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      海底兩萬里讀書心得

      時間:2023-06-30 15:39:07 讀后感 我要投稿

      海底兩萬里讀書心得【精】

        我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編收集整理的海底兩萬里讀書心得,歡迎大家分享。

      海底兩萬里讀書心得【精】

      海底兩萬里讀書心得1

        讀過幾本書,其中《海底兩萬里》是我最喜歡的。這本書十分有意思。它講述了阿隆納科斯教授為剿滅海洋怪物而不幸落水,卻被“鸚鵡螺”號潛艇所救。從此,他開始了驚險、神奇的海底旅行,并親眼目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象,登上南極,領(lǐng)略了美麗而危險的海底世界。

        《海底兩萬里》資料豐富,描述了許多海洋生物和海洋現(xiàn)象,使我了解了很多關(guān)于海洋的知識,故事情節(jié)讓人驚心動魄又讓人身臨其境的感覺。

        其中,“鸚鵡螺”號被困冰山群,我的感觸很深。寒冷的.天氣里,“鸚鵡螺”號撞到了冰山上,五個小時的時間,它的所有出口全被冰墻堵住了。在這個時候,主人公及船上的所有人用他們的頑強,在船長的冷靜、果斷與堅韌的指揮下,最后讓“鸚鵡螺”號躍出了破碎的冰面。

        這個過程,讓我明白一個道理:在困難面前,必須要有勇氣去應(yīng)對它,毫不畏懼,把我們所有人的智慧和力量集合起來,就必須能夠戰(zhàn)勝它。

      海底兩萬里讀書心得2

        我不會厭倦看書。這是一本經(jīng)典的書,是《海底兩萬里》。這本書寫于1870年,講述了結(jié)構(gòu)奇特的潛艇鸚鵡螺號船長尼莫邀請生物學家阿羅納考克斯(Arona Cox)在海底旅行的故事。

        這本書講的是鸚鵡螺號的主人尼摩船長,他是一個陰郁而博學的人。他隨阿羅納游歷了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋,見到了許多珍稀的水下動植物,以及水下洞穴、隧道和遺跡,包括著名的沉沒之城亞特蘭蒂斯,一個歷史文化堪比希臘的古老文明。在近十個月的水下航行中,鸚鵡螺號以平均每小時12公里的速度緩慢航行。這讓我覺得我和尼摩船長以及他的.“客人”們一起領(lǐng)略了海底千變?nèi)f化的奇觀,整個航行達到了一個又一個高潮。此外,這次旅行不僅讓我學到了很多真正的科學知識,也促使我對人類的正義進行了深刻的思考。

        《海底兩萬里》濃縮了凡爾納科幻小說的所有特征。劇情曲折,懸念迭出,人物命運瞬息萬變,想象力豐富。它將充分準確的科學知識與現(xiàn)實細節(jié)和幻想相結(jié)合,布局巧妙巧妙。讓我們嘆息并觀看它。在海底漫長的旅途中,我們有時被推入危險依然存在的惡劣境地,有時被帶入充滿詩畫的奇妙世界。

        壯麗的場景和細致的描繪交替出現(xiàn),不僅向我們展示了水下世界的神奇和美麗,也使我們在閱讀過程中學習到了大量豐富的海洋生物、氣象和地理知識,使我們對海洋有了更深入的了解。在這個故事里,我最喜歡的角色是尼莫船長,因為他有一顆善良善良的心。一個采珠人死了,他不僅救了他,還送了他一袋珍珠。還有一次,他的船員被章魚抓走了,他流淚了。但他心里也有仇恨,對人類的仇恨。我希望他能把心中的仇恨放在大海里,他選擇的祖國。

        儒勒凡爾納告訴我們沒有什么是做不到的。只有意料之外的——,才能有來自現(xiàn)實的或者高于現(xiàn)實的想象。否則不是科幻而是幻想;而如果沒有想象力,沒有目的,沒有方向,就不可能有科學進步。

