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      《綠山墻的安妮》讀后感

      時(shí)間:2023-06-27 12:38:50 讀后感 我要投稿

      【熱】《綠山墻的安妮》讀后感

        認(rèn)真讀完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感,希望對大家有所幫助。

      【熱】《綠山墻的安妮》讀后感

      《綠山墻的安妮》讀后感1

        《綠山墻的安妮》,這是一首優(yōu)美的田園詩,更是一曲展示人性真、善、美的頌歌。安妮就像是一股清新的風(fēng),吹進(jìn)了原本閉塞的綠山墻,給這里帶來了生機(jī)與活力。這本書主要講了在加拿大一個(gè)偏僻的農(nóng)村阿豐利的一所叫綠山墻的農(nóng)家。農(nóng)家的主人是一對孤身卡思伯特兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪麗拉。由于年事日高,他倆想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩,既可為這寂寞的農(nóng)家增添生活的樂趣,也多一個(gè)幫手,以減輕馬修的負(fù)擔(dān)?墒顷幉铌栧e(cuò),人家給他們帶來的'是一個(gè)小姑娘——安妮。她聰明而勤奮,憑著自己的不懈努力順利的考取女王學(xué)院,一年后不但取得一級教師證書,并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但她為了照顧為自己付出心血而影只形單的瑪麗拉,毅然決然地放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會(huì)。它雖然從小喪失爹娘,經(jīng)歷種種生活磨難卻生性活潑樂觀,她聰明勤奮,取得一級教師證書,并且還得了獎(jiǎng)學(xué)金,真是的她從小喪失爹娘,還可以這么生性活潑樂觀,真是佩服。我最感到奇怪的地方是瑪麗拉和馬修想從孤兒院領(lǐng)取一個(gè)男孩,結(jié)果送來了個(gè)女孩,真是奇怪?而且我覺得安妮真是個(gè)奇怪的小女孩,一個(gè)普普通通的湖,在她的眼中,成了“閃光的胡”。一所小池塘被她稱為“柳池”。一株開花的樹她認(rèn)為那是“白雪王后”。我要是從小喪失爹娘,經(jīng)歷種種生活磨難,我早就想“**”了,因?yàn)槟挲g較小,而安妮卻生性活潑樂觀,我要是有安妮的那種不懈努力,我現(xiàn)在早就考上700分以上了,可惜天不從人愿,我還是達(dá)不到那種程度,只好加倍努力了。讀了這本書我明白了一個(gè)道理,只要肯努力什么都能達(dá)到,無論多高的山,多深的水。只要肯努力就能走過,而且當(dāng)自己經(jīng)歷種種磨難時(shí),一定要樂觀。只有這樣你才能存活下來,不被磨難打倒,繼續(xù)行走自己的人生之路。

      《綠山墻的安妮》讀后感2

        看了這本書,我十分感動(dòng),孤兒院的安妮靠著自己的努力考上全校第一,她是一個(gè)充滿幻想、積極向上、心地善良、勇于承擔(dān)的女孩。

        書中的馬修一家人想領(lǐng)養(yǎng)一位男孩來當(dāng)助手,結(jié)果陰差陽錯(cuò)卻領(lǐng)來了安妮。當(dāng)大家決定把安妮送回去時(shí)瑪利亞卻舍不得。安妮給綠山墻的每一處景物都取了名,比如棒木之泉、閃亮的湖水、多柳湖……后來她和一位叫黛安娜的`女孩交了朋友。最后她在馬修、瑪利亞、黛安娜和吉爾巴特的關(guān)懷、幫助下幸福生活著。直到馬修的悲慘死亡,讓安妮悲痛欲絕,但她還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下去,成為了一名鄉(xiāng)村教師。

        這本書即讓我震撼,又讓我喜愛。震撼是因?yàn)榘材莸南胂罅ωS富又夸張,一切平凡的事在她眼里都妙趣橫生。喜愛是因?yàn)閺陌材莸难哉Z中我感受到了綠山墻優(yōu)美的風(fēng)光。她對大自然的花草樹木都有愛心和好奇心;對老師、朋友、家人都懷著一顆善良、純潔的心;對任何事都用樂觀的態(tài)度去看待……

        安妮的童真和豐富的想象力鬧了不少笑話。臭罵琳達(dá)夫人,與班級中成績最好的一位男生結(jié)怨,把葡萄酒當(dāng)成草莓汁使黛安娜喝了后醉得昏迷,把止痛藥水當(dāng)做香料做了一個(gè)蛋糕……難怪大文豪馬克·吐溫說:“蒙哥馬利小姐,你創(chuàng)作了《愛麗絲夢游仙境》以來,最討人喜歡的可愛少女!

