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《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感范文
當(dāng)看完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編整理的《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感范文1
在暑假，我讀了《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)，我心里非常羨慕兩位主人公——雙胞胎馬一左和馬一右。常�；孟胛乙怯幸粋�(gè)雙胞胎的哥哥或弟弟，那該多好啊！
這一對(duì)雙胞胎長(zhǎng)得極像，但兩人的性格卻完全不像，一個(gè)敢上天入地，一個(gè)膽小如鼠�；突ブ�，或許會(huì)吵架，或許會(huì)歡笑，一起嘗遍酸甜苦辣，一起度過(guò)快樂(lè)的童年。
馬一右性格暴躁，誰(shuí)惹他生氣，他就對(duì)誰(shuí)發(fā)脾氣；馬一左則像綿羊一樣溫順。我討厭女生沙莉莉，因?yàn)樗恢v理，是個(gè)“小無(wú)賴(lài)”。盡管你輕輕碰她一下，她也會(huì)對(duì)你破口大罵，上打下踢。我喜歡女生米小小和漂亮的小喬老師，因?yàn)槊仔⌒『軠厝�，體貼人。但她也有一的壞毛病——愛(ài)哭。哭起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。我覺(jué)得這是美中不足的.地方，要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的小女生��！小喬老師嬌小玲瓏，話語(yǔ)溫馨，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好老師。馬一左和馬一右也都喜歡米小小和小喬老師，可他們討厭纏人的藍(lán)心淼表姐和欺負(fù)同學(xué)的胡子原。這幾個(gè)小小的人物組成了一個(gè)班，一個(gè)家庭。
哎，如果我有個(gè)雙胞胎哥哥，或一個(gè)雙胞胎弟弟該多好啊！兩個(gè)人互相看，就像在鏡子中看自己，真有趣！不但有個(gè)伴，還能相互吸取優(yōu)點(diǎn)，像書(shū)中的主人公一樣，做一對(duì)——絕佳拍檔。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感范文2
《成長(zhǎng)不煩惱》里面有一對(duì)親兄弟他們是馬一左和馬一右，他簡(jiǎn)直是絕佳打檔，有馬一左出現(xiàn)的地方，當(dāng)然也少不了馬一右。我覺(jué)的馬一左他是哥哥，可是有的時(shí)候他像弟弟。馬一右他是弟弟，可我覺(jué)的.有的時(shí)候他像哥哥。馬一右做事的時(shí)候當(dāng)然也不能少了馬一左。無(wú)論做什么事他們都要在一起。馬一左和馬一右總是互相幫助，從《馬一右有了微博》可以看出他們友好的情誼，因?yàn)轳R一右的微博總是零關(guān)注，所以馬一左幫他上面只寫(xiě)了一句話：“今天晚上想吃什么 ？”
我也可以看見(jiàn)他們很有愛(ài)心，幫助一個(gè)老奶奶發(fā)宣傳單，而且還發(fā)了好幾次，他們都很樂(lè)于助人。從《寶貝計(jì)劃》里可以看出他們很善良，因?yàn)樗麄兒芟胍Q絲，可是要想得到蠶絲就得把蠶寶寶給煮死，所以他們認(rèn)為這樣很殘忍，從這一點(diǎn)上就可以看出他們的善良。我認(rèn)為他們之間有很好的友情，他們也很誠(chéng)實(shí)、善良、很會(huì)幫助別人。今后我也要象他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人的人。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感范文3
今年暑假，我讀了一本叫《成長(zhǎng)不煩惱》的故事書(shū)，認(rèn)識(shí)了很多很多的好朋友。一個(gè)是聲音小小，個(gè)子小小的女生米小小。另一個(gè)總是笑嘻嘻的可愛(ài)男生童鐵弟，還有馬太太、馬先生和馬一左、馬一右。
這本書(shū)的內(nèi)容寫(xiě)得有聲有色，十全十美，讓人一讀會(huì)覺(jué)津津有味，還會(huì)愛(ài)不釋手。這本書(shū)我看了以后，馬上就被書(shū)里的.精彩內(nèi)容吸引住了。
比如說(shuō)，馬一右說(shuō)馬一左是怪蛤蟆、馬桶蓋、膽小鬼，馬一左立刻說(shuō)馬一右是怪蛤蟆的弟弟，是馬桶蓋的弟弟，是膽小鬼的弟弟。你們看，這是不是很有趣呀？
