三國演義讀書心得14篇
我們心里有一些收獲后，可以記錄在心得體會中，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么要如何寫呢？下面是小編收集整理的三國演義讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三國演義讀書心得 篇1
讀了一書，使我受益匪淺。之一的是我國古代歷史上一部重要的文學名著。刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、、等人�！度龂萘x》以魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的，納賢的等等，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的.教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
先說。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、、、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現(xiàn)關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。
國家的統(tǒng)治需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。
再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。還有趙子龍長坂坡單騎救主，巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
三國演義讀書心得《三國演義》是一部經(jīng)典著作，我非常喜歡這部小說。里面的人物也是形形色色，我最喜歡的就是關羽這個人物。他跟劉備，張飛桃園結義，一直和自己的主公出生入死，后來雖被曹操所擒，曹操對他可謂是無微不至。但他始終不忘當年結義的誓言，人在曹營心在汗。
關羽除了忠心之外，那一身的功夫也是世間少有，手持一把偃月長刀，杯酒斬華雄，斬顏良，誅文丑，過五關，斬六將，可謂是無人能敵�？逑鲁嗤民R更是日行千里。不過此人過于傲氣。不懂得謙虛。最后就是因為他的傲氣，被東吳大將呂蒙所殺。下場很悲慘。就是因為關羽的忠義一直被世人傳誦至今，我們要學習關羽的忠義，做人還是要學會謙虛，謙虛使人進步，驕傲使人落后!
三國演義讀書心得 篇2
讀了《三國演義》這本書，使我意味深長�！度龂萘x》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個人物形象，把許多人物寫得淋漓盡致，比如說：劉備、關羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的斗爭，這本書從東漢末年一向寫到晉朝那個時代。書中有幾個人物讓我對他們產(chǎn)生了很深的感受。
首先是劉備，從一開始的桃園三結義這個故事就讓我對劉備產(chǎn)生了很深的感受，他十分重情義，也很有愛心，也十分的顧全大局，就拿三顧茅廬這個故事來說，劉備為了統(tǒng)一亂世，三次才請到了諸葛亮，他的'這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點，就是受到打擊不能控制自己，關羽、張飛被殺害后，他無法控制自己的情緒，不聽諸葛亮的話，必須要攻打吳國，導致失去了一員戰(zhàn)將，如果他當時聽從諸葛亮的話，就必須能聯(lián)吳抗曹。
然后是關羽，他一生獲得了許多的戰(zhàn)功，比如說：千里走單騎、過五關斬六將、華容道義釋曹操等等，他為了與劉備會合，便不遠千里來找劉備，斬顏良，誅文丑，結果魯莽的張飛以為他背叛了劉備，準備要殺他，然后又看見他跟敵方打仗，這才明白。于是關羽和張飛準備一齊去找劉備，最后最后與劉備會合，想象著那令人激動的場面，真為他們而高興!在書中描述關羽的一句話是：丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，手拿青龍偃月刀，還有赤備也有一個缺點，就是受到打擊不能控制自己，關羽、張飛被殺害后，他無法控制自己的情緒，不聽諸葛亮的話，必須要攻打吳國，導致失去了一員戰(zhàn)將，如果他當時聽從諸葛亮的話，就必須能聯(lián)吳抗曹。
然后是關羽，他一生獲得了許多的戰(zhàn)功，比如說：千里走單騎、過五關斬六將、華容道義釋曹操等等，他為了與劉備會合，便不遠千里來找劉備，斬顏良，誅文丑，結果魯莽的張飛以為他背叛了劉備，準備要殺他，然后又看見他跟敵方打仗，這才明白。于是關羽和張飛準備一齊去找劉備，最后最后與劉備會合，想象著那令人激動的場面，真為他們而高興!在書中描述關羽的一句話是：丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，手拿青龍偃月刀，還有赤兔馬。這樣搭配，簡直是無人能敵!
