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      《朝花夕拾》讀后感

      時(shí)間:2023-06-14 09:04:58 讀后感 我要投稿

      《朝花夕拾》讀后感通用15篇

        細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的《朝花夕拾》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      《朝花夕拾》讀后感通用15篇

      《朝花夕拾》讀后感1

        回憶就像一塊塊拼圖,需要一個(gè)人去復(fù)原,自我能夠體會(huì)到他或她或我的心境,體會(huì)出它的味道,開心、悲傷和失落。有時(shí)長大的我們回憶童年,就會(huì)覺得當(dāng)初的自我有點(diǎn)幼稚和可笑,這也是別有一番風(fēng)味。

        回憶就像一場場小雨,最終合在一齊,構(gòu)成一副別有洞天的`漫畫。回憶就像是照片,眼睛把看到的拍了下來,永遠(yuǎn)存留在心底。

        《朝花夕拾》記錄下了魯迅小時(shí)候的游樂園,帶給他無限樂趣,在里面與小草、小花、小蟲子作伴,一齊玩耍。這讓我回憶起以小時(shí)候,在S樓里,和一些朋友玩。

        《朝花夕拾》有很多事,和我的童年相似,比如,魯迅在三味書屋后面的小院子里,爬山樹去摘梅花,我在上一二年級(jí)時(shí),學(xué)校里,兩幢教學(xué)樓之間有二棵大樹,我抓起地上的枯樹枝打樹葉,葉子紛紛落下來,仿佛正在下著一場奇特的小雨。又比如小時(shí)候遇到了一個(gè)個(gè)十分要好的朋友,他的名字,我此刻還明白,他叫董文博,是我姐的朋友的弟弟。

        書就像是一面鏡子,能夠在里面找到別一個(gè)自我;書就像是自我的老家,里面充滿了溫馨。

        我的回憶就是一盆雨水,傾盆而下。

      《朝花夕拾》讀后感2

        《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品,我在暑假里讀了這本書,他給我的感觸很大。

        魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求好詞佳句的華麗,卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。

        比如,范愛濃的眼球白多黑少,看人總像是藐視。又比如卻仍然看見滿床擺著一個(gè)“大字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習(xí)性時(shí)的特別手法。他可以生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)人的特點(diǎn),又增加了幽默感。

        魯迅不管是對(duì)他人的贊揚(yáng)或批評(píng)以及對(duì)那人的各種看法,都毫不掩飾地寫出來。因此我比較喜歡他的,例如(阿長與山海經(jīng)),內(nèi)容大概是這樣的:長媽媽是我的保姆,起先我很討厭她,而且她睡相極不好,但她也懂得許多有趣的禮節(jié),是我不耐煩的。之后,她給我講“長毛”欺壓百姓的`殘忍故事,他偉大的神力讓我默默為她祈禱,由我一次次對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)變,突出了阿長的樸實(shí)。

        《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映了封建社會(huì)的種種陋習(xí),有寫人吃血饅頭,吃人肉,人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

        如今,中國還有很多陋習(xí),我想我會(huì)改變他們,把祖國建設(shè)得更美好。

      《朝花夕拾》讀后感3

        《朝花夕拾》是魯迅先生回憶早年的散文!俺ㄏκ啊边@書名有著不一樣的意義:早晨的花朵到夕陽落下時(shí)才摘下?lián)焓捌饋。《朝花夕拾》共收錄了十篇作品,它們以?yōu)美的句子、文字回憶了魯迅先生兒時(shí)到青年的成長故事。

        眾所周知,這部散文大部分篇目都以兒童的視角進(jìn)行描繪,理性的批判了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的腐敗與黑暗。其中的《五猖會(huì)》便是如此,雖然沒有直接性的批判,但是從的任何角度都能看出封建教育對(duì)兒童的傷害是如此之大;作者回憶中出現(xiàn)的最多的人物應(yīng)該是長媽媽這位善良、淳樸老實(shí),卻又很迷信、嘮叨的婦女了!栋㈤L與<山海經(jīng)>》就是其中一篇懷念長媽媽的',而作者最愛的書《山海經(jīng)》也是長媽媽送給他的。所以作者的心中隊(duì)長媽媽是懷有敬意的。