還有一件印象特別深刻的事——寶貝計(jì)劃。馬一左和馬一右得到兩只蠶寶寶，他們想得到蠶絲被和蠶絲睡衣，所以想養(yǎng)更多的蠶寶寶，于是他們?cè)较朐脚d奮。接著就開(kāi)始尋找相關(guān)的視頻，當(dāng)他們看到白白胖的蠶繭倒進(jìn)滾燙的熱水里，他們覺(jué)得心疼，于是再也不要蠶絲被和蠶絲睡衣了。
這本書(shū)你們認(rèn)為好不好看？我認(rèn)為很好看。因?yàn)樵谶@一個(gè)個(gè)小故事里，作者把每一個(gè)人物的特點(diǎn)都寫(xiě)得特別清楚。讀著這些故事，好像自己也在故事里面，故事仿佛就發(fā)生在我的身旁。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感范文4
讀了《成長(zhǎng)不煩惱》，真是受益匪淺，原先生活處處皆文章。
他們一齊對(duì)付高年級(jí)的男生胡子原，一齊跟蹤大侯老師，一齊給女生米小小挑選生日禮物，一齊和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫(xiě)作文，他們也會(huì)不約而同地提到對(duì)方……馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生，誰(shuí)知他們明天還會(huì)做出令人吃驚的事情！《成長(zhǎng)不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運(yùn)動(dòng)會(huì)之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、馬先生當(dāng)房東、馬太太要考試等十八篇作品。
這一本書(shū)給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個(gè)名詞，最終我們也能在快樂(lè)中忘記它，說(shuō)起來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？我的煩惱呢很簡(jiǎn)單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會(huì)上，如果沒(méi)有學(xué)問(wèn)，就相當(dāng)被社會(huì)淘汰、出局。在這個(gè)社會(huì)上沒(méi)有學(xué)問(wèn)就沒(méi)有立足之地。所以，我一向想認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是有時(shí)候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一向在改中。但是這些煩惱在我的心中慢慢的.忘記了，在我的成長(zhǎng)中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”�。�
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感范文5
馬一左和馬一右是一對(duì)雙胞胎，他們快樂(lè)的在一個(gè)學(xué)校的班級(jí)里學(xué)習(xí)，交了好多好朋友，有龍骨、余多多、米小小、沙莉莉、童鐵弟……
有一次，馬一左和馬一右在學(xué)校吵了一天吵了三次架，第一次吵架是上午第一節(jié)課結(jié)束時(shí)，馬一右在畫(huà)飛船和外星人，馬一左站在他邊看，這時(shí)米小小也走過(guò)來(lái)�！皝�(lái)看外星人吧”馬一左對(duì)米小小說(shuō)。馬一右不讓他們看就吵起來(lái)了。第二次吵架是在午休時(shí)，因?yàn)樯洗嗡麄儧](méi)吵完，這次接著吵，結(jié)果馬一右生氣了，把自己的畫(huà)撕了。老師知道后把馬一左叫到辦公室。第三次吵架是在下午放學(xué)時(shí)，馬一右問(wèn)馬一左老師找你干什么去了？馬一左不說(shuō)話，馬一右用石子打他，結(jié)果馬一左跑了。馬一右回家后發(fā)現(xiàn)馬一左不在家，馬一右等到肚子子餓了也不知馬一左去那了，就嚎嚎大哭，突然馬一左從衣柜竄出來(lái)，馬一右和馬一左又開(kāi)心的笑了。
這件事讓我想起了培根說(shuō)的'一句名言，友誼是歡樂(lè)倍增，使痛苦減半。馬一左和馬一右雖然有時(shí)吵架，但是他們還是快快樂(lè)樂(lè)的一起做過(guò)好多好多事，有困難時(shí)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。真是一對(duì)讓人令人羨慕的好兄弟！
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感范文6
