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【精】《青銅葵花》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的《青銅葵花》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《青銅葵花》讀后感1
這幾天，我讀了一本好書，名字叫《青銅葵花》。
青銅葵花有兩層含義，第一是用青銅做的葵花雕塑，第二，它是這本書里兩個(gè)小主人公的名字。
這本書描寫了兩個(gè)小孩子的故事�？ㄊ且粋�(gè)七歲的小女孩，很小就失去了母親。她和父親一同來到大麥地對(duì)岸的.干校，父親最愛用青銅做成葵花雕塑，他們以前居住的城市里到處都是葵花雕塑。在一次觀察葵花田的時(shí)候，父親不慎被水沖走了，她成了無依無靠的孤兒。
這時(shí)，青銅，一個(gè)十一歲的大麥地男孩，他五歲的時(shí)候在一次意外中失去了聲音，卻仍很堅(jiān)強(qiáng)。他和他的一家收留了葵花，從此葵花和他們相依為命......盡管后來他們又分開了，但心卻始終在一起。
書中有許多令我感動(dòng)的地方：快開學(xué)了，家里錢不夠，只能讓一個(gè)孩子上學(xué)。兩個(gè)孩子雖然很小但都很懂事，都要讓對(duì)方去上學(xué)。最終青銅想出了一個(gè)辦法：把紅銀杏、綠銀杏放到瓦罐里抓鬮，誰抓到紅銀杏誰就去上學(xué)，七歲的葵花抓到了。雖然我不知道青銅用的什么樣的方法，但書中的描寫卻準(zhǔn)確無誤地告訴了我：這是青銅的一個(gè)善意的謊言，只是為了讓妹妹去接受教育，不管自己吃多少苦......
由此我想到：父母賺錢不容易，我們的環(huán)境比青銅葵花幸福太多太多，我們有著無憂無慮的童年，有著衣食無憂的生活，所以，我們更要珍惜我們的美好時(shí)光，才不辜負(fù)我們所處的時(shí)代和父母的辛勞。
《青銅葵花》讀后感2
這個(gè)暑假，劉老師推薦我們看一本著名作家曹文軒寫的《青銅葵花》。
書里面的故事都非常感人，非常好看。這本書里面青銅是一個(gè)男孩他是啞巴，可是他最后又會(huì)說話了！而葵花呢？在她四歲是母親病逝，在她六歲時(shí)，父親也不幸被旋風(fēng)刮到海里身亡了，葵花從此就成了孤兒。于是青銅一家收留了她。青銅和葵花就像親兄妹一樣，整天形影不離，過著貧窮的.生活，但他們過得非常知足，快樂！
書中，我最喜歡葵花，因?yàn)樗斆鳎瑱C(jī)靈，好學(xué)而且孝順。我也喜歡青銅，因?yàn)樗悄菢犹蹛勖妹每ā?/p>
這本書主要體現(xiàn)了青銅一家子的團(tuán)結(jié)，不怕艱苦，開朗樂觀，積極向上的一種精神。真令人佩服。其中，我印象最深的還是那篇《蘆花鞋》。
這個(gè)故事主要講了：冬季快要來了，青銅和葵花準(zhǔn)備去采集蘆花，他們一家子要做一百零一雙蘆花鞋，蘆花鞋很厚實(shí)，穿的也很舒服，雨天也不會(huì)進(jìn)水。冬天一到青銅就拿到集市上去賣，賣的錢供葵花上學(xué)。有一天下著鵝毛大雪，家人勸青銅別去賣鞋了，雪天沒有生意�？汕嚆~偏要去。不料有幾個(gè)城里人把還剩下的十雙蘆花鞋全部買去，最后連青銅自己腳上也被賣去，青銅還是赤著腳回家的。
這個(gè)故事我明白了：一家人只要齊心協(xié)力，就沒有什么困難不能解決。
《青銅葵花》讀后感3
因?yàn)橄矚g曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印�，所以又讀了他的另一部作品《青銅葵花》，《青銅葵花》給我?guī)淼氖且环N和《草房子》不一樣的震撼。書中所描寫的生活的`艱辛和極致的美好交織在一起，給人一種即蒼涼又溫馨的感覺。
這本書中生動(dòng)地描寫出以前人們生活的艱辛，這種艱辛，是生活在幸福環(huán)境的我無法想象和體會(huì)到的。為了孩子讀書，青銅一家煞費(fèi)苦心去勞動(dòng)賺錢，賺到的錢卻只夠葵花一個(gè)人讀書；為了給奶奶治病，全家一起勞動(dòng)，奶奶卻還是走了；為了吃飽飯，奶奶變賣了心愛的金耳環(huán)……對(duì)照這些，我們現(xiàn)在有錢讀書、看病、吃飯，卻還不珍惜今天的生活，不努力學(xué)習(xí)、浪費(fèi)糧食，是多么可恥的行為呀！