        在《百草園與三味書屋》中,作者既寫了在百草園里無憂無慮的生活,也寫了在三味書屋里壽鏡吾老先生的嚴(yán)厲教導(dǎo)下的生活。再憶魯迅筆下的《二十四孝圖》,以“孝”為觀點(diǎn)進(jìn)行理論,抒發(fā)了作者對(duì)散播白話者的憎恨。

        讀完《朝花夕拾》,我想到了高爾基的那句話:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!遍]上眼,合上《朝花夕拾》回味著書中的美好世界,時(shí)光又將我?guī)нM(jìn)了那個(gè)輪回……

      《朝花夕拾》讀后感4

        靜靜地閱讀著《朝花夕拾》一書,讀著魯迅先生這些回憶童年的散文,正如讀著發(fā)自先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。

        《朝花夕拾》是一部回憶性散文集,包含了十篇魯迅對(duì)童年的回憶的故事,有表現(xiàn)了魯迅對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨的《狗·貓·鼠》;有懷念長媽媽又哀其不幸的《阿長與<山海經(jīng)>》等……

        在這本書里,我最喜歡《藤野先生》。這篇故事講述了魯迅到日本留學(xué),受到日本學(xué)生的歧視和侮辱,認(rèn)識(shí)到中國國民的思想愚昧、精神麻木,為了拯救國民的靈魂,決定棄醫(yī)從文。魯迅突出地描寫了藤野先生的嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱忱,沒有民族偏見的高尚品格。在日本留學(xué)時(shí),魯迅受到藤野先生的.細(xì)心照顧,使他十分感激藤野先生,如文中“他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道”這句話,可以看出魯迅先生對(duì)藤野先生的敬仰和愛慕之情,給魯迅以后的成就帶來了一定影響。

        看完這本書,我覺得魯迅先生童年時(shí)的中國,收到了太多的屈辱,而現(xiàn)在的中國,正是繁榮昌盛的時(shí)期,我們應(yīng)該好好地把握當(dāng)今的大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),天天向上,成為祖國的棟梁之才!

      《朝花夕拾》讀后感5

        《朝花夕拾》是魯迅寫的“回憶錄”。我最喜歡讀《從百草園到三味書屋》,這篇寫了魯迅將美好的回憶留在了百草園,那可惡的私塾教育卻把他從快樂的百草園里硬生生的拉了出來,進(jìn)入令人窒息的牢獄般的“三味書屋”,每天只讀書!讀那“厥貢苞茅橘柚!弊x那“笑人齒缺曰狗竇大開”……極其無聊,即使里面有魯迅的恩師。但他在三味書屋里,學(xué)得了許多許多,打下了堅(jiān)實(shí)的文學(xué)底子。

        再來看看《藤野先生》吧!藤野先生是穿著永遠(yuǎn)模糊,教學(xué)無比嚴(yán)謹(jǐn),忘卻國界的學(xué)者。他教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍,有一點(diǎn)錯(cuò)誤都要給你指出:“你看,你將這條血管移動(dòng)了一點(diǎn)位置了!匀,這樣一移,的確比較好看些,然而解剖圖不是美術(shù),實(shí)物是那么樣的',我們無法改換它,F(xiàn)在我給你改好了,以后你要全照著黑板上那樣畫。”這足以見得藤野先生是一位多么負(fù)責(zé)任的老師。√僖跋壬(jīng)常改正魯迅的講義:“原來我的講義從頭到末,都用紅筆添改過了,不但增了許多脫漏的地方,連語法的錯(cuò)誤也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到教完他所擔(dān)任的功課:骨學(xué),血管學(xué),神經(jīng)學(xué)!币淮螞]什么,重要在堅(jiān)持。藤野先生是一個(gè)正直的好老師。不因我是中國人(當(dāng)時(shí)中國很窮)而另眼相待。在我的身邊,也有許許多多這樣的好老師,他們關(guān)心學(xué)生,熱愛教學(xué),對(duì)工作很有責(zé)任心,讓我們充滿了無比的敬意。

        《朝花夕拾》讓我對(duì)魯迅先生有了很大的了解,了解了那個(gè)時(shí)代的的生活情況!冻ㄏκ啊氛媸且槐竞脮

      《朝花夕拾》讀后感6

        每個(gè)人都會(huì)有自我的童年。在童年里有苦也有笑,但都在自我的心里留下了完美的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

        魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自我在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷,在他的童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同。這是他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他也是講這些長輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時(shí)也給家長們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年那種不被長輩重視的警鐘。

        在《朝花夕拾》中給我印象最深的一篇?jiǎng)t是“狗、貓、鼠”。在這篇幽默的散文中不是題目吸引我,也不是資料有趣的文字,而是魯迅在童年與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的厭惡。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出了作者與一只貓的搏斗。

        從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的.童年和青年中不是很好過的,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著完美的回憶。

        魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年或青年過的好與壞他都會(huì)給予我們回憶,所以魯迅和我們的童年青年都是完美的。

      《朝花夕拾》讀后感7

        每個(gè)人的童年都是五味雜陳,有興奮、失落,有哭、有笑,不過都是人生一般美好的回憶。拾起從那枝頭掉下的留著芬芳清香,以及那許多回憶的小花兒吧。細(xì)細(xì)品味還能嗅到幾分年少時(shí)的清香呢!

        《朝花夕拾》原名《舊事重提》,出自我國大文學(xué)家魯迅之手,講述了魯迅先生童年青年時(shí)發(fā)生的一些事,這其中有苦邊有樂,最讓我印象深刻的是保姆阿長和藤野先生。

        保姆阿長原本讓“我”很厭惡,她睡覺總是擺成了一個(gè)“大”字,讓“我”翻不了身,以及踩死了“我”的隱鼠,讓“我”很傷心。他還有許多讓“我”討厭的規(guī)矩。我也不喜歡阿長,可是魯迅想要《山海經(jīng)》,長媽媽費(fèi)了心思辦幫魯迅買到,這才發(fā)現(xiàn)長媽媽是一個(gè)善良正直的人。

        與媽媽對(duì)比起來,衍太太可以說是太自私了。魚缸結(jié)了冰,“我們”去吃冰?裳芴坏恢浦刮覀儯為“我們”加油,在魯迅父親過去后,衍太太還讓“我”偷母親的首飾變賣。還到處傳播魯迅賣珠寶的流言,這種人真是太壞了,有些可惡。

        藤野先生是一位很好的老師,他不但為人善良更不會(huì)輕視中國人,還幫助魯迅糾正筆記上的`錯(cuò)誤,是一個(gè)真正有同情心的人。他認(rèn)為知識(shí)沒有國界,他把醫(yī)學(xué)傳播到中國,也希望有更多國家能有更好的醫(yī)學(xué),他這是光榮可敬的。

        魯迅筆下鮮活人物還有許多,他的有獨(dú)特魅力,讓人回味無窮……

      《朝花夕拾》讀后感8

        散文集《朝花夕拾》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅先生所寫,散文集共10篇,其中3篇是魯迅先生過著艱苦生活中所寫。

        其中我感悟最深的一篇短文是《叢百草園到三味書屋》這篇短文是寫魯迅先生童年時(shí)的生活,百草園是個(gè)快樂天堂,魯迅在里面和小伙伴們過著歡樂的生活。而三味書屋里的生活和百草園的生活正好相反。那里一天都是上課,對(duì)課。一點(diǎn)玩耍的時(shí)間都沒有。三味書屋的乏味無聊真好和百草園形成對(duì)比。揭示兒童廣闊的生活趣味與束镈兒童天性的封建書櫥教育的尖銳矛盾。而《狗。貓。鼠》更讓我感到人類的差別,通過貓和獅子一族但是習(xí)性和獅子不同和我的老鼠死亡原因認(rèn)為是貓干得等事來諷刺生活中與貓相似的人!短僖跋壬愤@篇使我感到正義,魯迅先生在日本留學(xué)的'期間經(jīng)常受到日本學(xué)生的歧視和侮辱。但是藤野先生卻沒和那些學(xué)生一起侮辱魯迅先生。而是給魯迅鼓勵(lì)。說明藤野先生是個(gè)正直,熱誠,沒有民族偏見的人。體現(xiàn)出魯迅先生對(duì)藤野先生的懷念之情。而《阿長與山海經(jīng)》這篇短文正是作者對(duì)長媽媽的關(guān)懷。長媽媽從小就帶魯迅,因?yàn)樯洗伍L媽媽踩死魯迅的老鼠,所以一直憎恨著長媽媽。但長媽媽一直尋購送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》表達(dá)感激。

