[精品]讀《賣火柴的小女孩》有感

　　細細品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的讀《賣火柴的小女孩》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　讀《賣火柴的小女孩》有感 篇1

　　“這個小女孩可真可憐！”我看著《賣火柴的小女孩》，眼前仿佛看見小女孩可憐的身影，心里不禁為她感到惋惜。

　　《賣火柴的小女孩》主要講了一個小女孩在又寒冷又饑餓的大年夜中賣火柴，向往美好的生活，最后凍死了的故事。

　　小女孩特別不幸，生活在一個十分不平等的資本主義社會，沒錢就得受餓受凍。當她劃起火柴，看見暖烘烘的火爐，令人垂涎三尺的烤鵝，美麗的圣誕樹，和她對她疼愛有加的奶奶，雖然一切都是幻想，不可能實現，但卻充滿了她對幸福生活的`渴望與向往。

　　看到小女孩，我不禁想到了自己。我在家里有親愛的爸爸媽媽陪，在學校里有老師和同學陪，更不會吃不飽、穿不暖。

　　我很幸福。班里，與同學們一起努力拼搏的汗水令我幸福；家里，親人們時時處處為我著想，令我幸福；戶外，那美麗的風景與新鮮的空氣令我幸福。而小女孩是那么可憐，我這么幸福，卻還抱怨生活的不美好，嫌父母這里不好那里不好，自己擁有的東西也往往得的理所應當。而小女孩不要求別的只希望吃飽穿暖。

　　我們其實很幸福，生活在高科技的時代，有疼我們的親人，陪我們的老師同學，所以一定要珍惜現在美好溫暖的生活。

　　讀《賣火柴的小女孩》有感 篇2

　　賣火柴的那個小女孩，一個和我們差不多大的小女孩�？膳c那個社會相差太多的21世紀有何曾不是一個和平與美好的呢？她的年紀本應該是在明亮的教室里，手里拿著一支漂亮的鋼筆，認真的讀書，她那個年紀本應該是歡快的坐在秋千上把一切煩惱通通忘掉，可是那個黑暗社會，會讓她過得這么美好嗎？

　　不，不可能在那個富人便是天的社會里，她這個窮苦的小女孩只能過著連狗都不如的'生活。吃不飽，穿不暖，在大年夜也還要在大街上賣火柴。我多么想要帶她遠離那個黑暗的社會呢？我們生活在21世紀，生活在一個發(fā)達與繁榮的國家，課時還有人不知足�？墒悄阍倥c賣火柴的小女孩比一比你還有什么不知足的呢？賣火柴的小女孩是一個可憐到不能再可憐的窮苦小女孩，她的故事揭露了那個可悲可恨的黑暗社會，那個富人花天酒地的社會，那個窮苦人民吃都成問題的社會，也許此奧能拆就只是在大年夜里被凍死的人們中的一個吧！

　　在大年夜本應該是一個家家團圓的日子里，小女孩卻有家不能回。家中有關愛她的媽媽，也有只會打她的爸爸，可是不管怎樣，那還是他的家啊雖然她死了，可她遠離了那個黑暗的社會。我們要珍惜眼前得到的一切，這都是來之不易的，我們應該慶幸我們不是生活在那個黑暗的社會，而是一個能讓我們得到幸福的社會，我們遠離了黑暗迎來了光明也迎來了幸福。家中有關愛她的媽媽，也有只會打她的爸爸，可是不管怎樣，那還是他的家啊雖然她死了，可她遠離了那個黑暗的社會。我們要珍惜眼前得到的一切，這都是來之不易的，我們應該慶幸我們不是生活在那個黑暗的社會，而是一個能讓我們得到幸福的社會，我們遠離了黑暗迎來了光明也迎來了幸福。

　　讀《賣火柴的小女孩》有感 篇3

　　讀有感唉，多么可憐的小女孩！”我合上語文書，眼前不禁浮現出小女孩瘦小的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。

