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      朝花夕拾讀后感

      時(shí)間:2023-06-14 12:54:44 讀后感 我要投稿

      朝花夕拾讀后感通用15篇

        品味完一本名著后,大家一定都收獲不少,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的朝花夕拾讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      朝花夕拾讀后感通用15篇

      朝花夕拾讀后感1

        《朝花夕拾》是魯迅先生的一篇回憶性散文集。書中敘述了魯迅幼年和青少年時(shí)期的生活。閱讀這本書籍,感覺不像是在閱讀書本文字,而是作者通過樸實(shí)的的話語跟你講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)又充滿美感的.故事,里面很多篇章都令我受益匪淺,其中《五猖會(huì)》這篇文章令我印象深刻。

        《五猖會(huì)》講述了作者少年時(shí)一次看迎神賽會(huì)時(shí)發(fā)生的波折,主要寫“我”對(duì)五猖會(huì)精彩內(nèi)容的向往,可是父親卻要我背書,背不完就不讓我去看五猖會(huì),表現(xiàn)了家長與兒童在心理上的隔膜,控訴和批判了封建家長和封建制度對(duì)兒童天性的摧殘。魯迅被包圍在這種黑暗封建的家庭風(fēng)習(xí)和封建現(xiàn)狀。他的童年,許多來自兒童的天性,天真的稚氣都被抹殺了!

        通過閱讀《五猖會(huì)》,我了解了魯迅兒童時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)狀,跟我自己的童年時(shí)光相比,我真是太幸福了,相比之下我們現(xiàn)在有個(gè)和諧民主的國家,對(duì)兒童的愛護(hù)有了一個(gè)很好的環(huán)境,所以我們更應(yīng)該珍惜我們的美好生活,好好學(xué)習(xí)。

        時(shí)間的推移,童年的漸漸離去,留下的只是朦朧不堪的回憶。細(xì)細(xì)品味著《朝花夕拾》,感受著那段不同年代的童年。讓我們與魯迅先生一起熱愛自然,向往自由吧!

      朝花夕拾讀后感2

        《朝花夕拾》是魯迅先生的一篇回憶性散文集。書中表達(dá)了魯迅幼年和青少年時(shí)期的生活。閱讀這本書籍,感覺不像是在閱讀書本文字,而是作者通過樸實(shí)的的話語跟你講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)又充滿美感的故事,里面很多篇章都令我受益匪淺,其中《五猖會(huì)》這篇文章令我印象深刻。

        《五猖會(huì)》講述了作者少年時(shí)一次看迎神賽會(huì)時(shí)發(fā)生的曲折,主要寫“我”對(duì)五猖會(huì)精彩內(nèi)容的向往,可是父親卻要我背書,背不完就不讓我去看五猖會(huì),表現(xiàn)了家長與兒童在心理上的隔膜,控訴和批判了封建家長和封建制度對(duì)兒童天性的摧殘。魯迅被包圍在這種黑暗封建的家庭風(fēng)習(xí)和封建現(xiàn)狀。他的`童年,許多兒童的天性,天真的稚氣都被抹殺了!

        通過閱讀《五猖會(huì)》,我了解了魯迅兒童時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)狀,跟我自己的童年時(shí)光相比,我真是太幸福了,相比之下我們現(xiàn)在有個(gè)和諧民主的國家,對(duì)兒童的保護(hù)有了一個(gè)很好的環(huán)境,所以我們更應(yīng)該珍惜我們的美好生活,好好學(xué)習(xí)。

        時(shí)間的推移,童年的漸漸離去,留下的只是朦朧不堪的回憶。細(xì)細(xì)品味著《朝花夕拾》,感受著那段不同年代的童年。讓我們與魯迅先生一起熱愛自然,向往自由吧!