        在平時(shí)生活中,我有好些地方不如安妮。安妮在班級里有一位競爭對手“吉爾巴特”,安妮為了在學(xué)習(xí)方面追上他,提高自己的成績,努力奮斗,積極向上。把自己不會(huì)的問題千方百計(jì)的弄懂,把自己會(huì)的多做幾遍。而我呢,雖然也有自己的競爭對手,競爭目標(biāo),但很少為了超越她或達(dá)到它而努力,我總是對自己說:“期末再比吧,反正這次的成績還不錯(cuò)!

        這位長滿雀斑,身體又瘦又長,倆跟小辮子像紅蘿卜的安妮,她的天真,她的想象力會(huì)讓我對她更加印象深刻,她生性樂觀,對學(xué)習(xí)發(fā)憤圖強(qiáng)的精神讓她成為了我的榜樣。

      《綠山墻的安妮》讀后感3

        這本書寫的很精彩,一開始馬修和瑪麗拉準(zhǔn)備收養(yǎng)一個(gè)男孩,后來送來了安妮。一開始馬修和瑪麗拉都對安妮很不滿意,但后來卻被所打動(dòng)了。馬修是安妮的知音,后來馬修去世,瑪麗拉瞎了,安妮放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)陪在瑪麗拉的身邊。

        這本書讓我起表哥。有一次,我、表哥和表姐去老家的路上,看見一位衣服破爛不堪,臉上有著很多皺紋,我見連忙說:“哥、姐,我們走吧!”而表哥、表姐卻跑去扶到石椅,拿出來50元錢,給她,并對她說:“老奶奶,在陽光上坐一會(huì)吧!我們先走了!”“好!好!你們真是菩薩心腸呀!”那位老奶奶笑著說。因?yàn)榻o老奶奶的錢是我們的坐車錢、零食錢,所以我們準(zhǔn)備走去老家。走了一段路后我抱怨道:“干嘛,給她50元,現(xiàn)在可好我們必須走二十里路才能到,再說了你們把她扶到石椅上后干嘛再給她50元”表姐對我說:“佳佳,人世間如果人人都能顯出一點(diǎn)愛,那可以減少多少老人的性命”“話說的是沒錯(cuò),可是……可是……”我吞吞吐吐地說不出來!皠e再可是了,如果你那么沒同情心,那么等你老了別人對你也會(huì)沒有同情心。你一定想說‘你怎么確定呢?’那我就告訴你,要想的到別人的同情心,自己首先要做到對別人有同情心”哥哥望著我語重心長的說。

        后來我到老家后對媽媽說起了這件事,本想讓媽媽是哥哥、姐姐的不是,而媽媽去說起了我的不是她對我說,“佳佳,哥哥、姐姐做的是對的.,媽媽認(rèn)為一個(gè)人首先要有愛”。

        還有一次,我和媽媽去逛超市時(shí)看見一位臉上有刀疤,我就對他指指點(diǎn)點(diǎn),那人卻對我看了一眼,對我說“一個(gè)人總有缺點(diǎn),我以我的刀疤為榮,因?yàn)槲以仁且晃唤夥跑,在一次任?wù)中燒傷了臉,小朋友記住不要去嘲笑別人!

        讓我懂得丑不是缺點(diǎn),而是另一種快樂的開始。

      《綠山墻的安妮》讀后感4

        最近,我媽媽推薦給我一本書——《綠山墻的安妮》,聽老師說,這是一本感動(dòng)上萬個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說。于是,我一拿到手就迫不及待地讀起來。

        讀完這本書,我被深深地感動(dòng)了,覺得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動(dòng)著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。

        讀了這本書,我深深喜歡上了這個(gè)愛幻想的有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中櫻花是她的`白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們訴說心事……讀著安妮這些天真而浪漫的幻想,我覺得自己被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界,在那里,我感受到了另一種神奇和快樂。其實(shí),我也是個(gè)愛幻想的女孩,常常有許多奇妙而甜蜜的夢想。我喜歡仰望天上的白云,不知不覺自己就是白云了;我喜歡小動(dòng)物,常常親切地與它們說話,惹得媽媽笑我是小傻瓜……現(xiàn)在,我找到了一個(gè)比我還愛幻想的女孩安妮,我要與她交朋友。