最后是曹操，曹操是有名的政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時說：當這天下，英雄只有你我二人，劉備嚇的把筷子掉在了地上，又裝作害怕打雷，這才蒙混過關。他在統(tǒng)一魏國時，能夠說是知己知彼，百戰(zhàn)百勝。他的策略，無不能夠統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑，在赤壁大戰(zhàn)中，只是因為周瑜的一個小計策，而失去了蔡瑁、張允那么好的將軍，也導致了他們沒有好的水軍將領，也沒能識破龐統(tǒng)為他帶給的連環(huán)計，結果大敗而歸，全軍覆沒。最后讓司馬家一統(tǒng)了亂世。
通過這本書，讓我學到了很多：劉備教我們什么事情都要冷靜對待;關羽教我們忠誠就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長補短，就能戰(zhàn)勝一切困難。
三國演義讀書心得 篇3
《三國演義》這本小說主要向讀者介紹了東漢末年群雄逐鹿，諸侯割據(jù)的一副副歷史畫面
小說中出色的謀士比比皆是，最使我敬佩的是諸葛亮。他上知天文，下識地理，三教九流，無所不通。他后來投靠劉備，為劉備奪荊州、占益州。劉備死后，諸葛亮有__年獨攬大權，他完全可以做第2個曹操，稱王稱帝、挾天子以令諸侯，但他終其一生并未取代劉禪。這足以表示諸葛亮對劉備的忠誠。
小說中的趙云武藝超人，真乃一代良將。他曾沖進袁紹營中如入無人之境，大破袁紹。他也曾在萬軍之中單槍匹馬救劉備的兒子，并殺了曹操陣營的五十四員名將，奪了四條長槍和一把寶劍幾乎戰(zhàn)無不勝、攻無不克。
書中的關羽不僅武功過人，而且義薄云天。他因一次戰(zhàn)役被迫降曹，但提出約定：他一但知道劉備的下落，就一定要去找劉備。在曹操營中，曹操為了籠絡關羽，經(jīng)常送他金銀珠寶、綾羅綢緞，但關羽仍不變心，對故主忠心耿耿，并最終回到劉備身邊。
縱觀《三國演義》中各路英雄豪杰，他們或（20__學會感恩，與愛同行感恩節(jié)活動方案及文案）足智多謀，運籌帷幄；或驍勇善戰(zhàn)，所向披靡；或忠心耿耿，義薄云天……各自在自己的.位置上干出一番驚天地、泣鬼神的偉業(yè)，造福一方百姓，為后人留下一段段佳話，讓人望塵莫及，徒生敬佩之情。
撫卷沉思，我從這些歷史任人物身上，感受到了他們那種橫槍躍馬，馳騁疆場的灑脫英姿；感受到了他們憐惜蒼生，關心百姓的悲憫情懷；感受到了他們笑對死亡，舍生取義的英雄豪氣……
唉，雖然東漢末年和英雄很多，但早已灰飛煙滅，成為歷史，可惜！可惜！
三國演義讀書心得 篇4
《三國演義》是我國古代四大名著之一，也是我們中華民族的文化瑰寶。當我讀完那厚厚的一本書后，我領悟到了一些人物的精神。
我就來說說關羽吧。關羽有四種精神忠、義、勇、氣。我要介紹的就是他的氣。有一次，關羽在戰(zhàn)斗中左臂被敵人射中一箭。箭頭有毒，毒已入骨，又青又腫，不能動彈。名醫(yī)華佗聽說關羽箭傷不愈，表示能為他割開皮肉，刮骨去毒。手術進行中，華佗刮骨的聲音悉悉刺耳，周圍的`人心驚膽戰(zhàn)，掩面失色，而關羽卻依然飲酒弈棋，若無其事。
等到華佗刮盡骨上的毒，敷上藥，縫上線，手術告成，關羽便大笑而起，高興地說：先生真是神醫(yī)�？�，我的手臂已經(jīng)屈伸自如，毫無痛楚了。華佗也說：我一生行醫(yī)，沒有見過象您那樣沉著堅強的人，真是大丈夫!可見關羽是一個有過人膽識及英雄氣度的人。
不只是關羽，《三國演義》中的每個人物都有自己的精神。這本書真的很值得看。
三國演義讀書心得 篇5
