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      《目送》讀后感

      時(shí)間:2023-06-27 17:15:33 讀后感 我要投稿

      【熱】《目送》讀后感

        認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編幫大家整理的《目送》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

      【熱】《目送》讀后感

      《目送》讀后感1

        《目送》是一本生死筆記,主打溫情牌,收錄的七十三篇散文,分別寫(xiě)了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長(zhǎng)單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手……

        本書(shū)的同名篇《目送》,給我的感受最深。這篇文章分成兩個(gè)段落,第一段作為母親,龍應(yīng)臺(tái)敘述了兒子華安從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國(guó)上大學(xué)十多年間的幾個(gè)感人片段,她一次次目送孩子的背影離去,一次次目送他成長(zhǎng)。第二段,龍應(yīng)臺(tái)作為女兒,追憶自我成長(zhǎng)的歲月中,與父親的一次次別離:總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn),直到有一天,在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)地消逝……所以她說(shuō):“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女、母子一場(chǎng),只可是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,并且,他用背影告訴你,不必追!

        不由得想起我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)時(shí),也曾一次次回頭注視父母離去的背影;當(dāng)爸爸出差離家時(shí),我也曾趴在窗口,目送他的背影消失在小區(qū)的拐角。當(dāng)我第一次上大學(xué),父母送校后離開(kāi)時(shí)我并沒(méi)有回頭,反而是立刻扎入新生火熱的報(bào)名中去;生孩子出產(chǎn)房,他們炙熱的眼神送來(lái)的溫暖和關(guān)切,在得知父母雙雙得重病,去醫(yī)生辦公室代表家屬簽字時(shí),那被迅速關(guān)在大門(mén)外焦慮的眼神……

        打開(kāi)郵箱,第一封郵件永遠(yuǎn)定格在20xx年11月28日,那是爸爸在我結(jié)婚后給我發(fā)的一封信,題目是《女兒是父親的`最終一個(gè)情人》這篇轉(zhuǎn)載的文章,結(jié)尾他寫(xiě)道“音音,老爸沒(méi)有息,你明白嗎在你結(jié)婚的那天晚上,老爸流淚一晚上啊!不明白別的女孩的老爸是否也是這樣”此文不能多看,每次光看到標(biāo)題就已泣不成聲,一切也都盡在不言中,而此時(shí),遠(yuǎn)在天堂的爸爸不知是不是會(huì)常常透過(guò)天幕沖我溫暖地一笑呢

        以前還不能完全體會(huì)到親人“目送”中飽含的深意,以為理所當(dāng)然,但當(dāng)父母都漸漸老去或去世時(shí),以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)經(jīng)常無(wú)意識(shí)地在浮此刻腦海,年紀(jì)越大,浮現(xiàn)的時(shí)刻就越多……

        我們總說(shuō)自我已經(jīng)長(zhǎng)大,可是給親人們做過(guò)些什么呢我們注意過(guò)他們?cè)谖覀兩砗蟮淖8:推谂螁嵛覀兏惺艿剿麄兤诖难凵駟嵛覀兡曔^(guò)我們的親人離開(kāi)的背影嗎……

        不要讓我們的親人也因我們而悲痛和失望,不要讓那滿腔的祝福變成沒(méi)有主人的青煙,不要讓親人的目光從期盼變成傷感……

        這就是真實(shí)的目送,這就是我在低低淺淺的文字里讀出的感受。

        目送我們的親人,我們的子女,那幾乎能夠穿越時(shí)光的眼神指引著我們共同去經(jīng)歷,一齊去相互送別,一齊相互慰藉,在這淺長(zhǎng)而又深邃的日子里,在親情的溫暖中,在這茫茫的人海里!

      《目送》讀后感2

        初識(shí)龍女士是她的《野火集》,那犀利,一針見(jiàn)血的筆桿子給我以公民意識(shí)的啟蒙。而《目送》與《野火集》大有不同,少了那種犀利,多了柔情,親切而含蓄,令人感嘆。

        《目送》共有七十三篇散文,寫(xiě)了父親的逝,母親的老,兒子的離,朋友的牽掛,兄弟的攜手共行,字里行間,寫(xiě)盡悲歡離合,令人動(dòng)容,感同身受。這部跨三代人共讀的人生之書(shū),用流暢的筆法寫(xiě)出了三代人的心情。全書(shū)以時(shí)間為軸,以親情角色為卷,作者游走于“女兒”與“母親”的雙重角色,用細(xì)膩的.情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動(dòng)自己的“背影”。

        目送,一個(gè)簡(jiǎn)單溫暖的動(dòng)作卻穿插了我們的一生,那些倏忽而去的背影是否應(yīng)經(jīng)帶走了人們太多的記憶、溫情和牽掛?在目送中,時(shí)光悄然帶走了滿頭的黑發(fā),帶走了挺拔的身軀,帶走了如火一般熾熱的凝望。然而,在那個(gè)不斷變化成長(zhǎng)背影后,目送的人一直都在,那份落寞與希冀一直都在,直到有一天,他或她再也無(wú)法目送。

        “我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥,但是他沒(méi)有,一次都沒(méi)有!边@是一個(gè)談不上奢望的等候,目送的落寞便悄然由那些轉(zhuǎn)身而去的背影再也沒(méi)有回頭開(kāi)始延……那些倔強(qiáng)的背影一次次傷者母親或是親人最柔軟的內(nèi)心,那些等候中的一瞥一次次充塞著生命中的凄傷,而原本不該是這樣,原來(lái)也不是。

        那些長(zhǎng)大了的身體總渴望擺脫父母、家庭的束縛,那些渴望飛翔的翅膀,總有一天希望高舞晴空,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)回頭,從來(lái)沒(méi)顧忌過(guò)曾經(jīng)棲息過(guò)的溫暖胸懷……

        生與死,也許就在這目送之間,也許,別離是每一個(gè)生命必須的演繹。然而,站在生命之路上的兩個(gè)人,有一個(gè)卻始終緊緊拽著那根牽絆的絲線,把自己的柔情一絲絲年捻進(jìn)短暫卻又漫長(zhǎng)的時(shí)光里,等候。

        “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父母一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!弊x著這樣的落寞,我久久不語(yǔ)。今生今世,已說(shuō)不清有多少次目送。然而,每一次背影轉(zhuǎn)身的瞬間卻始終刻在心間,那是一個(gè)母親漫長(zhǎng)時(shí)光里最真切的回憶,也是一個(gè)母親最落寞的回憶。