　　這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，敢回家，最后凍死在街頭的事，揭露了資本主義社會的黑暗，表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。

　　當我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的'，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本無法實現。

　　讀《賣火柴的小女孩》有感 篇4

　　通過讀《賣火柴的小女孩》這本書是我真正體會到小女孩在大雪紛飛的夜晚，披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā)，他衣衫襤褸，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇都凍得發(fā)紫，嘴里不斷地喊著；“賣火柴，誰要火柴······”整個世界也會像這漫天飛雪一樣，冷酷無情呢？她赤著腳，在雪場中心走著，最后她臉頰通紅，嘴角帶著微笑無聲的凍死了······我讀這里再也讀不下去了，那里讓我體會到，朱門酒肉臭，路有凍死骨。沒有窮人的活路。

　　讀了這篇文章，我的心里充滿了幸福之感。在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導，有同學的關心，還有一個幸福的家，使我們不感寒冷，無憂無愁。我不得不痛恨某些人的私心，不替別人著想。如果當時的社會不那么黑暗，而是光明的'，就不會這樣了。當時的人很富裕，小女孩確是窮人，怎能不使她凍死呢？可是，在快樂的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的像小女孩這樣的孩子們，他們沒有一個溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，所以，我們一定要珍惜這幸福美好的童年。好好珍惜，去圓我們五彩繽紛的夢，珍惜美好的童年。

　　讀《賣火柴的小女孩》有感 篇5

　　在書中行走，你會發(fā)現廣闊的道路；在書中航行，你會找到知識的彼岸；在書中品味人生，品味之后，回味無窮。

　　書伴我走過了13個春秋，可13歲的我卻熱衷于童話，安徒生筆下的《賣火柴的小女孩》令人心痛、嘆息。

　　當你看到賣火柴的小女孩赤著頭光著腳走在大街上時，剎那間，一股寒冷從腳下往上沖，那冷并不僅對小女孩可悲而冷，更對人們心里的寒冷而冷。難道他們沒有“助人”二字嗎？沒有“人人為我，我為人人”的奉獻精神嗎？為什么不去幫一下她呢？當賣火柴的小女孩劃亮了火柴見到了美好的東西時，我又為小女孩感到悲哀，感到幸福，因為小女孩可悲到只能用幻想來補充自己，又為小女孩在死之前能見到如此美妙的`幻景而感到幸福。小女孩她或許死前看到丑陋的世界遠比在死前看見美好的東西好。當陽光灑在小女孩身上，她死了，所有人都會為她感到惋惜。此時一股憤怒便從心頭涌出：為什么小女孩死了才有人去關注她，為什么不在小女孩活著的時候去關心一下她呢？我百思不得其解，也許是當時黑暗的社會造成，也許是社會的不公平不公正造成。

　　童話《賣火柴的小女孩》走過了幾個世紀，永不變色，小女孩的可悲不僅在貧窮更在于她生在一個沒有人情的社會。

　　賣火柴的小女孩走了，我卻沒有對書的熱愛逝去。在春夏秋冬一年四季中，我捧著書，伴著茶，品味書中的天地，書中的人生。讓我快樂、健康的成長。

　　讀《賣火柴的小女孩》有感 篇6

　　我讀過很多書，比如《水滸傳》，《紅樓夢》這些都很吸引人，但最讓我感動的還是以前讀過的一本《安徒生童話》。

　　我很快地被《賣火柴的小女孩》一文迷住了。那是大雪紛飛的夜晚，周圍死一般的寂靜，一個小女孩披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā)，她衣衫襤褸，睜著一雙驚恐的'眼睛，臉和嘴唇都凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一盒火柴，嘴里不斷地喊著：“誰要火柴……”回答她的只是風雪的呼嘯聲�？吹竭@里，我的心也涼透了，怎么整個世界也會象這漫天飛雪一樣，冷酷無情呢？她赤著腳，在雪場中心走著，終于找到了一個墻角坐下來，她不能回家，因為她沒有賺到一個銅板，她蜷縮在那里，幻想著，最后她臉頰通紅，嘴角帶著微笑無聲地凍死了……