書中有艱辛，還有極致的美好。一條白木船，青銅乘著它去捉螢火蟲，用來給葵花讀書照明；一條冰項(xiàng)鏈，是青銅送給葵花的光彩奪目禮物；一個(gè)蘆葦叢，帶給青銅葵花兄妹甘甜的食物……這讓我看到苦中有樂，淚中有笑，生活是苦難的，但還存有希望。
書中還有青銅家的老水牛也讓我感動(dòng)，青銅一家人都對(duì)它和善極了，甚至對(duì)著它講話。這里，作者不僅表現(xiàn)了老牛的可愛，還讓我懂得一個(gè)道理：我們誰都有生活的權(quán)利，堅(jiān)強(qiáng)的生命都值得我們尊重！
這些就是《青銅葵花》帶給我的震撼和感動(dòng)！
《青銅葵花》讀后感4
夏天的夜晚，星星在夜空中眨眼睛，青蛙在草叢里呱呱地唱歌，蟋蟀拉著它的小提琴，而我坐在柔和的燈光下，手不釋卷地讀起了《青銅葵花》這本書……
這本書的作者是獲得過“安徒生童話大獎(jiǎng)”的曹文軒。書中主要講述了在一個(gè)特別的機(jī)緣下，好心的青銅一家收養(yǎng)了失去爸爸媽媽的葵花。青銅一家互相幫助，互相鼓勵(lì)，度過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。書中有許多情節(jié)打動(dòng)著我們。冬天快到了，青銅的奶奶身患重病，葵花趁放假期間偷偷去江南采銀杏，采完了又在街上賣銀杏賺錢，可奶奶還是去世了�？m然年紀(jì)小，卻知道孝順長(zhǎng)輩。相比之下，我的生活比他們幸福多了，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，不孝順父母呢？還有一次，青銅為了能給全家照相，在鵝毛大雪的冬天奮不顧身地在街上賣蘆花鞋賺錢。如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也應(yīng)該為家里做一些力所能及的'事了。青銅一家無論遇到什么困難，都能互相鼓勵(lì)，互相幫助，而過著幸福生活的我更要和爸爸媽媽和睦相處。他們每天工作這么辛苦，我也要幫助他們做一些力所能及的家務(wù)來減輕他們的負(fù)擔(dān)。
合上這本書，青銅一家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里久久揮之不去。我推薦你們?nèi)タ纯催@本《青銅葵花》，你一定會(huì)被青銅一家的真摯情感所打動(dòng)。
《青銅葵花》讀后感5
有時(shí)候，有一種力量可以克服一切困難，那就是愛。曹文軒的小說《青銅葵花》講述了一個(gè)親情與愛的故事。
故事發(fā)生在五六十年代的中國(guó)農(nóng)村，那時(shí)的生活很苦。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。青銅一家很窮，但他們善良、勇敢、互愛、互助，使生活貧困的一家人走過了數(shù)不勝數(shù)的`困難。十二歲那個(gè)，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
通過這個(gè)故事，我看到了愛的力量。只要有愛，只要一家人相互關(guān)心，再大的困難都能克服。
而現(xiàn)在，我們與父母交流的時(shí)間似乎少了，爸爸媽媽忙著上班，我們忙著學(xué)習(xí)。家里愛的味道也似乎漸漸淡了。但我知道爸爸媽媽對(duì)我們的愛是沒有減少的。在他們每天為我們準(zhǔn)備的飯菜中，在他們?yōu)槲覀兿磧舻囊路铮谒麄儙臀覀儥z查作業(yè)時(shí)，在他們陪我們玩耍時(shí)，愛無處不在。我們小朋友也都是家庭中的一員，也有責(zé)任為家出一份力，也要用愛回報(bào)父母。
有家就有愛，有家就有責(zé)任。青銅一家的互愛互助，使他們貧困的家，因愛而幸福。我也愛我的家，我也要和爸爸媽媽一起為家的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
《青銅葵花》讀后感6
