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      童年讀后感

      時(shí)間:2023-07-07 17:14:27 讀后感 我要投稿

      童年讀后感(精品15篇)

        讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么總結(jié)呢?寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的童年讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      童年讀后感(精品15篇)

      童年讀后感1

        《童年》的主要人物是阿廖沙。一開(kāi)始阿廖沙的.爸爸就去世了,他每一天跟著媽媽在外祖母家住,而且每一天都要受外祖父打,看到那里我忍不住大哭起來(lái)。此刻看看自己,又看看書(shū)里的阿廖沙,覺(jué)得自己十分幸福,有那么多我。《童年》里我最厭惡阿廖沙的外祖父了,每一天都要打阿廖沙。讀完了《童年》以后我決定好好學(xué)習(xí),將來(lái)找個(gè)好工作,好好孝敬爸爸媽媽。

      童年讀后感2

        高爾基向我們展現(xiàn)了他的一段悲慘的童年生活,不是為了讓我們同情他,而是讓我們懂得:在逆境中,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。給他力量的正是像外祖母一樣慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活,對(duì)誰(shuí)都忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷的人。正如高爾基后來(lái)寫(xiě)到:在她沒(méi)有來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方也有像好事情一樣的'普通人把各種生活知識(shí)送給了阿廖沙,使他心靈豐富,茁壯成長(zhǎng)。高爾基在小說(shuō)中寫(xiě)到但只要知識(shí),就是蜜這是高爾基的一句名言。它說(shuō)明高爾基對(duì)科學(xué)知識(shí)的極端重視、尊敬和贊美。

      童年讀后感3

        讀過(guò)文學(xué)家高爾基的《童年》,給人一種生活在蘇聯(lián)底層勞苦民眾的壓抑感,也讓人知道:人只有有堅(jiān)韌不拔的精神,有不屈不撓的毅力,就沒(méi)有克服不了的困難。

        文中高爾基以細(xì)膩的手法描寫(xiě)了自己苦難凄慘的童年,以自己親人為鮮明代表折射了社會(huì)上各種人群的'嘴臉:粗暴的外祖父、祥和的外祖母、善良而又無(wú)奈的母親、貪欲的舅舅……

        但愛(ài)使他堅(jiān)強(qiáng)、給他希望,讓他把并不幸福的童年展示給大家,并告訴所有讀者:愛(ài)的力量是偉大的,它可以讓人在逆境中看到曙光。也希望在幸福生活環(huán)境中珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、克服生活中的困難,勇往直前,實(shí)現(xiàn)自己的理想!

      童年讀后感4

        今天,我讀完了《童年·大人間·我的大學(xué)》這本書(shū)的童年部分。

        我感覺(jué)高爾基的.童年很凄慘,三歲時(shí)他的爸爸就死了,他跟著母親去外祖父家生活;外祖父家有兩個(gè)舅舅,還有一些雇工、房客,外祖母對(duì)高爾基最好,經(jīng)常給他講故事;高爾基在這里認(rèn)識(shí)了很多人,后來(lái)好朋友“小茨岡”死了,高爾基的媽媽三十五歲時(shí)也因病死亡。

        高爾基的文章寫(xiě)的很好,里面塑造了很多人的形象,反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)舊社會(huì)的一些社會(huì)現(xiàn)象,以及當(dāng)時(shí)人們的生活狀況,他的寫(xiě)作語(yǔ)言既通順又流利,好詞好段很多,很值得我們學(xué)習(xí)。

        剛開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)我感覺(jué)很累,速度很慢,沒(méi)有興趣,后來(lái)讀多了,感覺(jué)越讀越輕松,有空時(shí)我想把這本書(shū)再讀幾遍。

      童年讀后感5

        讀完這本書(shū)后,我心里想,我必須要向阿遼沙學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他善于觀察,辨別好壞,雖然生活艱苦,但絕不服輸?shù)木,要勇敢地在逆境中成長(zhǎng),成為有用的人。想想自己,為什么就不能在遇到困難時(shí),去克服、去奮斗,完成追求的目標(biāo)呢人的一生只要有信念,再大的困難,再艱難的路程,我們都能克服,改掉身上的`毛病,多做自我批評(píng),遇到困難要冷靜的思考,勇敢的應(yīng)對(duì),只有這樣,才能成為一個(gè)勇敢、有用的人!