      朝花夕拾讀后感3

        《朝花夕拾》的原名是《舊事從提》,是作者在1926年所作回憶性散文的結(jié)集,一共十篇。這本書記述了作者在童年時(shí)期和青年時(shí)求學(xué)的歷程,追憶了那些難忘于忘懷的人和事,同時(shí)也抒發(fā)了作者對(duì)往日親友和師長的思念之情。

        其中令我記憶深刻的是《朝花夕拾》里的《從百草園到三味書屋》里面主要寫了百草園是“我”兒時(shí)的樂園,在那里“我”體驗(yàn)到了無限的`樂趣。那里有百草園的美景,有各色的植物以及一些可愛的小動(dòng)物,還有新奇動(dòng)人的美女蛇的故事和雪地捕鳥的樂趣。然后寫了“我”在三味書屋讀書的歷程。介紹了三味書屋和先生,還有上課時(shí)先生和學(xué)生讀書時(shí)的情景。

        回憶中的百草園和三味書屋一切都是那么美好,流露著童年美好的生活。一切感受都是那么天真爛漫,令人回味。

        “不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹……”這不僅讓作者回味,就連我也感到身臨其境一般。作者在三味書屋學(xué)習(xí)的過程中,和同學(xué)們老師讀書的情節(jié)也讓我記憶深刻。作者雖然年過半百,但是他依然向往著童年,思念著童年。 現(xiàn)在的我們,也不一定會(huì)像魯迅那樣可以回憶那些美好的童年,甚至有些童年的美好記憶也漸漸的淡忘了,遺忘了。最后只遺落在了記憶的長河里。

      朝花夕拾讀后感4

        《朝花夕拾》中有13個(gè)小故事,其中,我最喜歡《從百草園到三味書屋》了,《從百草園到三味書屋》主要講:魯迅小時(shí)候家后面有一片很大的園子,名叫:百草園,百草園是魯迅小時(shí)候的樂園,他最喜歡到那里去玩,百草園中有何首烏、木蓮、覆盒子等等。他冬天時(shí)在百草園中捕鳥,捕到的一般都是麻雀。家里人送他去書塾,他一直不明白為什么,書塾名叫三味書屋,三味書屋后面也有一片園子,但很小,他們都喜歡去園子里玩,直到先生叫他們了,才回到書屋。先生讀書很入迷,他們就在先生讀書時(shí),偷偷的.玩,魯迅他卻在畫畫,最后,書沒讀好,畫倒是畫了不少。

        讀完以后,我笑了,覺得魯迅的童年和我的童年一樣,都是那么有趣,我在讀書時(shí),見父母不在,也會(huì)偷偷的玩一會(huì)!稄陌俨輬@到三味書屋》生動(dòng)地描繪了當(dāng)時(shí)的水鄉(xiāng)景致、民俗風(fēng)貌,世態(tài)人情。讓人覺得那么親切,好像回到了自己的童年一樣,使人心情愉快。

        童年是美好的,童年是令人懷念的。

      朝花夕拾讀后感5

        《朝花夕拾》是我讀的第一本魯迅的書,他給了我深刻的記憶,是怎樣也抹不去的記憶。

        在這本書中,我最喜歡《狗·貓·鼠》這個(gè)短短的故事,我知道了以前人們很幽默地把狗和貓結(jié)仇的故事和老虎和貓的`關(guān)系做成童話故事。

        那時(shí),人們還聽得到老鼠“咋!咋咋咋咋!”的叫聲,人們稱之為“老鼠數(shù)銅錢”,這種叫聲伴隨老鼠極度恐慌與絕望,因?yàn)檫@老鼠可怕的屠伯——蛇。

        作者很喜歡那種只有拇指大小,絕不干偷雞摸狗的勾當(dāng)?shù)睦鲜蟆[鼠。一次偶然的時(shí)機(jī),他在一間空屋旁邊聽到“老鼠數(shù)銅錢”翻開房門,發(fā)現(xiàn)了臥在橫梁上的蛇和奄奄一息的隱鼠,當(dāng)作者發(fā)現(xiàn)它還有救,頓時(shí)心花怒放,把它迅速帶走,不留給蛇一點(diǎn)面子。,一天以后,隱鼠痊愈了,和作者度過了一個(gè)又一個(gè)快樂時(shí)光?捎幸惶,隱鼠不小心被保姆踩死了,保姆非但沒有抱歉,還說是貓干的。被感情沖昏了頭的作者,想也沒想就與貓為敵,待知道了真相,他和貓的裂縫再也合不起來了。

        《朝花夕拾》是我最喜歡的書,看完以后,我終于有了一個(gè)堅(jiān)決不疑的夢(mèng)想:和魯迅一樣成為一個(gè)偉大的作家!只要有一個(gè)夢(mèng)想為動(dòng)力,堅(jiān)決不疑的去實(shí)現(xiàn)它,一定會(huì)成功的!