我從一年級(jí)到五年級(jí)，讀過的書很多，卻沒有一本讓我有著深刻的印象。假如真的要在讀過的書中選一本印象最深刻的，那莫過于今年五年級(jí)讀過的《青銅葵花》了！
看《青銅葵花》時(shí)，我無時(shí)無刻不為他們的親情所感動(dòng)。它主要介紹了鄉(xiāng)下男孩青銅與城市女孩葵花成啦兄妹相當(dāng)?shù)呐笥�，他們�(cè)谝黄鹕睿黄鹜嫠�，一起長(zhǎng)大，并且一起經(jīng)歷啦各種各樣的事情，如青銅一家編蘆花鞋、教青銅識(shí)字、發(fā)生蝗災(zāi)、奶奶的死等等，讓青銅葵花在不知不覺中產(chǎn)生啦濃厚的感情。當(dāng)葵花要被城里人接走時(shí)，葵花哭泣著不想走，而媽媽、大麥地的人都舍不得葵花走，他們?cè)缫寻芽ó?dāng)成青銅家的`孩子，在最后，青銅沒有哭，也沒有鬧，他只是整天的發(fā)呆，并且喜歡獨(dú)自一個(gè)人鉆到一個(gè)角落里。青銅無聲無息地躺在地上，不知過了多久，他醒了，他看到了葵花正向他搖晃著手，他張開嘴巴，用盡了平生力氣，大喊一聲“葵—花！”淚水泉涌而出，當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆、一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……
在這里，我感到了他們之間濃濃的親情！他們濃濃的親情感動(dòng)了我。青銅葵花雖窮，但掩蓋不了那一顆顆善良的心。我看完了《青銅葵花》，心里滿是感動(dòng)……
《青銅葵花》讀后感7
每個(gè)時(shí)代的人，都有每個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦決不是今天的我們才有的。當(dāng)我們年幼時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！}記
《青銅葵花》讓我感到兄妹之間深刻的友誼以及青銅爸爸媽媽和葵花之間的感人故事。
葵花認(rèn)定爸爸哪都沒去，就在葵花田里。有人將她從地上抱起，她微微睜開眼睛，楠楠自語(yǔ)著“我看見爸爸了，爸爸就在葵花田里……”可以看出葵花對(duì)爸爸的愛和不舍。葵花是痛苦的，但青銅一家用無私的愛撫平葵花的心靈傷口。
在青銅房屋倒塌掉后，青銅一家想法設(shè)法讓葵花上學(xué)讀書，在沒燈的情況下，青銅用螢火蟲做燈。青銅將繩子的'兩頭分別系在窩棚的兩根柱子上，然后朝他們笑：這是燈！燈！這是大麥地最亮的燈。
在葵花參加學(xué)校的文藝演出時(shí)，青銅給葵花做的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花好好看一場(chǎng)馬戲，青銅雖然疼得滿頭大汗，但為了站住石磙，還是咬牙堅(jiān)持住。青銅讓葵花轉(zhuǎn)過臉去看馬戲，自己卻面對(duì)著那群孩子！
葵花雖然失去了爸爸，但她得到了青銅一家超越血緣的大愛。
《青銅葵花》讀后感8
每個(gè)人都有自己的童年，大部分人的童年應(yīng)該是充滿快樂的回憶的，而青銅和葵花的童年確是與苦難相依相隨的。
因?yàn)橐淮位馂?zāi)，青銅變成了啞巴。葵花是來自城市的姑娘，她只有一個(gè)親人，那就是爸爸。因?yàn)榘职謰寢尪际枪聝�，爸爸只能到哪都帶著葵花。爸爸要下鄉(xiāng)干活，葵花也只能跟著爸爸來到大麥地。在一次不幸中，葵花失去了唯一的親人。青銅一家人毅然收養(yǎng)了葵花，從此青銅成了葵花的哥哥，照顧著她，一家人相親相愛，相互扶持。12歲那年，葵花又回到了城市里，從此，青銅就一直坐在草垛上看著那蘆蕩的盡頭。
青銅的'命好苦啊，因?yàn)椴荒苷f話，不能像我們一樣上學(xué)，后來他又把上學(xué)的機(jī)會(huì)留給了妹妹。想想我們，身體正常，家里什么都不讓我們做，就是讓我們上學(xué)，而我們卻不珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們?cè)趺磳?duì)得起老師、父母，又怎么對(duì)得起這僅有一次的童年時(shí)光？