        《目送》一書(shū),可視為龍應(yīng)臺(tái)的人生筆記,不僅僅就內(nèi)容而言,從寫(xiě)作態(tài)度來(lái)說(shuō),本書(shū)體現(xiàn)了她真正的實(shí)質(zhì),比較接近生命本體的、巨大問(wèn)題的關(guān)注和回答。作為讀者的我,仿佛也進(jìn)行了一次“目送”人生的旅程,有些情緒體驗(yàn)?zāi)軌蚋型硎,有些因(yàn)槿狈?jīng)歷而不能體會(huì)。沒(méi)關(guān)系,這本書(shū)足夠強(qiáng)大,留待日后慢慢品味。

      《目送》讀后感3

        炎炎夏日里,當(dāng)我讀《目送》一書(shū)時(shí),不禁感到一絲淡淡的、涼涼的滋味。澀澀的文字讓人感動(dòng),卻平凡得讓人流不出眼淚。

        龍應(yīng)臺(tái)用一篇篇散文,記錄了作為母親的自己在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中遭遇的困惑,記錄了作為女兒的自己在父母日益衰老中的細(xì)心和耐心,記錄了孟買(mǎi)的鐵軌、金門(mén)的地雷、老撾的孩子……龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)的不是自己,而是每個(gè)人。每篇散文的主題內(nèi)容都很常見(jiàn),可是讀起來(lái)又有不一樣的感受。“油米柴鹽一肩挑的母親,在她成為母親之前,也是個(gè)躲在書(shū)房里的.大小姐吧!薄澳赣H,原來(lái)是個(gè)最高檔的全職、全方位CEO,只是沒(méi)人給薪水而已。”有人說(shuō)母親是棉襖、是旭日、是山水畫(huà),龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)母親是CEO,語(yǔ)言并不華麗,卻很真實(shí)。

        當(dāng)我讀到“我送他到機(jī)場(chǎng),告別時(shí),照例擁抱,我的頭只能貼到他的胸口,好像抱住了長(zhǎng)頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情!睍r(shí),我想到現(xiàn)在的自己也和安德烈一樣,跟媽媽擁抱很難為情,漸漸的,不再擁抱了,我的心一陣刺痛。以前到哪里都粘著媽媽的我去哪里了?“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有,一次都沒(méi)有!蔽覀兌剂(xí)慣了把背影留給母親,所以從未看見(jiàn)身后淚流滿面的母親。“即使同車,他戴上耳機(jī)……只一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)!蔽覀兪遣皇翘雎阅赣H?她含辛茹苦把我們養(yǎng)成人,可得到的卻是如此冷落的對(duì)待。

        我反省著自己,我多少次冷漠了媽媽端來(lái)的熱牛奶,我多少次錯(cuò)過(guò)了與媽媽共進(jìn)晚餐的機(jī)會(huì),我多少次無(wú)視了媽媽無(wú)微不至的愛(ài)!“寶貝,今晚媽媽弄了你愛(ài)喝的魚(yú)湯噢!薄安灰俳形摇畬氊悺耍腋瑢W(xué)燒烤,不回家吃飯了。”現(xiàn)在想想,我有什么理由去拒絕媽媽的愛(ài)?不管我怎么樣對(duì)待媽媽,她都視我為珍寶。她為了我吃盡苦頭,還忍著不表現(xiàn)出來(lái)。

        讀了《目送》我覺(jué)得母愛(ài)也是自私的。母親希望孩子能飛黃騰達(dá),但又想把孩子摟在懷里。媽媽希望我中考能考上好的學(xué)校,叫我能走多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn),又默默感嘆,想著如果我到離家遠(yuǎn)的地方讀書(shū),她該怎么辦。自古忠孝難兩全,剩下的時(shí)光里,趁我還沒(méi)飛走,我要好好對(duì)待我的媽媽。媽媽也要相信我,放開(kāi)手,我飛到哪里,都會(huì)想家的。

        “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追!苯K究我會(huì)長(zhǎng)大,變成那個(gè)看著背影的人,一代代人都經(jīng)歷著這個(gè)光陰的故事。

      《目送》讀后感4

        朋友?父母?有些路真的只能自己走

        “慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!

        兩個(gè)人曾好的幾乎粘到一起,無(wú)論做什么都形影不離,到了后來(lái),見(jiàn)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,然后干脆不見(jiàn),友誼大多終將走上陌路。相識(shí),相知,相守,最終帶著幾分欷歔,各走天涯路;厥自诳,背影早已遠(yuǎn)去。

        人生大抵便是在這世上走上一遭,不同的只是路上的風(fēng)景,只是身邊的人。路必定要你自己走的',有時(shí)走道狹窄處,會(huì)感到壓抑;路上的人漸少了,又會(huì)感到孤獨(dú)。突然碰到了一堵墻,是回頭,亦或是求助你的同路人。這便有了朋友,有了父母,親人。他們不一定形影不離,只是時(shí)而疏遠(yuǎn),時(shí)而靠近。

        朋友離開(kāi),有時(shí)覺(jué)得整個(gè)世界尚已顛倒了,隨著日子一天天過(guò)去,太陽(yáng)照常升起,只是生活里少了些什么。父母總會(huì)貼的很緊,讓你感到多少的不自在!懊銖(qiáng)忍受母親的深情”其實(shí)那是母親們,略顯些自負(fù)的愛(ài)和不知如何表達(dá)的情。有時(shí)候,坐下想想,那時(shí)真是聰明的過(guò)分,總覺(jué)得母親有時(shí)做的不合時(shí)宜,對(duì)于夾過(guò)來(lái)的蝦,對(duì)于遞來(lái)的雨披,總有理由推辭。漸漸大了才能理解,這只是她小小的任性,真覺(jué)著母親也想個(gè)小孩子,需要你的照顧,需要你的關(guān)懷。這便就是母子一場(chǎng),相互依靠,互相為伴。

        人的生老病死,是不可避免的,母親或許會(huì)一遍遍的問(wèn)起你的名,會(huì)對(duì)著你憨憨的笑。終有一天父母會(huì)成為背影,只是永遠(yuǎn)不將回頭。在行到中途,定會(huì)面臨種種尷尬,有時(shí)無(wú)比蒼涼,想傾瀉什么,卻又彷徨無(wú)奈,倒是什么也說(shuō)不出。

