綠山墻的安妮讀書(shū)心得合集15篇
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編為大家收集的綠山墻的安妮讀書(shū)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綠山墻的安妮讀書(shū)心得1
假期有幸看了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，深深被吸引住了。
主角安妮是父母雙亡的孤兒，紅發(fā)，臉上有很多雀斑。馬修和瑪麗拉原本想收養(yǎng)孤兒院的一個(gè)男孩，這樣他長(zhǎng)大后就可以幫馬修做農(nóng)活，但由于失誤，她把長(zhǎng)得不好看的女孩安妮帶了回來(lái)。這是一個(gè)愛(ài)幻想，喋喋不休的精靈。她的天性活潑樂(lè)觀，想象力極其豐富。她的天真和幻想讓她鬧了很多笑話，但她的善良和率真也贏得了她的友誼和真摯的愛(ài)。她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人。這種愛(ài)讓她隨時(shí)得到回報(bào)，所以她過(guò)得很幸福，很充實(shí)，很有活力。安妮最擅長(zhǎng)做夢(mèng)，但不像其他人，長(zhǎng)大后把夢(mèng)想扔進(jìn)垃圾桶，卻繼續(xù)做夢(mèng)。她聰明勤奮，靠自己的努力考上了大學(xué)，但為了照顧瑪麗拉，她放棄了學(xué)業(yè)。這一切都讓我很感動(dòng)。
很多人認(rèn)為夢(mèng)想只是夢(mèng)想，遙不可及，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。安妮告訴我，我們現(xiàn)在沒(méi)有的是力量和勇氣，還有一如既往微笑，一如既往快樂(lè)的勇氣。每個(gè)人都要面對(duì)成長(zhǎng)，我們可以選擇任何態(tài)度去面對(duì)。但如果你想成為一個(gè)陽(yáng)光的少年，安妮的樂(lè)觀是必備的氣質(zhì)。試著用安妮的眼光和態(tài)度看世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)黑暗的地方也是光明的，這就是樂(lè)觀的力量！
很多時(shí)候我們還是很迷茫，不知道自己的希望在哪里。故事開(kāi)頭，安妮曾說(shuō)：“我的人生是埋葬希望的墓地”。但安妮用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：夢(mèng)想是希望的種子，生活是播種希望的沃土，樂(lè)觀的.堅(jiān)持是讓夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果的陽(yáng)光和雨水！安妮曾經(jīng)有過(guò)很多夢(mèng)想，她并沒(méi)有期待夢(mèng)想成真，但是在期待的過(guò)程中她很開(kāi)心，很滿足，這就是夢(mèng)想的力量！只要我們始終以樂(lè)觀的心看待世界，面對(duì)世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的陽(yáng)光和微笑無(wú)處不在。如果我們像安妮一樣樂(lè)觀向上，以積極的心態(tài)迎接生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)，跨越一個(gè)又一個(gè)障礙，突破一個(gè)又一個(gè)困難，我們就離美好的夢(mèng)想更近了！
謝謝你，安妮！
綠山墻的安妮讀書(shū)心得2
暑假里，我閱讀了一本感人的課外書(shū)，名叫《綠山墻的安妮》。它講述的是一個(gè)叫安妮的女孩自幼失去父母，在十一歲時(shí)被馬修和瑪瑞拉兄妹倆人領(lǐng)養(yǎng)。馬修和瑪瑞拉本來(lái)想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的卻是滿頭紅發(fā)，總是喋喋不休的安妮。安妮是個(gè)調(diào)皮的孩子，她不斷闖禍，惹了很多麻煩，也不斷改正錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)，終于以第一名的成績(jī)考上了大學(xué)。
安妮是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的孩子，雖然安妮自幼失去父母，后來(lái)的生活也很艱難，靠會(huì)帶孩子的本領(lǐng)，幾年時(shí)間換了兩個(gè)被領(lǐng)養(yǎng)的家庭，后來(lái)又被送到孤兒院，但她仍然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)生活，快樂(lè)地生活著。
安妮也是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，她愛(ài)說(shuō)愛(ài)幻想，又極具愛(ài)美之心，這讓她生活中充滿了樂(lè)趣。她把帶有蘋果味的天竺葵叫邦妮，把東山墻外的櫻花樹(shù)叫“白雪皇后”，把“巴里的池塘”叫“閃亮的小湖”。