      朝花夕拾讀后感6

        這個(gè)暑假,我讀了不少好書!冻ㄏκ啊肪褪瞧渲幸槐。這本書是著名的魯迅先生寫的。書里面的文章很是深?yuàn)W,也很不錯(cuò)。

        我最喜歡的一篇文章是《狗貓鼠》。這篇文章詳細(xì)地寫了魯迅仇貓的原因:貓吃了他那可愛的小隱鼠。他還講了一些關(guān)于貓的知識(shí),還講了事情的真相:小隱鼠是被他的長媽媽一腳踏死的。這篇文章敘事清楚,不含糊,用詞優(yōu)美,語句通順,還將人物的.表情、語言、動(dòng)作以及心理活動(dòng)都寫得很明白。這篇文章還寫得很一針見血、很明了,將祖母給他講故事、養(yǎng)小隱鼠、知道事情的真相等事情,都寫得很詳細(xì),人物被他寫活了,寫得那么栩栩如生,活靈活現(xiàn),我感覺所有人物都在我的面前出現(xiàn)。寫得真好!

        我還要多讀魯迅先生寫的書,讓書香溢進(jìn)我的心田!

      朝花夕拾讀后感7

        首次捧起魯迅先生的《朝花夕拾》,我從目錄開始細(xì)細(xì)品讀……這本書真實(shí)地記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,其中給我印象最深的是《藤野先生》這篇文章。

        藤野先生是魯迅在日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師,他是一位穿著不拘小節(jié)的人,但是對(duì)工作十分認(rèn)真,他會(huì)用紅筆將該改正的地方一一批注。

        書中有一句話是這么說的——中國是弱國,所以中國人自然是低能兒……真是屈辱的一句話,讓人看后氣憤不已。在日本人的眼里,中國是一個(gè)弱國。但是藤野先生卻從不岐視來自中國的學(xué)生。藤野先生與一般的日本人不同,他在教導(dǎo)學(xué)生方面都一視同仁。他希望將醫(yī)術(shù)教給魯迅先生,然后將醫(yī)術(shù)傳到中國,為中國的'人們治好病。

        在文章的最后,作者寫他至今都受到藤野先生的影子的鞭策,不斷地寫“為‘正人君子’所厭惡的文字”,從中我們可以見到作者對(duì)藤野先生深深的懷念之情。

        這本書中,我不僅看到了魯迅童年的生活與當(dāng)時(shí)的社會(huì)情景,也看到了舊中國的一些弊端。我很慶幸自己生活在這樣的一個(gè)時(shí)代,能夠享受這來之不易的美好生活。當(dāng)然,我不能只顧享受,而忘了當(dāng)年那些為我們的美好生活而奮斗的人們,也不能只貪圖安逸。從現(xiàn)在起,我要為中國的明天而努力。

      朝花夕拾讀后感8

        我知道這樣一個(gè)偉大的名字——魯迅,但之前卻幾乎沒讀過他的文章,不是因?yàn)椴幌矚g,而是怕以自己的心智無法讀懂他文章深刻的內(nèi)涵。直到學(xué)習(xí)了《從百草園到三味書屋》,我才發(fā)現(xiàn)他的文章也是那樣的平易近人。于是,我開始閱讀《朝花夕拾》,細(xì)細(xì)體味其中的樂趣。

        在《朝花夕拾》中,魯迅先生懷念快樂有趣的`童年,懷念百草園中無憂無慮的日子!坝万仍谶@里低唱,蟋蟀在這里彈琴。”多么令人向往的場(chǎng)景!魯迅先生的童年似乎是在一首自然圓舞曲中度過的。