        平常人的命運(yùn),即使命運(yùn)千差萬(wàn)別,總有很多相同相似之處,大時(shí)代,小人物,每一個(gè)個(gè)體,也是群體的印證。家國(guó)天下,最終,不也還是落實(shí)到小人物的悲歡離合?一錯(cuò)手,就是一輩子,這樣的悲劇,誰(shuí)又說(shuō)以后不會(huì)發(fā)生呢?世事多變,裹挾在茫茫人海,宛如漫天的征蓬,隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。

        到頭想想看,身邊的朋友,親人只會(huì)是匆匆的過(guò)客,他們?yōu)槟懔粝禄蛟S是美好的一瞥,或許是華麗轉(zhuǎn)身后的神秘,亦或只是地平線上黢黑的剪影。有了他們,路可能不再單調(diào),可能不再崎嶇。但他們終會(huì)離去,只是留你目送他的離去。必定“要真正地注視,必須一個(gè)人走路。一個(gè)人走路,才是你和風(fēng)景人生之間的單獨(dú)私會(huì)。”

      《目送》讀后感5

        前段時(shí)間,我和兒子一起閱讀了《目送》。這本書(shū)是龍應(yīng)臺(tái)“人生三書(shū)”的第三本,是一本情感性的文集。全書(shū)包含七十三篇散文,寫(xiě)父親的逝去、母親的衰老、兒子的離別、朋友的牽掛、兄弟的同行,寫(xiě)失敗和脆弱、失落和放手,寫(xiě)纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。龍應(yīng)臺(tái)深邃、憂傷而又細(xì)膩溫暖的文字,觸動(dòng)了我們的心靈,讓我們對(duì)親情、對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

        “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。而他用背影默默地告訴你:不必追。”這是《目送》中最為經(jīng)典的句子,也是流傳最廣的。它帶給我們的不僅僅是一份血濃于水的親情感慨,更是一份對(duì)生命本質(zhì)的深刻思索。當(dāng)子女長(zhǎng)大了,自我意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒,便不再像兒時(shí)那樣親近依賴父母了,此時(shí)尚未讀懂人生中最深的親情和眷戀;經(jīng)過(guò)歲月的歷練,光陰的浸染,當(dāng)子女能體會(huì)這份濃濃的`厚愛(ài)時(shí),父母卻已在時(shí)光的流逝中慢慢老去,最終留下的只是一個(gè)蹣跚的背影。

        讀完全書(shū),我掩卷沉思,一縷淡淡的憂傷在我心間縈繞。比我高一個(gè)頭的兒子即將中學(xué)畢業(yè)了,這也意味著分別的日子越來(lái)越近了。回首這一路的攜手,總有一些溫馨的畫(huà)面定格于記憶的深處,揮之不去。當(dāng)我牽著他的小手,將他送進(jìn)幼兒園大門(mén)時(shí),他不停地回頭,在人群中尋找著我,小小的眼眸中盛滿了依戀,這時(shí)我的心總是變得很柔軟。一眨眼的功夫,他上小學(xué)了,每天晚上,他坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè),我捧著一本書(shū)讀著,柔和的燈光下,這一刻靜謐而美好,我多么希望時(shí)光能夠凝固,我們相處的時(shí)間再久一些。很快,兒子上中學(xué)了,隨著學(xué)業(yè)的加重,他也越來(lái)越忙碌,我們之間的交流也越來(lái)越少,留給我的只是匆匆而去的背影。我有些失落,但很快又釋然了:你有你的方向,而我不必追。

        人們常說(shuō),龍應(yīng)臺(tái)有一支從容的筆,一個(gè)個(gè)平凡的文字在她的筆下熠熠生輝,道破了世間百態(tài),是我們?nèi)松恼鎸?shí)寫(xiě)照。我問(wèn)兒子讀完了這本書(shū),有沒(méi)有什么感悟?他沉吟片刻,告訴我:“媽媽,我想到了兩個(gè)字——珍惜。我們要珍惜身邊的人,珍惜相處的每一段時(shí)光。”聽(tīng)了他的回答,我欣慰地笑了,我相信,親子閱讀使得這本書(shū)在兒子的心里留下了印跡,也為我們?cè)谛撵`上的溝通架起了一座橋梁。被書(shū)香浸染的光陰真好!

      《目送》讀后感6

        在一個(gè)寂寥無(wú)聲的夜晚,我拿出一本書(shū),翻開(kāi)有些泛黃褶皺的紙張,觸摸書(shū)上的一字一句,是作者情感的寫(xiě)照,是生活的點(diǎn)滴,更是帶給我們的深刻的啟示。

        當(dāng)她的作品引領(lǐng)我在繽紛的情感世界細(xì)細(xì)品味時(shí),我再次融入到作者的心境中去。她的文字像涓涓細(xì)流般,靜靜的流淌。沒(méi)有過(guò)多華麗的辭藻卻能深入讀者的心靈,樸素的言語(yǔ)中透露出的是身為一個(gè)平凡人的她如何去感慨這世間喜怒哀樂(lè),文字平實(shí)卻有著深深的寓意。似是和一位故交娓娓的講述著自己的經(jīng)歷……

        這是我第二次讀《目送》了,確切的說(shuō)是第一次認(rèn)真的讀,這是一篇讀后讓我有些酸楚和落寞的文章,龍應(yīng)臺(tái)在文章里的每一種感覺(jué)都撕扯著我的心,直叩著我的靈魂。每一句話都值得發(fā)人深省,每一個(gè)字都值得回味留戀……

        《目送》由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開(kāi)、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫(xiě)出失敗和脆弱、失落和放手,寫(xiě)出纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。

        當(dāng)我讀到“我送他到機(jī)場(chǎng),告別時(shí),照例擁抱,我的頭只能貼到他的胸口,好像抱住了長(zhǎng)頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情!睍r(shí),我的心有種難以言喻的痛楚!繼續(xù)閱讀“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有,一次都沒(méi)有!蔽业男脑僖淮晤澏,也是在追問(wèn)未來(lái)的自己,或許將來(lái)的'我會(huì)選擇另外一種方式?“即使同車,他戴上耳機(jī)…只一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)!泵棵靠吹竭@里,我總是隱隱下定決心,堅(jiān)信自己在長(zhǎng)大后可以關(guān)心自己的家人,給予他們晚年的溫暖。但是,真的只是在長(zhǎng)大以后嗎?有時(shí),我因?yàn)橐恍┬∈潞图议L(zhǎng)起沖突,“解釋”卻遲遲不來(lái)。于是將自己鎖在一個(gè)封閉的盒子里,又試圖從縫隙里找到那些沒(méi)來(lái)得及被我維護(hù)的愛(ài)。矛盾的我也許和作者的孩子一樣,那是因?yàn)槲覀儧](méi)有真正的長(zhǎng)大,在“幼稚”與“成熟”間還缺失了一個(gè)機(jī)遇。

        “有些事,只能一個(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò),有些路啊,只能一個(gè)人走!