安妮還是一個(gè)非常孝順的人，馬修去世后，為了照顧瑪瑞拉，放棄了大學(xué)繼續(xù)深造的夢(mèng)想，在鄉(xiāng)村教書(shū)。從而可以看出安妮是一個(gè)知恩圖報(bào)的人，正是應(yīng)了中國(guó)的那句古話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
安妮的夢(mèng)想許許多多，似乎很難實(shí)現(xiàn)，但通過(guò)她的不斷努力，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想紛紛實(shí)現(xiàn)了。
安妮的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、安妮對(duì)生活的熱愛(ài)、安妮的孝順和努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'精神深深地感動(dòng)了我。其實(shí)，我也是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，總是想著蕾絲的公主裙，漂亮的水晶鞋，住在金碧輝煌的宮殿里，無(wú)拘無(wú)束……但我卻少了點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀面對(duì)生活的勇氣，與安妮相比，我很慚愧。從今以后，我要好好地向安妮學(xué)習(xí)，微笑地迎接每一次挑戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)不息，勇往直前。
綠山墻的安妮讀書(shū)心得3
讀完了《綠山墻的安妮》這本書(shū)之后，我受益匪淺，因?yàn)檫@本書(shū)的主人公安妮讓我知道了一個(gè)道理：如果一個(gè)人曾幫助過(guò)你，那你一定要盡你最大的努力來(lái)回報(bào)那個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)你的那個(gè)人。
這本書(shū)主要講述了安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩，出生不久后就父母雙亡，成為了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲。她開(kāi)始到一戶人家看孩子，后來(lái)又被送到了孤兒院。11歲的時(shí)候，住在綠山墻的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂(lè)觀，她因?yàn)樘煺婧蛺?ài)幻想鬧了不少笑話，又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧生病的馬瑞拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。這是一個(gè)孤兒，長(zhǎng)大成人的故事，故事中的許多描寫都很有趣，也很感人。
這本書(shū)中，我最喜歡的一個(gè)章節(jié)便是38章《峰回路轉(zhuǎn)》。這個(gè)片段雖然是整本書(shū)的最后一個(gè)章節(jié)，但它卻蘊(yùn)涵了安妮對(duì)馬瑞拉所有的愛(ài)。比如安妮和馬瑞拉的對(duì)話中：“你不會(huì)一個(gè)人留在這兒的，馬瑞拉。我會(huì)和你在一起，我不去雷德蒙德了�！碑�(dāng)我讀到這兒的時(shí)候，已經(jīng)熱淚盈眶了。這句話雖然只有短短幾個(gè)字，但它卻讓我看到了安妮的善良。不過(guò)，她的善良不是來(lái)自某種道德命令，而是源自天性的純凈。他的生命是一條雖然激蕩卻依然澄澈的溪流，仿佛直接從圓頭涌出，既積蓄了很大的力量，又尚未受到任何污染。愛(ài)你的`善良，實(shí)際上是一種感恩，是因?yàn)閾碛猩⑾硎苌a(chǎn)生的對(duì)生命的感激之情。懷著這種感激之情，她善待一切幫助過(guò)她乃至傷害過(guò)她的人，也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比，這種善良是一種更為本真的善良，而且也是更加令自己和別人愉快的。
正如當(dāng)年馬克.吐溫所評(píng)論的，加拿大女作家露西.莫得.蒙哥馬利塑造的這個(gè)人物不愧是“繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象”。在安妮身上，最令人喜愛(ài)的是那種富有靈氣的生命活力。它的生命力如此健康蓬勃，到處綻開(kāi)愛(ài)和夢(mèng)想的花朵，幾乎到了奢侈的地步。他生活在用想象力創(chuàng)造的美麗世界中，看到五月花，她覺(jué)得自己身在天堂，看到了去年枯萎的花朵的靈魂。請(qǐng)不要說(shuō)安妮虛無(wú)縹緲，他的夢(mèng)想之花確確實(shí)實(shí)結(jié)出了果實(shí)，使她周圍的人在和從前一樣的現(xiàn)實(shí)生活中品嘗到了從前從未發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。
