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青銅葵花讀后感【推薦】
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有很多感想，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編收集整理的青銅葵花讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
青銅葵花讀后感1
寒假里，我讀了曹文軒純美小說(shuō)《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)講述了一個(gè)叫葵花的小姑娘在很小就失去了媽媽，和爸爸生活在一起。但是七歲時(shí)，因一次意外，她又失去了爸爸。她來(lái)到大麥地，青銅一家人收養(yǎng)了她。青銅比葵花稍微大一些，是個(gè)啞巴，對(duì)這個(gè)妹妹十分關(guān)心。家里沒(méi)燈，他就捉螢火蟲(chóng)為葵花制燈；葵花去撿杏，他就點(diǎn)紙燈籠等她歸來(lái)；為了讓葵花看馬戲表演，他跟人打了一架，還讓她坐在自己的肩膀上坐了一夜；表演時(shí)，葵花沒(méi)有項(xiàng)鏈，青銅就用冰給她做了一個(gè)精致的`項(xiàng)鏈…后來(lái)，葵花被城里人接走，青銅就天天坐在草垛上發(fā)呆。
曹文軒說(shuō)過(guò)：每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難�？嚯y絕非是從今天才開(kāi)始的。這本書(shū)處處體現(xiàn)著兄妹倆兒深深的感情。青銅的堅(jiān)強(qiáng)令我震撼，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)青銅的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。
青銅葵花讀后感2
葵花，你是幸運(yùn)的，因?yàn)槟慵依镉羞@么多人愛(ài)你，有爸爸、媽媽、奶奶，青銅……
特別幸運(yùn)的是，你擁有一個(gè)世界上最好的哥哥——青銅。因?yàn)樗麜?huì)為你耐心地抓捕螢火蟲(chóng)，為你用心地做南瓜花燈……
還有一個(gè)幸運(yùn)而又溫暖的家。在夏天的時(shí)候，全家人點(diǎn)幾根蒲條熏蚊子，但卻把唯一的蚊帳留給你。夏天的晚上，你的奶奶會(huì)用蒲扇為你扇涼，直等你睡著的時(shí)候才睡。
對(duì)了，還有那一頭通人性的'牛，當(dāng)你在蘆葦叢中迷路的時(shí)候，它會(huì)安全地把你帶回青銅身邊。
葵花，謝謝你，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)無(wú)比漂亮、善良、聰慧的你。但是，你要感謝你的哥哥——青銅，他把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了你。我覺(jué)得青銅的胸懷非常寬廣，就象無(wú)邊無(wú)際的大海。
葵花，我也和你一樣幸福，有養(yǎng)育我們的父母、有教我們知識(shí)的老師、還有陪伴我們一起學(xué)習(xí)的同學(xué)。所以我們要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，用我們優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答關(guān)心我們、愛(ài)我們的人吧！
青銅葵花讀后感3
《青銅葵花》是讓我感動(dòng)的一本好書(shū)，我來(lái)告訴你為什么吧！
這本書(shū)講的是一個(gè)叫葵花的女孩和一個(gè)叫青銅的男孩之間的故事。
葵花和青銅都是苦命的孩子，葵花從小就沒(méi)有媽媽，爸爸也在一次落水中身亡了，而青銅則在一次大火中失去了他那純真的童聲，變成了一個(gè)啞巴�？ㄔ诎职致渌螅磺嚆~一家收留了，從此，他們相依為命。
青銅每天都會(huì)接送葵花上下學(xué)，他把學(xué)知識(shí)的`機(jī)會(huì)留給了葵花，自己卻在家里養(yǎng)豬喂牛。
通過(guò)努力，家里的生活條件越來(lái)越好了，可是，葵花就在這時(shí)被城里人接走了……
青銅哭天喊地的等了一天又一天，終于有一天，葵花回到了大麥地，青銅深情的叫了一聲：“葵花！”，那場(chǎng)景驚天動(dòng)地，令人感動(dòng)。
我覺(jué)得《青銅葵花》是一本好書(shū)，講述了人與人之間患難與共的真情，值得贊揚(yáng)！
青銅葵花讀后感4
