三國演義讀后感【熱門】
當(dāng)看完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的三國演義讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
三國演義讀后感1
從小我就很愛好望書，匆匆的長大了，我書架上的書也在一直的增多。當(dāng)初我的書架上的書各式各樣觀后感大全，占謙了全部書架，但是我最鐘愛一標(biāo)書，它就是四大名著之一——《三國演義》。
《三國演義》中塑制了諸多有血有肉的好漢人物，如忠勇雙齊的關(guān)羽、錦囊妙計(jì)的諸葛亮、老奸巨猾的曹操……
如果說魏國在三國面智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不替功。曹操的用卒堪稱舉世無單，司馬懿就更是用兵如神。但是二集體皆有本人致命的弱點(diǎn)：曹操多信，司馬懿太過陰險(xiǎn)。吳，一個(gè)盤踞三江六郡的國家，己才濟(jì)濟(jì)其中最厲害的，該然是周瑕了。少年時(shí)代的周瑜就熟讀兵書，粗通布陣，不是英年早逝，確定是諸葛亮的一塊口病。
息品中描述的人物泛濫，其中我最信服諸葛亮。諸葛亮，字孔亮我稱“臥龍”。“火燒博看坡”“草舟借箭”“七擒孟獲”跟“空鄉(xiāng)計(jì)”等充足體現(xiàn)沒他大智大勇。他為了使農(nóng)夫更便利澆灌工田，領(lǐng)明了“足踩水車”;為懂得決軍糧運(yùn)輸艱苦創(chuàng)造了“木牛淌馬”。諸葛亮是一位出色的軍事野、發(fā)現(xiàn)家，他在中國留下了輝煌的一頁。
其次，還有趙云。趙云，字子龍，故鄉(xiāng)在常山安寧，乃是三國蜀國的五虎大將之一。他身長八尺，寬點(diǎn)沉顏，氣勢(shì)??，有勇有謀，使一桿長槍。在長坂坡一戰(zhàn)，劉軍大敗，趙云維護(hù)阿斗，在曹營里七入七出，屢破重圍，砍倒三面大旗。他作戰(zhàn)英勇，威名遙揚(yáng)，畢生中有著很多光輝業(yè)績，擊了許多敗仗……
書中描寫的人物，使我十分蒙激動(dòng)，例如關(guān)云長、趙子龍、弛翼德、馬孟伏、黃地德等，他們的一舉一動(dòng)告知我們，義、忠、猛、勇、智是人生中不可缺乏的;書中描寫的戰(zhàn)斗故事，使我動(dòng)心。例如馬超戰(zhàn)曹操、虎牢關(guān)三英戰(zhàn)呂布，它告訴我們，輸贏乃兵家常事，不要被一時(shí)的成功沖昏腦筋，也不要果一時(shí)的失敗而失往信念;書中描寫的計(jì)謀使我動(dòng)心，例如空城計(jì)、連環(huán)計(jì)、麗人計(jì)、借刀宰人、口蜜腹劍、關(guān)門捉賊，每一計(jì)都從不共的.側(cè)面闡明，在事實(shí)生涯、教習(xí)中，要時(shí)時(shí)刻刻動(dòng)頭腦念考問題，用計(jì)策戰(zhàn)勝“敵人”。
是啊咱們雖是新世紀(jì)的少年，是祖邦的花朵，然而假如沒有《三國演義》中諸葛明這樣廣博的常識(shí)，橫溢的才干，不趙云那清身是膽的魄力，試答，我們能有“膽”有“識(shí)”嗎?少年敵人們，讓爾們聯(lián)袂趁風(fēng)破浪承前啟后，干一個(gè)有“膽”有“識(shí)”的世紀(jì)多年吧!
三國演義讀后感2
“書是人類進(jìn)步的階梯；書是全人類的營養(yǎng)品；書是打開未知世界的鑰匙”今天，我特向你推薦一本好書——《三國演義》。
這本書的封面可精致了，全都是綠色的。大約有a四紙般大小。上面有四個(gè)黑色大楷字《三國演義》。占了書面的三分之二是武圣人——————關(guān)羽的形象：他那丹鳳眼，臥蠶眉，唇若涂脂，面若重棗，髯長二尺，手握青龍偃月刀，騎著赤兔馬，正在馳騁。讓人看上一眼，你保準(zhǔn)眼前會(huì)浮現(xiàn)的塵土飛揚(yáng)，殺聲陣陣的戰(zhàn)斗場面。下面還有一列小字。正是本書的作者羅貫中。這本書的價(jià)格是三十二元。是由商務(wù)印書館出版。媽媽從新華書店購買的。這本書大約有四百多頁。有四十多個(gè)章回。屬于兒童版的讀物。
這本書主要講了三國時(shí)期。曹操．劉備．孫權(quán)所在的國家魏．蜀．吳三國之間的斗智斗勇、爭鋒相對(duì)、爭奪天下的章回小說。在他們中間，也出現(xiàn)了很多勇猛的大將：張飛，關(guān)羽，趙云，司馬懿，周瑜等二百多位有勇有謀的人物。
當(dāng)然書中的一個(gè)個(gè)故事也相當(dāng)精彩�！爸T葛亮的空城計(jì)”、“趙云的長坂坡救孤”“王允的美人計(jì)”……
其中最精彩的章節(jié)還是要數(shù)“火燒赤壁”了。這場大戰(zhàn)主要是蜀國和吳國聯(lián)合攻打魏國，。他們抓住了曹操不會(huì)水戰(zhàn)這一弱點(diǎn)。蜀國的軍師諸葛亮觀天象，預(yù)測三天后必有西南風(fēng)，所以，向吳國的都督立了軍令狀。然后，令吳國的'軍師魯肅讓手下人將一艘艘小船裝滿干草點(diǎn)燃火，又五更天靠東風(fēng)的力量駛到曹營。把曹營的船只全部點(diǎn)著了。然后回來時(shí)靠西南風(fēng)，順?biāo)樦�。魏國的將士們發(fā)現(xiàn)火后，報(bào)告曹操，曹操令將士，只管放箭，到火勢(shì)越來越大。便只好紛紛跳船。曹操得知消息后，只好棄船逃跑。要不是最后關(guān)羽饒了他一命，恐怕他早就一命嗚呼了。
這本書不僅內(nèi)容精彩，寫作也很有特點(diǎn)。比如羅貫中在刻畫人物性格時(shí)，運(yùn)用外貌描寫描畫出這個(gè)人的性格。關(guān)于面如紅棗，一雙丹鳳眼一看就知道他很忠勇。張飛虎背熊腰有一撮凌亂的胡須，從這就知道他很勇猛但缺乏智慧。
