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      《傅雷家書》讀后感

      時(shí)間:2023-06-21 12:59:05 讀后感 我要投稿

      《傅雷家書》讀后感(集合14篇)

        當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的《傅雷家書》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

      《傅雷家書》讀后感(集合14篇)

      《傅雷家書》讀后感1

        “心酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿!被蛟S只有經(jīng)歷過這些人間疾苦,落下心酸之類的人才能說出這樣的話吧。那傅雷又經(jīng)歷過多少困難,多少眼淚呢?兒子離開時(shí)他所落下的眼淚,一定是他人生中最苦烈的酒漿吧。

        我一直在想,為什么傅雷夫婦最終要選擇以死亡來捍衛(wèi)他們?nèi)烁竦淖饑?yán),不被世俗的批判所污染呢?她不是說過:“一個(gè)人只要真誠?偰艽騽(dòng)人的。即使人家一時(shí)不了解,日后仍會(huì)了解的!泵矗恳运恼嬲\,我想所有人都會(huì)被打動(dòng)。是啊,傅雷那一封封給兒子的信,都顯得不厭其煩,關(guān)心得無微不至,就連麻繩可能會(huì)劃破兒子的手,這種微末小事都囑咐的清清楚楚。怕兒子的手劃破后彈鋼琴會(huì)受影響,讓工人們?nèi)プ觯媸巧聝鹤邮茳c(diǎn)兒苦,似要把自己在兒子還小時(shí)“欠”兒子的溫柔與父愛都還回來。

        說到傅聰兒時(shí),有時(shí)調(diào)皮,招了父親的打罵,在別人眼里看來,或許只是正常的教子之法,可傅雷給兒子寫的`信中卻充滿了愧疚:盡管我埋葬了自己的過去,卻始終埋葬不了自己的錯(cuò)誤。孩子,孩子,孩子,我要怎樣的擁抱你,才能表示我的悔恨與熱愛呢?這是多么動(dòng)人的話語!她自己都無法原諒自己的“過錯(cuò)”,她對(duì)兒子的深沉而熱烈的愛也洋溢在其中……

        他是一個(gè)性情中人,在孩子面前從沒自恃身份高高在上,會(huì)在繁重的工作中抽出時(shí)間來悉心抄下6萬余字的“希臘雕像”譯稿寄給兒子,激勵(lì)他,關(guān)心他,愛子之情猶如大海深沉而濃厚。

      《傅雷家書》讀后感2

        《傅雷家書》是一本教子名作,短短的一封封家書中,凝聚著傅雷夫婦對(duì)兒子深深的愛。

        信中首先強(qiáng)調(diào)的,是一個(gè)年輕人如何做人、如何對(duì)待生活的問題。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎(jiǎng)不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個(gè)“德藝兼?zhèn)、人格卓越的藝術(shù)家!备道讓(duì)于傅聰?shù)娜烁?/p>

        、道德教育都很嚴(yán)格,傅聰長大后去國外留學(xué),傅雷卻對(duì)自己的過分嚴(yán)厲感到自責(zé)。

        《傅雷家書》中有許多細(xì)節(jié)很讓我感動(dòng),其中最令我受益匪淺的是傅雷在兒子傅聰精神消沉?xí)r送來的鼓勵(lì):“人一輩子都在高潮——低沉中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。”人的.一生并不是一帆風(fēng)順,總是起起伏伏的,磨難確實(shí)會(huì)使我們的人生變得圓滑,但是如果遇到一點(diǎn)小挫折就一蹶不振,便會(huì)越來越消沉,所以面對(duì)挫折,我們應(yīng)該以積極的態(tài)度正視它。

        在這本書中,父親一直在循序善誘的教導(dǎo)兒子,父親的話讀來很親切,字里行間都能感受到對(duì)兒子的苦心和深情。我不僅能感受到傅雷對(duì)兒子深沉的愛,還學(xué)到了很多人生的道理。