        安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。想想我自己,每次遇到數(shù)學(xué)難題,我都想退縮,不愿意多思考,所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的夢想早日成真。

        安妮就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點(diǎn)亮了我的心靈。

      《綠山墻的安妮》讀后感5

        書是我們的好朋友,它給我們帶來了許許多多的歡樂。這個(gè)暑假,我讀了一本書,叫《綠山墻的安妮》 。

        讀完這本書,我被深深地感動(dòng)了,覺得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事.書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮.她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動(dòng)著倆人的愛心,安妮聰明、勤奮,憑著自己的'努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè), 安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí).想想我自己,每次遇到數(shù)學(xué)難題,我都想退縮,不愿意多思考,所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路.安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的夢想早日成真。

        在這個(gè)并不悲傷凄涼的孤兒故事中我感受到了人世間的溫暖,那溫暖就像一縷陽光觸及著我心底最柔軟的地方,在與安妮共同追逐生活美好之中,我少了許多對生活不如意的埋怨,甚至感覺安妮是個(gè)幸福的孩子,漸漸開始羨慕而不是同情她,羨慕馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑。這是我讀過最甜蜜的兒童生活小說,就像一輪太陽,燦爛千陽,照耀我們成長。讓我們向安妮,學(xué)習(xí)她樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧!

      《綠山墻的安妮》讀后感6

        加拿大作家露西·蒙哥馬利以一個(gè)富有幻想的女孩的成長為線索,于1908年出版了《綠山墻的安妮》一書。該書以優(yōu)美的風(fēng)景描寫、樸實(shí)生動(dòng)的生活情節(jié)、幽默風(fēng)趣的對話,以及積極向上的主題,成為了當(dāng)時(shí)英國的暢銷書籍,隨即風(fēng)靡全球,是加拿大文學(xué)中頗負(fù)盛名的經(jīng)典之作。

        書中主人公安妮從小便是一名孤兒,但她天性活潑樂觀,想象力極為豐富。十一歲時(shí),她陰差陽錯(cuò)被綠山墻的一對夫婦領(lǐng)養(yǎng)。由于酷愛想象以及自己的虛榮心,安妮惹了不少麻煩,但通過自己的努力她取得了優(yōu)異的成績,并交到了許多朋友,得到了周圍人的認(rèn)可。最后,她考上了大學(xué),但又為了照顧馬瑞拉而放棄了學(xué)業(yè),令人感動(dòng)又惋惜。

        讀完這本書,我已被安妮充滿樂觀精神的想象力深深吸引。在她的想象中,小溪會(huì)在冰雪覆蓋下歡笑,櫻花是她的“白雪皇后”,普通的池塘也能被她想象成“閃光之湖”……

        同時(shí),她自立自強(qiáng)、勤奮聰明,很快在學(xué)校中成績便名列前茅,對于她最不擅長的幾何,她也能克服困難,最終取得優(yōu)異的成績。

        她還懂得知恩圖報(bào),當(dāng)將她視如己出的馬修突然犯心臟病去世,馬瑞拉也準(zhǔn)備賣掉綠山墻的.房子時(shí),安妮毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),決定邊工作邊陪伴在馬瑞拉的身邊,以便照顧年老體弱的馬瑞拉。

        也正是因?yàn)樗姆N種美好品質(zhì),讓她在成長的過程中雖會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)誤,但通過她直率、積極樂觀的性格和敢于直面困難的態(tài)度,不僅贏得了馬瑞拉、戴安娜、巴里太太等人的認(rèn)可與喜愛,也給綠山墻增添了許多歡樂的色彩。

        大文豪馬克·吐溫曾說道:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象!薄毒G山墻的安妮》一書中也通過對安妮形象的刻畫,體現(xiàn)了女性對個(gè)人生存的追求,同時(shí)告訴我們:我們應(yīng)像書中的安妮一樣,不論外表是否美麗,都應(yīng)自信、樂觀地去面對生活中的挫折與困難,以堅(jiān)強(qiáng)樂觀的態(tài)度去面對生活,去追求人生的美好,才能取得最終的成功。

      《綠山墻的安妮》讀后感7

        暑假里,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,里面的許多故事讓我印象深刻,讓我懂得了許多道理。