看完這本書，讓我明白了做任何事情都要開動(dòng)腦筋，只要你多思考，敢于實(shí)踐，就有新發(fā)現(xiàn)。其次，我們不能光靠武力來解決問題，這樣只會(huì)使問題更嚴(yán)重。俗話說的好：＂用力不用智，皆于虎類矣�。⑦�有交朋友要交忠誠的人，同時(shí)也要對(duì)他人忠誠。這樣你才會(huì)有更多的朋友。
你看，這本書是真的不錯(cuò)吧！那你抓進(jìn)去買哦！
三國演義讀后感3
讀《三國演義》有感讀三國的時(shí)候,覺得人物形象很生動(dòng)鮮明,有很多讓我覺得喜歡的人物,其中有袁術(shù)袁紹劉表孫策劉備關(guān)羽……但是在這些人物中最喜歡的還是諸葛亮和曹操 被稱為是儒家倫理型的理想人物,他的"才""學(xué)""識(shí)"都注入了"仁政"的道德內(nèi)容,他有獨(dú)特的人格,擇梧而棲,擇主而事,他盡忠于劉備,盡忠于蜀漢,最后中獻(xiàn)身于統(tǒng)一的大業(yè)中"受任于敗軍之際,奉命于危難之間"隨著蜀漢的衰亡悲劇,他也成了悲劇人物! "尖絕"曹操是個(gè)具有廣泛性和代表性的藝術(shù)典型家,作為一個(gè)陰謀家,他具有無窮的權(quán)勢(shì)和貪欲,與"仁義"的劉備形成鮮明的對(duì)照他交織在陰險(xiǎn)奸詐暴虐多疑的性格中,大權(quán)在握,則為所欲為 ,與諸葛等人的形象是鮮明的反叛,他"挾天子以令諸侯"汗獻(xiàn)帝成了他的傀儡,故此被對(duì)手罵為"名為汗將,實(shí)為汗賊"但他有自己的雄才大略,其形象雖不為人喜愛,但也深刻的體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境
閱讀完《三國演義》后不經(jīng)被作者筆下的'小說所折服。終于理解那些人為什么對(duì)《三國演義》情有獨(dú)鐘。
三國時(shí)隔波瀾壯闊的時(shí)代，天下紛爭，英雄輩出，而每個(gè)人都有一個(gè)英雄夢(mèng)。每次閱讀都會(huì)不自覺的沉迷在那時(shí)代，在那人物中《三國演義》又將權(quán)謀計(jì)策，機(jī)關(guān)智慧詮釋的深入人心，讓人不得不佩服作者的智慧。
我喜歡小說中的諸葛亮，在那亂世，足智多謀，料事如神的他，似乎正是為了那個(gè)時(shí)代而生。隱居在隆中時(shí)就對(duì)天下大勢(shì)了如指掌。面對(duì)劉備誠惶誠恐，誠心誠意的邀請(qǐng)，猜登上屬于他的舞臺(tái)，顯示出他的謀略，智慧。他上曉天文下知地理，深諸政治精通軍事，善于外交這些優(yōu)點(diǎn)，更是讓他的形象更加突出，各類英雄虎將都被他的謀略所折服，剛出山便在博望坡出奇制勝，以區(qū)區(qū)幾千人馬，一舉用火燒退了曹操部將夏侯惇的十萬大軍，一下子就扭轉(zhuǎn)了劉備處于被動(dòng)局面的軍事，同時(shí)也讓當(dāng)初對(duì)他冷眼旁觀，并不服氣的關(guān)羽張飛刮目相看。而他在臨終時(shí)更是為幼主盡心盡力，真是讓人深深敬佩。
我喜歡此書的原因也有其中的人物非常撼人。全書刻畫了近2個(gè)人物形象，塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物，其中三絕，有曹操的奸絕，關(guān)羽的義絕，孔明的智絕——機(jī)智過人。
《三國演義》用宏闊有致的筆觸向我們?cè)佻F(xiàn)征戰(zhàn)爭雄我對(duì)三國更加了解更加透徹了。
三國演義讀后感4
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文，叫《三顧茅廬》，它主要講了劉備三次前往隆中去拜訪諸葛亮請(qǐng)求他出山，幫助自己恢復(fù)漢室江山的故事。聽老師說，這篇課文選自《三國演義》，里面還有許多有趣的故事：《桃園三結(jié)義》、《三英戰(zhàn)呂布》、《火燒赤壁》等，這些究竟是怎樣的故事呢？我對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
放學(xué)之后，我便請(qǐng)求媽媽幫我買本《三國演義》，媽媽爽快地答應(yīng)了。
我們坐車來到新華書店，走進(jìn)大門，就看到許多的書架，每個(gè)書架上都擺滿了書，這么多的書叫我怎么找呢？我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)每個(gè)書架上都做好了分類：散文，當(dāng)代文學(xué)，近代小說……對(duì)了，《三國演義》是我們中國古典四大名著之一，那么它應(yīng)該屬于古典小說吧。我仔細(xì)按著順序一個(gè)書架一個(gè)書架找，在最里面一排書架上面找到“古典文學(xué)小說”幾個(gè)大字，“應(yīng)該就在這兒了吧！”我自言自語道。順著書架往下找：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》……找到了，《三國演義》在這兒！可是它怎么有這么多不同的版本啊，我要挑哪本好呢？連環(huán)畫版的？里面插圖很精美，人物畫得也是栩栩如生，可是文字很少，我已經(jīng)上四年級(jí)了，怎么能還看這么簡單的書呢？青少版的.？里面的故事改用了我們常用的現(xiàn)代語言，簡單易懂，但是總覺得缺少了點(diǎn)“味道”，而且還刪減了好多內(nèi)容……就這樣，我猶豫了好久，突然，我發(fā)現(xiàn)了一排硬面線裝全文版的，我抽出其中一本：藍(lán)色鑲白邊的封面上印著“三國演義”四個(gè)大字，上面白描了一個(gè)將軍模樣的人物，打開書翻看了一下，實(shí)在是太棒了！它不僅僅書中的內(nèi)容沒有刪減，有一些生僻的字還加了注音，不常用的詞也注了解釋，更讓我驚喜的是，每一回的開頭都加了導(dǎo)讀，讓我閱讀起來更加有了方向，還可以幫助我理解書中的內(nèi)容。