　　讀完了這篇文章，我的心里充滿了幸福之感。在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導，有同學的關心，還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無憂無愁�？墒�，在快樂的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒有一個溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓返耐�年，好好地學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢。

　　讀《賣火柴的小女孩》有感 篇7

　　寒假里我讀了一本書，書的名字叫《賣火柴的小女孩》。這本書讓我深深的沉思起來——

　　除夕是多少人都盼望已久的日子，家家戶戶都快快樂樂的迎接愉快的新年，而小女孩呢？只能赤著腳在大街上賣火柴。她出來的時候是穿著鞋子的，可是她過馬路的時候，不小心掉了一只鞋子，而另一只鞋被一個男孩搶走了，所以只好光著腳。大街上又冷又餓，我仿佛聽到一個小女孩聲音嘶啞的賣火柴，讓我感到悲傷極了！

　　天越來越黑，也越來越冷，她不趕回家。她的爸爸說過：沒賣完火柴就不能回家，如果回家就會挨湊。她只能在外邊挨餓受凍。她肯定是很冷了。擦然一根火柴暖和暖和自己的手，她都要經過一番激烈的`思想斗爭。她沒有幸福和快樂。她只好在幻想中跟著天堂上的奶奶飛走了，越飛越高。飛到沒饑餓、沒有寒冷、沒有痛苦的地方去了。

　　我跟小女孩相比我是多么的幸福呀！如果在今天，我一定和小女孩一起寫字、一起玩耍、一起茁壯成長——

　　讀《賣火柴的小女孩》有感 篇8

　　我原以為資本主義社會是幸福的、美好的，因為在我記憶中好多反映資本主義社會發(fā)達的體裁，可是當我讀了丹麥童話作家安徒生的《賣火柴的小女孩》這篇童話后，使我改變了看法。感受到資本主義社會的黑暗，同時也很同情那位小女孩。

　　這篇童話主要寫大年夜一個賣火柴的小女孩在墻角凍死的悲慘故事。

　　我們每個人都知道一年最美好的夜晚就是大年夜，大年夜是全家團圓的.夜晚，一起吃團圓飯，穿新羽絨服，觀看春節(jié)聯歡晚會，有時還收到上千元的壓歲錢，可是，那個小女孩不僅沒有新衣服穿，沒有飯吃，更何況豐盛的團圓飯和壓歲錢，這是她想都不要想的。她“光著腳在大街上賣火柴”，讀到這里，我的喉嚨像被什么卡著了，心情難以平靜。我想到我們每天都穿著整潔的衣服，高高興興地去上學，可小女孩她不僅沒有衣服穿，還沒有學上……我狠不得鉆進書里，為她送棉衣和靴子。

　　在資本主義社會里沒有人去幫她，她只能靠火柴取暖、幻想，她最終將火柴全部點完，得到的卻是幻想中的火爐、烤鵝、圣誕樹和奶奶。對于她來說，幻想才是最美好的，而我們得到的都是爸爸、媽媽給我們的關心和愛撫。

　　我們同是十一二歲的少年，為什么一個個過著幸福的生活，她卻過著悲慘的生活。這就是社會主義社會和資本主義的區(qū)別。我們在社會主義的大家庭中多么幸福，與資本主義比起來簡直是天壤之別，社會主義是天堂，資本主義是地獄。

　　讀了這篇童話，我想到了要珍惜我們的美好時光，好好學習，把我們的國家建設的更加富強，讓小女孩的悲慘世界不再重現。

　　讀《賣火柴的小女孩》有感 篇9

　　幸福是什么？

　　在不同的人的眼里，幸福，有著不同的概念。有的人認為，幸福，是在驚慌失措的時候，有人給你安慰；有的人認為，幸福，是失敗喪氣的時候，有人給你鼓勵；還有的人認為，幸福，是在需要幫助的時候，有人向你伸出援助之手……