      海底兩萬里讀書心得3

        閱讀完海底兩萬里,我非常感嘆作者的想象力,竟能把科學與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

        書中鸚鵡螺號的尼摩船長是個聰明勇敢、才華卓越的人,他簡直就是海洋的精靈。尼摩船長非常具有科學才華。他運用自己所學過的知識精心研究、設(shè)計、建造了舉世無雙的鸚鵡螺號潛水艇。鸚鵡螺號的驅(qū)動完全靠電力供給,而電力則是由海底煤礦燃燒取得的。食物則全部為魚類、海藻等,所以說能源和船員的生活必需品都來自于大海,它完全不需要陸地的補給,可以無限期的`在海上航行。鸚鵡螺號內(nèi)部有巨大的壓縮空氣儲存柜,因此可以連續(xù)在海底潛行數(shù)月而不需浮上海面。船的內(nèi)部很寬敞舒適,甚至還有博物館和圖書館!

        在航行過程中他用自己的聰明指揮著隊員和潛水艇一次次化險為夷,在屢次遇險時他的鎮(zhèn)定、樂觀總是像定海神針一樣給人信心和希望,越是在艱難和困苦中他越是顯得平靜自然,這種素質(zhì),只有經(jīng)歷過大風大浪的人才能將其展現(xiàn)無疑,由此可見,他是個航海家,更是個偉大的科學家。他為人善良,生活富有情調(diào),他有著多面性格,是一個具有神秘色彩的人物。尼莫船長的善良體現(xiàn)在他對海洋的熱愛,體現(xiàn)在他對教授一行人的搭救,體現(xiàn)在他對船員的愛護,在船員受傷時,沉穩(wěn)的船長“眼睛發(fā)紅,臉色顯出深深的憂愁,好像一刻都不能安靜下來。”他的善良體現(xiàn)在他對待俘虜也沒有不分青紅皂白地殺害。

        作者還同時告誡人們:要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。

      海底兩萬里讀書心得4

        寒假期間,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深吸引。這本書是法國著名小說家和先知——凡爾納的代表作。凡爾納1828年出生于法國南特,被譽為“科幻之父”。他的代表作有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

        這是一部神奇的科幻小說:接連發(fā)生的沉船事件震驚了全世界。阿龍納斯教授和他的助手康塞爾和魚叉王尼德蘭參加了對“海怪”的追捕,并意外地爬上了“海怪”,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實是一艘潛艇。他們別無選擇,只能和諾第留斯號潛艇的船長尼摩一起在海洋中旅行,開始了一段驚心動魄的`海底之旅:遇見土著人,在南極洲探險,血淋淋的章魚,在海底復(fù)仇.

        看完這本書,我的心久久不能平靜。熱愛海洋、知識淵博的阿龍納斯教授在登上鸚鵡螺號后,把所有奇怪而稀有的動植物都記錄在筆記本上,并在返回陸地后公開發(fā)表。真是令人佩服!康塞爾是教授身邊忠誠的仆人,一起經(jīng)歷了幾十萬公里的水下航行,欣賞了許多壯麗的景觀。他們共患難,成了真正的朋友。

        被稱為“魚叉王”的尼德蘭是一個勇敢而優(yōu)秀的魚叉手,他在危急時刻完美地擊中并救了教授和康塞爾。尼莫船長是海洋中的“隱士”。勇敢而睿智,他帶領(lǐng)水手成功逃離南極,與鯊魚和血淋淋的章魚搏斗。沒有人能打敗他,但他一直隱居在海里,很少露面。

        《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海,領(lǐng)略了奇妙的海底世界。《海底兩萬里》有豐富的地理、生物等知識,不僅是一部引人入勝的科幻小說,也是一部海洋知識豐富的百科全書。同學們,快來看!

      海底兩萬里讀書心得5

        送人玫瑰,手有余香;愛心閱讀,從心開始。

        ——題記

        書,一直是人類的朋友,這位朋友與我們每一個人的交情都不大一樣:也許是泛泛之交,或是惺惺相惜的難求知音。人類創(chuàng)造者歷史長河又被其悄然淹沒。文字,這片記載著人類成長歷程的沃土,值得我們駐足;名著,這些參天大樹,更值得我們?yōu)橹畠A倒……