      《傅雷家書》讀后感3

        初讀此書,會(huì)感到乏味,無趣,因?yàn)槲矣X得這只是一堆雜亂的書信,甚至連成書都太過牽強(qiáng)。但是,讀完我才恍然大悟,這并非只是父子之間瑣碎的家常話,這其中包含了許多。

        這是傅雷對(duì)于兒子傅聰?shù)臓繏熘,也是父親深沉而又嚴(yán)格的愛,傅雷是一位文化素養(yǎng),高學(xué)識(shí)淵博的父親,他能夠理智的教育孩子,幫助孩子,他總是會(huì)預(yù)料到一切,可能發(fā)生之事,給兒子提出建議,當(dāng)然也愛說些瑣事家常。

        這本《傅雷家書》真的讓我懂得了非常多的道理,也讓我更加了解父母的心里都在想著什么,這讓我可以更好的和父母溝通。理解他們。

        從這本書中我知道父母的心總是向著孩子,無論是嚴(yán)愛還是溺愛,他們只是方式不同。

        傅雷仿佛是一棵樹,無私的`為傅聰提供著養(yǎng)料,讓他在異國他鄉(xiāng)茁壯成長,令我印象最深的是傅雷給傅聰寄翻譯的音樂筆記,翻詳,是傅雷擅長的領(lǐng)域,給兒子的翻譯,必是馬虎不得,足有十幾張用毛筆寫的紙共計(jì)四萬余字,這是怎樣的付出。于此間,傅雷的關(guān)心可見一斑。

      《傅雷家書》讀后感4

        打開《傅雷家書》,感受一個(gè)永遠(yuǎn)保持著一顆赤子之心的父親苦心孤詣、嘔心瀝血的教子形象,感受家信字里行間透露出對(duì)國家的熱愛和對(duì)傅聰?shù)囊笄衅谕?/p>

        “關(guān)山遠(yuǎn)阻而你我之間思想交流、精神默契未嘗有絲毫間隔,也就象征著你這個(gè)遠(yuǎn)方游子永遠(yuǎn)和產(chǎn)生你的民族,撫養(yǎng)你的祖國、灌溉你的文化血肉相連,息息相通”。

        傅雷對(duì)傅聰言傳身教的父愛令我震動(dòng),當(dāng)傅聰精神有些消沉?xí)r,傅雷先生曾給他寫過:“人一輩子都在高潮一低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般!庇龅揭恍┛鄲灨械降统潦钦5氖。傅雷先生用愛子的'語言給傅聰,也給我們說明了在人生中,不會(huì)一帆風(fēng)順,會(huì)發(fā)生大大小小的予盾和苦惱,正視現(xiàn)實(shí),正視錯(cuò)誤,用理智分析,徹底感悟,走過一段消沉,會(huì)越來越堅(jiān)強(qiáng)。他用被愛寄予的文字鼓勵(lì)傅聰一步步向人生高處邁進(jìn),時(shí)時(shí)刻刻給他以前進(jìn)的力量,傅聰一直為夢(mèng)想奮斗著,屢獲成就,成為一名人格卓越的音樂家,少不了傅雷對(duì)他以書信進(jìn)行交流的教誨。書信中也飽含著傅雷與傅聰對(duì)祖國的無盡熱愛。

        這一切高尚的精神,源于父子兩人都保持著一顆赤子之心。這些精神與心靈純潔創(chuàng)造一顆赤子之心!俺嘧庸陋(dú)了,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友”,他們依自己擁有的赤子之心,“與普天下的赤子之心相依相契相抱”。

        智慧的父親寫出的智慧的家書,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,感受其中的赤子之心。

      《傅雷家書》讀后感5

        父母是我們身邊最親近的人,時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)愛著我們,教我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼?/p>

        讀完《傅雷家書》,我莫名想到了朱自清的《背影》——1917年,父親爬上站臺(tái)給他買橘子吃,顯出了努力和蒼老的樣子!侗秤啊分械母笎凼呛畹,不善于表達(dá)的,而《傅雷家書》的父愛是明顯的,直接的。傅雷是著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家,博學(xué)睿智,對(duì)古今中外的文學(xué)有著很透徹的.研究。在他的培養(yǎng)下,傅聰接受了良好的教育,讓他懂得了怎樣為人處世,如何理財(cái),如何處理感情問題……