　　但讀了安徒生爺爺的童話《賣火柴的小女孩》，我對幸福，有了另一種理解。

　　一個除夕的夜晚，下著大雪。一個小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一大把火柴。她正飽受著寒冷和饑餓的折磨。一整天誰也沒有買走她一根火柴，沒有人給她一個小錢。家家戶戶燈火通明，沿街彌漫著烤鵝的香味，因為今天是除夕，而小女孩卻不能回家。小女孩在一個角落里坐了下來，不過她覺得比先前更冷了。她抽出一根火柴，在墻上一劃，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前，里面的火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截燒剩的火柴梗。小女孩又點燃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了。她看到了一個桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來，徑直朝小女孩走了過來。這時，火柴滅了，一切又沒了。一次接一次的幻想，讓她看到了生前關愛自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來，越飛越高，來到了沒有寒冷，沒有饑餓的天國……

　　一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。她，也是幸福的。雖然，她以前飽受寒冷與饑餓，但在死亡線上，她看到了她最喜歡的外祖母，她感覺到了溫暖，感覺到了喜悅，感覺到了愛，這足以證明，她是幸福的，哪怕，那幸福只有短短的一瞬間。

　　我曾經聽過這樣的`一個故事，一個年輕的婦女，經常到她媽媽那兒訴苦，抱怨她的丈夫對她不好，小兩口經常為一些雞毛蒜皮的小事吵架�？伤�的媽媽并沒有替女兒感到不平，相反她還認為女兒如今很幸福。她的媽媽悲傷地回憶著往事：“還記得在你很小的時候，你的爸爸參加了抗美援朝的戰(zhàn)爭，一去就是幾個月，就在戰(zhàn)爭期間，傳來了一個噩耗，你的父親戰(zhàn)死在沙場上。當時我感到十分痛苦，我只盼著你父親回來，哪怕是少了一只腿，我也謝天謝地了。

　　幸福，近在咫尺，用心去感受，去品味，去發(fā)掘，就會發(fā)現，幸福，并不遙遠，甚至，輕輕觸碰，幸福就在你的生活中膨脹。

　　生在城市的我們，能夠坐在寬敞明亮的教室里，傾聽老師的諄諄教導，能夠，能夠享受父母對我們的關愛，能夠擁有良好的學習和生活環(huán)境，但我們仍不滿足，總認為自己還不夠幸福，一味地要求別人，使悄然而至的幸福又遠離而去。而生在貧困山區(qū)的孩子們，在我們眼中，他們一點也不幸福，似乎上天一點也不眷顧這些可憐的孩子，因為家庭條件的落后，使他們面臨著失學的危機，他們不指望能夠像我們一樣，只望能夠上學求知識，這就是他們的幸福，平平淡淡的幸福。你難道能說，他們比我們不幸，他們不曾擁有幸福？

　　生活中一件事，你為別人做的，別人為你做的，不管是家人，朋友，認識的，陌生人，可能都是一種幸福。

　　幸福，是上帝的禮物，是每個天使在人們心中悄然種下的夢。每個人都擁有幸福，關鍵是你是否去細心體會幸福。

　　幸福不用刻意追求，在你不經意的時候，幸福就會悄然降臨在你身上。但幸福同時也長著一雙翅膀，隨時隨地都會與你擦肩而過。所以，我們要把握幸福，即使它多停留一秒鐘也好！

　　現在，心中已不再迷惘，我明白了，幸福！

　　讀《賣火柴的小女孩》有感 篇10

　　我讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后我覺得我現在的生活是多么美好，多么幸福！

　　這個故事寫的是：一個賣火柴的小女孩在一個寒冷的大年夜孤零零的在街上賣火柴，她又冷又餓但她不敢回家。他一次又一次擦著了火柴，看到了她夢寐以求的事與物最后她在這美好的幻象中跟著他奶奶一起飛向無憂無慮的生活。