        《海底兩萬里》是我最近閱讀的一本外國經(jīng)典名著。它問世于1870年,已經(jīng)有一百多年的歷史了,但還是散發(fā)著迷人的吸引力。她是凡爾納三部曲中的一部分。故事是由一個“海怪”出現(xiàn)引起的,圍繞著阿龍納斯和他的同伴在這個“海怪”身體內(nèi)的生活和奇幻的海底之旅的所見所聞?wù)归_。1866年,人們在海上發(fā)現(xiàn)了一只“海怪”。法國生物學家阿龍納其應(yīng)邀參加追捕。追捕過程中,阿龍納斯、她的仆人康塞爾和捕鯨叉手尼德·蘭三人,發(fā)現(xiàn)這個“海怪”是一艘勾結(jié)奇妙的潛艇,叫做“鸚鵡螺號”它的主人叫做尼摩。阿龍納斯及其同伴在尼摩的帶領(lǐng)下,開始了環(huán)球海底旅行。在旅行的過程中,他們充分領(lǐng)略了大海的魅力,看到了行行色色的海底生物。最后阿龍納斯知道尼摩船長心中巨大的仇恨和殘忍,離開了“鸚鵡螺號”,結(jié)束了他們的海底航行。

        尼摩,是一個拉丁文名字,是子虛烏有的意思,但是讀者所看到的,卻是一個有血有肉真實可信的人物。凡爾納的想象并不是憑空遐想,而是凡爾納有根據(jù)的假設(shè),所以當我們閱讀這本書時,會有很真實的感觸。不會覺得虛無縹緲。對于青少年更是拓展了我的思維領(lǐng)域,是十分值得一看的佳作。

        一本好書受益終生。讀完這本書,你可以知道,海底森林是能漫步的,可以知道,在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;用勇敢制成的帆去迎接一切風雨,直到夢想的彼岸。讓我們走進文學的時代,走進文學,情感會為之濕潤;走進文學,心靈會為之舞蹈。

        這個暑假,我和媽媽一起讀了一本叫《海底兩萬里》的書。這本書是凡爾納寫的,凡爾納被譽為“科學時代的預(yù)言家”。有一位叫利奧爾的法國科學家甚至說:“現(xiàn)代科學只不過是將凡爾納的語言付諸實踐的`過程而已!狈矤柤{的科幻小說,有些看似天馬行空,可你仔細品一品,卻又感覺相當?shù)目茖W。

        故事是發(fā)生在1866年的一件怪事。有人說,他們在海上遇見了一只巨大的“海怪”,有的船只甚至被“海怪”所襲擊。美國出于對航海安全的考慮,決定派一艘驅(qū)逐艦“林肯號”去驅(qū)逐“海怪”,博物學家阿龍納斯和他的仆人孔塞伊參加了活動。結(jié)果,驅(qū)逐艦被怪物襲擊,阿龍納斯和兩個朋友不幸落水,被“海怪”所救,這才發(fā)現(xiàn)“海怪”其實是一艘潛水艇,名為“鸚鵡螺號”,把尼摩艦長和他的秘密公諸于世。

        讀完了《海底兩萬里》,我對海中的美景難以忘懷,海底森林,珊瑚墓地,亞特蘭蒂斯,乳白色的海。海底的景色在當時特別美,但現(xiàn)在呢?各種垃圾漂在海面上,很多種類的魚都瀕臨滅絕,這不全是因為我們不愛護海洋,浪費海洋中的各種資源,往海水里亂扔垃圾,過度捕殺各種海洋生物,所造成的不良后果嗎?

        文中,尼摩船長因為妻與子的死而厭恨陸地,于是遠離陸地來到海洋生活。他對海洋中的生物極富感情、情有獨鐘,正因為如此,他對大海中的弱小者都十分的憐憫和愛護,對那些無情射殺海洋生物的人或動物絕不留任何情面,只有一個“殺無赦”,這也體現(xiàn)了凡爾納對海洋環(huán)境十分看重,他殺無赦的做法雖然不可取,但保護海洋環(huán)境的意識值得我們深思。所以,我在此呼吁“保護海洋,人人有責!