        我想,任誰(shuí)看到這樣的文字,都不免在心里發(fā)出一個(gè)共鳴的震顫,包括我。

        就像現(xiàn)在的我,徘徊在對(duì)過(guò)去的緬懷與回憶,和對(duì)未來(lái)的期盼與憧憬之間。但我覺(jué)得,我會(huì)選擇繼續(xù)堅(jiān)定不移地走下去吧。盡管以后的生活里會(huì)迎來(lái)太多太多挫折與苦難,或是作為一個(gè)平凡人過(guò)完風(fēng)平浪靜的一生。我都會(huì)勇敢去面對(duì),追求最真實(shí)的自己,肯定最好的自我。

        我從書(shū)籍的世界里脫離出來(lái),那鮮明有力的字句還在我的腦海里回蕩,熟悉的書(shū)籍、筆靜靜地躺在潔白的書(shū)桌上,柔柔燈光散落在四周,待耳機(jī)里的一曲罷了,新的希望與黎明一定在不遠(yuǎn)處顯現(xiàn)。

      《目送》讀后感7

        我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。這一句,是書(shū)的中心,也是重復(fù)提到多次的一句。本書(shū)一直圍繞著這句話來(lái)寫(xiě),在一次次的目送中,彼此就這么一次次的分離。

        開(kāi)頭作者是寫(xiě)自己在孩子第一天上學(xué)時(shí),看著他慢慢地一步一回頭地走進(jìn)校門(mén),消失在自己的視野中。再到孩子十六歲時(shí)在機(jī)場(chǎng)目送他離開(kāi)。當(dāng)孩子慢慢地不再粘著父母,不再愿意和父母齊頭并進(jìn)的時(shí)候,這個(gè)做母親的人,只能慢慢地咀嚼這份落寞。然而,慢慢地眼前出現(xiàn)了另一個(gè)背影,這個(gè)背影也是落寞的。在被淚水濕潤(rùn)而模糊了的視線里,我們都看到了那個(gè)背影,是被長(zhǎng)大了的我們無(wú)意時(shí)怠慢了的父母的背影。他們從不打攪我們,總是在離我們十步之遙的地方緩慢前行,是為了看我們是否安全,是確保我們?cè)跓o(wú)助的時(shí)候能第一個(gè)出現(xiàn)在我們的面前,是在看到我們歡樂(lè)時(shí)他們也能偷著樂(lè)……是的,養(yǎng)兒方知父母恩。在我們目送著孩子遠(yuǎn)離了自己的視野時(shí),才知道這樣的滋味父母已經(jīng)嘗過(guò)了不知多少遍。

        每當(dāng)我讀到了那段驚心動(dòng)魄的話。一下子,眼淚就像斷了線的珍珠一樣,再也停不下來(lái)。我一遍一遍地讀著這段話,“不必追”這三個(gè)字狠狠地刺痛著我的眼睛。我知道,花開(kāi)總有落下的時(shí)候,燕子來(lái)了也終有離去的時(shí)候,天下也并沒(méi)有不散的宴席。但,若是真的到了那天,你舍得嗎?熟悉的屋子再也沒(méi)有了最親的人,小巷里再也沒(méi)有那個(gè)陪你玩耍的人,你的喜悅再也無(wú)人分享,世界上再也不會(huì)有人在你需要痛哭的時(shí)候,遞給你一張餐巾紙……你,想象地了嗎?

        作者龍應(yīng)臺(tái)將這樣的分分離離淋漓盡致寫(xiě)到了書(shū)中,巧妙的筆法將每一個(gè)人和物都附有了離奇的色彩。生動(dòng)的語(yǔ)言使每一個(gè)場(chǎng)景都能讓人落下淚來(lái)。這樣濃厚的感情就是動(dòng)物也不免被打動(dòng),更何況是人呢?

        《目送》中,每當(dāng)孩子告別母親,一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候,母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影,站在斑駁小路的'這一端,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦,去接受歲月的洗禮。她太懂得這條路上的艱辛,當(dāng)年的她也向往過(guò),義無(wú)反顧過(guò),然而也跌倒過(guò),流淚過(guò),但,不后悔。如今她只能放手,讓孩子自己走,因?yàn)椤?/p>

        這條路上的艱辛,只有自己懂;這條路上的風(fēng)景,也只有自己欣賞才能會(huì)心一笑;這條路上的果實(shí),只有自己采摘才更覺(jué)得甘美;這條路的盡頭,也只有在別人最后的目送中,自己走。

      《目送》讀后感8

        “所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!比说街心辏(dāng)你讀到這段話的時(shí)候,你的心會(huì)不會(huì)劇烈的顫動(dòng)一下?

        《目送》中扉頁(yè)上的話,說(shuō)得既令人心酸又無(wú)奈,步入中年,擁有年輕時(shí)所向往、所追求的一切,名利、地位、資本,但是平靜下來(lái)才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行、朋友們?cè)谇K之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經(jīng)營(yíng)著自己的生活,在別人眼中擁有一切的“我”卻無(wú)力將他們一一挽留,環(huán)顧四周,惟有任憑他們漸行漸遠(yuǎn),默默“目送”。這里的“我”是多少個(gè)我們的寫(xiě)照?