今年寒假，我讀了《三國演義》（少兒版）這本書，這本書的作者是羅貫中。羅貫中描寫的三國具有很高的.文學成就，成為中國四大名著之一。書中的人物個個栩栩如生，經(jīng)常寥寥數(shù)語就令人物在讀者面前鮮活起來，對于事情的發(fā)展，更是有條不紊，娓娓道來。
《三國演義》是以《三國志》改編而來，描寫了劉備、孫權、曹操三分魏蜀吳的故事�！度龂萘x》中有眾多英雄：劉備胸懷大志，對兄弟肝膽相照；關羽英勇善戰(zhàn)，對兄長肝腦涂地；諸葛亮知識淵博，才高八斗，上知天文下知地理……
在所有英雄人物中，我最喜歡、最敬佩的人是諸葛亮。諸葛亮原來隱居在臥龍崗，所以也稱臥龍先生。劉備聽說諸葛亮足智多謀、神機妙算，是不可多得的人才，曾三顧茅廬用真心打動了諸葛亮；最后，諸葛亮當上了劉備手下的謀士。第一次出戰(zhàn)，關羽和張飛懷疑諸葛亮的能力，不聽從調(diào)遣。因為諸葛亮拿到了劉備的“令箭”，所以二人不得不執(zhí)行命令。劉備、趙云假裝戰(zhàn)敗，將曹軍領進蘆葦蕩中，借著風勢，火燒曹軍。和此同時，關羽和張飛火燒曹軍糧草，幾對人馬前后夾擊，令曹軍狼狽不堪，倉皇逃跑。就這樣，劉備帶領的人馬憑借著諸葛亮完美的計謀，以少勝多戰(zhàn)勝了曹軍。我看到此處感嘆不已，諸葛亮不愧是一位出色的謀士啊！
我讀完《三國演義》之后，感慨萬分，心情久久不能平息……
三國演義讀書心得 篇6
如果說劉備是仁義的化身，救萬民于水火，禮賢平易近人，那么諸葛亮就是智慧的化身，燒赤壁六出祁山，全身心投入其中。一部《三國演義》成就了幾個經(jīng)典角色，也讓幾千年來的讀者形成了尊劉貶曹的思維方式。但是，真正的歷史是我們所知道的嗎？我們看到的歷史是小說家和歷史官員整合個人情感甚至政治陰謀的歷史。人們只看到諸葛亮的智慧和偉大，看到他的陰謀和罪惡嗎？
新官上任三把火。諸葛亮一出山，就不斷制造“博望坡縱火案”、“新野縱火案”和世界著名的“赤壁大戰(zhàn)縱火案”。千里之內(nèi)，狼煙滾滾，橫尸遍野，血流成河。儒以仁治天下，諸葛亮一介儒士，卻為了軍事利益對士兵和人民下毒手，令人發(fā)指。更讓人苦惱的是，赤壁大戰(zhàn)奠定了三國鼎立的形成，此后戰(zhàn)火綿延，亂世因赤壁大戰(zhàn)延長了60多年。諸葛亮第一次提出“世界三分”時，仍在隆中與劉備作對。他早就知道這一點，但并沒有阻止分裂，加快統(tǒng)一。相反，他幫助劉備奪取荊州，篡奪西蜀，把自己的兄弟趕下舞臺，這讓人們痛苦不堪。這是“仁義”人的所作所為嗎？(劉備先背叛袁紹，再背叛曹操，他也是一個反復的人。)
諸葛丞相進入蜀中安身立命，并沒有就此結束，七擒孟獲六出祁山都是他犯罪的證據(jù)。讓我們來看看丞相是如何治國的:蜀國總人口96萬，帶甲士兵10萬，官4萬。官兵：百姓=1：6.也就是說，六個人(包括老弱婦女和兒童)支持一名官兵，如此暴舉，連滅絕人性的x和x也甘拜下風。但在這種情況下，諸葛亮還命令帶著老弱病殘的軍隊揮師南下，六舉北出。據(jù)統(tǒng)計，東漢末年全國人口為5648萬，而公元263年魏滅蜀時，全國人口僅為767萬。這是中國歷史上最痛苦的人口喪失。曹操詩中的“白骨露在野外，千里無雞鳴”，是對當時人民被戰(zhàn)爭毒害的悲慘局面的生動描寫。就連一向貶曹尊劉的羅貫中也在《三國演義》七擒孟獲后寫道：“瘴氣之內(nèi)，陰鬼無數(shù)”，相反，諸葛丞相，他有悔改之心嗎？不，為了一張《出師表》的千古流芳，他不惜犧牲百姓，為自己鋪上了流血的仕途。