生活在這個(gè)時(shí)代的我們是多么幸福，只需要學(xué)習(xí)就行，其他的什么都不用操心，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？少壯不努力，老大徒傷悲，只有在年輕時(shí)努力，才能不在年老時(shí)后悔，為了不讓自己后悔，抓緊每天的時(shí)間努力學(xué)習(xí)吧。
《青銅葵花》讀后感9
暑假里，我讀了許多書，比如《城南舊事》《草房子》《裝在口袋里的爸爸》等。這些書都讓我印象深刻，不過《青銅葵花》最讓我歡喜。
《青銅葵花》的作者是深受青少年讀者喜愛的曹文軒，他曾經(jīng)獲得過《安徒生童話》獎(jiǎng)。
這本書的主要內(nèi)容講述了一個(gè)男孩與女孩的`故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活一起成長(zhǎng)。12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回了她的城市。男孩青銅常常思念葵花。
本文給我的印象深刻的一幕是，葵花想要回到城市，青銅十分的不舍。玩耍多年的青銅和葵花將要分離了，他蹲在了草垛里，隨著葵花的離去，青銅居然從大草垛里跳了出來，邊跑邊喊：“葵花！葵花！”我真為青銅對(duì)葵花的感情而流淚呀！他們之間那深深的情感打動(dòng)著我。村里要表演，青銅為了讓葵花看到表演，自己不顧疼痛，可是后來青銅和葵花并沒有看成表演，這一回讓我感受深刻。
讀到這里，我為葵花有個(gè)這樣的哥哥而感到欣慰、幸運(yùn)。唉，要是我也有這樣的哥哥該多好啊，真羨慕葵花呀！
這本書有著優(yōu)美的語(yǔ)句，動(dòng)人的故事。讀了這本書，我受益匪淺，大家也可以去看看《青銅葵花》哦。（長(zhǎng)江小學(xué)樂欣妍）
《青銅葵花》讀后感10
今天的閱讀課上，我又一次讀了《青銅葵花》這本書。還是被里面的男孩與女孩的故事所感動(dòng)了！
《青銅葵花》是曹文軒的作品，也是我最喜歡的。書中講的是一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村啞男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，它們中一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩所在的地方，終于，有一天，他仿佛看到了葵花的影子，并開口叫出葵花的名字……
這次讀，我是粗讀的，我首先通過看書中的目錄回顧每章的內(nèi)容。共有九章：第一章小木船，第二章葵花田，第三章老槐樹，第四章蘆花鞋，第五章金茅草，第六章冰項(xiàng)鏈，第七章三月蝗，第八章紙燈籠，第九章大草垛。我最喜歡的是蘆花鞋和冰項(xiàng)鏈這兩章。
今天我還摘抄了一些好詞，如：舍不得、紅潤(rùn)、九霄云外、淹沒、依依不舍、愣了一陣、文談、情不自禁、余暉、眺望……
我也記錄了好多佳句：
一船茅草，簡(jiǎn)直就像一船金子。
演出是在打谷場(chǎng)上，此時(shí)早已人山人海！
葵花很不好意思，臉上一陣發(fā)燒。
這時(shí)，他用跟手指將它高高地挑起：一條冰項(xiàng)鏈便在夕陽(yáng)的.余暉里出現(xiàn)了
……
讀了這本書，我感覺到，我們應(yīng)該向書中的他們，應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦！正所謂“凡能體味他們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。”
《青銅葵花》讀后感11
我讀完曹文軒老師的《青銅葵花》，輕輕合上書，回味著書中的內(nèi)容……
這本書讀完后我才知道什么叫人性�？▉G失了父母，但受到了青銅一家的歡迎和無微不至的呵護(hù)，仿佛都是一家人。青銅雖然是個(gè)啞巴，但他對(duì)葵花愛護(hù)有加，好像就是一對(duì)親足妹一樣。