        這本書(shū)與其說(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)自己生活的回顧與反省,倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書(shū)以第一篇文章《目送》命名,文中描寫(xiě)作者目送兒子踏入各種不同的門(mén),兒子的背影,愈來(lái)愈高大,但卻從來(lái)都沒(méi)有猶豫,沒(méi)有回頭,這種落寞感,使她回憶起當(dāng)年父親用廉價(jià)的小貨車載著她去大學(xué)報(bào)到,父親因覺(jué)得女兒會(huì)嫌棄小貨車太窮酸,便在校門(mén)口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走,留下一團(tuán)黑煙和背影。多年后慈愛(ài)的父親過(guò)世,作者又在細(xì)雨中,目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的爐門(mén),消失在火焰中。

        曾經(jīng),我也像龍應(yīng)臺(tái)筆下的兒子安德烈焦躁,孩子氣,任性,我有過(guò)無(wú)不及,當(dāng)我學(xué)會(huì)站在父母的位置思考,去感受到父母對(duì)我那份深深的寵愛(ài)時(shí)父母卻已日漸老去,在生命的長(zhǎng)河上將與我漸行漸遠(yuǎn)直至生死兩隔。時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。我親愛(ài)的父親和母親滿懷期待目送著我在成長(zhǎng)路上行走,蹣跚學(xué)步到穩(wěn)步單車,咿呀學(xué)語(yǔ)到出口成章,黃發(fā)垂髫到青絲及腰。我愿時(shí)光是個(gè)善良的人,讓我有生之年能讓父母幸福,我愿時(shí)光是個(gè)魔術(shù)師,能撫平父母臉上的皺紋讓白發(fā)變?yōu)踅z,我愿時(shí)光能慢一些。

        無(wú)論過(guò)去多少年我依舊會(huì)記得大雨滂沱的那個(gè)夜晚母親撐著傘來(lái)接我,漆黑的夜幕里,滴答的雨聲里,母親微涼的手牽著我往家的`方向走去。多少年后依舊記得父親厚實(shí)的手牽著我肉嘟嘟的小手走在傍晚的田埂,夕陽(yáng)把我們一大一小的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我站在記憶的這端看著往事里的片段,目送著母親牽著長(zhǎng)發(fā)微濕的我穿過(guò)雨幕消失在黑夜中,目送著父親帶著小小的我在夕陽(yáng)下越走越遠(yuǎn)消失在地平線那邊。

        來(lái)讀《目送》吧,相信你一定會(huì)受益匪淺!

      《目送》讀后感9

        上井歸來(lái)在家時(shí),偶然在妻子的書(shū)桌上發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)——《目送》,信手翻閱書(shū)序《你來(lái)看此花時(shí)》,一段契合心境的文字頓時(shí)躍入眼簾,讓我難以釋手。

        印象最深的是這樣一段,作者敘寫(xiě)自己送兒子去上學(xué),幼時(shí)手牽著手穿過(guò)幾條街,母親看著兒子瘦小的背影消失在門(mén)里,兒子往前走,不斷地回頭;待到兒子十六歲赴美去做交換生,卻已是很明顯在勉強(qiáng)忍受母親的深情

        ,作者一直等候兒子消失前的回頭一瞥,但是沒(méi)有,一次都沒(méi)有;再往后,兒子就讀她任教的大學(xué),但即使是同路,他也不愿搭乘母親的車。此種落寞,讓她回憶起自己當(dāng)年由父親送去任教大學(xué)報(bào)到,直到小貨車轉(zhuǎn)彎不見(jiàn),

        她還站在原地。

        或許是自己還年輕,作者傳達(dá)出的某些情感我尚不能徹底體悟,但我在心底早已深深地感激龍應(yīng)臺(tái)能用冷靜、隱忍的筆觸,以真摯、樸素的方式,展現(xiàn)自己曲折的心路,分享并表達(dá)出生命中最私密、最深埋、最不可言喻

        的感情、最刻骨銘心的傷痛。即使龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)了有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò);有些路啊,只能一個(gè)人走,但我依然感激于他的分享。

        《目送》關(guān)注的是作者自己的人生親情感悟,收錄的73篇散文,寫(xiě)父親的離逝、母親的衰老、兒子的成長(zhǎng)、朋友的牽掛、兄弟的同行、失敗與脆弱、失落和放手,不見(jiàn)刀光劍影,唯感清風(fēng)拂面、動(dòng)人心弦,處處都有我們

        感同身受的親情滋味,篇篇皆是讓人沉吟難忘的人生情景。書(shū)中還插有作者“走在路上凝望時(shí)間”的自拍照片,溫馨有味,情趣盎然。

        文章兩次寫(xiě)了這樣一段話“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且

        ,他用背影默默告訴你:不必追。”這句話映照出我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程以及我們生活中所忽略的最珍貴的事物。讓身為子女的我們逐漸明了人世中親情的牽絆,不僅是當(dāng)下的.感動(dòng),亦是漸行漸遠(yuǎn)的必經(jīng)路程。

        “作為父母的子女,作為即將成為子女的父母,彼此的身份,是在一生之中一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換”,龍應(yīng)臺(tái)告訴我們這就是生活和生命的本真。是啊,在這世上,路終歸要一個(gè)人走,只是希望我們今世的緣分能

        夠更長(zhǎng)一些、希望我們此生的凝望能再久一點(diǎn)……誰(shuí)也贏不了和時(shí)間的比賽,誰(shuí)也輸不掉曾經(jīng)付出過(guò)的愛(ài),再多的“傷逝”與“舍”都不過(guò)是生命的過(guò)程,在幻變的歲月中我們唯有心懷感恩堅(jiān)定前行,學(xué)會(huì)懂得花滿春枝的悲

        歡,學(xué)會(huì)珍惜身邊至親的眷念,學(xué)會(huì)目送自己的時(shí)光和故事,學(xué)會(huì)帶著愛(ài)和釋?xiě)雅c生命和解。

      《目送》讀后感10

        那句告白,叫目送!}記

        回頭一望故里,還有親人在那里,也許你不懂為什么要用如此深切的目光看一個(gè)背影,也許你不懂情······

        龍應(yīng)臺(tái)的第一次目送,是對(duì)兒子安德烈的,文中有一句話:“看著孩子慢慢的遠(yuǎn)去,進(jìn)入了海關(guān),他在海關(guān)停留片刻,然后拿回護(hù)照,閃入一扇門(mén),忽然就不見(jiàn)了,我一直在等待,等待著他消失前的回頭一瞥,但是他沒(méi)有一次都沒(méi)有!备呖紝W(xué)子進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),父母的目送是信任,是鼓勵(lì);當(dāng)游子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)時(shí),父母的目送是擔(dān)憂,是期盼。有一次,我偶然往后一看,卻對(duì)上了媽媽的眼神,同樣的,爸爸總會(huì)在送我去考場(chǎng)時(shí)目送我,我問(wèn)過(guò)他們,你們?yōu)槭裁匆@樣?媽媽說(shuō):“我要看你安全回家”,爸爸說(shuō):“我怕你怕,沒(méi)有信心。”那一刻我恍然大悟,目送就是愛(ài)。他是墨萍巍峨的高山,她是黛月清澈的溪水,但我們都明白總有一天,自己會(huì)離開(kāi)他們,當(dāng)你翅膀硬了,可以飛了,但是有的'時(shí)候在你高飛的時(shí)候回頭看一看,看看就在地面上還有一個(gè)一直蹣跚想跟著你一起飛的一對(duì)老人。想一想,曾幾何時(shí),我們會(huì)為片刻看不見(jiàn)他們而哇哇大哭,曾幾何時(shí),我們會(huì)為聞不見(jiàn)他們熟悉的味道而到處尋找,所以曾幾何時(shí),我們是多么依賴我們的父母啊,但一切都變了,他們想跟著我們,緊跟著我們,他們那個(gè)時(shí)候什么都沒(méi)做,僅僅目送······