        魯迅先生在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)歷了種種磨難,但他卻依然用文字描繪出一個(gè)如此美好的世界!冻ㄏκ啊肥菬o價(jià)之寶,在每個(gè)人心中,它都是一幅美妙的畫卷。美好的童年一去不復(fù)返,但會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。不一樣的時(shí)代,一樣的快樂回憶。細(xì)讀《朝花夕拾》,享受著字里行間透露出來的那份天真浪漫的情感,總覺得非常親切,一種暖暖的感覺圍繞在周圍。

        魯迅的童年并非沒有苦,但留下最深印記的還是樂。我們的童年也是充滿酸甜苦辣,然而不管怎樣,童年留給我們的還是一份最純真、最美好的回憶。讓我們把花種撒下,精心培育,讓它們開出最美的花朵,然后,把它捧在手中,細(xì)細(xì)端詳,心中就會(huì)充盈著幸福的滋味。

      朝花夕拾讀后感9

        朝花夕拾的這幾篇文章中,字里行間表達(dá)著作者對(duì)童年的思念和在筆尖上的溫柔。可事實(shí)并不是我們想象的那樣,作者僅僅是在思念童年?不,我覺得《朝花夕拾》就像一個(gè)“洋蔥”,它的外表很憨厚可愛,可當(dāng)你一層一層剝開它的心時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn)它的本質(zhì)和內(nèi)心深處!冻ㄏκ啊返耐獗硎菧嘏模谋举|(zhì)是批判,批判封建社會(huì)的種種罪惡現(xiàn)象;批判“正人君子”之流。

        作者在《朝花夕拾》中對(duì)一個(gè)人運(yùn)用了相當(dāng)多的筆墨,那就是作者的保姆“長媽媽”。“長媽媽”與作者的溫馨回憶大多是在《阿長與<山海經(jīng)>》里。例如:吃“福橘”、給我買《山海經(jīng)》……

        在《二十四孝圖》中,中這是一孩童的角度來了解這幾那么小故事的。不管那幾那么故事是有多么的可笑、黑暗,其中還是有一些溫情在里面的,因?yàn)楫吘故呛⑼?角度。但到最后,作者還是用一個(gè)成年人的角度來對(duì)二十四孝圖進(jìn)展評(píng)價(jià)。以筆尖為自己的武器,來抨擊封建社會(huì)的愚孝、偽孝。

        作者通過《朝花夕拾》給我們都留下了美好的回憶,也讓作者重臨舊景,回憶那無憂無慮,美好純真的日子。

      朝花夕拾讀后感10

        近期,我讀了魯迅先生的《朝花夕拾。吶喊》,里面的故事深深的吸引住了我。

        書中寫了魯迅先生小時(shí)候與年輕時(shí)的所見所聞。我喜歡的其中兩篇就是《從百草園到三味書屋》和《故鄉(xiāng)》。兩篇都寫了魯迅先生對(duì)童年時(shí)的回憶,有喜有憂,令人回味無窮。

        這本書很好,讓我們見到原來世界:阿Q的愚昧,童年的回憶,祥林嫂的可憐。

        魯迅先生原名周樹人,他原本是在日本做醫(yī)生的,他想為人們治療疾病,但有一天他從電影上看到中國人被俄國兵抓去做探路人,被日本人抓去并刺殺,而一旁的中國人卻袖手旁觀時(shí),他才明白過來學(xué)醫(yī)雖然能治病,但改變不了人的思想。于是他放棄學(xué)醫(yī),開始寫作。他敢罵,罵那黑暗的舊社會(huì)是多么的讓我們看到魯迅先生的愛憎分明。

        這讓我想起了中國以往的恥辱:被敵寇逼著在條約上簽字;讓他們燒殺掠搶,還留下了慘不忍睹的大屠殺!"康梁"的反抗被可恥的`清政府?dāng)r住,一個(gè)個(gè)像綁在樹上的人一樣無法回?fù)。這就是我們的恥辱啊!