        在這本書中我們可以體會(huì)到傅雷對(duì)人生的認(rèn)真和對(duì)子女的關(guān)愛。他寫的每一封家書都十分認(rèn)真,無論長短,從未草草了事。信中除了寫生活瑣事,還有著對(duì)藝術(shù)與人生的談?wù)摚@對(duì)于每一個(gè)讀者都是很重要的教誨,讓我們從中明白了很多做人的道理。

        我的父親很普通,他不是傅雷那樣的名人,對(duì)我的愛卻不會(huì)少一分。他不會(huì)用言語表達(dá)對(duì)我的愛,他的實(shí)際行動(dòng)總會(huì)讓我感到父愛如山,父愛是深沉的;他不會(huì)在意我的成績,他常常掛在嘴邊的一句話是你開心就好,他會(huì)容忍我的小情緒,從來不會(huì)打罵我。

        《傅雷家書》讓我懂得,父愛和母愛一樣,它是沉默無言的,它如同山間的潺潺清泉,是純真的。

      《傅雷家書》讀后感6

        暑假,我看了《傅雷家書》,卻沒想到一本書能讓我懂得那么多的道理。是這本書,教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)好孩子;是這本書,教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?是這本書,教會(huì)了我們?cè)鯓訉?duì)待人生。

        打開《傅雷家書》,便看到傅雷給傅聰?shù)男,是這樣說的:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,而是有好幾種作用的:

        第一、我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂的對(duì)手;

        第二、極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時(shí)也可以間接傳布給別的青年;

        第三、借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆,而尤其是你的思想;

        第四、我想時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個(gè)警種,做面“忠實(shí)的鏡子”,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面!

        貫穿全部家書的情意,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家!弊x著讀著,我感到了一種另一番教誨,不是老師的教導(dǎo),不是長者的叮囑,而是父母對(duì)兒女的關(guān)切,是不同于我的`父母的關(guān)愛,卻不失被細(xì)心呵護(hù)的感覺。

        在《傅雷家書》中,隨處讀來,有反復(fù)叮嚀,有溫馨提示,有如朋友交心,這些如細(xì)流般溫潤人心的句句話語,難道只是一般父母意義上的嘮叨嗎?翻動(dòng)著每一頁字,沁人心脾,我的心總是被染的金燦燦的。

      《傅雷家書》讀后感7

        《傅雷家書》是傅雷(及其夫人)寫給兒子傅聰(和兒媳及傅敏)的家書,從1954年傅聰去波蘭學(xué)琴,到1966年傅雷棄世,十余年間父子(母子)幾乎只能通過書信溝通。一方面,二老對(duì)兒子生活的方方面面都很關(guān)心,在家務(wù)瑣事、接人待物、婚姻生活等方面時(shí)刻提點(diǎn)他(我收獲了兩份菜譜,還決定效仿傅式家庭記賬法)。

        另一方面,還把他當(dāng)成是知己,一同討論音樂、文學(xué)等藝術(shù)。老爺子真厲害,通英文法文(給兒子寫信用中文,給兒媳寫信用英文,給兒子老師寫信用法文)懂文學(xué)、音樂和美術(shù)(各項(xiàng)藝術(shù)都被他打通了,非但兒子說啥他都能指點(diǎn)一二,便是當(dāng)時(shí)的'藝術(shù)家也常常來聽他意見。經(jīng)常就是——你感興趣的這個(gè)問題,我剛翻譯過一本,未出版先抄錄給你。老爺子的業(yè)余愛好是收藏,經(jīng)常給兒子寄小古董。)

        傅聰兼具天賦和努力,年少成名,卻能持提升藝術(shù)水平。這小子第一次離家出走,是因?yàn)楹透赣H爭論貝多芬最優(yōu)秀的作品究竟是哪一個(gè)。他們一家真是有意思!