        龍應(yīng)臺(tái)的第二次目送是對(duì)自己父親,文中有這樣一段話:“棺墓是一只巨大而沉重的抽屜,緩緩的向前滑行,沒(méi)想到可以站得那么近,距離爐門(mén)也不過(guò)五米,雨絲被風(fēng)吹斜,飄進(jìn)長(zhǎng)廊里!彼恢蹦赣H,直到永遠(yuǎn)的看不見(jiàn)了,不過(guò)卻在她心里面,或許父母會(huì)用背影告訴你,孩子你慢慢飛,而我只是要提前先走一步。緣分已盡,不必再難過(guò),孩子就此作罷吧,不必再留戀,但是也許在某個(gè)深夜,你能想起我們。有一次,外公外婆回來(lái)了一陣子,離開(kāi)時(shí),我看著媽媽抹著眼淚看著他們漸行漸遠(yuǎn),也許目送不僅應(yīng)該是父母對(duì)孩子的,更是孩子對(duì)父母的。我們以眼睛去目送,以心去目送,以自己對(duì)父母的愛(ài)去目送。你越飛越高,越飛越遠(yuǎn),而老人呢,卻越走越慢,最終,他歸于塵土了。

        你懂了嗎?那份情,默默無(wú)聲的情;你懂了嗎?那句告白,最熱烈的告白。

        目送,不慢不快,不多不少,靜如秋葉,燦如夏花。

      《目送》讀后感11

        印象中龍應(yīng)臺(tái)的作品都是詞鋒犀利,寒氣逼人,直到讀了她的散文集《目送》,那溫婉深沉的文字,讓心有了一些溫暖,也有了一點(diǎn)傷感。

        在《目送》的七十多篇散文中,她敞開(kāi)心扉,滿紙溫情,細(xì)膩地書(shū)寫(xiě)父親的逝、母親的老、兒子的遠(yuǎn)離、朋友的牽掛、兄弟的攜手、自己的脆弱,還有無(wú)奈的放手等諸多心境。書(shū)中的情節(jié)都是我們非常熟悉卻常常會(huì)忽略的小事兒,看似平淡如水,微不足道,讀后感受到的卻是深刻的思想和厚重的'情感:也就是對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送。

        書(shū)中有許多篇幅是講作者與母親的,她那年邁患了老年癡呆癥的母親像個(gè)小孩。她牽著惶恐不安母親的手,走在川流不息的香港車站,帶她回家。她提前24小時(shí)和母親道別,給皺紋密布的母親涂粉紅的指甲油和潤(rùn)潤(rùn)的口紅。她哄著她,就像當(dāng)年母親哄著兒時(shí)的她一樣,耐心、細(xì)致。還有她寫(xiě)自己的父親背井離鄉(xiāng)隔海相望的離愁,漂泊一生遙念故土的游子之情,讓人想起余光中筆下的鄉(xiāng)愁。

        最喜歡開(kāi)篇的《目送》一文,寫(xiě)的是她作為母親和女兒兩個(gè)角色的感受。作為母親的她,在兒子從小學(xué)、中學(xué),十六歲到美國(guó)做交換生一年,直到現(xiàn)在二十一歲就讀于她教課的大學(xué)期間,她一次次目送孩子的背影離去,一次次目送他成長(zhǎng)。而作為女兒的她,追憶自己成長(zhǎng)歲月中,與父親一次次別離,總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn),直到有一天,在殯儀館的爐門(mén)前,深深地凝望,希望記住這最后一次的目送。

        作者寫(xiě)父親時(shí),父親已經(jīng)走了;寫(xiě)母親時(shí),母親已認(rèn)不得自己;寫(xiě)孩子時(shí),看到的只是他們的背影。于是她說(shuō):“人生走到這樣的年齡階段,是四顧蒼茫,唯有目送。”

        不會(huì)忘記書(shū)中的那一段話:“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”這樣的感悟,既有遺憾,又有堅(jiān)定,讓我們也為之動(dòng)情。

        想到自己從前每一次的離家,即使知道身后那一直注視的目光,卻都沒(méi)有回頭一看,現(xiàn)在情節(jié)重演,才能明白為人父母心中的那份失落與欣慰。孩子長(zhǎng)大了,總有一天會(huì)離開(kāi)我們的視線,父母日漸老去,總有一天會(huì)離開(kāi)我們的世界。生命就是一場(chǎng)愛(ài)的接力,我們目送自己的孩子,同時(shí)自己也被父母目送,每個(gè)人都在一次又一次的目送中體會(huì)最復(fù)雜的人生情感。再多的遺憾不舍都不過(guò)是生命的過(guò)程,我們只能往前走,帶著愛(ài)和釋?xiě),用現(xiàn)在的努力來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口。

        這是一本好書(shū),感謝作者,為讀者帶來(lái)一份親情的感動(dòng)。

      《目送》讀后感12

        龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中表達(dá)了對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送。書(shū)中,龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)父親的死亡、母親的衰老和失智;寫(xiě)對(duì)父母的憐惜和體恤,寫(xiě)兄弟攜手共行,兒子的離別,朋友的牽掛;還寫(xiě)出了自己的失敗和脆弱、失落和放手,以及一個(gè)人的走路、賞樹(shù)、觀鳥(niǎo)、拍照、生活等。從牽著孩子幼小的手、情意滿滿的親情,到青春后期孩子與自己漸行漸遠(yuǎn)的背影;從陪著年邁母親如帶著女兒一般,思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影,龍應(yīng)臺(tái)娓娓道來(lái)。