        魯迅先生以筆做劍,刺穿了黑暗的舊社會(huì)讓人們感受到光明。如今我們的生活如

      朝花夕拾讀后感11

        今天,我看了一本書,書名叫《朝花夕拾》,我看完了,深有感觸。

        這本書是魯迅和艾青兩個(gè)著名作家寫的。里邊有許許多多的詩篇及其文章,都很感人,其中,我覺第一章“狗。貓。鼠”最為好看,全篇以議論為中心,中間穿插描述童年時(shí)代的生活,脈絡(luò)清晰。有“正人君子”的攻擊,回想到作者自身過往的經(jīng)歷,使作品的論證更具有說服力。而且細(xì)致的細(xì)節(jié)描寫,顯示出隱鼠的柔弱和敵人的殘暴,是作品更具有感染力!冻ㄏκ啊肥亲髡邚摹坝洃浟Τ鰜淼摹保蠖鄶(shù)用來凝練的筆法摘取那些深藏在記憶里的難忘的生活片段加以描述,選擇具有象征意義的情節(jié)和細(xì)節(jié)描寫人物的神情心態(tài),使作品的`生活氣息更加濃厚,人物形象更加鮮明動(dòng)人。文章雖著墨不多,但渺渺數(shù)筆,卻刻畫出人物的獨(dú)特個(gè)性,如長媽媽的淳樸善良、辛于革命失敗后范愛農(nóng)的苦悶和放浪等,給讀者以深刻的印象,具有很高的文學(xué)價(jià)值。 這本書給人很多的感動(dòng),同時(shí),在行文中,作者常常插入與內(nèi)容相關(guān)的典故傳說等,使文章的內(nèi)容更加豐富多彩,別具一格。 《朝花夕拾》給我的感受深深印在心里,這本書相信在長大后再次回頭來看的時(shí)候,你會(huì)覺得別有一番風(fēng)味,會(huì)覺得魯迅和艾青寫的散文和詩集是多么得重要。

      朝花夕拾讀后感12

        暑假里,我讀了一本名叫《朝花夕拾》的書。我這本書是魯迅先生1926年所作的十篇回憶性散文的結(jié)集,他隨感式的風(fēng)格給中國現(xiàn)代作家的.散文寫作帶來很大的影響。

        在《朝花夕拾》這本書中,我細(xì)細(xì)地讀完了《狗﹒貓﹒鼠》這篇散文,起初是因?yàn)樗臅宋,到了后來慢慢的品出了魯迅先生這是一篇借這三種動(dòng)物喻人的文章,對(duì)我啟發(fā)很大。魯迅先生是多么的與從不同啊,大多數(shù)人都喜歡貓的乖巧和可愛,但是魯迅先生卻是非常的討厭它,他還列舉了貓的罪行,一是它性情和別的猛獸不同,凡捕食到比自己弱小的動(dòng)物,總是不肯一口咬死,定要盡情玩弄,放走又捉住,捉住又放走,直到自己玩厭了,才吃下去。二是貓和獅虎同族,都吃比自己弱小的動(dòng)物,但貓卻具有一副媚態(tài)。三是它的叫聲總是讓人心煩。四是貓吃了“我”飼養(yǎng)的心愛的小隱鼠,雖然后來證實(shí)并非貓所害,但“我”依然討厭它,更何況它還吃了小兔子……

        這篇散文魯迅先生主要是通過對(duì)貓的行為,諷刺了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中像“貓”一樣的人,抓住別人的弱點(diǎn)和不足,就會(huì)幸災(zāi)樂禍,百般的嘲笑他們,自以為很了不起。我們做人一定要踏踏實(shí)實(shí)的,無論干什么都要首先做個(gè)好人,只有自己做好了,別人才能尊重你。

      朝花夕拾讀后感13

        《朝花夕拾》是魯迅的一本回憶性散文集。這本書以記事為主,往往又夾以議論。飽含著濃烈的抒情氣息。

        魯迅先生的文章常常富有深意,大部分挖苦了那些正人君子與白話文反對(duì)者。其中也有一些批判了舊社會(huì)的封建教育。

        其中二十四孝圖這一篇對(duì)我來說是最記憶猶深的。講述24個(gè)孝道,批判了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)對(duì)孝道的`錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和孝道的虛偽殘酷。魯迅先生和我的想法一致,我也認(rèn)為《老萊娛親》和《郭巨埋兒》這兩個(gè)故事是最讓人寒心的。