最近，媽媽給我買(mǎi)一本名叫《青銅葵花》的書(shū)。剛買(mǎi)到手，我就深深地被書(shū)中的情節(jié)吸引住了。
文中講述了善良、勇敢的農(nóng)村男孩青銅和他的家人與城市女孩葵花之間發(fā)生的故事。青銅一家雖十分貧苦，但還是收養(yǎng)了喪母喪父的.葵花，青銅愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己，當(dāng)全家人為葵花給學(xué)費(fèi)時(shí)，青銅賣出了101雙蘆花鞋，最后一雙還是自己腳上的，只為多賺一點(diǎn)兒錢(qián)，供葵花上學(xué)。我永遠(yuǎn)忘不了，他光著腳走在雪地里的情景；當(dāng)他發(fā)現(xiàn)妹妹借著月光艱難的寫(xiě)作業(yè)，上舞臺(tái)沒(méi)有銀項(xiàng)鏈時(shí)，他想盡辦法給她做燈、冰凌項(xiàng)鏈。水災(zāi)、蝗災(zāi)……青銅一家默默地沉受著，卻不讓葵花受苦，葵花11歲那年，她想退學(xué)為家里減輕負(fù)擔(dān)，并外出打工掙錢(qián)。
讀了這本書(shū)以后我很佩服青銅，尤其佩服他敢于面對(duì)一切痛苦的勇氣，借用作者曹文軒的一段話：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者！
青銅葵花讀后感5
葵花從小父母就去世了，被大麥地的青銅家收養(yǎng)了，青銅是個(gè)啞巴，他家很窮，但他們每天辛勤勞動(dòng).。后來(lái)，青銅家的葵花要被城里人接走，第一次大家沒(méi)有同意，但第二次青銅的媽媽感覺(jué)這樣對(duì)葵花也好，并且有的時(shí)候，葵花還能回家來(lái)看看，就同意了。
葵花走了以后，青銅心痛極了，他沒(méi)有回家吃飯。走在野地上，突然他看見(jiàn)田地里有葵花的'影子，急忙迎上去，大聲叫喊：“葵花！”，可是那個(gè)葵花是個(gè)幻影。青銅雖然沒(méi)有見(jiàn)到葵花，但是他卻發(fā)現(xiàn)自己能說(shuō)話了。
這真是一個(gè)感人的故事！
青銅葵花讀后感6
《青銅葵花》在享樂(lè)主義泛濫的今天，無(wú)疑是另一種聲音。它進(jìn)行地是一種逆向的思考。它是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。
追求快樂(lè)，是無(wú)可非議的，更是無(wú)罪的。問(wèn)題是：這種忘卻痛苦的快樂(lè)，在痛苦突然降臨之際，究竟有多大的對(duì)抗力？它只是一種享樂(lè)主義而不是一種樂(lè)觀主義——樂(lè)觀主義，是一種深刻認(rèn)識(shí)苦難之后的快樂(lè)，那才是一種真正的，有質(zhì)量的快樂(lè)。
由于我們忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對(duì)我們的生命的.價(jià)值，忽視了我們?cè)诿鎸?duì)苦難時(shí)的態(tài)度，忽視了我們對(duì)苦難的則理性地理解，因此，當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們只能毫無(wú)防備的叫苦連天，我們只能受阻無(wú)策，不堪一擊。有些苦難是我們成長(zhǎng)中不可避免的成長(zhǎng)元素，就像美麗的寶石要經(jīng)過(guò)熔巖的煉制一樣。
最后我要借用曹文軒的一句話：每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有。少年時(shí)就是一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大才可能成為一個(gè)強(qiáng)者。
青銅葵花讀后感7
我在寒假中閱讀過(guò)一本叫《青銅葵花》的書(shū)。這是一對(duì)名義上的'兄妹，卻不是親生的，但比親兄妹的感情更豐富。
在一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。但在葵花十二時(shí)，她被命運(yùn)召回了屬于她的城市，青銅則經(jīng)常望著葵花曾待過(guò)的地方
《青銅葵花》讀后感本書(shū)內(nèi)容鮮活靈動(dòng)，敘事簡(jiǎn)潔流暢，文字純凈唯美，意境高雅清遠(yuǎn)，感情真摯深沉。本書(shū)寫(xiě)盡苦難，將苦難寫(xiě)到深刻；寫(xiě)盡美好，將美好寫(xiě)到至極；寫(xiě)盡大愛(ài)，將大愛(ài)寫(xiě)到充滿生機(jī)與情意。
青銅葵花讀后感8
這本《青銅葵花》我每次讀，都有不同的收獲。
《青銅葵花》這本書(shū)告訴我人的一生都有歡樂(lè) 、苦難和痛苦。我們要珍惜歡樂(lè)的'時(shí)光，遇到苦難和痛苦，我們要勇敢地去面對(duì)它，而不是退縮。