最讓我敬佩的是青銅。青銅家境貧寒，家里只有讓一個(gè)人上學(xué)的錢，可青銅為了葵花能讀上書，學(xué)到知識(shí)，不惜放棄讀書的機(jī)會(huì)，一面為家里干活，一面接送葵花；在馬戲團(tuán)，他為了讓葵花能在燈光下做作業(yè)，他去給她做了紙燈籠……看著他們相依為命的'情景，看著他們似親兄妹而勝于親兄妹的感情我被深深的震撼了！
可是后來葵花要被召回城去了，全家人都陷入了悲痛中，葵花哭了，青銅也跟著哭了……
于是青銅天天都在大草垛上，期待葵花的歸來……
有一次他無聲無息地躺在地上，不知過了多久，他醒來了，他看到了葵花，她還在水簾下。于是青銅張開了嘴巴，大聲喊出了葵花的名字。是愛激發(fā)了他喪失的功能。人性的美是從心里產(chǎn)生的，是任何品質(zhì)都不能替代的。有了人性，人才會(huì)善良；有了人性，人才能產(chǎn)生真情……
我把書放在桌子上，想著書中蘊(yùn)藏的道理：人生寶貴不是在于有多少財(cái)富，而是擁有人性，擁有一顆善良的心……
《青銅葵花》讀后感12
《青銅葵花》這本書是著名小說作家曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)，心愛備至的力作。敘述了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。從此之后， 這兩個(gè)人的緣分就緊緊地扣在了一起······這中間，我為他們的喜與樂手舞足蹈過，也為他們的怒與哀悲傷落淚過；為他們的成與得皆大歡喜過，也為他們的敗與失傷心難過過。這里作者寫了苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處。
十二歲那年，命運(yùn)又將女孩兒葵花召回他的城市。讀到這里，我以為緊緊扣住葵花青銅緣分的扣子“出問題”了，他們倆的緣分要到頭了。為此，我深感可惜。這里，作者寫了美——大美，將美寫到極致。
男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩兒葵花所在的地方。就這樣，日子一天一天地過去了，青銅還在遙望······突然，青銅一個(gè)回頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩兒正在向他招手，面帶微笑，她就是——葵花。讀到這里，我頓時(shí)為青銅松了口氣，因?yàn)榭ɑ貋砹恕＿@時(shí)我不由得想到了我，想到了實(shí)際生活，實(shí)際生活中的那些奢侈的`人們，那些從不懂得珍惜每一樣?xùn)|西的人們。這里，作者寫了愛——至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。
《青銅葵花》告訴我：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！珍惜身邊的每一樣?xùn)|西，無論這東西是有形的還是無形的，都必須珍惜，只有珍惜事物，才能有奇跡般的不解之緣！
《青銅葵花》讀后感13
《青銅葵花》是曹文軒的純美系列小說之一，也是我最喜歡的一本書。
它的魅力首先來自于它的主題—愛、親情、苦難與命運(yùn)。城市女孩葵花跟隨唯一的親人—她的父親，一起來到鄉(xiāng)下的干校，父親是個(gè)雕塑家，雕青銅做的葵花最出名。父親每天干活兒，身邊有沒有伙伴玩耍，這使7歲的葵花開始渴望河的.對(duì)岸—大麥地。就在這時(shí)意外發(fā)生了，葵花的父親溺水而亡了！也就是說，葵花在這個(gè)世界上已經(jīng)沒有親人了，那該由誰來?yè)狃B(yǎng)葵花呢？這時(shí)，好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花，他們一家日子雖然清苦，但也過得其樂融融。他們一起度過了最苦難的時(shí)光，房屋被風(fēng)吹倒，遭遇蝗災(zāi)……但這些都沒能將他們一家打倒。在葵花12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她來的城市。哥哥從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的方向……