回到家，我就坐在書桌前，迫不及待地翻閱起剛買回來的《三國演義》，原來書中不僅僅有足智多謀的諸葛亮，還有善于用兵卻又妒賢嫉能的周瑜，義薄云天的關(guān)羽，有勇有謀的趙云……一個(gè)個(gè)鮮活的面孔躍然紙上，仿佛把我?guī)氲搅四且粋�(gè)個(gè)場面宏大，波瀾壯闊的歷史戰(zhàn)場上去，赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)，精彩的內(nèi)容簡直讓我愛不釋手……
夜深了，我小心翼翼地合上書，回味著書中的一段話：
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，觀看秋月春風(fēng)，一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中……
三國演義讀后感5
《三國演義》是中國的四大名著之一，聽說四大名著是中國民間最喜聞樂見和被傳閱的古典小說。假期終于有時(shí)間了，拿到手上一開始閱讀，我就被里面的故事情節(jié)和人物形象吸引住了，看了一遍又一遍。里面有讓我非常喜歡和欣賞的眾多人物，還描寫了一個(gè)驚心動(dòng)魄的三國紛爭，太精彩了！
眾所周知，《三國演義》主要人物有劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮和曹操，還有孫權(quán)。讓我最喜歡的人物是諸葛亮。印象最為深刻的故事是草船借箭，小說中描述了諸葛亮安排將士趁凌晨時(shí)大霧駕船開往曹營，并擊鼓佯裝進(jìn)攻，曹營大亂，拼命放箭，居然不費(fèi)一兵一卒，成功獲得十萬支箭。故事中反映出諸葛亮不僅上知天文，下知地理，還能神機(jī)妙算，真是讓我不得不佩服啊！可見知識(shí)和智慧真的很強(qiáng)大，看來我真的是要好好學(xué)習(xí)了。
《三國演義》大體上主要是寫了吳、蜀、魏三國鼎立時(shí)期的合作與紛爭。可你知道嗎？為什么三國的結(jié)局是三分歸晉，晉統(tǒng)一中原呢？三個(gè)強(qiáng)國怎么后面卻被晉國收復(fù)了呢？因?yàn)槿龂α⒌某掷m(xù)的時(shí)間較長，期間三國之間不斷的有戰(zhàn)事、勞民傷財(cái)，國家資財(cái)散耗嚴(yán)重，無力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，百姓無法安居樂業(yè)。再加上諸葛亮后期生老病死等原因，蜀、魏、吳三國國力慢慢下降。后來晉國取代魏國迅速興起，發(fā)展很快，實(shí)力越來越強(qiáng)，以致于最后一舉吞并三國，統(tǒng)一中原。
看完這本《三國演義》后，我由蜀、魏、吳三國聯(lián)想到現(xiàn)在的中、俄、美三國的局勢(shì)，這簡真是現(xiàn)實(shí)版的《三國演義》啊！由于現(xiàn)在中國發(fā)展速度越來越快，有點(diǎn)后來者居上的苗頭，美國卻開始有衰退的跡象了，而俄羅斯除了是軍事大國外，經(jīng)濟(jì)也開始復(fù)蘇起來了。三國的軍事實(shí)力越來越接近了，逐漸形成了三國鼎立之局勢(shì)。我們感受到中國真的強(qiáng)大了！但是，因?yàn)橹袊l(fā)展太快，對(duì)美國有了威脅，美國近兩年不斷的.給中國企業(yè)各種制裁，像斷供芯片和禁止其它先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果共享，看了真是有些心酸�？陀^來看，在高科技上面，中國在很多領(lǐng)域離美國的差距還是很大，所以我們這一代人要更加的努力，希望能早一天不再被美國卡脖子。
加油，我的祖國！加油，小伙伴們，我們是祖國的未來！
三國演義讀后感6
《三國演義》是中國的四大名著之一，也是一本良好的歷史教育書。在我還沒有讀者本書之前，我早就聽說了諸葛亮的赫赫大名，開始讀《三國演義》，讓我對(duì)鼎鼎大名的諸葛亮又有了新的認(rèn)識(shí)。
沒讀《三國演義》的時(shí)候，我覺得諸葛亮是一個(gè)不怕危險(xiǎn)、神機(jī)妙算的人，他的才華、他的勇敢和他的想法都十分令我敬佩。
提到諸葛亮，便是臥龍先生、孔明兩個(gè)稱號(hào)，聰明機(jī)智的他，受到了劉備三顧茅廬的邀請(qǐng)，他和劉備一起討論國家大事，還當(dāng)上了軍師。
諸葛亮在作者羅貫中的筆下，更是足智多謀，在“諸葛亮三氣周瑜”的故事中，諸葛亮三次讓不懷好意的周瑜受傷，在最終的那一次，周瑜被氣死了。在這個(gè)故事中，我佩服諸葛亮的敏捷與勇氣。在“七擒孟獲”中，我佩服諸葛亮的有膽有謀和智慧。他真是一個(gè)好軍師。
在“草船借箭”這個(gè)故事中，諸葛亮用行動(dòng)打敗了周瑜，說服了他，還打敗了曹操，不費(fèi)吹之力地就獲得了十萬只箭。讓我加深了對(duì)他的`印象，知道他還會(huì)知天文，懂地理。
但，諸葛亮也不是萬能、十全十美的，他一生中最遺憾的事就是“斬馬謖”，在劉備臨終前，曾告誡過諸葛亮，他說：“馬謖言過其實(shí)，不可大用。”結(jié)果諸葛亮沒聽，聽信了馬謖的軍令狀，在最要緊的一站差一點(diǎn)大敗。真是諸葛亮斬馬謖——不念舊情��！
又過了六年，諸葛亮與幾千名工匠用木頭造出了神奇的“木牛流馬”，這些木牛流馬都是諸葛亮自己發(fā)明的運(yùn)糧食的好工具啊！司馬懿知道后，下令搶木牛流馬，自己又仿造了一批，結(jié)果在運(yùn)糧食時(shí)，被諸葛亮他們搶回。在這一仗中，諸葛亮憑借著自己的聰明才智，獲得了一萬多石糧食，數(shù)千匹木牛流馬。