        這10篇全是魯迅所遭遇的事情,體現(xiàn)出對(duì)反動(dòng),守舊勢(shì)力進(jìn)行了枰擊,同時(shí)抒發(fā)了作者對(duì)以前的朋友,親人,師長的懷念之情。而正因如此魯迅先生過的如此坎坷。

        讀了《朝花夕拾》使我受益匪淺。

      《朝花夕拾》讀后感9

        魯迅先生曾經(jīng)說過,自己父親的死是最傷心的,也曾說過在他的老師里,藤野先生是最關(guān)心他的,魯迅先生的《朝花夕拾》就跟他教過那超凡脫俗的名字一樣。

        每個(gè)人的童年有快樂,有悲傷。如果世界上只有我一個(gè)人,我就會(huì)向天空長吼。《朝花夕拾》就如同天邊那晚霞,訴說魯迅先生童年的苦澀。魯迅先生以筆為武器,與國民黨反動(dòng)派奮戰(zhàn)多年,在童年時(shí)期,在五昌會(huì)那天,在孩子們歡笑的日子,被父親抓來背乏味的《鑒略》,雖然很遺憾,但是我時(shí)時(shí)刻刻都記父親對(duì)我的教導(dǎo)。

        在父親重病那天,我的心被箭刺穿了,魯迅先生無法相信眼前的'一切,這位向?qū)Ь挂驗(yàn)樵撍赖年惿徍酉壬劳,封建迷信彌漫了?dāng)時(shí)的所有人。衍太太也是受害者之一,父親的死是魯迅先生的錯(cuò)?是被大家抬舉的陳蓮河先生的錯(cuò)?不,并不是,而是當(dāng)時(shí)被封建迷信感的人的錯(cuò)。

        魯迅先生的啟蒙老師——藤野先生對(duì)他的關(guān)心,跨越了國家,當(dāng)魯迅先生告別日本,他的臉上頓時(shí)露出了惋惜之情。我們的童年生活是多姿多彩的,因?yàn)轸斞赶壬墓适卤愫芏嗟娜嗣靼琢说览,毛澤東主席曾說過:“魯迅先生是中國最偉大的文學(xué)家。”

        現(xiàn)在的我們是快樂的,不用因?yàn)楦赣H的病所擔(dān)心。不過你可曾知道,魯迅先生的童年很快樂,但卻和枯燥,不像我們有手機(jī)電視。

        童年離我們漸行漸遠(yuǎn),回憶那些小事,還不如像魯迅先生那樣用筆寫下來,讓我們記憶的童年,和魯迅先生一起熱愛自然,向往自由。

      《朝花夕拾》讀后感10

        《朝花夕拾》是文學(xué)巨匠魯迅寫的一本小說,這跟書主要由《小引》《五猖會(huì)》《無!贰逗笥洝返仁畮撞糠纸M成。

        魯迅,原名周樹人,曾字豫山,后改豫才。曾留學(xué)日本仙臺(tái)醫(yī)科專門學(xué)校。他是浙江紹興人,1881年9月25日出生,是中國近代著名文學(xué)家、思想家、革命家。毛主席曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過魯迅:魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。

        下面我來說說《朝花夕拾》中幾部分內(nèi)容所寫出的感悟:

        《五猖會(huì)》寫出了魯迅對(duì)舊的`教育制度和舊的教學(xué)方法的抨擊。

        《無!穼懗隽嗣枥L迷信傳說的勾魂使者,諷刺了當(dāng)時(shí)自稱“正人君子”的軍閥統(tǒng)治文人。

        《瑣記》寫出了魯迅沖破封建束縛,追求新的知識(shí),離家出去的故事。

        讀完了《朝花夕拾》,不僅讓我了解了中國封建社會(huì)的腐敗現(xiàn)象,也讓我懂得了很多做人的道理。魯迅不僅是一個(gè)作家,也是中國文化的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,他所寫的每一本書,都有很多的人生道理。

        這就是文學(xué)巨匠魯迅先生所寫的《朝花夕拾》。

      《朝花夕拾》讀后感11

        《朝花夕拾》是魯迅童年、少年、青年時(shí)期寫的一段人生片段,展現(xiàn)了故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,表達(dá)了對(duì)親朋好友、老師的真摯懷念。