      海底兩萬里讀書心得6

        今天我看了一本書,書名叫《海底兩萬里》。

        這個故事主要講了一位名叫韋·爾思海洋科學家的故事。韋·爾思專門管理海洋生物,有一次聽說海里有海怪這個消息后,就叫上管家賽爾溫,一起整理好行李就出發(fā)了。

        上船之后又遇上了朋友賣·麗爾,他是一位捕魚專家,曾經(jīng)釣到過一條大鯨魚。他加入了韋·爾思的“尋找海怪”的隊伍。

        韋·爾思一行穿著潛水衣,和老K船長去古老的'水中博物館。這是一座很破的房子,但也是很著名的建筑;還有一次,他們被卷進了龍卷風,被農(nóng)夫們救了下來;最后他們回到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的人們問他們有沒有龍卷風,韋·爾思回答說:只是海里的動物在搗亂。

        這個故事讓我明白了:任何愿望都要付之行動,只有在實踐中才能做出正確的決定,也才能明白各種現(xiàn)象背后的真相。

      海底兩萬里讀書心得7

        我暑假時看了一本叫《海底兩萬里》的書,它是法國人凡爾納的作品,講了1866年許多船只遭到不明海底怪物的襲擊,有一天,經(jīng)過改裝的“林肯號”決定追捕那個怪物,還邀請生物學家阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾和魚叉王尼德·蘭,但是“林肯號”反而被那個“海怪”追捕,最終被擊沉,阿龍納斯一行人落水,被“怪物”所救,之后才知道,原來它不是鯨,是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇。

        它的船長尼摩,是個不明國籍的神秘人物,潛艇上的許多部位都很精密,用品是由海洋的藻類、動物的部位制成的。阿龍納斯一行人別無選擇,只好跟著鸚鵡螺號遨游太平洋、大西洋,印度洋、北冰洋,地中海,紅海,還遇上恐怖的大章魚,防御兇殘的巴布亞土著人,海底復(fù)仇,南極冒險……

        看完這本書后,我覺得這本書既有豐富的'地理知識,還有很多的生物知識,它既是一本科幻小說,也是一本很好看的百科全書,它讓我看的津津有味,同學們,你們可以看一下這本既好看又精彩的書。

      海底兩萬里讀書心得8

        海洋,時而風平浪靜,時而波濤洶涌,時而變幻莫測,時而神秘如夢。海洋,我們感謝它的慷慨給予,熱愛它博大胸懷,想探索它的無窮奧秘,《海底兩萬里》這本書給了我認識海洋的平臺。

        通過閱讀《海底兩萬里》這本書,我認識到海洋是人類的未來家園,海洋為人類提供了大量的鹽、魚、蝦等海產(chǎn)品,提供了煤炭、石油等礦產(chǎn)資源,提供了取之不盡的風力、水力發(fā)電資源……

        《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納以第一人稱的寫法,寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德蘭誤入“鸚鵡螺”號后,經(jīng)歷了充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國。

        阿龍納斯是一位對知識勇于探索,永不滿足的人;當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細觀察,并做了筆記。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術(shù)造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的.行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。

        康塞爾,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……他詳細的介紹魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學知識,是個名副其實的海洋學家。

        在漫長的旅行中,時而險象環(huán)生,時而詩情畫意,時而波瀾壯闊,令人讀來心為之動,情為涌,從而更增強了我們保護海洋資源,探索海洋秘密的決心。未來我也要到海底去游覽,去建設(shè)海底城市,讓人類的生活多元化,跟豐富多彩的海洋生物做朋友,讓人類的生活更精彩。

      海底兩萬里讀書心得9

        今天,我讀完了海底兩萬里。里面非常有趣:“書里總體講了阿尤納斯、尼德 . 蘭和康塞爾跟隨著美國戰(zhàn)艦“林肯號”去尋找傳說中的海怪?伤麄儧]想到,追蹤的海怪竟然是另一艘戰(zhàn)艦“鸚鵡螺號”!阿尤納斯等人被拋向大海,令他們意外的`是“海怪”救了了他們!登上鸚鵡螺號時他們才感到驚訝!因為上面的奇珍異寶實在太多了,多得根本數(shù)不過來。尼摩艇長給他們介紹了鸚鵡螺號的結(jié)構(gòu), 之后帶他們?nèi)ニ麄兏髯缘姆俊i_始旅行。