諸葛亮臨死七天，他在老將姜維的勸說下用了祈禳之法想為自己增加十年壽命，七天之內(nèi)，如果點(diǎn)燃的本名燈滅了，便必死無疑。結(jié)果前六天都沒有問題，偏偏到了第七天，本名燈被刮來的一陣風(fēng)吹滅了，我也很傷心，為什么會(huì)被風(fēng)刮滅��！里明十分，諸葛亮口吐鮮血，病死了……
合上這本《三國演義》，我很激動(dòng)，又很傷心，激動(dòng)是因?yàn)槲倚蕾p完了這本名著，而傷心是因?yàn)閯�、諸葛亮等人紛紛去世，有些舍不得，又有些難過。
這本書中的人物有很多特點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)：如，劉備的好學(xué)、不莽撞，關(guān)羽的大膽、有勇氣等�！度龂萘x》讓我明白做事要一心一意，多動(dòng)腦筋，因?yàn)橐徊恍⌒暮芸赡芫蜁?huì)“大意失荊州”了。
三國演義讀后感7
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”每當(dāng)這首《臨江仙》出現(xiàn)在我的視野里，耳畔就仿佛響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調(diào)，令人神往，令人神思。頓時(shí)，平靜的湖面泛起美妙的漣漪，思想插上了翅膀隨著歌聲穿越時(shí)空，追溯令人神往的歷史……而這，都緣自《三國演義》——我心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。
歌德說，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我特別喜歡看《三國演義》。翻開它，就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者并不華麗卻十分準(zhǔn)確的文字就像點(diǎn)點(diǎn)筆墨給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩，使每一位讀者都深深陶醉于其中。
這本書讓我懂得無論什么時(shí)候，智慧是最重要的。劉備的智慧使他和曹操在“青梅煮酒論英雄”時(shí)避免了殺身之禍。諸葛亮的智慧使劉備強(qiáng)大并獨(dú)立起來，和曹操、孫權(quán)抗衡，形成魏、蜀、吳三國鼎立的局面，并多次戰(zhàn)勝睿智的周瑜和老謀深算的司馬懿，后來因?yàn)橹T葛亮積勞成疾而沒有實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的愿望。但諸葛亮成為了人們心中智慧的化身。曹操在官渡之戰(zhàn)中以少勝多，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的袁紹……可見，智慧可以使我們達(dá)到事半功倍的效果。
同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到嫉妒別人的危害。在書中，周瑜十分妒忌諸葛亮的才華。他在世時(shí)，曾說過：“既生瑜，何生亮！”，就是因?yàn)樗男男鬲M窄，極度的嫉妒心使他劍傷崩裂而英年早逝，一世英才，一顆閃耀的.明星就這樣早早的隕落了。
這就是嫉妒的危害呀！此時(shí)我情不由的想到了自己，那次英語考試，一位同學(xué)超過了我，我心中頓生妒忌，漸漸疏遠(yuǎn)她。讀到書中寫周瑜的情節(jié)時(shí)，我恍然大悟，我這不也是嫉妒嗎？我怎么能這樣呢？我在改變著自己，漸漸地，我進(jìn)步了。我更喜歡這本書了。
《三國演義》，一部豐富而深刻的巨作。如今，硝煙散去，英雄不在，千年古事已俱付塵灰，只剩那“暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典——《三國演義》卻不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘�！度龂萘x》是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的心燈，它不僅照亮了我的心靈，更照亮了我的人生。
三國演義讀后感8
《三國演義》我已步入初中的大門，當(dāng)然對(duì)文學(xué)也有不少了解了。利用暑假的一些時(shí)間，我閱讀了不少文學(xué)作品，比如：《西游記》、《三國演義》、《簡·愛》、《中國兔子德國草》等的書。其中，我還是最鐘愛《三國演義》。
《三國演義》是中國四大名著之一，四大名著是中國乃至全人類共同擁有的寶貴文化遺產(chǎn)，在世界文學(xué)史中有著深遠(yuǎn)的影響。研讀中國四大名著，博覽中國古典文化浩瀚之海，領(lǐng)略中國傳統(tǒng)人文、社會(huì)、歷史、地理、民俗等集大成精匯。由明朝的羅貫中所著。
使我深受感觸的有兩個(gè)章節(jié)，一是關(guān)于刮骨療毒，二為孔明撫琴擺空城。