        其中我印象最深的是《從百草園到三味書屋》這篇。主要描述魯迅在百草園中的樂趣和他在三池映月中的枯燥生活,表達(dá)了對(duì)孩子健康活潑成長的合理要求。

        看這篇的時(shí)候,感覺魯迅先生小時(shí)候是快樂無憂的。看的時(shí)候感覺又回到了小時(shí)候。我小時(shí)候住在農(nóng)村。每年春天或秋天,我都會(huì)在小路上跑步,和家里的朋友一起玩看似無聊的捉雞游戲。然而,在我的`作文中,人很快樂,因?yàn)槲覀冞^去只要有朋友陪伴就會(huì)感到快樂。

        但是自從離開家鄉(xiāng)上小學(xué),這樣的日子就徹底結(jié)束了。我上小學(xué)后,周末很少和朋友一起玩。一個(gè)是因?yàn)榫嚯x,一個(gè)是因?yàn)闆]有時(shí)間。其實(shí)高一高二作業(yè)不多,只是當(dāng)時(shí)不想寫。每個(gè)周末都是先看電視,然后吃飯玩手機(jī),第二天才開始寫作業(yè)。現(xiàn)在回想起來,和魯迅比起來,真的很慚愧。我決心學(xué)習(xí)魯迅勤奮好學(xué)的精神。

        魯迅的童年充滿了歡笑和歡笑。他一生追求知識(shí)和真理。我想向我的祖先學(xué)習(xí)。

      《朝花夕拾》讀后感12

        今天,我看了一本書,書名叫《朝花夕拾》,我看完了,深有感觸。

        這本書是魯迅和艾青兩個(gè)著名作家寫的。里邊有許許多多的詩篇及其,都很感人,其中,我覺第一章"狗。貓。鼠"最為好看,全篇以議論為中心,中間穿插描述童年時(shí)代的生活,脈絡(luò)清晰。有"正人君子"的攻擊,回想到作者自身過往的經(jīng)歷,使作品的論證更具有說服力。而且細(xì)致的細(xì)節(jié)描寫,顯示出隱鼠的柔弱和敵人的.殘暴,是作品更具有感染力!冻ㄏκ啊肥亲髡邚"記憶力抄出來的",大多數(shù)用來凝練的筆法摘取那些深藏在記憶里的難忘的生活片段加以描述,選擇具有象征意義的情節(jié)和細(xì)節(jié)描寫人物的神情心態(tài),使作品的生活氣息更加濃厚,人物形象更加鮮明動(dòng)人。雖著墨不多,但渺渺數(shù)筆,卻刻畫出人物的獨(dú)特個(gè)性,如長媽媽的淳樸善良、辛于革命失敗后范愛農(nóng)的苦悶和放浪等,給讀者以深刻的印象,具有很高的文學(xué)價(jià)值。

        這本書給人很多的感動(dòng),同時(shí),在行文中,作者常常插入與內(nèi)容相關(guān)的典故傳說等,使的內(nèi)容更加豐富多彩,別具一格。

        《朝花夕拾》給我的感受深深印在心里,這本書相信在長大后再次回頭來看的時(shí)候,你會(huì)覺得別有一番風(fēng)味,會(huì)覺得魯迅和艾青寫的散文和詩集是多么得重要。

      《朝花夕拾》讀后感13

        冬日的陽光透過窗子,照進(jìn)我的房間。手捧著膾炙人口的著作——《朝花夕拾》,我擦拭掉上面的細(xì)小的灰塵,輕輕翻閱起來。

        魯迅先生寫這本書時(shí),定也想起了自己年少的童真吧?魯迅先生的兒時(shí)生活并不無趣,他可以在擁有無窮樂趣的`百草園中玩耍,可以在三味書屋讀書,盡管枯燥乏味,但也苦中作樂?吹竭@些,我想到了自己的童年,我站在河邊,數(shù)著正在游水的鴨子,那稚嫩的聲音說著:“一只,兩只,三只,五只……”我在院子里光著腳丫跑來跑去……

        我最喜歡的是《阿長與山海經(jīng)》,這篇講的是魯迅兒時(shí)的保姆,也就是長媽媽,她雖然謀害了小隱鼠,懂許多麻煩禮節(jié),喜歡切切察察,睡相不好,但她買了魯迅日思夜想的《山海經(jīng)》,她真誠,善良,樸實(shí),關(guān)愛孩子,她真是一位好人。