        《綠山墻的安妮》這本書主要寫了一所名叫綠山墻的農(nóng)家,這所農(nóng)家的主人是一對兄妹,他們想要從孤兒院中收養(yǎng)一名男孩,以減輕他們的負(fù)擔(dān),可是陰差陽錯(cuò),人家卻給了他們一個(gè)女孩,這個(gè)女孩名叫安妮,她從小就失去了父母,但她非常的活潑,富有想象力,最后與兄妹倆之間發(fā)生了許多事情。

        安妮非常的勤勞,不偷懶,總是幫兄妹倆做許多事情,讓我想起了寒假期間的一件事。那一次,秋天到了,果子一個(gè)個(gè)的都熟了,樹上的果子非常的多,一個(gè)比一個(gè)飽滿、新鮮,好像要讓我們摘下它們,爺爺說:“如果誰摘的多,誰今天就可以吃很多的果子!”

        于是我們開始摘起了果子,我為了能夠吃到許多果子,開始快速的采摘果子,不一會(huì)兒,我的籃子里便裝滿了果子,我們把果子帶回家后,把果子洗了一下,我便開始吃起了果子,我覺得果子真的是太美味了,因?yàn)檫@是我勞動(dòng)的結(jié)果,因此,我懂得了勞動(dòng)的好處,這件事讓我更加喜歡勞動(dòng)了。

        安妮的想象力是他最大的一個(gè)特點(diǎn),她的想象力使他能夠在平凡的'事物中發(fā)現(xiàn)美?吹竭@,我回憶起了一件事。那一次,我們出去到風(fēng)景區(qū)游玩,我們來到了風(fēng)景區(qū),我還以為風(fēng)景區(qū)一定會(huì)很美,但來到風(fēng)景區(qū)以后,覺得這里的一切都很無聊,這時(shí)爸爸說:“你可以把這些景物都想象成一些東西,也許就會(huì)變得有趣了呢!”

        于是我開始觀察這個(gè)風(fēng)景區(qū)的景物,我突然發(fā)現(xiàn)有一塊石頭,我覺得它很像一只獅子,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水坑,我覺得它就是一個(gè)鏡子,能把所有的東西都照出來。這樣一看,我突然覺得這個(gè)風(fēng)景區(qū)的景物都變得非常有趣,此時(shí),我終于知道了想象力是一個(gè)多么重要的東西。

        《綠山墻的安妮》這本書使我受到了熏陶,讓我受益匪淺!

      《綠山墻的安妮》讀后感8

        馬克吐溫曾評價(jià)過這個(gè)小姑娘:安妮是繼不朽的愛麗絲后最令人感動(dòng)而喜愛的兒童形象。沒錯(cuò),這個(gè)小姑娘就是加拿大著名作家蒙哥瑪麗筆下《綠山墻的安妮》中的紅發(fā)安妮。

        安妮是一個(gè)孤兒,陰差陽錯(cuò)被瑪麗拉和她的哥哥馬修領(lǐng)養(yǎng),這個(gè)不起眼的骨瘦嶙峋的小女孩以獨(dú)特的性格和豐富的想象力與感染力征服了這隊(duì)兄妹,也贏得了周圍人的喜愛。安妮這個(gè)人物讓很多讀者都有所感觸,她總是好心幫倒忙,讀完這本書,我十分感動(dòng),仿佛找到了小時(shí)候的自我,我也十分喜歡這個(gè)獨(dú)一無二的安妮,她獨(dú)特的個(gè)性往往另他人大吃一驚,即使自我沒有父母是個(gè)孤兒,也依舊樂觀的應(yīng)對生活,每一天憧憬著自我的幻想:她給美麗的櫻花取名叫白雪皇后,小木橋下那條清澈的小溪流是森林女神的水泡。

        安妮的這些天真浪漫的幻想讓我為之一動(dòng),自我不也是一樣嗎?我也是一個(gè)愛幻想的女孩,也有很多自我甜蜜美麗的幻想,小時(shí)候,我期望我有一座“好吃的”莊園,圍欄是一根根棒棒糖,小屋是甜甜的巧克力,屋頂上有柳橙、獼猴桃,屋前有條牛奶小溪,種出來的植物都是糖果和冰激凌,每當(dāng)大雨過后,糖果甜筒不停的`長啊長……我還幻想著有一群小動(dòng)物圍在我的左右,我會(huì)把它們當(dāng)作親人朋友,給它們?nèi)∶煳,在我無聊的時(shí)候,我會(huì)對它們說說話,談?wù)勎业男氖隆瓦B爸爸媽媽也不明白的事情,我都告訴它們,因?yàn)閯?dòng)物是人類最好的伙伴,它們不會(huì)把我的秘密“告訴別人”。讀著讀著我完全迷糊,弄不清哪個(gè)是自我,哪個(gè)是安妮。