我要將《綠山墻的安妮》，當(dāng)成我心中的經(jīng)典之作，再三品讀，從而深深了解安妮身上的那種品質(zhì)!回報(bào)那個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)你的那個(gè)人。
綠山墻的安妮讀書(shū)心得4
這是關(guān)于一個(gè)女孩生長(zhǎng)的故事。
一對(duì)配偶本來(lái)想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，成果不料陰陽(yáng)過(guò)失竟然領(lǐng)來(lái)了一個(gè)紅發(fā)女孩：安妮。不知不覺(jué)地安妮現(xiàn)已上了學(xué)，和黛安娜成為了一對(duì)寸步不離的好朋友。安妮在教師、同學(xué)和配偶的關(guān)愛(ài)里漸漸的生長(zhǎng)著。她以優(yōu)異的成果考上了皇后學(xué)院，并盡力學(xué)習(xí)著，向下一個(gè)方針進(jìn)發(fā)。后來(lái)，跟著一個(gè)如晴天雷劈的噩耗傳來(lái)。使她拋棄了獎(jiǎng)學(xué)金，成為了一名村莊教師，留下來(lái)照料瑪利亞。我覺(jué)得安妮就像山溝里的野百合剛強(qiáng)而又美麗;又像一位開(kāi)心果給每人帶來(lái)意想不到的驚喜;她還有咱們?cè)S多人沒(méi)有的孝心為了照料她的養(yǎng)母拋棄了她的學(xué)業(yè)。拋棄了她的獎(jiǎng)學(xué)金，拋棄了上大學(xué)，乃至還拋棄了她的大好出路。就成為了一名一般的村莊教師。它愛(ài)愿望，這也使她的幼年充溢趣味。她歷來(lái)都是面臨困難，一往無(wú)前，歷來(lái)沒(méi)有畏縮過(guò)。在她的`人生中也有陰雨連綿的時(shí)分，可是在她心中每一天都是陽(yáng)光燦爛，每一件小事都是她心中劃過(guò)的一道彩虹。
安妮的笑像春天的花朵，她的心如大草原般的安靜。
綠山墻的安妮讀書(shū)心得5
友誼是一種看不見(jiàn)摸不著的東西，但是他卻是一樣非常美好的東西，可以讓我們互相信任，互相了解的法寶。友誼很重要。
書(shū)中講了馬修和瑪麗拉收留了孤兒安妮，安妮有著豐富多彩的.想象力，她和大家的友誼說(shuō)之不盡，也經(jīng)常鬧出些笑話，讓大家樂(lè)樂(lè)，更加深了友誼。
在學(xué)校中，我和小伙伴們的友誼也是一樣取之不盡的。我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相借借鑒，這也讓我們更加了解對(duì)方。
綠山墻的安妮讀書(shū)心得6
我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，它講的是一個(gè)善良愛(ài)幻想的小女孩，她的名字叫安妮。她的身世很可憐，安妮的媽媽在她三個(gè)月的時(shí)候得病死了，四天后父親也得熱病死了。于是安妮一下子變成了孤兒，在她11歲時(shí)候被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)，來(lái)到了美麗的綠山墻農(nóng)舍。
安妮長(zhǎng)著一頭紅色的頭發(fā)，是一個(gè)臉色有雀斑總是喋喋不休有說(shuō)不完話的女孩。她為人正直，善良勤勞，雖然她從小失去父母，在孤兒院長(zhǎng)大，又被人收養(yǎng)，但是她沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻的.人，而是對(duì)生活充滿熱情和好奇心，整體沉浸在自己的美麗幻想中，她第一次幻想就是自己是一個(gè)穿著白色婚紗、頭披美麗面紗的新娘。最后他以第一名的成績(jī)考上了奎因?qū)W院。我要學(xué)習(xí)她努力學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
綠山墻的安妮讀書(shū)心得7
寒假的時(shí)候，我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書(shū)。這本書(shū)，加拿大的蒙哥馬利寫的，很好看，讓我受益匪淺。
書(shū)中主人公安妮是一個(gè)紅發(fā)滿臉鳥(niǎo)的孤兒。她被住在綠色山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉兄弟姐妹收養(yǎng)。她在愛(ài)德華王子島度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光，有著陽(yáng)光般美好的性格，給弟弟妹妹帶來(lái)了春天般的活力。她的行為讓每個(gè)人都感到驕傲。
安妮活潑可愛(ài)，天真善良，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，聰明好學(xué)。但最讓我印象深刻，最佩服的是安妮的樂(lè)觀精神。雖然是孤兒，但她沒(méi)有因?yàn)榈貌坏接H情而投懷送抱，也沒(méi)有因?yàn)楸瘧K的命運(yùn)而向困難低頭。她積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。雖然她在綠山墻上犯了很多錯(cuò)誤，但她也犯了很多大災(zāi)難：她曾經(jīng)把瑪麗拉珍貴的紫水晶胸針扔得到處都是，幾乎找不到；她粗心大意，在蛋糕上加了止痛藥；她有強(qiáng)烈的虛榮心，染過(guò)頭發(fā)；她太浪漫了，差點(diǎn)掉進(jìn)河里淹死。但她沒(méi)有灰心，而是努力改正自己的錯(cuò)誤。她的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，她與男孩吉爾伯特爭(zhēng)奪第一名。尤其是在她學(xué)習(xí)幾何處于劣勢(shì)的時(shí)候，她從不灰心，從自己跌倒的地方開(kāi)始。