        一日,他們來到了澳大利亞的托雷斯海峽,在海中,他們遭遇了土著人,尼莫艇長出奇冷靜的想了辦法,制服了土著人。1869年3月9日:尼莫以他的名義宣告南極點1868年4月28日遭到巨型章魚的襲擊,鸚鵡螺號失去一名船員。在南美洲附近。發(fā)生了這幾件事后,尼莫艇長帶領(lǐng)鸚鵡螺號沖出了颶風。鸚鵡螺號擊沉戰(zhàn)艦,事后,挪威遇上了冰洋大風暴(就是指在挪威北方的旋鍋,由潮水和海流撞上了,就會形成旋鍋。)。阿尤納斯等人成功地從鸚鵡螺號中逃了出來。

      海底兩萬里讀書心得10

        《海底兩萬里》的作者是法國的著名科幻小說家儒勒.凡爾納。

        這個故事發(fā)生在一八六六年,海上出現(xiàn)了一個被稱為獨角鯨的大怪物,引起了人們的恐慌。巴黎自然科學史博物館教授阿隆納克斯決定接受海軍部長的邀請,參加清除獨角鯨的遠征隊。誰知不幸掉入水中,意外地游到了這只怪物的背上,后來進入到怪物體內(nèi)才知道這其實是一艘構(gòu)造非常奇特的潛水艇,它是一位叫尼摩的船長建造的。然后在不到十個月的時間里,教授跟隨著尼摩船長穿過了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,南北兩極海洋,進行了一次神奇的海底環(huán)球旅行,也描述了一個奇特而又美麗的.海底世界。而在其間發(fā)生的一個個新奇驚險的故事更是非常的吸引人。

        看這本書的時候,我最佩服的就是作者這神奇的想象力,他怎么能想出這么好的故事呢?據(jù)說他那個時代連電燈都還沒有呢。這真是一本值得多讀幾遍的好書。

      海底兩萬里讀書心得11

        這是老師推薦的書中我讀的最后一本書《海底兩萬里》。本來我是對這本書不感什么興趣的,但是后來我讀著讀著便有些鐘情于它。

        他講的大體上是這樣一個故事:法國博物學家阿羅納克斯教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦,參與追捕當時盛傳的海上“怪物”,不幸被“怪物”俘獲。而所謂的“怪物”竟是一艘當時無人知曉的潛水艇,潛水艇艇長尼摩邀請阿羅納克斯教授一行三人做海底旅行。沿途,他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景象和各種各樣、行行色色的海洋生物,經(jīng)歷了種種危險。最后,他們幾經(jīng)艱險,得以逃脫,終將這一海底秘密公諸于世。

        但是我對它那玄乎的故事情節(jié),并不怎么感興趣,而讓我深陷其中、無法自拔、頗感興趣的是另一些奇妙的東西。

        就像是那奇妙的儒艮,它們都是哺乳動物,體色灰褐,體長1.5至2.7米,棲息于熱帶海中。沒有毛,圓頭小眼。前肢作鰭形,后肢退化。它在哺乳時,經(jīng)常用前肢擁幼仔,頭、胸露出水面,遠遠的望去就像是抱著兒子的母親,所以也叫美人魚。

        還有鯖鮪魚,他脊背呈藍黑色,肚腹上長有銀白色的.鱗,背鰭呈幅狀在閃閃發(fā)光。這些魚腦袋很小,身子十分光滑,而且呈梭子狀,有的身長超過三米,胸鰭特別有力,尾鰭分叉。它們游動時,就像結(jié)隊飛行的鳥兒一樣,呈人字形。

        看到這些奇妙的東西,我不禁向往著長大之后,我也可以坐在潛水艇里去觀看著美麗而又神奇的海洋世界。

        希望在那時,我可以看到乳白色的電鰻,好似無法抓住的蒸汽似的一閃而過;看到康吉鱔,系一種長約三四米的海鰻,身上點綴有青、藍、黃三種顏色;看到長約三尺的無須鱈;看到絳魚,形狀猶如飄于水中的細長的海帶一般……