《成長(zhǎng)不煩惱》是描寫(xiě)發(fā)生在小學(xué)生之間的故事。著名作家商曉娜除了寫(xiě)了這本書(shū)，還寫(xiě)了《一年級(jí)的小豌豆》、《一年級(jí)的小蜜瓜》、《拇指班長(zhǎng)》、《同桌秘密日記》等六十幾本書(shū)。我覺(jué)得她寫(xiě)的《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)，可謂完美至極。馬一左和馬一右吵架了這篇短文，主要是講了馬一左和馬一右雙胞胎兄弟竟然為了一點(diǎn)點(diǎn)小事在學(xué)校吵起架來(lái)了。他們是為了什么事而吵架呢？那時(shí)馬一右在畫(huà)飛船和外星人，米小小走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你畫(huà)的不像。”說(shuō)完，米小小就走了。馬一右很生氣，馬一左為米小小說(shuō)話，他們就吵了起來(lái)。開(kāi)始是小聲叫，慢慢的就大聲吵了，把所有同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)了。午休時(shí)，馬一右繼續(xù)畫(huà)外星人，馬一左看都不看一眼。馬一右大叫：“你可以忽視我的存在，但你不能忽視那批外星人的.存在�！敝�，他們又在吵架了。晚上，爸爸媽媽加班，讓他們拿錢(qián)去吃拌面。馬一右先到了家，看到馬一左還沒(méi)有回來(lái)，擔(dān)心的哭了起來(lái)。他哭的滿頭大汗，就在這時(shí)，馬一左從柜子里走了出來(lái)。
讀了這篇__，我覺(jué)得同學(xué)之間、朋友之間都不要為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感范文7
馬一左和馬一右是一對(duì)雙胞胎。馬一左是哥哥，馬一右是弟弟。
因?yàn)樗麄兪请p胞胎，所以他們一起做過(guò)很多事。比如：他們一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，一起在一個(gè)兒童房睡覺(jué)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起偷看過(guò)冰箱……這些，他們都做過(guò)。
可是，這么友好的雙胞胎，性格卻大不相同，比如：馬一左不喜歡畫(huà)外星人，這說(shuō)明他的膽子小，馬一右喜歡畫(huà)外星人，這說(shuō)明他的膽子大。正因這事，他們倆還吵過(guò)架。再比如：馬一左和米小小的關(guān)系很好，可是馬一右就成了米小小的“仇人”。但是他們都是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。因?yàn)樗麄儙椭^(guò)一位老奶奶發(fā)傳單，還幫助過(guò)媽媽“增加營(yíng)養(yǎng)”，那天晚上媽媽的'床上全部都是食物，而媽媽卻沒(méi)看一頁(yè)書(shū)。
雖然他們的性格大不相同，但是他們還是一起做了許多的事情，他們不僅是一對(duì)雙胞胎，互相都是自己的親人，而且還是一對(duì)很好的“哥們兒”。比如：爸爸媽媽不在的時(shí)候，他們就會(huì)派出一個(gè)人出去買(mǎi)飯。
這兩個(gè)小孩的故事很長(zhǎng)，也很有趣。你要是有時(shí)間，我推薦你也讀一讀這本《成長(zhǎng)不煩惱》的書(shū)。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感范文8
誰(shuí)是馬一左？誰(shuí)是馬一右？馬一左，他膽小如鼠，連過(guò)山車(chē)也不敢坐。馬一右，膽子可不小，愿意坐過(guò)山車(chē)。他們是一對(duì)雙胞胎兄弟 ，更是絕妙拍檔，膽小如鼠的馬一左是哥哥，膽子不小的馬一右是弟弟。
他們一起做了許多事情，比如他們一起幫助老奶奶發(fā)傳單，比如周末去游樂(lè)場(chǎng)玩，比如給別人傳小紙條，比如一起跟蹤大侯老師，比如去敲校長(zhǎng)辦公室的門(mén)，比如打翻一整箱脾酒……
這對(duì)雙胞胎兄弟做什么事都再一起，他們一起做好事，一起闖禍，一起調(diào)皮搗蛋。雖然也會(huì)發(fā)生口角，但他們的心卻始終在一起，真不愧是“絕佳拍檔”。他們的感情令人羨慕，特別是我們這種獨(dú)生子女，放假了沒(méi)人陪著一起玩，被欺負(fù)了沒(méi)人幫忙，受批評(píng)沒(méi)人作伴……相比他們，我們是多么孤單。
商曉娜的`這本書(shū)，給我們展現(xiàn)了一個(gè)有兄弟有朋友一起生活、學(xué)習(xí)、玩樂(lè)的世界，值得細(xì)細(xì)閱讀。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感范文9