        好的文藝作品真是振奮人心,感觸太多了,先簡略概述。

      《傅雷家書》讀后感8

        自寒假起,我們便開始閱讀一本叫做《傅雷家書》的課外讀物,似乎從書名上聽起來確實(shí)有些索然無味,連內(nèi)容也十分樸實(shí),字里行間充滿著對(duì)于孩子無私的愛。

        其實(shí)中大概內(nèi)容就是傅雷及其妻子對(duì)兒子傅聰進(jìn)行的人生各方面的指導(dǎo)和滿滿的思念,雖然就現(xiàn)在來說,傅雷的教育方法并不好,那是當(dāng)時(shí)社會(huì)傳統(tǒng)的中國家庭教育方式,限制了孩子的天性。

        書中,傅聰?shù)拿恳淮窝莩龌蚴潜荣悾道锥紩r(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著,雖然傅聰遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),傅雷所給予他的愛卻不會(huì)因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)而減少一分,單看傅雷每一次在傅聰表演后寄給他的書信中,有鼓勵(lì)的,有指出不足的,但更多的是傅雷為孩子驕傲與自豪,他是愛孩子的,這點(diǎn)毋庸置疑。

        看到傅雷父子之間以家書的形式來表達(dá)愛意,讓我突然想起了小學(xué)我非常喜歡的一本類似畫集的讀物,《父與子》。他以漫畫的形式,來展現(xiàn)一對(duì)父子之間有趣的小故事。全本沒有過多的`文字,只以簡單的色彩和鮮明的人物的形象演繹著一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的故事。雖沒有文字點(diǎn)綴,但那對(duì)父子間的互動(dòng)依舊向每個(gè)讀者傳達(dá)著情意。

        在《傅雷家書》中令我印象最深的就是開篇第一封。全家人都哭了,傅雷也為兒時(shí)對(duì)傅聰太過嚴(yán)厲的批評(píng)而感到愧疚。全文有著強(qiáng)烈感情色彩的地方很多,但唯一讓我有所觸動(dòng)的卻是第一封。

        《傅雷家書》是我在那么多閱讀中,讓我頗為感興趣的一本。他用著一筆一畫,勾勒著傅雷父子之間的最深切的親情。

      《傅雷家書》讀后感9

        靜靜翻開《傅雷家書》,如深沉父愛一樣,有許多足以令我感動(dòng)的細(xì)節(jié)。譬如,身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素,不顧重重的困難,堅(jiān)持給孩子郵寄有關(guān)的書籍,從《詩經(jīng)》、《楚辭》到宋詞、明曲,還有自我的譯作。在信箋中他闡述著民族的文化哲學(xué)思想,不止一次給兒子糾正用錯(cuò)了的字詞,為的是讓兒子明白:作為一名炎黃子孫,他是足以驕傲的,因?yàn)樽鎳兄鵁o盡的文化財(cái)富,一代又一代在所有中國人的血脈里傳承著!

        “一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不必須要站在大會(huì)上講演或是做什么驚天動(dòng)地的.大事業(yè),隨時(shí)隨地地點(diǎn)點(diǎn)滴滴的把自我明白的、想到的告訴人家,無形中就是替國家播種、施肥、墾殖。”這是傅雷在啟發(fā)他的孩子,報(bào)效國家是每個(gè)人的權(quán)利和義務(wù),即便自我是普通人,也能夠?yàn)閲、社?huì)作貢獻(xiàn)。每個(gè)人都是社會(huì)前進(jìn)的車輪,我們的所作所為、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都與國家息息相關(guān)。所以,我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取地為祖國作貢獻(xiàn),創(chuàng)造完美的明天。

        當(dāng)傅聰忙于演出、練習(xí)而時(shí)常熬夜,以致精神疲憊,傅雷勸告傅聰勞逸結(jié)合,多到郊外或博物館!叭藟塾邢,精力也有限,要從長遠(yuǎn)著眼,馬拉松才會(huì)跑得好。”傅雷用形象的比喻,勸誡傅聰愛惜自我的生命。

      《傅雷家書》讀后感10

        我相信在讀了《傅雷家書》后,就有許多同學(xué)敬佩傅雷是一個(gè)好父親,羨慕傅聰有一個(gè)好父親,并且認(rèn)為《傅雷家書》里承擔(dān)的那一份父愛是多么的偉大。