與安妮相比，我缺乏樂(lè)觀積極面對(duì)生活的勇氣，盡管我被家庭紐帶包圍著。每次遇到一點(diǎn)困難，遭受一些挫折，我就像一個(gè)泄氣的皮球。從那以后就再也沒(méi)有恢復(fù)過(guò)，也不想爬起來(lái)從頭開(kāi)始。我記得我五年級(jí)的時(shí)候被附身過(guò)一段時(shí)間。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)只連續(xù)考了四次94分，成績(jī)不理想。我在學(xué)校反抗，回到家忍不住哭了。更糟糕的是，我總是把這件事放在心上，皺眉數(shù)周，對(duì)身邊的`人脾氣暴躁，對(duì)別人懷恨在心，覺(jué)得上帝對(duì)我不公平。父母耐心地開(kāi)導(dǎo)我：“考幾門不好也沒(méi)關(guān)系。不要總是把它放在心上。重要的是要善于總結(jié)考試不好的原因。以后不要再犯錯(cuò)誤了�！钡俏疫�是放不下。平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，遇到難題就很失落。我從來(lái)不試圖自己解決，而是毫不猶豫地求助于父母。另一方面，安妮總是認(rèn)真思考問(wèn)題。她失敗時(shí)并不氣餒。她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)生活中的挫折。她可以像聽(tīng)到鈴聲一樣聽(tīng)到她的笑聲，看到她的小臉像到處都是花。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要像安妮一樣，抓住生活中每一縷明媚的陽(yáng)光，對(duì)生活燦爛地微笑，用樂(lè)觀的心面對(duì)生活，用陽(yáng)光的心態(tài)去迎接成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
綠山墻的安妮讀書(shū)心得8
如果有人問(wèn)：世界上最甜美的是什么？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：愛(ài)和關(guān)懷是世界上最甜美的！讀了‘綠山墻的安妮’這篇文章之后，我更加深刻懂得了關(guān)愛(ài)能讓別人無(wú)比幸福，同時(shí)也能帶給自己無(wú)限快樂(lè)，所以我認(rèn)為愛(ài)和關(guān)懷是世界上最甜美的！
‘綠山墻的安妮’講述了馬修一家收養(yǎng)了活潑可愛(ài)，純真而又愛(ài)幻想的安妮，她不斷地闖禍，又不斷地改正錯(cuò)誤，在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)下快樂(lè)地成長(zhǎng)，走向人生幸福的道路。安妮是一個(gè)長(zhǎng)著紅發(fā)的小女孩兒，她因此而自卑，但當(dāng)她感受到身邊的親人們給他的溫暖時(shí)，她已經(jīng)是個(gè)快樂(lè)的孩子了。她因?yàn)閭�(gè)性比較鮮明而不斷地被批評(píng)，但文中每次描寫她犯錯(cuò)誤時(shí)，馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會(huì)安慰她，鼓勵(lì)她，給她以關(guān)愛(ài)，教會(huì)他如何面對(duì)和糾正自己的錯(cuò)誤。正是因?yàn)樗钤谶@樣有愛(ài)、有關(guān)懷的溫馨氛圍中，她才不會(huì)覺(jué)得孤單和寂寞，最后走上人生的正軌。
愛(ài)和關(guān)懷是甜美的。無(wú)論是接受愛(ài)還是給予愛(ài)，你都會(huì)感到無(wú)比幸福和快樂(lè)�；叵雽W(xué)過(guò)的文章，‘唯一的聽(tīng)眾’中老人的關(guān)懷讓作者成為音樂(lè)天才；‘窮人’中桑娜樂(lè)于助人保住了西蒙孩子的性命；‘別餓壞了那匹馬’中殘疾青年對(duì)作者的關(guān)心，讓作者安心讀書(shū)；‘用心靈去傾聽(tīng)’中蘇珊和湯米是同樣的快樂(lè)，無(wú)論是給予還是接受。
我們何嘗不是生活在愛(ài)與關(guān)懷的世界里。同學(xué)間的互幫互助，老師的耐心指導(dǎo)，父母的'細(xì)微關(guān)心，鄰里之間的相互謙讓，這使我們的生活充滿了色彩，讓世界充滿了愛(ài)！
愛(ài)與關(guān)懷是世界上最甜美的！愛(ài)與關(guān)懷是人與人之間良好溝通的橋梁，愛(ài)與關(guān)懷讓人間萬(wàn)分溫暖，愛(ài)與關(guān)懷讓人們生活在幸福的世界中！
綠山墻的安妮讀書(shū)心得9
將你心中的心靈之花開(kāi)放，開(kāi)出一朵美麗、仁慈的花兒，像安妮相同高興地長(zhǎng)大!