作品寫苦難—大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美—大美，將美寫到極致；作品寫愛—至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。在看這本書的時(shí)候，我感到很驚訝，原來還有如此苦難與痛苦的孩子，他們甚至連點(diǎn)燈的錢都沒有！在后記中，有一句令我記憶深刻的話：凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦，凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜�！肚嚆~葵花》要告訴我們的，大概就是這個(gè)意思。
《青銅葵花》讀后感14
這個(gè)一個(gè)月來，我讀完了《青銅葵花》這本書。讀完了第一遍后我就愛不釋手了。
這本書講的是一個(gè)城市里的小女孩因?yàn)榘职窒矚g葵花所以就給小女孩取了葵花的名字。然后，爸爸就跟干校一起去了一個(gè)村子——大麥地。在大麥地生活了幾個(gè)月的葵花覺得很開心。然而，在一個(gè)平凡的日子里，葵花的爸爸掉入水中，被淹死了，也沒有找到尸體。緊接著，葵花被青銅家族收留了。在青銅家生活的幾年中，葵花漸漸的忘了自己是怎么來到大麥地的，也忘了自己是怎么來到青銅家族的。她為了能多編些蘆花鞋去賣，每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦。奶奶病倒了，她為了賺錢、省錢給奶奶看病，自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差……
這是一個(gè)多么好的'女孩啊。正如曹文軒所說：每一個(gè)時(shí)代的人有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的我們才有的。的確，快樂固然可貴，但痛苦更是可敬的，我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，正如那首歌中唱到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……
我們要珍惜今天的好生活，珍惜今天父母對(duì)我們的愛。
《青銅葵花》讀后感15
這本書講述的是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她以前所居住過的城市。從此男孩青銅常常遙望蘆葦?shù)谋M頭——遙望女孩葵花所在的地方......
為了使葵花照一張照片，青銅在寒風(fēng)刺骨的冬天里去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋；為了使葵花表演成功，青銅在寒冷的冬天默默地用自己的雙手為她做了令人驚嘆的冰項(xiàng)鏈；為了使葵花看到精彩絕倫的魔術(shù)表演，青銅和比自己高一頭的壯小子們爭(zhēng)石碾；為了使饑餓的葵花吃上可口的蘆根，不惜一切代價(jià)；為了使葵花有一盞燈可以寫作業(yè)，青銅就去捕捉螢火蟲不幸落水......也因?yàn)檫@深深的兄妹情，才讓青銅克服了自己的缺陷，終于發(fā)出聲音。
有的人也許會(huì)說：“現(xiàn)在的.科技那么發(fā)達(dá)，生活那么美好，不會(huì)再發(fā)生故事中所講述的事了�！蹦敲淳痛箦e(cuò)特錯(cuò)了。就如曹文軒所說：“不管你生活在哪一個(gè)時(shí)代，都會(huì)有自己的痛苦，痛苦其實(shí)并不是只有以前或者現(xiàn)在才有，以后也是會(huì)有的。我們?cè)谛〉臅r(shí)候就應(yīng)該有一種敢于正視痛苦的勇氣，或是一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大活我們才會(huì)有可能成為一個(gè)強(qiáng)者，社會(huì)中的強(qiáng)者�！�
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