當(dāng)我讀了《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)，我就深深的喜歡上它了。讀完這本書(shū)，我體會(huì)到一個(gè)人童年的時(shí)候，無(wú)論怎么樣都應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的，不能讓一些不起眼的小煩惱給破壞了。要開(kāi)開(kāi)心心生活每一天。
《成長(zhǎng)不煩惱》真本書(shū)很好看。本書(shū)雖然從正面是講一個(gè)個(gè)令你成長(zhǎng)不煩惱的故事，但從反面是想告訴我們童年的`成長(zhǎng)應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)，而不是每天都被煩惱纏身。在生活中，我們應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)，把一切不痛快的事全都甩一旁去。人只有快快樂(lè)樂(lè)的才會(huì)長(zhǎng)命百歲。除了書(shū)上的辦法，我還有一個(gè)獨(dú)家妙招，想不想知道呀！那就是：比如你遇到了許多煩心事甩都甩不掉的話，就可以吧自己的內(nèi)心放到最寬，然后去做你自己喜歡做的事。
記得在我四年級(jí)的時(shí)候有一次，家庭作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了老師便批評(píng)了我一頓，之后我便怎么也開(kāi)心不起來(lái)了。上課時(shí)，甚至連老師的研究也不甘望以下。為了讓自己甩掉這種不好的情緒，于是，我把內(nèi)心放到了最快，回到家后我便興致勃勃地看起了電視，當(dāng)?shù)诙煸缟�，我就覺(jué)得輕松多了，任何煩惱都拋之腦后了。
我讀《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)，我明白了每個(gè)人不應(yīng)該有煩惱，不開(kāi)心時(shí)可以多做自己喜歡的事，這樣就可以開(kāi)心不已的忘掉所有煩惱。愿大家每天開(kāi)開(kāi)心心的！
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感范文10
這天，我讀了商曉娜寫(xiě)的《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)。
這本書(shū)由“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“成長(zhǎng)不煩惱”等故事合成的。其中，我最喜歡“成長(zhǎng)不煩惱”這個(gè)故事，它主要講了馬太太有了自己的微博后，就關(guān)注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見(jiàn)了幾條尋人啟事后，就打算每一天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右十分驚奇，馬太太就說(shuō)，她害怕馬一左和馬一右會(huì)被陌生人拐走�！俺砷L(zhǎng)不煩惱”講的就這些馬一左和馬一右成長(zhǎng)中的事情，從中我體會(huì)到爸爸媽媽有多么關(guān)心和愛(ài)我。
爸爸媽媽會(huì)害怕我們可能會(huì)發(fā)生類(lèi)似的'情景，所以每一天都在關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，不期望為受到傷害。爸爸媽媽期望我能夠高興、能夠快樂(lè)。他們也期望我能安安穩(wěn)穩(wěn)的長(zhǎng)大、能夠健健康康的長(zhǎng)大。所以我也不期望像文中一樣讓爸爸媽媽擔(dān)心，做一個(gè)聽(tīng)話的孩子。爸爸媽媽讓我戶外活動(dòng)，是為了讓我鍛煉身體；爸爸媽媽是為了讓我增長(zhǎng)知識(shí)……這一切的一切，不都是爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心嗎？
讀完這本書(shū)，我的感悟很多，我也發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)也有跟這本書(shū)的資料相似的地方。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感范文11
今天，我和媽媽一同看了一本書(shū)，名字叫《成長(zhǎng)不煩惱》。