大刀闊斧地希望下一片江山的諸葛丞相，一方面揚言“王業(yè)不偏安”，另一方面也要擺脫妨礙自己事業(yè)的“礙眼同事”，比如李燕。我們在《三國演義》中清除了李燕的下場。眾所周知，諸葛亮希望看到這樣的結局自入蜀以來，劉備集團一直分為兩派勢力。一派是與劉備打天下的'荊州集團，一派是長期居住在川中的原蜀集團。李燕是原蜀集團的代表。為了把權力牢牢掌握在自己手中，諸葛亮大力排斥原蜀集團，使荊州集團占據(jù)主導地位。李燕和諸葛亮是劉備白帝城的兩位顧命大臣，但他們多次被排除在外。最后，他們以誤報吳國入侵的軍事罪由丞相獨斷處決，后主劉禪甚至沒有機會提問。諸葛亮處決李嚴后，還假裝提拔李嚴之子李豐以慰軍心，生怕自己的所作所為引起批評。在他治蜀期間，百官皆設，獨設史官。陳壽的《三國志》記載：“國不置史，注記無官。光芒四射的諸葛丞相不可能不希望有史官多記住他高尚的人格、聰明才智，而他的舉動是為了掩蓋什么歷史真相呢？對于一直忠于劉備的簡雍來說，他的資歷比諸葛亮還老。為什么他后半生找不到任何文字記錄？還有關羽、馬蘇之死，真的那么簡單嗎？
三國演義讀書心得 篇7
中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。
里面有許多故事很精彩，最讓我深刻的有孔明三次智激周公瑾。第一次孔明襲了南郡又取了荊襄后，瑜氣傷箭瘡，半晌方蘇。醒后發(fā)誓：“若不殺諸葛村夫，怎息我心中怨氣!”第二次孔明設計將周瑜擊敗，瑜又怨氣沖激，瘡口迸裂，昏厥于地。第三次當孔明識破周瑜假途滅虢之計，周瑜差點被捉時，再次怒氣填胸，在馬背上大叫一聲，箭瘡復裂，墜于馬下。不久，周瑜仰天長嘆：“既生瑜，何生亮!”連叫數(shù)聲而亡，壽三十六歲。從中讓我感受到諸葛亮的智慧過人，稱他臥龍再合適不過了。也讓我感受到周瑜的心胸狹窄。要不是周瑜的心胸狹窄、眼光短淺，常懷妒賢嫉能之心，那么孔明也激怒不了周瑜了。可見心胸狹窄的最終會敗在有智慧的人手上。
還有“饋金珠李肅說呂布”，這個故事講了董卓想收呂布為自己的部下，因為呂布是天下無雙的超一流武將，于是李肅獻計給董卓，說呂布這人見利忘義，董卓可以收買呂布。李肅把董卓的'寶馬獻給呂布，而且給了他許多金銀珠寶。而且在呂布面前美言幾句，重要的是呂布能升官發(fā)達。這樣呂布調(diào)轉頭來，去了董卓那邊，殺害了丁原。讓我感受到呂布勇長智短，而且反復無常、見利忘義，唯利是圖。雖然后來殺死了丁原和董卓，成為獨立勢力后，呂布與曹操為敵，和劉備、袁術等諸侯時敵時友，最終不敵曹操和劉備的聯(lián)軍，兵敗人亡。這還不是因為呂布的兒女情長啊，敗在一個女人的手上。
還有許許多多的故事值得讓人去深思，去探索�！度龂萘x》讓人感覺到中國文學的博大精深，中國五千年的文化長河長流不息。《三國演義》的精髓與內(nèi)涵值得我們?nèi)グl(fā)掘與深思。讀了《三國演義》也讓自身的文學素養(yǎng)也提升了許多。
三國演義讀書心得 篇8
最近我看了《三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結義到三國歸晉一共經(jīng)歷了五個時期，是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉。 《三國演義》在我心中是一本飽含人生哲理的巨作。我最崇拜的是諸葛亮，從火燒新野、罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智�？伤膊皇菦]有失誤，比如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。而猛將張飛，長坡橋單騎救主、智奪瓦口、義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，無故鞭打士兵，導致自己被手下的兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的.態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。