青銅為了多賣幾雙蘆花鞋而自己光著腳走在雪地里，青銅為了葵花的學(xué)費(fèi)而在田里捉鴨子，青銅為了讓葵花有燈而在田中捉螢火蟲(chóng)……
葵花為了奶奶的病去江南撿銀杏，葵花為了奶奶故意把成績(jī)考差，葵花為了讓哥哥被人看得起而教哥哥識(shí)字……
青銅葵花讀后感9
非常有趣的書(shū)，這本書(shū)名叫《青銅葵花》，它給了我很大的啟發(fā)。書(shū)中的主人公有一個(gè)男孩名叫青銅，一個(gè)女孩叫葵花，一個(gè)特別有緣的機(jī)會(huì)，讓七歲的女孩葵花和青銅成了兄妹。
事情是這樣的：在一次不幸的火災(zāi)中，青銅不幸成了啞巴，而葵花不幸失去了自己的爸爸。就在葵花傷心不已的時(shí)候，青銅一家人決定收養(yǎng)葵花，雖然青銅一家人很貧窮。但是他們從來(lái)讓葵花受過(guò)一下苦，把葵花當(dāng)家人一樣看待，葵花也沒(méi)很快的融入了這個(gè)家庭。可是日子好景不長(zhǎng)，在一場(chǎng)熊熊大火中青銅一家人失去了自己的`房子和所有吃的和喝的，后來(lái)也有接二連三的壞事一直在發(fā)生。青銅一家人的情況也越來(lái)越糟糕。青銅葵花兩個(gè)人的困難也越來(lái)越多，可是他們兩個(gè)也從未想過(guò)放棄，因?yàn)樗麄冎佬疫\(yùn)女神總會(huì)垂憐他們的，總會(huì)灑下幸運(yùn)之光。
讀完了這本書(shū)之后，我知道了無(wú)論在人生的道路上有多少磕磕絆絆，也要努力面對(duì)，和苦難拼搏。
青銅葵花讀后感10
今年暑假我讀了一本名叫《青銅葵花》的書(shū)，讀完之后使我受益匪淺。書(shū)中一對(duì)兄弟姐妹，哥哥叫青銅，是一個(gè)啞巴，妹妹叫葵花，是一個(gè)孤兒，在她很小的時(shí)候就失去了雙親，最后容入了青銅的生活里。
他們面臨著一個(gè)難題那就是窮困的生活，每天為了生計(jì)不停的奔波。為了讓葵花上學(xué)，青銅把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，為了給奶奶湊治病的錢(qián)，葵花偷偷的跟著其它人出海去江南撿銀杏賣錢(qián)。
兄妹二人的故事不斷打動(dòng)著我，哪怕在這樣的環(huán)境里，他們依舊樂(lè)觀的生活著，面對(duì)著火、水、蝗等自然災(zāi)害，但是她們依舊樂(lè)觀、向上堅(jiān)強(qiáng)不屈的活著。在人生的'道路上，雖然是坎坷的，不是那么的完美，但是我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候不能退縮，要勇往直前，迎難而上，不斷的挑戰(zhàn)困難，克服困難，才能看到希望，看到光明，幸福美好的生活都是靠自己的雙手奮斗出來(lái)的。
青銅葵花讀后感11
我以前讀過(guò)曹文軒的《草房子》，特別喜歡，寫(xiě)了讀后感又續(xù)寫(xiě)了�？荚嚽拔医鑱�(lái)《青銅葵花》，沒(méi)有時(shí)間看。最終在昨天晚上我把它看完了。
一些篇章，我看著看著就落淚了，不知不覺(jué)、悄無(wú)聲息的。
曹文軒唯美的文風(fēng)，寫(xiě)了女孩葵花在大麥地的生活，青銅一家有什么好吃的都給葵花，什么穿的也都給葵花，家里唯一上學(xué)的機(jī)會(huì)也給了葵花。我就想，這非親非故的，還對(duì)葵花這么好，真的很感人，不是親人，勝似親人！青銅和葵花，青銅的.家人，還有那頭牛，雖然日子清貧，雖然生活苦，但他們卻沒(méi)有埋怨過(guò)，也許，這就是這一家受大麥地人尊重的原因吧。這也是我喜歡這本書(shū)的原因。
當(dāng)啞巴青銅看到葵花的身影時(shí)，竟然喊了出來(lái)，這就是“親情”的力量吧？
后面有一篇代后記《美麗的痛苦》，也讓我明白了很多，領(lǐng)悟到很多。曹文軒的文學(xué)作值得一讀，希望大家多多閱讀！
青銅葵花讀后感12
文章講述了一個(gè)不愛(ài)哭的教師在看過(guò)《青銅葵花》后，被青銅和葵花那深深的兄妹感情所打動(dòng)了，啞巴哥哥天天都要在村門(mén)口等待他的妹妹放學(xué)回家，哥哥雖與妹妹血統(tǒng)不一樣，但是，他們卻親如手足。
看完作者寫(xiě)的文章，我深深的被打動(dòng)了，像我一樣生活在城市里的`孩子是體會(huì)不到那個(gè)時(shí)候的困難與感人的兄妹之情、互相關(guān)照的感人場(chǎng)面的。所以我們要像作者所說(shuō)的那樣，多去讀一些那個(gè)時(shí)代的書(shū)以豐富我們的閱歷，感受那個(gè)時(shí)代的感人場(chǎng)面吧！
青銅葵花讀后感13
最近，我看了一本名叫《青銅葵花》的書(shū)。這本書(shū)給我留下了深深的感觸。