書(shū)中的主人公是一對(duì)雙胞胎兄弟，一個(gè)叫馬一左，一個(gè)叫馬一右。他們兩個(gè)結(jié)合起來(lái)能夠做出很多好笑的事兒，比如說(shuō)：學(xué)校組織看話劇，馬一右看見(jiàn)一位孕婦演員手上提著一塊大石頭，他以為是真正的'孕婦，他就離開(kāi)了座位，幫助孕婦演員提那塊大石頭；在飛機(jī)上，盼望下飛機(jī)后媽媽能帶他們?nèi)ジ呒?jí)餐廳，或者吃牛排，或者吃燒鵝，或者吃海鮮，或者吃壽司……因?yàn)檫@個(gè)，他們連飛機(jī)餐都沒(méi)有吃，沒(méi)想到，下飛機(jī)后他們還要坐大巴，餓的肚子咕咕叫……
他們也幫助過(guò)很多人，幫助老奶奶發(fā)宣傳單，幫助爸爸出租房子，媽媽考試時(shí)，他們還送來(lái)了各種營(yíng)養(yǎng)品，幫助媽媽迎接考試……他們很有愛(ài)心，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
看了這本書(shū)，收獲很多。感覺(jué)到他們兩個(gè)很有孝心，會(huì)擔(dān)心媽媽?zhuān)瑫?huì)幫助爸爸。他們也像我們一樣有時(shí)會(huì)吵架，但是，吵架過(guò)后，他們還是會(huì)和好如初。我希望，我們和同學(xué)相處時(shí)，也能像他們兄弟兩個(gè)一樣，永遠(yuǎn)和諧相處。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感范文12
我在這個(gè)暑假里讀了《成長(zhǎng)不煩惱》，這本書(shū)主要講了朋友或同學(xué)之間的友誼。
比如馬一左和馬一右倆個(gè)可愛(ài)的雙胞胎兄弟和他們同學(xué)之間發(fā)生的美好的故事。有一次，米小小的.媽媽請(qǐng)馬一左和馬一右他們一家出去吃飯，他們說(shuō)的歡歌笑語(yǔ)，他們足足吃了兩個(gè)多小時(shí)，最后米小小的媽媽要結(jié)賬的時(shí)候服務(wù)員拿上來(lái)了一個(gè)水果盤(pán)，果盤(pán)被擺在圓桌的中央，大家才發(fā)現(xiàn)，那里面的水果竟然被雕刻成了各種形狀。
還有一次，馬一左和馬一右在學(xué)校里交了一個(gè)好朋友他叫路丁丁，他的好朋友送給他四只蠶寶寶，馬一左和馬一右懇求路丁丁給他們兩只蠶寶寶，路丁丁思考了一會(huì)他同意了他們的要求了他們得要求。馬一左他們倆看蠶寶寶吃那些桑葉吃的多開(kāi)心，馬一左和馬一右他們每天都喂蠶寶寶吃很多很多桑葉過(guò)來(lái)好多好多天他們發(fā)現(xiàn)蠶寶寶變成了白色馬一左和馬一右都很高興，又過(guò)了好多好多天，蠶寶寶吐絲了，結(jié)繭了。又過(guò)了好多好多天繭殼了空空的什么都沒(méi)有，他們說(shuō)真不是最好的結(jié)局嗎。讀了這本書(shū)我收獲了很多知識(shí)。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感范文13
讀了《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)，我的心里非常羨慕兩位故事的主人公馬一左、馬一右。這對(duì)雙胞胎長(zhǎng)的很像，但是兩個(gè)人的性格完全不一樣，一個(gè)敢上天下地，一個(gè)膽小如鼠�？伤麄兓ハ鄮椭袝r(shí)歡笑，有時(shí)吵架，有時(shí)悲傷，一起品嘗酸甜苦辣，一起度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的童年，他們的成長(zhǎng)快樂(lè)又幸福。我是家的獨(dú)苗，雖然我有許多家人和朋友，確從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)雙胞胎的生活，這本書(shū)讓我徹底了解了雙胞胎的生活。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，有的不愿與家長(zhǎng)談?wù)�，因�(yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的`進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)。如果我一個(gè)雙胞胎姐妹，該多好啊，兩個(gè)人有共同的經(jīng)歷，共同的父母，有很多話題可以聊，更重要的是可以把我的煩惱向她傾訴。兩人互了解，心靈相通，就像鏡子里的自己。還有一個(gè)玩伴，不至于假期太無(wú)聊，吸取她的優(yōu)點(diǎn)，像書(shū)里的主人一樣，做一個(gè)——絕佳拍檔。
讀了這本書(shū)，仿佛把我的雙胞胎的夢(mèng)想完成了，彌補(bǔ)了我的缺憾，讓我的成長(zhǎng)不煩惱。
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