我們沒有理由不讓別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜。
三國演義讀書心得 篇9
這個暑假，我又重溫了羅貫中的著作《三國演義》�！度龂萘x》是中國古代第一部以章回體形式出現(xiàn)的長篇小說，也是歷史演義小說的開山之作。從作品體例到題材內(nèi)容，《三國演義》在中國小說歷史上都具有里程碑的意義。而這個暑假我對《三國演義》又有了一個新的認識。
賢者之死，死的憋屈
魏蜀吳，曹操、劉備、孫權身邊有無數(shù)的賢者，有惜才之人，也有不服之人，讓人記憶最深的莫過于魏國的郭嘉、司馬懿，蜀國的龐統(tǒng)、諸葛亮，吳國的周瑜、陸遜。當然，也有許多有才之人都不到賢明主公的賞識而投奔他人。郭嘉，死得最輕的人，僅僅為了曹操，為他獻計獻策，水土不服，臥病不起，他也希望曹操可以贏。他死后，曹操很傷心。
而有兩個人的死與諸葛亮有關。一個是龐統(tǒng)，一個是周瑜�！胺�、鳳雛，兩人得一，可安天下。”劉備有幸得到了二人，可龐統(tǒng)卻心懷妒忌，而亂箭死與落鳳坡，龐統(tǒng)的才智與孔明不分上下，唯獨在為主公獻計之上，有了不服，盡管種種跡象預示著他的死亡，他卻執(zhí)意領隊前進。另一位周瑜也是心懷妒忌，一開始就知道諸葛亮的才智，想著除掉，可不是有用處就技不如人，三氣周瑜，留下了一句他的怨念“既生瑜，何生亮?”對啊，既然周瑜這個智慧之人出現(xiàn)，為什么要有諸葛亮的存在?和孫策一樣，英年早逝，死的心懷怨念，死的憋屈。寂寞諸葛亮
一直住在南陽，知道自己的才學卻隱居山林不愿出門參與紛爭。直到徐庶推薦給劉備，三顧茅廬才讓諸葛亮受恩為劉備打天下�？伤�是很寂寞，蜀國的國君為人善良，是一個很好的主公，一篇《出師表》表達了他內(nèi)心的'感恩、寂寞、無奈。遇到周瑜，知道不會成為自己人，長相俊美，才華橫溢，必定有高傲且容不得別人的想法。諸葛亮明白，一邊處事一邊拜托別人不讓周瑜知道他過于聰明的智慧�？蛇�是無奈周瑜的嫉恨。他是以劉備第一，自己利益第二的原則，三氣周瑜，讓蜀軍大獲全勝，卻讓自己失去了一個好對手。后來龐統(tǒng)也為劉備做事，同為江湖人向往的伏龍、鳳雛，卻不似他想的那樣明智，智慧和他自己不分上下，卻在為劉備處事時沖動了。看著西方落下一顆星時，正值七夕，諸葛亮再一次寂寞了。第一次哭了出來，失去了一位友人或者也算是一位可以和自己拼才智的人。
三國演義讀書心得 篇10
這幾天我和父母一起讀了《三國演義》這本書，以前我也曾讀過這本書，可如今再拿起，我依然是看得津津有味，不時還隨著文中的人物一起悲歡！
這本書中的人物性格鮮明，劉備謙虛大度，諸葛亮足智多謀，關羽忠義，張飛正氣凜然。其中我最喜歡的`是諸葛亮，因為他足智多謀，神機妙算，不論敵人出什么招數(shù)，他總能想好對策，為主公出謀劃策。而且他能言善辯，文中就有例子，例如：第十一回“諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒”，他以一個人一張嘴，打敗了一群人，讓其他人心服口服。第二十七回“七擒孟獲”，讓南王佩服得五體投地，從此再也不敢造反了。其中最有名的是“空城計”，堪稱諸葛亮在軍事行動中的一絕。文中還有很多人我也很喜歡，例如：趙云、周瑜、姜維、呂布。
從文中人物的事跡中，我深深地體會到，在生活中做人要像劉備一樣寬宏大度，不要像周瑜小肚雞腸；做事情應像諸葛亮全面考慮，做到心中有數(shù)，不要像馬謖那樣不切實際，只會紙上談兵；在正義方面要向張飛那樣有膽量，不要像夏侯杰那樣肝膽俱碎。
