲力量堅持下去,與它們對抗,直到最終只剩下一支折斷的舵柄做為武器。我暗暗地為他的勇敢堅強鼓勁加油,可故事的結果卻無法應和我的意愿,歷經辛苦捕起的大魚仍然難逃被吃光的命運,老人只能筋疲力竭地拖回一副大魚的殘骨。

        這樣的結局讓我不禁對圣地亞哥的經歷有些悲傷,同時,我又對這位既平凡又不平凡的老人漁夫感到由衷的敬佩!老人在經歷了84次失敗之后,依然出海打漁,這是何等的堅毅;老人與一條可以說是龐然大物的馬林魚斗爭多日,終于成功殺死了獵物,這是何等的勇敢;老人在饑餓的鯊魚群中保衛(wèi)自己的努力成果,對抗掠奪,寧死也不放棄,這是何等的拼搏!一次次的打擊和挫折沒有打倒這個老漁夫,而是造就了他不凡的靈魂,成為大家所說的“不敗的神話”。身為新時代的少先隊員,我們要向圣地亞哥學習,不必害怕失敗,而是學會堅毅,學會勇敢,學會拼搏著面對。正是這些大大小小的磨難,才組成了我們豐富多彩,有苦有甜的生活。

        在這個故事里,老漁夫最終沒有捕到魚帶回去,可是他失敗了嗎?我認為沒有。他讓我明白了,生活原本就是充滿艱難和坎坷的,但是只要我們像圣地亞哥一樣,跌倒了就再爬起來,直面人生中的困難,勇往直前,就永遠是一個勝利者。

      老人與海讀書心得13

        經過這段時間的堅持,我最終讀完了 [老人與海]這本書,這本書給我留下了 很深刻的印象,使我無法忘記他。我讀過一些書,他們讓我學到了 很多很多知識。也讓我懂得了 許多做人的道理其 中這本[老人與海]讓我體會很深這本書講了 這樣一個故事。古巴老漁夫圣地亞歌持續(xù)八十四天沒捕到魚被別的漁夫看作失敗者?墒撬是堅持不 懈,最終這天釣到了 一條大馬林魚,這一條大馬林魚將他的人和船在 海上拖了 三天才筋疲力盡。被他殺死了 綁在 小船的一邊。在 歸程 中遇到一條鯊魚的突擊。他用盡一切的手段來反擊。盡管魚肉都被鯊魚咬去了 ,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了 一個真理:人不 是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不 能被打敗。

        主要寫了 :一位老人獨自在 打海上打魚,他釣到了 一條大魚,把魚頭和魚的下半身綁在 小船邊上,但后來遇上了 鯊魚。老人用上了 渾身力氣和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到魚肉都吃了 卻還有 8磅左右。

        看了 這本書后,我的.內心久久不 能平靜。這位一般而又可敬的老人使我深深地懂得了 :“做人不 應該被任何艱難所壓服,應該盡自己最大的努力與生活 中的磨難做不 屈不 撓的斗爭。”

        這位一般而又可敬的老人的被骨頭精神實在 令我佩服。每當我讀到這位老人與鯊魚進行激烈的搏斗時,我的心情不 知是擔心還是為老人擔心,可是這位勇敢的老人總是保持的樂觀的精神去面對一些極大的艱難,看到這里,我總是不 由得想起了 自己。每當我遇到一些艱難時,總是覺得很不 順心,覺得很煩很煩,很想逃避現(xiàn)實,再看看人家這位這位一般而又可敬的老人,不 管不 遇到什么樣的艱難也絕不 退縮。