　　這個故事中有些句子讓我印象深刻，當我讀到“在這又冷又餓的晚上，一個乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著”的時候我就更加覺得我們現在的生活多么美好，有鞋穿還不止一種而當時小女孩只能赤著腳。還有當我讀到“她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的�！痹谖覀儸F在的`社會，哪一個小女孩不是衣來張手飯來張口的。賺不到錢回家還要挨爸爸打，再現在出去賺錢已經算很好的沒有爸爸還打子女的，沒有一點家庭溫暖。還就是“她死了在舊年的大年夜凍死了”每每讀到這句話我總是熱淚盈眶，本來大年夜是一個全家快樂的日子，但這小女孩卻在這天凍死了她看不到新一年新的太陽。在別家小孩都快樂的日子她就這樣被凍死了，但小女孩死前看到了那么多美好她所期盼的東西。小女孩可以說是“死而無憾”了

　　賣火柴的小女孩的命運是這樣的悲慘，生活是這樣的坎坷。她領我明白要珍惜現在我所擁有的美好的一切！

　　讀《賣火柴的小女孩》有感 篇11

　　一個賣火柴的小女孩，在寒冷的冬夜，光著腳走在街頭，因為沒有賣掉一根火柴，所以不敢回到家，劃著了五次火柴，出現了五次的幻想，最終凍死在街頭。

　　讀完了這個故事，我心中充滿了對資本主義制度的痛恨，我的心中充滿了對小女孩的同情，我們現在的境遇比她不知道好多少萬倍，在大年夜這么寒冷的'夜晚，我們都在家里吃著熱騰騰的年夜飯，她卻在外面寒冷的街道上賣著一根根的火柴，如果沒有賣掉一根火柴的話，回家還要被爸爸毒打，所以她不敢回到家。

　　她幾次擦著了火柴，出現了幾次幻想。第一次擦著了火柴出現了一個大火爐，說明她渴望溫暖；第二次擦著了火柴出現了一只大烤鴨，說明了她渴望食物；第三次擦著了火柴，出現一棵圣誕樹，說明她渴望快樂；最后一次擦著了一大把火柴，和奶奶一起飛到了天堂。

　　我們現在的生活和她的生活比起來，那簡直是一個天上一個地下。我們活在社會主義的社會中，生活在五一班生活在這個大集體中，我感受到了我現在的生活的幸福，她竟然在大年夜里被凍死了，她那所幻想的東西，我們一樣都沒有缺，可是我們卻沒有感到有很深的幸�！，F在我和賣火柴的小女孩一比，才知道自身生活在多么幸福的家庭里。

　　我們在家里像小皇帝一樣，天天豐衣足食，什么東西都是伸手就來。如果爸爸媽媽不給我們買的話，我們還要怪爸爸媽媽，可是跟她比起來，我們簡直就是在天上的生活。

　　如果我們現在還生活在資本主義社會里，我估計我們的境遇不會比小女孩好多少，所以我感恩社會，感恩祖國，我們現在一定要好好學習，長大以后回報父母，回報社會。

　　讀《賣火柴的小女孩》有感 篇12

　　“��！多么可憐，多么悲慘，多么孤苦零丁的小女孩！”我慢慢地合上《安徒生童話》，眼前不斷浮現出小女孩賣火柴的身影，心里暗暗的為小女孩凄涼、孤苦、悲慘的命運，感到痛惜。

　　《賣火柴的小女孩》以賣火柴為主線層層展開，步步深入。這個故事講述了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事。讀《安徒生童話》，似乎看到了安徒生在寫這篇文章的時候那充滿憐惜的眼神。他這雙眼睛一定是看到當時街上真實被凍死的孩童，所以才會幻想出這樣感人的童話世界來吧？