——題記
語(yǔ)文書(shū)上有一個(gè)關(guān)于《綠山墻的安妮》的介紹，我被這個(gè)簡(jiǎn)略的介紹招引住了，便到書(shū)店買了這本書(shū)。剛開(kāi)始讀就徹底被招引住了，安妮是一個(gè)身世慘痛的孩子，爸爸、媽媽在她很小的時(shí)分就離開(kāi)了她。安妮被街坊收養(yǎng)，替鄰居家的媽媽照料孩子。11歲的時(shí)分，瑪莉娜、馬修兄妹收養(yǎng)了她。安妮生動(dòng)開(kāi)暢，對(duì)全部事物都很獵奇，她給一條小徑取名“戀人小徑”，她管一個(gè)森林叫“魔鬼的森林”，她為一條湖泊取名“閃爍的湖泊”……安妮有一頭赤色的頭發(fā)，出了許多糗事，就像實(shí)際日子中的孩子相同。
許多人都說(shuō)一個(gè)女孩的表面不重要，重要的是她有一顆純真、仁慈的心靈。安妮便是一個(gè)這樣的女孩，她勤勉盡力考上了皇后學(xué)院，有了上雷多蒙大學(xué)的'時(shí)機(jī)。但她拋棄了，因?yàn)轳R修的心臟病犯了。沒(méi)有了哥哥，瑪莉娜會(huì)多么孑立。安妮是個(gè)懂得感恩的孩子，陪同孤寂的瑪莉娜，為感恩拋棄了她的抱負(fù)。
仁慈是一種道德，仁慈地對(duì)待每一個(gè)人，讓這朵美麗的花在你心中扎根、發(fā)芽。
讓心靈之花在你的心房開(kāi)放。
綠山墻的安妮讀書(shū)心得10
一個(gè)農(nóng)舍，（書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍）一個(gè)女孩。這個(gè)女孩叫“安妮·雪莉”，是個(gè)天真、可愛(ài)的孩子。
我在這本書(shū)里第一次“遇見(jiàn)”安妮，對(duì)她并沒(méi)有半點(diǎn)好感，倒覺(jué)得她令人厭惡。因?yàn)樗哪菑堊煲宦飞蠋缀鯖](méi)停過(guò)。而且在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)，她講的都是些廢話。書(shū)中有段話這樣寫道：“馬修就像大部分沉默寡言的人一樣，喜歡聽(tīng)那些能言善辯的人說(shuō)話。如果對(duì)方只是要他做一個(gè)聽(tīng)眾，他是絕對(duì)不會(huì)拒絕的�！蔽译m說(shuō)不像馬修那樣沉默寡言，但也不很愛(ài)說(shuō)話，特別是以前。這句話說(shuō)得對(duì)，但有時(shí)并不是這樣，就像當(dāng)時(shí)我捧著書(shū)看安妮說(shuō)的整整幾頁(yè)話時(shí)。不過(guò)，身臨其境也許會(huì)比當(dāng)時(shí)的感覺(jué)要好些。
但是，事實(shí)證明，我對(duì)安妮的.第一印象并不完全正確。書(shū)看到一半不到時(shí)，我已習(xí)慣了安妮的“嘮叨”，那充滿幻想的語(yǔ)言。我覺(jué)得她很可愛(ài)。安妮的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手——吉爾巴德·布賴森。吉爾巴德學(xué)習(xí)也很好，但卻因?yàn)橐婚_(kāi)始嘲笑安妮的紅頭發(fā)，兩人為敵，但最終化解恩怨，成為好友。但吉爾巴德曾經(jīng)向安妮道歉過(guò)好幾次，都沒(méi)有得到原諒。安妮覺(jué)得他狠狠地傷害了自己的自尊。由此看來(lái)，安妮也是個(gè)固執(zhí)、有個(gè)性的人。
安妮雖然十分可愛(ài)，但我特別不喜歡她的虛榮心。我承認(rèn)，人都有虛榮心，我也有，但安妮把虛榮看的很重。就拿上面和吉爾巴德的事來(lái)說(shuō)。吉爾巴德不過(guò)開(kāi)個(gè)玩笑而已，安妮卻覺(jué)得被傷害了自尊！我不理解，覺(jué)得太夸張了。安妮雖然有缺點(diǎn)，但還是令人喜愛(ài)。她說(shuō)的話總透著純真。雖然許多人覺(jué)得安妮是個(gè)怪孩子，但她的許多話并不缺少道理。安妮最擅長(zhǎng)天馬星空的想象，論想象力，沒(méi)人能超過(guò)她。她幾乎每分鐘里都能幻想。這也是她的一大可愛(ài)之處。
被世人稱為“紅頭發(fā)安妮”的安妮，小腦袋里冒出的各種念頭，現(xiàn)出的各種幻想都令人感受到她的純真。這本書(shū)也給了我很多幻想的機(jī)會(huì)。我也被這本書(shū)和安妮深深地感染了。
綠山墻的安妮讀書(shū)心得11