        做人就應該這樣,不 要一副貪生怕死的面孔,要對自己有 信心,即使我們遇到重重艱難。也不 因該讓他打到應該勇敢去面對。

        我相信在 我的努力下。我一定會變得像這位可敬的老人那樣勇于拼搏。

        以前,我做什么事只要有 一點不 順心就會退縮,有 時還會說上幾句垂頭喪氣的話。[老人與海] 中的主人公在 大海上獨自一人與鯊魚搏斗。魚叉都被鯊魚帶走了 ,他把小刀綁在 船槳上亂刮,刀子折斷了 他用短棍,短棍也丟掉了 。這本書揭示出真理不 就說明了 人無論怎樣最怕的就是沒有 信心,心心就好比是汽車的嗎大詩人前進的動力。假如你做一件事有 了 信心就等于成功了 一半。這本書 中的主人公充滿信心,鍥而不 舍的精神不 正是我們所缺少的嗎?

        自從讀了 這本書之后,我明白了 自己的不 足和缺點。工作上生活 中不 再因為一兩次不 順心而失去勇氣和信心,而是堅持不 懈,越做越好,不 服輸。

        說到底人的真正勝樂人,人在 物質上無論取得多么大的成就都不 能贏過我們崇高的敬意。我們更能變的堅毅和自信。

      老人與海讀書心得14

        前幾天,我們學習了《老人與海鷗》這篇課文。作者用樸實的語言向我們展現(xiàn)了人與海鷗之間的深情厚誼,令我們感動至深。

        老人與海鷗主要講的是:一位老人,每到冬季,天天風雨無阻,為海鷗喂食,與海鷗建立了深厚的感情。老人把海鷗當作自己的親人,甚至為每只海鷗取了名字,在作者的話語中,更是透著老人對海鷗的喜愛。而海鷗看到老人去世前的遺像,竟然把它當作了老人,圍著“老人”大聲“呼喊”,久久盤旋……

        故事中的老人,原名吳慶恒,他一生無兒無女,海鷗是他唯一的牽掛。老人每月三百元的工資,有一半拿來給海鷗買吃的',當看到海鷗親昵地向他飛來時,心里像涂了蜜一樣的甜。老人的日常生活一切從簡,連公交車也不坐。是什么讓這位節(jié)儉的老人用自己為數(shù)不多的退休金給海鷗買食物?是什么讓這位老人來回奔波于翠湖與城郊之間,十幾年如一日呢?毫無疑問,是老人對海鷗的喜愛,是海鷗給老人帶來的歡愉。

        正是老人無私的付出,獲得了海鷗的信任與愛戴。老人、海鷗,微風、大海,呼喚、鳴叫,揮手、盤旋,勾勒出一幅人與自然和諧共處的美好畫卷。老人與海鷗,格格不入的身份,格格不入的生活,只為心中那份情感,讓他們聯(lián)系在了一起,十幾年的風雨無阻,十幾年的相依相隨。

        我們破壞自然,就會遭受自然的懲罰:洪水、沙塵暴、泥石流……,我們熱愛自然,保護動物,珍視花草,自然同樣會大度地饋贈我們,我們的生活的空間就會是藍天白云,鳥語花香。人與自然相互珍視,和諧共處,才是我們所希望的,也是我們應該做的,讓我們共同保護地球,保護我們的家園,同學們,讓我們行動起來吧!

      老人與海讀書心得15

        今天我們學了一篇課文叫老人與海鷗,讀了這篇課文,我的心久久不能平靜。

        通過描寫老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的'名字、與海鷗親切的說話等事例,以及老人死后,海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯的畫面。

        都表現(xiàn)了老人對海鷗那份無私地愛,展示了海鷗對老人那份令人震撼的感情。

      【老人與海讀書心得】相關文章:

      老人與海的讀書心得02-14

      《老人與海》讀書心得06-14

      老人與海讀書心得06-14

      老人與海讀書心得[經典]07-29

      【經典】《老人與海》讀書心得07-28

      老人與海讀書心得[精選]08-03

      [精選]《老人與!纷x書心得08-05

      (精選)老人與海讀書心得08-06

      (精選)老人與海讀書心得07-16

      《老人與海》讀書心得范文04-03