        安妮是個(gè)陽光、積極向上的小女孩,她經(jīng)過不斷努力,最終考上了女王學(xué)校,獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,安妮最終能夠完成了自我夢想,多么感人的故事!盡管安妮的出身不好、經(jīng)歷坎坷,但她還是讓夢想成為現(xiàn)實(shí)。再想想我自我,同樣是愛幻想的女孩,自我的條件這么好,卻總是偷懶,遇到一點(diǎn)小小的挫折就被打敗,還談什么夢想,看了這本書,安妮樂觀進(jìn)取奮斗的精神深深感動(dòng)了我,所以,我下定決心,必須要學(xué)習(xí)安妮,讓大家對我刮目相看!

      《綠山墻的安妮》讀后感9

        剛放暑假,我就去書店買了《綠山墻的安妮》這本書。安妮到底是一個(gè)怎樣的女孩?剛開始的一個(gè)要被收養(yǎng)的小女孩那種興奮的樣子,令我疑惑,我迫不及待地想從書中尋找答案。

        加拿大作家蒙格瑪麗所描寫的安妮原來是個(gè)外國女孩。她活潑,善良,爭強(qiáng)好勝又勇敢。安妮有著一頭紅發(fā),潔白如玉的.臉上有雙大眼睛,可惜長了雀斑。她討厭紅頭發(fā),討厭嘲笑自己的人。安妮特別會(huì)說話,而且富于想象,與同學(xué)們相處的極好。她還和戴安娜一起為幾個(gè)地方取了名字。

        安妮剛見馬修,就非常熱情,毫不羞澀。她初入綠山墻農(nóng)舍,就愛上了那里的一切。她愛花,愛草,愛樹,愛馬莉拉,愛馬修,愛綠山墻。安妮能毫不猶豫地親臉上有皺紋的人。她真心待朋友,幫助朋友,保護(hù)朋友。馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她,她就勤奮地學(xué)習(xí),給他們帶來一個(gè)個(gè)喜訊,斃蚶莻(gè)刀子嘴,豆腐心的女人。她總會(huì)責(zé)怪安妮,心里卻非常心疼。就如安妮腳摔骨折時(shí),瑪莉拉雖然非常擔(dān)心,但卻是截然不同地來教導(dǎo)安妮。

        馬修不像妹妹瑪莉拉一樣,卻是個(gè)靦腆的男人。他不敢靠近女人,卻接受了安妮.雪莉這個(gè)小女孩。這令我吃驚不已。在馬修受刺激而突發(fā)心臟病時(shí),當(dāng)場倒下。安妮和瑪莉拉的悲痛仿佛就在我眼前,我也隨之而哭。

        讀著書中的安妮,我想到了自己:在安妮和陌生人快樂地聊天時(shí),我卻在熟人面前低聲細(xì)語;在安妮為艾倫一家做蛋糕時(shí),我卻在吃著買來的蛋糕;在安妮勤奮學(xué)習(xí)時(shí),我卻在電視前哈哈大笑……我這樣的幸福生活,完全比不上安妮這樣幸福快樂的生活。有句話說的好:”不是因?yàn)槊利惗蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄱利!笔前。材菥褪悄莻(gè)人人愛戴的美麗女孩。

        讀完這本書,我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)熱情,想象力豐富,勤奮學(xué)習(xí)的安妮,又讓我明白了只要活得精彩幸福,生活就會(huì)接受你。

      《綠山墻的安妮》讀后感10

        世界上的經(jīng)典作品,都是沉甸甸的,它們是經(jīng)過歲月磨礪而沉淀下來的作品,是經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)而存留下來的作品。當(dāng)我雙手輕輕合上《綠山墻的安妮》時(shí),那一段段精彩的部分便在我的腦海中漂浮著:

        書中主人公安妮長了一頭火一般紅色的頭發(fā),臉上還長著不少的雀斑,她喜歡幻想,熱愛大自然,也常因此而做錯(cuò)事,為人直率、善良,很珍惜友誼。黛安娜,安妮的最好的朋友,有一頭漂亮的黑發(fā)和黑眼睛,善良,開朗,漂亮。充滿熱情,是安妮的知心朋友。她和安妮一樣,十分珍惜她們的友誼,與安妮幾乎形影不離。馬修,綠山墻農(nóng)舍的主人,為人勤勞樸實(shí),不愛說話,旣惱,馬修的妹妹,刀子嘴豆腐心,嚴(yán)謹(jǐn)、善良、大方。在安妮童年的時(shí)候,還有一位好友基爾伯特,基爾伯特喜歡和安妮開玩笑,他喜歡管安妮叫“胡蘿卜”,為此倆人發(fā)生爭執(zhí)。安妮發(fā)誓要一輩子討厭他,基爾伯特用了足足五年時(shí)間最終冰釋前嫌成為了好朋友。雖然,安妮自幼失去父母,但她自尊自強(qiáng)她骨子里滲透出一種叫不服輸?shù)腵頑強(qiáng)力,在學(xué)習(xí)上,自己刻苦勤奮、聰明靈敏,深得老師和同學(xué)的喜愛,盡管她常常愧疚自己不能成為學(xué)校的模范生,她常常把基爾伯特視為學(xué)習(xí)上的競爭對手,每次考試都與他一拼高低,力求取得第一。她的付出沒有白費(fèi),在求學(xué)的路上,她披荊斬棘,從主日學(xué)校到女王學(xué)校,她都是保持著優(yōu)異的成績,最終還獲取了獎(jiǎng)學(xué)金。真叫人拍掌叫賀呢!

        從安妮的經(jīng)歷讓我懂得:人在面對困境和不如意的時(shí)候要學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)真心待人,擁有志趣相投的朋友,才會(huì)玩得快樂;她對學(xué)習(xí)非常努力和刻苦也讓我敬佩不已,一個(gè)人只有勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,才會(huì)覺得充實(shí);安妮的故事還讓我懂得了在任何時(shí)候都要一如既往的微笑,一如既往的快樂。我想我也要成為陽光、樂觀的少女,用微笑和樂觀的態(tài)度去對待每一天。

      《綠山墻的安妮》讀后感11

        綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹,原本打算在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙,沒想到卻陰差陽錯(cuò)借來一個(gè)滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮的成長之路,也真正從這里變得豐富,奇妙。

        安妮原本是個(gè)不受歡迎的女孩兒,但瑪麗拉卻因?yàn)樗皇悄泻菏拱材莸男那橐宦淝д桑窟罂蕖,旣惱鹆藧烹[之心,安妮便有了棲身之處,旣惱_始適應(yīng)她,不再想領(lǐng)養(yǎng)男孩兒的事,送她上學(xué),教她禱告。她慢慢地發(fā)現(xiàn),安妮是個(gè)善良的孩子,乖巧,聰明。

        我發(fā)現(xiàn),安妮跟我也有一些相像,同樣單純,同樣善良,同樣乖巧,也同樣聰明,安妮富有無限的想象力,“白色的歡樂小路”、“閃光的小湖”、“白雪皇后”、“邦尼”,都是安妮取名。我的思維也經(jīng)常天馬行空,不著邊際,總想著圣誕老人肯定存在,不過是我沒有遇上;我也能像別人一樣有著奇特的,豐富的一生,生活不會(huì)永遠(yuǎn)平淡無奇。

        安妮雖然是個(gè)滿臉雀斑的女孩兒,長著奇怪的紅頭發(fā),也惹了不少禍,卻讓她學(xué)到了很多!靶蒯樖录弊屗靼撞辉搧y動(dòng)別人的`東西;藥水蛋糕讓她懂得不要粗心大意;染頭發(fā)的愚蠢行為讓她開始警惕虛榮心;差點(diǎn)兒落水治療了她過分追求浪漫的毛病。

        安妮時(shí)刻都在進(jìn)步,也越來越討人喜歡,也造就了她成功的一生。我很羨慕:如果我也能有安妮那樣堪稱傳奇的人生!我該多幸福!安妮初到綠山墻,不是個(gè)討人喜歡的孩子,可是,她聰明,善良,勤勞,真誠,直率,待人也很好。通過自己一點(diǎn)一滴的努力,造就了自己成功的一生。

        既然安妮能做到,我們也可以,我們要像安妮一樣,做一個(gè)勤勞善良,真誠直率的人!