將你心中的心靈之花綻放，開(kāi)出一朵美麗、善良的花兒，像安妮一樣快樂(lè)地長(zhǎng)大！——題記
語(yǔ)文書(shū)上有一個(gè)關(guān)于《綠山墻的安妮》的介紹，我被這個(gè)簡(jiǎn)短的介紹吸引住了，便到書(shū)店買了這本書(shū)。剛開(kāi)始讀就完全被吸引住了，安妮是一個(gè)身世凄慘的`孩子，爸爸、媽媽在她很小的時(shí)候就離開(kāi)了她。安妮被鄰居收養(yǎng)，替鄰居家的媽媽照顧孩子。11歲的時(shí)候，瑪莉娜、馬修兄妹收養(yǎng)了她。安妮活潑開(kāi)朗，對(duì)一切事物都很好奇，她給一條小徑取名“戀人小徑”，她管一個(gè)森林叫“魔鬼的森林”，她為一條湖泊取名“閃耀的湖泊”……安妮有一頭紅色的頭發(fā)，出了許多糗事，就像現(xiàn)實(shí)生活中的孩子一樣。
許多人都說(shuō)一個(gè)女孩的外表不重要，重要的是她有一顆純潔、善良的心靈。安妮就是一個(gè)這樣的女孩，她勤奮努力考上了皇后學(xué)院，有了上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì)。但她放棄了，因?yàn)轳R修的心臟病犯了。沒(méi)有了哥哥，瑪莉娜會(huì)多么孤單。安妮是個(gè)懂得感恩的孩子，陪伴寂寞的瑪莉娜，為感恩放棄了她的理想。
善良是一種品德，善良地對(duì)待每一個(gè)人，讓這朵美麗的花在你心中扎根、發(fā)芽。
讓心靈之花在你的心房綻放。
綠山墻的安妮讀書(shū)心得12
去年暑假，我讀了一本書(shū)《綠山墻的安妮》。今天，我又捧起這本書(shū)，又有了更深的體會(huì)。
整本書(shū)講述了：有一家住亞芬里小鎮(zhèn)綠山墻農(nóng)舍的獨(dú)身兄妹馬修和瑪麗拉，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，卻送來(lái)了女孩安妮。安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的幻想，也因此給自己惹來(lái)了一連串的麻煩。她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。她聰明而勤奮，憑自己的努力考上了大學(xué)。但在馬修去世后，為了照顧瑪麗拉，她決定放棄獎(jiǎng)學(xué)金，留在家鄉(xiāng)教書(shū)，守住綠山墻農(nóng)舍。
安妮是一位樂(lè)觀的女孩，無(wú)論遇到什么困難，都懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)。是的，人的一生中會(huì)面臨許多選擇，甚至?xí)l(fā)生一些無(wú)法預(yù)料的事。但只要你所堅(jiān)持的方向與追求的目標(biāo)沒(méi)有改變，那改變就是有意義的。只要我們?nèi)匀粚?duì)世界心存美好，仍然堅(jiān)信自己的信仰，那我們照樣可以實(shí)現(xiàn)人生理想。
在遇到困難時(shí)，請(qǐng)不要掉以輕心。貝多芬，大家都知道吧!著名的大音樂(lè)家。為了學(xué)好鋼琴，他每日每夜不停地練，鋼琴就好像自己的另一條生命，最終他耳隆了。但他沒(méi)有灰心，反而更加努力地練習(xí)。雖然聽(tīng)不到。但他可以用心去感受。而且絕大部分的經(jīng)典作品都是出自他耳隆之后創(chuàng)造出來(lái)的`。
還有雪川，17世紀(jì)的大畫家，他為什么能成功呢?這和他的努力是分不開(kāi)的。
雪川幼時(shí)家貧，迫不得己當(dāng)了和尚，由于酷愛(ài)畫畫，如醉如癡、旁若無(wú)人地學(xué)畫，常因?qū)Ｐ闹轮緦W(xué)畫而耽誤了念經(jīng)。而且屢教屢犯，以致一再觸怒長(zhǎng)老。長(zhǎng)老就把他的手反綁著捆在了寺院柱子上，雪川很傷心，不由得淚如雨下。那淚水和汗水都滴在了石板地上。突然，雪川產(chǎn)生了靈感，居然用大腳趾蘸著淚水和汗水在石板地上畫出了一只只活靈活現(xiàn)的小老鼠。長(zhǎng)老不禁大驚，對(duì)他精心培養(yǎng)，無(wú)微不至。后來(lái)，雪川果然成了赫赫有名的高僧和畫圣。
可有一次，我卻掉以輕心了。那次舅舅的婚禮，請(qǐng)我去上臺(tái)表演舞蹈，我害怕別人笑我，一直不肯去。結(jié)果妹妹上臺(tái)唱歌，下面掌聲一片，我心里可真不好受!