        郭巨為了孝敬父母,竟然將自己親生孩子埋到土里,那可是一個(gè)生命啊,怎么可以將一個(gè)柔弱的生命埋起來?這是一個(gè)不合格的父親,甚至連父親都不算。

        而老萊娛親又是一種欺騙行為,一把年紀(jì)還扮小孩。用魯迅先生的話來說就是以不情為倫紀(jì),將肉麻當(dāng)做情趣。

        這兩種扭曲倫紀(jì)的行為被當(dāng)成典范,頂禮膜拜。這是在誘導(dǎo)人們向錯(cuò)誤的方向開展,導(dǎo)致不正之風(fēng)。

        時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在開展,我們不可以將眼光停留在原來中。我們應(yīng)該將這不正之風(fēng)銷毀,要對(duì)孝道擁有正確認(rèn)識(shí)。而這兩種孝道的虛偽殘忍都不應(yīng)該在現(xiàn)在社會(huì)中發(fā)現(xiàn)。所以我們都應(yīng)該抵抗這種不良風(fēng)氣!

      朝花夕拾讀后感14

        《朝花夕拾》是魯迅先生中年以后回憶年少往事而寫下的一本散文集。拋開魯迅先生的種種頭銜和光環(huán),走進(jìn)魯迅先生的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他和我們所有人一樣,都曾是一個(gè)頑皮的小孩,都擁有一個(gè)五彩的童年,也都擁有最質(zhì)樸的愛。

        在整本書中,最能引發(fā)我共鳴的是《從百草園到三味書屋》一文。這篇文章中,作者從兒時(shí)的游戲?qū)懫,再到后來的讀書學(xué)習(xí),都與每個(gè)人的成長歷程無異,容易產(chǎn)生共鳴。曾經(jīng),我們也都還是在草坪、田野之間打鬧的孩童,卻在七歲那年,背上書包,走進(jìn)學(xué)校,去學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)習(xí)生活雖然將我們框進(jìn)去學(xué)校中,有時(shí)會(huì)有些乏味,但是,學(xué)習(xí)知識(shí)可以增長見識(shí),可以開闊眼界,也是通向未來的必由之路。童年的方式一模不一樣,又都能從彼此身上看見曾經(jīng)自己的影子。

        還有《阿長和山海經(jīng)》一文,令我最為難忘。全文通過作者與女仆阿長之間一件關(guān)于《山海經(jīng)》的小事展開描寫。當(dāng)沒有文化、粗俗的.長媽媽為作者買來一本他心心念念的《山海經(jīng)》時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)愛很簡單。愛就是小事的細(xì)節(jié),雖然不驚天動(dòng)地,卻是最純凈質(zhì)樸的情感。

      朝花夕拾讀后感15

        從百草園到三味書屋,一路上都是千奇百怪的小蟲子,“我”當(dāng)時(shí)有特別的小,所以上課時(shí)都在想各種各樣的蟲子。同時(shí)給先生打的日子也是很難過的,先生又特別的嚴(yán)厲但先生自己讀書給我們聽的時(shí)候,我們則又開始做我們愛做的事情。

        并且,長媽媽講的赤炎,美女蛇的故事,所以特別令我我害怕百棗園中的赤炎蛇。

        讀完后,我覺得魯迅先生,雖然在回憶自己的往事,但依就寫得栩栩如生,表現(xiàn)以前孩子們的淘氣,愛玩,天真爛漫的心理,所以十分的吸引,讀者的眼球,讓人們不由自主的回憶當(dāng)時(shí)自己的'童年。又表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)人們熱愛自然,向往自由的情感,不喜歡讓父母或別人束博自己。并且童年的那些瑣事,也是我們最愛溫馨的事,讓我們有了,天天歡樂的心情。

        所以童年,是我們永遠(yuǎn)愛回憶的“時(shí)間段”。讓我們向著自由,向著以前那種溫馨感覺,一起去回憶,一起去我們愛的童年,勇敢的去飛,勇敢的去自己的“百草園”。

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