這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩——葵花和鄉(xiāng)村男孩——青銅，成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。
12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦?shù)谋M頭，遙望女孩葵花所在的'地方……
作品寫(xiě)苦——大苦，將苦寫(xiě)到深刻之處；作品寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致之處；作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。
《青銅葵花》這本書(shū)，就像是一碗心靈雞湯。它展現(xiàn)了人間的真善美，它給我的幫助，我受益終生。
青銅葵花讀后感14
《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說(shuō)，書(shū)中有兩個(gè)主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后，便完全失去了說(shuō)話的能力，變成了啞巴；葵花從小就沒(méi)有媽媽，可老天爺還覺(jué)得他不夠苦，在她7歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)事故，她失去了與她相依為命的父親。
他們一個(gè)在農(nóng)村，一個(gè)在城市，一個(gè)是啞巴，一個(gè)沒(méi)有父母，他們的經(jīng)歷雖然不一樣，但命運(yùn)同樣的坎坷是無(wú)法改變的事實(shí)，也許正是這一點(diǎn)，使他們走在了一起，變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹，但感情卻勝過(guò)了親兄妹。
《青銅葵花》這本書(shū)讓我明白了什么是貧苦，什么是友情，什么是災(zāi)難，讓我深受啟發(fā)。特別是葵花在艱難的生活中，養(yǎng)成了那堅(jiān)韌不拔的精神、認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度、艱苦樸素的品質(zhì)、處處為他人著想等優(yōu)點(diǎn)，深深觸動(dòng)了我。將會(huì)陪伴我的'一生，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒自己加倍珍惜這和諧的社會(huì)、和睦的幸福家庭，應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答國(guó)家和父母。
青銅葵花讀后感15
在如今這個(gè)社會(huì)中，孩子是家長(zhǎng)的心肝寶貝。所謂：“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了�！辈痪褪沁@么個(gè)意思嗎？家長(zhǎng)的這種心態(tài)我并不贊成。如果孩子在小時(shí)候就生活在一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境中，那他將來(lái)長(zhǎng)大后必成不了大器�？嚯y是人生的必修課，如果人生的旅途上沒(méi)有坑坑洼洼、沒(méi)有絆腳石的話，這將是一個(gè)殘缺的、不完整的`人生�！肚嚆~葵花》寫(xiě)的就是一個(gè)關(guān)于苦難關(guān)于愛(ài)的故事。作者寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作者寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致；作者寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。當(dāng)你真正與作者的思想感情融為一體時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這不是一本普通的書(shū)，這不是一次簡(jiǎn)單的閱讀。這是一次心靈的洗禮，這是一次感情的升華；這是一個(gè)讓你潸然淚下的至愛(ài)，這是一個(gè)讓你切實(shí)般體會(huì)苦難與愛(ài)的感悟。沒(méi)有第二個(gè)人可以如此深刻的感受大愛(ài)、大難、大美，沒(méi)有第二個(gè)人可以用如此樸實(shí)的筆尖觸動(dòng)所有人的心弦。
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