      童年讀后感6

        我讀了一本書(shū)《童年》,這本書(shū)很感人,講了兒童時(shí)代先后死去父母的高爾基,過(guò)著痛苦的生活,經(jīng)歷了種種磨難。

        高爾基是個(gè)很懂事的孩子,看到了人殘暴、吝嗇,他痛恨這一切,學(xué)到了正直、無(wú)私、勇敢,使他從小就懂得痛恨壓迫,痛恨剝削,同情受折磨的勞動(dòng)者,逐步形成他堅(jiān)強(qiáng)的敢于反抗舊世界的優(yōu)秀品質(zhì)。

        我要向高爾基學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那優(yōu)秀的'品質(zhì),童年的高爾基邊學(xué)習(xí),邊撿破爛賣錢,給家里用。同學(xué)們嘲笑他,神父嫌他貧窮,但高爾基好學(xué)不倦的精神深深感動(dòng)了大家,他得到了兩件獎(jiǎng)品和一張獎(jiǎng)狀。

      童年讀后感7

        在浩瀚的文學(xué)寶庫(kù)中有一顆璀璨的“明珠”。它出自于大作家高爾基的筆下,它就是人盡皆知的——童年。

        我讀它的時(shí)候,心里充滿了許許多多的.情感。有對(duì)下面情節(jié)發(fā)展的期待,也有對(duì)“阿廖沙”悲慘的生活而感到一絲絲的憐憫之情。整本書(shū)的字里行間都充滿了作者的對(duì)舊社會(huì)的不滿和自己生活的悲慘。

        但是我最喜歡的情節(jié)還是“阿廖沙”爸爸去世的場(chǎng)景、因?yàn)槟且欢芜\(yùn)用了許多的環(huán)境描寫(xiě)烘托了當(dāng)時(shí)悲涼的氣氛。這樣的方法我們要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

        以后要多讀書(shū),要多讀好書(shū),多運(yùn)用里面的描寫(xiě)方法,讓它變成自己心里的東西。

      童年讀后感8

        這本書(shū)是我感到高爾基的童年是悲傷的,他的童年失去了很多朋友與家人,我想這應(yīng)該使他會(huì)有很多的心理障礙。書(shū)的開(kāi)頭是高爾基的父親死時(shí)的模樣,后來(lái)他們一家去了一座城市,開(kāi)始了新的生活,沒(méi)過(guò)多久,母親走了,去獨(dú)立生活,“我”就由外公來(lái)養(yǎng)“我”。

        過(guò)了很久,母親回來(lái)了,她帶來(lái)了繼父,兩個(gè)人又去遠(yuǎn)方生活了。最后繼父不知去哪了,母親生病了,她死了,但高爾基卻沒(méi)有任何悲傷之情,他仿佛沒(méi)有任何與母親的.感情。

        這本書(shū)我大多有囫圇吞棗的內(nèi)容,但是人感到了大多悲傷的情感,是人沉浸于思考。希望有更多人讀這本書(shū),了解高爾基的童年。

      童年讀后感9

        在暑假里我讀了一本名著,是高爾基的《童年》。我知道閱讀名著是我們了解歷史了,解現(xiàn)在了解自然,了解社會(huì)的一次旅行,是我們與先哲們的.一次探討,與大師們的一次心靈溝通,更是我們塑造品格,凈化靈魂的一次精神洗禮。

        《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的一部。早在19世紀(jì)90年代,高爾基就有撰寫(xiě)轉(zhuǎn)記體作品的念頭。在1908年至1910年間,列寧到高爾基在意大利卡普里島的寓所做客,高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的生活。

        《童年》里的阿廖沙就成了童年的高爾基,體現(xiàn)了高爾基對(duì)童年的向往。

      童年讀后感10

        今天,我讀完了一本名著《童年》。這本書(shū)是高爾基的一部自傳,講的是高爾基小時(shí)候的故事。

        高爾基在很小的.時(shí)候父母就都去世了。高爾基只能跟外公﹑外婆住在一起,日子過(guò)得很苦。有時(shí)候高爾基調(diào)皮,外公就打高爾基,但她從不計(jì)較。