        我想人生也就是這樣,要面對(duì)至親的離別,要直擊死亡。也會(huì)迎來(lái)嬰兒的'誕生,感受生命的奇妙。我們年少時(shí),往往聽(tīng)不進(jìn)父母的話,而父母永遠(yuǎn)不厭其煩的說(shuō):出門(mén)要小心,飯要吃飽。日復(fù)一日目送你出門(mén),希望你好好的活著,而總有你會(huì)成為那個(gè)目送的人。這就是傳統(tǒng)中國(guó)文化中最感人的地方——親情。父母給孩子的是賤賤的愛(ài),不求等價(jià)得到回報(bào),不求兒女能銘記在心里,源源不斷無(wú)條件的付出,因?yàn)樗悄愕暮⒆印?/p>

        《目送》開(kāi)頭的一篇寫(xiě)了生命中兩件“小事”:兒子十六歲到美國(guó)當(dāng)交換學(xué)生,在機(jī)場(chǎng),她看著兒子通過(guò)護(hù)照檢查、進(jìn)入海關(guān),背影倏地消失,沒(méi)有回頭;多年后,她父親在醫(yī)院的最后時(shí)光,她又看著輪椅上被護(hù)士推回房的父親背影。通過(guò)這些事,她開(kāi)始理解個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的“傷逝”和“舍”,并在文中寫(xiě)道:“所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!边@樣的感悟,既有遺憾,又有堅(jiān)定,動(dòng)情之處,讓我們的心也跟著撥動(dòng)。

        這本書(shū)還是龍應(yīng)臺(tái)人生一個(gè)階段的心靈狀態(tài)。父親的逝世讓她體味到人生如同“暗夜行山路”。在父親去世前,50多歲的她從未經(jīng)歷過(guò)任何至親的死亡,這跟她臺(tái)灣“外省人”的身份有關(guān)。作為從大陸到臺(tái)灣的移民,除了父母兄弟,小時(shí)候的龍應(yīng)臺(tái)沒(méi)有其他家族親人,因?yàn)檫@一背景,她對(duì)許多“人生基礎(chǔ)課程”的學(xué)習(xí)有著嚴(yán)重的時(shí)間上的延遲。此時(shí),寫(xiě)父親時(shí),父親已經(jīng)走了;寫(xiě)母親時(shí),也即將目送母親離去;寫(xiě)與孩子的關(guān)系時(shí),看到的是他們永遠(yuǎn)用背影對(duì)著自己。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō):“人生走到這樣的年齡階段,是四顧蒼茫,唯有目送!

        看完這本書(shū),我不禁有些感嘆,但這就是生活。幸?鞓(lè)是一部分,悲傷無(wú)奈也是一部分。過(guò)去的已成歷史,逝者如斯也,而未來(lái)也無(wú)從知曉。所以我們要活在當(dāng)下,只有今天你能確切把握。生活就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一刻拿到的將會(huì)是怎樣。

      《目送》讀后感13

        一本龍應(yīng)臺(tái)的《目送》散文集,捧在手上不算厚重,但細(xì)細(xì)閱讀后,書(shū)中的內(nèi)容卻重若千斤,令我感觸良多。既然我們生命中那些“目送”——至親至愛(ài)的漸行漸遠(yuǎn),甚至離去,都注定是必然,那么行孝更需要及時(shí)。

        自古以來(lái),孝就是中華傳統(tǒng)美德之一。而及時(shí)行孝更是當(dāng)今社會(huì)人們所必須學(xué)會(huì)的。

        及時(shí)行孝,是指孝順父母不能等,一些于心底許下 “對(duì)父母行孝”宏愿的人,總想著自己有朝一日衣錦還鄉(xiāng)再孝敬父母,從容盡孝,可是他們的千算萬(wàn)算卻沒(méi)料到父母已經(jīng)等不及那些 “來(lái)日方長(zhǎng)”了。

        這不禁讓我想起了那位20xx《感動(dòng)中國(guó)》人物——背著母親去上班的陳斌強(qiáng)老師。他用感人至深的實(shí)際行動(dòng)詮釋了及時(shí)行孝的含義。

        他如此說(shuō)道:“小時(shí)候,媽媽總是用一根布帶背著我,現(xiàn)在,我用它來(lái)背著媽媽,媽媽患上了老年癡呆癥,已經(jīng)不記得我是誰(shuí),但她知道我對(duì)她好,我也知道,不管怎樣,她仍舊是我的母親,她說(shuō)要和兒子在一起,于是我就用那根比我年齡還大的布帶,將我和媽媽緊緊地綁在一起,背著媽媽去上班!鄙钜挂稽c(diǎn)幫助媽媽上廁所,五點(diǎn)到六點(diǎn)給媽媽穿衣、洗臉、喂飯,再去上課。陳老師也有孩子,可他認(rèn)為,給孩子的愛(ài),孩子可以理解,孩子也可以等,而媽媽卻沒(méi)有時(shí)間等。這豈不是一場(chǎng) “孝更絕倫足可矜”的目送?

        但是,并非所有人都有孝的意識(shí),更別提及時(shí)行孝了。新修訂的《老年人權(quán)益保障法》正式實(shí)施,其中第18條規(guī)定:與老年人分開(kāi)居住的贍養(yǎng)人,應(yīng)當(dāng)經(jīng)?赐蛘邌(wèn)候老年人。也就是被大家通俗地理解為:“;丶铱纯础。

        “逝者如斯夫,不舍晝夜!睍r(shí)間宛如沙漏悄悄流逝,讓我們從懵懂變得成熟,也讓深愛(ài)著我們的父母額上眉梢刻上歲月給予的滄桑痕跡。如果說(shuō)我們對(duì)父母的愛(ài)是一泓深泉,那么父母對(duì)我們的愛(ài)便是一片汪洋;如果說(shuō)我們對(duì)父母的.愛(ài)是一株綠楊,那么父母對(duì)我們的愛(ài)便是一片茂林。既然知道光陰似箭,為何不珍惜與父母朝夕相處的珍貴分秒?既然知曉,我們又怎能不及時(shí)行孝呢?

        縱使我們都可能逃不過(guò)生老病死的輪回,我們都可能無(wú)奈心酸地面對(duì)生命中不可承受之輕,但是,我們可以在再多的遺憾和不舍下,凝住淚光,用充滿愛(ài)意與釋然的眼眸,去目送那些我們生命中最愛(ài)的人,去目送那些我們今生今世的難得緣分。

        生命中一次又一次的目送是必然。而目送所教會(huì)我們的是:行孝須及時(shí),且行且珍惜。不要為“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”而懊悔。

        珍惜現(xiàn)在。

        珍惜每一個(gè)相處的朝夕。

        珍惜目送的緣分。

      《目送》讀后感14

        “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!