        《朝花夕拾》不僅有魯迅先生的美好的童年生活以及難以忘懷的人和事,也有在夾敘夾議中對(duì)反動(dòng)派的抨擊和嘲諷,例如,《狗貓鼠》中,嘲諷了像貓的正人君子,“到處嗷叫”,“時(shí)而一副媚態(tài)”等特性的憎惡,追憶了童年時(shí)就養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,表達(dá)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。

        魯迅就是魯迅,敢愛敢恨,大愛大恨,真情流露方是其人本色,瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),讓我們慢慢品味它,也好好品味自己的美好回憶吧。

      《朝花夕拾》讀后感14

        魯迅先生的作品散文集《朝花夕拾》中,刻畫了許許多多生動(dòng)鮮明的人物形象。阿長就是其中多樣的鮮明人物之一。

        阿長長得矮且胖,是照顧魯迅先生的保姆,她留著許多奇怪的習(xí)俗,像是在新年吃福橘,飯粒掉在地上必須撿起來,曬褲子的竹竿下不能鉆,讓先生覺得繁瑣至極。阿長是位十分迷信的農(nóng)村婦女,她又熱切期望一生平安她雖沒有文化、舉止粗俗,好事,多生事端,但她又心地善良,渴望幸福,熱心幫助孩子們解決疑難,對(duì)孩子們充滿了愛。阿長的丑陋面孔的背后是她的憨厚,愚昧的背后是她的善良。魯迅先生在書中不避諱得寫出阿長的美與丑,懷著真摯的情感,以此來表達(dá)對(duì)阿長的佩服、厭煩、喜歡,字里行間流露先生對(duì)阿長的.深切感情,抒發(fā)對(duì)阿長的懷念之情。

        阿長有愚昧迷信的一面,是封建舊思想毒害的結(jié)果,是她的不幸。但身上保存著樸實(shí)善良的愛,使先生難忘。她仍保留真誠、善良的心渴望幸福,期待生活,從阿長身上我們可以看到底層勞動(dòng)人民的真實(shí)淳樸以及魯迅先生對(duì)此的深厚感情,既解決他們身上愚昧麻木的一面,更多的是歌頌了他們身上的美好善良。

      《朝花夕拾》讀后感15

        《朝花夕拾》這本散文乃我國著名的大文豪魯迅先生所作。眾所周知,魯迅先生的總給人一種犀利之感,文里行間之中都飽含著魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指”。每一個(gè)字都好似一把刀、一根皮鞭,抽打著、批判著舊思想與當(dāng)時(shí)腐敗的社會(huì)!冻ㄏκ啊芬灿蓄愃破。

        從第一篇《狗·貓·鼠》便可知曉一二。魯迅先生在此文中寫道,他承認(rèn)自己是仇貓的,但他又怕別人說他仇貓,為什么?其主要因素還是在于那些名人教授,若幾時(shí)一不小心得罪了他們,那些人便說:看吶,魯迅先生不是仇貓的嗎?狗也是仇貓的,魯迅先生卻說要痛打“落水狗”。啊哈,經(jīng)某些人如此一說,我們偉大的魯迅先生反倒成了狗,并且還要與“同類”自相殘殺呢!按這套邏輯一來,魯迅先生可被坑到“文字獄”里去了,不論說什么都是錯(cuò)的,也真是禍從口出呵!

        魯迅先生是白話文的發(fā)起者,這是不爭的事實(shí)。但當(dāng)時(shí)的一些舊文人是十分反對(duì)且妨害白話文的。倒像古時(shí)商鞅變法,總是有人去反對(duì)的。正如魯迅先生在《二十四孝圖》中憤恨地寫到:只要對(duì)于白話加以謀害者,都應(yīng)該滅亡!在“五四”運(yùn)動(dòng)之前,小學(xué)生可讀的'書是少得可憐的,與其他國家兒童圖書相比簡直是一個(gè)天上一個(gè)地上,由此可見白話文這種新文體的意義及好處是多么巨大。但迂腐的知識(shí)分子也不在少數(shù),嚷嚷著文言文才是歷史的主流,他們難道不知道改革才是歷史的發(fā)展潮流嗎?舊中國正是缺少改革才落后于世界,若想復(fù)興中華民族,改革是必不可缺的。

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