        可以在自己對(duì)孩子不舍的情況下,還能給傅聰寫信寬慰兒子不要想家,要專心在波蘭留學(xué);可以在自己要工作的.情況下,還能關(guān)心傅聰學(xué)琴期間的問題并幫他解決;可以在工作繁忙的情況下,擠出時(shí)間給兒子寫信并給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo);可以在自己工作十二小時(shí)后,還對(duì)兒子平時(shí)的壞習(xí)慣進(jìn)行改正。

        父愛呀!可是你有沒有想過,其實(shí)你的父親對(duì)你也像傅雷對(duì)傅聰一樣。當(dāng)然我相信肯定有許多的同學(xué)不相信,等我說幾件生活中的事,你回憶一下在你生活中有沒有這一份父愛。

        不知道你有沒有注意到過,你的父親把你送到學(xué)校后,總是等到看不到你的身影后再離開;不知道你有沒有注意到,你的父親總是在茶余飯后與你談一些課外的知識(shí);不知道你有沒有注意過,你的父親總是會(huì)在繁忙的工作中,關(guān)心你的生活起居問題;不知道你有沒有注意到,你的父親總是在空閑時(shí)給你傳授著學(xué)習(xí)上的知識(shí)。

        這些難道還不夠嗎?這些難道還不能證明,世間父愛一般大嗎?

      《傅雷家書》讀后感11

        有個(gè)父母都無比牽掛自己的孩子,無論孩子身處何方,他們身上都會(huì)牽系著父母的心,傅雷一封封家書把自己的“心”寫在紙上,把自己的愛,一封封寄向遠(yuǎn)方的兒子傅聰,兩人雖然相隔甚遠(yuǎn),但是絲毫不影響他們之間的感情。

        傅聰去波蘭留學(xué)后,父親傅雷就一直源源不斷地寫信給傅聰,寫信時(shí)那種離別、不舍的情感,勾起了兒子童年時(shí)的回憶,想起了以前對(duì)兒子過于嚴(yán)厲,無不體現(xiàn)出來父親深深的懊悔,即使是愛的深沉,但總會(huì)有一天這份深沉的感情也會(huì)自然而然的流露出來。嚴(yán)厲的父親或許是為了自己的'面子,總是裝出一副嚴(yán)厲的樣子?墒牵(dāng)兒子要走時(shí),他再也裝不出那副嚴(yán)厲的模樣,悔恨和傷感的淚水交融在了一起。

        信中講了許多事,有瑣碎的,有重大的,從這兒就能體現(xiàn)出父親無微不至的愛,在一些學(xué)術(shù)上遇到的問題,傅聰也會(huì)及時(shí)向父親請(qǐng)教,父親也在信中仔仔細(xì)細(xì)一一講解,父親在信中也會(huì)談幾句瑣碎的家常,讓兒子緊張之余能得到一絲放松,可以看出父親正在努力和兒子做朋友,在傅雷的信中還可以發(fā)覺,兒子非常信任父親,在波蘭的生活或多或少有些不適,身邊的人和事都不一樣,父親的家書可能就成了他唯一的精神寄托,來來往往的家書,成了世界上最誠摯的感情。

      《傅雷家書》讀后感12

        中國藝術(shù)最大的特色,從詩歌到繪畫到戲劇,都講究樂而不淫、哀而不怨、雍容有度,講究典雅、自然;反對(duì)裝腔作勢和過火的惡趣,反對(duì)無目的地炫耀技巧。而這些也是世界一切高級(jí)藝術(shù)共同的準(zhǔn)則。

        凡是一天到晚鬧技巧的,就是藝術(shù)工匠而不是藝術(shù)家。一個(gè)人跳不出這一關(guān),一輩子也休想夢(mèng)見藝術(shù)!藝術(shù)是目的,技巧是手段:老是只注意手段的人,必然會(huì)忘了他的目的。