        一年年過(guò)去了,高爾基長(zhǎng)大了。高爾基到一家鞋店當(dāng)學(xué)徒,那時(shí)高爾基才十幾歲。

        高爾基的家庭條件并不好,但是高爾基并沒(méi)有因?yàn)檫@些而有一絲怨言。我們跟高爾基不一樣,家庭條件很好,從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)苦。所以,大家一定要珍惜我們美好的童年。

      童年讀后感11

        《童年》的大概內(nèi)容是:四歲的阿廖沙沒(méi)了爸爸,剛生下來(lái)的弟弟也去世了。他的媽媽瓦尼婭和外婆來(lái)到了尼日尼,外公的住處。外公經(jīng)常打阿廖沙,最后阿廖沙的媽媽也去世了,阿廖沙從此就離開(kāi)了家,最后成為一個(gè)舉世無(wú)雙的大作家。書(shū)中的.阿廖沙也就是高爾基。

        讀了高爾基的童年,我想到了我的童年,我們這一代人簡(jiǎn)直太幸福了,高爾基在那樣的環(huán)境下還能成才,而我們不是更應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)嗎?不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

      童年讀后感12

        《童年》我看完了,看完之后,心情非常沉重,因?yàn)榘⒘紊车耐陮?shí)在是太悲慘了。他在三歲的時(shí)候,爸爸就死了,然后跟著媽媽回了媽媽的娘家,但是他有一個(gè)很自私的姥爺,比如說(shuō):姥爺給阿廖沙煮茶葉的時(shí)候,就要數(shù)好,一個(gè)也不能多。有時(shí)還少了呢!他的姥爺還很暴力,時(shí)不時(shí)就給阿廖沙一頓毒打;阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了財(cái)產(chǎn),以命相博;跟阿廖沙很好的長(zhǎng)工,死的很慘,被十字架壓死了,頭里面的腦汁都擠出來(lái)了;還有他的.舅媽,舅媽被舅舅活活的xxx了。

        阿廖沙的童年就是這么過(guò)去了,慘不忍睹,想想我們的童年,比他幸福多了。

      童年讀后感13

        這是在一個(gè)彌漫著殘暴的家庭里過(guò)的。

        跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的外祖父家,卻經(jīng)常受到外祖父的毒打。

        但善良的外祖母處處護(hù)著他。他小小的心靈因而受到打擊。

        和高爾基相比,我們的童年是燦爛的。是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的'。生活的困苦并沒(méi)有使他退卻。

        他堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)將會(huì)是一片光明。

        然而相比之下,我們現(xiàn)在是多么的幸福,更應(yīng)該好好珍惜,努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更大的'進(jìn)步!

      童年讀后感14

        我覺(jué)得高爾基的童年很悲慘。

        他從小就失去了父親,和外祖父、外祖母生活。外祖父特別暴躁、自私、貪婪,他常常毒打外祖母和高爾基。兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)打得頭破血流,他們還常常折磨自己的妻子,二舅舅雅科夫還把自己的妻子活活打死了,因?yàn)橥庾娓讣依锊幌矚g聰明人。兩個(gè)舅舅特別狠毒,讓“小茨岡”背沉重的十字架,把“小茨岡”壓死了。

        高爾基在黑暗、墮落的`家庭里度過(guò)了他的童年。高爾基并不像兩個(gè)舅舅那樣不勞而獲,爭(zhēng)奪外祖父的財(cái)產(chǎn)。反而成長(zhǎng)為一個(gè)正直、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信的人。

        我要學(xué)習(xí)高爾基對(duì)生活的積極態(tài)度,做一個(gè)善良、正直、堅(jiān)強(qiáng)、自信的人。

      童年讀后感15

        寫(xiě)大舅米哈伊爾為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)帶領(lǐng)流氓沖擊、攻打外祖父家的暴行。這不僅深刻地揭露了這個(gè)逆子的兇惡嘴臉和丑惡行徑,也客觀地暴露了千千萬(wàn)萬(wàn)小市民家庭的'尖銳矛盾。在這次父子短兵相接的“戰(zhàn)斗”中,阿廖沙“我”擔(dān)任了火線偵察兵的角色,寫(xiě)得有聲有色,相當(dāng)精彩,可以推出一篇標(biāo)題為“我注視街上的敵情”的優(yōu)美散文。這次“戰(zhàn)斗”中善良的外婆由于勸架被醉酒的逆子的鋼棍打到了手臂,造成了骨折。

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