當(dāng)我讀到關(guān)羽右臂中了毒箭，華佗說：“需刮骨療毒，不知將軍可怕。”關(guān)羽笑著說：“我連死也不怕，怎么會(huì)怕這。”說著，又叫人擺上酒宴，一邊下棋，一邊喝酒。華佗用力用刀刮骨，站在傍邊的人嚇得臉色都青了，關(guān)羽卻面不改色，依舊和馬良喝酒下棋。讀到這兒，我的心深受觸動(dòng)，關(guān)羽真是一名好漢，連刮骨也面不改色，要是換成常人，早高聲喊“痛”，一邊掙扎了。我們要向關(guān)羽學(xué)習(xí)這種精神。在現(xiàn)在的社會(huì)，很多孩子都是獨(dú)生子女，家里比較溺愛，都是在溫室里長大的花朵。等在社會(huì)上闖了，沒有一種堅(jiān)毅的精神，一碰到困難就退縮，要知道困難像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱它就強(qiáng)，要學(xué)會(huì)克服它們，學(xué)習(xí)關(guān)羽的這種精神。
第二章便是孔明撫琴擺空城了。司馬懿帶著十五萬大軍向西城殺來，諸葛亮只有兩千五百人，聰明的諸葛亮很快想出了對(duì)策。司馬懿率兵來到城下，見諸葛亮在城樓上彈琴，一副泰然自若的神情。再一看城門大開，百姓也表情自然，毫不慌張。司馬懿頓起疑心，忙命軍隊(duì)撤退。哈哈�？酌髡媸锹斆鳎毁M(fèi)一兵一卒就把司馬懿嚇跑了。諸葛亮做事一向謹(jǐn)慎，從不做冒險(xiǎn)的事，所以才讓司馬懿撤退了。這樣，我又學(xué)到了另外一個(gè)精神，有時(shí)也要用自己的軟處，因?yàn)閯e人認(rèn)為你這樣做，肯定有什么陰謀，自會(huì)再想辦法，這樣你就有了些時(shí)間。有些事情不是只能靠武力解決的，而是要用智慧
讀了《三國演義》之后，我學(xué)到了不少可貴的精神，也認(rèn)識(shí)了不少歷史人物，有料事如神的`孔明，剛強(qiáng)的關(guān)羽等等的人物，但是，最后，三國鼎立的局面結(jié)束了，西晉建立了統(tǒng)一的政權(quán)，是呀！哪個(gè)朝代沒有滅亡的一天呢？所以，中國歷史翻開了新的一頁。
三國演義讀后感9
滾滾長江東逝水，浪淘花盡英雄……”每當(dāng)聽到這優(yōu)美而又熟悉的旋律，我仿佛看到了眾多英雄好漢策馬奔騰的壯觀景象。說到這，就不得不提到我國的四大名著之一——《三國演義》，它以浩瀚篇章，撰寫了一位又一位英雄的風(fēng)姿，描繪了那個(gè)群雄爭霸、民不聊生的時(shí)代。就讓我們走進(jìn)《三國演義》，見證一百年的歷史風(fēng)云，目睹當(dāng)時(shí)百姓們艱苦的生活，感悟人民對(duì)祖國復(fù)興統(tǒng)一的美好愿望。
東漢末年，大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治，天下大亂。先有董卓、袁術(shù)自立為帝，不過后來都失敗了。此時(shí)，曹操、袁紹兩雄并起。當(dāng)時(shí)河北袁紹實(shí)力強(qiáng)大，恣意專斷，“官渡之戰(zhàn)”敗后走向衰亡。曹操的勢(shì)力不斷擴(kuò)大，他平定北方后，想拿下南方。劉備此時(shí)“三顧茅廬”請(qǐng)出諸葛亮，與孫權(quán)聯(lián)手，打敗曹軍，形成“三國鼎立”的局面。后關(guān)羽敗走麥城，被東吳斬首，張飛也被被范疆割掉首級(jí)。劉備準(zhǔn)備攻打東吳，卻被陸遜巧用妙計(jì)火燒連營，蜀軍元?dú)獯髠瑒洳∷涝诎椎鄢�，后諸葛亮也命喪五丈原。劉禪昏庸無能，樂不思蜀，導(dǎo)致蜀國漸漸衰弱，走向滅亡。這時(shí)，孫皓也向王濬投降。西晉統(tǒng)一了中國，中國的歷史又翻開新的`一頁。
讓我最敬佩的是“紅臉大漢，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜，風(fēng)度不凡，波有英雄氣概”的關(guān)羽。他是一個(gè)忠義智勇兼?zhèn)涞挠⑿�。他是一位忠于蜀漢、知恩圖報(bào)、義薄云天的豪杰；是一位英勇善戰(zhàn)、智勇雙全、威震華夏的英雄。
讓我印象最深刻的片段是關(guān)羽“溫酒斬華雄”。曹操招兵買馬，會(huì)合袁紹、公孫瓚、孫堅(jiān)等十七路兵馬，攻打董卓。劉備、關(guān)羽和張飛追隨公孫瓚一同前往。董卓大將華雄打敗了十八路兵馬的先鋒孫堅(jiān)，又在陣前殺了兩員大將，非常得意。十八路諸侯都很驚慌，束手無策，袁紹說：“可惜我的大將顏良、文丑不在，不然，就不怕華雄了�！痹捯魟偮�，關(guān)羽高聲叫道：“小將愿意去砍下華雄的腦袋！”袁紹認(rèn)為關(guān)羽不過是個(gè)馬弓手，就生氣地說，“我們十八路諸侯大將幾百員，卻要派一個(gè)馬弓手出戰(zhàn)，豈不讓華雄笑話�！标P(guān)羽大聲地說：“我如果殺不了華雄，就請(qǐng)砍下我的腦袋�！辈懿俾犃�，十分欣賞，就倒了一杯熱酒，遞給關(guān)羽說：“將軍喝了這杯酒，再去殺敵�！标P(guān)羽接過酒杯，放在桌上說：“等我回來再喝吧！”說完，提著大刀上馬去了。關(guān)羽武藝高強(qiáng)，沒一會(huì)兒，就砍下了華雄的腦袋。他回到軍營，曹操忙拿起桌上的酒杯遞給他，杯中的酒還沒涼呢。
我應(yīng)該學(xué)習(xí)關(guān)羽不畏艱險(xiǎn)、赤膽忠心的精神，使自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來，面對(duì)困難，毫不懼怕，毫不退縮。
三國演義讀后感10
當(dāng)我三歲時(shí),我就坐在爸爸身邊的小凳上，用小手托著小腮幫，聽他講《三國演義》的故事。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。爸爸滔滔不絕地講著，我津津有味地聽著，父女倆沉浸在《三國演義》的故事中。
小小的我，滿腦子都是《三國演義》的人物;小嘴里，經(jīng)常喃喃地念著：我是“好哭佬”劉備;我是“鬼點(diǎn)子”諸葛亮，我是“小美女”貂蟬......有時(shí)，我的小腦瓜里想：我要認(rèn)識(shí)字的話，自己能看《三國演義》那該多好啊!