感謝學校的親子共讀書這個活動，讓我和父母一起回顧了歷史，再次重現(xiàn)了那驚心動魄的場面！
三國演義讀書心得 篇11
懷著激動的心情，我第三次翻開了古典文學著名《三國演義》。
放下沉甸甸的《三國演義》，那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕地計謀，還是余音繞梁，豐富的句子、富有表達性的好詞佳句，都深深在我腦子里扎了根�！度龂萘x》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭，反映了三國時代各類社會矛盾的.滲透與轉化，概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一批咤叱風云的英雄人物。
它是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有著不同的感受。在幼兒園時，看的是連環(huán)畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨�！�
在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽俠義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……而在小學高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大著名之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學著名。著名是經(jīng)得起反復閱讀，反復推敲的，好的著名伴人一生成長。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進入了一種境界。展示了三國興亡的歷史畫卷，形象地再現(xiàn)了這一風云變幻而又動蕩不安地歷史時代，生動地揭示了統(tǒng)治集團內(nèi)部鉤心斗角、爾虞我詐、互相勾結而又相互爭奪的關系，向讀者展現(xiàn)了一副精彩壯闊的歷史畫卷。
讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
三國演義讀書心得 篇12
《三國演義》是我國四大名著之一，講的是東漢末年從黃巾軍起義到魏、蜀、吳三國鼎立，最后到三國歸一之間發(fā)生的故事�！度龂萘x》開篇就描寫生動、耐人尋味，十分引人注目。這就是十分著名的“桃園三結義”。
東漢末年，黃巾軍起義，幽州打算招兵買馬。那天，一個叫劉備字玄德并靠賣草席、草鞋等維持生活的人正在看榜文，在搖頭嘆氣時遇見一個叫張飛字翼德的'殺豬賣酒人，兩人便到酒店去喝酒。談笑間，兩人認識了一個叫關羽字云長的人。三人正好都想去投軍，便于第二天在張飛家的桃園里結拜成了兄弟，并招兵買馬，打了許多勝仗，因此也做了官。后來因為督郵胡說劉備貪官污吏，使張飛用柳條鞭打督郵，直到劉備關羽前來勸阻，張飛才停止抽打。因此事，劉備放棄了做官，離開平原縣，決定去討伐董卓。
讀完了“桃園三結義”后，我對劉、關、張三位異姓兄弟產(chǎn)生了深深的敬意。他們?nèi)齻�情同手足，無話不談，并且有著共同的遠大的志向。此外，我通過“桃園三結義”也知道了劉備的善解人意，關羽的穩(wěn)重，還有張飛的魯莽。三兄弟各懷絕技，性格不一，互相都是鮮明的對比。我還知道了，人與人之間都要講義氣。
《三國演義》不愧是一部歷史著作，開頭就把劉、關、張三人刻畫的惟妙惟肖。我喜歡這本書!