        當然了,我更希望看到海膽、雙殼貝、馬刺螺、盤形貝、蟹守螺、玻璃貝,還有一些美麗的珊瑚。

        當然這本書我是真的非常喜歡,而這篇文章里的知識與向往也來自于這本書,也正是因為這本書,我比原來更加的了解了海洋,而且還有了海洋旅游的這個夢想……

      海底兩萬里讀書心得12

        一片銀亮的海,靜得沒有一絲波紋。偶爾海風拂過,海面泛起層層漣漪,輕輕拍打著礁石,宛如大海正不緊不慢地撫弄著琴弦,演奏著海與月的小夜曲。

        海面上的波濤詭異地起伏著,風把烏云集結(jié)了起來,一道道海波不斷涌來,撞擊在巖石上,發(fā)出天崩地裂的吼聲,與神秘的黑夜融為一體,像是要吞噬那孤獨的小小的帆。瘋狂的潮汛充滿令人戰(zhàn)栗的恐怖和高深莫測的神秘。

        海洋里,到底有什么?《海底兩萬里》也許可以告訴我答案!胞W鵡螺號”在深海中獨來獨往,人們的衣服是一種貝殼類的足絲織成的,床是海洋里最柔軟的大藻葉做的,墨水是用墨魚和烏賊的分泌物做的,一些身輕似燕,游得像鳥兒飛翔一樣的魚,在珊瑚之間游來游去,越來越密的珊瑚叢,越來越大的樹枝狀結(jié)晶物,真正石化的矮林,千姿百態(tài)造型奇特的建筑物……這一切是多么奇幻,多么難以置信!大自然神奇迷幻,色彩斑斕,而我們看到的也只是冰山一角。此時此刻,海里柔軟的.珊瑚礁讓我極其享受,閉上眼睛,似乎能看見那漂動的海洋生物。

        大自然,可遠觀而不可觸碰。在大自然面前,人類是多么渺小,多么微不足道。大自然這座寶庫,等待著人類去探索,去欣賞,去感悟。

        生活中還有很多的未知,需要我們永遠保持一種求知與探索的態(tài)度。也許有一天,人類真的會乘坐“鸚鵡螺號”遨游大海的最深處。

        讓我們懷著對大自然的敬畏之心,探索真;讓我們懷著一顆仁愛之心,感悟善;讓我們帶著對大自然的崇拜,體驗美。

      海底兩萬里讀書心得13

        《海底兩萬里》是法國科幻大師儒勒·凡爾納的經(jīng)典之作,通過對海上怪物的追蹤描繪出神奇的海底世界。這本書充滿了神奇色彩,我由衷的向愛好探險的同學推薦。

        這本書的故事是這樣的:在一八六六年,海中出現(xiàn)了一種不知名的怪物,主人公著名的教授對這件事充滿了好奇,他被林肯號艦長法拉古邀請去尋找海怪的秘密。接下來,教授在海上被海怪襲擊,船被海怪打了一個大口子,教授被強大的'海浪打了出去。教授拼命掙扎、大聲喊叫,但是,林肯號依舊慢慢的遠去。教授的身體慢慢僵硬,直至昏迷。等教授醒來后,他發(fā)現(xiàn)他們所追蹤的海中怪獸居然是人工制造出來的,怪獸是用鋼鐵做成。他們最終被鸚鵡螺號潛艇救起,當他把他們的經(jīng)歷告訴潛艇船長的時候,船長十分憤怒,他認為教授等探險家的出現(xiàn)擾亂了他們在海上的生活。經(jīng)過一段時間的相處,船長漸漸理解了教授及其跟隨者的冒險精神,教授也開始跟隨鸚鵡螺號開啟了一段神奇的海底旅行:參觀海底森林、參加莊嚴的海底葬禮、打撈西班牙沉船的財寶……最后,教授及其追隨者到達了一個小漁村,當他們回憶這些事情的時候,仍然感覺到匪夷所思。

        在閱讀這本書的時候,我時而緊張,時而興奮,時而害怕,但還是忍不住繼續(xù)閱讀的欲望。充滿魅力的海洋世界、海洋生物和神秘的鸚鵡螺號都讓我心馳神往。我們中國蛟龍?zhí)栆材軌蛱剿鞲顚拥暮5资澜,它的技術(shù)甚至世界領(lǐng)先,我希望將來可以有幸去探索海洋世界,同時,對未知世界充滿好奇,也是我們不斷探索的動力,相信大家聽完我的介紹,一定會第一時間找到這本書,跟隨著作者來一場冒險之旅!