      《綠山墻的安妮》讀后感12

        《綠山墻的安妮》這本書出自于加拿大女作家露西。蒙哥瑪麗手寫,她的筆觸清晰流暢、生動(dòng)幽默,值得我們一看。

        這本書講述了兩個(gè)主人公馬修和瑪麗拉倆兄妹在綠山墻過著平平淡淡的日子,為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)勞動(dòng)幫手,原本他們打算好從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,結(jié)果陰差陽錯(cuò),孤兒院送來的竟然是一個(gè)女孩。她是一個(gè)長著滿頭紅發(fā)、整天喋喋不休的十一歲女孩:安妮。雪莉。安妮兒既天真又熱情,整天想著浪漫的事情,十分愛惜綠山墻的每朵花,每根草,把每條小溪、河流比作‘‘閃亮的河”;把自己的影子和回聲當(dāng)成自己的.知心朋友。在瑪麗拉的教導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了很多東西......

        安妮雖然失去了父母,但還是以面目樂觀的方式去迎接每一天;安妮也非常乖巧懂事,她會(huì)幫瑪麗拉洗碗、放牧、洗衣服等等;安妮還是一個(gè)知錯(cuò)能改的女孩,里面有一篇文章:《雷切爾。林德太太生氣》。書中寫到:林德太太嫌安妮長得太丑,被安妮聽到了,當(dāng)時(shí)她很氣憤,說了幾句不好聽的臟話,但在馬修的一番勸說下,安妮主動(dòng)道了歉,得到了林德太太的原諒。安妮把一切事情和景物都想得十分美好,她知道自己不許穿貴重的衣服,所以經(jīng)常穿著瑪麗拉自己給她縫的毛線衫。安妮經(jīng)常想象著她有一天能夠穿上最典雅、最美麗漂亮、最高貴的白色紗裙,脖子上戴著一條亮閃閃的粉色項(xiàng)鏈,上面的紅頭發(fā)盤起來,加上一些漂亮的夾子,腳穿著藍(lán)色水晶鞋在綠山墻廣闊的綠草地上自由自在的奔跑,這種感覺真好。她的意愿很快就達(dá)成了,在一次表演聯(lián)歡會(huì)上,她穿上了。

        安妮在愛的關(guān)懷下成長,我在困難的時(shí)候,有好朋友幫助我;朋友遇難了,我?guī)椭ㄋ晃矣袔椎李}不會(huì),老師一親切的開導(dǎo)教我解題;鄰里之間相互謙讓。我不禁哼起了一首小歌:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

        每一天都有新的驚喜和盼望,讓我們沉浸在安妮的幸福中吧。

      《綠山墻的安妮》讀后感13

        馬克·吐溫曾這樣評價(jià)過一本書:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感到和喜愛的兒童形象,從沒有人能把童年生活描寫得如此甜美可愛!倍鞲袼挂舱f過:“我覺得刻畫一個(gè)人物不僅應(yīng)表現(xiàn)他做什么,而且應(yīng)表現(xiàn)他怎樣做!

        《綠山墻的安妮》這本書主要講了一對兄妹馬修·卡思伯特和瑪麗拉·卡思伯特想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十幾歲的小男孩來幫助家里干一些兒活,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)長著紅頭發(fā)、喋喋不休的女孩—安妮所發(fā)生的故事。

        剛打開這本書時(shí),我對安妮的印象并不是很好,她的想象力豐富,她把普通的湖叫做“閃光的'小湖”,把櫻花當(dāng)成“白雪王后”……但是,當(dāng)我看到后面時(shí),我發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。安妮的生活條件雖然不太好,但是她的身上有兩種財(cái)富:一是她對生活的驚奇感;二是充滿樂觀精神的想象力。

        安妮用愛心贏得友誼,以倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性,用豐富的想象充實(shí)自己的生活……最終以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)。但她為了照顧眼睛壞了的瑪麗拉,選擇不去領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金和當(dāng)老師,并和吉爾伯特成為了很好的朋友。

        看完這本書,從安妮身上,我讀懂了生活的真諦,那就是熱愛生活,對未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情,以此來點(diǎn)燃我們對生活的向往。

        再想想我自己,有好吃的,有好穿的,有好玩的,可我們都不會(huì)珍惜,只有等到失去這些東西時(shí),我們才會(huì)懂得珍惜,卻已經(jīng)來不及了。在成長的道路中,每個(gè)人都任性過,每個(gè)人都犯錯(cuò)過,但這一切也未必是件壞事。因?yàn)槲覀冊谝环忠环牟ㄕ壑,學(xué)會(huì)了怎樣從挫折中爬起來,怎樣堅(jiān)強(qiáng),怎樣不屈。