上三年級(jí)了，我央求爸爸給我買了一本兒童版的《三國演義》。那天，我高興地手舞足蹈，迫不及待地看了起來。這本書我先后看了三遍，書中的人物感動(dòng)著我，激勵(lì)著我。
我最佩服諸葛亮的足智多謀。他火燒新野，草船借箭，三氣周瑜，七擒孟獲，連環(huán)計(jì)，空城計(jì)......計(jì)計(jì)巧妙，招招領(lǐng)先，使對(duì)手難以猜透，不知所措。比如空城計(jì)：原本手下無兵，卻裝出有雄兵的樣子，大開城門，并悠閑的在城樓撫琴，使身帶十萬大軍的司馬懿不敢貿(mào)然進(jìn)攻，并帶兵退走。
我最崇拜關(guān)羽的`盡忠盡義。關(guān)羽紅臉，丹鳳眼，五虎大將之首。他因戰(zhàn)敗降敵，降漢不降曹;得知故主消息，他千里走單騎、過五關(guān)斬六將，前往投奔。“此臂伸舒如故，并無痛矣。”的刮骨療傷都體現(xiàn)了一種忠義，而且還是一種難得可貴的忠義。古城斬蔡陽，華容道釋曹操，這也是種做人的大義!
我最欣賞張飛的豪爽大氣。他黑臉，大眼，名列五虎大將。雖簡單粗魯，但也威武雄壯，他氣勢(shì)過人，在劉備兵困長坂坡，岌岌可危時(shí)，他單槍匹馬立于當(dāng)陽橋頭，大吼一聲，天崩地裂，嚇退曹操八十三萬大軍，終于使劉備反敗為勝。
我最喜歡聰明可愛的小曹沖。小曹沖雖六歲，但智力過人。時(shí)孫權(quán)曾致巨象，太祖欲知其重量，訪之群下，咸莫能出其理。沖曰：“置象于船上，刻其水痕所至。稱物以載之，則�？芍��！碧鎼�，即施行焉，終知巨象重量。
在《三國演義》中值得我佩服、崇拜、欣賞、喜歡的人物太多了，說不盡，寫不完。俱往矣，他們永遠(yuǎn)在書中，也深深地存在于我的腦海中!
三國演義讀后感11
京劇舞臺(tái)上，白臉曹操冠帶輝煌，高唱：“世人害我奸，我笑世人偏。為人少機(jī)變，富貴怎雙全？”世人口中的“奸雄”，京劇當(dāng)中的白臉，《三國演義》里的無數(shù)典故，把曹操堆砌成奸詐的化身。然而，即便是“親劉貶曹”的羅貫中，也不得不為曹的才情與智勇所折服，也不得不承認(rèn)他是“治世之能臣，亂世之奸雄”�！度龂萘x》中曹操首次出場，作者就借許劭之語定其為“亂世奸雄”，之后他涌出一系列政治、處世、用人及戰(zhàn)爭勢(shì)力，也論證了這一點(diǎn)。
曹操，我佩服你，我佩服你的有勇有謀。
當(dāng)孫權(quán)年少，劉備寄人籬下時(shí)，曹操就已經(jīng)是杰出的軍事統(tǒng)帥，到處廣聚人才，誘降義軍，擴(kuò)充軍事實(shí)力。當(dāng)董卓叛亂時(shí)，你卻可以獨(dú)自帶著七星寶刀前往行刺，勇氣可嘉�？芍溃�(dāng)時(shí)的董卓權(quán)傾一時(shí)，無人敢冒犯，更何況是深夜當(dāng)面行刺，他的勇氣可以跟刺殺秦始王的荊軻相比。但是極少有后人能夠注意到這一點(diǎn)。當(dāng)他行刺失敗，被董卓發(fā)現(xiàn)時(shí)，他隨機(jī)應(yīng)變說是來獻(xiàn)寶刀，鎮(zhèn)定自若，騙過董卓。當(dāng)走出相府的那一刻，他沒有任何顧慮，星夜飛離京城。結(jié)果證明他的逃離時(shí)最正確的'選擇。
后來，他為了鞏固自己的實(shí)力，能夠名正言順地實(shí)現(xiàn)自己的宏圖霸業(yè)，就巧妙的運(yùn)用了一招，“挾天子令諸侯”。他掌握這塊擋箭牌，果斷地除去其成就大業(yè)的絆腳石。
為了一展宏圖，他不僅憑借著自己強(qiáng)大的軍事實(shí)力，南征北戰(zhàn)，奪取了大片江山。他又設(shè)計(jì)使心腹大患劉備、袁術(shù)等人互相斗爭，坐獲漁利。隨著勢(shì)力的壯大，曹操的行動(dòng)由隱蔽轉(zhuǎn)為公開，大肆地?cái)U(kuò)展地盤。官渡大戰(zhàn)，他以弱勝強(qiáng)，大敗河北之雄袁紹，得到了冀、幽、青并四州，又相繼滅掉劉表，張魯?shù)雀顡?jù)勢(shì)力，逐漸結(jié)束了軍閥割據(jù)的混亂局面，統(tǒng)一了北方。他是拉開三國鼎立之局面的第一人。曹操雄心勃勃，之后繼續(xù)逐鹿中原。面對(duì)孫權(quán)、劉備二強(qiáng)敵，曹操又憑借他的智勇，或集中兵力對(duì)付一方，或使兩家相斗從中獲利。建安20年，曹操再次率軍攻打東吳，又乘夏侯淵占領(lǐng)隴石的時(shí)機(jī)，西取漢中，最終占天下三分之二，為后代夯實(shí)了魏國基業(yè)。
縱觀整部《三國演義》，哪個(gè)人及得上曹操這樣軍事、政治、勇氣、謀略、才氣集于一身呢？ 曹操是一個(gè)強(qiáng)人，有巧取豪奪的能力，橫沖直闖的勇氣，抑強(qiáng)扶弱的智慧。
我看曹操，你實(shí)乃一代梟雄也。
三國演義讀后感12
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴，氣勢(shì)宏偉的贊歌拉開了三國的序幕�！度龂萘x》，我最喜歡的一本書。它記錄了悠久、燦爛的歷史文化，描繪出杰出的歷史人物和自強(qiáng)不息的奮斗精神，是最輝煌的歷史巨著之一。細(xì)細(xì)品讀后給我留下了深刻的印象。
羅貫中的長篇?dú)v史小說《三國演義》，以東漢末年靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時(shí)期為背景，講述了從黃巾之亂開始，到劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，再到神機(jī)妙算的諸葛亮三分天下，直至三國統(tǒng)一歸晉的故事。