三國演義讀書心得 篇13
《三國演義》是我國四大古典名著之一，里面一個個娓娓動聽的故事，把人物的個性特點描述的淋漓盡致，把一個個場面描繪的更是栩栩如生活靈活現(xiàn)，使我過目不忘，即使拋開了書，它們也深深印入我心，讓我浮想聯(lián)翩。
什么“丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過五關斬六將’的關羽，以及“粗中有細勇猛善戰(zhàn)”的張飛，“鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀，”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周瑜，長厚的'魯肅等人交織在一起，引發(fā)了一連串扣人心懸的故事。看過之余，掩卷沉思，“草船借鑒中神機妙算的諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬支箭。當時的周瑜看來是一件天方夜譚的事，可足智多謀的諸葛亮利用天時，地利，人和等因素，“瞞”過了多疑的曹操，不費吹灰之力就搞到了十萬支箭，令周瑜刮目相看。試想諸葛亮不講究“策略”能行嗎?
細細思量，我們的學習不也一樣嗎?也應講究方法，注意勞逸結合，讓大腦得到調(diào)節(jié)，為下一節(jié)課積蓄精力，就能提高學習效率。
生活也是如此，有一次，家里來客人，媽媽讓我給客人沏茶，沏茶要燒開水，清洗杯子，以及分放茶葉。燒開水約十分鐘，分放茶葉約三分鐘，這樣一來，就要花將近二十分鐘的時間。我想出了一條妙計：在燒水的同時把杯子洗好，分放好茶葉，等水燒開，其余兩項工作已完成。這樣一來我不僅節(jié)約了時間做其他的事情，還讓客人在短時間內(nèi)感受到全人的熱情。
做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識”，還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課，體育老師讓我們練習跳高。同學們一個個精神抖擻就像猴子一樣越過，輪到我了，我額頭直冒冷汗，但卻的內(nèi)心使我的動作變得縮手縮腳，最后落個“嘴啃泥”的下場。體育老師了解了我的心思，又耐心的給我講跳高的要領，在老師和同學們的鼓勵下，我大膽的又重試了一下，終于成功了，唉，沒膽量真是不行啊。
是啊，我們雖是新世紀的少年，但是沒有三國演義中的諸葛亮那樣的淵博的知識，橫溢的才華，沒有趙云那渾身是膽的氣魄，試問，我們能有“膽”有“識”嗎?少年朋友們，讓我們攜手乘風破浪，做個有“膽”有"識"的世紀少年吧!
三國演義讀書心得 篇14
通過讀《三國演義》，使我知道了諸葛亮字孔明，南陽人氏，人稱臥龍先生。劉備“三顧茅廬”將他請出山后，他通過自己的聰明才智，輔佐劉備最終建立蜀國。在我心中，諸葛亮是一個十分了不起的人，我非常敬佩他。
諸葛亮這所以在我心中占有這么大的位置，是因為他是一個足智多謀的軍事家。草船借箭和空城計，充分顯示出他的大智大勇，以少勝多的軍事才能。
諸葛亮不僅是一位天才的軍事家，還是一位偉大的發(fā)明家。他為農(nóng)民更方便省力地灌溉農(nóng)田，發(fā)明了腳踏水車。為了解決軍糧運輸?shù)睦щy，他發(fā)明了木牛流馬。
諸葛亮也是一位卓越的政治家。他最先向劉備提出“三分天下”的.政治建議，并通過他的聯(lián)吳攻魏等策略，最終輔佐劉備最終建立蜀國。他又采取“撫民生息”的方針，讓蜀國一步步走向強盛。
諸葛亮，這位有著輝煌成就的軍事家、發(fā)明家、政治家、文學家，難道不值得我們敬佩嗎?
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