        以前,每當(dāng)我有題目做不出來時(shí),我不會(huì)再多思考幾遍,而是心里想著:反正有爸爸媽媽給我講解,到時(shí)候再做也來得及。讀完這本書,我從安妮學(xué)到了要自覺才可以學(xué)到更多知識(shí),如果不自覺的話,錯(cuò)過了好時(shí)機(jī),以后再努力也是沒有用的。所以我們趁現(xiàn)在要好好珍惜美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),孝敬父母。

      《綠山墻的安妮》讀后感14

        這幾天,我剛把一本《綠山墻的安妮》看完了,心靈受到了一種前所未有的震撼!這本書的主人公——安妮,她具有活潑、樂于助人的開朗性格,在學(xué)校里是個(gè)愛學(xué)習(xí)、比成績、珍惜時(shí)間的好孩子。她奮勇拼搏、奮發(fā)向上……再回想起我:好吃懶做,不開朗,學(xué)習(xí)成績也不好……比比安妮,再比比我,在安妮身上,我看到了我以前從未做過的也從來沒有想過事,我和安妮的差距為什么就那么遙遠(yuǎn)呢?

        除了這本書的主人公帶給我的深刻,書里的內(nèi)容更是一環(huán)緊扣一環(huán),令我的心也隨之一起一伏,有了深刻感悟。比如說那次安妮和戴安娜想玩次跳床“游戲”,可不幸的是,巴里小姐那時(shí)還在床上。當(dāng)時(shí)的情況是,巴里小姐還是戴安娜唯一的的學(xué)費(fèi)資助人,因此導(dǎo)致,戴安娜的學(xué)鋼琴計(jì)劃泡湯了?砂材轂榱伺笥眩鲃(dòng)去向可怕的巴里小姐承認(rèn)一切都是她的錯(cuò),把一切責(zé)任全部推到了自己身上!安妮竟能為朋友而這樣做,去幫她說情,現(xiàn)在有多少人能不計(jì)得失的做到這一點(diǎn)?

        再比如說,書的最后,安妮在綠山墻的養(yǎng)父——馬修,不幸逝世了。她唯一的親人瑪麗拉的眼睛幾乎什么也看不見了,什么都不能再做了。安妮被這突如其來的災(zāi)難,弄得幾近崩潰。當(dāng)她看看大學(xué),再看看瑪麗拉布滿血色的眼,她竟然毫不猶豫的留下來!

        安妮竟能為了瑪麗拉,而犧牲自己從小就想上大學(xué)的愿望,留下來照顧瑪麗拉。等待她的一切是多么的可怕,可她卻還能做出那樣的選擇?晌夷?為了從大人手中拿到錢可是“不擇手段”啊,一點(diǎn)都沒有考慮大人們的感受和掙錢的.辛苦。從安妮身上,我對未來的自己又充滿了希望!

        感悟人生,多么簡單的幾個(gè)字啊,可是又有多少人能知道這幾個(gè)字的真正奧秘、含義呢?我在安妮身上看到了自己的不足和差距,所以我以后要更加的努力學(xué)習(xí)、奮斗!安妮,我要做和你一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,懂事聰明的好孩子!

      《綠山墻的安妮》讀后感15

        最近,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,生動(dòng)的內(nèi)容,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

        《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)歷,安妮是個(gè)孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學(xué)開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵(lì),從沒有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我,這雖然是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但是對我的教育卻是深刻的。

        我雖然沒有安妮坎坷的生活經(jīng)歷,但我小時(shí)候的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的'安妮。愛面子、膽小、不自信,讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。

        安妮的成長經(jīng)歷對我的生活和學(xué)習(xí)會(huì)有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個(gè)人要自尊、自強(qiáng),安妮雖然是個(gè)孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對現(xiàn)實(shí),主動(dòng)與人溝通、交流,用自己的行動(dòng)贏得了許多朋友。我膽子不算大,不大敢和別人溝通,讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個(gè)活潑、開朗、有愛心的孩子。

        其次,要實(shí)現(xiàn)夢想必須堅(jiān)持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒,通過自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我我的數(shù)學(xué)成績總是上不了90,一度非常傷心和難過,安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì)掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過艱苦的努力,就不能達(dá)到成功的彼岸。

        從現(xiàn)在開始,我要像安妮學(xué)習(xí),努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認(rèn)真付出,就一定會(huì)有結(jié)果,因?yàn)橐环指,一分收獲。

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