遇到困難，請(qǐng)不要灰心、逃避。即使道路越來(lái)越窄，也要勇敢承擔(dān)!懷著樂(lè)觀的心去接受吧，生活不是事事都美好，如你所愿的。迎接困難，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你將會(huì)擁有一片屬于自己的天空，迎來(lái)更燦爛的陽(yáng)光!
綠山墻的安妮讀書(shū)心得13
暑假，應(yīng)該叫我的“書(shū)假”，每天都有好書(shū)陪伴。因此，我經(jīng)�！疤浴钡綆妆玖钗覑�(ài)不釋手的好書(shū)，而《綠山墻的安妮》，就是我最最喜歡的一本。
綠色的封面，不大不小卻厚厚的一本，就是它——《綠山墻的安妮》，讓我領(lǐng)略了書(shū)的精彩。這本書(shū)最讓我欣賞的，就是它與眾不同的內(nèi)容。書(shū)中講述的是一個(gè)有趣的故事：住在綠山墻的馬瑞拉卡思伯特、馬修卡思伯特由于年紀(jì)大了，便想找一個(gè)男孩幫工，卻稀里糊涂地領(lǐng)養(yǎng)了具有超級(jí)想象力的紅頭發(fā)女孩安妮，看在她是孤兒又能干的份上，馬瑞拉把她留了下來(lái)。在這里，安妮交上了知心朋友戴安娜，還干下了許多令人捧腹大笑的蠢事。最后，在馬瑞拉嚴(yán)格的愛(ài)和馬修慈祥的愛(ài)下，安妮終于長(zhǎng)成了一個(gè)聰明能干、美麗的大姑娘，可馬修沒(méi)能等到這一切，就去世了。怎么樣，是不是挺令人感動(dòng)的'？不瞞你說(shuō)，如果把所有細(xì)節(jié)都說(shuō)清楚，搞笑成分更多些。
頭一次讀完這本書(shū)，我的第一感覺(jué)是笑死我了，好玩！當(dāng)然，我還在心底悄悄地說(shuō)：“原來(lái)世界上還有想象力如此豐富的人，虧作者想得出來(lái)�！钡牵@種念頭在我讀上第二遍時(shí)，消失得的無(wú)影無(wú)蹤。哎，這個(gè)世界上，像書(shū)中的小山村、人們那樣純潔的事物，還有嗎？類似于安妮那樣渴望愛(ài)的，倒是有不少�，F(xiàn)在啊，我們經(jīng)常心血來(lái)潮，象征性地獻(xiàn)點(diǎn)“愛(ài)心”，但沒(méi)體會(huì)到真正的愛(ài)是什么滋味。
讀完這本書(shū)，我慚愧了，比起馬瑞拉他們無(wú)怨無(wú)悔地把毫無(wú)血緣的安妮當(dāng)兒女養(yǎng)大，讓綠山墻發(fā)生了如此翻天覆地的變化，我們那點(diǎn)小愛(ài)心算什么呀？要是人人都愿為別人付出一切，“可憐”這個(gè)詞還會(huì)出現(xiàn)在詞典里嗎？我到現(xiàn)在還想不通作者是怎么寫出這本令人贊嘆的書(shū)的，會(huì)不會(huì)是他也有這樣的經(jīng)歷呢？
你還在猶豫什么？如果你還沒(méi)讀過(guò)《綠山墻的安妮》的話，還不快去買來(lái)讀讀？
綠山墻的安妮讀書(shū)心得14
《綠山墻的安妮》是由加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。講述了純真善良，熱愛(ài)生活的小安妮年幼喪失父母，在11歲時(shí)被綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹收養(yǎng)，她天真熱情，酷愛(ài)想象，不斷闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤，最終成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩，不但得到了親人的喜愛(ài)，也贏得了老師同學(xué)的關(guān)心和友誼。
人們常說(shuō)：“丑小鴨永遠(yuǎn)也變不成了白天鵝”以前我也那樣認(rèn)為，但當(dāng)我看了《綠山墻的安妮》后，便不那樣認(rèn)為了。