《三國演義》塑造了一大批叱咤風(fēng)云的英雄人物，諸葛亮是“賢相”的化身，他具有“鞠躬盡瘁，死而后已”的高風(fēng)亮節(jié)，具有救世濟(jì)民、再造太平盛世的雄心壯志，具有料事如神、神機(jī)妙算的奇異本領(lǐng)。他未出茅廬便知天下大事，且將天下三分的鼎力局面準(zhǔn)確預(yù)知，出山后一展其雄才大略，巧借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，巧設(shè)空城計(jì)。他的事跡激勵(lì)我努力讀書，獲得豐富的知識(shí)和智慧。曹操乃一代奸雄，他提出“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”，既有雄才大略，又殘?jiān)p，是一個(gè)政治野心家、陰謀家，可是他沒殺自己膝下的劉備，又讓我看到了他的大度，劉備重情重義，仁民愛物，是一位禮賢下士，知人善任的.任君，不管是大城小鎮(zhèn)，都忠于職守，受人愛戴，他讓我懂得了熱愛百姓和忠于職守的深刻道理；關(guān)羽威猛剛毅，義重如山，他不降曹操，日夜思念兄長；過五關(guān)斬六將，毫不畏懼，他誓與劉備共存亡的精神讓我明白了仁義十分重要；孫權(quán)為人謙和，少年得志，同為天下英雄，使我體會(huì)到寬容大度的重要……
《三國演義》為我們講述了許多富有策略的戰(zhàn)爭故事，官渡之戰(zhàn)以少勝多，謀長節(jié)短，百戰(zhàn)百勝，讓我們清晰地看到一場刀光血影的場面；赤壁之戰(zhàn)更是波瀾起伏，驚心動(dòng)魄；還有那巧妙的連環(huán)計(jì)，精密的借刀殺人計(jì)，和那動(dòng)人心弦的苦肉計(jì)……真是一幅幅壯麗宏偉的戰(zhàn)爭場面。
我最喜歡的一本書—《三國演義》，它使我明白了：為人處事要?jiǎng)幽X，步驟計(jì)劃想周到，心平氣和勤思考，謀長節(jié)短勝戰(zhàn)多，堅(jiān)定信念不動(dòng)搖，義重如山知回報(bào)，忠于職守待人好，一生美名樂逍遙。
三國演義讀后感13
《三國演義》描述的是東漢時(shí)期至西晉初期，以劉備、孫權(quán)、曹操為首的三個(gè)政治軍事集團(tuán)，為獨(dú)霸天下、登上帝位以至互相攻伐的故事。在書中，作者塑造了許許多多、個(gè)性鮮明的人物，將故事情節(jié)描寫得栩栩如生，仿佛歷歷在目。在那個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的時(shí)代，有野心勃勃、獨(dú)霸一方的亂世梟雄，懸壺濟(jì)民、廣施仁義的一代義主，橫刀立馬、英勇絕倫的大將，運(yùn)籌帷幄、足智多謀的軍師謀士……其中，給我印象最深刻的是忠誠的諸葛亮。
“鞠躬盡瘁，死而后已”是諸葛亮一生的寫照，“受任于敗軍之際，受命于危難之間”。當(dāng)時(shí)，劉備新敗，諸葛亮出使東吳，舌戰(zhàn)群儒，力挽狂瀾，聯(lián)吳抗曹；與周瑜火燒赤壁，打破曹軍；面對(duì)東吳的盛情邀請(qǐng)，他毫不猶豫地拒絕；而后，兵進(jìn)西川，為劉備取下立足之地，面對(duì)白帝托孤，，他全心全意地輔佐新主劉禪；他七擒孟獲，平定南方；他六出祁山，只是為了興復(fù)漢室，上表《出師表》，表達(dá)了他對(duì)蜀漢政權(quán)的忠誠。他的忠誠深深地打動(dòng)了我，令我萬分敬佩。
從古至今，忠誠一直受到人們的敬仰。屈原的投江自盡，以身殉國，是忠誠；蘇武牧羊，持漢節(jié)而不失，是忠誠；荊軻的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”是忠誠；岳飛的精忠報(bào)國，是忠誠；文天祥寧死不屈，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，是忠誠……忠誠是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去歌頌，去發(fā)揚(yáng)！
現(xiàn)在的'社會(huì)，人們的物質(zhì)生活享受多了，像金錢、名譽(yù)、權(quán)勢(shì)等利益，深深地誘惑人們，有些人為了追求個(gè)人利益，從而不擇一切手段不達(dá)目的絕不甘休，違背了做人的基本原則，只要有利可圖，就將一切拋之腦后。這樣的人，往往只能享受一時(shí)的風(fēng)光，最終的下場都是身敗名裂。
忠誠，自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，流逝的時(shí)光，社會(huì)的改變，逐漸銷蝕了忠誠的光芒。青少年是民族的未來，背負(fù)著民族騰飛的重任，我們要時(shí)刻提醒自己，不能違背忠誠，要使忠誠永放光芒。忠誠是青春沖刺的格言，是生命的指南針，是安身立業(yè)的根本，更是人生路上不可或缺的品質(zhì)！
我們要做一個(gè)忠誠的人，一個(gè)忠于事業(yè)的人，一個(gè)忠于人民的人，一個(gè)忠于社會(huì)和國家的人！
三國演義讀后感14
“草船借箭，借東風(fēng)，木牛流馬……鞠躬盡瘁，死而后已……”在民間流傳中，諸葛亮簡直就是智慧與忠誠的化身，但我通讀完《三國演義》，仔細(xì)分析后，我對(duì)諸葛亮有了新看法。
首先說忠誠：諸葛亮受劉備白帝城托孤，七擒孟獲，七出祁山，病死五丈原;終其一生，即便明知?jiǎng)⒍U不是明君，仍全力扶持，因此被認(rèn)為是忠誠的楷模。