        一切偉大的藝術(shù)家(不論是作曲家、是文學(xué)家,是畫家……)必然兼有獨(dú)特的個(gè)性與普遍的人間性。我們只要能發(fā)掘自己心中的人間性,就找到了與藝術(shù)家溝通的橋梁。再若能細(xì)心揣摩,把他獨(dú)特的個(gè)性也體味出來,那就能把一件藝術(shù)品整個(gè)兒了解了!(dāng)然不可能和原作者的.理解與感受完全一樣,了解的多少、深淺、廣狹,還是大有出入;而我們自己的個(gè)性也在中間發(fā)生不小的作用。

        世界上最有力的論證莫如實(shí)際行動(dòng),最有效的教育莫如以身作則;自己做不到的事千萬勿要求別人;自己也要犯的毛病先批評(píng)自己,先改自己的。

        一切的藝術(shù)品都忌做作,最美的字句都要出之自然,好像天衣無縫,才經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)而能傳世久遠(yuǎn)。

        受教育的目的只是培養(yǎng)和積聚更大的力量去幫助別人,而絕對(duì)不是盲目自我擴(kuò)張。

      《傅雷家書》讀后感13

        在看完傅雷家書前,我還是個(gè)懵懵懂懂,認(rèn)為父親是個(gè)大壞蛋的小孩子,可是看完后,我覺得我的父親挺不容易的。

        自從兒子在國外時(shí),兩人見面的時(shí)間就很少了,傅雷并沒有不管他,而是經(jīng)常在書信中教育他,指點(diǎn)他,讓他在逆境中成長,兒子的成功與傅雷息息相關(guān)。

        傅雷家書不管過多久,它依舊能給孩子指點(diǎn)迷津。

        世間最普通的感情莫過于親情,親情的種類有許多,但最讓我難忘的.就是父愛。

        傅雷家書記載著傅雷對(duì)傅聰關(guān)愛,那時(shí)候,沒有網(wǎng)絡(luò),只有書信,傅雷那時(shí)天天給兒子寫信,想了解兒子內(nèi)心想法,傅聰在外面受苦受累時(shí),無處抱怨,只能向父親訴苦,他的父親一收到兒子寫給他的信,就迫不及待的打開,看完后,拿起來筆,在燭光下顫顫巍巍的寫著,不怕困難;在兒子精疲力盡的時(shí)候,他的父親,寫信告訴他,堅(jiān)持一下就就會(huì)成功,或許他在比賽中只得了第三,但在他父親眼里,他就是第一!

        我的父親沒有傅雷那樣偉大,但他也教會(huì)了我許多做人道理,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!遇事要冷靜!

      《傅雷家書》讀后感14

        《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編。

        這不是普通的家書,它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。愛子之情本是人間常情,而傅雷卻始終把道德與藝術(shù)放在第一,把親情放在第二。

        讀了《傅雷家書》,能夠看到一位父親對(duì)兒子的深愛,也突出了傅雷在藝術(shù)造詣高深,在生活中對(duì)朋友的愛惜尊重,在政治上對(duì)國家發(fā)展的關(guān)心,又如益友、知己般與兒子平等探討藝術(shù)的多個(gè)方面的個(gè)性特征,并且還能從傅雷對(duì)孩子的教育中做人的道理,讓孩子體會(huì)父母之愛。這自然讓我們想到自己的父母,可能如傅雷那樣,對(duì)我們有著一顆期盼之心,期望我們成人成才,有一份濃濃的、毫無保留的愛。

        一封封書信,在表達(dá)濃濃親情的字里行間,映照出完善的人際關(guān)聯(lián)、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)。以《傅雷家書》來說,傅雷所寫下的近百封家書,總的.主題是,教育孩子,立身行事,要以中華禮貌為準(zhǔn);立志成才,要以報(bào)效祖國為要。整本家書,可以說是對(duì)中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋!陡道准視方o我們開啟了一扇窗戶,將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來,它不僅僅是傅雷對(duì)孩子的教育,也是我們立身行事的準(zhǔn)則。

        認(rèn)真品味這本好書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的親情世界,明白不一般的人情世態(tài)。

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