        ——題記

        目送親人遠(yuǎn)去,目送時(shí)間流逝,目送歷史蒼茫。

        龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,沒(méi)有華麗的詞藻,只是淡淡的文字。生活中的瑣碎那么真實(shí),文字中帶著真情。她的文字如青草,帶著清新,撲面而來(lái);她的文字,似燈塔,散發(fā)著光茫,照進(jìn)心房。龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)盡了幽微處最顫人心弦的那種感覺(jué)。讀起來(lái),賞起來(lái),品起來(lái),悟起來(lái),讓我的心跳也充滿著共鳴的激動(dòng)。

        看著龍應(yīng)臺(tái)的一次次目送,想著自己與父母的.一次次目送,突然發(fā)現(xiàn),自己對(duì)父母有著如此之多的虧欠,惟有珍惜才不枉他們對(duì)我的一次次目送……回家的時(shí)候一句“你們開(kāi)車小心一點(diǎn)!”媽媽告訴我,她和爸爸都會(huì)感到很欣慰,覺(jué)得我懂事了,長(zhǎng)大了。就這樣一句很普通的話,在我父母的眼里。卻覺(jué)得我包含著許多的關(guān)心,每周日下午都是這樣,看著汽車遠(yuǎn)去,看著彼此的身影從對(duì)方的視線中變小,變小,直到消失。現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),在這個(gè)過(guò)程中,他們?cè)谧兝,而我,在長(zhǎng)大。目送,亦是漸行漸遠(yuǎn)的必經(jīng)路程。都明白,第一次的目送是成長(zhǎng),最后一次的目送卻是永別,那么,你就更應(yīng)該善待父母,這樣當(dāng)你一次次面對(duì)背影的時(shí)候才會(huì)釋然。佛說(shuō)前世500次的回眸才能換來(lái)今生的擦肩而過(guò),那么,遇見(jiàn)你們還成為你們的子女,我又得回眸多少次呢?總認(rèn)為我的人生之路漫漫,所以幾度任性地?fù)]霍,時(shí)常惹你們煩心,偶爾讓你們氣憤不已,有時(shí)令你擔(dān)心,又有時(shí)使你萬(wàn)愁莫展,當(dāng)不懂事的我將你們的關(guān)心與愛(ài)拒之門(mén)外時(shí),你們卻在原地等候不曾真正遠(yuǎn)離……

        不管你父母知不知道,你都要告訴他們;真正的愛(ài)我們,是讓我自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷,因?yàn)椤坝行┦,只有一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)過(guò);有些路!只能一個(gè)人走!睈(ài)我們,就讓我們自己去體驗(yàn),就讓我們自己去解決,因?yàn)橛行┞,只允許我們一個(gè)人走。

        “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!饼垜(yīng)臺(tái)說(shuō)我們之間的緣分只是不斷地目送背影,我說(shuō)這短緣后面是我們自己與父母彼此之間都不知道的,深愛(ài)。

      《目送》讀后感15

        “你要一直往前走,不要回頭,不要做那個(gè)只能目送的人。”

        放下手中的青花瓷碗,眼前蒙起一陣水霧,模糊的視線中恍惚出現(xiàn)了一個(gè)身材矮小的老者,蹣跚著步伐。卻看不清面容,只是佝僂著背,很低很低。

        視線漸漸清晰,轉(zhuǎn)移到了那本攤開(kāi)著的,龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)的《目送》,全文充斥著的,是淡淡的憂愁,沒(méi)有過(guò)多的神態(tài)體現(xiàn),卻能讓人體會(huì)到那種在背后目送的心酸,就像一只小蟲(chóng),在你心上撕開(kāi)一道口子,癢癢的,癢癢的,卻說(shuō)不清那種痛楚。

        文中的母親看著自己的兒子一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大,自己卻一天天的老去,原本總繞著自己轉(zhuǎn)的小蜜蜂似得兒子開(kāi)始走遠(yuǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)走遠(yuǎn),終于消失在天邊的晨曦中?勺约簠s無(wú)能為力,就如作者所說(shuō)的:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的'地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追!

        想到了外婆,我輕輕摩挲著那只有無(wú)數(shù)細(xì)小裂痕的青花瓷碗,碗底燙著一個(gè)“福”字,小時(shí)候,每次我去,外婆總會(huì)用這只碗給我煮手搟面。上初中以來(lái),我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)過(guò)外婆,手搟面的味道,早就忘了,只清晰的記得,是外婆身上的味道,暖呼呼的,讓人有安全感的味道。

        今天早上,外婆竟來(lái)了,她踩著她生了銹的自行車,給我們送來(lái)了自己種的菜,媽媽下樓拿菜,我就站在窗口傻傻得看 ,外婆老了啊,背越來(lái)越彎,想起小時(shí)候,外婆在地里種我愛(ài)吃的玉米,她的手上滿是繭子,走起路來(lái)直挺挺的,健步如飛?粗馄庞悬c(diǎn)吃力的爬上自行車,我好像懂了,“啊,原來(lái)是外婆老了啊。”對(duì)啊,我長(zhǎng)大了,外婆老了,我目送著外婆騎著自行車慢吞吞的走了。想起六年級(jí)那個(gè)暑假,離開(kāi)外婆家的情景。

        “你要一直往前走,不要回頭,別做那個(gè)看別人背影的人!蔽蚁蛲馄乓四莻(gè)青花瓷碗,緊緊握在手里,在小村黑黑的街道中,對(duì)著外婆重重的點(diǎn)頭,要上車的時(shí)候,終是回頭看了一眼,沒(méi)想,外婆卻也保持著剛才的那個(gè)姿勢(shì),看著我的,街道路燈壞了,看不見(jiàn)他的表情,只是見(jiàn)到他看到我回頭愣了一下,笑著對(duì)我揮揮手。

        外婆消失在小區(qū)的路口,半晌,我才收回目光,成長(zhǎng)就像一個(gè)人總要拔光毛毛蟲(chóng)滿身自衛(wèi)的倒刺時(shí),毛毛蟲(chóng)的感覺(jué)吧。像書(shū)里寫(xiě)的那樣——

        “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追!

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