但是，換個(gè)角度講，對(duì)于一個(gè)身處三國亂世的臣子來說，什么是最高的忠誠?應(yīng)該是幫忙君主取得成功，也就是輔佐君主，將國家治理好;如果表現(xiàn)更為完美，應(yīng)該是：結(jié)束戰(zhàn)亂，統(tǒng)一國家。
反過來看看諸葛亮他做了什么，劉備的規(guī)劃就是讓諸葛亮輔佐劉禪統(tǒng)一天下，成就霸業(yè);如果諸葛亮在統(tǒng)一天下之后沒有篡權(quán)，并幫助劉禪成為一位英主，把國家治理好，那就是真正的忠誠。
而諸葛亮呢?雖然沒有篡權(quán)，但他既沒有幫助劉禪統(tǒng)一天下;更沒有把劉禪培養(yǎng)成一代英主，反而讓劉禪出演了“樂不思蜀”的千古笑話。諸葛亮只是成就了自己一代賢相的美名，對(duì)蜀國而言，不管是對(duì)劉備還是劉禪，他并沒有真正做到人們所誦揚(yáng)的忠誠。
再說智慧：諸葛亮是中國古代智慧的化身，借東風(fēng)、空城計(jì)、木牛流馬、草船借箭等，均是耳熟能詳?shù)闹腔垠w現(xiàn)。但在我看來，這只能算是一些小智慧罷了。如果作為一個(gè)普通人，以上任何一件事，都值得自己吹上個(gè)百八十年，但諸葛亮是一位國家的丞相，不是普通人;他的智慧應(yīng)該表現(xiàn)在如何調(diào)動(dòng)整個(gè)國家的聰明才智，讓大家共同努力，把國家治理好;他的智慧應(yīng)該體現(xiàn)在，如何建立規(guī)范有效的制度，通過合理的制度來管理國家，而不是事必躬親，把國家的治理完全建立在自己一個(gè)人的.權(quán)威上。
諸葛亮沒有成為一個(gè)聰明的管理者，他只是像個(gè)工作狂似的不停地工作(到晚年連打兩百棍以上的軍罰都要親自前往監(jiān)督);他不相信任何人，認(rèn)為只有自己才能把事情辦好，別人得不到機(jī)會(huì);可能諸葛亮根本就沒有考慮過培養(yǎng)人才這件事，以為自己可以永生不死一樣。結(jié)果最后只是把自己身體搞垮了，留下了一些看似“人才”的人才，把蜀國推向了滅亡。正可謂“蜀中無大將，廖化作先鋒”。
可以毫不客氣地講，蜀國的滅亡，諸葛亮這位所謂的賢相負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
所以，我認(rèn)為諸葛亮只是被無限夸大、吹捧起來的完美先生，像神話人物一樣當(dāng)故事看看就好!
三國演義讀后感15
《孔明智激周瑜 孫權(quán)決計(jì)破曹操》是三國演義的第四十四回，主要講述的內(nèi)容是諸葛亮剛剛被劉備請(qǐng)出茅廬不久，劉備就被曹操打得落花流水、東跑西逃，實(shí)在走投無路請(qǐng)求孫權(quán)聯(lián)盟共同抵抗曹操。諸葛亮明曉天下大勢(shì)，知道孫權(quán)也擔(dān)心劉備遭擒于己不利，于是就與劉備結(jié)盟，為之后精彩的赤壁之戰(zhàn)埋下伏筆。
熟讀四大名著是對(duì)于我們很有好處的，不僅加深了我們對(duì)于文化的理解，而且還鍛煉了我們的文學(xué)思維。讀完《孔明智激周瑜 孫權(quán)決計(jì)破曹操》以后，我的收獲與啟發(fā)很大：
第一，我欣賞諸葛亮的睿智與能耐。他受命于危難之機(jī)，決勝于毫厘之間，憑借他一副三寸不爛之舌，把道理與形勢(shì)分析得十分透徹，跟人爭辯不計(jì)較一句一言的得失，而是要把道理站住，叫人無可爭辯。從一開始，諸葛亮就胸有成竹，因?yàn)樗浅Ｖ獣詫O權(quán)的脾氣秉性，因?yàn)樗母绺缯窃跒閷O權(quán)效力，也在江東頗有人脈。在具體的工作當(dāng)中，諸葛亮能夠步步為營、巧妙應(yīng)對(duì)，最終出色得完成了任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了共贏價(jià)值。
第二，要好好學(xué)習(xí)，善于觀察，分析與總結(jié)問題。我想諸葛亮能夠成為如此杰出的人物，并不是偶然的，而是他努力學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取的結(jié)果。他接近三十歲才從臥龍崗這個(gè)窮鄉(xiāng)僻廊出來，如果算十八歲成年，也是當(dāng)了十二年的宅男�？梢韵胂筮@十二年來他是承受著怎么樣的`熬練，他擁有著雄才大略，卻無人問津。更加難能可貴的是他就是這么能耐，盡管劉備二顧茅廬，他也深知?jiǎng)涑刹涣舜髿夂�，于是再三推辭，直到被劉備真情感動(dòng)，舍身取義。當(dāng)下我們同學(xué)在校讀書，學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)，當(dāng)今時(shí)代科技發(fā)達(dá)、資訊便利，我們有著比諸葛亮更好的學(xué)習(xí)條件，如果我們還不能夠好好學(xué)習(xí)，真是太愧對(duì)自己的家長，也愧對(duì)校長和老師啊。
第三，一定需要勇敢面對(duì)挫折，在艱難時(shí)候也不放棄希望。很多同學(xué)一遇到挫折往往就氣餒，開始自暴自棄，殊不知人一旦氣餒就要迎來死亡，若有艱苦卓絕的努力就可能會(huì)迎來希望的曙光。故事當(dāng)中，劉備走投無路恰恰是快被曹操剿滅了，劉備一旦玩完，諸葛亮也不會(huì)有什么好下場。諸葛亮恰恰是在危難關(guān)頭，不懼危難，毅然決然得提出孫劉聯(lián)盟的大膽構(gòu)想，實(shí)現(xiàn)了一次驚人的局勢(shì)逆轉(zhuǎn)。
總之一句話，倘若努力了，人生就會(huì)有精彩。
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