　　當我讀到小女孩五次劃著火柴出現的幻想這一段時，我的心不由的再一次為小女孩的悲慘、苦孤與凄涼的命運深深的感到嘆息。在大年三十夜，賣火柴的小女孩光著頭，赤著腳，在街上又冷又餓地賣著火柴�？伤龥]有別的什么要求，只需要一點點光，一點點暖，可是沒有人能給她，小女孩只好在整捆的火柴中，抽出一根火柴點燃。當火柴燃燒時，在她面前立刻出現了香噴噴的烤鵝。火柴滅了，在她面前的只是一堵又冷又厚的墻；她趕緊又點燃了第2根火柴，在她面立刻出現了溫暖的火爐，她接著點燃了第3根、第4根、第5根。在她面前出現了美麗的圣誕樹，還有唯一疼她愛她的奶奶，她跟奶奶一起飛上了沒有饑餓、沒有寒冷的地方�？蛇@一切都是幻想，這一切都顯得那么的殘酷。這一切在賣火柴的小女孩身上都無法實現。她只有抱著美麗的幻覺，在幻覺中孤苦的死去。這就是賣火柴的小女孩悲慘的結局。

　　在那種黑暗的社會，小女孩天真爛漫的心愿根本不能實現，美好的幻覺與殘酷的現實有機的`結合，深深的揭露了社會的不平等。想到這里，我不禁淚流滿面，再次為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇而感到惋惜。我與她比童年，我真是太幸福了。有爸爸媽媽的愛，有一日三餐的美味，不用出去買火柴，還有疼我的姐姐和爺爺奶奶，還能坐在寬敞明亮的教室里讀書。

　　因此，我一定要好好珍惜幸福的時光，奮發(fā)讀書，學會感恩，學會回報父母，學會回報親愛的祖國。

　　讀《賣火柴的小女孩》有感 篇13

　　《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話，雖然只是童話，但反映卻是冷酷的現實世界，那時的丹麥，那時的資本主義國家，都是那樣一種社會狀況，人情冷漠，窮人沒有活路，幸福生活只存在于火柴一樣的光焰中，如電光石火，轉瞬即逝，而且不過是美妙的幻想罷了。

　　童話的創(chuàng)作時間是1846年，距今174年了，從我自身的感知中，人類的文明有了極大提高，對于丹麥并不了解，但是對于我們國家，人們的素質真的變化很大，不可同日而語了。

　　她升到了天堂，與心愛的奶奶相會了

　　童話中，可憐的小女孩穿著兩只不合腳的大拖鞋，她過馬路的時候，奔馳的馬車掠過，嚇得她把一只鞋都跑丟了。

　　大家看到了，那時街道上跑得還是馬車，恐怕速度還是慢一點的，如果換作現在的汽車，是不是對于這個窮苦小女孩，就可以視如草芥一般，直接飛馳而過呢？也許吧，在那樣的`時代，在那樣的社會，也許真的是這樣的冷漠無情。

　　第二天早晨，她含著笑躺在冰天雪地里

　　不過，現在我們過馬路可是安全多了，因為汽車懂得禮讓行人，看過有人過馬路，它們就緩緩的行。有的司機更友好，干脆停了下來，還探出頭來，沖行人擺擺手，示意大家先行。這雖然是一件小事，可正是小事，更能代表人們的基本素質，說明我們中國人文明程度是可以豎起大拇指點贊的了。

　　愿《賣火柴的小女孩》的故事，真的只存在于童話里吧，讓人類的世界永遠不會再有這些悲情的事情發(fā)生。

【讀《賣火柴的小女孩》有感】相關文章：

讀《賣火柴小女孩》有感04-29

《讀賣火柴的小女孩》有感04-28

[精選]讀《賣火柴的小女孩》有感08-25

讀《賣火柴的小女孩》有感（經典）08-29

(經典)讀《賣火柴的小女孩》有感08-08

讀賣火柴小女孩有感03-25

讀賣火柴的小女孩有感04-03

讀《賣火柴的小女孩》有感06-13

（精品）讀賣火柴的小女孩有感09-11

[通用]讀《賣火柴的小女孩》有感09-16