      海底兩萬里讀書心得14

        在這個看似漫長的寒假,用一本好書填補時間給予的空缺,我想是十分明智的。而這個假期我很慶幸有《海底兩萬里》陪我一起度過。

        第一次看完《海底兩萬里》是我上二年級的時候,當時只是很羨慕那兩個學識淵博的主人翁,能經(jīng)歷如此豐富多彩的海底旅行,讓我的內(nèi)心充滿了好奇與想象。

        第二次看完這本后,非常欣賞書中的“阿龍納斯”這個人物,因為他的理智與博學,還有他對科學的熱愛竟能抵得過對自由的向往。這令我吃驚,我曾一度認為自由是一種無可超越的東西,他讓我突然發(fā)現(xiàn),自由,每個人都可以擁有,但是做自己熱愛的事情的機會卻不可多得。

        看到后來,我欣賞內(nèi)德蘭德。喜歡他的極端與剛烈。我承認那魯莽也許會鑄下不可饒恕的錯,但我欽佩于他的執(zhí)著——他從上了鸚鵡螺號那天就開始策劃著要逃走,不論旅途中有多少事物分散他的注意力,這位狡猾的、威猛的捕鯨手從未放棄過他逃離的念頭。即使他在生他養(yǎng)他的大海里,即使他就算是回到陸地上也得靠大海生活,他仍熱切地期盼著離開鸚鵡螺號——因為他清楚,鸚鵡螺號不是他的生活。他讓我明白,突如其來的好事也沒有意義為之瘋狂地欣喜——好事固然是好事,但為了任何的驚喜而打破了自己平靜的生活,不值得。

        再后來,欣賞尼摩船長。我們在成長的過程中都渴望獨立,于是就喜歡冷靜、智慧的人物,當然還要孤僻,不接受任何人的幫助。我覺得尼摩船長的`冷峻和理智,都極其值得學習。他是我那時除了淺薄的日本少年漫畫主人公外感興趣的角色。但是,令我非常的不解的是,為什么這樣一個完美的人會有一個不明不白的結(jié)局。后來我慢慢地明白,任何一個人都不可能脫離群體而生活,耍酷是要有限度的。有句話說得好,人字的結(jié)構(gòu)就是要相互支撐。

        現(xiàn)在,我欣賞的人物卻是最不起眼的那個主人公的仆人——孔塞伊。是的,他的確讓很多人看不順眼——對主人惟命是從、理論知識豐富實際經(jīng)驗匱乏,等等。但是,我所欣賞他的,卻是他所掌握的“分寸”。他身為一個仆人,他做到了一個仆人所能做到的境界——順服,勤勞,還有最重要的,忠誠。當他得知主人要去參加九死一生的危險而滑稽的捕鯨時,在可以退縮的情況下他毫不猶豫地表示要與主人同去。還有在教授落水時,南極冰蓋下缺氧時,他所想的多的是主人,想得少的是自己。他對主人的忠誠甚至超過了人本能的對生命的渴望。

      海底兩萬里讀書心得15

        《海底兩萬里》是我愛看的書之一。雖然是一篇科幻小說,但是卻寫的像真的一樣的,驚天動地!尼摩船長永不退縮的精神深受我的感動。海面上的“海怪”出沒,頻頻襲擊各國海輪,使市民人心惶惶。

        所以法國博物學家阿龍納斯教授應(yīng)邀登上一艘軍艦,參與追捕當時盛傳的海上“怪物”不幸被“怪物”俘獲。而所謂的`“海怪”竟是一艘無人知曉的潛水艇。潛水艇艇長尼摩邀請阿龍納教授一行三人作海底旅行。沿途他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,經(jīng)歷了種種危險。當這艘軍艦鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞沒以后,阿龍納斯等三人才不辭而別,將他們所明白的海底秘密公諸于世。

        看完這本書,讓我明白了珊瑚是不是植物,面包樹產(chǎn)不產(chǎn)面包,海星吃不吃肉,海水為什么又咸又苦,海員們常把哪里比作“鬼門關(guān)”。在生活中,我們也要像書中的尼摩船長一樣遇到困難不退縮,笑對生活,勇于思考,探索發(fā)現(xiàn),才能取得最后的成功!

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