安妮剛來(lái)到綠山墻時(shí)，又瘦又小，臉上長(zhǎng)滿雀斑，還有一頭紅色長(zhǎng)發(fā)。總而言之，就是不怎么好看。但安妮還是十分樂(lè)觀，在綠山墻也鬧了不少笑話：誤用葡萄酒把好朋友戴安娜灌醉；把止痛藥當(dāng)成香草精加在蛋糕里……但安妮沒(méi)闖一次禍就會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，從錯(cuò)誤中總結(jié)教訓(xùn)。也正因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，她才能不斷成長(zhǎng)，通過(guò)自己的努力考上了雷德蒙大學(xué)，然而，馬修的去世、馬瑞拉眼睛的惡化，安妮毅然決然的放棄了上大學(xué)，準(zhǔn)備去教書(shū)，多好的女孩�。∷悄敲瓷屏寄敲炊酶卸�。比以前更漂亮，更穩(wěn)重了，她臉上的雀斑不見(jiàn)了，頭發(fā)也常被人稱為赤褐色。小安妮從丑小鴨變成了美麗的白天鵝�？粗材莺眯Φ男袨�，讓我忍不住想到了自己：把洗發(fā)水當(dāng)成洗衣液；做飯忘放鹽……
看著安妮奇怪的行為總是那么親切。但我需要學(xué)習(xí)她的懂事，他知道幫馬瑞拉做家務(wù)，看了這本書(shū)后，我也學(xué)會(huì)了體諒父母，幫母親做家務(wù)。
讀完這本書(shū)，我明白了做人要樂(lè)觀，要自信，要堅(jiān)持自己的'夢(mèng)想，不懈努力，生活就會(huì)豐富多彩，生命就會(huì)更加美麗多姿。我們還要多分擔(dān)家人朋友的喜怒哀樂(lè)，因?yàn)閻?ài)不單是索取，還需要真誠(chéng)的付出。
合上這部小說(shuō)，我不禁發(fā)出安妮那樣的心聲：“但愿我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)人生中太多美好的東西。
綠山墻的安妮讀書(shū)心得15
作者給讀者展現(xiàn)了一個(gè)充滿愛(ài)的世界，更有濃厚的異域風(fēng)情助興，美不勝收。作者通過(guò)描寫愛(ài)德華島上的美麗風(fēng)光，襯托出安妮的活潑，樂(lè)觀等性格特點(diǎn)。也表現(xiàn)了林德夫人這個(gè)刀子嘴豆腐心的人。作者的文字清新流暢，生動(dòng)幽默，以細(xì)膩的筆觸來(lái)描寫主人公內(nèi)心深處的.情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪麗拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，感人至深，而安妮純真善良、熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘。
書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性，改變了兩兄妹想把她送回孤兒院換一個(gè)男孩回來(lái)的想法。在她的想象中：櫻花是一位潔白的白雪公主：蘋果是一位美麗的紅衣少女；黃鸝鳥(niǎo)是一位愛(ài)唱歌的小仙女……她甚至能把影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，與她們分享幸福、痛苦。幸福的日子持續(xù)了很久，可壞日子也到來(lái)了，壞消息接二連三地傳來(lái)：馬修去世了、馬瑞拉的眼睛瞎了……為了陪伴馬瑞拉，安妮只能去當(dāng)小學(xué)老師，放棄讀大學(xué)的夢(mèng)想。在這所小學(xué)里，安妮總是教同學(xué)們?cè)鯓涌朔щy，從另一個(gè)角度去看待問(wèn)題，怎樣想象……因此，孩子們都成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)動(dòng)腦。
想到我自己，每次考試前都只愛(ài)給自己出幾道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題來(lái)復(fù)習(xí)一下，在作業(yè)本上一遇到難題，自己只會(huì)三下五除二的算算，算不出來(lái)問(wèn)家長(zhǎng)、同學(xué)。算出來(lái)了，都不會(huì)驗(yàn)算一下直接寫下來(lái)。而安妮呢，
總是會(huì)認(rèn)真思考問(wèn)題，遇到困難決不氣餒，即使比別人慢一拍也要算出來(lái)，我真應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)！
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